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父母怎么拒絕孩子的不合理要求
為了培養(yǎng)孩子建立正確的價(jià)值觀、幫助孩子學(xué)會(huì)控制自己的欲望,形成自己選擇的觀點(diǎn)和習(xí)慣,家長(zhǎng)是時(shí)候收拾起威信“狠心”拒絕孩子的不合理要求了、
常有這樣的場(chǎng)面發(fā)生:人來人往的大商場(chǎng)里,有小孩子賴在玩具柜臺(tái)前哭鬧,一旁的父母在面子大失之下,不免心煩意亂地“賞”孩子一記巴掌;賓客滿堂的時(shí)候,孩子卻倒地撒潑,一屋子人尷尬之余,父母把孩子拖進(jìn)了小房間,關(guān)起了“禁閉”……
其實(shí),孩子的這些“叛逆”舉動(dòng)往往是周圍環(huán)境影響下形成的:一方面,現(xiàn)時(shí)代物質(zhì)資料大大豐富,不僅孩子,連大人都難以抑制被刺激起來的購物欲;另一方面,家長(zhǎng)的溺愛也助長(zhǎng)了孩子“要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨”的氣勢(shì),最后,只能變得一發(fā)而不可收拾。
看來,為了培養(yǎng)孩子建立正確的價(jià)值觀、幫助孩子學(xué)會(huì)控制自己的欲望,形成自己選擇的觀點(diǎn)和習(xí)慣,家長(zhǎng)是時(shí)候收拾起威信“狠心”拒絕孩子的不合理要求了,具體到辦法上,有以下一些建議:
不同年齡的孩子,不同的拒絕招式
面對(duì)不同年齡的孩子,有不同的教育方法,當(dāng)然也有不同的拒絕招式。
0-2歲直截了當(dāng)
這個(gè)年齡段的寶寶語言功能還不完善,如果父母對(duì)他講比較復(fù)雜的道理的話,孩子可能會(huì)聽不明白。
所以對(duì)這個(gè)階段的孩子應(yīng)采取的拒絕方式是直截了當(dāng)?shù)捏w驗(yàn)式。如直接對(duì)孩子說“不可以”或是對(duì)他搖頭。當(dāng)孩子有危險(xiǎn)舉動(dòng),例如去拿打火機(jī)玩的時(shí)候,父母就要馬上制止,甚至可以給寶寶一點(diǎn)小苦頭吃,如取消孩子下午的甜點(diǎn)心等。
2-4歲冷處理
2~4歲的孩子正處于人生第一個(gè)“反抗期”。這個(gè)時(shí)期,孩子不再像以前那樣聽話,經(jīng)常和大人“”,叛逆性十足。
對(duì)這個(gè)時(shí)期孩子的不合理要求,父母要采用適當(dāng)方式加以引導(dǎo),盡量避免采用強(qiáng)硬的處理手段。
“冷處理”是對(duì)付這階段孩子不錯(cuò)的辦法。當(dāng)孩子大吵大鬧的時(shí)候,你可以不去理睬他,等事后雙方都冷靜下來了,再同他講道理。如果孩子是在公眾場(chǎng)合撒潑的話,父母可以先把孩子拖回去,再進(jìn)行冷處理。這樣做對(duì)孩子的自尊心起到了保護(hù)作用。
4-6歲講道理
這個(gè)時(shí)期的孩子在心理特征上處于一個(gè)過渡期,正從“自我中心”發(fā)展到認(rèn)識(shí)周圍的環(huán)境事物。同時(shí),孩子在語言上的智能也有了相當(dāng)?shù)奶岣摺?/p>
父母這時(shí)就可以采取“講道理”的方式來同孩子溝通了。
坦白而簡(jiǎn)單地向孩子說明為什么不能這么做,這么做會(huì)有什么后果,來幫助他提高分辨是非的能力。注意別對(duì)孩子說謊或說得模棱兩可。
“冷處理”的方式也同樣適用于這個(gè)年齡段的孩子,在冷處理之后再曉之以理,最后別忘了給孩子一個(gè)愛的表達(dá)來撫慰他。
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