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      2. 被遺忘的角落作文

        時間:2024-09-14 19:37:46 振濠 好文 我要投稿

        被遺忘的角落作文(通用24篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的被遺忘的角落作文,希望能夠幫助到大家。

        被遺忘的角落作文(通用24篇)

          被遺忘的角落作文 篇1

          角落,十分狹窄;角落,十分黑暗;角落,十分寂寞;角落,十分干燥;角落,十分容易被人們遺忘。

          我有一個喜好——吃香瓜子。我喜歡把香瓜子隨便亂扔,看一看能被我扔到什么地方去。雖然這是一種不好的習(xí)慣,可我就是改不了,可就因為我的這一扔,我竟然扔出了一叢新綠。

          有一天,我還是一樣坐在沙發(fā)上啃瓜子,隨手將一粒瓜子一扔,不曾想,被我扔到陽臺上磚縫里的一個角落,我便沒再留意。

          就這樣,一天、兩天、三天、四天……

          當(dāng)我再看到那個角落時,它已經(jīng)是另外一副模樣,從角落的縫隙中竟冒出了一株小芽兒。

          那株小芽兒挺挺的.,傲然挺立在角落的磚縫中,我心想:在磚縫中,可是一點水分,一點陽光都沒有啊,香瓜子怎么會在這種地方生長呢?我的這個發(fā)現(xiàn)引起了我的思考。

          又過了幾天,我又來到磚縫前查看,當(dāng)我蹲下要想仔細(xì)觀察,這時,那香瓜子的小芽兒已經(jīng)死了,它垂下了腦袋。

          我想通了:這一株小芽兒耐得住角落中磚縫的黑暗,沒有一絲陽光的考驗,不會因為角落沒有水分而放棄了生長,不會因為角落的狹小而放棄了自己蓬勃向上的理想。它蓬勃向上,茁壯成長,這不是一種十分崇高的精神嗎?我應(yīng)該早就發(fā)現(xiàn)它,真不應(yīng)該將它遺忘!

          這個被我遺忘的角落,存在著一絲生機(jī),這種強(qiáng)烈的生命力真是讓我敬佩不已。

          被遺忘的角落作文 篇2

          “同學(xué)們,下午請大家將復(fù)習(xí)資料帶來,有些地方需要寫批注!崩蠋熢诜胖形鐚W(xué)之前宣布了這個消息。聽老師說完后,我便立刻對書包進(jìn)行“地毯式”的超級大搜查,結(jié)果沒有找到。于是我就想應(yīng)該放在家里面。

          中午,回到家,我望了望“狗窩”似的書桌,嘆了一口氣,便開始尋找目標(biāo)。翻翻書桌的抽屜,用一只手拉開,然后又用另一只手快速而又認(rèn)真地翻找,沒有目標(biāo),用肚子一挺,“啪”地一聲抽屜被嗖回去了。經(jīng)過好幾串這樣的動作還是一無所獲。我又把目光放在堆得像個小山似的.桌面上,睜大眼睛掃描一遍,再又雙手飛快地翻飛,還是沒有。我又以百米沖剌的速度,來到我的臥室,床頭柜、枕頭底下甚至被子里,結(jié)果都是令人失望的。我的心里有點著急起來了。就像有火一樣在我心中燃燒,額頭上也冒出了豆大的汗珠。這時,媽媽又叫我吃飯了,我的心里更急了。忽然,我想起了一個箱子,我以前把重要的東西都放在里面。立馬從床底下拖出那個落滿灰塵的箱子。打開一看,復(fù)習(xí)資料正安安靜靜躺在里面睡大覺,還有許多嶄新的書籍。我重新打開里面的書,一下子心里酸酸的,就好像曾經(jīng)最要好的朋友,被我無情地遺忘了。這些都是我原來極力要買的書呀!剛開始還認(rèn)真熱情對待他們,后來卻之不恭地將他們遺忘了,太不應(yīng)該了。在這被我遺忘的角落,我找到了最重要的東西,給曾給我知識、力量,我想從此時此刻開始,他們將不再被遺忘,以后還會給我鼓勵、指明前進(jìn)的方向。

          朋友們,你們有被遺忘的角落嗎?

          被遺忘的角落作文 篇3

          在某學(xué)校某班級的一個班里面,有一個女孩個子很高,于是就坐在最后面,但是,那個地方是被人遺忘的角落........

          有一天,女孩和朋友們發(fā)生了矛盾,他回家告訴了自己的哥哥,哥哥對她說哭一場就沒事了,女孩說,我不明白哭是什么,因為我經(jīng)常和朋友們鬧矛盾,她們也都不明白我的心事。

          就在那個被人遺忘的角落里,坐著一個很善良很善良的女孩。但是沒有任何一個人知道她的心事...

          有一天,一個女生習(xí)慣性的打開了電腦。發(fā)現(xiàn)有一個男的要加她,女孩就加了。他們聊天聊的有一段時間了關(guān)系也不錯。有一天。男孩告訴女孩自己是殘疾人,自己沒有朋友,想讓女孩原諒他騙了女孩。女孩看了之后沒有覺得驚訝,也不會像有些人因為他是向殘疾人就.....,女孩很善良 ,對男孩說,沒事,我不介意你是殘疾人,殘疾人又怎么了,我愿意和你做朋友。.......... 女孩比男孩小很多,于是就認(rèn)男孩當(dāng)哥哥。

          女孩在學(xué)校中和朋友們發(fā)生了不愉快,女孩告訴男孩了事情的原原本本,男孩說讓女孩哭一場就沒事了,但是女孩卻說,我不知道哭是什么,在傷心的`時候,我會自己對自己說,我要堅強(qiáng)一點堅強(qiáng)一點;在累了的時候,女孩又會說堅持堅持;請大家珍惜那個被人遺忘的角落....

          被遺忘的角落作文 篇4

          當(dāng)華燈一盞盞亮起,你是否注意過從未被光明覆蓋的地方:當(dāng)車流如一匹駿馬瞬間消失,你是否忘記了被卷起了塵土;當(dāng)嫩芽探出頭,你是否遺忘了渺小的生命。

          望著餐桌上難吃的飯菜,我厭惡地放下碗筷:“媽,你哪天能炒個像樣的菜?我不想吃晚餐了!”“不吃拉倒,把你餓一晚上看你還吃不吃!”老媽顯然對我的行為不滿意,“我不吃!”我一氣之下,走出門外,一甩門,頭也不回地跑了出去。

          夜,似乎寧靜到能聽見花草的絮語,美麗的'夜晚,我卻被郁悶的心情所壓抑著。靜靜走在公園里,衣服被冷風(fēng)掀起,我四處尋找著能讓我靜一靜的場所,卻走到了一處被灰塵所籠罩的地方,破舊的椅子,斷了一只手臂的娃娃,眼前熟悉的東西,不正是我幼兒時期所衷愛的角落嗎?隨著年齡的增長,這個地方早已成為我的記憶中那塊藏得最深,又最容易遺忘的碎片。如今,這一塊塊碎片又重新拼裝,掀開了我幼時美好的回憶。我的指尖輕輕掠過這些塵封的物品,忽然望見地上,在石縫旁,那一朵嬌艷欲滴的紅花,惹人憐惜。它是用多頑強(qiáng)的意志堅守在這里的?每一片花瓣飽滿而又美麗,它的根扎得異常牢固,我沉默了……

          一枝紅花,在困難的情況下仍然微笑地面對太陽,而我呢?在母愛的澆灌下,因為一件小事就撒氣,值得嗎?

          這處被遺忘的角落,曾經(jīng),它帶給我快樂,如今,換我?guī)椭謴?fù)往日的光彩。相信在這枝紅花的驅(qū)使下,未來的生活會更加令人奮進(jìn)!

          被遺忘的角落作文 篇5

          被遺忘比被冷落更為可怕更可悲更可憐!

          冷落只是被忽視,被冷卻,被人給晾在一邊,不給予理睬不給予關(guān)懷。而遺忘卻是著實的被人給拋到九宵云外,忘記它的存在,忽略它的感受,無視它的一切。遺忘比冷落更慘痛一些! 一個人無論他外表多么的堅強(qiáng)但人總是怕孤獨怕寂寞的,一個人的世界是那么的蒼白,失去了活力。人活著就不希望被遺忘被拋棄,誰都想證明自己的存在,找尋自身的重要性,誰都不愿被忽略。當(dāng)兩個很要好的人在一起的時候,會告訴對方“你在我心里是多么的重要”,“你是我 的唯一”,“我會想你的,不會把你忘記”… 但當(dāng)忙乎起來的時候總把對方冷落甚至遺忘,等對方責(zé)問起來的時候只會丟那么句“我很忙,沒時間!”或是一句“對不起!”

          其實你知道嗎,對方要的東西很簡單,一句簡單的問候就能給予他很多的溫暖,至少他會覺得你心里有他的'存在。我的一位室友曾跟我說過“之所以覺得冷,是因為曾經(jīng)溫暖過…”既然給予過溫暖就別讓溫度流失,減退,繼續(xù)給予他光和熱吧!別把溫暖的感覺遺忘,重回到那冰冷的世界。要知道當(dāng)“心”一但變涼變冷就很難再熱乎起來了!別吝嗇于你的語言,給予他關(guān)心吧,告訴他你沒把他遺忘,你依然惦記著他。但如果你做不到就別告訴他你還記著他!

          我是否也被人遺忘在角落呢?

          被遺忘的角落作文 篇6

          在那個讓人遺忘的"角落"中,在那個從來都沒人注意的"角落"中,而這次她的離開卻引起了全部人的注意。

          今天,我一走進(jìn)教室,只見全班人都低著頭,還傳來小聲的抽泣聲,我輕聲問同桌:“WHAT?,怎么了?”,他指了指后面的座位,我望去,只見王澤萍的位置上空空如也,她轉(zhuǎn)校了?我猜測著,同時也想,她太沉默了,平時說話從來都不超過五句話。

          楊老師走進(jìn)了教室,并清了清喉嚨,這是他要說話的前奏,“同學(xué)們,我先也不解釋了,這是我們的王澤萍同學(xué)留下的一封信,你們聽聽”。我驚奇地抬起了頭,“楊老師,同學(xué)們:我知道我是一個讓人討厭的.人,大家都不愿意理踩我,今天我地離開,你們應(yīng)該心都舒暢了吧……"我不禁大吃一驚!真不知道她為什么這么想呀!沒人理他,是我們都認(rèn)為她喜歡安靜,不喜歡跟我們玩。

          不知不覺信已讀到了末尾,教室里鴉雀無聲。

          班長站了起來:"老師,我一定會把她找回來"教室里抽泣一片并隨聲附和著。

          王澤萍用她的“離去”提醒了我們:每個人都要融合到集體中,不該成為被遺忘的“角落”。

          被遺忘的角落作文 篇7

          有一個角落,里面沒有花,草、樹木、沒有鳥語花香,一個被人遺忘的角落,就是一個沒有生機(jī)的世界。

          曾經(jīng)看過一篇文章,他這樣寫道:在一個充滿溫馨的家庭里,一家人生活的十分開心,孩子無憂無慮的成長,就在一天下午,父母因公司有事,邊讓十歲的女兒獨自一人回家,就這樣,不幸的事發(fā)生了,小女孩出了車禍,兩條腿被扎斷了,小女孩很勇敢,從未在父母面前掉過一滴眼淚,但令人想不到的是,父母總在孩子面前吵架,倆人都責(zé)怪對方,沒有一個承認(rèn)錯誤,久而久之,倆人因不合,離了婚,以法院判決,小女孩判給了父親。

          父親經(jīng)常打罵她,甚至經(jīng)常不回家,一天,小女孩趁沒人在家就這樣走了,他去了一個剛修起的大廈下,原來,這里是他們一家三口經(jīng)常來的地方,在這里,有太多他們留下的歡樂,他想要以前的美好時光,他坐在一個角落里,角落很臟,但仍然坐了,它依偎著墻角,自言自語:可憐的墻角,你跟我一樣,父母不要我了,沒有人再愛我了,也沒有人去管你了,咱們彼此都好可憐……

          我想,在每個人的.內(nèi)心深處,都有一個那樣的角落,你曾經(jīng)把不開心,不愉快的事都丟在哪個角落,漸漸地,你把那個角落遺忘了,可是,你又曾想過,是誰幫你收拾了那個殘局,那個被人遺忘的角落會重新煥發(fā)光彩嗎……

          被遺忘的角落作文 篇8

          一滴朝露,一顆小草,一片生靈,一絲感動,都揭露生命的真諦,身邊形形色色的人物,有著一張和善的面孔或有一張猙獰的面孔。正所謂人心隔肚皮,我們并不知道別人的心里的感觸,所以人與人之間產(chǎn)生了距離。

          灰蒙蒙的天,細(xì)綿綿的雨。一滴雨滴落在我眼角下方,我抬頭仰望天空,我以為是我潸然淚下,正陷入沉思的我被刺耳的凌罵聲打亂了思路,不遠(yuǎn)處有一個身著破爛衣裳的乞丐正在苦苦哀求著過路的行人,他總是不知羞恥的拉住別人的褲角,而路人則不以為然的將他踢到墻角,不停對他進(jìn)行肉體上的摧殘和心理、精神上的辱罵。奄奄一息的乞丐對生命已經(jīng)不再有任何希望,或許他想靜靜地離開這個讓他沒有任何存在感,沒有任何存在感的世界。

          有時候,天氣影響了我們的`心情;有時候,一些人影響了我們的思考;有時候,一些事使我們百感交集。命運(yùn)的道路是我們自己選擇,就像乞丐一樣,他想要做乞丐事他自己的選擇,或許他沒有生存的能力,但這種人我們不該以一種鄙視的態(tài)度、的眼光去看待他們,他們能夠堅強(qiáng)勇敢的活下去,并能想辦法生存就是值得我們認(rèn)可的。當(dāng)你無法選擇,那就放棄選擇。

          那一個下午,那一絲絲心痛,那一點點感悟,就像印一般深深烙在我的腦海。我們是一群待放的花朵,是一群熱血沸騰的青年,我們用行動證明我們的未來,用思想?yún)群斑@是誰的時代!

          那個被世俗遺忘了的角落,那個被世俗遺忘了的人,是否有一天你突然想起我去彌補(bǔ)你遺忘了的承諾。

          初一:王璐瑤

          被遺忘的角落作文 篇9

          楊老師,您還記得我第一次被您叫起來背誦課文的情景嗎?因為我內(nèi)向,每次上課都不敢正眼看您,總是埋著頭,生怕被您提問,更不用說主動舉手了,所以很少有老師注意到我,我總是安靜地坐在那被遺忘的角落里。而您的那次提問給了我自信和勇氣。

          “鄒文莉,請你來背一下這個!蔽异话驳卣酒饋,感覺周圍同學(xué)的目光都匯聚在我身上,臉變得好燙。我沉默著,時間也仿佛停滯,教室里安靜得令人窒息。

          “鄒文莉,你一定能行的!”您一邊說著,一邊帶頭為我鼓掌加油。我一抬頭,看到您那期待的目光,像一束燦爛溫暖的陽光灑滿我心房。

          在您和同學(xué)們鼓勵的掌聲中,我終于鼓起勇氣,忘記了羞澀和膽怯,一鼓作氣把熟讀在心的課文流利地背了一遍。

          那一刻,您向我投來了贊許的`目光,像為黑夜迷惘中的我點亮指明前程的燈,讓我久久難以忘懷。

          就這樣在您的不斷激勵下,我漸漸擁有了自信和勇氣,如幼苗得到春雨的滋潤,挺直了腰桿。

          楊老師,雖然您是個嚴(yán)格的老師,但您也是最了解我們,最可親可敬的老師!吳老師,在您的悉心教導(dǎo)下,我們驚喜地感受到,原來學(xué)物理也是一件快樂的事情。因為您總能把抽象數(shù)字變成活潑可愛的精靈,快樂地引著我們走進(jìn)書中,收獲也在那不經(jīng)意中。

          被遺忘的角落作文 篇10

          我父親給我講了一個關(guān)于莊子和惠施“知魚之樂”的故事。莊子和惠氏爭論莊子是否懂得魚的樂趣。這種道自然比世俗更美更有趣。

          不經(jīng)意間,似乎對莊盛華蝴蝶關(guān)于自我也很有意識形態(tài)。我不知道是蝴蝶夢見了我還是我夢見了蝴蝶。你能了解你自己嗎,世俗的人?

          作為《莊子》中最具代表性的兩篇文章,它們是思想家之道中深刻的道。不難說,世俗的人不能“道”。因為世俗世界已經(jīng)忘記了這些優(yōu)雅的文化;古典文化!

          世俗世界所遺忘的這個角落,書籍的芬芳所陶冶的圣地,是八個娛樂字母所無法征服的。至少有人關(guān)注文化,至少沒有人關(guān)注我。

          灰色,灰色散落,灰色散落的房間,不是灰色,是道!

          我不喜歡無聊的娛樂。它不會給你帶來文化和內(nèi)涵。事實上,它是世俗的,世俗是膚淺的,道是無形的。當(dāng)你聽到鳥叫聲時,它能使你微笑。首先,這并不好笑。如果你處理世界上完美的事物,你會感到天地遼闊,包容萬物,你心中所擁有的是快樂。

          不經(jīng)意間向后傾斜,是黃色梨木書架。這是多么簡單和樸素啊。這不是因為莊子在書中很簡單嗎?事實上,其他的書也有自己的閃光點,但我總是注意到例外。如果我有空,我還可以去看其他的書。不是所有的`作家都是普通人可以模仿的,因為每個人的思想都是一本書,當(dāng)你吸收了每一個精華,你也會思考它,思考它。正與負(fù)的結(jié)合并不是更高更遠(yuǎn)的本質(zhì)。

          被遺忘的角落作文 篇11

          一滴晨露,一棵小草,一個生物,一點情感,都揭示了生命的真諦。他們周圍的各種人都有一張善良的臉或一張兇惡的臉。俗話說,心與腹是分開的。我們不理解別人的感受,所以人與人之間存在著距離。

          灰蒙蒙的一天,細(xì)雨綿綿。一滴雨落在我的眼角上。我仰望天空。我以為是我哭了。我陷入沉思。我被嚴(yán)厲的責(zé)罵弄得心煩意亂。不遠(yuǎn)處,一個衣衫襤褸的乞丐在乞討過路人。他總是厚顏無恥地抓住別人的褲子,當(dāng)路人把他踢到墻角時,他不斷地受到身體上的摧殘和精神上的虐待。垂死的乞丐對生活不再有任何期望。也許他想安靜地離開這個世界,沒有任何存在感或存在感。

          有時候,天氣會影響我們的情緒,有時候,有些人會影響我們的思維,有時候,有些事情會讓我們心情復(fù)雜。命運(yùn)之路是我們的自我選擇。就像乞丐一樣,他想當(dāng)乞丐。他做出自己的選擇。也許他沒有生存的能力,但我們不應(yīng)該用鄙視的態(tài)度和眼光對待這些人。他們能夠堅強(qiáng)勇敢地生活,能夠找到生存之道,這是值得我們認(rèn)可的。當(dāng)你不能選擇時,放棄選擇。

          那天下午,一絲心痛和一絲理解像一個標(biāo)記一樣深深地烙在我的腦海里。我們是一群即將綻放的`鮮花和一群充滿激情的年輕人。我們用行動證明我們的未來,用思想?yún)群斑@是誰的時代!

          被世俗世界遺忘的角落,被世俗世界遺忘的人,是否有一天你突然想起我來彌補(bǔ)你被遺忘的承諾。

          被遺忘的角落作文 篇12

          被遺忘比被遺忘更可怕、更悲傷、更可憐!

          被冷落只是被忽視、冷卻、擱置、忽視和關(guān)心。遺忘真的是從九夜云彩中拋出來的,忘記它的存在,忽略它的感覺,忽略它的一切。遺忘比被遺忘更痛苦!無論一個人看起來多么堅強(qiáng),他總是害怕孤獨。一個人的世界是如此蒼白,失去了活力。當(dāng)人們活著的時候,他們不希望被遺忘或拋棄。每個人都想證明自己的存在,找到自己的重要性,沒有人想被忽視。當(dāng)兩個親密的朋友在一起時,他們會告訴對方你在我心中有多重要你是我唯一的我會想念你,也不會忘記你,但是當(dāng)他們忙的'時候,他們總是忽略甚至忘記對方。當(dāng)他們被問到時,他們只會丟掉這句話;我很忙,沒有時間“或“對不起”Rdquo

          事實上,你知道對方想要的很簡單嗎。一句簡單的問候能給他很多溫暖。至少他會覺得他存在于你的心里。我的一位室友曾經(jīng)告訴我:“我的;他之所以感到寒冷,是因為他過去一直很溫暖hellip既然他已經(jīng)暖和了,不要讓體溫下降。繼續(xù)給他光和熱!不要忘記溫暖的感覺,回到寒冷的世界。了解一旦;心變冷了,很難再變熱!不要吝嗇你的話,給他關(guān)心,告訴他你沒有忘記他,你仍然想念他。但是如果你做不到,不要告訴他你還記得他!

          我也被遺忘在角落里了嗎?

          被遺忘的角落作文 篇13

          有一個角落,里面沒有花,草、樹木、沒有鳥語花香,一個被人遺忘的角落,就是一個沒有生機(jī)的世界。

          以往看過一篇文章,他這樣寫道:在一個充滿溫馨的家庭里,一家人生活的十分開心,孩子無憂無慮的成長,就在一天午時,父母因公司有事,邊讓十歲的女兒獨自一人回家,就這樣,不幸的事發(fā)生了,小女孩出了車禍,兩條腿被扎斷了,小女孩很勇敢,從未在父母面前掉過一滴眼淚,但令人想不到的是,父母總在孩子面前吵架,倆人都責(zé)怪對方,沒有一個承認(rèn)錯誤,久而久之,倆人因不合,離了婚,以法院判決,小女孩判給了父親。

          父親經(jīng)常打罵她,甚至經(jīng)常不回家,一天,小女孩趁沒人在家就這樣走了,他去了一個剛修起的大廈下,原先,那里是他們一家三口經(jīng)常來的地方,在那里,有太多他們留下的歡樂,他想要以前的完美時光,他坐在一個角落里,角落很臟,但仍然坐了,它依偎著墻角,自言自語:可憐的墻角,你跟我一樣,父母不要我了,沒有人再愛我了,也沒有人去管你了,咱們彼此都好可憐······

          我想,在每個人的內(nèi)心深處,都有一個那樣的`角落,你以往把不開心,不愉快的事都丟在哪個角落,漸漸地,你把那個角落遺忘了,可是,你又曾想過,是誰幫你收拾了那個殘局,那個被人遺忘的角落會重新煥發(fā)光彩嗎······

          被遺忘的角落作文 篇14

          仰望著天際皎潔。清麗的明月,散發(fā)著柔和的光輝,還有幾顆零落的疏星欲與它爭衡輝映,凝視著著晶瑩明亮的月兒,在溶溶月色中,我的思緒也變得迷離?~緲。不同于尋常的是,月亮不一會兒變隱沒在云層之中,窗外下起了零星小雨。雨如織,像蠶食桑葉般沙沙作響。并不很大的雨中,隱約亮著幾盞街燈,橘色的燈光本是刺目的,但在雨的淡化下,幻化出朦朧華貴的光。窗前的盆景也不時在風(fēng)中搖曳,尋找著屬于自己遺忘的角落。窗外,石徑小路上,一顆不甘隨波逐流而又孤高的'三葉草靜靜地在石徑的毫不引人矚目的角落里生根發(fā)芽。它獨自地腳力風(fēng)霜之中,傲立雨雪之下,在自己的角落里與外界搏擊。它找到了,找到了屬于自己曾經(jīng)被遺忘的角落——進(jìn)行光和作用。盡管它的力量是如斯的微不足道,但它依然守護(hù)著自己的角落。

          這自然界的小小生靈在這個雨天里觸動了我的心弦。遺忘的角落,它可以是你未發(fā)覺的能力;也可以是你未挖掘的潛能;還可以使你未洞悉的優(yōu)點。正是因為沒有發(fā)覺,所以你渾然不知自己身上具備這種才能。有個成語叫伯樂識馬,也許慧眼的伯樂是可以發(fā)現(xiàn)你的先天稟賦,但世間千里馬常有,而伯樂罕覯,許多千里馬因空具天賦卻無人教導(dǎo)。賞識,終究淪為庸馬,碌碌終生,一事無成。在伯樂罕少的情況下,我們應(yīng)該自己挖掘自己的潛能,不斷從自己身上找出過人之處,并不斷地學(xué)習(xí)。開發(fā)。利用自己的才能,從而描繪出自己的宏偉藍(lán)圖,開辟出自己的一片天地。

          “叮咚叮咚”,雨,漸漸停了,只有房檐上的一些水珠斷斷續(xù)續(xù)地滴落下來。在這雨后的夜晚中,有多少人在養(yǎng)精蓄銳,等待天明后尋找自己遺忘的角落呢?

          被遺忘的角落作文 篇15

          回憶起三年前,曾經(jīng)自己對自己說過:“一定會好好看這些書,也會用功去讀!比欢@些書還是原封不動著,被裝進(jìn)在一個小箱子而且被“索”上了,放在房間里一個角落,在這三年中,周而復(fù)始,每天睡在床上一眼都能望到它,可我一次都沒有伸出手去翻閱它,也沒有履行當(dāng)初所說的話。

          當(dāng)期中考試后,我的語文成績下降得一塌糊涂,作文也越寫越不好了,受到母親的'呵責(zé),黯然失魂的我回到房間里,恍然看見了那個被遺忘的角落——一個小箱子。

          我走上去輕輕地?fù)崛ド厦嬉粚踊覊m,打開了它,慢慢得細(xì)讀著它。當(dāng)夜幕降臨時才放回原處,躺在床上,閉上眼沉入夢鄉(xiāng)中。

          當(dāng)次日的陽光再次照射下,勉強(qiáng)睜開眼,穿好衣服去做作業(yè)時,我又一次遺忘了它……

          不停地寫作業(yè),原本那心已經(jīng)又恢復(fù)原來老樣子了,感到作業(yè)真累,想馬馬虎虎完成作業(yè)……

          當(dāng)下周末來臨時,因自己做的事完成不好,被母親又拿那件事來呵責(zé)我,現(xiàn)在與母親的關(guān)系僵硬了,一生氣關(guān)上門,不理母親,開始與母親打冷戰(zhàn)。

          抱著被子,又偶然看到了那只小箱子,是我自己沒有堅持下去看它,上面又撒上了一層灰。

          而在那只小箱子里——放著我曾經(jīng)語文筆記,那真懷念那時,自己的字端端正正寫在那里,沒有像現(xiàn)在那么潦草,難看。

          一切都是靠自己,是自己不太用功去讀語文。從來只看,背英語,背語文都是臨場發(fā)揮,其實每個人的智力都是一樣,不分好壞,只是對待態(tài)度有不同,所以才有以后的好與壞。

          那一本本的讀書筆記,令我受益匪淺,學(xué)好語文一定靠積累,那些書,我輕輕放在一個不太引人注意的地方,再次遺忘它,因為我現(xiàn)在不需要它了。

          打開門,我走了出去……

          被遺忘的角落作文 篇16

          許多時候,我們一味固執(zhí)地追求那些所謂的幸福,其實都只不過是心中小小的祈望。我們是需要幸福的,我們一直在尋找,可是我們卻遺忘了,遺忘了身邊的平平淡淡。有人說,平淡無味的人生是沒有意思的人生。我以前也是這樣想的,可是這次汶川地震,我改變了自己的想法。我發(fā)現(xiàn),災(zāi)難一旦來臨,平常的不經(jīng)意都可能會變成值得追憶的一部分。時間暫停,思緒緩緩流淌。我們是很幸福的吧。原來幸福一直在我們的身邊,只是我們在尋找幸福的過程中遺忘了路邊掉落的幸福。其實,尋找幸福也是一種幸福,因為至少我們還活著,我們能思想,能做自己想做的事。自由,我們的`追求。

          我們總是不斷地抱怨,抱怨作業(yè)多,工作忙,可是我們卻忘了。我們很幸福,至少我們還能去感受那些所謂的煩惱。人生,不可能總是一帆風(fēng)順的,正是因為有了喜怒哀樂才會變得更加精彩!我們的人生,我們自己去掌握。

          平平淡淡才是真,因為平淡是真摯的。這份真摯,什么也換不回來。

          所以,孩子們,請暫時停下腳步,看看路邊的風(fēng)景,幸福會彌漫在空氣中,如霧靄一般縈繞。

          尋找那些被記憶遺忘的角落,我們會更有收獲。

          我們,努力向前!

          被遺忘的角落作文 篇17

          當(dāng)我得到這一株桑葉枝,一朵百合嫩芽和這棵紅豆杉時,我對它們寄予重望。太陽猛烈時,把它們搬到陰暗處,刮風(fēng)下雨時,把它們搬進(jìn)房里,每次都給它們充足的水分。

          春天到來時,它們吐出的嫩芽都被調(diào)皮的弟弟撕成了碎片。之后,它們變得昏暗無光,沒有再吐出嫩芽;野,毫無生機(jī)成了這個角落的標(biāo)簽……

          幾年后的今日,無意間地瞟上一眼,天哪!這,這怎樣可能呢?它們時隔兩年,居然又發(fā)出了久違的嫩芽。那代表生機(jī)蓬勃的綠色在那里是那么明顯,那么耀眼,那么鮮嫩。

          我蹲下身子,輕輕地?fù)崦悄垩,若有若無的微弱生命徘徊在我的指尖。我仿佛聽見了它在說:“春天來了,春天來了!蔽矣X得今年的春天主角不再是其他的植物,而是我的“堅芽三植組”。

          果然,百合開了,一片片花瓣潔白如玉,花蕊在春光的照耀下,發(fā)出黃金般的光澤,翠綠的莖部牢牢地扎在地里。

          桑葉枝,此刻長得差不多有我高了,枝端的綠色異常明顯。

          紅豆杉葉子柔軟,青翠欲滴,泥土的芬芳和春天的氣息完美融合在一齊,似乎隨處可嗅。我掃了掃灰塵,紅豆杉更美了,比起另外兩株植物,我把它選為今春最耀眼,最閃亮的主角。

          時間仿佛回到過去,從前的一切歷歷在目。一個灰暗的角落,幾株孤獨的.植物,即使有人看見,也沒有人去注意它們?烧l曾想到,它們也會擁有這副朝氣蓬勃的模樣呢?

          如今,它們以堅強(qiáng)的毅力,證明了一切皆有可能。那些翠綠,那頑強(qiáng)的生命力量,真是令人刻骨銘心。

          此刻,朝氣、活力成了這個角落的標(biāo)簽。

          被遺忘的角落作文 篇18

          總有一些人在生命的長河里來來去去,總有一些事在歲月的幕布中若隱若現(xiàn),請掀開時光的幕布,讓那些被遺忘的角落呈此刻陽光下。

          被遺忘的身影,有誰曾用心凝望?1998年的漢城奧運(yùn)會上,李寧,這位被國人寄予期望的“體操王子”上演了令人咋舌的一幕:吊環(huán)比賽時腳被掛在吊環(huán)上,跳鞍馬時一跳坐到了地上,本被看好沖擊金牌的“頭號種子”選手出現(xiàn)的種種失誤讓在場的中國觀眾叫罵連連,一時間整個會場憤怒、埋怨、惋惜的陰云瞬間聚集到李寧的頭上,回國后更有甚者在機(jī)場等候向他砸鮮花,“不愧是‘體操亡子’,上吊吧!边@些言論,把李寧脆弱的內(nèi)心瞬間被擊得“粉身碎骨”,人們只看到他孤單一人從機(jī)場的小道出來,留給記者和公眾一個遺憾的背影。

          李寧孤單脆弱的身影你真的遺忘了嗎?你真的僅為一塊金牌而把他打入陰暗的角落里了?難道你真的聽不到最傷痛的`背影無助的哭泣聲?

          被遺忘的轉(zhuǎn)身,有誰曾用心體會?無獨有偶,08年奧運(yùn)會被國人寄予高度關(guān)注、有望沖擊“第一金”的氣步槍選手杜麗在抵達(dá)比賽場館時就被蜂擁而上的記者搶著要她回答對奪金的把握,杜麗很無奈地擺了擺手。從比賽開始以來,杜麗的表情冷得像一座冰山,一次又一次失誤使她與前三名無緣,退場下來時看到圍觀記者唉聲嘆氣的模樣時,這一刻淚水再也控制不住,立刻撲到教練懷中大哭起來。雖然在隨后調(diào)整好情緒重新再戰(zhàn),杜麗也收獲了一枚金牌,但這遺忘的轉(zhuǎn)身有誰真正去撫慰她受傷的心靈,去從內(nèi)心深處給予她真誠的關(guān)懷,而不是只揪著頭銜榮譽(yù)不放呢?

          “第一”和“第二”究竟有什么不一樣?為什么只記住“第一”而忽略了“第二”呢?這是教師在課堂上拋給我們的問題,我想這不僅僅期望我們陷入沉思,還應(yīng)對我們有所啟發(fā)才是。

          被遺忘的角落會因我們的一點關(guān)心而變得燈火通明;會因我們的彌補(bǔ)而增色;更會因我們給予的陽光而溫暖起來。所以,請不要忽略這被遺忘的角落。

          被遺忘的角落作文 篇19

          在這個五彩繽紛的世界,到處都有迷人的景色,可有的景色賓客絡(luò)繹不絕,有的景色卻被遺忘在角落,默默無聞。

          記得那一次,我們一家三口回老家,我的老家在湖北的農(nóng)村,坐火車要十二個小時左右才能到。一路上我看著窗外的景色飛一般地后退,內(nèi)心激動無比。經(jīng)過不斷地顛簸,最終回到了老家。

          老家的房子前,有一個大大的院子,是我玩樂的天地。這一次,我為了追一只蝴蝶,跑到了院子的一個角落,一塊塊紅磚壘在一齊,構(gòu)成一個紅色的角落。而在這個角落,我卻看見了一棵小樹。

          雖說是一棵樹,可卻并不如我們平時所常見的那樣高大筆直,它的軀干是彎彎曲曲的,再仔細(xì)觀察,我被深深地震撼了——它的根居然是再兩堵紅墻的夾角處,它沒有受困于圍墻的囚禁,艱難地從磚頭瓦片下爬出來,所以才長成了眼前的這幅模樣。

          那只蝴蝶見我不追了,就飛到那棵小樹上,悠然地望著我。我跑到屋里,叫出奶奶,讓她看看這棵小樹。沒想到,奶奶不以為然地說:“咦?這棵什么時候冒出來的`?你先玩,我去做飯!蹦棠套吡耍疫留在那里。連我奶奶都不明白它的存在?那這世上,還有誰會明白呢?這些年來,它獨自一棵,在孤獨中,從一棵孱弱的幼苗,逐漸長成小樹。

          它,是一粒身世離奇的種子,不知為何,鉆入了磚瓦之下。它為了生根,為了發(fā)芽,在這被遺忘的角落,沒有人澆水,沒有人施肥。它而憑自我的努力,生根發(fā)芽。由于生于角落,被磚瓦阻擋,才導(dǎo)致彎彎曲曲,它為了生存,兀兀窮年。我被這一幕打動了,當(dāng)蝴蝶顫動翅膀,我的心也隨之顫動。這是一種多么強(qiáng)大的力量啊!盡管早就聽說,樹木的力量無窮大?赡且惶欤矣H眼所見之后,最終相信了。突然,那只蝴蝶拍打著翅膀飛走了就這樣,我長久地凝視著這棵樹,長久地與它對立著。那只蝴蝶似乎等得厭倦,拍打著翅膀飛走了。在這被遺忘的角落,僅有我和樹。如此的靜謐,如此地令人震驚,也如此地令人驚嘆生命的力量。

          如果,那粒種子是個人呢?在一個被遺忘的角落,獨自成長。這必將是十分煎熬的?墒,樹,都會彎彎曲曲;樹,在受傷后,都會長得更加堅硬。人,只要向著光明成長,哪怕是在一個被遺忘的角落,只要有信心,有毅力,總有一天,能夠沖破阻擋,慢慢地成長成一棵,參天大樹。哪怕,這只是在一個,被遺忘的角落。

          被遺忘的角落作文 篇20

          有一次,我到廣州游玩。廣州有一條步行街,叫“北京路”,就像上海的南京東路一樣,但卻又有些不一樣。

          傍晚的時候,走在北京路上,前面全是人,來來往往地在眼前穿過。路的兩邊,都是一些商場、餐飲店還有影院。我也融入到了人群之中。走著走著,突然發(fā)現(xiàn)地面變成了透明的玻璃,玻璃下頭,還是路面。只是那些地面,不是水泥做的,而是由石頭磚瓦拼接而成,上頭布滿了青綠色的苔蘚,旁邊豎著一塊牌子“清代路面”。再往前走,清代的'路面消失了,映入眼簾的是“明代路面”。相比于清代,明代的路面挖得更加深,同時也更加老舊,布滿了裂縫。

          再往后就到了“宋代路面”。宋代的路面,已經(jīng)不能用路來形容,由于長年積壓在地下,早已嚴(yán)重變形,不成“人樣”了。這些展覽品擺在路的正中間,沒有人低頭去欣賞它們。人們拎著大包小包從上頭匆匆走過,而這些千百年前的“老路”,就被他們踩在腳下卻渾然不知。快到了北京路的盡頭,絢麗的燈光變得黯淡,許多人折回到去,但我仍然一向走了下去。

          到了拐彎處,我看到街邊有一個小博物館,于是走了進(jìn)去。里面很小,準(zhǔn)確地說應(yīng)當(dāng)是一個展覽室,跟之前看到的“路面”一樣介紹了南越王統(tǒng)治下的老廣州,以及廣州的文化特色、民族風(fēng)情。其實,北京路原先只是用來展示這些東西的,經(jīng)過十幾年發(fā)展后,旁邊的高樓一棟棟拔地而起,這個給人們觀察城市文化的地方,此刻卻變成了購物娛樂的天堂。在這窄小的屋子里,我竟有種空蕩蕩的感覺。此時,外面的喧鬧已經(jīng)遠(yuǎn)去,我正好感受這座城市的往日氣息。

          隨著改革開放社會發(fā)展,我們的生活變得富裕,也更多地沉醉于現(xiàn)代的文化。身上穿著華麗的衣服,腳下踩著城市的歷史——它已成為一些人遺忘的角落。雖然我們應(yīng)當(dāng)理解現(xiàn)代文化,這樣才能使我們不被時代的變遷所拋棄,但我們也不能忘記我們的祖先,不該遺棄我們的傳統(tǒng)。

          被遺忘的角落作文 篇21

          聽著她們嘻嘻哈哈的笑聲,我更覺得自我是個已經(jīng)被遺忘的人。

          我真不明白,我到底哪方面比婷差,如果不比她差,那為什么教師選優(yōu)秀學(xué)生參加活動時總沒我?論成績,我不亞于她;談乖巧,我也不在婷之下;說才藝,我更沒理由不勝她。那為什么教師卻處處偏袒她?

          就拿這次去慰問老人的活動來說吧。數(shù)學(xué)教師要找我班兩個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和大隊長一齊去老人院慰問老人,婷就是其中之一。雖然我得知此消息后有很多不滿,但始終沒勇氣向教師提問。其實我很想問:為什么婷能夠輕而易舉地去參加活動而我不行?不是我本事不足,只是教師根本沒有給過我機(jī)會。教師,可不能夠請你看一眼那個在角落、已被遺忘的我?我行,只要你給我機(jī)會,我必須不比婷差!

          數(shù)學(xué)教師這樣,語文教師也如此。大概是上個星期二的'時候,我和婷同時寫了一篇文章。不敢說必須勝過她,但起碼和她的比起來,我的文章也毫不遜色。可教師再一次讓我失望,大家同樣得A,但教師讀了婷的文章后,寧愿讀得B的文章,也不讀我的文章。如果能給一個讓我發(fā)揮的機(jī)會,其實我也能夠像婷那樣好,像婷那樣優(yōu)秀?墒墙處焸兎路鹨呀(jīng)遺忘了我這個人,當(dāng)我是透明的'、不存在的。

          這樣的事例還有很多很多,我也有一大堆問號,但始終不敢向教師提出。此刻我很害怕,害怕進(jìn)教室,害怕見到教師,更害怕教師滿懷期望的目光一次次從我身上掠過,落在婷的身上。雖然我始終堅信金子總會發(fā)光的,遲早有那么一天教師會對我刮目相看。

          可是在夢中,那個被遺忘的角落還是那么清晰,使我一次次被驚醒。

          被遺忘的角落作文 篇22

          我是時間,掌控著人類生命的速度。他們說我很殘忍。因為我奪去了他們不想失去的東西,也許是摯愛的親人,也許是金錢與權(quán)利,也許是烏黑的頭發(fā),也許是完美的童年……是的,完美童年,有些人記憶猶新,有些人卻后悔不已,我沒有本事幫忙那些人回到過去。他們忽視了,童年回憶遺忘的角落,是那么完美,那么質(zhì)樸無華。

          他們忘記了,小時候與他并肩一齊的伙伴,忘記了留在教室里和同學(xué)一齊做清潔的片段,忘記了在家砸碎花瓶時父母的表情,忘記了每一天早晨擺在桌上的一碗碗面條……他們老是說想回到童年,重新開始,可又還記得那些被童年回憶遺忘的角落?他們在意這幾年的蹉跎,才想回到童年的完美時光?傆幸恍┤藘H有在“書到用時方恨少”,總有一些人在“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲……”

          他們都請求我再給他們一次重返童年的機(jī)會,可是每一個人僅有一次機(jī)會,我是公平的,沒有包庇任何一個人。每當(dāng)我經(jīng)過擁有歡樂童年的小朋友身邊,我都會產(chǎn)生一絲憐憫,因為他們遲早會被生活的瑣事而埋藏了他們童年的歡笑。

          是的,沒有人會全都記得,但一些人從不在乎。一些人想起會悄然落淚,那些回憶的'角落,都被我統(tǒng)統(tǒng)掠走。不是我的惡意,要么是“遺忘”的貪婪,要么是人們從未在意。

          人類!不要在以往的回憶中沉醉,卷入以往那些“完美”的沼澤。來看看你的今日——一個流浪著但并沒有乞討的人,一個飄泊四方的職業(yè)者,一個拿著高分成績的高中生,一個擁有無數(shù)金錢的百萬富翁……抓住你們的此刻,用雙手創(chuàng)造輝煌,去仰望明天吧!太陽升起的地方,那個充滿期望的地方,我也明白!這當(dāng)中會有記憶遺忘的地方,所以,我更會公平地對待。

          可是……我又一次走過那個童年完美的地方,那個不久就會消失的地方,被陽光照耀著,被童年回憶遺忘的地方……

          被遺忘的角落作文 篇23

          我是一個音樂旅行者,向往著動聽的歌聲,向往著莊嚴(yán)的琴聲,崇拜著活潑的河流,崇拜著高大的山峰。我在四處游走,帶著我的歌聲,帶著我的古箏,游走四方。

          或許,我在追求一種感覺,一種震撼人心的感受。天明白我要去哪里,找到一個知音,找到一種感受,找到一種幸福,直到我走來那里——被音樂遺忘的地方。這地方?jīng)]有美妙的歌聲,沒有動人的旋律,更沒有震撼人心的琴音,我看著它——我的古箏,我要改變那里。

          我明白光有想法自然是不行的,得立刻行動起來,才能不讓那里被音樂遺忘。要想改變這種情景,談何容易?聽聽!聽聽!安靜的地方都沒有美妙的旋律,更別說大街上,留下的只是那些人的吵罵聲,車的喇叭聲……看來還是得有人幫忙。

          我來到河邊,思考著,思考如何解決這根本的問題,正當(dāng)我絞盡腦汁卻一籌莫展時,河對岸傳來一陣清脆的玉笛聲讓我陶醉了,如此美妙之音,是何人所為?在這被音樂遺忘的角落,或許,她能夠幫我這個忙。我走過橋邊,尋找她,她就坐在不遠(yuǎn)處的草坪上。“嗨!你是A市人嗎?”我熱情地問她。“不是,我是來旅游的?墒牵谶@個城市都沒有音樂,我想改變這一切呀!”女孩唉聲嘆氣!拔乙彩,我是一個音樂旅行者,來找我的音樂知音!蔽一卮鹚!盎蛟S,我們能夠一齊搶救這個被音樂遺忘的地方!”“那你會唱歌或者什么樂器嗎?”“自然會啰!我會古箏。”“走啰!”

          我們來到市中心的廣場上,想配合著來演奏一首《春天的美》。很快,我們的琴音感動了許多人,他們跟著我們的旋律、歌聲,一齊唱。音樂會很快結(jié)束了,我相信這音樂必須在人們心中留下了烙印。

          從此,每當(dāng)我和她并肩走在大街上時,傳來的'便是一陣陣悠揚(yáng)的歌聲,代替了原先的雜音。

          這座城,這個市,便不再是被音樂遺忘的角落,這個市用自我的魅力,證明了自我。

          而我和她,便一齊踏上了新的音樂旅途,我相信,我不會讓任何一個城市變成被音樂遺忘的角落!

          被遺忘的角落作文 篇24

          塵封的黃梨木書架里有幾本被細(xì)灰淺淺覆蓋的藍(lán)色封皮的書,很古樸的那種。不像有人動過,因為一層灰土沒有淺淺的漩渦狀——就是大圈套小圈的形狀的背印。

          我想推開那玻璃質(zhì)的書窗,只推了一點點。細(xì)小的灰塵又把我包圍住了,我拿潔白的手帕紙抹灰,把它變成了青黑色,總算明亮一些了。我想主人怎么這么大的忘性:一段時間忘開書窗惹得書上全是灰,或一段時間關(guān)上書窗忘記來看看書。

          我在意的是眾多書中最藍(lán)的一本,我想去拿,忽然飛出一只小飛蟲,我暗驚:這蟲是不是“書呆子”?袝,拿出了那本書,啊,是《莊子》,就是那本《逍遙游》、《秋水》的集冊,我在被世俗遺忘的角落里發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)高雅的它。

          我想這本書之所以比別的書藍(lán),是否因為莊子的“自然之道”所保護(hù)——嘿,這只是想想。

          爸爸原來給我說過一個莊子與惠施的“安知魚之樂”的故事,莊子與惠施辯論到底莊子知不知道魚的樂趣。這種道自然比世俗美麗的多,有趣的多。

          這個被世俗遺忘的角落,被書香熏陶的圣地不是被娛樂八封所能攻陷的,最起碼有人關(guān)注文化,最起碼沒有別人還有我。

          灰,灰四散,灰四散的房間,那已不是灰,是道!

          我并不喜歡無聊的娛樂,它帶不給你文化和內(nèi)涵,其實它就是世俗,世俗是膚淺的,而道是無形的,它可以讓你聽見鳥鳴都微微一笑,首先,這不是被人逗笑的,面對世間美好的東西,你就會覺得天地之大,容納萬物,心中生出的是欣喜。

          不經(jīng)意的往后一靠,是那黃梨木的'書柜,多么質(zhì)樸無華啊,《莊子》在群書中如此閃爍不正因很質(zhì)樸嗎?其實,其他的書也有它們閃光的所在,只不過我從來都注意特別的,如果有空,我還是有可能去博覽其他的書,諸子百家不是一般人所能模仿的,因為每個人的思想鑄造出一本書,當(dāng)你吸收每一本精華,將思想亦正想想,亦反想想,正與反的結(jié)合不正是更高更遠(yuǎn)的精華。

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