《快樂的小兔子》說課稿范文
作為一名人民教師,就難以避免地要準備說課稿,通過說課稿可以很好地改正講課缺點。我們該怎么去寫說課稿呢?以下是小編收集整理的《快樂的小兔子》說課稿范文,希望能夠幫助到大家。
跳躍活動能增強幼兒腿部肌肉力量,發(fā)展幼兒的彈跳能力以及身體的靈敏性和協(xié)調(diào)能力,并提高耐力。中班幼兒的跳躍動作已經(jīng)有了較好的發(fā)展,結(jié)合中班幼兒的年齡特點和實際水平,進一步規(guī)范雙腳跳的'動作要領(lǐng),使幼兒逐步提高雙腳跳的能力,因此,設(shè)計了本次活動。
活動目標:
1、學(xué)會有意識地擺動雙臂,與蹬腿動作協(xié)調(diào)配合,掌握雙腳并攏跳的動作要領(lǐng),發(fā)展跳躍能力。
2、增強競爭意識,體驗游戲的快樂。
活動準備:
呼啦圈;積木;胡蘿卜;滾筒;輪胎;平衡木;響筒。
活動過程
一、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運動。
1、活動各關(guān)節(jié)。
2、跳躍的專門性準備活動:聽口令做動作,練習不同方向的雙腳并攏跳。
二、跳躍練習:
(一)跳障礙物
1、跳呼啦圈(呼啦圈一個接一個擺放)
提醒幼兒注意雙腳跳。
2、跳呼啦圈(呼啦圈距離增大)
提醒幼兒雙腳跳,并學(xué)會有意識的擺動雙臂。
3、跳呼啦圈(呼啦圈距離增大)——跳大積木
提醒幼兒雙腳跳,并提高高度。
(二)夾響筒跳障礙物
雙腿夾響筒跳呼啦圈——跳大積木,提醒幼兒注意與擺臂動作協(xié)調(diào)配合。
三、游戲:“快樂的小兔子”接力比賽
1、講故事《小兔子分蘿卜》引出游戲。
2、講解游戲規(guī)則,請幼兒示范玩法。
規(guī)則:第一名幼兒雙腿夾胡蘿卜跳過呼啦圈——跳過積木——手拿胡蘿卜鉆過滾筒——走過平衡木,返回起點后將胡蘿卜遞給第二個小朋友,游戲依次進行,最先完成的一隊獲得勝利。
提醒幼兒注意安全并遵守游戲規(guī)則。
3、教師根據(jù)游戲總結(jié)評價。
四、放松活動,教師帶領(lǐng)幼兒做放松動作。
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