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      2. 聆聽的作文

        時(shí)間:2024-10-04 18:14:33 好文 我要投稿

        關(guān)于聆聽的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的關(guān)于聆聽的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于聆聽的作文

        關(guān)于聆聽的作文1

          我喜歡水,各種各樣的水,特別是它們的聲音。

          說(shuō)到水,我便想起了天藍(lán)的海水!奥,?薜穆曇!泵看握驹诤_叄瑐(cè)過(guò)身來(lái),閉上眼睛靜靜聆聽,“呼,呼---”,水聲源源不絕,保持一種聲音演奏著,卻不讓人厭煩。海風(fēng)刮起,漲潮了,兇猛的海浪,一波接一波,狠狠地拍在礁石上,“啪”的一聲十分響亮,又引來(lái)了一陣尖叫——人們的褲子被打濕了;退潮時(shí),海水好像戰(zhàn)敗的士兵,垂頭喪氣,逐漸退后,聲音從“趾高氣揚(yáng)”變成了“唉聲嘆氣”。

          泉水則是另一種基調(diào),來(lái)到山里,坐在小溪邊,閉目聆聽,就如歌中唱的“泉水叮咚,泉水叮咚,泉水叮咚響”,清澈的泉水,發(fā)出清脆聲音,時(shí)而長(zhǎng),時(shí)而短,構(gòu)成一章華麗的交響樂(lè),長(zhǎng)音好像敲擊三角鐵時(shí)發(fā)出的音調(diào),尖銳悠長(zhǎng),短音則像鑼的音調(diào),響亮而有力,也是憑借這優(yōu)美音樂(lè)的作用,登山竟無(wú)一絲炎熱。

          雨水又是另一種情調(diào)。綿綿細(xì)雨時(shí),它好像一名嬌羞的小姑娘,不肯大聲喧嘩,只是用雨絲滴入水洼,泛起一圈漣漪,發(fā)出“嘀嗒”的聲音;狂風(fēng)暴雨時(shí),它好像變成熱情豪爽的小伙子,在電閃雷鳴后,一舉沖出層層烏云,砸在樹葉上,打在雨傘是上,拍在屋頂上,無(wú)處沒(méi)有“嘩嘩”的聲音。頑皮的孩子,穿上水鞋,在雨水洼中跳著,跑著,發(fā)出“喳喳”的聲音,與孩子們的歡笑聲和在一起,形成一股亮麗的`樂(lè)章。

          瀑布也不同,它是激昂壯闊的。站在瀑布前,往上看,流水怒吼著,咆哮著,拍在石頭上,“砰砰”的聲音鏗鏘有力,仿佛有志把石頭砸穿。我閉上眼睛,想到了萬(wàn)馬奔騰,群馬長(zhǎng)嘶的宏偉景象。

          我聆聽著,聽到了水的聲音,自然的聲音。

          也只有聆聽,才能聽到水的聲音,自然的聲音。

        關(guān)于聆聽的作文2

          音樂(lè)給人的感覺(jué)永遠(yuǎn)是那樣與眾不同。它是無(wú)形的,但她就像一個(gè)朋友,緊緊地抓住你的心。

          聽得最多的便是鋼琴,鋼琴聲總能給我一種說(shuō)不出的感覺(jué)。這種聲音是那樣美妙,就像清澈的溪水從你心里流過(guò)。以前聽過(guò)一首曲子,曲名是《少女的祈禱》,那是怎樣的一首曲子啊,我似乎看到了一個(gè)亭亭玉立的少女,她穿著白色的連衣裙,像一朵百合花,那樣純潔、那樣美麗。她輕輕地閉上了雙眼,雙手合在一起,在月光下默默地祈禱著什么,我心隨著音樂(lè)還在那里蕩漾……

          古箏給人的感受卻不同,它是一種十分細(xì)膩的中國(guó)古典民族音樂(lè)。時(shí)而彈出鐵骨錚錚的鏗鏘奔放曲調(diào),激動(dòng)人心,振奮精神;時(shí)而奏出了高山流水、歡快清澈、細(xì)膩流長(zhǎng)的音樂(lè)聲,使人如夢(mèng)如醉。在靜夜里,我們聆聽古箏演奏的《漁船唱晚》,靜靜地聽,細(xì)細(xì)地品味,仿佛感覺(jué)我們已站在湖邊,看著夕陽(yáng)下被染得金黃的湖面上,漁舟推著波浪向岸邊劃去,漁民的`歌聲在四周回蕩。當(dāng)夜色漸濃地時(shí),玉盤似的月亮掛在天上,漁船在晚霞中?堪哆叄?zhèn)鱽?lái)水的碎語(yǔ)聲……

          音樂(lè),可以為你營(yíng)造一個(gè)夢(mèng)幻空間,也可以講述一個(gè)古老的故事。音樂(lè)永遠(yuǎn)那樣迷人,那樣美妙。不管是流行音樂(lè),還是古典音樂(lè),她都是那樣使人陶醉、著迷。聆聽音樂(lè)吧!讓你的思緒在音樂(lè)中飄渺……

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