團(tuán)隊(duì)精神作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的團(tuán)隊(duì)精神作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團(tuán)隊(duì)精神作文 1
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，你要有團(tuán)隊(duì)精神，如果你跟團(tuán)隊(duì)里的人發(fā)生矛盾，并且在合作時(shí)，意見發(fā)生了分歧，沒有很好的調(diào)解，很多事情是做不成的。
團(tuán)隊(duì)精神是一種可貴的精神，團(tuán)隊(duì)里的人合作得好，會(huì)事半功倍、人人受益，如果每一個(gè)人都很團(tuán)結(jié)，這個(gè)團(tuán)體一定能做成任何事情的，但是團(tuán)體勾心斗角只會(huì)帶來(lái)心情壓抑，不愿意分享攜手合作，這樣的'話整個(gè)團(tuán)隊(duì)都會(huì)崩裂，成績(jī)一塌糊涂。沒有團(tuán)隊(duì)精神就算幾千個(gè)好同學(xué)加起來(lái)的結(jié)果和有團(tuán)隊(duì)精神成績(jī)差的學(xué)生相比，結(jié)果是凝聚力強(qiáng)成績(jī)差的學(xué)生會(huì)順利完成任務(wù)。
有時(shí)候你會(huì)在山林里看見，螞蟻遇到火無(wú)法憑自己的力量逃出去時(shí)，會(huì)緊緊的抱成一團(tuán)成為一個(gè)大螞蟻球，這樣的話只有外面螞蟻會(huì)死，但是里面的螞蟻卻會(huì)活下來(lái)，這樣可以避免導(dǎo)致家族覆滅，以較小的代價(jià)換回更多螞蟻的生命。在一個(gè)團(tuán)體中，你要把你所知道關(guān)于團(tuán)隊(duì)研究方面的東西都要說(shuō)出來(lái)。還有一個(gè)故事，是三國(guó)時(shí)期的故事，這個(gè)故事就講了一次劉備打了大敗仗，有士兵說(shuō)常山趙子龍反了，投降曹操了，又有一個(gè)士兵來(lái)報(bào)，說(shuō)趙子龍投降曹操了，可是劉備下令，再說(shuō)子龍之事，斬，最后，趙子龍以后越戰(zhàn)越勇，殺敵無(wú)數(shù)，還救了劉備的兒子�？梢妱涫嵌嗝从邢纫娭缊F(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)，互相信任的重要性。
從上面幾件事中可以看出團(tuán)隊(duì)精神很重要，不管是遇到任何事情，都要有團(tuán)隊(duì)精神。
團(tuán)隊(duì)精神作文 2
《孟子》云：“天時(shí)不如地利，地利不如人和�！崩习傩罩辛鱾鳎喝诵凝R泰山移。時(shí)代的先驅(qū)人物，提出了時(shí)尚的話題：“團(tuán)隊(duì)精神”。
三國(guó)時(shí)期的宜渡文戰(zhàn)，二戰(zhàn)期間的中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)……這無(wú)數(shù)從寡勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)的例子無(wú)一不體現(xiàn)了“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性。
我們知道，在團(tuán)隊(duì)中包括許多個(gè)體，在這些個(gè)體的有機(jī)組合下形成團(tuán)體。在團(tuán)體中，個(gè)體的作用固然不可忽視，但個(gè)體之間相互聯(lián)系的順序、合理則更為重要了。要處理好個(gè)體之間的關(guān)系，調(diào)整好個(gè)體間的布局，從而使整個(gè)力量大大勝于個(gè)體的力量。
當(dāng)今世界，科技不斷發(fā)展，科學(xué)的分支越來(lái)越多。人們智力、能力都是有限的，不可能方方面面都通曉，而加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神無(wú)疑是取長(zhǎng)補(bǔ)短的最好方法。但在合作中絕不能爭(zhēng)強(qiáng)好勝，爭(zhēng)名奪利，否則就會(huì)讓人們走上那條岐途。
大家了解巴西球隊(duì)嗎？他們擁有天、皇級(jí)的球員、龐大的`強(qiáng)勁陣容、得勝的啦啦隊(duì)，但他們內(nèi)部卻不肯合作，每個(gè)球員都想在那片綠茵場(chǎng)上盡情展示自己的風(fēng)采，忘掉了團(tuán)隊(duì)精神，最終，由于原因種種，巴西隊(duì)在那年的世界杯上，打破了這“不可勝利”的神話。
正是團(tuán)隊(duì)精神讓我們學(xué)會(huì)了包、諒解；學(xué)會(huì)了在危險(xiǎn)的時(shí)刻首先顧忌他人；學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)了忍讓。一時(shí)間中華的傳統(tǒng)美德盡顯無(wú)疑，而我們也在團(tuán)隊(duì)精神中實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值。
團(tuán)隊(duì)精神作文 3
大約在一個(gè)星期前，我校開展了籃球比賽。
我們隊(duì)有10個(gè)人，我也是其中的一個(gè)隊(duì)員。比賽分上半場(chǎng)、下半場(chǎng)。我們的隊(duì)長(zhǎng)去抽簽，我們是和二班對(duì)打，時(shí)間是第二天。
我們班的`實(shí)力不怎么樣，而他們二班是一支強(qiáng)隊(duì)，我們心里都有點(diǎn)虛。
時(shí)間像流水似地在我們身邊流過。（）次日，我們的心都抽得緊緊的。
我說(shuō)：“我們和二班比賽，就像山羊和老虎打斗，我們?cè)趺创虻眠^他們？”這時(shí)，我們的班主任從邊上走了過來(lái)說(shuō)：“你們是一群山羊，他們是一群老虎，你們只要團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，一起用自己的尖尖角，把一群老虎一個(gè)個(gè)撞開，最后的勝利就是你們的�！�
比賽開始了，我們一起上場(chǎng)，心里想著：“人心齊，泰山移�！标�(duì)長(zhǎng)說(shuō)要敢沖，我們開始發(fā)球，大家都沖了上去，一個(gè)人在接應(yīng)，我們配合默契，如一群勇敢的山羊，齊心協(xié)力，用尖尖角一次次沖破他們的防線。結(jié)果出乎意料，我們以30：27的比分贏了。
事后，我們總結(jié)這次以弱勝?gòu)?qiáng)的經(jīng)驗(yàn)，大家都深深體會(huì)到，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，就能無(wú)往而不勝。
團(tuán)隊(duì)精神作文 4
最近，我把吳承恩的《西游記》讀完了。里面的孫悟空、唐僧、豬八戒和沙僧，在去西天取經(jīng)的路上共同經(jīng)歷了九九八十一難。
我最喜歡齊天大圣孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、機(jī)智勇敢，一個(gè)跟斗就是十萬(wàn)八千里，還有七十二變，還有他把那重達(dá)一萬(wàn)三千五百斤、能大能小的“如意金箍棒”玩得出神入化，他的眼睛更是火眼金睛，不管是什么妖魔鬼怪，他都能識(shí)別。唐僧很無(wú)能，一天到晚只會(huì)念經(jīng)，不能識(shí)別妖魔，還經(jīng)常冤枉孫悟空，念“緊箍咒”使孫悟空痛苦難堪，但他的`菩薩心腸是最好的，更是一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)者。豬八戒好吃懶做，而且還貪生怕死，但還是服從領(lǐng)導(dǎo)，有怨言也認(rèn)真完成任務(wù)。沙僧雖然很笨，但也任勞任怨，為大家挑行李，替師傅牽馬。在這個(gè)組合里，悟空是斬妖除魔的主力，八戒是探敵先鋒，沙僧是后勤部長(zhǎng)，唐僧是四人的中心。
最后，唐僧師徒四人經(jīng)過共同努力終于取到了真經(jīng)，孫悟空成了斗戰(zhàn)圣佛，八戒成為了凈壇使者，沙僧為金身羅漢。最讓孫悟空高興的是，發(fā)現(xiàn)頭上的金箍已經(jīng)消失不見了
讀完這本書，讓我懂得：只有具有唐僧師徒那樣的團(tuán)隊(duì)精神，才能做出一番大事業(yè)。
團(tuán)隊(duì)精神作文 5
團(tuán)隊(duì)，就是許多人組成的一個(gè)團(tuán)體。團(tuán)隊(duì)精神，自然也就不言而喻了。團(tuán)隊(duì)精神當(dāng)然無(wú)處不在的。
返校那天，學(xué)校找來(lái)了一位曲老師。起初，老師讓我們玩一個(gè)傳話的游戲。這個(gè)游戲就是老師告訴最后一個(gè)同學(xué)一串?dāng)?shù)字，以自己組特有的暗號(hào)來(lái)專遞。我們覺得很新奇，就匆匆定了一個(gè)暗號(hào)，并全組一致同意用這個(gè)暗號(hào)。當(dāng)時(shí)，這個(gè)暗號(hào)的`漏洞很大：小數(shù)點(diǎn)，負(fù)號(hào)，分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)都表示不出來(lái)！當(dāng)時(shí)老師就像是故意跟我們對(duì)著干似的，出的是—（這個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù)，后面忘了）！當(dāng)時(shí)，我后面的同學(xué)很機(jī)智地在我后背上橫著劃了一道。我愣了一下，思考著這可能是什么數(shù)字，大概是分號(hào)，或是負(fù)號(hào)吧，也就這兩個(gè)符號(hào)是橫著一道。但不管是什么東西，還要依照原樣傳下去不是？但結(jié)果很是出人意料，最前面的同學(xué)很默契地說(shuō)出了正確答案！當(dāng)時(shí)老師就說(shuō)了，只有少數(shù)組答對(duì)了。我們組答對(duì)就是因?yàn)槲覀兘M有極其默契的團(tuán)隊(duì)精神。
之后，老師又教了我們杯子舞，有幾個(gè)同學(xué)不會(huì)，有的同學(xué)就耐心教導(dǎo)，直到會(huì)了才離去。后來(lái)整個(gè)年級(jí)聚在籃球館里比賽。賽后老師公布了成績(jī)，結(jié)果是在我們意料之中的第一。取得了獎(jiǎng)杯，我們?nèi)喽继貏e開心。
團(tuán)隊(duì)精神，在團(tuán)隊(duì)中起到不可或缺的重要部分。因?yàn)榇蠹覉F(tuán)結(jié)一心，才有這個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
團(tuán)隊(duì)精神作文 6
靠“你就是公司”五個(gè)字凝聚人心的美國(guó)惠普公司，首先提出了“鄰桌原則”的經(jīng)營(yíng)理念�！班徸涝瓌t”就是鼓勵(lì)每個(gè)員工在干自己的工作之余，看看鄰桌的人正在干什么事，是不是遇到了困難，想想自己是不是有更好的辦法幫助鄰桌順利解決難題。
“人”字的結(jié)構(gòu)是一撇一捺，穩(wěn)當(dāng)?shù)昧⒂谔斓刂g，說(shuō)明人與人需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相支撐，美國(guó)人際關(guān)系專家卡耐基也說(shuō)：“一個(gè)人的成功只有15%是依靠專業(yè)技術(shù)，而85%卻要依靠人際交往、有效說(shuō)話等軟科學(xué)本領(lǐng)�！笨梢妶F(tuán)隊(duì)精神何等重要。
在教育中注重利用“鄰桌原則”也因此顯得很重要。教育學(xué)生在完成自己的作業(yè)后看一看周圍的人有沒有困難；在自己值日已打掃干凈時(shí)看一看周圍的人是否需要你搭一把手。學(xué)生在群體中為同伴提供力所能及的幫助，與同伴群策群力解決問題，建立自信心。使班級(jí)具有內(nèi)聚力和親合力。讓人與人間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展。這樣的人和集體才是鮮活的'有生命力的。因?yàn)檎w智慧、團(tuán)隊(duì)精神是造就人才不竭的動(dòng)力源泉。
學(xué)會(huì)關(guān)注別人的困難，隨時(shí)有自己的一雙手等待援助別人，有一顆為開拓集體潛力優(yōu)勢(shì)而思考的心。我想，不僅學(xué)生需要，教師更需要。
大家開始合作吧，因?yàn)槲覀冃枰舜说闹С郑?/p>
團(tuán)隊(duì)精神作文 7
鉛筆、橡皮和卷筆刀都住在筆筒里，鉛筆經(jīng)常和橡皮、卷筆刀發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
一天，鉛筆驕傲地說(shuō)： 從現(xiàn)在開始，你們?nèi)寐犖业摹Ｒ驗(yàn)橐切≈魅藳]有了我，她就不能寫字了，而你們是可有可無(wú)的。
橡皮和卷筆刀聽了都很激動(dòng)，橡皮生氣地說(shuō)： 憑什么我要聽你的， 它邊說(shuō)邊向鉛筆做了個(gè)鬼臉， 要是小主人寫錯(cuò)了字，她怎能再把作業(yè)本變得整潔呢？
卷筆刀也氣憤地說(shuō)： 要是沒有我，你的衣服臟了破了，小主人會(huì)馬上把你丟到垃圾桶里去。 說(shuō)完，它倆氣鼓鼓地走了，只留下鉛筆孤零零一個(gè)人。
第二天，小主人放學(xué)回家做家庭作業(yè)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)桌上可愛的橡皮和卷筆刀不見了， 媽媽，我的'橡皮和卷筆刀到哪兒去了？ 然后就哭了起來(lái)。橡皮和卷筆刀有點(diǎn)兒內(nèi)疚。
小主人既沒有橡皮，也沒有卷筆刀，寫的作業(yè)亂七八糟，竟然是全班倒數(shù)第一。鉛筆決定跟橡皮和卷筆刀和好。鉛筆對(duì)它們說(shuō)： 只有我們一起合作，才能讓小主人交出漂亮的作業(yè)，并且學(xué)習(xí)更上一層樓，我們要永遠(yuǎn)在一起。
的確，做什么事都要合作，要有團(tuán)隊(duì)精神才能把事情做得更好。
團(tuán)隊(duì)精神作文 8
昨天半夜也不知怎么回事，我明明沒有蓋被子，可全身仿佛著了火一般，使我忍無(wú)可忍，在床上翻來(lái)覆去仍無(wú)法降低我身體的溫度，也不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，才在難受中入睡。到了早上，我被媽媽給叫醒了，可感覺腦袋暈乎乎的，全身仍像烈火一樣滾燙。實(shí)在是太難受了，于是我向媽媽說(shuō)等會(huì)再走，就這樣我又陷入了睡夢(mèng)之中。
到了學(xué)校，我半睡半醒地徑直向大門中走去，卻渾然不知，一個(gè)巨大的`危險(xiǎn)正等待著我，我走進(jìn)校門沒多遠(yuǎn)，只聽一聲喝斥“站住”，可把我嚇了一跳，原來(lái)是校長(zhǎng)，他好好地把我訓(xùn)了一頓，由于我一說(shuō)話頭都疼，我也沒有給他說(shuō)明原因，還讓我繞操場(chǎng)跑了十分鐘。唉！真是太倒霉了。
現(xiàn)在細(xì)細(xì)一想，確實(shí)是我的錯(cuò)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的跑操，彼此之些間己經(jīng)十分熟悉了，前后左右的人跑步的特點(diǎn)都十分了解，可是我的離去，使一切都陌生了起來(lái)，整個(gè)隊(duì)伍自然就不整齊了。北斗三號(hào)的總設(shè)計(jì)師謝軍曾說(shuō)：一萬(wàn)減一筆于零，一個(gè)零件的失誤可能導(dǎo)致整個(gè)航天工程的失敗，一個(gè)人的缺實(shí)可能使整個(gè)團(tuán)體失敗。
我們班是一個(gè)統(tǒng)一的整體，缺一個(gè)人都不可以。只有這樣，才會(huì)使我們更加團(tuán)結(jié)，更加強(qiáng)大！
團(tuán)隊(duì)精神作文 9
這個(gè)學(xué)期，作為班主任，每天強(qiáng)調(diào)學(xué)生要有團(tuán)隊(duì)精神，要團(tuán)結(jié)起來(lái)，要有一分光發(fā)一分熱�？礃幼舆�是很有效果的，在這次文化藝術(shù)節(jié)中，學(xué)生還是沒有給自己丟臉，獲得了團(tuán)體總分第一名與精神文明班。呵呵，看著那一疊獎(jiǎng)狀自己還是感到高興。
不過當(dāng)班主任還真累，每天你得想著要如何去管理好他們，不過對(duì)于自己還是一種鍛煉，畢竟好多年沒當(dāng)班主任了，現(xiàn)在當(dāng)班主任的心態(tài)早已不是當(dāng)初那個(gè)毛頭小子，到今日，現(xiàn)在班級(jí)評(píng)比的.那些結(jié)果，對(duì)于自己似乎并不是很重要，自己可能很少去關(guān)心最終的結(jié)果，更多地注重培養(yǎng)學(xué)生的做人做事的能力。有人說(shuō)，彪哥，看不出啊，你沒怎樣撲到班上去，你們班的成績(jī)與排名不錯(cuò)嗎。呵呵，在別人眼中自己確實(shí)做得少了，只是可能自己想的更多了，自己更多地注重如何培養(yǎng)班干部的獨(dú)立處事能力，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，更多地讓學(xué)生自己管理自己，自己當(dāng)一個(gè)旁觀者就好。
無(wú)論自己怎樣去想當(dāng)然，想讓學(xué)生自己去管理好班級(jí)，看樣子自己還是會(huì)不經(jīng)意間激動(dòng)起來(lái)，就比如拔河比賽，自己覺得組織好了，可以不管它了，到了最后還是把自己的嗓子喊啞了。
團(tuán)隊(duì)精神作文 10
生命有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)脆弱，它像一顆璀璨的夜明珠，綻放著它的光芒，又像一粒毫不起眼的塵埃，它渺小，可是脆弱又堅(jiān)強(qiáng)。
螞蟻家族們過著歡樂寧?kù)o的生活，它們居住的地方到處是花草，美麗極了。突如其來(lái)的水災(zāi)打破了這原本寧?kù)o又美好的一切，洪水像猛獸一般突襲，家族里的螞蟻被大水沖往遠(yuǎn)處，再這樣下去，很快就要全軍覆沒了。思量過后，它們很快鎮(zhèn)定下來(lái)，老弱病殘的聚集在外面，青壯年在稍里側(cè)，幼小的'螞蟻圍在里面。不到最后一刻不放棄，不到最后一刻不停息。
老弱病殘的螞蟻被大水無(wú)情地沖走了，眼看著黑壓壓的螞蟻團(tuán)一圈一圈變小了，最終，它們中的一些逃了出去，可就剩下幾十只幼小的螞蟻了。假如不是這樣，所有的螞蟻都講喪生在這場(chǎng)水災(zāi)之中，螞蟻的這種團(tuán)隊(duì)精神令我感到十分震驚，我不由地佩服起它們來(lái)。
我想：既然螞蟻都有這種團(tuán)結(jié)力量和團(tuán)隊(duì)精神，那我們呢？我們一定要學(xué)習(xí)這種團(tuán)隊(duì)精神，讓校園變得和諧起來(lái)，強(qiáng)大起來(lái)，不讓校園到處都是打架的聲音，校園，就應(yīng)該到處充滿歡笑。
讓我們學(xué)習(xí)螞蟻的這種力量和精神，讓校園的明天變得美好。
團(tuán)隊(duì)精神作文 11
生活中很多事情都需要團(tuán)隊(duì)的精神，比如：出版報(bào)、大掃除、球賽、合唱會(huì)……
有一個(gè)故事：十兄弟鬧不團(tuán)結(jié)。要出門遠(yuǎn)行，父親把他們叫到跟前，拿了一根筷子，輕輕一折，“啪”的一聲，筷子斷掉了；又拿了一把筷子，狠狠地折，怎么都弄不斷。于是，父親告訴他們：團(tuán)結(jié)就是力量！
我和我的同學(xué)最近進(jìn)行了一個(gè)“作詩(shī)集”的`活動(dòng)，這就考驗(yàn)到了我們的團(tuán)隊(duì)精神了。我們先分工：我抄唐詩(shī)；甲抄宋詞；乙抄元曲；另外每人再加抄三首現(xiàn)代詩(shī)，這樣就分工好了。后來(lái)，我們只用了兩天時(shí)間，就把工作完成了。這讓我明白了， 成功來(lái)自團(tuán)隊(duì)精神。
拔河也是考驗(yàn)一種團(tuán)隊(duì)精神，大家的力量必須往一處使，不然，就輸給對(duì)方了。
通過這些事，我知道，團(tuán)隊(duì)精神就是力量！合唱時(shí)，需要團(tuán)結(jié)，這樣，歌聲才能更整齊嘹亮；大掃除時(shí)，需要團(tuán)結(jié)，這樣，速度會(huì)更快，打掃的地方也會(huì)更干凈；球賽時(shí)，要團(tuán)結(jié)，這樣，球賽才能取得勝利。生活中的這些事情，讓我懂得，成功來(lái)自團(tuán)隊(duì)精神！
團(tuán)隊(duì)精神作文 12
我們都知道，個(gè)人的發(fā)展與進(jìn)步離不開團(tuán)隊(duì)。只有在團(tuán)隊(duì)中發(fā)展才能挖掘自身的潛力，我們也知道，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的'能力出自于團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員努力的結(jié)果，而每個(gè)成員的進(jìn)步需要團(tuán)隊(duì)的支持與自身潛力的相結(jié)合。如果這種能力受到封殺，個(gè)人潛力挖掘不出來(lái)，整個(gè)團(tuán)體陷入墮落狀態(tài)，可想而知，在他們受到困難與挫折時(shí)不能有較好的領(lǐng)導(dǎo)著領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同發(fā)展，團(tuán)體中每個(gè)成員即使再團(tuán)結(jié)，沒有了上進(jìn)心與斗志，永遠(yuǎn)走不上成功道路！
換言之，一個(gè)成功的團(tuán)體內(nèi)必將有一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者，則這需要個(gè)人能力做支柱！假如在這個(gè)團(tuán)體中，每個(gè)人的個(gè)人能力都十分強(qiáng)大，那么團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量力大無(wú)窮，就如雪球一般，每個(gè)雪球都很大，團(tuán)結(jié)成一個(gè)球，則更大，相反之，則更�。�
我們不能否認(rèn)團(tuán)結(jié)壓倒一切，如果在團(tuán)體中每個(gè)成員的能力得到發(fā)揮，潛力得到挖掘，個(gè)人能力又十分強(qiáng)大，則這會(huì)比團(tuán)結(jié)時(shí)團(tuán)結(jié)的更要強(qiáng)大！但，在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分殘酷的年代里，個(gè)人能力無(wú)疑是最好的殺手锏！
團(tuán)隊(duì)精神作文 13
最近閑得無(wú)聊，從電視上無(wú)意中翻出了密室大逃脫，這部綜藝沒看多少期就被吸引住了，里面有一些非常有趣又驚悚的密室，每一期都凸顯出了團(tuán)隊(duì)精神。
在安保危機(jī)這一期中，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的失敗，有一種器型植物只要被T星植物感染，就會(huì)變成怪物兒蜜桃團(tuán)的任務(wù)就是取回24盆T型植物并放在花店就可以逃離了，就是要考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神，每個(gè)電視都不都有不同的T型植物的數(shù)量，他們首先去了瑜伽房，每個(gè)人拿一盆。拿到之后快速撤退，監(jiān)控室的人也配合好，給他們說(shuō)明逃跑的路線，這就是很好的團(tuán)隊(duì)精神，就這樣的團(tuán)隊(duì)精神讓他們一次次的成功了，有一個(gè)店開門之前需要解鎖，大家把線索拿回來(lái)之后一起思考，最終也破解了，這也是團(tuán)隊(duì)精神。
最后他們拿完了花，要把所有的花送回花店，需要抵御所有的怪物的攻擊。一名隊(duì)員主動(dòng)站出來(lái)吸引怪物，其他人用鐵籠死死擋住怪物，一個(gè)人運(yùn)化，每個(gè)人都分工明確，團(tuán)隊(duì)默契移動(dòng)，這也叫真正的`團(tuán)隊(duì)，而不是自私，蛇人為己，遇到事情總是想著逃跑。不幸的是，怪物們察覺到了不對(duì)勁兒，一窩蜂涌上來(lái)，大家趕緊逃跑，一名隊(duì)員為了團(tuán)隊(duì)用身體擋住了怪物，為隊(duì)友爭(zhēng)取逃跑的時(shí)間，舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)，換做我應(yīng)該會(huì)穿的比兔子還快，面對(duì)恐懼真應(yīng)該學(xué)習(xí)一下人家怎么做的。
這部綜藝讓我重新認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)精神，不光這一期每一期都是這樣的，所以團(tuán)隊(duì)就是非常重要，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒了團(tuán)魂，那就不是個(gè)好的團(tuán)體了。
團(tuán)隊(duì)精神作文 14
團(tuán)隊(duì)合作是最重要的團(tuán)結(jié)才能成功，團(tuán)結(jié)能讓大家興奮，團(tuán)結(jié)能讓大家了解友誼。
這是拔河比賽，這也是我們沒有經(jīng)驗(yàn)的拔河比賽。但是我們充滿自信地去參加比賽。第一輪比賽開始后，我們奮力抽離。沒有經(jīng)驗(yàn)的我們像軟弱的草一樣，不團(tuán)結(jié)的我們不像一片的石頭一樣聚集在一起。只有我們團(tuán)結(jié)起來(lái)才能贏得比賽。“笛子”的喇叭聲響起，2班獲勝。雖然我已經(jīng)理解了這個(gè)結(jié)局，但我還是很難過。所以膽小的我決定鼓起勇氣讓老師聽聽我的想法。是團(tuán)結(jié)大家的方法。老師同意了在接下來(lái)的比賽中，我們占據(jù)了前鋒。雖然我沒有去比賽，但我會(huì)用我強(qiáng)壯有力的聲音為他們加油。之后我們進(jìn)入了決賽。第二節(jié)課，我們?nèi)噙M(jìn)入實(shí)驗(yàn)室練習(xí)，首先姿勢(shì)，左腳前，右腳后，然后用力拔就可以了。但是我們好像少了什么。
第三節(jié)課，雖然我們是第二強(qiáng)，但沒有力量，但我們有經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)結(jié)的力量。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)群體，我們不是一個(gè)弱風(fēng)不起眼的小草�，F(xiàn)在我們是高聳的'大樹我們不是一個(gè)的石頭，而是一個(gè)完整的堅(jiān)硬的大石頭。我們現(xiàn)在有非常強(qiáng)大的力量。就是團(tuán)結(jié)！森中心的姿勢(shì)很標(biāo)準(zhǔn)，像年輕的老鷹翅膀，在頭包里引著紅臉，像牛奶的力量，努力地拉著。耶！我們贏的時(shí)候，老師微笑著，我們很高興，那場(chǎng)面太激動(dòng)了！我無(wú)法用三句話來(lái)表達(dá)那個(gè)場(chǎng)景。每個(gè)人的嘴都是不閉的。
這讓我知道團(tuán)結(jié)就是力量。不管烏龜跑得多慢，只要他們努力，就必須到達(dá)終點(diǎn)。就算失敗也沒關(guān)系。因?yàn)樾涿绲顾�，總有一天�?huì)成為大樹。
團(tuán)隊(duì)精神作文 15
榮譽(yù)無(wú)非是兩種：個(gè)人榮譽(yù)和團(tuán)體榮譽(yù)。那我此刻問你：那種榮譽(yù)更重要！更有意義！我覺得是團(tuán)體榮譽(yù)。因?yàn)閳F(tuán)體的成功要靠大家的努力完成的，僅靠一個(gè)人是不行的。
以往看到過這樣一個(gè)故事：森林里，一群螞蟻被熊熊大火圍困了�；鹑υ娇s越小，螞蟻也漸漸變得無(wú)路可逃。就在螞蟻們快要葬身火海時(shí)，意想不到的一幕發(fā)生了：那群螞蟻迅速地圍成一個(gè)圈，圍成一個(gè)黑壓壓的.蟻球�？焖俚臐L出火海。在滾出火海時(shí)，外層的螞蟻被燒焦的聲音不是入耳，令人膽顫。滾出火海后，僅有里層的螞蟻沒有被燒焦，外層的基本上全都被燒焦了。
這個(gè)故事告訴我們什么！團(tuán)體精神是必不可少的。請(qǐng)?jiān)囅耄喝绻浵亗儾蛔鞒瞿莻�(gè)驚人的舉動(dòng)，會(huì)怎樣樣！答案是全軍覆沒。
這群螞蟻不但有團(tuán)體精神，還有一種對(duì)團(tuán)體的職責(zé)。
記得那次拔河比賽前，我們班的參賽隊(duì)員就有點(diǎn)力不從心了：因?yàn)槠渌嗟年?duì)員都像牛一樣壯，而我們班的個(gè)個(gè)都比他們瘦弱。
拔河比賽時(shí)，每個(gè)隊(duì)員都使出了吃奶的力氣，脹紅了臉。尤其是我們班的隊(duì)員，雖然體型上比他們差，可是其卻絲毫不減。只見他們握緊了繩，漲紅臉，使出吃奶的力氣一拉。：“成功了！“同學(xué)們一整歡呼。我們班獲得了第一！
我們班為什么會(huì)以弱勝?gòu)?qiáng)！因?yàn)樗麄兌季哂袌F(tuán)體合作意識(shí)，同時(shí)也明白自己背負(fù)著一種職責(zé)。
一個(gè)人成功并不稀奇，稀奇的是團(tuán)隊(duì)的成功。所以，我們要從此刻開始，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，走向成功的彼岸！
團(tuán)隊(duì)精神作文 16
生活中，我們時(shí)常會(huì)碰到一些自己一個(gè)人沒辦法完成的事情，這時(shí)候，我們就需要他人的幫助，與他人合作才能辦好事情。這就是團(tuán)體精神的威力。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要團(tuán)結(jié)，還要配合默契，這樣可以使得辦事情的效率更高。
生活中我們有許多團(tuán)隊(duì)精神的典例。我們學(xué)校最近舉辦了校運(yùn)會(huì)，我們高一級(jí)參加的是拔河比賽，在十四個(gè)班里面，每個(gè)班都想爭(zhēng)奪第一名的寶座。而我們班憑借實(shí)力與團(tuán)隊(duì)精神打敗了兩個(gè)重點(diǎn)班十三班和十四班。在最后的四強(qiáng)比賽時(shí)，我們雖不敵實(shí)力強(qiáng)勁的九班與爆發(fā)力極強(qiáng)的一班，最終只奪得了一個(gè)第四名的名次，但是我們還是要感謝隊(duì)伍里的`每一個(gè)小伙伴，以及那些在邊上為我們加油打氣的我們班的同學(xué)們與老師，每一次的比賽都離不開我們的默契合作與他們的鼓勵(lì)支持。
在第一場(chǎng)比賽賽前，我們幾個(gè)同學(xué)都緊張得手心直冒汗，到了場(chǎng)上，我們的心情才稍微平復(fù)，當(dāng)聽到哨聲一聲令下的時(shí)候，我們什么都不管，就只顧著把繩子拼命往后拉，每個(gè)人都使出了吃奶的力氣，不管額頭上冒了多少汗，手被繩子勒得有多疼，雙臂雙腳有多酸痛，我們的心中也只有一個(gè)信念――我們一定要贏！當(dāng)聽到裁判吹響比賽結(jié)束的哨聲，宣布我們贏了的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都松了一口氣，臉上也露出了笑容。
充分運(yùn)用團(tuán)隊(duì)精神，開放個(gè)人潛力，動(dòng)力無(wú)限。我們需要團(tuán)隊(duì)精神。
團(tuán)隊(duì)精神作文 17
童年的往事像沙灘上的貝殼，則有一個(gè)貝殼不管怎么被海水沖刷，都不會(huì)被沖掉，仿佛沙灘上椰子樹的根把它牢牢地抱住，這個(gè)貝殼拔河比賽。
一天，體育老師把我們帶入操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到足球場(chǎng)中間有一條紅領(lǐng)巾和一條麻繩，老師高興地說(shuō)“今天我們和七班進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽”。之前鴉雀無(wú)聲的操場(chǎng)頓時(shí)歡呼起來(lái)，隨后七班來(lái)到了操場(chǎng)，老師說(shuō)“七班男生和八班男生比賽”，兩班女生啦啦隊(duì)，七班隊(duì)名叫“黑熊隊(duì)”，我們八班叫“火箭隊(duì)”。
比賽之前我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，生龍活虎，“黑熊隊(duì)”的氣勢(shì)也不差，他們的臉上仿好像寫著勝利兩個(gè)字。隨著體育老師的`一聲哨響，比賽開始了，我們“火箭隊(duì)”隊(duì)員緊握麻繩，身體往后仰，不給對(duì)手一點(diǎn)機(jī)會(huì)，而“黑熊隊(duì)”也不差，手握麻繩，用力往后拉，不管是對(duì)手，還是我們，腳下就像立了根一樣，即使我們用多大的力，紅領(lǐng)巾也不移動(dòng)，這時(shí)我們不急，啦啦隊(duì)急了，她們大聲的喊道“火箭隊(duì)加油，八班加油”就連小鳥也飛過來(lái)湊熱鬧，在那里嘰嘰喳喳，仿佛再說(shuō)八班加油，勝利屬于你們。我們隊(duì)每個(gè)人都有了力量，用了九牛二虎之力，紅領(lǐng)巾漸漸跑向我們，對(duì)手的啦啦隊(duì)見勢(shì)不妙，便大聲的呼喊著給“黑熊隊(duì)”對(duì)員加油打氣，對(duì)手好像用了一輩子的力氣將紅領(lǐng)巾拉向中間，我從對(duì)手里看到他們不行了，我大聲喊團(tuán)結(jié)就是力量，打倒對(duì)手。隊(duì)員們拿出吃奶的力氣用力往后拉，只聽一聲哨音，我們贏了。
我們班有的同學(xué)高興的向操場(chǎng)奔跑一周，好像告訴別人我們贏了，有的仰天大叫，“黑熊隊(duì)”隊(duì)員個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像一群泄了氣的氣球，我上去安慰他們“友誼第一，比賽第二”
通過這次拔河比賽，我明白到只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能打倒對(duì)手，獲得勝利。
團(tuán)隊(duì)精神作文 18
9月2日晚上8點(diǎn)，中國(guó)兩億中小學(xué)生同時(shí)坐在電視機(jī)前滿懷期待地收看著《開學(xué)第一課》，我也是他們其中的一員，這次的開學(xué)第一課主題是美就在身邊！
當(dāng)分針再次指向12，隨著1段由韓庚演唱的精彩的第一課，開學(xué)第一課開始啦！3個(gè)主持人包括歐陽(yáng)夏丹、王小丫和撒貝寧陸續(xù)走上臺(tái)，念完了開場(chǎng)詞，開學(xué)第一課就真正的開始啦！這次，一共有四堂課分別是探索美、創(chuàng)造美、傳遞美以及和諧美，最讓我難忘的是和諧美……
上課啦，作為班主任的撒貝寧再次走上了舞臺(tái)，同時(shí)也請(qǐng)上了小班長(zhǎng)趙若凡。通過一番簡(jiǎn)單的自我介紹后，便請(qǐng)上了這次的嘉賓——男子體操團(tuán)體！他們分別是鄒凱、馮喆、張成龍、郭偉陽(yáng)和身為隊(duì)長(zhǎng)的陳一冰。大家都知道，男子體操團(tuán)體在決賽剛開始時(shí)發(fā)揮并不是特別好，大家都以為已經(jīng)沒有希望奪冠了。在這關(guān)鍵的.時(shí)刻，男子體操團(tuán)體便發(fā)揮了他們獨(dú)有的團(tuán)隊(duì)精神，來(lái)了個(gè)絕地大反擊——零失誤，鎖定了本已走遠(yuǎn)的金牌！在那一瞬間，全國(guó)人民都?xì)g呼起來(lái)！
由此可見，團(tuán)隊(duì)精神是多么重要呀！它能在關(guān)鍵時(shí)刻扭轉(zhuǎn)整個(gè)局勢(shì)。如果男子體操團(tuán)體在那時(shí)沒有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，反而你怪我我怪你，每個(gè)人都怪別人，都在推卸責(zé)任，那后果還會(huì)是這樣，還會(huì)是成功衛(wèi)冕嗎！不，我敢說(shuō)不會(huì)，如果那時(shí)每個(gè)人都在推卸責(zé)任，都在怪別人，他們只會(huì)離金牌越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至連獎(jiǎng)牌都沒有。可他們?cè)谀欠N時(shí)候并沒有怪誰(shuí)，而是每個(gè)人都在默默的鼓勵(lì)著對(duì)方，最后，他們終于成功了！
雖然一個(gè)人的成功固然重要，但比起一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功來(lái)，它還是不足掛齒的，讓我們一起發(fā)揚(yáng)中華民族特有的團(tuán)隊(duì)精神吧！
團(tuán)隊(duì)精神作文 19
這個(gè)周五我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們這次準(zhǔn)備的非常充實(shí)，勝利在向我們揮手呢！
接下來(lái)就是入場(chǎng)式，各個(gè)班的入場(chǎng)式都非常精神，我們也不甘示弱，看來(lái)我們班的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是蠻多的，不過我們的入場(chǎng)式第三名呢！總比那些沒拿到獎(jiǎng)的班級(jí)好！
第一個(gè)項(xiàng)目就是我最拿手的50米沖刺，同學(xué)們就坐后，就開始為我加油，第一個(gè)比賽的就是我，我的對(duì)手也不弱，上一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我就輸給了他，這次我一定會(huì)贏他的�？磥�(lái)老天爺也非常給力，各就各位，預(yù)備！砰！我們起跑了，因?yàn)?0米是爆發(fā)力強(qiáng)的占優(yōu)勢(shì)，所以經(jīng)過了寒假的鍛煉之后，意志力強(qiáng)了許多。好了，讓我們回到賽場(chǎng)上吧！我一鼓作氣沖擊了我的極限，拿了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。在我們這一小組里面我是第一名，在8個(gè)人里面我是第三名。
我又準(zhǔn)備跑200米，我的對(duì)手比較弱，但我也不能松懈下來(lái)，我一鼓作氣，拿了我們小組里的第一名，但是10個(gè)人里我是第二名，第一名是我們班的賴俊友。我和他就差0.02秒，太不給力了！
上午就沒有我的項(xiàng)目了，下午也沒有。所以就只有在第二天才能看到我的'身影了。
第二天，上午我有一個(gè)過河拆橋，不過我讓給了肖澤坤，所以我就沒有項(xiàng)目了。下午我有一個(gè)4×100米，我是最后一棒所以就是沖刺，因?yàn)榍懊嫱狭艘稽c(diǎn)時(shí)間，后面就有一點(diǎn)慢了，但是我還是追回來(lái)了。我用盡了我的全力去跟我以前完全比不過的人比，我以為我跟他跑，我不可能贏或打平，但是這次我突破了我的極限我竟然跟他扯平了。哇哦，簡(jiǎn)直不敢相信是嗎！但我告訴你是真的！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我覺得非常有團(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn)，我希望下一次會(huì)比這次跟好！
團(tuán)隊(duì)精神作文 20
團(tuán)隊(duì)精神是最重要的，團(tuán)結(jié)才能獲得成功，團(tuán)結(jié)會(huì)讓大家興奮，團(tuán)結(jié)會(huì)讓大家懂得友情。
這是一次拔河比賽，這也是一次我們毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的拔河比賽。但是我們信心滿滿的去參加比賽了。第一輪比賽開始，我們用力而吃力的拔著。毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我們像弱不禁風(fēng)的小草，不團(tuán)結(jié)的我們像分裂的一塊石頭合不攏。只有我們團(tuán)結(jié)一心才能贏得比賽�！暗选碧�(hào)聲一響二班贏了，雖然我已經(jīng)知道了這個(gè)結(jié)局，但我還是很悲傷，因此膽小如鼠的我決定鼓起勇氣，讓老師聽聽我的想法；是讓大家團(tuán)結(jié)的方法。老師同意了，接下來(lái)的比賽我們縷占前鋒，雖然我沒有去比賽，但是我會(huì)用我強(qiáng)而有力的聲音為他們加油！之后我們進(jìn)了決賽。第二節(jié)課，我們?nèi)噙M(jìn)實(shí)驗(yàn)室練習(xí)，首先練的是姿勢(shì)，左腳向前，右腳向后，然后，用力的拔就可以了，但是我們覺得好像還少了什么東西，老師靈機(jī)一動(dòng)，找了幾根繩子綁在一起。
第三節(jié)課，雖然我們是二強(qiáng)，又沒有力氣但是我們有經(jīng)驗(yàn)，有團(tuán)結(jié)的力量，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體，我們不是弱不禁風(fēng)的小草了，現(xiàn)在的.我們是一棵挺拔粗壯的大樹，我們不是一塊分裂的石頭了，而是一塊完整的堅(jiān)硬的大石頭了，我們現(xiàn)在有很強(qiáng)大的力量，那就是團(tuán)結(jié)！岑岑的姿勢(shì)很標(biāo)準(zhǔn)，猶如雛鷹展翅，在領(lǐng)頭的包包滿臉通紅，像使出了吃奶的勁，用力的拔著。耶！我們贏了，老師露出了笑容，我們高興極了，那場(chǎng)面太激動(dòng)了！我無(wú)法用三言兩語(yǔ)來(lái)表達(dá)那場(chǎng)面，每個(gè)人的嘴都是合不攏的嘴，
這讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，就算烏龜跑的再慢，但是他們努力了，就一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的，就算失敗了也沒有關(guān)系，因?yàn)樾∶鐫擦怂�，總有一天�?huì)長(zhǎng)成大樹的！
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