我是誰(shuí)作文優(yōu)選(14篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的我是誰(shuí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我是誰(shuí)作文 篇1
我是誰(shuí)?這是歷代文人墨客所思考的一個(gè)終極哲學(xué)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,但是它牽及到許多門(mén)學(xué)科,是一個(gè)系統(tǒng)的問(wèn)題。
我固然是我,但為什么有我呢?我為什么出生后經(jīng)歷那些讓我迷茫的事情呢?以下是我的歷史:
名字:取自“有志者,事竟成”。
年齡:童年的最后一年。
文化:初中在與我招手。
優(yōu)點(diǎn):畫(huà)畫(huà)班上頂呱呱,不愛(ài)偷懶,不喜歡打鬧,上課積極發(fā)言,聲音響亮。另外,興趣愛(ài)好廣泛,學(xué)過(guò)書(shū)法、電子琴、鋼琴、小提琴、滑板、航模、作文、速寫(xiě)……從不講不文明語(yǔ)言,成績(jī)不錯(cuò)。愛(ài)閱讀,不喜歡玩電子游戲,也不看武俠小說(shuō)。可以廢寢忘食地看文學(xué)名著,上周剛啃完柏拉圖的《理想國(guó)》,本周正在看托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。家里圖書(shū)擺了一大柜子,因?yàn)榭戳撕芏啵灾R(shí)面廣。喜歡的學(xué)科極雜,有天文、地理、醫(yī)學(xué)、化學(xué)、生物、歷史、倫理等,不喜歡做惡作劇。
缺點(diǎn):金無(wú)足赤,人無(wú)完人嘛,我的缺點(diǎn)主要有嚴(yán)重偏科,做事不認(rèn)真,只有三分鐘熱度,說(shuō)話語(yǔ)速快,不清楚,較為孤單,因?yàn)橄抡n只看書(shū),好朋友很少。做事丟三落四,拖拉,不干脆利落,容易驕傲等。
改進(jìn)反向:以后我要培養(yǎng)專(zhuān)注力、自控力,多看科學(xué)類(lèi)的'圖書(shū),爭(zhēng)取成為中科院院士。
總結(jié):雖然我不知道我的由來(lái),但我可以努力創(chuàng)造更好的人生,雖然我不知道生命的長(zhǎng)短,但我可以讓人生變得更充實(shí)、更有內(nèi)涵。同時(shí),我也希望解開(kāi)“我是誰(shuí)”這奧秘?zé)o窮的問(wèn)題謎底!
我是誰(shuí)作文 篇2
大家好,我是誰(shuí)你們知道嗎?什么?不知道?那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧,仔細(xì)聽(tīng)喲!
我是李柄熠,李子的“李”,“柄”把柄的柄,熠熠生輝的“熠”。我長(zhǎng)著一頭短而密的頭發(fā),立在頭上,一雙炯炯有神的眼睛,掛在高高的鼻梁上。一個(gè)葡萄似的小嘴鑲嵌在臉上,最有特點(diǎn)的.是我那,尖尖的向后斜著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。我喜歡穿一件很長(zhǎng)很長(zhǎng)的黑白相間的衣服,那件衣服已經(jīng)蓋住了我的膝蓋,穿上很像紳士。我喜歡自己做機(jī)器人,并編寫(xiě)程序。說(shuō)實(shí)話我還真做出來(lái)了呢!我還喜歡踢足球,跑步……
我是南充市出生的孩子,南充的特點(diǎn)是木偶戲可別小看它。曾經(jīng),我們南充的大木偶還在奧運(yùn)會(huì)上,被表?yè)P(yáng)了八分鐘呢!因此我為南充感到驕傲。南充還有絲綢女神、北湖公園、中心花園、玉屏公園、南充市政府公園、西山烈士陵園。南充還是絲綢之路。春天,我和爸媽觀景。夏天,我和爸媽游玩。秋天,我和爸媽作畫(huà)。冬天,我和爸媽寫(xiě)詩(shī)。南充也是個(gè)果城。怎樣?南充是個(gè)美麗的城市吧!
我長(zhǎng)大了相當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明長(zhǎng)生不老藥和起死回生之藥。如果發(fā)明成功,我會(huì)去貧窮的地方免費(fèi)贈(zèng)送,讓窮人也能起死回生和長(zhǎng)生不老。我現(xiàn)在知道要讓大腦細(xì)胞存活才能這樣,可不知要用什么植物來(lái)做藥水,所以我還要好好學(xué)習(xí)才行啊!
你們認(rèn)識(shí)我了嗎?
我是誰(shuí)作文 篇3
我有一頭烏黑的頭發(fā),潔白的額頭下面的一對(duì)眉毛就像月亮一樣;眉毛下面有一雙明亮的眼睛,還很特別,因?yàn)樗鼈円粋(gè)是單眼皮,一個(gè)是雙眼皮。除了明亮的眼睛,我還有一個(gè)靈敏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
我非常膽小,特別是在老師面前。有一次課上,老師要找同學(xué)來(lái)讀一段課文。老師看了看左邊,看了看右邊,又看了看中間,而我就坐在中間偏后面的地方?粗蠋熆催^(guò)來(lái)了,我嚇得趕緊拿書(shū)擋在臉前,心想:可千萬(wàn)別叫我!可老師依然看著我,我緊張得手心都冒汗了。過(guò)了一會(huì),終于,老師叫了我同桌的名字。我如釋負(fù)重,心想:真是嚇?biāo)牢伊耍疫以為老師要叫我呢。
膽小的.我還有許許多多的愛(ài)好,比如:畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、看書(shū)、跳舞等。其中,我最喜歡畫(huà)畫(huà)。我本來(lái)一點(diǎn)都不喜歡畫(huà)畫(huà),可后來(lái)媽媽悄悄給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班,學(xué)了一段時(shí)間后,我才覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很有趣。
我還有許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。先說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧!我干什么事情一點(diǎn)都不磨蹭,十分干凈利落。有一次,媽媽不在家,說(shuō)是有事情天黑才能回來(lái),還讓我在家看著弟弟。我答應(yīng)了媽媽?zhuān)艿艹酝觑堅(jiān)诩依锿,我就?lái)洗碗,洗完就陪弟弟玩。天黑了,媽媽回家看見(jiàn)我把弟弟照顧得很好,還把家里收拾了,特別開(kāi)心,夸我是個(gè)勤勞的孩子。不過(guò)我還有一些缺點(diǎn)。我就挑一件說(shuō)吧。我每次寫(xiě)作業(yè)都很馬虎,不是抄錯(cuò)題就是寫(xiě)錯(cuò)字,媽媽每次都說(shuō)我。
看完這些,你們猜出我是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,我就是徐慶玲。
我是誰(shuí)作文 篇4
我是誰(shuí)?我就是我!五湖四海沒(méi)有一個(gè)相同的,那就是我!
我個(gè)子不太高,在班上屬于中等水平。雖然我不高,但我的體重可是“遙遙領(lǐng)先”的噢!不過(guò),這樣也沒(méi)有使我苦惱。
我,很喜歡看書(shū),常常在書(shū)的世界里漫游。無(wú)論什么書(shū),只要我喜歡的,全都能搞定!什么《三百六十五夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《開(kāi)心問(wèn)答》……全都讀過(guò)!因此,我懂的知識(shí)簡(jiǎn)直能和爸爸相比。不過(guò)我看書(shū)也有個(gè)壞習(xí)慣:只要是看起書(shū)來(lái),到吃飯時(shí)還不舍得放下,因此沒(méi)少挨媽媽的批評(píng)。
我這個(gè)人啊,學(xué)什么東西都沒(méi)耐心。我報(bào)了電子琴的學(xué)習(xí)班,可是學(xué)了兩天,覺(jué)得沒(méi)樂(lè)趣。報(bào)了二胡,好不容易熬過(guò)一個(gè)星期后,又轉(zhuǎn)班了。為啥?就因?yàn)槲矣X(jué)得拉二胡很枯燥唄!后來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我見(jiàn)別人都有特長(zhǎng)而我沒(méi)有時(shí),又加入了學(xué)習(xí)班。結(jié)果到后來(lái),學(xué)習(xí)班上了不少,本領(lǐng)上還是一事無(wú)成。
周?chē)娜讼矚g用“內(nèi)向”這個(gè)詞評(píng)價(jià)我,可我認(rèn)為我不是這樣。但我受到委屈時(shí),淚水便像打開(kāi)了閥門(mén)的水一樣。不過(guò)這也是一時(shí)半會(huì)的.事。
我很粗心,做事總是丟三落四。因?yàn)槲掖中,可吃了不少虧。有一次,?tīng)寫(xiě)的結(jié)果出來(lái)了,我以為能得100分。結(jié)果,我卻把“照貓畫(huà)虎”這個(gè)詞寫(xiě)成了“照貓花虎”,使我哭笑不得。
這就是我,一個(gè)微不足道的小小的我,一個(gè)自由自在的我。
對(duì)了!忘了告訴你了,我叫田樹(shù)政,歡迎和我交朋友噢!
我是誰(shuí)作文 篇5
嗨!我是三年級(jí)一班的大畫(huà)家,一頭烏黑的頭發(fā),總扎著一個(gè)馬尾辮像小瀑布一樣,直直的流下來(lái)。我的一雙大眼睛閃閃發(fā)亮,如兩顆黑寶石,眼睛可以看到全世界美好的東西。鼻子小巧像滑梯,可愛(ài)極了!耳朵只是有點(diǎn)大,像菩薩的'耳朵耳朵可以聽(tīng)到世界的聲音,眉毛是黑色的,像兩條小船可以游遍全世界。
我最有特點(diǎn)的是一張小巧的嘴巴,似櫻桃一般,嘴巴可以吃到世界的美味。我的臉是瓜子臉,我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)、拉小提琴。我喜歡幫媽媽做家務(wù),做一些簡(jiǎn)單的菜和洗衣服。我的愛(ài)好是國(guó)學(xué)、作文、畫(huà)畫(huà)、拉小提琴。國(guó)學(xué)學(xué)了很多東西,比如《大學(xué)》《笠翁對(duì)韻》……我要寫(xiě)下南充美麗的嘉陵江。
我家住在新東豪園,那里有游樂(lè)場(chǎng)、足球場(chǎng)可好玩了。春夏秋冬我都會(huì)在那里玩,春天,鮮花盛開(kāi)整個(gè)小區(qū)很美麗。夏天,我樹(shù)下乘涼玩游戲。秋天,銀杏樹(shù)的葉子掉落下來(lái),給大地鋪上一層金色的地毯,可美麗了!冬天,到處都是雪,我們可以打雪仗玩得很開(kāi)心!
我在這里玩游戲和散步,我長(zhǎng)大了的愿望是當(dāng)一名大畫(huà)家,我要努力學(xué)習(xí)。我要努力練習(xí)畫(huà)畫(huà),我會(huì)畫(huà)出和達(dá)芬奇一樣美麗的畫(huà)。
我是誰(shuí)作文 篇6
雖然這是假期,而且領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)表態(tài)說(shuō)讓自己下一學(xué)期做什么,但就放假時(shí)從校長(zhǎng)的話中可以聽(tīng)出,有可能讓自己擔(dān)任最差的哪個(gè)班兼班主任,不想說(shuō)什么,也許只有自己最合適,因?yàn)槲易钌怠?/p>
曾記得在班里說(shuō)過(guò)這么一句話:打死也不教你們這個(gè)班。因?yàn)檫@班是全校出了名的差班,學(xué)生大部分不學(xué)習(xí),有個(gè)別想學(xué)習(xí)的也被拉下水,俗話說(shuō)的好:無(wú)事生非。班里經(jīng)常有打架的上網(wǎng)的。等等, 被政教處請(qǐng)去叫家長(zhǎng)可以說(shuō)是家常便飯。原班主任說(shuō)啥也不干啦,這樣的班級(jí)該怎樣管有誰(shuí)管,領(lǐng)導(dǎo)做難,教師犯愁。
如果領(lǐng)導(dǎo)真的派我,我該怎么亮相呢?前幾天,我想是不是讓學(xué)生選自己的班主任,如果不是自己也好推辭,是自己的話也好說(shuō),以后的工作也好做。就是走走過(guò)場(chǎng)也好,權(quán)當(dāng)唱一出戲,但不知領(lǐng) 導(dǎo)哪兒能否通過(guò)。
今天我又想起了這件事,我想我這樣做是否可以?在開(kāi)學(xué)前,我提前把教室及桌凳都打掃干凈。并且在黑板上寫(xiě)上這么一句話:猜猜我是誰(shuí)
因?yàn)闆](méi)被打死所以還得教咱這個(gè)班,因?yàn)橛行判,所以又成了大家?老班,因?yàn)橛芯墸韵嗑,因(yàn)橛袗?ài),所以相處。因?yàn)橛辛舜蠹业闹С郑韵嘈盼覀儠?huì)創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,昨天已成為過(guò)去 ,明天還未到來(lái),我們能把握的只有現(xiàn)在,讓我們共同珍惜這短暫的十個(gè)月,為明年的輝煌而努力吧!
我是誰(shuí)作文 篇7
我是誰(shuí)?站在鏡子前面的我不禁問(wèn)自己。我,一個(gè)普普通通的女孩子,我到底是誰(shuí)呢?在爺爺奶奶眼中,我是一個(gè)懂事、孝順的女孩。每次去爺爺奶奶家,我都會(huì)幫他們干一些力所能及的家務(wù)活,使他們不再那么疲勞;每次過(guò)年過(guò)節(jié),我都會(huì)給他們送上滿滿的祝福。在爸爸眼中,我是一只跟屁蟲(chóng),每天上學(xué)放學(xué)都跟在他的后面;在媽媽眼中,我是一個(gè)既愛(ài)哭又愛(ài)笑的孩子,每當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí),只要媽媽一說(shuō)我,我就會(huì)不斷流下珍珠般的眼淚;每當(dāng)媽媽夸我的時(shí)候,我會(huì)露出潔白的牙齒開(kāi)懷大笑。
在老師眼中,我是一個(gè)樂(lè)于助人、尊敬老師的學(xué)生。一旦同學(xué)遇到困難,我總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在他們眼前,幫助他們?nèi)ソ鉀Q問(wèn)題;而在同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)及時(shí)幫助他們?nèi)セ。同學(xué)們說(shuō)我是個(gè)音樂(lè)天才。為什么呢?
可能是我每年參加校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)都是獲得一等獎(jiǎng)這個(gè)原因吧。每當(dāng)我看到這些獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),就會(huì)有一段深刻的.回憶:以前,我對(duì)音樂(lè)是一竅不通的,可后來(lái)有一次,我們一家人去時(shí)代廣場(chǎng)逛,剛好碰到時(shí)代廣場(chǎng)門(mén)口有一群人在那里演出,其中有個(gè)小女孩在那里演奏揚(yáng)琴,媽媽認(rèn)為揚(yáng)琴發(fā)出的音色非常美妙、動(dòng)聽(tīng),所以決定讓我去學(xué)揚(yáng)琴。隨后我就愛(ài)上了音樂(lè)?矗矣羞@么多的特點(diǎn),可是在寫(xiě)的時(shí)候,我仍然在想,我到底是誰(shuí)呢?我就是那個(gè)懂事、孝順、樂(lè)于助人、尊敬老師、熱愛(ài)音樂(lè)、既愛(ài)哭又愛(ài)笑的孩子。
我是誰(shuí)作文 篇8
我是誰(shuí)?我是孫玉明。我是誰(shuí)的誰(shuí)?我是爸爸媽媽的兒子。我是哪兒的誰(shuí)?我是南充市的孫鈺明。你未來(lái)會(huì)當(dāng)上什么?我未來(lái)會(huì)當(dāng)上軍事家。
我長(zhǎng)了一頭烏黑的.頭發(fā),像刺猬的刺一樣鋒利。眉毛彎彎的,像小船掛在我的額頭上。我有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,長(zhǎng)在櫻桃小嘴的上面配起來(lái)好看極了!最有特點(diǎn)的是我的門(mén)牙,我的門(mén)牙長(zhǎng)得很大,起碼一顆門(mén)牙抵兩顆乳牙。我的腿上長(zhǎng)了兩顆痘。粘在我的腳上,我經(jīng)常想要把它弄掉,可是怎么也弄不掉就把它當(dāng)成身體的一部分。
我喜歡運(yùn)動(dòng),下課了我會(huì)和同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上跑步、踢足球、跳高……跑步幾乎每次都是我和任麒源最后對(duì)對(duì)決,每次都是任麒源贏。踢足球不用說(shuō),任麒源贏。但是任麒源跳高不如我,所以我拿了第一名。
我想當(dāng)一名發(fā)明家,想做一臺(tái)時(shí)光機(jī),看一看未來(lái)的世界。所以,我經(jīng)常搞發(fā)明。比如飛機(jī)、飛船賽車(chē)、戰(zhàn)斗機(jī)器人……都是用廢料做成的。
我是誰(shuí)?我是明明。我是誰(shuí)的誰(shuí)?我是爺爺?shù)膶O子。我是哪兒的誰(shuí)?我是中國(guó)的明明。你未來(lái)會(huì)當(dāng)什么?我未來(lái)會(huì)當(dāng)發(fā)明家。
我是誰(shuí)作文 篇9
我是誰(shuí)?手機(jī)說(shuō):“他是一個(gè)喜歡玩游戲的小網(wǎng)蟲(chóng),經(jīng)常把我捧在手上,即使沒(méi)電了,他也會(huì)一邊充電一邊玩。在游戲里,他總是可以玩出花里胡哨的招式。”
我是誰(shuí)?漫畫(huà)書(shū)說(shuō):“他是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),每到晚上的時(shí)候,總會(huì)把我翻開(kāi)認(rèn)真地看,直到夜深人靜時(shí),才把我放下!
我是誰(shuí)?飯碗說(shuō):“他是一個(gè)胃口好,食量大的大胃王。在吃飯時(shí),他總是一大口一大口地吃,胖乎乎的我很快就變瘦了,我的朋友電飯煲,它也很快瘦了下來(lái)。”
我是誰(shuí)?床說(shuō):“他是一個(gè)重小伙。每次在床上時(shí),不是玩,就是蹦來(lái)蹦去,加上他這么重,我可受不了多久。”
我是誰(shuí)?錢(qián)包說(shuō):“他是一個(gè)會(huì)省錢(qián)的好孩子。每當(dāng)我胖了,我就很難瘦下來(lái),有時(shí)候還會(huì)更胖呢。他真是一個(gè)善良的好孩子,不愿意讓我掉一塊肉!
我是誰(shuí)?老師說(shuō):“他是我們班里的`紀(jì)律委員,是我的得力助手。每當(dāng)我不在班上,他總是挺身而出,樹(shù)立自己的威嚴(yán),只要他大聲一吼,教室里就會(huì)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲!
我就是一個(gè)陽(yáng)光男孩——袁則。
我是誰(shuí)作文 篇10
大家好!你們猜猜我是誰(shuí)?我非常高大,我被分為三部分:第一部分是“大腦”,第二部分是“眼睛”,第三部分是“身體”。前幾天來(lái)了一位大富豪買(mǎi)走了我,安裝在家里。現(xiàn)在可能有人已經(jīng)猜到我是誰(shuí)了,沒(méi)錯(cuò),我就是電腦。
我有很多作用,例如:我可以用來(lái)查資料,上網(wǎng),看電視。
記得有一次,小主人不會(huì)使用我,小主人爸爸就盡心盡力地教他,慢慢的,他就發(fā)現(xiàn)我的功能非常多。在一個(gè)漆黑的夜晚,小主人把其它作業(yè)全部做完了,只剩下一道非常難得數(shù)學(xué)題,小主人跑去問(wèn)爸爸。就連博學(xué)多才的爸爸都給難住了。突然,小主人想起了我,他開(kāi)始把我叫醒,利用爸爸教他的方法,開(kāi)始認(rèn)真仔細(xì)地查起來(lái),不一會(huì),就既精準(zhǔn)又快速地找到了正確的答案。
自從有了我,小主人的依賴(lài)性就越來(lái)越強(qiáng)了。只要一有不會(huì)做的`,想都不想就來(lái)查我。因?yàn)檫@事,他爸爸想了好久都沒(méi)有找到一個(gè)合適辦法。這天他爸爸又跑過(guò)來(lái)問(wèn)我,我就說(shuō):“你在我的‘眼睛’里設(shè)置一個(gè)軟件鎖,只有在他實(shí)在做不出來(lái)的時(shí)候,你才允許他來(lái)查我就行了。”他爸爸覺(jué)得這主意不錯(cuò),就采用了。自從用了這方法,小主人對(duì)我的的依賴(lài)性越來(lái)越低了,自主學(xué)習(xí)的能力越來(lái)越強(qiáng)了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。
這就是我,你們快來(lái)和我交朋友吧。
我是誰(shuí)作文 篇11
大家好,我有兩個(gè)黑眼圈,身上的毛有黑有白……我是誰(shuí)呢?可能我的話還沒(méi)說(shuō)完,你已經(jīng)猜到了,我就是咱們中國(guó)的國(guó)寶——大熊貓。
我的老家就在那個(gè)屯——四川臥龍。我們熊貓愛(ài)吃竹子,這是很多人都知道的,可我們究竟愛(ài)吃哪種竹子呢?方竹?毛花竹?還是羅漢竹?哈哈哈!都錯(cuò)了,我們愛(ài)吃的是劍竹。因?yàn)槲覀兊哪c道比較短,所以拉出來(lái)的便便還有一點(diǎn)青草的香氣呢!如果你把我們的便便展示給外國(guó)人看的話,沒(méi)見(jiàn)過(guò)的外國(guó)人還可能以為是什么不知名的珍奇寶貝呢!
我們的體重從剛出生到成年,變化可就大了去了。剛出生時(shí),我們只有小老鼠那么大,而且是光不溜秋的沒(méi)有毛發(fā);雖說(shuō)我們大熊貓一次能生兩只小熊貓出來(lái),但是由于體態(tài)臃腫、行動(dòng)不便,如果讓我們自己撫養(yǎng)小寶寶,我們只能忍痛割?lèi)?ài),拋棄其中的一只,好在現(xiàn)在好朋友人類(lèi)能幫助我們一起撫養(yǎng)。
我們?cè)凇皯賽?ài)”期間的求偶方式也可謂是多種多樣,有的在地上翻過(guò)來(lái)、滾過(guò)去,有的'“咦啊咦呀”唱情歌,但最多的還是和同性“打架”,讓自己心儀的母熊貓們能夠見(jiàn)證自己的實(shí)力,相信有保護(hù)她們的能力而以身相許。
我是大熊貓,讓人們一間就喜歡的大熊貓,行動(dòng)緩慢、不慌不忙的大熊貓,愛(ài)吃竹子的大熊貓,在求偶期間大打出手的大熊貓,你會(huì)喜歡上我嗎?
我是誰(shuí)作文 篇12
我是一只可愛(ài)的小兔子,但即使我有再美的容貌,也還是被主人丟棄在了一個(gè)賣(mài)小動(dòng)物的商人那里。我被那個(gè)商人百般虐待,直到有一天一個(gè)小女孩把我買(mǎi)走了以后,我的命運(yùn)改變了。
我雖然不知道我叫什么,可是她給我起了個(gè)名兒,叫“雪花”。我特別喜歡這個(gè)名字,因?yàn)樗芊衔已!你瞧,我的毛不就像雪花一樣潔白柔軟嗎?你?tīng),雪花,雪花,不就象征著我和花兒一樣美麗,對(duì)不對(duì)?
以前我每頓飯吃的是爛青菜,現(xiàn)在變成了又好吃又健康的有機(jī)蔬菜;我那又冷又破的籠子變成了又溫暖又舒適的窩。
記得有一次,我在離田地很近很近的土地上蹦來(lái)蹦去,主人滿是擔(dān)心,她恐怕我掉下去。但是我不在乎,就算掉下去也沒(méi)什么的,反正也摔不死。(會(huì)的,我會(huì)摔死的)可就在跳得最高、最遠(yuǎn)的那一次,離地面感覺(jué)都已經(jīng)有十丈高了,啪的一聲摔到了田地里。主人非常著急,帶著家人一起來(lái)尋找我,在我覺(jué)得快不行了的時(shí)候,聽(tīng)到了主人的`喊叫聲——她把嗓子都喊啞了。為了不讓主人擔(dān)心,我故意裝作什么事也沒(méi)發(fā)生一樣,活蹦亂跳地來(lái)到了主人身旁。看到主人著急的樣子,我很感動(dòng),很感動(dòng),很感動(dòng)。
但是我在第二年夏天,看見(jiàn)主人的爺爺出去了,我也隨著跑了出去,到了集市上,因?yàn)槿颂啵也恢滥奈徊攀切≈魅说臓敔,所以就走丟了。
我現(xiàn)在流落街頭,到現(xiàn)在還沒(méi)找到回家的路。啊,小主人啊,你在哪兒?我想你們啊!
我是誰(shuí)作文 篇13
生活中有許多蔬菜,我知道有綠油油的青菜,有又大又圓的西紅柿,有長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜,還有細(xì)長(zhǎng)的芹菜……
杜老師說(shuō)給我們帶了蔬菜,讓我們猜。有的同學(xué)說(shuō)老師帶了白菜,有的同學(xué)說(shuō)老師帶了黃瓜,還有的同學(xué)說(shuō)老師帶了胡蘿卜,我希望老師帶的是青菜,因?yàn)榍嗖朔浅S袪I(yíng)養(yǎng)。
杜老師取出一個(gè)橙色的袋子,袋子上有一只藍(lán)色的小鳥(niǎo)和許多小朋友的.笑臉。這個(gè)袋子鼓鼓的,我知道里面肯定有蔬菜,我真想馬上知道里面裝的是什么蔬菜!
老師讓我們依次上去摸袋子里的蔬菜。同學(xué)們有的非常開(kāi)心,一摸到里面的東西之后就笑得咧開(kāi)了嘴巴;有的特別嚴(yán)肅,一邊仔細(xì)地摸著,一邊還皺著眉頭在努力思考著什么;有的面帶微笑,仿佛一切都是胸有成竹的樣子;還有的擺出高深莫測(cè)的樣子,一點(diǎn)都看不出來(lái)他是不是猜到了老師放在袋子里的是什么……
輪到我了,我把手伸到袋子里,摸到了,感覺(jué)是圓圓的,略微有點(diǎn)扁,上面沒(méi)有摸到葉子,再摸摸到,它們一個(gè)大一個(gè)小,表面都是非常光滑,又有一點(diǎn)軟的感覺(jué),我覺(jué)得,它是西紅柿。
杜老師公布答案了,袋子里有兩個(gè)一大一小的西紅柿,還有兩根又細(xì)又長(zhǎng)的茄子。我猜對(duì)了,心里非常開(kāi)心。
我是誰(shuí)作文 篇14
我,一頭卷卷的黑發(fā)茂盛極了。一雙不大卻有神的眼睛,閃閃發(fā)光。眼睛里全裝的是吃的,只要有一點(diǎn)好吃的東西就會(huì)立刻奔過(guò)去。眼睛真配合嘴巴,嘴巴是個(gè)吃貨嘴,看到吃的幾分鐘就吃完了,怎么樣?好吃吧!不高的鼻子配在臉上好看極了!最有特點(diǎn)的是我臉上的那一個(gè)白圓圈,那個(gè)感覺(jué)貼了一張白紙。怎么樣?猜到我了嗎?
其實(shí)我是-鄧雨露。我有一個(gè)特別的愛(ài)好,你們猜猜我的愛(ài)好是什么?畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞都不對(duì)!我喜歡冒險(xiǎn),通過(guò)這一點(diǎn),你們知道我的理想了嗎?對(duì)!是當(dāng)探險(xiǎn)家。我現(xiàn)在準(zhǔn)備查資料,把有趣的山記下來(lái)。把一些探險(xiǎn)用的方法,求生技能背下來(lái)對(duì)以后探險(xiǎn)會(huì)有很大的.用處。我仿佛到了冰島看到了一個(gè)人,她穿著一條白色的裙子,身上背著一個(gè)大背包,包里有望遠(yuǎn)鏡。
我也是祖國(guó)的小苗,我也是祖國(guó)的人。我們的中國(guó)有首都北京,北京里有天安門(mén),每當(dāng)早上六點(diǎn)半,美麗的五星紅旗高高向上。全國(guó)人民歌唱國(guó)歌“起來(lái),不愿做奴隸的人們把我們的心血筑建我們的長(zhǎng)城。”為祖國(guó)做一些貢獻(xiàn),比如爬長(zhǎng)城時(shí)遇到有人在長(zhǎng)城上亂畫(huà)要及時(shí)阻止,在石壁上亂畫(huà)要警告!有人搶劫時(shí)要報(bào)警。
我想當(dāng)一名探險(xiǎn)家,游過(guò)四海越過(guò)山峰,探險(xiǎn)世界!
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