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書會(huì)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的書會(huì)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書會(huì)的作文1
當(dāng)我們重新背起了書包，踏上了新的學(xué)習(xí)旅程的時(shí)候，我們迎來(lái)了“曬書會(huì)”。這無(wú)疑是我們旅行中途的休息，放松走乏的雙腿，贏得更加努力、拼搏的沖刺。
這天下午，我們?cè)诔踔薪虒W(xué)樓的前院，舉行了令人回味無(wú)窮的曬書會(huì)。我們?cè)谌巳褐小俺粤Α钡卮┧�，忽然我有一種錯(cuò)覺(jué)：我們不是在看自編書，而是在人山人海中“趕集”！每個(gè)班的同學(xué)都扯開(kāi)了嗓子大喊，為自己班的自編書鼓勁。不一會(huì)，我們班的“攤子”上就已擠滿了人，書也借出去了好幾本。去別的班“攤子”上逛逛，還沒(méi)走進(jìn)，就被熱情滿滿的“銷售員”給拉去了，甜言蜜語(yǔ)，非要你借一本書！
我看到了一本精致的自編書，是初一四班的，結(jié)構(gòu)新穎，每一頁(yè)都別具一格的設(shè)計(jì)了美麗的插畫，內(nèi)容充實(shí)，寒假計(jì)劃足足有兩頁(yè)，末尾的'讀后感更是發(fā)自內(nèi)心的，書寫美觀大方。頓時(shí)，我覺(jué)得真是自愧不如：同樣都是初一的，為什么她能做的那么認(rèn)真，而我的，只是抓過(guò)來(lái)隨便劃了幾筆，應(yīng)付了應(yīng)付，根本就沒(méi)有用心去寫。我決定下一次一定要認(rèn)真書寫，做的比這次好一點(diǎn)。
曬書會(huì)雖然結(jié)束了，但我們?cè)诼贸潭虝旱耐Ｐ校斋@了許多，悟出了許多……
書會(huì)的作文2
今天我很榮幸能夠參加新華書店的讀書會(huì)。讀書，看書是我最大的愛(ài)好，一見(jiàn)到我喜歡的書 ，就愛(ài)不釋手。
這也是我第一次去銀泰城新華書店，一進(jìn)店門煥然一新，書柜上擺放著琳瑯滿目的書籍�？吹梦叶继兆砹恕＝又�，我們?cè)谛∮浾呃蠋熀蜁旯ぷ魅藛T的引導(dǎo)下，來(lái)到書店早已準(zhǔn)備好的.活動(dòng)地點(diǎn)，老師給每位小記者發(fā)了一本《傅雷家書》，這本書是我沒(méi)閱讀過(guò)的。我迫不及待地想打開(kāi)看看，這時(shí)，記者老師請(qǐng)兩位同學(xué)讀了簡(jiǎn)介，我似懂非懂，正在我迷茫之際。老師說(shuō)用15分鐘的時(shí)間閱讀，并找出自己最喜歡的一段話或是寫的一件事，我用最快的速度大致瀏覽了一下，書中的一段話給我留下了深刻的印象。講的是主人公傅雷有兩個(gè)兒子，傅聰和傅敏，因?yàn)楦德敽退制舛疾皇呛芎�，兩人�?jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，鬧得很不愉快。導(dǎo)致傅聰離家出走了，父親在家覺(jué)得是自己錯(cuò)了，他想緩和父子倆的關(guān)系，就給兒子傅聰寫了一封信。后來(lái)，母親和傅敏去接傅聰回家了。雖然沒(méi)有看完全文，但從文中可以看出天下父母的良苦用心，外表嚴(yán)肅，內(nèi)心卻是滿滿的父愛(ài)。
作為兒女，更應(yīng)該體貼父母，孝順父母，理解父母，感恩父母。天下沒(méi)有不是的的父母。在此，我感謝爸爸媽媽對(duì)我付出的一切，我愛(ài)你們！
此次的交流讀書會(huì)，意義非凡，收獲頗多。也感謝新華書店提供的這個(gè)平臺(tái)。
書會(huì)的作文3
今天，是一星期的第一天。我們來(lái)到學(xué)校，早上早讀完古詩(shī)以后，翟老師檢查我們的雙休日作業(yè)，可是有許多同學(xué)都沒(méi)有完成，完成所有作業(yè)的只有二十來(lái)個(gè)人，翟老師非常生氣。
不過(guò)，翟老師給我們這些完成作業(yè)的同學(xué)們一個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)。那就是放學(xué)以后輔導(dǎo)我們寫作。放學(xué)以后，我們高高興興地圍攏在一起讀《喂，小孩兒！》這本書。翟老師一邊繪聲繪色地給我們講著，一邊讓我們看著圖畫，這本書是一部微型童話，一共四篇。翟老師先給我們講了最后一篇《昆蟲與熊》。這個(gè)故事主要講了小昆蟲們要去參加聚會(huì)，路上碰見(jiàn)了淘氣的.大熊，大熊不僅不讓路，還把胳膊張得更開(kāi)，擋住了路。昆蟲們想了一個(gè)辦法，他們把大熊舉起來(lái)！這么小的昆蟲怎么能舉起這么重的大能呢？人心齊，泰山移，他們齊心協(xié)力把大熊舉起來(lái)，摔了個(gè)狗啃泥，哈哈！昆蟲們順利來(lái)聚會(huì)，他們有的唱歌，有的跳舞，有的吃點(diǎn)心，玩得非常開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)，大熊也趕了過(guò)來(lái)，哦！原來(lái)大熊也是來(lái)參加聚會(huì)的，希望他能明白以后不能欺負(fù)和小看小動(dòng)物。
我喜歡這樣的讀書會(huì)！也感謝翟老師放學(xué)了還給我們讀書，教我們寫作，翟老師您辛苦了！
書會(huì)的作文4
多讀書可以讓生活變得更充實(shí)，多讀書，有益于整體素質(zhì)的提升，多讀書也會(huì)讓個(gè)人魅力指數(shù)提升�？傊�，多讀書會(huì)使你改變，但這與金錢無(wú)關(guān)。讀書吧，它會(huì)使我們快樂(lè)。
魯迅先生從小就認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)，給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后用賣獎(jiǎng)?wù)碌脕?lái)的錢買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆紅辣椒放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他用這種辦法驅(qū)寒，并堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來(lái)終于成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。
西漢時(shí)期的經(jīng)學(xué)家匡衡，幼年時(shí)期，家里很貧窮，買不起蠟燭，他常常讀書讀到黃昏日暮，才遺憾地收起書本。有一天晚上，他在床上背書，背著背著，突然感到什么地方有微弱的光亮射來(lái)，起來(lái)睜眼搜尋，他發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自家墻破，鄰居家的燭光由墻的壁縫而透出。于是他找來(lái)鑿子，把墻上的縫著鑿大，果然光亮更大了。他在光束下讀書，直讀到鄰居家熄燈之后。由于勤學(xué)苦讀，匡衡的學(xué)問(wèn)長(zhǎng)進(jìn)很快，后來(lái)受到了漢元帝賞識(shí)，被封為丞相，成為西漢時(shí)期有名的'學(xué)者。
書是我們必不可少的，讀書可以開(kāi)闊眼界，可以讓我們陶冶情操，讓我們的生活充滿詩(shī)意。你們?cè)醪怀辄c(diǎn)時(shí)間看點(diǎn)書呢？多讀點(diǎn)書吧，會(huì)使你快樂(lè)，也會(huì)使你聰明。
書會(huì)的作文5
這真是一個(gè)有趣、興奮、難忘的淘書會(huì)��！
瞧！到處都是同學(xué)們激動(dòng)的歡呼聲、尖叫聲……我們班的書各種各樣，什么書都有。有關(guān)于探險(xiǎn)的，有大家都喜歡的《淘氣包馬小跳》系列，有動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫的……終于可以去淘書了，每個(gè)同學(xué)都興高采烈，一窩蜂地涌進(jìn)了各個(gè)書屋，去采購(gòu)自己喜愛(ài)的書籍。當(dāng)然我們班也有賣書的.人，他們的策劃可真是千奇百怪呀，我們班的書也賣得飛快。
我也和幾個(gè)同學(xué)一起涌進(jìn)了書屋，左顧右盼，尋找著喜愛(ài)的書。書雖多，但我找過(guò)了全部的書屋，卻沒(méi)有一本喜歡的，我完全沒(méi)有心思去找了。我失望地走著，心情低落到了極點(diǎn)。就在這時(shí)，有一位同學(xué)拿著我喜歡的書走過(guò)，我忙問(wèn)：“同學(xué)，你這本書在哪買的？”同學(xué)說(shuō)：“在五（2）班買的�！蔽倚闹械南Ｍ鸨稽c(diǎn)燃，像一支離鉉的箭一樣飛快地跑過(guò)去�？苫卮鹞业模瑓s是一陣風(fēng)沙，已經(jīng)沒(méi)有那種書了。我在心中不停地埋怨自己：你怎么這么不仔細(xì)，連一本書也沒(méi)找到。準(zhǔn)備回教室了，我們?cè)谝黄鸷狭擞�，同學(xué)們有的高興，有的失望，我只好灰溜溜地走回了教室。
這次的淘書會(huì)真是讓人流連忘返，難以忘懷呀！雖然沒(méi)有淘到我喜歡的書，但是卻讓我明白了做任何事都要抓住機(jī)會(huì)，不能錯(cuò)失良機(jī)。
書會(huì)的作文6
“都八點(diǎn)半了，怎么還不去買書？”語(yǔ)音剛落，校園里就四處回蕩著老師在廣播里的聲音‘請(qǐng)五六年級(jí)準(zhǔn)備好書攤�！遗d奮極了，根本沒(méi)有心思做題，張老師說(shuō)‘改完錯(cuò)就下去買書吧’。我立即奮筆疾書，三兩下就改完錯(cuò)了。
我飛奔向操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)各個(gè)書攤都已經(jīng)被圍的水泄不通了，我連忙向這里最近的一個(gè)攤位奔去，我擠進(jìn)人群，發(fā)現(xiàn)只有幾本作文書。哎，真沒(méi)勁，還有人賣作文書，不對(duì)，這個(gè)攤位的書已經(jīng)所剩無(wú)幾了，其它攤位不會(huì)也……
我連忙朝下一個(gè)攤位奔去，這里有《安徒生童話》，《名人傳》，還有實(shí)用文稿之類的作文書，還有兩本我喜歡看的沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)集《復(fù)仇的熊王》《五彩龍鳥(niǎo)》，我在去年淘書會(huì)時(shí)就買了一本《五彩龍鳥(niǎo)》，剛要去拿《復(fù)仇的熊王》，被一個(gè)眼疾手快的同學(xué)搶了去。
哎，我能怎么辦，我也很無(wú)奈……
我去我們班的書攤看了看，有一本《狼王夢(mèng)》，可這本書有點(diǎn)舊，而且我還在一次偶然的機(jī)會(huì)中看了差不多一半，而它的'定價(jià)是八元，如果這不是在我們班，我絕對(duì)會(huì)砍價(jià)的，偏偏這么巧，就在我們班，又不好跟同學(xué)搞價(jià)，只好轉(zhuǎn)身去了其他班。
五《7》班的書都不錯(cuò)，但沒(méi)有我喜歡的，忽然，我看到一個(gè)書攤被圍得水泄不通，其他書攤幾乎沒(méi)有人，在寬廣的操場(chǎng)上自然就更加引人注目，那里難道還有書？我趕快跑向那個(gè)攤位。
哎，有什么大驚小怪的嘛，不就是一些糖果，明信片嘛。
大家陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，一些攤位也開(kāi)始搬桌子，我只好空手而歸。
書會(huì)的作文7
“我要這本書”，“別搶，別搶”，“賣書送海報(bào)啦！”像這樣的聲音不絕于耳，響徹城南小學(xué)的上空。原來(lái)今天“第二屆淘書會(huì)”開(kāi)幕啦！雖然這次淘書會(huì)的時(shí)間很短，但同學(xué)們?nèi)匀话崔嗖蛔〖?dòng)的心情。老師一聲令下，同學(xué)們便擺出百里賽跑的架勢(shì)，離弦之箭般飛了出去，那場(chǎng)面，保證是非常的震撼人心。
都說(shuō)“書中自有黃金屋”，說(shuō)的真是不錯(cuò)。我連逛了好幾個(gè)攤位，書是不錯(cuò)，不過(guò)就是“黃金”有點(diǎn)多，通通賣8元錢，少一分也不賣，沒(méi)辦法，我只好忍痛割“黃金”，眼睜睜地看著鈔票離我遠(yuǎn)去。不過(guò)關(guān)于鈔票的心痛感早在我拿到書以后就統(tǒng)統(tǒng)的消失的無(wú)影無(wú)蹤了。拿到書以后，我心里甜滋滋的，把書摟在懷里，看到別人成群結(jié)隊(duì)地走來(lái)走去，突然我想到了什么，趕快四處搜尋我的伙伴們。終于，在N+……分鐘后我找到了他們，我真是被“書本”沖昏了頭腦。我們又逛了逛別的地方，沒(méi)什么書了，正當(dāng)我們準(zhǔn)備去“驗(yàn)收”一下我們班的成果時(shí)，突然，張藝杰大叫一聲：“這里買書可以抽獎(jiǎng)！”“什么？！”“我們快走吧！”哇！這里果然可以抽獎(jiǎng)，哼，要是我的口袋沒(méi)有空的話，我也可以抽獎(jiǎng)了。之后，我們就向著我們班的`攤位“進(jìn)發(fā)”。
我們班的生意異�；鸨�，琳瑯滿目的書籍在一瞬間就被一掃而光，連一點(diǎn)紙屑都沒(méi)了影子�；氐桨嘁院�，老師就讓賣書的同學(xué)把我們買書的錢給了我們，哈哈，這就是我人生的“第二桶金”了。
今天的淘書會(huì)可真算得上是一個(gè)世外“淘”源��！
書會(huì)的作文8
今天晚上，對(duì)面樓上的佑佑姐姐來(lái)我家玩，我們吃過(guò)晚飯后，玩了一會(huì)兒電腦。媽媽把廚房收拾干凈后說(shuō)：我們來(lái)做一個(gè)有意思的游戲吧！一聽(tīng)要做游戲，我和佑佑姐姐都很高興，馬上離開(kāi)電腦，圍著媽媽說(shuō)：做什么游戲？媽媽說(shuō)：“我們今天要做的游戲是：比賽讀書。要用講故事的形式，可以背也可以拿著書讀給大家聽(tīng)，一人一篇輪著講�！�
我知道，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：佑佑姐姐是一個(gè)非常愛(ài)讀書的孩子，她已經(jīng)讀過(guò)很多書了，要我多向佑佑姐姐學(xué)習(xí)，特別是這個(gè)愛(ài)讀書的好習(xí)慣。好��！開(kāi)始吧！準(zhǔn)備好后，我第一個(gè)上場(chǎng)，姐姐和媽媽坐在沙發(fā)上當(dāng)觀眾，我站在客廳中間讀《媽媽的`生日》，因?yàn)檫@個(gè)故事我只讀過(guò)一遍，還不能把它背下來(lái)，所以只好拿著書讀出來(lái)。讀完后，觀眾給了我熱烈的掌聲。接下來(lái)，該姐姐上場(chǎng)了，她講了一個(gè)《奶奶現(xiàn)在不一樣了》，哇噻！姐姐好厲害��！整個(gè)故事都是背出來(lái)的，媽媽還說(shuō)她講得很完整。就這樣，我們輪著讀一篇、講一篇。最后，媽媽讓我們休息一會(huì)兒，她給我們講了生活經(jīng)常遇到的一些小常識(shí)，讓我和姐姐來(lái)回答。
游戲結(jié)束后，媽媽問(wèn)我：“你今天晚上最大的收獲是什么？”我高興地說(shuō)：“當(dāng)然是剛才我們做的游戲啦！真是太有意思了，我希望能和更多的小朋友一起這樣讀書，它讓我提高了對(duì)讀書的興趣�！�
書會(huì)的作文9
那一天，初秋的微風(fēng)輕輕吹拂，天特別藍(lán)，云格外白，我們的笑容便永遠(yuǎn)定格在了這一刻。
是的，這就是我們晨曦班的草坪上的讀書會(huì)。
有人說(shuō)，每個(gè)人心中都住著一個(gè)兒童，我也不例外。這不，當(dāng)孩子們告訴我他們不想局限在三間教室里上課時(shí)，我欣然同意——我也不想局限在三間教室里嘛！但我要看看你們能玩出什么花樣？！是否能夠讓每個(gè)孩子都特別難忘這節(jié)課？你們?cè)O(shè)定的主題是什么呢？全部交給你們自己設(shè)計(jì)完成了，我可要做個(gè)甩手掌柜了！
沒(méi)想到的是，孩子們竟然比我還高興，一天的功夫，一堂戶外讀書課就這么誕生了！瞧，兩個(gè)漂亮的小姑娘是主持人，讀書會(huì)的主題就是“金色的秋”，還真是應(yīng)景呢！因?yàn)槭呛⒆觽冏约涸O(shè)計(jì)、自己組織的，所以他們的參與熱情空前高漲，拿著課本讀的，摘抄紙上后讀的，還有背誦的呢，真是讓我刮目相看呢！最最有趣的是孩子們還組織了有趣的.游戲，什么“小九九”，什么“猜詞答題”，名目繁多，我也加入其中，玩的是不亦樂(lè)乎，綠色的草坪上空回蕩著我們快樂(lè)的笑聲……
有時(shí)候，我總在想，如果我們以兒童的視角來(lái)教書，是不是會(huì)讓自己的教育生活過(guò)得更快樂(lè)更有意義呢？！
書會(huì)的作文10
“要開(kāi)會(huì)了！要開(kāi)會(huì)了！”公雞連蹦帶跳地叫著。
“開(kāi)什么會(huì)呀？”啄木鳥(niǎo)問(wèn)。
“動(dòng)物讀書會(huì)，今天下午兩點(diǎn)在森林廣場(chǎng)舉行�！�
讀書會(huì)馬上開(kāi)始了。來(lái)參加讀書會(huì)的動(dòng)物可真不少，螞蟻排著整齊的隊(duì)伍來(lái)了，蜻蜓開(kāi)著“小飛機(jī)”來(lái)了，貓咪小姐也把自己打扮得美美的來(lái)了。
熊貓教授莊嚴(yán)地說(shuō)：“現(xiàn)在正式開(kāi)始動(dòng)物讀書會(huì)，請(qǐng)啄木鳥(niǎo)為大家分享鳥(niǎo)兒的讀書方法�！�
啄木鳥(niǎo)不好意思地說(shuō)：“我們讀書的方法是'鳥(niǎo)兒挑蟲法'，這種方法大家也許不太理解，就是挑自己喜歡的書看，讓我們體會(huì)到讀書的樂(lè)趣�！�
蝸牛慢吞吞地說(shuō)：“我讀書可慢了，一天才看完一頁(yè)，這樣可以邊讀邊思考，這叫'蝸牛辨字法'。
“這樣讀書太慢了�！薄拔业拐J(rèn)為這樣挺好！”蝸牛的話讓大家議論紛紛。
小蜜蜂不慌不忙地說(shuō)：“我覺(jué)得讀書不應(yīng)該挑，只要對(duì)自己有益的，就應(yīng)該多看，一點(diǎn)一滴，反復(fù)積累，正因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)見(jiàn)多識(shí)廣，這種方法叫'蜜蜂釀蜜式'�！�
熊貓教授打了個(gè)哈欠說(shuō)：“時(shí)間不早了，大家投票吧！”
最后小蜜蜂得的`票數(shù)最多，獲得了最佳讀書獎(jiǎng)，她開(kāi)心極了。
動(dòng)物讀書就這樣熱熱鬧鬧地結(jié)束了，大家依依不舍的離開(kāi)了。
書會(huì)的作文11
“瞧一瞧，看一看，我們的好書樣樣有，只有你想不到的，沒(méi)有你不想要的�！边@樣的吆喝聲一浪高過(guò)一浪。
這就是我們鎮(zhèn)東小學(xué)的淘書會(huì)。每個(gè)班級(jí)的書籍琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇，看清楚了這本，又差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了那本，好不容易看清了這一本，另一本就要被別人搶走了！正當(dāng)我開(kāi)心地淘書時(shí)，突然想起自己班的書攤，很快就輪到我們組管了，于是我飛快地向書攤奔去，發(fā)現(xiàn)原本大山般高高堆起的書籍已經(jīng)快被同學(xué)們移為平地了�？梢�(jiàn)我們四（１）班真是”好書第一“呀！
我站在書攤前大聲地吆喝著：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，四（１）好書樣樣有�！甭�(tīng)我這么一喊，大家一窩蜂地涌了過(guò)來(lái)，在短短的十分鐘內(nèi)居然淘出了二十三本書，當(dāng)我看到同學(xué)們滿欣歡喜地抱著自己喜歡的書時(shí)，猛然想起自己最想要的那本《最后一頭戰(zhàn)象》。于是我又繼續(xù)去尋找，可翻遍了所有的書攤依然沒(méi)有找到，最后我只能換了一本《小飛俠彼德．潘》。我抱著書往自己的書攤跑去，中途看到一位同學(xué)，而她手上拿的正是我最想要的那本書。唉！我不禁嘆息，晚了一步。不過(guò)當(dāng)我打開(kāi)換來(lái)的`那本書時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容非常吸引我，心里也就沒(méi)覺(jué)得沮喪了。
隨著鈴聲的響起，淘書會(huì)也接近尾聲了，這次活動(dòng)不僅讓大家把家里閑置的書籍流動(dòng)起來(lái)，還提高了同學(xué)們的社會(huì)能力。多么難忘的一次活動(dòng)啊，我期待下一次的淘書會(huì)。
書會(huì)的作文12
我喜歡書，也喜歡讀書。誰(shuí)都知道“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，但不一定都知道書也可以催眠吧？
“催眠？”你會(huì)大聲地問(wèn)，“催眠！”
當(dāng)然。我被催眠過(guò)。
那一天晚上，我和爸爸一起去看電影，可爸爸說(shuō)：“今天我們?nèi)タ匆徊侩娪啊赌灸艘痢罚膳屡�！�?/p>
我想：做夢(mèng)。
可是爸爸真拿著一桶爆米花和電影票出發(fā)了。我嘆了口氣，硬著頭皮走跟他進(jìn)了影院。
結(jié)果，那一天晚上我失眠了。
我睡不著，就下了床，偷偷地穿上睡褲。我打開(kāi)臺(tái)燈，拿了本書看，沒(méi)勁。我又找到一本厚厚的推理小說(shuō)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想當(dāng)偵探，于是我高興地看起來(lái)。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我正看到洛克探長(zhǎng)分析案情的時(shí)候，我讀道：“洛克探長(zhǎng)點(diǎn)燃了一支煙，分析道：‘洞口的'蜘蛛網(wǎng)并沒(méi)有被碰壞，所以兇手是從小河里逃走的�！蔽屹澰S地想：洛克探長(zhǎng)真厲害！我又讀了幾句，眼皮卻打起架來(lái)。我想堅(jiān)持住，但沒(méi)有成功。我又試了一下，眼睛才張開(kāi)。我急著想聽(tīng)洛克探長(zhǎng)分析完……
凌晨六點(diǎn)，天蒙蒙亮，太陽(yáng)公公打著哈欠，脫去黑色睡衣，換上了金燦燦的西裝。爸爸來(lái)到我的房間，準(zhǔn)備叫我起床。他剛喊了聲“邁——”就止住了，因?yàn)槲遗吭跁郎�，已�?jīng)睡著了。頭下是那本厚厚的書。這是爸爸后來(lái)跟我說(shuō)的。
爸爸痛苦萬(wàn)分：“以后再也不帶女兒看木乃伊的片了！”
書會(huì)的作文13
讀書是他一種樂(lè)趣，當(dāng)你讀書時(shí)，你會(huì)走出自己的世界，進(jìn)入另一個(gè)人的世界中，看另一個(gè)人的人生故事。
讀書，讀一本好書，可以讓我們開(kāi)闊視野，豐富閱歷，這是讀書的好處。古人說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，以及外國(guó)朋友高爾基的名言：“書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶”這些都是對(duì)于讀書的肯定，也都是推不倒的真理。
在生活中，每拿起一本自己喜歡的書，津津有味的讀時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)，心里會(huì)有一種濃濃的幸福感。在書中，我們可以獲的自己從前不知道的知識(shí);在書中，我們可以知道人生的哲理。在書中，我們可以掃掉積習(xí)在我靈魂中的.塵埃。
如果你去旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇那一樣?如果你這么問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，我選擇帶一本書。書就像一塊口香糖，越嚼越有滋味。在旅行中，有了書，你就不會(huì)再孤獨(dú)。
一本你喜歡的書就是一位朋友，是一個(gè)你隨時(shí)想去就去的熟地方，讓我們更愛(ài)讀書吧。書會(huì)讓你的人生更精彩。
書會(huì)的作文14
今日，吾約數(shù)友于家中一聚，談笑風(fēng)生，上論天下事事，下談家中小趣，以此解煩悶之苦，眾友陸續(xù)到齊。
我先發(fā)話：“汝等近日讀書如何？”舊友沈旭曰：“不堪一提，眾所皆知，吾父性急，每逢我看書，必暴跳如雷，數(shù)日之前，已禁吾看課外之書也！此后數(shù)日至今，竟一無(wú)所獲，真是慚愧，慚愧�。 �
好友霄竹曰：“亦有同感小學(xué)生作文，吾父亦如此。但吾有一法可避之。吾先將讀課本之聲錄入錄音機(jī)之中，每逢看書，將其打開(kāi)。朗朗之讀書聲傳入吾父之耳，吾父聞之，必大悅，毫不起疑。
又一友曰：“汝法雖妙，但不及吾法之周全。吾父有一習(xí)慣，走路喜重。走路聲，十余步之外亦能聞之。每次聞到走路聲，吾便將課外書藏于隱密之處，后又拿起課本，詳裝都市之狀。若如公之法，倘若汝父進(jìn)入房中，那樣事情暴露也！”霄竹曰“善�！�
吾曰：“吾之法亦是妙計(jì)。每逢看書，吾便將課外書夾于課本之間，吾父見(jiàn)之，必曰：‘此子可教也，他日必成大器，將來(lái)飛黃騰達(dá)，封妻蔭子，吾受益亦不小�！罩�，便不來(lái)視察。
眾人曰：“善。”又一番侃侃而談之后，天色已晚，眾人散。吾一直在思忖，古人云：書中自由千鐘栗，書中自有顏如玉。又云：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。課外書如此之好，為何不允吾等讀書，真是奇哉怪也！
難道吾等非成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，父輩們才愿意是否。
書會(huì)的作文15
下午，我們侯寨鄉(xiāng)各學(xué)校的老師在中心校輔導(dǎo)站開(kāi)展了一次讀書交流活動(dòng)。
首先是主持人給每人發(fā)了一張白紙，讓我們?cè)谒膫�(gè)角分別寫上“最喜歡的書”、“最不喜歡的書”、“近期正在讀的書”、“最想推薦的書”。雖然這學(xué)期也讀了不少書，但是在寫這張紙的時(shí)候，我還是躊躇了幾秒，不禁感慨到：真是書到用時(shí)方恨少�。�
寫完四個(gè)角之后，我們便前后交流起來(lái)，給旁邊的老師分享著自己紙上的書目，并簡(jiǎn)要介紹書的大致內(nèi)容和迷人之處，大家津津樂(lè)道地談?wù)撝?/p>
在發(fā)言時(shí)刻，讓我印象深刻的是鐵三官一位老師的發(fā)言。他給我們分享了《給教師的建議》里面的.一句話：“有特長(zhǎng)的老師才能教出有個(gè)性的學(xué)生�！逼鋵�(shí)，我也對(duì)這句話深有同感。特別是對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)，在學(xué)校組織的活動(dòng)中，如元旦匯演、六一匯演等，我們就需要有一定的藝術(shù)細(xì)胞，能組織學(xué)生進(jìn)行排練、表演。
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，許多孩子都身懷絕技，才高八斗。那么作為老師，要想給學(xué)生關(guān)系親密，亦師亦友，就不得不了解學(xué)生的世界，與學(xué)生有共同的話題。所以，下一步我計(jì)劃在讀一些專業(yè)書籍的基礎(chǔ)上，多讀一些童書，更加細(xì)膩地了解孩子的心思，拉近師生的距離。
在輕松快樂(lè)的氛圍下，這次讀書交流活動(dòng)也接近了尾聲。在分享與交流中，我相識(shí)了幾個(gè)書友，也收藏了幾個(gè)心儀的書目。
以書會(huì)友，讓我們一同成長(zhǎng)、進(jìn)步。
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