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寫局的作文
寫局的作文1
讀后感，是我最討厭的一種作文形式。就是讀一些沒任何看點(diǎn)的小說，然后像拉拉面一樣，寫兩三頁浪費(fèi)筆墨的文字。我說的沒錯(cuò)吧！這讀后感還像嚼了三天三夜的.泡泡糖一樣，像橡膠一樣，一點(diǎn)果香味和甜味都沒有。有時(shí)一聽到要寫讀后感，我可能雞皮疙瘩都會(huì)起來。
這不，在早上我聽到要寫讀后感，只好無力的從家里拿了本《草房子》。到了學(xué)習(xí)班樓下，腳也支撐不住了，顫顫巍巍地跨上樓梯。
終于到了。老師說：“叫你們帶的書帶了沒？”“帶了�！蔽矣袣鉄o力的回答到�！拔覀兘裉煲獙懽x后感，有沒有不想寫的人？”聽到這句話，我瞬間端坐起來，心想：“沒想到方老師那么體貼，還挺照顧我們這些不喜歡寫作文的人。”我舉了手，并喊道：“我不喜歡讀后感！”除了我，也有一些同學(xué)隨聲附和。
老師問了我原因，我說我十分討厭讀后感。老師又叫喜歡的人舉手，原先只有三人，后來有人發(fā)現(xiàn)喜歡的是可以把名字寫在黑板上，便又有好多人舉手了。我心里想：“只是因?yàn)榭梢园衙謱懺诤诎迳暇拖矚g寫讀后感的話，那這世界上就不會(huì)有討厭讀后感了。”
哎，討厭又能怎樣，該來的還是會(huì)來的，就讓它痛痛快快的來吧！結(jié)果，老師并沒有讓我們寫讀后感。原來，這一切都是老師設(shè)下的局。他先騙我們要寫讀后感，把我們騙了后再說不用寫。再把他設(shè)下的局講清楚，最后再讓我們以這個(gè)局為主題寫作文。老師，說好的誠信呢？
無奈！老師真的比老鼠絕，比狐貍精。
寫局的作文2
這些天里，我讀了一本故事書，名叫《暮色》。
故事主要講一個(gè)叫埃蒂斯的紅豺群犧牲苦豺捕食野豬的故事。
紅豺群里面的豺王叫索坨，它非常勇敢也非常地智慧，推翻了原來老豺王的統(tǒng)治，但它也非常孝敬母親霞吐，它是豺群里最老的一只豺。
豺的家族都有這樣一條規(guī)矩，如果捕獸時(shí)遇到困難，需要有“苦豺”(也就是我們通常說的敢死隊(duì))，必須要用最老的一只豺做苦豺來引誘獵物犧牲自己。
有一次，紅豺群要捉一頭藏在洞穴里的大野豬，需要有一只苦豺去把野豬給引出來。那個(gè)時(shí)候，索坨的母親是最老的，可是索坨不忍心讓自己的母親去送死，但是豺群里其它的.豺才不管呢，只要是最老的，就算你是豺王，也要當(dāng)苦豺。
霞吐被選做了苦豺，它是非常不愿意的，索坨作為豺王，它也不愿意自己的母親做苦豺。為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)，它寧愿犧牲自己。就在索坨要進(jìn)入野豬的洞穴引野豬出來時(shí)，霞吐一下子撞開了它，進(jìn)入了野豬洞穴，犧牲了自己，換來了它的兒子，索坨豺王的王位和整個(gè)埃蒂斯紅豺群的生命。
我被霞吐勇敢的母愛感動(dòng)了，很久不能平靜。
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