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我最喜歡的老師作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我最喜歡的老師作文,希望對大家有所幫助。
我最喜歡的老師作文1
一說到老師,我感覺讓我印象最深刻的是現(xiàn)在的班主任王明明。一講到他如果你是我班同學(xué),你就會對他有很多的怨言,那么為什么呢?她特別喜歡占我們的課,比如政治可比如地理課,美術(shù)課,音樂課,生物課她可以一節(jié)課都不放過。你想想,一周只有一節(jié)美術(shù)課,只有一節(jié)音樂課,也就兩節(jié)地理課和兩節(jié)美術(shù)課。她都占掉了別的老師上什么呢?
記得在這次月考之前,不知道為什么她比往常的考試都要重視很多,一周他就占掉了吧,捷克左右,就意味著別的老師的課我們就上了一節(jié)生物課,而他又站了一節(jié)政治課。誰正好是八節(jié)課嗎?可是我們班同學(xué)都特別的不愿意,我也不愿意。益州就那么幾節(jié)課,你還給占掉了,但是事后我又想如果他不占課,我們的課根本不夠,怎么講這樣子怎么講練習(xí)怎么給我們提高成績呀。而且他賺了這么多課,她上了這么多課,她也拿不到多余的錢。他這是為了什么呢?還不都是為了讓我們的成績上去嗎?還不都是為了我們嗎?
他總是讓我們考試那個星期一我們會比別的班要多上一節(jié)課,因為兩節(jié)課正好拿來考試。但是他不會光讓我們考數(shù)學(xué),他會讓我們考物理,他特別重視我們物理跟英語,他說我們的物理跟英語不好,我們要多背背,多記記。他會自己拿錢去買物理資料拿過來給我們印。我之前真的很討厭這個老師。我覺得他這個人一點都不好。但是有的時候我想想她對我們其實還是很好的.。他是不是有個數(shù)學(xué)課上面在講物理卷子?我當(dāng)時就在想這是怎樣的老師可以放棄自己的課,不上去講物理卷子呢?
后來我發(fā)現(xiàn)這是一個好老師突然間,我對他產(chǎn)生了敬佩的心意。
我最喜歡的老師作文2
老師,是我們航船路上的一盞指明燈;是為我們開啟未知世界大門的一把金鑰匙,把我們從懵懂無知中帶入豐富多彩的大千世界;是我們生活中的一個小鬧鐘,提醒著我們要珍惜時間……李商隱說過:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煘榱宋覀儯冻隽硕嗌傩难c汗水!
每個人的心目中一定都會有一位自己最最喜歡的'老師,我當(dāng)然也不例外。我最喜歡的老師就是——尹老師。
尹老師是我們六年級新?lián)蔚恼Z文老師。她對待同學(xué)總是有自己的方法。當(dāng)我們?nèi)〉昧艘稽c成績時,她會提醒我們不能驕傲,得繼續(xù)努力,爭取更上一層樓;當(dāng)我們成績不理想時,她會嚴(yán)厲的告誡我們不能松懈了,得加油了;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”時,她會耐心的為我們講解,開導(dǎo)我們……雖然和尹老師相處的時間并不長,但她對待我們都像對自己的孩子一般。
我們完成的作文與日記,她都會一本本,耐心的去閱讀與品位,寫上評語。有時,她還會將寫得好的同學(xué)的作文與大家分享,找出優(yōu)點與缺點,讓大家共同提高。
尹老師經(jīng)常對我的作文提出修改與建議。她常常說:“陳子釧,如果你的作文能夠那樣寫會更棒,還有提高的空間哦!”就這樣,在尹老師的帶動下,我一向平平的作文水平有所提高了!
尹老師十分的敬業(yè),上完一節(jié)課,黑板上總是寫滿了她那剛勁有力的粉筆字。她的手上常常沾滿了粉筆灰。面對每天辦公桌上那堆積如山的作業(yè),她總能細心地去找出錯誤。
尹老師在課堂上對待我們是嚴(yán)肅認(rèn)真的,在可惜啊對我們是和藹可親的,她對我們賞罰分明,從不偏心。
“一日為師,終生為父!币蠋煂ξ覀兊纳剖┙袒覍⒂肋h銘記在心中!
我最喜歡的老師作文3
我最喜歡的一位老師是教我們音樂的“吹牛”老師。別誤會噢,“吹!崩蠋煵恍铡按蹬!,他姓劉哦!
“吹牛”老師有一頭烏黒的卷發(fā),長著一雙炯炯有神的大眼睛,顯得格外精神。最有趣的是,他的嘴在說話的時候很夸張地一開一合,好象動畫里的唐老鴨,十分逗樂。
記得上第一堂音樂課的時候,走進來的是一位男老師,我們都爭先恐后、疑或不解地問:“老師,你是教我們音樂的老師嗎”?只見劉老師壓著嗓音說:“我不是你們的音樂老師還是你們的同學(xué)嗎”?沒等劉老師說完,我們都開心的笑了。
上課了,劉老師首先作了自我介紹,然后他向我們提了兩個問題,第一個是:天為什么會黒?見同學(xué)們都回答不上來,他得意洋洋地說:因為天上有牛在飛!接著他又問:牛為什么會在天上飛?見同學(xué)們絞盡腦汁也想不出來,劉老師更加得意地說:因為地上有我劉老師在吹。聽完這話,同學(xué)們被逗得前仰后合、哈哈大笑。
劉老師太幽默了,我好喜歡他!
劉老師不單單會“吹!保宜母杪曁貏e激昂、動聽;他還會演奏很多種樂器,尤其是薩克斯管吹得出神入化。每當(dāng)他吹薩克斯管的時候,同學(xué)們都豎起一雙小耳朵,津津有味的`聽著,悠揚的薩克斯曲把我們帶入了美妙的世界,我仿佛聽見了潺潺流水、知了的歌聲和蛙的鳴叫??
劉老師告訴我們:要做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,不但要學(xué)習(xí)好,還要興趣廣泛,多才多藝。
劉老師真是一位讓我們喜歡的好老師!
我最喜歡的老師作文4
在我的記憶里,我喜歡的老師有很多,但我最喜歡的還是現(xiàn)在的班主任——教我們語文的楊老師。
她中等個兒,留著一頭烏黑的短發(fā),很精神。喜歡穿深色的衣服,打扮得總是很得體。眼鏡后面一雙會說話的眼睛里透著智慧的光芒,最神奇的是她的那張嘴,就像一個知識的寶庫,我們想知道什么,它都會告訴我們。
楊老師的課生動、有趣。記得有一次語文課上,楊老師剛進教室,就問我們會不會玩開火車的游戲?我們齊聲說:“會,”但我馬上又用疑惑的眼神看著她,心想:上課的時候怎么玩起幼兒園的游戲了呢?就在我這樣想著的時候,楊老師已經(jīng)把當(dāng)天要學(xué)的生字詞寫在了黑板上,然后轉(zhuǎn)過身微笑著說:“今天我們用一種新方法學(xué)習(xí)這些生字,這個方法就叫開火車。四個人一組,先是其中一個人讀拼音,下一個人讀字,第三個人組詞,第四個人把音、字、詞全部讀出來!睏罾蠋熣f完,我們就快樂的開起火車,一遍又一遍,很快同學(xué)們就在這個游戲中記住了生字詞。直到下課鈴響了,我們還沉浸在快樂的游戲中。
楊老師不僅會說一口流利的普通話,而且她的`閱讀也很有特色。她經(jīng)常在我們學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,給我們讀一些課外書,她生動的表情,恰當(dāng)?shù)恼Z氣,幽默的語調(diào),不時惹得我們哄堂大笑。楊老師用一個個栩栩如生的故事,讓我們感受著讀書的快樂,把我們帶入了一個快樂的閱讀世界。
楊老師不但課上得好,而且關(guān)心我們班的每一個同學(xué)。每當(dāng)遇到同學(xué)的生日,楊老師就會在班上開一個生日會,為這位同學(xué)唱生日歌,把最美好的祝福送給他(她)。
這就是我喜歡的楊老師。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她,喜歡她上的每一堂課。
我最喜歡的老師作文5
我的班主任姓魏,她長著烏黑的頭發(fā),眼睛雖然小,但是看著很親切,個子中等,胖胖的身體,有時走起路來一搖一擺的就會像只小企鵝,而且特別像騰訊網(wǎng)上的QQ標(biāo)志,于是有時我就會在心里偷偷叫她Q老師,我特別喜歡這位Q老師。
Q老師和別的老師不同,比如有些同學(xué)很頑皮,下課的時候追跑打斗,其他的老師有的救會劈頭蓋臉的批評他們,可是Q老師就不一樣了,,他會先說這位同學(xué)的閃光點,再說他們?nèi)绻芨恼男┎蛔銜昝馈?/p>
還有不管是上課還是下課Q老師幾乎都很幽默,上課時每當(dāng)同學(xué)開始走神或是無精打采的時候,他就會及時地講一個小小的笑話讓大家的目光聚集到他的身上,計策面的體系提醒了這些位同學(xué)又讓其他同學(xué)提起的精神,老師和同學(xué)們聊天確又讓其他同學(xué)提起的'精神,老師和同學(xué)們聊天時,幽默的笑話總會讓大家哈哈大笑。
Q老師當(dāng)然也很關(guān)心他的同學(xué),要是有的同學(xué)在學(xué)校不舒服了,Q老師就會第一時間問那個同學(xué)怎么樣?要不要緊?需不需要給家長打電話回家休息?我就有過那樣的經(jīng)歷,早上我的頭有點暈,到學(xué)校上完兩節(jié)課后我就睡覺著了,大課間做操時Q老師并沒有叫醒我,他們什么時候做完操回來的我都不知道,然后Q老師就叫我起來了,那時我就覺得Q老師就是我的母親。
我喜歡我的Q老師,在這里我要對Q老師說:“老師,您用特殊的方法讓我們在快樂中學(xué)習(xí)到知識,讓我們分分秒秒都快樂,謝謝您!”
我最喜歡的老師作文6
她,像一顆北斗指明了我前進的道路;她,像一縷陽光溫曖了我寂寞的心田;她,像一縷春風(fēng)撫慰了我孤獨的心靈。她就是我最喜歡的黃老師。
那時她剛帶我們班數(shù)學(xué)課,有一次,她叫我們回答問題,同學(xué)們都沒舉手,黃老師便指名讓我回答。我抬著頭慢慢地站起來,結(jié)結(jié)巴巴,語無率次地回答著,聲音小的簡直比蚊子哼哼還小。同學(xué)們笑了,我把頭埋的更深,臉紅的像一塊燒紅的煤炭,黃老師沒有罵我,而是親切地說:“你別害怕,也別緊張,回答錯了我不會罵你的`,只要敢于回答問題就的好樣的!边@時老師的眼里流露出鼓勵的目光。頃刻間,我鼓起勇氣,用響亮的聲音流利地回答!盎卮鹜耆_!”老師高興得表揚了我。
我開始有點喜歡黃老師了。
星期一下午,黃老師告訴我,學(xué)校舉行奧數(shù)比賽,讓我去參加,我受寵若驚,開心極了。從那以后,每天放學(xué),黃老師都會在教室里輔導(dǎo)我,天氣很熱,汗水流滿了她的面頰,可是她還是不停地為我輔導(dǎo),每次我讓老師休息一會,她都是笑笑,用手擦汗,又接著給我講題目,我在心里默默的大喊:老師,您休息一會吧,我的眼睛濕潤了,比賽那天,我取得了好成績,我想這成績里包含了黃老師多少的辛苦……。
或許黃老師早已不記得曾經(jīng)對我的鼓勵,然而我卻記得異常清晣,黃老師那甜美地笑容,將變成我心中束美麗的花朵,它永遠不枯竭,而且時時散發(fā)出陣陣的與幽香……
我真的喜歡上黃老師。
我最喜歡的老師作文7
從幼兒園在到現(xiàn),教過我的老師有很多,可是我最喜歡的還是三年級教過我的最美麗、最和藹的盧老師。她總是對我們笑瞇瞇的。
記得剛?cè)肴昙墪r,媽媽就把我?guī)У搅巳昙壦陌。這就是盧老師的班。來到教室門口,我一看,里面有那么多同學(xué),心里很緊張,死活不肯進去,盧老師輕言細語的給我講了很多話,聽了老師的話我緊張的心情漸漸放松下來。過了一會兒,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了,盧老師說:“走,咱倆一塊兒去操場散步吧!蔽覒阎o張的心情,跟著劉老師來到操場上。盧老師用手搭著我的.肩膀,和我邊散步邊聊天,等到上課鈴再次響起時,我回到教室,仿佛覺得自己的腦子一下子就舒暢了。心想:這個老師怎么這么好?真的,盧老師特別細心,特別溫柔。她經(jīng)常找我談心,所以我的成績一直在班上名列前茅還經(jīng)常給我東西吃。她讓我喜歡上學(xué)習(xí),她讓我得到了學(xué)習(xí)的快樂……
有一天中午上學(xué)時,我在學(xué)校門口碰到盧老師,正準(zhǔn)備給盧老師打招呼,沒想到一張口叫成了“媽媽”,劉老師奇怪地說:“金鑫盈,你怎么糊涂了?叫我媽媽!蔽覔狭藫项^,不好意思的笑了。
現(xiàn)在劉老師已經(jīng)不在我們學(xué)校教書了,但是我不會忘記她的,我想:長大后,等我考取了大學(xué),一定要把考大學(xué)的消息告訴盧老師。
我最喜歡的老師作文8
我最喜歡的一位老師是上學(xué)期教我們語文的曹老師。
曹老師他有很多優(yōu)點,當(dāng)然他也有缺點噢!他總是喜歡穿著黑色的運動衣跟男同學(xué)在操場打籃球,但他偶爾也會在黑板上寫錯別字喲!曹老師對我們的學(xué)習(xí)非常的認(rèn)真,每次我們有不懂的去問他,他總會很細心的`給我們講解,直到我們都聽懂為止。哦,對了,老師的身高,我到現(xiàn)在都不知道,盡管我很想知道。
你知道嗎,我發(fā)現(xiàn)曹老師和我一樣喜歡吃蘋果,他經(jīng)常在中午就吃一個蘋果。難道老師和我一樣也很喜歡喝奶茶嗎?可是美好的時光總是過得很快,前不久,老師離開了我們而去了另外一個城市。這時來了一位新老師,雖然他對我們也很好,但是我們不可能忘記曹老師的,我們非常的想念曹老師……
時間已經(jīng)過去了很久,不知遠方的他,生活的還好嗎?他在老家考試,如果考上了,他就永遠不會再來了;如果考不上,曹老師他就可能回來,我真的希望他能考不上而回到我們的身邊……
記得就在同學(xué)們說老師要走的那一刻,我的內(nèi)心一片空白,我難過極了。唉,希望我可以見到曹老師,真的非常希望!我的生日已經(jīng)過去了,我的心愿也許了,它可能不會實現(xiàn),但我真的希望它能實現(xiàn),我多么想念老師!曹老師,就算老天爺不幫我實現(xiàn)這個愿望,那你一定要幫我實現(xiàn)啊!我每天都會許愿,每天我都會看到你那因為生氣而出現(xiàn)的兩個小酒窩,還有你那張充滿朝氣的臉……
老師,你一定要回來,我們都希望你能回到我們的身邊。
最后,我想對您說:謝謝您,老師!
我最喜歡的老師作文9
我們的語文老師徐老師是我最喜歡的老師,F(xiàn)在,讓我給徐老師畫張老師畫張像,讓你們認(rèn)識一下吧!
我先畫徐老師的身材。徐老師1.56米的個兒,身材苗條,披著一頭卷發(fā),頭上筘著一個藍色的頭筘,在陽光下閃閃發(fā)光,漂亮極了!徐老師每天都穿著不同顏色的連衣裙,腳上穿著高跟鞋,走起路來婀娜多姿。
再畫眼睛。徐老師的眼睛可厲害了。有一次,我寫生字,有一個字就少了一小橫,就被徐老師發(fā)現(xiàn)了。徐老師的眼睛一瞄過去,就能把錯字找出來,哪怕是一個字少了一點一橫都能看見,怎么樣?徐老師的眼睛厲害吧!
接著畫耳朵。徐老師的耳朵雖然小但很靈敏。有一次,徐老師背對著我們在黑板上板書,有一個同學(xué)小小聲得說了一句話,就被徐老師聽見了,徐老師立刻轉(zhuǎn)過身來,跟那位同學(xué)說:“上課認(rèn)真聽,不要說話!”那位同學(xué)就不敢再說話了。
再來畫徐老師的嘴。徐老師的嘴唇薄薄的',說起話來很溫柔。她上課時,同學(xué)們都聽得津津有味。每次徐老師跟同學(xué)們讀課文,同學(xué)們都很認(rèn)真。
最后來畫徐老師的手。徐老師那雙勤勞的手,總是操勞地為我們批改作業(yè)。有一次,徐老師只用了一點點的時間就把我們做的練習(xí)冊改完了。而且張老師的手寫出的字非常清楚整齊又漂亮,幫我們改的作業(yè)也很公整漂亮,從不馬虎。
怎么樣?我們的徐老師好吧。所以,她是我最喜歡的老師。也是我成長過程中的指路明燈。
我最喜歡的老師作文10
生活中,老師是我們成長的守護者;校園里,老師是我們的朋友;課堂上,老師是我們的智慧樹。在心靈的空間,老師是我們心靈的醫(yī)生、理想的路途,老師是引領(lǐng)我們前進的航標(biāo)燈。
我最喜歡的一位老師就是我的英語老師——莫老師。我是一個插班生,是讀五年級的時候才轉(zhuǎn)來這個班的。我剛來的時候,我的英語基礎(chǔ)不是很好,是您一遍又一遍的教著我,教會我這些單詞怎么讀,告訴我這些單詞的意思。雖然,您在課堂上會對我們比較嚴(yán)厲,對我們要求也比較嚴(yán)格,但是,我知道,您之所以這樣,是為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽,是為了讓我們在小學(xué)就打好英語基礎(chǔ),以后學(xué)習(xí)英語就會簡單一些。雖然您在課堂上會表現(xiàn)出嚴(yán)厲的一面,但是在課后,您是一個非常溫柔體貼的好老師。您會和同學(xué)們一起玩耍、一起聊天、一起玩游戲,所以,我們也都非常喜歡您。
我要感謝您,感謝您給予了我智慧的靈魂。老師,您是多么偉大!老師,您是美的.耕耘者、美的播種者。您的陽光普照,您的細雨滋潤,使我茁壯成長,讓我變得繁花似錦。
我不是詩人,無法用詩一般的語言贊頌?zāi);我也不是畫家,無法描繪您偉大的形象;我更不是作家,無法用美麗繁華的詞語歌頌師魂。我只有通過努力學(xué)習(xí),來報答您的辛勤汗水。取的好成績,才是我報答您最好的禮物!
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