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夜游秦淮作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的夜游秦淮作文，希望能夠幫助到大家。
夜游秦淮作文1
每年元宵燈會前后，游覽夫子廟成了我們家雷打不動的保留項目。今年正月初五的晚上，九點多，估計夫子廟應(yīng)該不會有太多人了，我和爸媽乘車在淮清橋終點站下了車。抬頭一看，唉！又估計錯誤，已近深夜的夫子廟依舊人頭攢動。
我們一家三口隨著熙熙攘攘的人流，擠到了依舊熱鬧非凡的大成殿門前。
絢麗的燈光讓夜色中的大成殿顯得越發(fā)神秘。門前廣場上值勤的警察站得筆直，警容、警姿無可挑剔，仿佛國慶閱兵一樣。出于好奇，我拿出相機，對著值勤的警察及旁邊的人力車夫一通狂拍，然而，對于進大成殿內(nèi)游覽，我和爸媽都興趣索然。
正對著大成殿的就是著名的九龍照壁和文德橋，原本不寬的內(nèi)秦淮河在此處卻顯得寬敞了許多，河里停著大小、樣式不一的游船，船家們依舊在聲嘶力竭地招攬客人，奇異的燈光將照壁、河面、文德橋籠罩上一層夢幻的色彩，讓人仿佛穿越了“十里秦淮”漿聲燈影，曲樂飄飄的盛景之中。我一直以為，此處即為秦淮風光帶最具代表性的景點，在這里，六朝古都厚重的歷史沉淀與日新月異的現(xiàn)代生活碰撞融合、交相輝映，體現(xiàn)出一種既不乏精致又浪漫灑脫的別樣韻味。
大成殿朝西面走，就進入了悠久傳統(tǒng)的花燈市場。此起彼伏的叫買聲，討價還價聲，和著遠處的斷斷續(xù)續(xù)的鞭炮聲，汽車的喇叭聲，還原了夫子廟在普通南京人心目中的真實影像。花燈市場是一條狹長的巷子，兩旁的商戶把五顏六色的花燈掛滿了屋檐，放眼望去，真是花團錦簇呀。花燈的要價還真是奇怪，巷子口最普通的荷花燈開價要12元，再往里走10米，開價就降到了8元，再走走竟然10元一對……我暈！幸好這條巷子不長，否則再往里走走，豈不是要白送？
今年是X年，老虎造型的各式花燈自然是不會少的，傳統(tǒng)的兔子燈、荷花燈、飛機燈、蘭花燈更是琳瑯滿目，買一盞燈還再送你一支小蠟燭，點亮后的小花燈就仿佛變了模樣，渾身散發(fā)出溫暖的.光澤。
暢游秦淮，小吃是必不可少的，花2塊5買一串正宗的北京糖葫蘆，一路走來一路吃開，你一個，我一個好不快活……。“蓮湖”的赤豆元宵更是不可不吃，一碗元宵熱騰騰地吃下，疲乏的身體漸漸又恢復(fù)了元氣。
夜深了，我們一家三口都把手插在口袋里，慢慢地走向車站，各自想著各自的心事，誰也不再說話。深夜的街頭，行人和車輛終于少了許多，白天喧鬧的街道慢慢清靜下來，寂靜的夜色中走路仿佛格外高遠，視線卻又漸漸模糊，夜色中的南京街頭仿佛某首歌中唱得那樣：“愈夜愈美麗……”
夜游秦淮作文2
今年正月初五的晚上，九點多，估計夫子廟這會兒應(yīng)該不會有太多人了，我和爸媽乘車在淮清橋終點站下了車。抬頭一看，唉！又估計錯誤，已近深夜的夫子廟依舊人頭攢動。
我們一家三口隨著熙熙攘攘的人流，擠到了依舊熱鬧非凡的大成殿門前。絢麗的燈光讓夜色中的大成殿顯得越發(fā)神秘。門前廣場上值勤的警察站得筆直，警容、警姿無可挑剔，仿佛國慶閱兵一樣。
正對著大成殿的就是著名的九龍照壁和文德橋，原本不寬的內(nèi)秦淮河在此處卻顯得寬敞了許多，河里停著大小、樣式不一的游船。船家們依舊在聲嘶力竭地招攬客人，奇異的燈光將照壁、河面、文德橋籠罩上一層夢幻的色彩，讓人仿佛穿越了“十里秦淮”漿聲燈影，曲樂飄飄的盛景之中。我一直以為，此處即為秦淮風光帶最具代表性的景點，在這里，六朝古都厚重的歷史沉淀與日新月異的現(xiàn)代生活碰撞融合、交相輝映，體現(xiàn)出一種既不乏精致又浪漫灑脫的別樣韻味。
大成殿朝西面走，就進入了悠久傳統(tǒng)的花燈市場。此起彼伏的叫買聲，討價還價聲，和著遠處的斷斷續(xù)續(xù)的鞭炮聲，汽車的喇叭聲，還原了夫子廟在普通南京人心目中的真實影像。花燈市場是一條狹長的巷子，兩旁的商戶把五顏六色的花燈掛滿了屋檐，放眼望去，真是花團錦簇呀。今年是虎年，老虎造型的各式花燈自然是不會少的，傳統(tǒng)的兔子燈、荷花燈、飛機燈、蘭花燈更是琳瑯滿目，買一盞燈還再送你一支小蠟燭，點亮后的`小花燈就仿佛變了模樣，渾身散發(fā)出溫暖的光澤。
暢游秦淮，小吃是必不可少的，花2塊5買一串正宗的北京糖葫蘆，一路走來一路吃開，你一個，我一個好不快活……。“蓮湖”的赤豆元宵更是不可不吃，一碗元宵熱騰騰地吃下，疲乏的身體漸漸又恢復(fù)了元氣。
深夜的街頭，行人和車輛終于少了許多，白天喧鬧的街道慢慢清靜下來。在寂靜的夜色中走路仿佛格外高遠，視線卻又漸漸模糊，夜色中的南京街頭仿佛某首歌中唱得那樣：“愈夜愈美麗……”
點評：小作者觀察細致，把秦淮夜景描寫得十分有魅力。文章語言豐富，情節(jié)生動。南京市南師附小六（2）班 孫岱巍 指導(dǎo)老師 施玉潔
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