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      2. 我閱讀 我快樂

        時間:2024-09-15 00:54:35 好文 我要投稿
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        我閱讀 我快樂

        我閱讀 我快樂1

          樂的方式有很多。如散步時休閑的快樂;唱歌時悠閑的快樂;玩耍時自由的快樂。但對我來說,閱讀才是我最大的快樂。

        我閱讀 我快樂

          自從進(jìn)入初中,我才感受到閱讀是快樂的。在上第一節(jié)閱讀課時,看見大家個個聚精會神,像被什么吸引住了,下課鈴響了,同學(xué)們卻還都陶醉其中,而我卻總是東張西望,無所事事,閱讀課對我來說比什么課都難熬。每當(dāng)上課同學(xué)們津津有味的談?wù)摴糯⑿酆澜軙r,對我而言卻是“對牛彈琴”,我覺得也許書的海洋中有很多美好的東西,或許我也應(yīng)該去探尋其中的奧秘。從那以后,我發(fā)誓,一定要大量閱讀各種書籍。從此,我開始了遨游書的海洋,從中我學(xué)到了不少知識,大開了眼界,充實了生活。在無邊無際的書海中,我領(lǐng)略到了閱讀是快樂的。

          書如朋也

          書對于現(xiàn)在的我來說是一位朋友。在閱讀的過程中就是在和一位朋友談話,是那樣的親切,那樣的溫柔。朋友,你是多么的善良,在人生的道路中你幫助我克服了不少困難,使我離失敗越來越遠(yuǎn),離成功一步之遙。書,你是我最好的朋友,你能讓我快樂。

          書如師也

          書對于現(xiàn)在的我來說是一位老師。你給我上了一節(jié)又一節(jié)富有豐富意義的課。老師,你是多么的高尚,你讓我知道了怎樣做人。老師你是多么的無私,你教給我那么多知識卻毫無怨言。書你是我最好的老師,你能讓我快樂。

          書如醫(yī)也

          書對于現(xiàn)在的我來說是一位醫(yī)生。你治療了我身上很多的病,使我變得活潑而又健康。醫(yī)生,你是多么的高明,治好了我心中的.煩惱;治好了我寫作上的缺陷;治好了我品德上的欠缺;治好我了言行上的不適當(dāng),使我健康茁壯的成長起來。書你是我最好的醫(yī)生,你能讓我快樂。

          書,您是善良的朋友;您是高尚的的老師;您是高明的醫(yī)生。和你們在一起,我無比的快樂。

        我閱讀 我快樂2

          書,就是你的知心朋友,在任何時刻都伴你左右;書,就是你的指南針,是你想去任何地方的導(dǎo)游;書,就是你的家,是你想回就回的故地。閱讀讓你快樂,讓你放大眼睛,探究世界。

          我是一位戴眼鏡的“閱讀蟲”。上個星期六中午,我吃完飯,“滴滴滴”電話響了。原來,姑姑邀媽媽去買衣服,我聽到這個消息,仿佛喜從天降。我暗暗自喜,心想:“太好了,我又可以閱讀課外書啦!耶!”媽媽接完電話,嚴(yán)肅地看著我,對我嘮叨了:“先做完作業(yè),才能讀課外書。不能讀得太大聲,小心吵到鄰居……”媽媽喋喋不休地教導(dǎo)我了!拔抑懒,知道啦!蔽乙贿吇卮穑贿呁浦鴭寢尩介T口。

          等媽媽走后,我歡呼著,仿佛腳下踩了一朵幸福的云。我走進(jìn)臥室,看到桌子上的作業(yè)本,立刻像泄了氣的氣球。呀!這么多的作業(yè),到猴年馬月都做不完呢。好吧,為了閱讀,還是先做完吧。時間一滴一滴地溜走了。終于,我翻開了最后一本作業(yè)。哇,還有這么多的題目,我偏頭望了望書房,吞了口唾沫,想:等一下才做,看一會課外書。沒事的`,可是……,萬一……”

          我沖進(jìn)書房,拿了本《西游記》,津津有味地閱讀起來。里面的孫悟空打白骨精可真是不留情,一棒就掛了。還有,那唐僧總是被妖怪的障眼法所蒙騙……十分鐘過去了,二十分鐘過去了。走廊傳來熟悉的腳步聲,原來是媽媽買衣服回來了。媽媽進(jìn)來顧不下放下東西,就來檢查我的作業(yè)。一開始還不錯,當(dāng)她檢查到最后一本作業(yè):白白的,連灰塵都沒有。呀!被罵了。

          雖然被罵了,但是我還是喜歡閱讀。因為閱讀使我快樂!

        我閱讀 我快樂3

          尊敬的各位老師,我親愛的伙伴們:

          大家上午好!

          首先,讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的機會,讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級二班的涂卓然,作為一名中廠小學(xué)的學(xué)生,我感到無比的自豪和快樂!今天,很高興能站在這里和大家分享我的快樂。我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

          記得我還沒有上小學(xué)的'時候,因為不識字,媽媽常買一些圖片書給我看,在書中,我漸漸認(rèn)識了一些動物、植物、交通工具等;后來我又接觸了《三字經(jīng)》、《古詩詞》,也會像念順口溜似的背上三兩段,因此受到大人的夸獎。小小的我為了掙得更多的表揚,經(jīng)常讓媽媽教我讀書。慢慢地,我認(rèn)識了一些簡單的漢字,也能閱讀一些字?jǐn)?shù)少的書了。那時候,《腦筋急轉(zhuǎn)彎》成了我的最愛。不知道在座的各位同學(xué)們,你們喜歡猜腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?

          后來我上了一年級,在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會了漢語拼音,認(rèn)識的漢字也漸漸多了起來,現(xiàn)在我可以獨立閱讀小故事啦!在書中,我知道了貓頭鷹是白天睡覺,晚上活動的;知道了不講分寸搞惡作劇會對別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶,要做誠實勤快的孩子;還知道了你對別人微笑,別人也會對你微笑。所有這些知識,讓我受益無窮!同時,暢游在書的海洋,讓我像魚兒一樣快樂無比!

          同學(xué)們,有人說:“一個沒有書的家,就像一間沒有窗的房子”,那么從現(xiàn)在開始,讓我們一起和書做朋友,以快樂為前提,每天抽出10—20分鐘時間來讀書,為我們的心房打開一扇扇明亮之窗,好嗎?

          最后,再次感謝我們的老師,感謝在座的每一位伙伴!涂卓然感謝你們!因為有了你們,我的生活更快樂! 謝謝大家!

        我閱讀 我快樂4

          尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!我演講的題目是:我讀書,我快樂!

          每個人的童年,大概都是從媽媽的故事開始的。我的媽媽很愛讀書,從小耳濡目染,童年起臥就愛讀書,書中精彩的故事、關(guān)于大自然的奧秘、還有生活中的趣事····書中的故事伴隨著我的成長,教會我許多道理。

          每當(dāng)我在學(xué)校或生活中有進(jìn)步時,媽媽就會獎勵我一本書。捧著新書,我往往愛不釋手,廢寢忘食,到了吃飯時也不舍得放下手。因為喜歡書,也因為經(jīng)常得到的獎品也是書,家里的書非常多,有《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲世界》、《恐龍世界》、《百科知識》、《魯濱遜漂流記》、《吹牛大王奇遇記》等等等等。為了鼓勵我多讀書,媽媽特意在“博文書店”辦了一張會員卡,每次走進(jìn)書店,我就像遨游在知識的`海洋。太好看了!我拿了這本,又想拿那一本,為了盡快的看下一本,我只能每本書快速地翻一遍,大致瀏覽一下里面的內(nèi)容。每次到了離開的時候,總要媽媽不停的催促,才戀戀不舍地離去。

          書,讓我明白了許多道理!時常捧著一本自己喜歡的書,沉浸在精彩的故事情節(jié)里,隨著故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;書,讓我懂得進(jìn)步,培養(yǎng)了我樂觀向上、心胸寬廣的人格品質(zhì)。

          高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”,生活中離開了書,人就沒有了靈魂,生活也將變得乏味、無趣,失去了人生的坐標(biāo),沒有努力的方向。

          讓我們暢游在書的海洋,快樂學(xué)習(xí)、快樂的成長吧!

        我閱讀 我快樂5

          一、活動目的:

          古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊x書是一件快樂享受的事情。讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界,讓他們在大量的閱讀實踐中豐富知識,開闊視野,陶冶情操,提高文學(xué)修養(yǎng),在感悟祖國語言文字博大精深的同時悟出人生真諦。在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們繼續(xù)“書香校園”工程,舉辦校第六屆以“我閱讀、我快樂、我成長”為主題的讀書節(jié)活動。因此,營造一個良好的閱讀氛圍,吸引所有的孩子和老師參與到閱讀中來,真正成為閱讀的主人,學(xué)校要精心策劃讀書節(jié)的開篇之序尤為重要。

          二、設(shè)計理念:

          本次開幕式的設(shè)計,主要理念是想讓閱讀返璞歸真,真真實實地走進(jìn)學(xué)生及老師甚至每個家庭的生活中去,讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種生活的方式。因此,“動靜相襯”成為本次開幕式的主要設(shè)計理念。所謂動,就是想讓讀書節(jié)的活動、形式、場面等生動起來,以學(xué)校嶄新的圖書室為載體,帶動校長、老師代表、學(xué)生代表通過視頻向全體師生以及廣大的家長朋友介紹校園讀書節(jié)開展的意義和內(nèi)容,既拓展了“我閱讀我快樂我成長”的宣傳面,又營造一個良好的閱讀氛圍;所謂靜,就是想讓閱讀者的心、神沉靜下來,在開幕式當(dāng)天全校三千多師生一起坐在明亮的`教室里,手捧書卷、細(xì)細(xì)品讀、慢慢體悟、漸漸深化。

          三、活動時間:

          20xx年10月下旬(暫定)整個開幕式時間為1小時

          四、參加對象:

          浦南小學(xué)全體師生及家長

          五、活動流程:

         。ㄒ唬┗顒宇A(yù)備

          全校師生同時坐在教室里,桌面上擺放著年級段統(tǒng)一的美文書籍,等待開幕式的開始。

          (二)宣布開始

          三個校區(qū)分別由校區(qū)校長通過廣播同時向全體師生宣布:我宣布,溫州市浦南小學(xué)第六屆“我閱讀我快樂我成長”校園讀書節(jié),開幕!

         。ㄈ﹩觾x式

          全校75個班級同時打開視頻,師生一同坐在教室里觀看學(xué)校歷年讀書節(jié)活動的介紹、新圖書室的介紹、本次讀書節(jié)活動各校區(qū)校長的贈言、教導(dǎo)處讀書節(jié)活動的布置、德育處讀書節(jié)活動的倡議、家長代表對本次讀書節(jié)的祝賀及學(xué)生代表關(guān)于讀書節(jié)活動的暢想等。

         。ㄋ模撔拈喿x

          視頻介紹過后,所有班級的師生一同開展閱讀活動,手捧書卷、細(xì)細(xì)品讀、慢慢體悟、漸漸深化。

          六、活動準(zhǔn)備:

          1、啟動儀式中關(guān)于讀書節(jié)相關(guān)內(nèi)容介紹的視頻

          片頭歷年讀書節(jié)活動花絮——幾個孩子們分別說:我閱讀我快樂我成長——學(xué)校新圖書室的介紹——各校區(qū)校長的贈言——教導(dǎo)處讀書節(jié)活動的布置——德育處讀書節(jié)活動的 倡議——家長代表對本次讀書節(jié)的祝賀——學(xué)生代表關(guān)于讀書節(jié)活動的暢想——一群群孩子們說:我閱讀我快樂我成長

          2、各年級段要統(tǒng)一好閱讀的美文,各班要設(shè)計好閱讀的方案流程,各生要準(zhǔn)備好向家長推廣校園讀書節(jié)活動的內(nèi)容。

        我閱讀 我快樂6

          我喜歡閱讀,因為閱讀可以讓我變得快樂。我喜歡閱讀,因為閱讀可以讓我學(xué)到知識。我喜歡閱讀,因為閱讀可以讓我學(xué)會耐心。我閱讀,我快樂。

          我小時候非常不喜歡看書,因為我覺得看書一點意思都沒有,還是動畫片好看。直到有一天,爸爸工作完回到家,給我?guī)Щ貋砹艘恍﹫D書,我好奇地問:“爸爸,那是什么?是好玩的東西嗎?”爸爸說:“這是書。”我的表情一下子從興奮降到了失望,嘟著小嘴說:“書有什么好看的,真無聊!卑职致犃宋业脑捄螅蛯ξ艺f:“你不看書,以后會被人笑話的!蔽胰匀粵]有聽進(jìn)去,還是不看書,爸爸無奈地?fù)u了搖頭。一直在一旁的`媽媽,好像想到了什么,就跟爸爸說了幾句,爸爸聽完,高興地大笑起來。

          第二天,媽媽回到家里,手里抱著一個袋子,偷偷摸摸往房間走。媽媽好像發(fā)現(xiàn)我在看她。我急忙轉(zhuǎn)過頭,裝作什么也沒看見。過了一會兒,媽媽從房間出來,對我說:“你千萬不要把我房間抽屜里的東西拿出來。聽見了沒有,千萬不可以。”媽媽說完,就出門了,我按捺不住好奇的心,跑到媽媽的房間,打開抽屜,看見里面有幾本書,就非常好奇:為什么媽媽不讓我看這些書?于是,我就開始讀了起來。漸漸地,我入迷了。從那時起,我就喜歡上了閱讀。

          我喜歡閱讀。因為閱讀可以讓我變得更加快樂。

          閱讀真好!

        我閱讀 我快樂7

          “讀書破萬卷,下筆如有神!”我們一起來閱讀吧!

          記得以前我是一個不愛看書的小女孩,甚至連書都不想拿。那時我的語言表達(dá)能力,寫作能力都不盡人意,媽媽都替我著急!

          一個風(fēng)和日麗的周末下午,媽媽出去辦事了,出去之前媽媽囑咐我不能一個人上街,也不能看電視。開始我還能做做家庭作業(yè),可是過了很久媽媽都還沒回家,我無聊極了。突然,我看到書架上幾天前媽媽買的一本書《塔克的郊外》就隨意翻看起來……一只聰明的小老鼠塔克和懶貓亨利是好朋友。在一個星期天,一只小鳥約翰心急火燎地來到他們的住所說康涅狄格州有大災(zāi)難,他們聽了馬上坐火車飛快地趕到那兒,在那遇到了老友和新友,不久之后,他們找到了拯救康涅狄格州的方法。在塔克的努力下,他們借助海德雷的.名字,成功地拯救了康涅狄格州。讀了這本書我突然發(fā)現(xiàn)老鼠一點也不笨,反而有些小聰明,更重要的是它能利用自己的聰明才智解決問題。從中我也明白了一個道理:我們像小動物們那樣愛護(hù)自己的家園,團結(jié)友愛,跟困難作斗爭。

          “寶貝,快來吃漢堡!”啊?媽媽什么時候回來的?我竟然一點都沒察覺!第一次看書看得這樣入迷,也深深地被書中的主人公所感動!那天我無比開心,原來我也是喜歡書的,因為我能與作者同甘共苦,跟著他進(jìn)入神奇世界……從此我便深深地愛上了讀書,只要我有了一點點的進(jìn)步,媽媽就會很開心,又會給我買書。我只要一有空也會想著看書,F(xiàn)在我的閱讀能力和寫作能力都有了提高,我不再把看書當(dāng)成負(fù)擔(dān)了!

          讀書是一種享受,也是快樂的。讓我們行動起來,都愛上閱讀吧!

        我閱讀 我快樂8

          我愛閱讀。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

          生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是閱讀的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是閱讀的經(jīng)歷。是閱讀,讓我朦朧的世界中,學(xué)會生活并調(diào)動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的閱讀經(jīng)歷。

          在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著 e 時代的時尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有,雨夜閱讀的清幽。

          在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影 ...... 既娛樂了我們的'身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外 , 在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是 —— 閱讀。

          有一次,我吃過晚飯又去看書,我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物) , 這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子! 我興高采烈地跑回家,對爸爸說: “ 爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的。 ” 爸爸笑瞇瞇地說: “ 別賣關(guān)子,快說。 ” 我把謎面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說: “ 這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃。 ”“ 不對,今天都沒吃。 ” 爸爸愣了一下,說: “ 明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛。 ” 橘子怎么會放在菜里面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢? “ “孩子,閱讀不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行!弊詈笤诎职值奶崾鞠,我才真正的找到了謎底 —— 大蒜。

          是呀,閱讀是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!

        我閱讀 我快樂9

          高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。因為閱讀,我從一個不懂世事的孩子,成長為優(yōu)秀的初中生;因為閱讀,我即使不出門,也看到了多彩的世界。因為閱讀,使我們擺脫愚昧,走進(jìn)科學(xué)。

          書是我們的朋友知己,她在夜深人靜的時候陪伴我,陪伴我入睡。小時候,媽媽買了一本帶有彩色圖畫的故事書,一翻開就吸引了我的眼球,從此對那本故事書愛不釋手,硬生生地叫媽媽給我講了一個星期的故事,每晚陪我入睡的都是那本故事書里的故事。

          直到后來,媽媽又給我買了一本故事書——《安徒生童話》,我欣喜地接過,封皮的彩圖還是一眼就吸引了我,但是我卻沒有那么地喜歡它,因為里面的插圖變得少了,字也變多了,好多字我也看不懂了,我要求媽媽給我講故事,媽媽也拒絕了,只是讓我自己按照拼音一個字一個字看,看完一篇還要離開書本講給媽媽聽。我有點惱怒,有點開始討厭看書了。但是,媽媽卻每天盯著我看,我不得不照做。就這樣,半個月我看完了那本書,我以為這樣就結(jié)束了,可沒想到的是,媽媽繼續(xù)給我買書,《小王子》《愛的教育》《遇到我的未來》……我漸漸的也接受了,開始喜歡上閱讀了。

          以前,我認(rèn)為閱讀就是媽媽給我的任務(wù),而我去閱讀只是為了去完成媽媽的任務(wù),我發(fā)現(xiàn)我照做了媽媽會開心,我才一直堅持?墒堑胶髞聿虐l(fā)現(xiàn),我并不是像我自己想象的一樣為了完成任務(wù)而閱讀,而是我真正的喜歡上了閱讀。我從書中得到了快樂,學(xué)會了知識,開闊了視野,看到了不一樣的世界。而我也發(fā)現(xiàn),媽媽開心,不是因為我完成了她的任務(wù),而是我真正體會到了閱讀的真諦。

          書是我人生路上永遠(yuǎn)的導(dǎo)師,教會了我如何做人。以前我會想自己為什么沒有別人那樣富裕的家庭,為什么沒有高大的房子,其實我不應(yīng)該這么想,有沒有錢不重要,沒有他們,就沒有今天的我,有家人的地方無論在哪都是家。這都是閱讀了《引爆學(xué)習(xí)力》后帶給我的'感想。以前認(rèn)為讀書讀得好只是為了和別人競爭,可是我錯了,讀書讀得好是為了未來有更好的選擇機會,能夠有自己想要的生活,要是沒有讀過書,我的思想就一直停留在那一刻了,所以閱讀很重要,就像指南針,引領(lǐng)我們朝著正確的方向,走上正確的道路。

          通過閱讀得到的不只是快樂,我還明白了哪些人適合做什么。正如《培根隨筆》中所提到的:“一個人不能專心致志的話,就讓他去學(xué)數(shù)學(xué),因為演算過程中稍有走神,就得從頭再來一遍;如果一個人的智力不善于區(qū)分或找到差異,那就讓他去學(xué)習(xí)經(jīng)院哲學(xué)家的文章,因為這些這些人都是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)!币虼耍乙裁靼琢俗约簯?yīng)該去學(xué)習(xí)什么來改正自己的缺點,使自己變得更加完美。

          如果沒有閱讀過書籍,如何讓我們了解歷史,了解偉人的過去?如果沒有閱讀過書籍,我們?nèi)绾螐拿ё矡o知的孩子轉(zhuǎn)變成文明學(xué)生?如果沒有閱讀過書籍,我們?nèi)绾斡心芰囊粋無人知曉的小山村走向眾所周知的大城市?

          我喜歡閱讀,喜歡遨游在知識的海洋,無憂無慮,自由自在!

        我閱讀 我快樂10

          我以前最討厭閱讀,可是不知從什么時候起,不知不覺喜歡起閱讀來了。我覺得閱讀像一座大花園,花園里人與自然融合,人與動物和諧,人與人之間的友誼……一切都生機盎然。

          在書中,我終于找到了自己的快樂。比如讀《丑小鴨》,我第一次發(fā)自內(nèi)心地感到它可憐,也感到它的堅強。書還有很多特別之處,它會通過一個事物來贊揚另一個事物,但又不明確地說出另一個事物是什么,怎么好,好在哪里。書就是這么神奇。如果你苦著臉讀,那是體會不到其中奧妙的。

          書中的詩,是祖先在對我們訴說一切。只要細(xì)心閱讀,認(rèn)真思考,就能從中感悟到人生的真諦。多讀好書,會使人思想活潑、思維敏捷、才思不絕、情趣高雅。

          書是陽光,讓我們看到希望和未來;書是甘露,滋潤著我們的心田;書是戰(zhàn)艦,把我們帶到浩瀚的.天地;書是輪船,載著我們在歷史與現(xiàn)實的海洋里來回穿梭……高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話還真沒錯,從我呀呀學(xué)語到明白事理,我所學(xué)的知識多數(shù)來自于書。

          我喜愛閱讀,它使我快樂。我喜愛閱讀,因為它是我知識的源泉。

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