家教家風(fēng)范文
——高山仰止,景行行止,出于《詩經(jīng)小雅車轄》。高山,比喻高尚的德行。景行,大路,比喻行為正大光明,經(jīng)!坝饕猿绺叩钠沸小敝狻:笠浴案呱骄靶小北扔鞒绺叩牡滦。
我的兒子叫“璟行”,這個的名字出自《詩經(jīng)小雅車轄》,作為父母我們賜給他這個名字,并希望他愛這個名字,因為它不僅僅是區(qū)別他人的代號,更蘊(yùn)含了我們的殷切希望與祝愿,同時也為他的一生前行指明了方向。
也許你們會說,寫家風(fēng)的作文,居然扯到了名字上,是不是偏題了。其實從老師給布置這項作業(yè)開始到現(xiàn)在,我一直在琢磨“什么是家風(fēng)”、“我家的家風(fēng)又是什么”。
我們家是典型的三口之家,我和先生從18、9歲來揚(yáng)讀書,便開始獨(dú)立生活,到現(xiàn)在已經(jīng)有20年;楹,我們白天忙工作,晚上下班到家做飯、做家務(wù)、帶孩子,一年又一年,絲毫沒有怨言。這些年來,我們沒有制定條條框框的家教家規(guī),也沒有把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪整天數(shù)落兒子,更沒有因為兒子成績尚可而溺愛他。所以我們家沒有現(xiàn)成的家風(fēng)口號可以套用,我只能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中總結(jié)一二。
先生是個堅強(qiáng)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),富有愛心但不茍言笑的人。兄妹三人中先生排行最小,由于很小便外出讀書、工作,他早早學(xué)會了一個人獨(dú)立,上大學(xué)期間就在廣告公司兼職,一直到現(xiàn)在生活上、經(jīng)濟(jì)上完全獨(dú)立,未給年事已高的父母親增添任何麻煩,并讓盡我們所能讓他們老有所樂、老有所養(yǎng)。正是由于先生的這種經(jīng)歷,他對兒子要求也幾乎是沒有要求,用他的話說“一個人成長要靠自覺”。每天早上聽到鬧鈴后兒子自覺起床、自覺穿衣,每天放學(xué)后兒子自覺寫作業(yè)、自覺幫家里做力所能及的家務(wù)。正是由于這種自覺,從幼兒園到五年級,不管刮風(fēng)下雨,還是天寒地凍,八年來兒子沒有遲到、早退一次。先生還教會了孩子騎車、游泳、打球……,跌倒了爬起來繼續(xù),流汗了擦掉繼續(xù),這是先生對兒子不變的要求。
用兒子的話來說,我在他的生活中,則是亦師亦友亦媽媽的角色。我喜歡勞動、熱愛勞動,如果用“一絲不茍”來形容我的家,似乎不為過,明亮的窗戶、整齊的書架、干凈的地面……,每天我努力付出,讓全家人心情舒暢。我是家里每天第一個起床、睡得最晚、沙發(fā)坐得最少的人。我每天為家人做好早飯,匆匆去上班,晚上下班一到家又開始忙著做晚飯,收拾屋子,侍弄花草,偶爾還要加班做工作,但是我從來沒有怨言,沒有嘆息,反而覺得我是世界上最快樂、最幸福媽媽和妻子。晚飯后,是一天里最幸福、輕松的時光,我們一家人有時會坐下來聊聊一天的工作、生活、學(xué)習(xí),通過這種民主交流,化解了兒子成長中遇到的很多難題。有時我們會一起玩一些娛樂活動,比如下棋,軍棋數(shù)先生最厲害,我的拿手絕活是五子棋,而兒子則是圍棋高手。有時我們則是看書,書房里兩個大大的書架上,分門別類的放著各種書籍,有我們的,也有兒子的。“每天進(jìn)步一點(diǎn)”是我經(jīng)常對兒子說的,他不光聽了,而且這樣說也這樣做了。睡覺前看書,幾乎成了兒子雷打不動的習(xí)慣,從軍事到文藝他幾乎全愛看。在這看書這方面,他儼然成了我們父母學(xué)習(xí)的榜樣。
我覺得作為父母本身就是一本多彩而又鮮活的家風(fēng)教科書,教育無痕、潤物無聲,我們要以身作則,用自身的堅強(qiáng)、勤勞、踏實、孝敬的品行默默影響著孩子,教會孩子尊重、謙讓、理解、寬容,讓他感受到溫馨、和睦的真誠親情,讓他在社會這個大家庭中健康成長。所以我想——“景行”這個名字,既是身為父母的我們對兒子的希望與祝愿,更是我的家風(fēng)縮寫,并將一直傳承下去。
附:《詩經(jīng)小雅 車舝》
高山仰止,
景行行止。
四牡鯡鯡,
六轡如琴。
覯爾新婚,
以慰我心。
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