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主題班會(huì)提綱-自尊自愛(ài)
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，大家對(duì)主題班會(huì)一定不陌生吧？主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力，更有利于班級(jí)集體的建設(shè)。那么，主題班會(huì)都有哪些類型的呢？下面是小編整理的主題班會(huì)提綱-自尊自愛(ài)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自尊自愛(ài)，并不是以自我為中心，認(rèn)為自己是家庭的小皇帝而為所欲為。有的家長(zhǎng)說(shuō)；“我的小孩就是自尊心強(qiáng)，不準(zhǔn)別人說(shuō)他的不是�！边@不是自尊自愛(ài)，是目中無(wú)人，自以為是，是妄自尊大，橫不講理，是剛腹自用，是狂妄霸道。自尊自愛(ài)是在尊重他人，遵守紀(jì)律，服從管理，禮貌待人的基礎(chǔ)上，獲得他人尊重、關(guān)愛(ài)、擁護(hù)和贊揚(yáng)。
1、正確認(rèn)識(shí)自己。
（1）自己是普通的一員，并不比別人特殊，不能是高高在上，因此應(yīng)和同學(xué)和諧相處，平等交往。不能盛氣凌人，什么都占好處，占便宜；更有甚者，欺負(fù)別人，以大欺小，以強(qiáng)凌懦，以男欺女，尋釁滋事，辱罵他人，擂肥逼錢，借錢不還，逼買逼賣。這不是抬高自己，而是兇惡霸道，是臭蟲毒蛇，是自毀人格。如，有個(gè)石千，他要打人的理由是“他用眼鼓我�！庇袀�(gè)劉沖要打人的理由是“聽(tīng)說(shuō)他要打我。”有的打人的理由更為荒謬：他擋我的路，他撞我。這樣的人遭人白眼，遭人唾棄，是狗屎不臭挑起來(lái)臭，是要自己把自己搞臭，是自我作踐，自我毀滅。如你碰到這樣的矛盾，反映給老師聽(tīng)，要求老師協(xié)調(diào)解決，或冷處理，以觀后況。
�。�2）應(yīng)聽(tīng)老師的話，不能靠自己的喜惡行事。如我不喜歡xx老師，不喜歡聽(tīng)xx課，不喜歡做xx作業(yè)，我喜歡講話，喜歡上課吃零食，xx是學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)老師的話，適應(yīng)老師，而不是老師適應(yīng)學(xué)生，正如在大餐館的顧客，你就應(yīng)適應(yīng)廚師。也正如你適應(yīng)社會(huì)，而不是社會(huì)適應(yīng)你。聽(tīng)從他人的意見(jiàn)，既是尊重自己，也是尊重他人的表現(xiàn)。你絕不能認(rèn)為自己是xx干部，xx富家的子女，家庭的獨(dú)子獨(dú)女，為所欲為，為非作歹，或要他人一味遷就，搞特殊化。
�。�3）正確認(rèn)識(shí)自己的能力。
�。ㄒ唬┳约翰⒉槐葎e人聰明，只有下苦功才能獲得好成績(jī)。有的學(xué)生自己不肯刻苦學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要他多用課余時(shí)間學(xué)習(xí)，他說(shuō)：“難道是死搞進(jìn)去的嗎？”殊不知解題的技能是靠多次反復(fù)訓(xùn)練才獲得的。
�。ǘ┳约翰⒉槐葎e人差，靠下苦功夫也能獲得好成績(jī)。有些學(xué)生先就認(rèn)為自己是一個(gè)差生，就不敢思考問(wèn)題，不敢回答問(wèn)題，不敢讀，不敢記，不敢背，不敢獨(dú)立完成作業(yè)。這是不自尊的、不自信的表現(xiàn)。有的學(xué)生則相反，他們先把自己當(dāng)行學(xué)生看，當(dāng)求上進(jìn)的學(xué)生看。他們敢思考，敢回答，敢提問(wèn)，敢讀，敢記，敢背，敢獨(dú)立完成作業(yè)。這樣的學(xué)生誰(shuí)不認(rèn)為是好學(xué)生，求上進(jìn)的學(xué)生。你要自己先把自己當(dāng)人看，當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生看，別人才把你當(dāng)人看，當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生看，自己都不重視自己，那別人會(huì)重視你嗎？
2、尊重他人，友好相處。
�。�1）尊重同學(xué)。
“你想得到別人的尊重，你就先得尊重別人�！薄V語(yǔ)。做人，不能自高自大，應(yīng)先尊重他人，對(duì)人彬彬有禮，讓人們認(rèn)識(shí)你是一個(gè)“講文明，懂禮貌”的人，這樣就得到別人的尊重。如“把你的xx借給我用用，好嗎？”是商量的語(yǔ)氣，路上主動(dòng)和別人打招呼，是文明的標(biāo)志，主動(dòng)讓道是講禮貌的表現(xiàn)。
�。�2）尊重老師。
（一）認(rèn)真聽(tīng)老師講課。老師上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，這是獲得知識(shí)、道理的主要途徑。知識(shí)的層次性，連續(xù)性，階梯性，容不得你不聽(tīng)，一走神就會(huì)不知來(lái)龍去脈，理解力就進(jìn)入迷霧之中，就會(huì)什么也弄不懂。上課違反紀(jì)律，耽誤了自己學(xué)習(xí)。因此上課應(yīng)眼盯著老師，兩耳傾聽(tīng)，全神貫注。上課認(rèn)真聽(tīng)講，是對(duì)老師的尊重，是尊重老師的人格，是尊重老師的勞動(dòng)，是自尊自律的表現(xiàn)。如不聽(tīng)講，就會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)的恥笑，這就不自尊了。
�。ǘ┱J(rèn)真完成老師的作業(yè)，反映你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，也是尊重老師，尊重自己的表現(xiàn)，作業(yè)書寫規(guī)范，答案正確，減少了老師批改的煩惱，會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的贊揚(yáng)。
（三）主動(dòng)和老師談心，打招呼。老師如有什么缺點(diǎn)，或你對(duì)老師有什么要求，誤解，可下課后單獨(dú)談心，老師對(duì)你的正確的會(huì)采納，對(duì)你不正確的就會(huì)解釋。不準(zhǔn)有意見(jiàn)就背后說(shuō)老師壞話。在路上，操場(chǎng)上，街上，你家里，都要和老師主動(dòng)打招呼。無(wú)事時(shí)，說(shuō)“老師，您好。”老師有事時(shí)說(shuō)“老師，您上課去�！薄袄蠋�，您忙�！辈灰�(jiàn)了老師視而不見(jiàn)，或臉扭向一邊，這是不講禮貌，不尊重老師的表現(xiàn)。有一些學(xué)生一年讀上頭，老師還不認(rèn)識(shí)，是因?yàn)樗险n從不發(fā)言，見(jiàn)老師從不打招呼。他不尊重別人，別人也就沒(méi)把他放在心上，自己也就在別人心中無(wú)地位。我去年去深圳，到一所學(xué)校玩，學(xué)生請(qǐng)老師過(guò)早，到商場(chǎng)碰到老師，學(xué)生把購(gòu)買的衣服，本子，照的相片主動(dòng)拿給老師看，把老師當(dāng)成朋友。
3、互助合作。
有的總是感嘆自己沒(méi)有朋友，是因?yàn)槭紫人麑?duì)別人沒(méi)有付出，沒(méi)有幫助，沒(méi)有關(guān)愛(ài)。有句名言，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”—王勃�！坝辛伺笥�，生命才顯出他全部的價(jià)值�！币胗幸玫呐笥�，獲得友誼，應(yīng)在學(xué)習(xí)上互相幫助，你數(shù)學(xué)行，我英語(yǔ)可以，就可在下課時(shí)經(jīng)常請(qǐng)教討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短；生活上互相關(guān)愛(ài)。他帶少了生活費(fèi)，挪借用用，及時(shí)還清，寢室又好吃的和朋友共同品嘗，做到十人吃十人香，當(dāng)然要在別人邀請(qǐng)下品嘗。不然是好吃，是小人。寢室里的同學(xué)，如遇雨，或周末回家，幫收衣服，鞋子，被子；更重要的是遇到壞人，偷盜的，欺負(fù)同學(xué)的，應(yīng)敢于齊心抵抗，報(bào)告老師，決不讓同學(xué)的錢財(cái)受損失，身體受傷害，并勇于揭發(fā)壞人。有的知道別人做了壞事，不敢揭發(fā)，別人就懷疑他，引起誤會(huì)。如，趙剛找同學(xué)要錢，朱洲寢室偷錢，一中女生打我班女生……這類都是同學(xué)敢管，幫助同學(xué)的表現(xiàn)，而在此基礎(chǔ)上建立的友誼是最真誠(chéng)，最寶貴的，是值得終身感謝的。掃地，搬水，抬過(guò)早等勞動(dòng)，都要互相幫助，合作。如果有哪一樣沒(méi)完成，這一組重做，或罰做兩三天，決不能有偷懶，讓別人代替，或?qū)Ｗ鲚p巧活，聽(tīng)到反映也要懲罰你。
4、寬容互諒
“誰(shuí)要求沒(méi)有缺點(diǎn)的朋友，誰(shuí)就沒(méi)有朋友”，魯迅。一個(gè)人不可能不犯錯(cuò)誤，只要他不是有意的，或有悔改誠(chéng)意，我們都應(yīng)原諒他。如，有人把你的東西搞壞了，弄丟了，應(yīng)寬容，特別是現(xiàn)在一個(gè)教室有80多人，非常擁擠，一出進(jìn)，就有可能把東西擦到地上，如果你這樣了，就應(yīng)轉(zhuǎn)身，撿起，放回原處。應(yīng)主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”，以求得別人的諒解。還有如打水，打飯，進(jìn)座位，都要謙讓。如你周圍的同學(xué)亂丟垃圾，講小話應(yīng)提醒。自己應(yīng)管住自己，把垃圾放到準(zhǔn)備的垃圾袋，等下課或放學(xué)后放到垃圾桶中。
5、善交好友
在人的一生中，同學(xué)關(guān)系比什么親戚如老表、堂哥、堂姐……都重要，都親密。古時(shí)稱同學(xué)為同門師兄，師弟，師姐，師妹同窗好友，同窗之誼。但我們交朋友，應(yīng)有選擇的交往。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“世界上最美好的東西莫過(guò)于有幾個(gè)有頭腦和心底都和正直的朋友。”我們應(yīng)交文明禮貌的朋友，交正直無(wú)私的朋友，交勤奮上進(jìn)的朋友，而決不能交好吃懶惰的朋友，交違紀(jì)散漫的朋友，交道德淪喪的朋友，交偷竊逃學(xué)的朋友，這些都是狐朋狗友。“物以類聚，人以群分”，對(duì)正派的人要親近，對(duì)垃圾要疏遠(yuǎn)，要拒絕。
6、做良朋諍友。
對(duì)同學(xué)的錯(cuò)誤，應(yīng)制止，勸阻，或向老師反映，以避免同學(xué)向錯(cuò)誤道路越滑越遠(yuǎn)。孔子說(shuō)：“君子成人之美，不成人之惡，”如同學(xué)抄作業(yè)，考試作弊，傳字條什么等，你都應(yīng)拒絕，勸阻。同學(xué)講笑話，看無(wú)關(guān)書報(bào)，應(yīng)制止，反映。這不是告陰狀，是幫助同學(xué)改正錯(cuò)誤，是最大的幫助，是最大的友誼。即使同學(xué)當(dāng)時(shí)反感，過(guò)后也會(huì)理解，也會(huì)感謝的。中國(guó)有一句諺語(yǔ)：“忠厚是友誼的橋梁，欺騙是友誼的敵人，疑心是友誼的毒藥�！睂�(duì)別人應(yīng)真誠(chéng)相待，不能摻入半點(diǎn)雜質(zhì)，更不能欺騙和無(wú)端猜疑。如林兵懷疑張同說(shuō)自己的壞話，而引起矛盾。
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