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      2. 孩子學齡前盡量別上全托

        時間:2024-08-19 15:31:06 好文 我要投稿
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        孩子學齡前盡量別上全托

          現在越來越多的父母為了是否送孩子上全托幼兒園而犯愁,一邊不能放棄自己的工作,一邊又怕見到孩子的眼淚,那么到底孩子該不該送全托呢?

        孩子學齡前盡量別上全托

          隨著社會的發展,很多家長為啦自己的事業都把寶寶送到幼兒園里,但到低是送全托好還是白托好呢?下面我們來看下著篇文章:

          在不少育兒網站上,家長們爭論激烈,甚至分成兩大陣營,各執一詞。支持派樂觀地認為,個人的職業發展不能放棄,孩子既然到了上幼兒園的年齡,就意味著他們初步具備了獨立的能力。因此,上全托可以進一步培養孩子的自理能力,并且不受家長溺愛的孩子將擁有良好的生活習慣。

          而反對派似乎更多,其中不乏隔代的祖父母們。他們認為孩子畢竟太小,幼兒園老師無法替代監護人的角色,這對孩子的成長不利。兩大陣營似乎都有道理,為此,《生命時報》記者采訪了發展心理領域的專家。

          “孩子難以適應分離,能不送全托幼兒園就不要送�!比A南師范大學心理學副教授遲毓凱指出,目前,孩子都是在3歲左右上幼兒園,這是建立親子關系的關鍵年齡段。如果過早地讓孩子上全托,容易對孩子的心理發展造成三大問題。

          問題一:難以與他人建立信任關系。娜娜上全托幼兒園已經半年了,但每次與媽媽分離時,她依然撕心裂肺地嚎啕,甚至哭出鼻血。娜娜邊哭邊問:“媽媽你為什么不要我了,娜娜不搗亂了,娜娜乖……”遲毓凱稱,有些上全托的孩子會產生“因為我不聽話,所以媽媽爸爸不要我了,讓我一直住在幼兒園”的想法。這種錯誤的認知,往往會影響到成年后他們與別人信任關系的建立。

          問題二:不正常地依賴行為。小濤原先上的是日托幼兒園,4歲后改成了全托�,F在,每天晚飯后他就跑到幼兒園大門口等媽媽來接。怎么等也不見媽媽來之后,小濤總是哭著回教室。周末小濤回家,就緊緊地摟著媽媽不松手,如果媽媽要放下他,他就大哭不止�!笆聦嵣希@是一些全托孩子對父母不正常依賴的表現�!边t毓凱告訴記者。這些孩子為了排解分離焦慮,往往會見到父母就黏著不放。隨著他們年齡成長,這種不正常的依賴會讓他們變得更加難以獨立。

          問題三:過于敏感和情緒化。當媽媽為叢叢終于上全托不哭鬧而松了口氣時,老師的一個電話又讓她非常擔心。5歲的叢叢變得很情緒化,本來和小伙伴玩得很高興,突然就哭起來,而且特別容易生氣�!斑@是因為孩子太敏感而變得情緒化�!边t毓凱指出,幼小的孩子在陌生環境中,對外界的變化感受更敏感。一點刺激就觸動了他們的神經。

          “孩子最最需要的,是父母的懷抱,是在父母身邊快樂地成長。父母最最需要的,是親手撫養孩子,和孩子建立良好的親子關系�!边t毓凱說,無論表面上多么活潑開朗的孩子,幼年時期離開父母,對他們的心靈來說都是一個重創。因此,再忙也不要輕易送孩子上全托。

          如果家長不得不送孩子上全托的話,一定要注意:要充分給孩子留出適應的時間。家長一定要多去幼兒園看孩子,并在周末之前至少接他回家住一晚,讓他們感到父母仍然關心自己,不至于產生被拋棄的錯覺;上全托前,父母應跟孩子談談,告訴他上全托不是因為他不乖,而是在幫爸爸媽媽分擔困難,周末一定會接他回家。

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            孩子學齡前盡量別上全托

              隨著社會的發展,很多家長為啦自己的事業都把寶寶送到幼兒園里,但到低是送全托好還是白托好呢?下面我們來看下著篇文章:

              在不少育兒網站上,家長們爭論激烈,甚至分成兩大陣營,各執一詞。支持派樂觀地認為,個人的職業發展不能放棄,孩子既然到了上幼兒園的年齡,就意味著他們初步具備了獨立的能力。因此,上全托可以進一步培養孩子的自理能力,并且不受家長溺愛的孩子將擁有良好的生活習慣。

              而反對派似乎更多,其中不乏隔代的祖父母們。他們認為孩子畢竟太小,幼兒園老師無法替代監護人的角色,這對孩子的成長不利。兩大陣營似乎都有道理,為此,《生命時報》記者采訪了發展心理領域的專家。

              “孩子難以適應分離,能不送全托幼兒園就不要送�!比A南師范大學心理學副教授遲毓凱指出,目前,孩子都是在3歲左右上幼兒園,這是建立親子關系的關鍵年齡段。如果過早地讓孩子上全托,容易對孩子的心理發展造成三大問題。

              問題一:難以與他人建立信任關系。娜娜上全托幼兒園已經半年了,但每次與媽媽分離時,她依然撕心裂肺地嚎啕,甚至哭出鼻血。娜娜邊哭邊問:“媽媽你為什么不要我了,娜娜不搗亂了,娜娜乖……”遲毓凱稱,有些上全托的孩子會產生“因為我不聽話,所以媽媽爸爸不要我了,讓我一直住在幼兒園”的想法。這種錯誤的認知,往往會影響到成年后他們與別人信任關系的建立。

              問題二:不正常地依賴行為。小濤原先上的是日托幼兒園,4歲后改成了全托�,F在,每天晚飯后他就跑到幼兒園大門口等媽媽來接。怎么等也不見媽媽來之后,小濤總是哭著回教室。周末小濤回家,就緊緊地摟著媽媽不松手,如果媽媽要放下他,他就大哭不止�!笆聦嵣希@是一些全托孩子對父母不正常依賴的表現�!边t毓凱告訴記者。這些孩子為了排解分離焦慮,往往會見到父母就黏著不放。隨著他們年齡成長,這種不正常的依賴會讓他們變得更加難以獨立。

              問題三:過于敏感和情緒化。當媽媽為叢叢終于上全托不哭鬧而松了口氣時,老師的一個電話又讓她非常擔心。5歲的叢叢變得很情緒化,本來和小伙伴玩得很高興,突然就哭起來,而且特別容易生氣�!斑@是因為孩子太敏感而變得情緒化�!边t毓凱指出,幼小的孩子在陌生環境中,對外界的變化感受更敏感。一點刺激就觸動了他們的神經。

              “孩子最最需要的,是父母的懷抱,是在父母身邊快樂地成長。父母最最需要的,是親手撫養孩子,和孩子建立良好的親子關系�!边t毓凱說,無論表面上多么活潑開朗的孩子,幼年時期離開父母,對他們的心靈來說都是一個重創。因此,再忙也不要輕易送孩子上全托。

              如果家長不得不送孩子上全托的話,一定要注意:要充分給孩子留出適應的時間。家長一定要多去幼兒園看孩子,并在周末之前至少接他回家住一晚,讓他們感到父母仍然關心自己,不至于產生被拋棄的錯覺;上全托前,父母應跟孩子談談,告訴他上全托不是因為他不乖,而是在幫爸爸媽媽分擔困難,周末一定會接他回家。