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理解的作文【精品】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的理解的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
理解的作文1
吃完午飯,窗外北風(fēng)呼嘯,屋里卻是溫暖如春。一個人獨(dú)自在家,開著暖氣,聽聽歌,看看書,真是無比愜意。
“咚——咚——咚——”優(yōu)美的旋律中響起了不和諧的敲門聲。側(cè)耳仔細(xì)一聽,呀,有人來了。
“誰呀?”我跑到門前問道。
“我是來修水管的!遍T外的人說。
哦,是的,爸爸上午打電話讓人家來修水管。
于是,我興沖沖地就要開門。手剛碰到冰冷的鎖,突然心里不由得“咯噔”一下,伸出的手又縮回來。哦,一個女孩子在家,怎么能讓陌生人進(jìn)門呢?報(bào)紙、電視上那些入室搶劫殺人的畫面涌進(jìn)腦海,平時(shí)父母教導(dǎo)“一個人在家不要讓外人進(jìn)來”此類的話在耳邊響起,最后匯成一個響亮的聲音:“不能開門,一定不能開門。”我猶豫著。
“咚——咚——咚——”門外的敲門聲急促地響了。
沒辦法,我只好硬著頭皮,支支吾吾撒了一個謊。門外人有些怨氣:“大冷天來給你家修水管,不開門?怎么這樣?”
我遲疑著,沒有吱聲。
終于,他帶著怨氣,頂著刺骨的.寒風(fēng),失望地走了。
聽著他走遠(yuǎn)的腳步聲,面對冷冷的鎖,我心里很難過!其實(shí)我知道,大冷天,把工人拒之門外是一件很不禮貌的事,但我有什么辦法呢?報(bào)紙上、電視上報(bào)道的一件件慘不忍睹的事,不就是因?yàn)槿藗兲屏、太輕信他人才發(fā)生的嗎?太多的欺騙、太多的萬一,已給人們心頭掛上了一把沉重的鎖。門鎖易開,心鎖卻難開啊!這心鎖,鎖住了人們之間的信任,留下的只有猜疑與冷漠。
其實(shí)這么做,我也很無奈。理解萬歲!寬容萬歲!
理解的作文2
在我的記憶中許多往事如同沙灘上的腳印,當(dāng)海浪卷來的時(shí)候便消失無影無蹤。而有些往事,就如海底的珊瑚叢永遠(yuǎn)鮮亮,其中有一件事一直難忘。
一個陽光明媚的星期二,我非常高興還有點(diǎn)激動,因?yàn)槲业谝淮悟T自行車去上學(xué)。到了學(xué)校,我把我心愛的自行車停在學(xué)校里的車棚里。學(xué)校的車棚里面有很多車,自行車、電動車、摩托車、面包車,我不知道我的自行車該放到哪里?我東瞅瞅西看看好不容易才找到一點(diǎn)地方,我并把我心愛的自行車放在那里。上了鎖后,我便哼著小曲一路跑進(jìn)教室。
中午放學(xué)后,我到車棚推我的自行車準(zhǔn)備回家吃飯。我剛扶著自行車一不小心被地上的香蕉皮滑倒在地上。旁邊停著的`自行車順勢也松開了倒向一邊,右邊一排的車子一會也全部順勢倒在了地上。這時(shí),其他老師來取車回家吃飯,看見自己的車倒在地下又看見我站在旁邊!拔业淖孕熊囀遣皇悄阃频沟目禳c(diǎn)給我扶起來?”我急忙解釋我不是故意的,我好不容易從地上爬起來。把所有的自行車扶了起來,老師又說:“你為什么把自行車弄倒在地上,你是哪個班的老師是誰?”聽見老師嚴(yán)厲地責(zé)問我害怕了,連忙向老師解釋了原因。可老師根本不聽,我真是百口莫辯,我真想有一個人替我解圍!正在玩手機(jī)的王爺跑過來對老師說:“不要責(zé)怪他,我是車棚的主人,我剛剛看著他也是不小心摔倒前把自行車碰倒的!甭犃送鯛?shù)慕忉,老師覺得自己錯怪了我向我道歉,我接受了。心里的疙瘩終于解開了,我終于放下心長舒一口氣便回家吃飯去。
你知道嗎?受委屈的滋味,很不好受被人理解的滋味像蜂蜜一樣甜,那一次,我得到了理解。
理解的作文3
我端詳著眼前的照片,里面刻畫著我們班兩年前的模樣,但我的注意力并不在同學(xué)身上,而是右上角為了好看而特意修上去的老師。望著她的模樣,腦海閃過一幕幕往事。
三年前,我滿懷期待地升上三年級,心里激動地想著這次新接手我們班的是什么老師。這時(shí),一個中年婦女走進(jìn)了教室,并做起了自我介紹:“大家好,我是張老師,是你們班新的班主任,以后……”我望著她的樣貌:好普通啊!的確,一雙不大不小的眼睛,一副普通的眼鏡,中等的身材,即便讓你在人群中見她千百遍,你也不會記得她。忽然,她問了一句:“誰過來幫我搬一下東西?”由于我當(dāng)時(shí)勤奮得很,想也沒想就舉手了。之后,她問我叫什么。我有點(diǎn)靦腆地說:“葉俊軒!薄昂!謝謝你,葉俊軒!薄
一天,我和班里的同學(xué)打架了,于是我們倆被一同叫進(jìn)了辦公室。那一次,我哭得很慘,慘到連方圓幾里內(nèi)都聽得見,從此以后,我漸漸有點(diǎn)不喜歡這個老師了……
四年級,一次課堂上的講話,老師卻怒氣沖沖地罰我們?nèi)喟颜Z文書里的`所有生字和詞語抄兩遍。全班的同學(xué)都在抗議,但這次抗議不僅沒有任何用處,還導(dǎo)致我們的懲罰變成了兩倍。于是乎,我們的兩節(jié)信息課外加下課都沒了。全班人都開始恨這個老師了……
但人就是這樣,擁有的不珍惜,失去了反而才后悔。四年級的最后一天,我們在教室等候著暑假的到來。突然,一個噩耗傳了進(jìn)來:張老師要轉(zhuǎn)校了。頓時(shí),全班楞了一下,然后,都哭了。那天,是我們見到她的最后一次,所有怨恨都化成淚水……
今天,我母親在旁邊嘀咕了一句:“還是張老師好啊!那段時(shí)間成績都不知道升了多少!”頓時(shí),我懂了,我理解了老師的良苦用心。
雖然,您已經(jīng)走了,但我還是要說:謝謝你。
理解的作文4
大人都希望自己孩子的腦袋里開出智慧的花朵,希望自己的孩子事事完美,但是只有孩子知道這對他們來說是多大的無奈。
去年暑假,媽媽為我報(bào)了繪畫、寫作、和鋼琴的興趣班,其實(shí)我是不同意的,我感覺我對這些沒有很大的興趣,也沒有多大的天賦,可是媽媽堅(jiān)持孩子不能輸在起跑線上,且以我暑假時(shí)間很長,不報(bào)興趣班就沒事可干為由替我報(bào)上了。我只好每天堅(jiān)持去上課。在學(xué)習(xí)的過程中我感覺到了困難,尤其是在繪畫,繪畫是從基本的素描開始學(xué)起的,我畫的線條不穩(wěn),且畫的時(shí)間很長,一幅素描要畫三四個小時(shí),要一直坐在那集中注意力的畫,我感到很吃力。
但是為了媽媽的期待我還是堅(jiān)持了下來。暑假結(jié)束的時(shí)候每一個課程都有個測試,為了檢測一下暑假學(xué)習(xí)情況。我只有在寫作方面得了第一名,其他兩個興趣班都沒有取得很好的成績。回到家媽媽果不其然批評了我一頓,她堅(jiān)持認(rèn)為是我覺得有困難就放棄了,所以學(xué)習(xí)不認(rèn)真才會有這樣的結(jié)果。為此我和媽媽爭吵了一次。之后因?yàn)榘职值恼{(diào)解,媽媽不再生氣。
親愛的`媽媽,不是我不努力,也不是我在為自己的失敗找借口。我只想說,媽媽,我不是完美小孩。我知道“世上無難事,只怕有心人”,但是我真的沒辦法每件事都做的很完美。希望媽媽能多理解我,我也會理解媽媽對我的用心良苦,不辜負(fù)您的期望!
理解的作文5
青春時(shí)期的叛逆,不懂得去理解,直到走過了那些青蔥歲月,才明白一切!}記
十三歲的孩子是極不聽話的,因?yàn)橐呀?jīng)在長大,已經(jīng)開始有了自己的思想,自己的見解,自己的觀點(diǎn)……有些想法,我們90后的孩子,與父母與長輩總是格格不入,最終只會和家人爭吵,導(dǎo)致一場場硝煙,從而產(chǎn)生一種心理的壓力,隨之做些家人反對的事,這就是叛逆!
在叛逆心理出現(xiàn)時(shí),只知道一味的爭辯,卻從未從對方的角度去考慮對方的感受,更未學(xué)會試著去理解對方,這讓人苦惱……
曾經(jīng)的我,十三歲花苞的年齡,已經(jīng)漸漸懂得了不少,所以心里想的總是很不切實(shí)際,卻又時(shí)尚的東西,而奶奶卻是老古董一個,老一輩的思想,從未想過我需要的.是什么,只知道固執(zhí)的傳授給我她的理論。至此,我無法忍受,更不能更好的去詮釋。
久而久之,我們之間的矛盾越來越大,時(shí)常吵個不停,一星期回家一次,可是一進(jìn)家門,我便和她因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵得不可開交,時(shí)間長了,竟慢慢生出了一種不想回家的感覺。因?yàn)槟莻家全是戰(zhàn)爭……好長時(shí)間,戰(zhàn)爭繼續(xù)著,從未想過站在彼此的角度去想。
直到那年奶奶病倒,一家人慌了神,檢查結(jié)果出來,是癌癥。我呆了望著病床上的那個老人,歲月的足跡在她臉上刻下痕跡,蒼涼、哀傷,一年多爭吵為的只是什么?我只是想讓她懂我的內(nèi)心,而她唯一的希望只是想讓我有所作為,只是方法不同,但這有錯嗎?我后悔了,當(dāng)初真不該氣她的,也真應(yīng)該考慮她的感受,她也需要愛……
從這以后,我再也沒有任何的反常行為,順從她的話語,這只是我和她都能獲得一絲心安吧!
踏過的歲月,總會留下印記,但愿學(xué)會理解,不留下遺憾!
理解的作文6
故事講述的是一位名叫紫嵐的母狼,她生下了四只小狼崽,其中一只是母狼。她為了完成丈夫黑桑的遺志——當(dāng)上狼王,就對每條小狼展開了嚴(yán)格的訓(xùn)練。黑仔從小就有狼王的氣概,可惜被金雕發(fā)現(xiàn),最后被它啄去。藍(lán)魂兒在快要登上狼王寶座的時(shí)候,被捕狼器夾住而死。從小就懦弱自卑的雙毛,根本就沒有狼王的精神。最后,狼媽媽想到了一個絕妙的計(jì)策:激將法。終于激起了它的狼心。但在與狼王洛夏的斗爭中,狼王的自信又激起了雙毛膽小的心靈。最終,雙毛也沒有當(dāng)上狼王,而死在洛夏手里。紫嵐把自己的希望寄托在媚媚身上,為了媚媚的安全,它奮不顧身地與金雕展開了一番激烈的斗爭,最終與金雕同歸于盡,媚媚安全的生下了5只小狼,其中兩只是公狼。紫嵐希望它們能完成自己的狼王夢。
讀完這本書,我被狼媽媽所感動,為了自己的孩子,她不惜犧牲自己。想想我們的爸爸媽媽,不也是這樣嗎?以前我們不理解,爸爸媽媽對我們的嚴(yán)格要求,覺得他們的要求太高了,我們根本無法完成,F(xiàn)在才明白,爸爸媽媽都愛自己的孩子,望子成龍,望女成鳳,他們都希望自己的兒女有出息,為了孩子他們可以付出一切。作為孩子,我們要理解父母的.心情,也要為了自己的理想而努力,學(xué)習(xí)紫嵐的堅(jiān)持不懈的精神,向著自己的目標(biāo)努力拼搏,去實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望。
理解的作文7
我的媽媽很疼我,但她管教我很嚴(yán),特別是在學(xué)習(xí)上,有時(shí)會讓我覺得壓力很大。
在暑假的時(shí)候,媽媽總是覺得我的作業(yè)很少,就給我報(bào)了許多課程,還給我買了許許多多的書和作業(yè)本,但我看到這么多課,這么多的書和作業(yè)時(shí),我的心中瞬間有了討厭媽媽的心,每一次都帶著兇惡的語氣對媽媽說,因此每一次都不想看見她。
有一次,我在補(bǔ)習(xí)班的測試出來了,我特別吃驚,從來沒有上過90分的語文,居然上了90分,這樣,我想到了母親,是她給我報(bào)的課,讓我有了這么大的進(jìn)步,是她給我買的許許多多作業(yè)本,讓我的弱點(diǎn)得到彌補(bǔ),是她帶著嚴(yán)肅的態(tài)度讓我沒有放松,感謝您母親。
還有一次,在半夜凌晨兩點(diǎn)的時(shí)候,我起來上廁所,寂靜的夜晚,原本安靜的家中被這一聲又一聲的打字聲傳染,我那對母親討厭的'心好像被刀一樣刺破,心里的魔鬼像源泉一樣涌出,慢慢地消失了。
每天的早晨起來看見母親臉上都會加上幾條皺紋,眼睛下的黑眼圈也加重了顏色,每當(dāng)我們不喜歡吃的東西,她們都會光盤行動,當(dāng)你看見這樣的情景,你會覺得她很喜歡吃,其實(shí)她們都不愛吃,只是不想浪費(fèi),當(dāng)你覺得她的衣服很多,其實(shí)都是一些打折的衣服,父母表面上看你覺得她們都很愛花錢,你有沒有想過,她們背后的痛苦有多少,你又何嘗受過多少,當(dāng)你覺得她給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班是在給你加特別多的壓力,你知道她們是為了誰,還不是為了你嗎?她們努力掙錢是為了誰,也不是為了你嗎?要珍惜身邊的一切。
都說父愛如上,母愛似水,父親是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,母親是你的動力,感謝您母親,感謝您父親,你們給我的這一切我都會珍惜的。
理解的作文8
暮色四合,慘淡的月光透過樓道間的小窗戶灑進(jìn)來,我想游魂一樣穿越在樓寓之間,溫馨的燈光透過瞳孔射在心上,使我無法遁逃。
記憶的洪流沖破閘門,我突然想起她今天怒發(fā)沖冠的樣子:“我這么做是為了誰?你怎么就不能理解我呢?”我心如刀絞,內(nèi)心的怨恨如雨后春筍破土而出,節(jié)節(jié)攀升,我頭也不會地沖向臥室,把門摔上。我搖了搖頭,迫使自己不再想那件事。
不經(jīng)意走到了門口,我把鑰匙插就鎖里,防盜門“砰”的一聲打開了,在寂靜的樓道里顯得格外突兀。不出所料,又是熟悉的黑暗。我打開燈,冰冷的奶油蛋糕靜靜的躺在餐桌上,毫無生氣,塑料包裝里蛋糕的顏色十分鮮艷,可我卻一點(diǎn)食欲也沒有。今天是我的生日,她又在公司里為業(yè)績打“突擊戰(zhàn)”吧。我冷笑一聲,無心在這里呆下去,我丟下書包,一個人在街上漫無目的地走著。細(xì)細(xì)的涼風(fēng)掠過樹梢發(fā)出速速的聲音,橙黃色的路燈燈光在黑暗中掙扎著,勉強(qiáng)照亮整條街道,我跟著身前那纖細(xì)的影子麻木的走過了不知多少條街。不知不覺間竟是走到了她工作的地方,二樓的窗戶還隱隱約約的透著白熾燈的光亮,她的身影映在那扇窗上。依舊是穿戴整齊的她,眉宇間卻染上了遮不住的憔悴。桌子上的單子堆成一座小山,旁邊還有大概因?yàn)榉胖脮r(shí)間太長而僵硬了的面包。我的眼里氤氳著水汽,眼前的'畫面徹底擊碎了我那微不足道的怨恨“媽!”我脫口而出。而怯懦的我沒有勇氣再踏進(jìn)那棟樓。只是靠著路燈任憑洶涌的眼淚肆意泛濫。
那夜,我明白了什么叫理解。也在沒有問過媽媽:“工作重要還是我重要?”他也還是總說她拼命地工作是為了我,為了讓我過好。我先最終的源頭只有一個字“愛”。
明月當(dāng)空,皎潔的月光像您的愛灑進(jìn)了我的心房,照透了我的怨恨,冥冥中從心底升出一句話:媽媽,我理解您。
理解的作文9
理解如陽光,沐浴了嘈雜的城市;理解如明燈,照亮了寒冷的黑夜;理解如清泉,洗滌了復(fù)雜的人心;理解如春風(fēng),溫暖了世俗的人間。世間所有的理解,大概都是這世界上最溫暖的溫柔。
理解,是生活不可或缺的調(diào)味劑。親人間的理解,是妻子懂得丈夫在外工作的辛苦勞累,是丈夫懂得妻子在家洗衣做飯的疲憊不堪;戀人間的理解,是對彼此的信任,而不是猜忌懷疑,是吵架時(shí)低頭認(rèn)錯,能主動而不是爭得不歡而散;陌生人的理解,不是被門夾后的一路責(zé)罵,而是對不起后的沒關(guān)系,是不經(jīng)意間字雖少,心卻溢滿溫暖的那張小紙條。理解與不理解,每時(shí)每刻都在發(fā)生著,有的暖人心,有的寒入骨。若世上沒有人理解,這個世上還會有什么文明秩序可言?
理解,總是在某個時(shí)刻讓你與溫暖撞個滿懷,沒有了它,也就沒有了人情味,又何談什么人性呢?理解,我們不僅要理解到理解的含義,更應(yīng)在社會生活得到實(shí)踐,不可紙上談兵。在朋友之間,不必為一點(diǎn)小事而爭論不休;在家人之間,不必為父母的嘮叨而遠(yuǎn)離他們,不必因?yàn)閹拙淦蚕碌臍庠挾x家出走。家人、朋友間的理解大多數(shù)人都能做到,畢竟這其中有著血緣的紐帶。感情的聯(lián)系,對陌生人的理解,則是少之又少。生命的意義在于奉獻(xiàn),而不是索取。與人面對面的接觸是十分簡單的,然而心與心的交流卻是難上加難。做到了對陌生人的理解,對家人及朋友的理解自然是水到渠成了。
在這喧囂的城市中,永遠(yuǎn)保持一顆善良、理解人的`心吧。在公交車上請多一份理解,那些磕磕碰碰全當(dāng)煙云消散。在回家路上請多一份理解那些顯眼的垃圾,請送它回它該去的地方;在一攬勝景時(shí),請多一份理解,那些到此一游的刻畫,洗不去的不僅是風(fēng)景,更是洗不去你心靈的污濁;在擁擠的人群中請多一份理解,那些誠摯的對不起,就讓它們得到暢快的沒關(guān)系。
理解如春風(fēng),溫暖的不僅是人世間,更是每個人干枯的心靈。理解他人,也是理解自己,共建文明和諧社會,傳承中華傳統(tǒng)美德。讓我們從小事做起,從我做起。
理解的作文10
在一個黑暗的角落里,有一個人在偷偷地哭泣,那個人就是——我。
測驗(yàn)成績出來了,望著試卷上一灘灘血紅的痕跡,我的心里像是被誰重重地一擊,頓時(shí)覺得天昏地暗。老師把我叫到了辦公室。她說:“這段時(shí)間你的狀況不是很好,成績一直走下坡路,你是不是有什么心事!薄袄蠋,我沒……”
“沒有就好,成績可是你自己的,這關(guān)系著你的未來!
“老師,我沒有心事,我也很努力了,不是努力就好了嘛,為什么你那么注重分?jǐn)?shù)呢?”
回到家里,爸爸說:“成績這么差,你是怎么學(xué)習(xí)的,開家長會別叫我去!”媽媽說:“你在家里什么活都不用干,整天只知道玩,現(xiàn)在知道錯了吧!
爸爸媽媽,我沒有整天玩,我沒有。
我在黑暗里哭泣……
為什么?在學(xué)習(xí)上,我花的`時(shí)間并不比別人少,我那么努力,可成績卻這么糟糕?
為什么?老師和家長只注重分?jǐn)?shù),為什么他們都不理解我?為什么老天爺會這么不公平?
黑暗對我說:“盡情的哭吧!哭過之后要重新站起來!
風(fēng)兒對我說:“把眼淚摖干了吧!你要學(xué)會理解自己!
花兒對我說:“微笑吧!你要學(xué)會理解他人。”
謝謝你們,我會微笑的,我要學(xué)會微笑面對生活,即使不被別人所理解,我也會一直走下去,我會用實(shí)際行動證明給他們看,讓他們理解我現(xiàn)在的心情
理解的作文11
六七歲那年,我妹妹要來我家玩。妹妹來之前,媽媽就囑咐我說:“待會兒,妹妹來了你一定要好好待她,不要讓她哭。把自己的性子好好壓一壓,不要由著自己的性子想做什么就做什么!睕]過一會兒妹妹就來了。后來妹妹說:“姐姐,我要玩你的橡皮泥。“當(dāng)我正想駁回妹妹的想法時(shí),我又想起了媽媽的忠告,極不情愿地把我平時(shí)珍貴的橡皮泥拿給了妹妹玩。當(dāng)我離開五分鐘后回來時(shí),妹妹已經(jīng)把所有的橡皮泥揉成了一團(tuán),還不停地指橡皮泥讓我看。當(dāng)時(shí),我整個人都蒙住了。不一會兒。我的淚水猶如河水般從眼睛里流下來。當(dāng)媽媽聽到哭聲后,便急步趕來。我原以為媽媽會安慰我,可沒想到媽媽卻以嚴(yán)肅的神情告訴我,她生氣了。接著媽媽板著臉對我說:”把你的哭聲止!就算你大哭一場事情的結(jié)果也不會改變!奥犃诉@話我馬上止住了哭聲,心想:平時(shí)溫柔的'她怎么會這樣?
幾年后,當(dāng)我再回想起那件事時(shí),我不得不承認(rèn)我當(dāng)時(shí)淚流滿面是個錯誤的決定。隨著時(shí)間的流逝,我長大了,我越來越明白媽媽那時(shí)為什么要以這樣的態(tài)度來對我了。因?yàn)槲颐靼琢艘粋道理:一個人在一個不一樣的環(huán)境里應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么。
媽媽,我想告訴您,雖然你教給我的道理讓我一生受用,擔(dān)我卻希望你當(dāng)時(shí)在批評我完后能安慰我一下。因?yàn)槲夷菚r(shí)的心情是多么的糟糕,那時(shí)多么希望你能安慰我一下,哪怕只是一個簡簡單單的問候。不過我現(xiàn)在還是很感謝您,因?yàn)槟屛颐靼琢艘粋道理,一個一身受用的道理。
理解的作文12
“程璐瑤!”媽媽的高音喇叭又開始發(fā)威了,“你要是再磨磨蹭蹭我就把你的作業(yè)本撕掉啦——。哎!媽媽的聲音像轟炸機(jī)一樣在我耳邊炸開了花,我什么時(shí)候才能擺脫這個聲音的困擾呢?我沉思著。
“快點(diǎn),”媽媽吼道,我一個激靈,立刻“埋頭苦戰(zhàn)”起來。
“程璐瑤,”爸爸也叫道,“我讓你拿的東西呢?”哦! 天那,我一樣都沒有做,我怎么每天都有那么多事呢?我蹬蹬蹬跑下樓搬東西去了。
當(dāng)我氣喘噓噓地坐在一堆習(xí)題前時(shí),媽媽的'聲音又傳來了:“作業(yè)做的怎樣了?”我無奈地說:“我在做呢,請不要打斷我的思緒。”媽媽便安靜了下來。過了一會兒,媽媽端了一碗洗凈的小番茄進(jìn)來,說:“好好做,也要懂得休息,別傷了眼睛”我聽了心里一陣溫暖,想到:媽媽還是關(guān)心我的,她也不是那種只顧著我的學(xué)習(xí)的“操心媽媽”。雖然她為我的學(xué)習(xí),罵過我,打過我,對我失望過,讓我面壁思過……但她這樣也是為我好,關(guān)心我,如果媽媽真的不管我了,我又該怎么辦呢?想著想著我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫,一段段難忘的回憶。
以前我不聽話,是犯了錯,媽媽沒有罵我,而是教我下次不該再這樣了,安慰著一直在發(fā)抖的我。我生病了,媽媽陪伴著我,讓我不感到孤獨(dú),考試沒有考好,我流淚了,媽媽沒說什么,和我一起分析錯誤原因。
“噠噠噠”, 爸爸推開門進(jìn)來了說:“程璐瑤,你先別做作業(yè)了”。我好奇地從書房探出腦袋,看見了餐桌旁放在一個小書架,我驚喜地叫了起來。爸爸說:“這就是我叫你到樓下拿的東西,本想用這些材料做個柜子,但我想你還沒有書架,就給你做了一個”。
哦!剎那間,我知道了爸爸媽媽為什么這么催我了,我知道爸爸媽媽的用心良苦,爸媽,我再也不會抱怨你們把我管得太緊了。
理解的作文13
從小到大我所做的每一件事,好像都不被理解。而弟弟做的不管是好的還是壞的,都會被理解,信任。在他們看來弟弟永遠(yuǎn)不會說謊,就拿這件事說吧。
那天,我在客廳里跳繩。我希望自己可以跳到一百下,跳到五十幾下時(shí)弟弟突然出現(xiàn)了,他奪走了我的跳繩,自個跳了起來。我很生氣,伸手便把跳繩奪了過來:“你想干什么?你沒看見我有用嗎?”弟弟不屑的說:“那又如何?這跳繩我就是要用,而且是現(xiàn)在!
我氣得牙癢癢:“你別仗著媽媽寵愛你,你就可以用這種口氣對我說話。”
“那我們就試試看啰!”弟弟,有恃無恐。
突然,他揚(yáng)起手用力地打自己,我竟心疼了。他把自己打哭后,一直吵。因哭聲太大把媽媽吵醒了。媽媽急忙趕來,看見我拿著跳繩,和弟弟打紅的胳膊,走過來揚(yáng)起手就甩給我一個巴掌,生氣地說:“你干嘛打你弟弟?”
我捂著發(fā)燙的腮幫,委屈得眼淚直掉:“媽媽,我沒打他是他自己打的!眿寢屄犃烁优豢啥,揚(yáng)起手又打了我一下:“事到如今你還撒謊,弟弟怎么會打自己?””
這時(shí),弟弟哭著說:“媽媽沒事的,是我不經(jīng)姐姐允許拿走她的跳繩,姐姐打我是應(yīng)該的!
媽媽聽了,更是生氣。她把弟弟溫柔的抱在懷里:“兒子還疼嗎?咱以后不跟姐姐玩了。”我站在旁邊,眼淚啪嗒啪嗒的'流:“媽媽,我沒打他,你為什么就是不相信我?我只是跟他吵幾句而已,并沒有打他,是他自己打的自己!”
“姐姐,你為何還要說謊?明明是你打的我!钡艿艽舐暤卣f。
“弟弟,你怎么能……”
“啪——”一記清脆的巴掌聲在我耳畔響起,我捂住自己發(fā)燙的臉頰,不敢置信地看向媽媽。媽媽一臉怒容,滿臉的嫌棄。再看弟弟那勝利的笑容。我像明白了什么,傷心的跑回自己的房間。
房間外傳來了一陣陣笑聲。原來媽媽最喜歡的'是弟弟,不是我!我的心真的好難受!我渴望被人理解,媽媽你能試著理解我一下嗎?或許這樣會使你把精力多放一些在我身上吧,我渴望理解!
理解的作文14
人們常說:“理解的心可以感動他人。”但我們卻常常不能以理解的心去對待他人,時(shí)刻銘記他人。其實(shí),人與人之間的理解,就如流水一般。如果不能相互理解,它就會如流水一般流淌而去,抓也抓不住,連那偶爾殘留的水漬,也被晃眼的陽光一一帶走,在那若有若無的痕跡里,剩下的便是相互間的埋怨了,風(fēng)依舊在輕輕地?fù)u晃著枝葉?稍趺匆采坎黄鹑藗兿嗷ダ斫獾某岚。
我無奈地?fù)u搖頭,不經(jīng)意間,回想起了幾年前在公交車上的一幕,那一幕使我至今記憶猶新。一位農(nóng)村老太太沒聽售票員報(bào)站坐過了站。售票員一再向老人道歉,說她照顧不周,囑咐老人以后乘車注意些;而老人呢,卻直說是自己不對,做事太大意了。老人下車了,兩人會心一笑。那個微笑雖然只是平凡的微笑,但那卻是相互諒解的`結(jié)果。
有時(shí)候,我們的確是太自私了。一切以自我為中心,一點(diǎn)兒也不顧及別人的感受?傁M麆e人來理解自己,卻不懂得去理解、幫助別人。我們每一個人在人生漫長而又艱辛的旅途中,都會遇到很多突如其來的麻煩、困難,那時(shí)侯我們最需要的是什么呢?是他人的理解、支持與幫助。
因此,我們應(yīng)該學(xué)會理解。靜下心來想一想,為什么有時(shí)自己會和父母鬧矛盾呢?不是因?yàn)槟愕腻e誤不可饒恕,也不是因?yàn)楦改感U不講理,不給你留有余地,而是因?yàn)橄嗷ブg沒有很好的溝通,導(dǎo)致彼此不能理解對方。學(xué)會理解,應(yīng)在他人有不順心事時(shí),說一句“我理解你現(xiàn)在的心情,我會極力幫助你的!笔顾麄兊玫叫睦砩系陌参;學(xué)會理解,更要在別人遇到挫折、困難時(shí),為其排憂解難,與其共度難關(guān)。在磕磕碰碰的小事中,如果我們都能站在別人的角度上想,理解他們做錯的一些并非故意的小事,體會他們那時(shí)沖動的心情,并給予幫助。能做好這些,我們就算真正學(xué)會理解了。
我想,人與人之間真的需要理解,因?yàn)槔斫鈺顾说玫桨参,享受被人理解的歡喜,自己收獲成功的喜悅。若人人都用理解的心去感動他人,那么我相信世界將會變得更加美好!
理解的作文15
理解是什么?是一種信任。理解父母是什么?是一種愛。
我崇敬我的父親。父親自幼很喜歡寫作,對文學(xué)有一定的造詣。有一次,我信心滿滿地捧著我絞盡腦汁,費(fèi)盡心血寫的作文給父親看。我相信我的父親一定會重重地夸贊我,表揚(yáng)我的!
我走進(jìn)書房,父親正在“煮”一本文學(xué)小說。他看見我手中的那張紙(就是那文章),好奇心立刻涌上了心頭。我滿懷笑容,信心滿滿地遞給了父親。周圍仿佛頃刻間寧靜了下來,靜得連呼吸聲都聽得見。時(shí)間好像在那一瞬間靜止了,雖然文章只有短短的`一千多字,可父親卻好像讀了好幾個小時(shí)!斑@文章簡直爛極了!”一句低沉而又清楚的聲音傳到了我的耳里,我的心情跌倒了極致,只有淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)兒。我不明白父親為什么要這么說,便垂頭喪氣地走了。
一次偶然的機(jī)會。我看見父親的日記本。有一句話引起了我的注意:“今天,我對兒子說了一個謊。這篇文章對他這個年紀(jì)已經(jīng)很不錯了,我只是為了讓他不驕傲,寫出更棒的文章來。”原來如此,那天父親說的不是真的,我的心立刻輕了許多。
現(xiàn)在回想起來,父親是不想讓我因?yàn)榈玫奖頁P(yáng)驕傲,我當(dāng)初不理解父親的所作所為,真是太對不起父親的用心良苦了。我以后一定要理解父母,不讓父母付出的愛付之東流。
有時(shí),理解他人就是一種愛。
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