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      2. 令我難忘的人作文

        時(shí)間:2023-07-08 18:39:43 好文 我要投稿

        令我難忘的人作文【集合10篇】

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的令我難忘的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        令我難忘的人作文【集合10篇】

        令我難忘的人作文1

          令我難忘的人有很多:老師、朋友、同學(xué)。但是最令我難忘的人是我的同學(xué),她姓劉,樂(lè)于助人,而且非常善良。

          有一天下午放學(xué)了,校車在我們小區(qū)門(mén)口停下來(lái),我和她一起下了車,以往她總是文文靜靜地自己一個(gè)人走回家,可是今天與平常不一樣,她走向了別的方向,我心想:她為什么要走向那一個(gè)方向?那個(gè)方向不通向她家門(mén)口啊,于是,我跟過(guò)去一看究竟,只看到了一堆凌亂的共享單車,仔細(xì)一看,好像有一個(gè)人在那。我走過(guò)去一看,是她!只見(jiàn)她用力地扶起一輛輛共享單車,沒(méi)過(guò)一會(huì),她的背已經(jīng)濕了,汗流浹背,滿頭大汗。這時(shí)我心想:她看起來(lái)力氣很小,其實(shí)很大嘛!她這種默默無(wú)聞地為人們貢獻(xiàn)的'精神值得我們學(xué)習(xí)。

          第二天,放學(xué)回家的時(shí)候,她又朝另一個(gè)方向走去,我又跟了過(guò)去,看到了兩個(gè)男孩把一只貓媽媽剛生出來(lái)沒(méi)多久的小貓丟進(jìn)一個(gè)水桶里,并笑著離開(kāi)了,她及時(shí)趕過(guò)去把小貓撈起來(lái),用自己的衣服把小貓身上的水擦干,放回了貓媽媽的身邊,然后她就走回了家。

          她就是令我最難忘的人,她默默貢獻(xiàn)、善良的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí),如果每個(gè)人都能像她那樣,我相信世界會(huì)更加美好。

        令我難忘的人作文2

          在我的一生中,有許多難忘的人,他們都給我留下了深刻的印象。他留給我留下的印象有為深刻。

          記得有一次去外婆家,吃完飯后出去玩,看見(jiàn)一群和我一樣大小的孩子圍成圈,像是在看什么。我緊走幾步,只見(jiàn),正中央躺著個(gè)小女孩,她的雙腿壞了,在她不遠(yuǎn)處,我看見(jiàn)了一副拐杖,只見(jiàn)她滿臉通紅、雙腳使勁蹬著地、褲子也劃破了好幾處。!這么多人看熱鬧竟不去扶她。我的心象被蟄了一下似的,連忙去扶她。“離我遠(yuǎn)點(diǎn),”她忽然說(shuō)。我嚇了一跳,這時(shí),一個(gè)和我年齡差不多大小的女孩拉拉我的衣角說(shuō):“別理他,她生氣可要罵人的!蔽疫@下可糊涂了,只見(jiàn)那女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地往她身旁的'一棵大樹(shù)下挪。好不容易挪到了。她雙手、抱住大樹(shù)的根部、試圖站起來(lái)。但失敗了。她并不灰心,終于,在她的努力下,她站起來(lái)了。臉上露出勝利的微笑。

          “陽(yáng)陽(yáng)、快點(diǎn)回家了!眿寢屧谶h(yuǎn)處叫道。

          我雖然只見(jiàn)過(guò)她一面,她鍥而不舍的精神深深的感動(dòng)了我,我雖然不知道她叫什么,但是她的精神告訴我——她叫強(qiáng)者。

        令我難忘的人作文3

          我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師姓沈,現(xiàn)在擔(dān)任我們的副班主任,已經(jīng)教我們四年了,沈老師讓我終生難忘。

          沈老師長(zhǎng)得不高,披著短頭發(fā)。他每天都帶著微笑。他的口才文筆都很好。

          有一次,我們晚托班,都在很費(fèi)力地做著《補(bǔ)充習(xí)題》,老師去開(kāi)會(huì)了,也沒(méi)來(lái)管我們。突然,聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩的'聲音,高興的喊著:“哈,我做完了!”我們都很羨慕她,他似乎看出了我的心情,她得意地說(shuō):“要不要參考參考啊?”“那就看看吧!蔽覀儺惪谕。第二天,老師看了我們的作業(yè),好像心里想著:他們的作業(yè)怎么一模一樣?然后下課把我們叫了過(guò)去,到了老師那里,老師說(shuō):“你們的作業(yè)怎么一模一樣?”我旁邊的女同學(xué)說(shuō):“是我把作業(yè)給他們的。”老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你不應(yīng)該把作業(yè)給他,你這樣做是害了他,這樣的話考試的時(shí)候你們還是不會(huì)的。以后不許抄了,去吧。”我們聽(tīng)了若有所悟,以后誰(shuí)也不抄誰(shuí)的作業(yè)了。

          俗話說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在老師教育我們的時(shí)候,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。沈老師也令我終生難忘。

        令我難忘的人作文4

          那天,我在學(xué)校大門(mén)口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望,就看到了一位,身穿紅色短袖,黑色短褲,烏黑的偷塔,一張圓圓的臉,鼻梁上還駕著一副黑色邊框的眼睛。他不算胖,也不算高。算是我們班上很帥的人。他就是我的同桌——易俊熹

          他在我們班,我們校,都算是赫赫有名的。因?yàn)樗侵粫?huì)很強(qiáng)的.。對(duì)我來(lái)說(shuō),我不會(huì)的難題對(duì)他老說(shuō)都是輕而易舉;卮鸬氖歉蓛衾鳎瑢(duì)答如流。

          他不但聰明,還是以為熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的足球迷那。他以上足球場(chǎng)就變得高大魁梧。的“戰(zhàn)神”一樣。變的鮮奪目。

          還記得上次打手球的時(shí)候,我和易俊熹這位“戰(zhàn)神”一組。他帶領(lǐng)這我們那——一對(duì)的士兵。打的十分急了。雙方打的都十分賣(mài)力。出乎意料。居然打了個(gè)六比六。這時(shí)我眉頭一擠,擔(dān)心的問(wèn)到我們的“戰(zhàn)神”:“易俊熹,我們?cè)撛趺崔k?”易俊熹輕輕一笑說(shuō)道:“慢慢打唄。在我們的強(qiáng)攻下。易俊熹,大步流星,拿著球飛奔而去。拿著球,在萬(wàn)眾矚目下,一咬牙。就把球仍進(jìn)了。

          易俊熹就是這樣的人,雖然他不胖,不高,不帥,到哪是他頭腦靈活,身手矯健。他這樣的人,我一輩子也不會(huì)忘記!

        令我難忘的人作文5

          最令我難忘的人是我最敬愛(ài)的爸爸,我爸爸不但養(yǎng)育了我,而且無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我。在我危險(xiǎn)的時(shí)候舍生忘己保護(hù)我,令我永遠(yuǎn)難忘。

          記得在我五歲多的時(shí)候,一天晚上,因?yàn)楦忻拔疑钜雇蝗话l(fā)高燒到40度,已迷糊不清,出現(xiàn)抽慉癥狀,爸爸發(fā)現(xiàn)了連忙抱起我來(lái)不及穿上長(zhǎng)褲,一溜小跑,但他還嫌跑得太慢,竟丟掉拖鞋,光著赤腳在馬路上跑,他一邊跑還一邊不停地對(duì)我深情的呼喚,在路上我用模糊的眼睛望著爸爸那焦急的臉,我眼淚都流出來(lái)了,到醫(yī)院后,爸爸連忙要醫(yī)生為我輸氧氣,當(dāng)時(shí)醫(yī)生對(duì)我爸爸說(shuō)“幸虧你來(lái)得及時(shí),如果來(lái)晚了點(diǎn),他就沒(méi)命了”。

          爸爸在一邊照顧我還一邊自責(zé)自己,由于治療及時(shí),很快我就恢復(fù)了健康,而爸爸的一雙腳卻被路上的碎鏡子劃了一道道血印。還有一次,我和爸爸在家下象棋,因?yàn)槲蚁脍A,我就對(duì)爸爸說(shuō)“您可以讓我?guī)讉(gè)棋子嗎”?爸爸回答說(shuō):“唐星你不動(dòng)腦筋想讓別人讓你棋子是不可能的',對(duì)你也沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)!蔽耶(dāng)時(shí)并不理解爸爸,反而在爸爸面前耍了脾氣,F(xiàn)在我才知道爸爸主要是培養(yǎng)我沉著冷靜多動(dòng)腦筋。

          這兩件事我至今還記得清清楚楚,爸爸也成為了我心中永遠(yuǎn)尊敬,最難忘的人。

        令我難忘的人作文6

          這世上有許許多多的人讓我難忘,可讓我最難忘的一個(gè)人是一個(gè)七十歲的老奶奶,她滿頭銀發(fā),天天背著個(gè)包,向停車人收費(fèi)。我總覺(jué)得她是個(gè)愛(ài)錢(qián)如命的人

          可有一件事讓我改變了對(duì)她的看法。

          那年暑假的一天,我和媽媽去逛商場(chǎng),突然下起了大雨,我們就在商場(chǎng)門(mén)口避雨,看到老奶奶手里拿著塑料雨布正往自行車上蓋。只見(jiàn)她迎著風(fēng),冒著雨,雨布蓋了一塊又一塊。此時(shí),目睹這一切,我深深地感動(dòng)了,正想著,刮來(lái)一陣狂風(fēng),呀,不好,老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風(fēng)都刮走了,老奶奶不辭辛勞地再去蓋。誰(shuí)知,風(fēng)好像故意要和老奶奶作對(duì)似的,剛蓋好的雨布又被刮走了,最后,老奶奶蹣跚著來(lái)到一個(gè)角落,吃力地搬起幾塊大磚頭把雨布的.四角壓好。風(fēng)怒吼,雨滂沱,老奶奶全身上下都濕透了,而她卻不當(dāng)一回事似的用手捋了把淋濕的頭發(fā)。我終于明白了,老奶奶不是為了賺錢(qián),而是為了多為群眾做貢獻(xiàn)呢!

          這就是我難忘的一個(gè)人,那個(gè)雨夜中高大而又渺小的背影將永遠(yuǎn)烙印在我的心中。

        令我難忘的人作文7

          我就常;叵胫鞓(lè)的童年時(shí)代,到底有什么是我印象深刻,永難忘懷的呢?

          毫無(wú)疑問(wèn)的,有一群非常重要的人們,那就是陪伴著我走過(guò)五六年級(jí)的同學(xué)們。雖然我們已經(jīng)各自離開(kāi)了彼此,朝自己的'初中生活邁進(jìn),但在我的腦中、心中都依然有他們的存在。

          他們因此會(huì)成為我心中最令我難忘的人,都是因?yàn)樗麄兯鶐Ыo我的歡樂(lè)都被一一刻印在我的心中,那些笑容都是我最美好的回憶,就算上了初中了,也結(jié)交了新的朋友,但他們卻還是無(wú)法取代我那些小學(xué)同學(xué)。

          還記得,我們?cè)?jīng)做過(guò)的那些瘋狂又愚蠢的舉動(dòng),甚至瘋狂到被導(dǎo)師痛罵一頓,這些兒時(shí)的回憶被烙印在我內(nèi)心的最最深處。

          畢業(yè)時(shí),一滴眼淚類都沒(méi)落下的我,根本只把它當(dāng)成一個(gè)玩意兒,一點(diǎn)都不顧慮到他們這群朋友,如今現(xiàn)在也只能利用網(wǎng)絡(luò)與他們聊天,慢慢地品嘗那些歡樂(lè)又悲傷的回憶。

          這群難忘的朋友,就算畢業(yè)了,你們?nèi)匀贿是我最令我難忘的人們,在我心中,你們還是我最深刻最令我難忘的回憶和朋友。

        令我難忘的人作文8

          令我們難忘的可能是路邊的掃地阿姨,或是在站崗的警察,而最令我難忘的就是我的姐姐。

          我的姐姐對(duì)我特別好,五歲那年,有一次,我吵著讓姐姐帶我去玩滑滑梯。當(dāng)時(shí)她四年級(jí),作業(yè)比較多,可她還是抽空帶我去玩滑滑梯。

          那天,我的臉上充滿了笑容。在那里,我玩得特別開(kāi)心,從四點(diǎn)玩到五點(diǎn)半,姐姐叫我回家吃飯,我便跟著姐姐一起回家了。

          突然,我好像被一塊石頭絆到,就要摔倒時(shí),可姐姐把我拉住了,她卻摔倒在地上。我看著姐姐摔倒,當(dāng)她站起來(lái)時(shí),咦?姐姐的下巴怎么流血了?當(dāng)時(shí)的我還不知道發(fā)生了什么事。

          以前的姐姐是多么的美麗,大大的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,沒(méi)有傷疤的下巴,身高一米四六左右。每當(dāng)想到這里,我就會(huì)看到姐姐下巴流著鮮血的情景。當(dāng)時(shí)我扶著姐姐一瘸一拐地回到家里,媽媽趕緊把姐姐送到醫(yī)院,我也跟著去了。我來(lái)到醫(yī)院的`一角,偷偷地哭。為什么受傷的不是我,而是姐姐,為什么姐姐要替我受罪?嗚嗚……

          從那以后,姐姐的下巴就多了一個(gè)傷疤,每當(dāng)看見(jiàn)這個(gè)疤,我就特別地慚愧,后來(lái),我再也不淘氣了。我和姐姐也會(huì)相互理解。

          這就是我的姐姐,一個(gè)令我難忘的人。

        令我難忘的人作文9

          雷鋒,大家都知道,他樂(lè)于助人,好事做了一火車,雖然他死了,但他的精神卻轟轟烈烈地流傳下來(lái)了。他已經(jīng)死了,不,我的班上就有這么一個(gè)活雷鋒。

          我們班的那個(gè)人,她每天在班上幫助人。有時(shí)別人的筆掉在地上,她就把他的筆撿起來(lái),還給他,不像有些同學(xué)把別人的東西亂扔亂踢。有時(shí)下課了,黑板上到處都是字,她就把黑板擦得干干凈凈了,雖然手上、身上白撲撲的'也從不抱怨,還笑容滿面呢。有時(shí)她在校門(mén)口看見(jiàn)一位老奶奶要過(guò)馬路,她就護(hù)著老奶奶過(guò)馬路。有時(shí)老師抱著練習(xí)冊(cè)要上樓,她馬上過(guò)去幫老師報(bào)那厚厚的一疊練習(xí)冊(cè)上樓。

          她的名字叫劉旭同。雖然她做的都是小事,但她樂(lè)于助人,就是一個(gè)活雷鋒。

          還有一次,我記得很清楚。那一天,陽(yáng)光很明媚,下課的時(shí)候,有很多人在操場(chǎng)上玩,我也玩得很開(kāi)心。有一個(gè)不和我同班的四年級(jí)的同學(xué),在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,突然,不知什么原因,他就摔倒在操場(chǎng)上了。當(dāng)時(shí),劉旭同也在那兒,她就馬上扶那位同學(xué)回班上休息了。我當(dāng)時(shí)看得目瞪口呆,摔倒的是個(gè)男同學(xué),劉旭同是個(gè)女的,還不認(rèn)識(shí)他,竟然那么熱心地把他扶到班上去,如果換了我,我就不管他了。我在那兒呆了好一會(huì)兒,才有些醒悟過(guò)來(lái)。

        令我難忘的人作文10

          賣(mài)豆腐了——天亮了,一陣清脆的賣(mài)豆腐聲在小路上回蕩。

          我爬起來(lái),剛洗完臉,媽媽便給我五元錢(qián),叫我去買(mǎi)豆腐。并再三叮囑:那些小販特別愛(ài)用假的稱,你一定要看準(zhǔn)了。我鄭重的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我向路口走去,只見(jiàn)推著豆腐箱的是一位中年男人,他精廋的臉上有兩顆炯炯有神的眼睛,顯得精神十足。

          我趕忙跑過(guò)去,生怕豆腐賣(mài)完了。我聚精會(huì)神的盯著稱。好了,小販說(shuō)道。我點(diǎn)著頭接過(guò),心想:你還蠻準(zhǔn)的。我轉(zhuǎn)身就跑。不料,剛跑不遠(yuǎn),腳踩上了香蕉皮。撲通一聲,我摔倒了,豆腐被甩出了老遠(yuǎn)。這是,賣(mài)豆腐的叔叔走來(lái),把我從地上扶了起來(lái),心痛的問(wèn):摔痛了吧!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。叔叔接著說(shuō):豆腐也摔壞了吧!叔叔再給你裝一塊豆腐。

          望著慈祥的叔叔我不好意思的拿起豆腐,心里覺(jué)得暖暖的。

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