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      2. 如果可以作文

        時(shí)間:2023-08-19 08:23:46 好文 我要投稿

        【經(jīng)典】如果可以作文10篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的如果可以作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【經(jīng)典】如果可以作文10篇

        如果可以作文1

          人死可以復(fù)生嗎?很多人都把答案定為了不,但是,事實(shí)是真的如此嗎?首先,我要向大家介紹一下木乃伊的生之永恒。

          相信大家對(duì)不乃伊并不陌生,從古至今,木乃伊身上獨(dú)特的魅力深深地吸引著人類。事實(shí)上,木乃伊由法老、平民、動(dòng)物所制成,宣傳生死輪回,人死可以復(fù)生,于是在當(dāng)時(shí)的埃及,所有人都野心勃勃,不想如此早就離開人世,于是千方百計(jì)地想辦法,能將靈魂與生命永存于世!白1960年開始,人們開始尋求在死后通過低溫技術(shù)保存其尸體,這種技術(shù)只能維持死亡狀態(tài):因?yàn)闃O度低溫會(huì)阻止細(xì)胞復(fù)活”(摘自奇幻百科*木乃伊),雖然,這個(gè)世界只給予了我們一次生命,但是人們還是在不斷地嘗試,誰對(duì)誰錯(cuò),又有誰知道呢?

          讓我們把角度拉回到現(xiàn)實(shí)。畢竟木乃伊的重生對(duì)我們來說還是一個(gè)未解之謎,人們只能夠通過想象來滿足自己的欲望。那么現(xiàn)在呢?據(jù)報(bào)道,20xx年3月,美國(guó)俄克拉何馬州一名男子扎克·鄧?yán)哲嚨満蟊恍寄X死亡,家人同意捐出他的器官。然而,就在家人向他的“遺體”作最后告別時(shí),他突然醒轉(zhuǎn),并逐漸恢復(fù)健康。從這件事情當(dāng)中,大自然仿佛又想要告訴我們一些什么。這無法用科學(xué)來解釋這一奇跡!人間萬事本來就不是我們可以掌控的,也許這世界上還有許多我們未了解的不可思議的秘密。

          好,言歸正傳,木乃伊與現(xiàn)實(shí)的例子已經(jīng)向我們反映了大膽的'觀點(diǎn)——人死可以復(fù)生!當(dāng)然,那只是在少數(shù)部分的情況下,全球七十億人,又有幾人能夠創(chuàng)造如此的奇跡呢?即便人死可以復(fù)生,那又如何?今日的科學(xué)家們正在用科學(xué)試圖解開這個(gè)未解之謎,也許在未來,一切都皆有可能,活人與死活人共同生活。當(dāng)然,這種歸于是我大膽的想象,時(shí)間,將會(huì)向我們解開一切。

          現(xiàn)在的我們,應(yīng)該好好地珍惜自己來之不易的生命,無論遇到什么樣的絕境,都不要輕易放棄生的希望。未來,會(huì)有什么呢?讓我們共同期待待。

        如果可以作文2

          陽(yáng)光滿溢,空氣中有恬淡的花香,我伸展四肢把自己陷進(jìn)這柔軟的舒適中,希望可以沉睡千年。

          如果可以一覺不醒,我的夢(mèng)里一定會(huì)有這樣的一個(gè)小女孩。

          陽(yáng)光下的小女孩端端正正的坐在樓梯口的小板凳上,認(rèn)真地給她心愛的'洋娃娃梳理著頭發(fā),安靜而美好;在有星星的夜晚,她和她的小布熊會(huì)一起站在陽(yáng)臺(tái)上默默許下心愿,慢慢地開始喜歡書,喜歡聽歌,喜歡和朋友一起大笑大鬧,喜歡行走在冬天會(huì)落雪的城市里,然后找個(gè)角落,看街上來往的人群和飛馳而過的車輛,滿足地微笑。

          如果可以一覺不醒,李清照一定愿意永遠(yuǎn)沉浸在“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的年輕歡愉中。用她纖細(xì)的手指輕輕拔弄著雨后濕潤(rùn)的芭蕉葉。

          如果可以一覺不醒,余秋雨一定會(huì)拼了性命保護(hù)道士塔里的那些精美壁畫,然后在荒蕪的沙漠中攔截下來那輛裝滿文物卻開往別國(guó)的車輛。

          如果可以一覺不醒,張愛玲一定會(huì)看見她筆下的那對(duì)男女主人公,在老衡山路上,幸福的相擁。

          可是我們還是醒了,在一個(gè)有著燦爛陽(yáng)光的清晨,我夢(mèng)里的那個(gè)小女孩突然明白自己沒有理由再這樣單純的快樂下去了,于是她乖巧地坐在書桌前,翻閱著一本又一本參考書,在一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)中,學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)不哭,明白了是要為自已奮斗的時(shí)候了。

          李清照也起身試睡眼,看見窗外雨點(diǎn)飛濺,那“爭(zhēng)渡”的快樂也全然不見,于是提筆寫下“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得?”的傷感詞句。

          余秋雨,看著那些陳列在別國(guó)的我國(guó)文物,看著那面本有精美壁畫現(xiàn)在卻被刷得雪白的墻壁,他欲哭無淚,只恨自己不能早生上幾百年,于是著下《文化苦旅》。

          在老橫山的路上,張愛玲沒有讓愛情完滿結(jié)局,又一個(gè)精致而感傷的愛情故事隨著那片枯黃樹葉的飄落而落幕。

          忽然看見墻角落滿灰塵的娃娃,真的可以一覺不醒嗎?我望向天空,只有滿天寂靜的星星。

        如果可以作文3

          天依然那么藍(lán),草依然那么綠,陽(yáng)光依然那么燦爛,當(dāng)目光望向那個(gè)垃圾桶時(shí),風(fēng)卻仿佛一下子變得無比寒冷,像是魔鬼的爪牙一般緊緊揪著我的心。那日的情形仿佛又浮上了我的腦!

          那時(shí)也是春天,風(fēng)比現(xiàn)在還要冷上幾分,天空也不像現(xiàn)在那樣明朗,而是烏云密布,于是弱不禁風(fēng)的我就像花兒失去陽(yáng)光的潤(rùn)澤,蔫了病了。一病我就容易喉嚨發(fā)炎,嚴(yán)重的甚至引發(fā)肺炎。媽媽為了給我調(diào)養(yǎng)身子,天天給我燉木耳湯,可我又偏偏不愛喝木耳湯,感覺喝它就味同嚼蠟,后來因?yàn)樯蠈W(xué)的.緣故,在家來不及喝,便裝在杯子里帶去學(xué)校喝。

          一開始,我還按時(shí)喝完,可到了后來,天氣轉(zhuǎn)熱,而木耳湯也是熱的,實(shí)在是不愿再喝,每次都是在放學(xué)前才不情不愿地喝幾口,以敷衍了事,維持與媽媽之間的和諧。

          直到有一天,那份和諧終被打破了。

          那天,烏云密布,老天爺?shù)男那榉路鹨埠茉惆桑课业男那楦遣畹綐O點(diǎn):考試考得一團(tuán)糟,還有一杯木耳湯要喝,老天好像故意和我作對(duì),讓我放學(xué)前忘喝了木耳湯。之后又在我心中種下了一顆邪惡的種子,讓它在我的心田里生根、發(fā)芽……給了我一個(gè)邪惡的果實(shí),果實(shí)里又有一個(gè)邪惡的念頭:把木耳湯倒掉,然后對(duì)媽媽說是我喝掉的。

          于是我開始行動(dòng)了。我先是躡手躡腳的走近校門口的垃圾桶,再以迅雷不及掩耳之勢(shì)擰開杯蓋,將木耳湯倒入垃圾桶中,再擰回蓋子,放入書包。這時(shí)媽媽剛好來到校門口接我,我馬上跑過去對(duì)媽媽說:“媽媽,你看,我把木耳湯喝完了,我聽不聽話呀?”“聽話,聽話!眿寢尩淖旖歉∑鹨唤z微笑,“寶貝這么聽話,媽媽可放心了,也不枉我那么早起來燉湯了!眿寢尩倪@一句話讓我心頭一顫,我好后悔對(duì)那么愛我的媽媽撒了謊,可現(xiàn)在后悔又有什么用呢?那一刻我仿佛有什么把我的心緊緊地揪住了,讓我久久沉浸在傷心之中。

          那一天,我選擇了謊言,選擇了逃避。如果可以重來一次,我會(huì)選擇去面對(duì),去承認(rèn),不讓自己后悔。

        如果可以作文4

          如果有來生,愿做一棵樹,站成永恒,沒有悲傷的姿態(tài):一半在塵土里安詳,一半在空中飛揚(yáng);一半散落陰涼,一半沐浴陽(yáng)光。非常沉默,非常驕傲。從不依靠,從不尋找。

          ——三毛

          樹,不像花。樹要靠自己,才能在自然中生存。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)在地底下尋找零星的水源,汲水生長(zhǎng)。樹是純粹的“聽天由命”,然而,又不完全是。樹是自立的象征,樹需要自己的不斷奮斗、堅(jiān)持不懈,才能生存。

          每一棵樹,都是值得尊敬的。他們或是保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士,勇敢地抵擋著風(fēng)沙;或是招待客人的主人,一雙巨大的手臂,遮住了烈日,一副結(jié)實(shí)的身軀,給人溫暖、依靠;又或是自我犧牲、被做成各種家具、文具、玩具的勇士。每一樣?xùn)|西的背后,都飽含著創(chuàng)作者的熱情。還有,一棵樹的,一顆熾熱的心。、

          如果給我一個(gè)機(jī)會(huì),我愿意做一棵樹。

          我會(huì)挺拔地站立著,默默無言地生長(zhǎng)著,只希望能通過自己的努力,添加一點(diǎn)綠色,減少一點(diǎn)傷害。頭頂天,腳立地,做花草眼中的巨人,做鳥雀舒適的家。我想不斷地向下生長(zhǎng),再生長(zhǎng),讓我的根,牢牢地抓住大地,緊緊地?fù)肀е。我又想不斷地向上生長(zhǎng),再生長(zhǎng),讓自己更高些,更強(qiáng)壯些,枝葉更茂密些,更有活力些。

          每天我都只是靜靜地沉默著,有意無意地聽著那些如外星語般的鳥鳴聲,那聲音清脆、像銀鈴。然而,我聽不懂。但是這又有什么關(guān)系呢?做一個(gè)聆聽者,何嘗不好?有時(shí)候鳥兒們笑得很開心,我也會(huì)輕搖幾下枝干,表示我也替他們高興。

          或許每一天我都是在平淡無奇的日子中度過的,但是我覺得這樣,挺好的'。遠(yuǎn)離城市的嘈雜,能清晰地聽到鳥兒們的歌聲,能做小動(dòng)物的家,能……做一棵安靜的樹,有何不好?我期待著,有一天,當(dāng)狂風(fēng)暴風(fēng)來臨時(shí),我能堅(jiān)強(qiáng)地站立著,和伙伴們撐起一片天。呵呵,或許是“唯恐天下不亂”的想法吧,但是,這是我的理想,保護(hù)家園,不能讓家園有一絲一毫的傷害。

          我驕傲地生長(zhǎng)著,不為任何人,也為了任何人。

          如果可以,我愿意做一棵樹。

        如果可以作文5

          時(shí)光碎片,再拾如經(jīng)年!S光

          年初一情景,父親帶我回老家去看祖母。

          這是一年中張燈結(jié)彩,家人團(tuán)聚的日子,按照老家的舊俗,這是上墳拜祭,看望故去親人的日子。那天父親起得很早,開車疲累,始終一語不發(fā)。

          車行在碎裂如蛛網(wǎng)的水泥鄉(xiāng)路上,南行漸僻遠(yuǎn),除了偶爾面無表情擦肩而過的汽車,連同行人,房屋,赤裸的大地上的秸稈都不見了。雪后的第二天,路面濕滑,天色暗沉,連拐彎處的堆雪也現(xiàn)出喪頹冷清的態(tài)勢(shì)來,車窗玻璃上,父親的面容忽而清晰,忽而,又模糊起來。

          “到了!蔽一剡^神來,父親沙啞的嗓音在干冷的空氣里點(diǎn)出漣漪,很快又湮滅了,他看上去很疲憊,裂出血絲的唇如往常,抿得像一把鋒利的刀!父親用眼神詢問要不要跟去看看。我的心乍然涌出巨大悲痛,艱難地定在那里久久,最終,輕輕搖頭。

          關(guān)車門的聲音很響,把我的心震疼了。父親,他是一個(gè)何其勇敢,何其堅(jiān)強(qiáng)的男人!在最懵懂無知需要母親的手牽引時(shí),她的母親便撒手人寰,沒有母親照料的他竟然成長(zhǎng)得那般樂觀堅(jiān)毅,從我打記事起,父親就成了我的神,我的太陽(yáng)。他的'肩膀?qū)掗,高大而有力量,我與他分享所有的快樂,也宣泄所有的情緒,總是靜靜地讓他擁抱我。

          此刻才見到,我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的父親,竟然也有無助如孩童的時(shí)候!他是我的天,我的地,是我永遠(yuǎn)可以停泊的堅(jiān)實(shí)港灣,可他的天從來都不完整,他的苦處無人可聽,他的脆弱無人見證。他從來都缺少一個(gè)懷抱,供拼命飛行的鳥兒停息。

          很久很久之后,風(fēng)也停了,雪化開一地泥濘,墳包間轉(zhuǎn)出一個(gè)身影,步履艱難,父親的身影,從一道黑影,在我眼中放大,放大,到最后卻朦朧了。因?yàn)槲铱吹剿麅龅眉t紫的手,看到他眼中密布的血絲,看到了他發(fā)間融不開的積雪——我的父親,四十二歲,已滿頭華發(fā)!

          回憶一次,心疼一次,直到不再回憶了,心疼過的地方還在疼。如果可以重來一次,我的父親,我會(huì)狠狠擁抱你,暖你冰冷的面容和手,告訴你,我愛你——我愛你。

        如果可以作文6

          長(zhǎng)大是一個(gè)非常平常的字眼。

          小時(shí)候“不想長(zhǎng)大”的念頭整天充斥著我的腦海,可是,現(xiàn)在不知怎么,心中“不想長(zhǎng)大”的念頭卻換成了“想要長(zhǎng)大”……

          也許是自從那一件事過后,這個(gè)念頭便換了。

          那是一年冬天,寒風(fēng)像一把無形的利刃,無情地摧毀了我對(duì)那個(gè)所謂的“家”的最后一點(diǎn)點(diǎn)的留戀。我有兩個(gè)從小玩到大的好朋友,非常非常的好,但是他們是兄弟,一個(gè)跟我同齡,另一個(gè)大我們2歲,那時(shí)我應(yīng)該叫他哥哥的?墒,因?yàn)榻忻至?xí)慣了的原因,我從來沒有叫過他一聲哥哥?墒撬膊还治,因?yàn)槲疫不懂事,他叫歐逸晨,他的弟弟叫歐晨楓。他們倆個(gè)兄弟都非常喜歡楓葉,而且他們都喜歡黑色。我呢?非常喜歡薰衣草、曼陀羅和彼岸花,喜歡紫色,黑色和紅色。弟弟有先天性心臟病,所以總是靜靜地在某個(gè)角落看一本他喜歡看的書。我們時(shí)不時(shí)便帶許多他喜歡看的書回來給他看,他每次都是帶著笑臉接過我們給他的書。這樣的日子,我們都過得非?鞓贰

          可是,有一天他心臟病突發(fā),來得那么地突然,完全沒有一點(diǎn)點(diǎn)兒預(yù)兆,于是就這樣從此我的生命里就少了一個(gè)他。其實(shí)和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候不是沒有感覺,我知道我已經(jīng)喜歡上了那個(gè)靜靜地在角落里看書的他,可是他就這樣走了,就這樣悄無聲息地走了。心里不禁感到一些苦澀……

          我是知道的,他的家人自從知道他有心臟病后,就把關(guān)愛全部給了大他2歲的哥哥身上,雖然爸爸媽媽的關(guān)愛沒有了,但是他的哥哥一直以來都沒有排斥他。他擁有了哥哥給他的愛,那是一種父母所不能給予的愛,他的.笑都是發(fā)自內(nèi)心的笑。沒有絲毫瑕疵……

          可是我卻為他感到不公,為什么蒼天給了他和哥哥同樣一副俊顏,然而給了他哥哥一個(gè)健康的身體,卻給了他一個(gè)擁有著心臟病的軀殼……

          于是自從那件事之后,我開始跟父母犟嘴,不再是從前的乖乖女,不再不想長(zhǎng)大,而是想快快長(zhǎng)大……

          也是從那件事之后,我那原本已經(jīng)快要被淡忘的先天性腎臟病,也開始蠢蠢欲動(dòng)了……

          我現(xiàn)在想快快長(zhǎng)大,從事醫(yī)學(xué),為那些需要的病人看病。我也是從那時(shí)起,就堅(jiān)信了一個(gè)念頭———只要是病就一定會(huì)有治好的方法……

        如果可以作文7

          老師大聲的怒吼聲,吵醒了快睡著的我。昨天出的功課累死我了,又無法補(bǔ)眠,真慘!這件慘事讓我慢慢的陷入幻想之中……

          如果我生病時(shí),上課可以用機(jī)器人代替我去上學(xué),機(jī)器人回家后再把資料灌入我的腦海中,不僅不用硬撐著生病的身體上課,還可以在家休息,真是一舉兩得呀!不過,當(dāng)我活力充沛時(shí),我和機(jī)器人的地點(diǎn)就調(diào)換了,機(jī)器人在家做家事,我在學(xué)校與書本共度美好時(shí)光。

          如果上課可以有個(gè)“進(jìn)入機(jī)”,教到泰坦尼克號(hào)時(shí),我就是位船員;教到二次世界大戰(zhàn),我化身為英勇的士兵;教到白堊紀(jì),我就是那可愛的恐龍,與翼龍共同飛翔,和雷龍享受休閑的時(shí)光,陪伴迅猛龍自由自在的奔跑,享受這么美好的大自然,該有多好!“時(shí)光機(jī)”讓我化身成不同角色、造型,帶領(lǐng)我走向快樂的時(shí)空,學(xué)習(xí)必定更充實(shí)。

          如果上課可以有只魔法棒,要寫字的話就只要輕輕的點(diǎn)一下書,就寫完了,不用很多時(shí)間就可以完成了,那該有多好。平時(shí)寫功課是小朋友最大的煩惱,不過為了要鍛鏈小肌肉,所以一天只能用在一種作業(yè)上,如此一來,讓小朋友不僅輕松達(dá)到作業(yè)的練習(xí),功課不會(huì)成為大家沉重的負(fù)擔(dān),同時(shí)又可以鍛鏈“小肌肉”,真是一舉數(shù)得呀!

          如果上課時(shí),可以有一種“乖乖糖”可服用,有人不乖就請(qǐng)他吃一顆,他就會(huì)立刻變乖,并將老師快樂的笑臉立刻帶回來,讓老師不再生氣,那該有多好。如果有小朋友拒絕,一直不吃糖時(shí),我們班上的`“保護(hù)老師救援隊(duì)”就要出動(dòng)了,先是兩位“先鋒”講笑話、搔癢他,讓他嘴巴張開,再來是三位“空投人員”將糖果投入“反抗者”口中,不久之后,立即讓班上恢復(fù)和平,我們上課的學(xué)習(xí)必更有效率,不乖的同學(xué)也會(huì)加入認(rèn)真上課的行列。

          雖然這些幻想都不會(huì)成真,只是我的異想天開,但至少目前我們都可以過著平安踏實(shí)的學(xué)習(xí)生活。雖然上課有時(shí)很累,有時(shí)會(huì)無趣,令大家有時(shí)不喜歡上學(xué),不過我還是要給大家一個(gè)建議:只要你認(rèn)真讀書,雖然不可能從早到晚有游戲可玩,但一定可以擁有一份上學(xué)最棒的禮物,便是老師的稱贊呢!

        如果可以作文8

          如果可以,我多想,不曾與你們相識(shí)過。

          如果可以,我真想,那天晚上,將我的脾氣收斂一些,懂事一些,多體諒理解你們一些,那樣可以的話也不至于我會(huì)引起一些人的公憤以至于一夜之間,我與你們9個(gè)可愛的女孩從無話不談的好朋友變成了徹徹底底的陌生人,甚至是仇人。

          那不是一般的仇人,沒有人打我,我卻能夠感受到比打人更加痛苦一百倍的感覺。如同刀割裂心臟一般,一點(diǎn)一點(diǎn)。

          每天早上再也沒有人叫你起床,周四再也沒有人問我要不要訂奶茶,再也沒有人問我要不要想先洗澡,沒有人問我要不要一起訂餐,沒有人問我想不想一起吃飯,還有還有,洗澡永遠(yuǎn)是輪到我最后一個(gè)洗,輪到打掃衛(wèi)生那天永遠(yuǎn)是垃圾最多,她們還會(huì)當(dāng)著我的面沒有叫名字地挖苦我,嘲笑我,諷刺我,在朋友圈罵我,在班上說我的壞話,從宿舍孤立你到班級(jí)孤立你。那種感覺,仿佛全世界都不要你了。那段日子,我總會(huì)莫名其妙地顫抖,每次聽到看到宿舍那幾個(gè)人總會(huì)莫名地恐懼,每天都是早出晚歸,每天都活得很累,每天的`心情總是抑郁,那段時(shí)間,我持續(xù)了兩個(gè)月,沒有一個(gè)微笑,沒有一個(gè)朋友。

          很多次我都想過輟學(xué)回家,但一看到媽媽對(duì)我的期待,我那顆心一下子就暗了。真的是生不如死。

          那是一段黑暗的日子,還好還好,寒假來了,可是可是,明天又要開學(xué)回校入宿。心情又回到當(dāng)初的抑郁和低落,還有孤獨(dú)的恐懼。又要開始過那樣的生活。

          宇宙這么大,時(shí)間和空間復(fù)雜交錯(cuò),出現(xiàn)生命,孕育出人類,發(fā)展到今時(shí)今地,我也不過是滄海一粟,但是但是,那種感覺真的很難受,我多么想逃避,卻不知道可以逃到哪里去。我嘗試過向陌生人求救,別人與我非親非故,都只是擺手拒絕,。無助,我本來不應(yīng)該遭遇這些,只是時(shí)間錯(cuò)了,人錯(cuò)了,命運(yùn)安排錯(cuò)了,讓我撞上。我逃避不了了。

          如果可以,我想我不再是我。如果可以,我選擇不曾到過這人世間。

          可惜沒有如果。木已成舟,我只能熬著,慢慢地熬著。

          孤獨(dú)到絕望。抑郁,無助。

        如果可以作文9

          光陰似箭,歲月如梭,六年,竟是如此短暫。回望過去,六年的生活歷歷在目,從一個(gè)懵懂無知的孩童變成聰明懂事的少年,仿佛眨眼間。我多么想留住與我朝夕相處的伙伴們,留住老師的諄諄教誨,留住那課堂上的歡笑聲,留住那美妙的小學(xué)時(shí)光……

          敬愛的老師,我想對(duì)您說,從枯燥無味的漢語拼音到朗朗上口的長(zhǎng)篇大論,您為我們操了多少心,流了多少汗!您,是勤勤懇懇的園丁、您,是默默無聞的春蠶、您,是無私奉獻(xiàn)的燈塔、您,是人類靈魂的工程師!溫柔又嚴(yán)肅,平凡而偉大。時(shí)間如流水,望著渺小的.身軀充滿力量,望著無知的孩童擁有知識(shí),而我們,也親眼見證您頭頂上冒出的縷縷白發(fā),眼角鉆出的絲絲皺紋……師恩難忘!

          親愛的伙伴們,我想對(duì)你們說,六年的時(shí)光里,我們?cè)谶@里一起讀書寫字,曾在美麗的校園里盡情嬉戲,曾一起度過這愉悅的時(shí)光,結(jié)下了深厚的同學(xué)情。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分道揚(yáng)鑣。在這最后的時(shí)光里,好好珍惜,珍惜這些短暫的日子吧!

          美麗的校園,我想對(duì)您說,您是一位無私的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們懂得了許多知識(shí),在這里,我們團(tuán)結(jié)友愛,奮發(fā)圖強(qiáng),在這里,我們感受到了世間最美好的情感。您是我最寶貴的記憶,也是心中最純潔的凈土。在您溫暖的懷抱中,我們明白了知識(shí)的奧妙,擁有了智慧的力量,懂得了做人的道理……

          六年,即將過去了,留下的,將只是一本薄薄的同學(xué)錄。一頁(yè)一頁(yè)地翻看,一個(gè)字,一張畫,都是那么熟悉,仿佛又回到了那美麗的校園里……

          六年,在人生的旅途中微不足道,但,這六年的時(shí)光,將成為我腦海深處的,最寶貴的回憶……

          別了,敬愛的老師;別了,親愛的同學(xué)們;別了,記載著我美好回憶的校園;別了,那快樂而短暫的小學(xué)時(shí)光!六年的小學(xué)時(shí)光留給我們的,不只是回憶,還有那濃濃的師恩,難忘的同學(xué)情!

          我們即將各奔東西,結(jié)交新的朋友,認(rèn)識(shí)新的老師,開啟新的生活,即便有萬分不舍。

          如果可以,我想回到那親愛的母校,去看看校園中熟悉的花草樹木,去看看那干凈整潔的教室,去看看那熱鬧非凡的操場(chǎng)……

          如果可以,我想留住那時(shí)光……

        如果可以作文10

          小時(shí)候我是體弱多病的,一怎么樣就會(huì)生病。比如剛剛生了病,肯定不出幾天就又有新問題出現(xiàn)。以致在醫(yī)院的時(shí)間比在自家院里時(shí)間還長(zhǎng)。又一次母親在外工作,不在家。父親只能又當(dāng)?shù)之?dāng)媽。碰巧那天晚上我發(fā)燒了,父親連忙起來用物理方法給我降溫。卻沒有任何作用。

          這時(shí)父親決定帶我去醫(yī)院,此時(shí)外面正大雪紛飛,父親背上我就往醫(yī)院走。顛簸的路上我迷迷糊糊的張開雙眼,看到父親頭發(fā),眉毛上都是白花花的。與之相反的是脖子上的點(diǎn)點(diǎn)汗珠,嘴里還念叨著:“兒子不怕啊,馬上就到了,沒事啊……”

          那天如果重來,我會(huì)在背上對(duì)父親說:“爸爸對(duì)不起,是兒子讓你擔(dān)心了。我以后一定聽你的話,不讓你擔(dān)心了”

          我的父親是個(gè)心思非常細(xì)膩的人,總能從種種神態(tài)中看到別人的心情。我記得有一次我們家出去旅游,但那時(shí)正值暑假,天氣非常炎熱。因此旅游本應(yīng)該是放松的時(shí)候,我卻心情很糟糕。我們照照片的'時(shí)候,本就不喜歡照照片的我更是皺的個(gè)眉頭。但心思縝密的父親為了我們能留下個(gè)美好的回憶,一直撓我癢癢。我也不得不笑,更令我驚訝的是平常很嚴(yán)肅的父親今日竟擺出了剪刀手。我的壞心情統(tǒng)統(tǒng)跑了。

          那天如果重來,我會(huì)一直在父母面前表現(xiàn)開心快樂,不讓他們被我的不好的心情所影響這個(gè)珍貴的假期。

          不知不覺間我已長(zhǎng)大了,不怎么需要小時(shí)候所謂的安全感,開始一個(gè)人睡了。但有一天晚上父親突然提出要我和他睡。我雖然很疑惑,但還是答應(yīng)了。鐘表指針到了十一點(diǎn)半,我仍有不少作業(yè)。我去父親臥室看,他果然沒睡。我說“爸爸,你快睡吧!蔽疫@還有一段時(shí)間,但固執(zhí)像個(gè)小孩的父親非要等我,我只能加快寫作業(yè)的速度。

          盡管如此,一天勞累的父親已經(jīng)睡著。我也靜靜躺下,看著父親的臉龐。父親臉上開始有皺紋出現(xiàn),以及點(diǎn)點(diǎn)老年斑。從前一直沒有發(fā)現(xiàn)父親的白頭發(fā),今天看到父親雙鬢已白。我抓著父親的手,感覺到老繭又多了很多。不知不覺間,父親也在變老。我的眼眶濕潤(rùn)了。

          那天如果重來,我會(huì)握著父親的手悄悄對(duì)他說:“父親,兒子長(zhǎng)大了,你能夠依靠我了,我陪你變老!

          時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓他變老了,我愿用我一切換他歲月長(zhǎng)流。

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