我的朋友作文15篇(熱門(mén))
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的我的朋友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的朋友作文1
彭樂(lè)山在我們游學(xué)營(yíng)大名鼎鼎!在寫(xiě)文章方面,他算是我們棟梁班的翹楚了。我每周必拜讀他的大作,我們游學(xué)營(yíng)的老師和同學(xué)對(duì)他的文章評(píng)價(jià)也極高。可我與他的友情,緣自下棋。
我在游學(xué)營(yíng)里,有幸和他在圍棋上有兩次對(duì)決。第一次的對(duì)決,是在老師的安排下我們相遇的。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐,最終以彭樂(lè)山主動(dòng)認(rèn)輸結(jié)束了近半個(gè)小時(shí)的對(duì)決,從此我們便熟識(shí)了,成了朋友!
本周老師讓我們自己帶棋子找對(duì)手下,為了彌補(bǔ)上次對(duì)決的遺憾,我們倆都主動(dòng)找到對(duì)方,又開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的廝殺,在開(kāi)局的前三分鐘中,我步步為營(yíng)占為上鋒,一連將他的.好幾顆子兒請(qǐng)出了棋盤(pán),但是并不見(jiàn)彭樂(lè)山慌亂,而是鎮(zhèn)定自若,我們又接著下了十多分鐘,在這十分鐘里我們不相上下,難以分出勝負(fù)。這時(shí),耳邊傳來(lái)了老師讓集合的聲音,我不禁感嘆時(shí)間過(guò)得可真快呀!可是我們還沒(méi)分出勝負(fù),彭樂(lè)山說(shuō):“不如快刀斬亂麻!”他提議:“我們就用石頭剪刀布,三局兩勝?zèng)Q定輸贏吧!”我想也沒(méi)有什么別的好辦法,就同意了!最終以我的兩局失敗而告終!但是我的心里很不服氣,覺(jué)得他勝之不武。
我想如果下次老師再組織下棋,我還要找他,希望老師留給我們充足的時(shí)間痛痛快快的來(lái)一局!
在集合的路上,彭樂(lè)山請(qǐng)他的朋友給我們指導(dǎo)棋技,我們又學(xué)了一新招“百目大三角”,此時(shí)的興奮立刻趕走了剛才心里的不快。我想:總是追求完美,但很多事情都不會(huì)有完美的結(jié)局,只要再過(guò)程中感到快樂(lè),有所收獲,不也是一種美嗎?
我的朋友作文2
我的朋友——xx,有一雙炯炯有神的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,活像一位音樂(lè)家呢!告訴你,他還是我們長(zhǎng)笛課同學(xué)們公認(rèn)的“小小長(zhǎng)笛家”呢!
有一次,我跟張斌去找他玩,xx正在練習(xí)吹長(zhǎng)笛。他說(shuō):“你們來(lái)當(dāng)聽(tīng)眾,聽(tīng)我演奏長(zhǎng)笛,行嗎?”我們答應(yīng)了,坐在沙發(fā)上,聽(tīng)著,看著。只見(jiàn)他左手握笛身,右手按鍵,腳不停地在地上打著拍子,顯得那么投入,又那么富有感情。他說(shuō):“我在藝術(shù)節(jié)比賽時(shí),一定要奪到冠軍!眡x吹了一遍又一遍,我們被深深地吸引住了。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天,我跑到后臺(tái),去給xx送冰淇淋。他說(shuō):“你吃吧,我沒(méi)有時(shí)間!蔽抑缓米约撼浴N疫叧赃厡(duì)xx說(shuō):“xx,祝你成功!”他忙說(shuō):“謝謝!陛喌絰x上場(chǎng)了,他走上舞臺(tái),向觀眾鞠了一個(gè)躬,然后,站到擴(kuò)音器前,忘情地演吹起一首曲子——《光明行》。他的演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。觀眾們仔細(xì)地聽(tīng)著,我也入了迷,仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月,跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂(lè)曲中時(shí),一個(gè)高音“mi”,結(jié)束了整個(gè)曲子。頓時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,老師和同學(xué)都為他的出色演奏表示祝賀。
幾天之后,老師宣布,xx獲得了藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽第一名。聽(tīng)到這振奮人心的消息,xx激動(dòng)得眼淚奪眶而出。他知道這是自己幾年來(lái)堅(jiān)持苦練的結(jié)果,多年的'汗水沒(méi)有白流,終于為學(xué)校爭(zhēng)了光。為此,他感到無(wú)比驕傲和自豪。
啊,xx,我佩服你,你是我們的驕傲!
我的朋友作文3
她的高身材,一對(duì)彎曲的月亮的眉毛,非常厚的。一雙水汪汪的大眼睛,黑與白,真純的。略高的鼻子,這里是張櫻紅,貧嘴嘴。
她,是我們班的語(yǔ)文課可以代表。早讀時(shí),她洪亮的領(lǐng)讀聲音我們?cè)缫寻l(fā)展成了一個(gè)定格。
她,還是我們小組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),雖然我們是分不開(kāi)的好朋友,但是他還是會(huì)批評(píng)我..每當(dāng)我跑到教室的'時(shí)候,她都會(huì)盯著我,拿出我的練習(xí)本,檢查它,抱怨道:“一天的計(jì)劃是早上,你這么晚才到學(xué)校,沒(méi)有時(shí)間看書(shū),損失的是你!”我不得不伸出舌頭,拿出我的課本,準(zhǔn)備早點(diǎn)讀。
她精通各種語(yǔ)言,數(shù)學(xué),英語(yǔ)和科學(xué)。和往常一樣,前十名。因?yàn)檫@個(gè),我經(jīng)常和她的成績(jī)競(jìng)爭(zhēng),結(jié)果總是落后于她。偶爾,當(dāng)我做得比她好的時(shí)候,她會(huì)皺眉,好像在想她做錯(cuò)了什么,下次她會(huì)怎么糾正。當(dāng)然,下一個(gè)測(cè)試,或者她更好。
她,一個(gè)完整的全能全能王。不僅要參加奧數(shù)訓(xùn)練文學(xué)社,以及乒乓球,跳繩,跑步,我不能超標(biāo)。這些優(yōu)勢(shì),我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
她,風(fēng)趣幽默,我們認(rèn)為只要自己有空就在學(xué)生一起進(jìn)行聊天,從海底聊到天空,從軍事聊到生活?yuàn)蕵?lè),從古代聊到現(xiàn)代,從作業(yè)聊到這個(gè)游戲。那是,我們不能總是按捺不住人們心中的喜悅,捧腹大笑。
她-就是我最崇拜的朋友。
應(yīng)該不有我說(shuō),大家都知道我們她是誰(shuí)了吧?
我的朋友作文4
盧梭曾說(shuō)過(guò):“慈善的行為比金錢(qián)更能解除別人的痛苦。你愛(ài)別人,別人就會(huì)愛(ài)你;你幫助別人,別人就會(huì)幫助你;你待他情同手足,他對(duì)你就會(huì)親如兄弟!边@句話(huà)主要告訴我們:對(duì)待一個(gè)真心朋友,要多犧牲自己的時(shí)間,為朋友服務(wù),為朋友著想。
有一個(gè)事例就可以說(shuō)明這一點(diǎn):有一次,學(xué)校組織同學(xué)去獻(xiàn)辭,李克然便把飯盒交給了我,叫我把飯盒送到階梯教室,我欣然同意。當(dāng)我來(lái)到階梯教室時(shí),大門(mén)緊鎖。我心里著急了,在門(mén)口來(lái)回踱步。突然,我想到了一個(gè)好辦法:送到李克然家去。我奔出校門(mén),騎著自行車(chē),飛速向李克然家騎去。過(guò)了20分鐘,我到了他家,把飯盒給了他媽媽。雖然當(dāng)時(shí)我已滿(mǎn)頭大汗,但我心里卻很開(kāi)心。我想,這就是“助人為樂(lè)”這個(gè)詞的意思。
從此以后,他在學(xué)習(xí)方面幫助我。比如我有英語(yǔ)單詞不會(huì),他就告訴我;如果有數(shù)學(xué)題不會(huì),他就耐心的給我講解題目的`意思。這個(gè)世界上,有人刻意保持距離,卻渴望別人的親近;有人先欲估收獲,在酌量付出;但我始終堅(jiān)信,沒(méi)有付出勞動(dòng),就不可能得到愛(ài)!所以,我試著用自己小小的力量做點(diǎn)什么,我希望愛(ài)能永遠(yuǎn)回蕩在人與人之間!終于,我發(fā)現(xiàn),只要我用心去愛(ài)這個(gè)世界,去關(guān)懷每一個(gè)朋友,沒(méi)有什么能夠難倒我!
同時(shí)我還想對(duì)李克然說(shuō):“李克然我為有你這樣的朋友而自豪!
我的朋友作文5
蘇紫瑩是我的好朋友。
我喜歡蘇紫瀅,因?yàn)榛顫婇_(kāi)朗、熱情大方。每次我去她家玩,她都會(huì)毫不吝嗇地把好玩的、好吃的拿出來(lái)。同學(xué)問(wèn)她問(wèn)題,或請(qǐng)她幫忙,她會(huì)手把手,毫不厭煩地教那個(gè)問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)。每當(dāng)課間,她都會(huì)把一個(gè)個(gè)真實(shí)故事添加搞笑元素編成一個(gè)個(gè)令人捧腹的笑話(huà),使得大家每次都會(huì)笑得前仰后合,忘記了課上的`勞累。在課上,也常常會(huì)看見(jiàn)她那高高舉起的小手,聽(tīng)到她那精彩的回答,還有欣賞到她那娟秀的字跡。她與人和善,不喜歡跟別人爭(zhēng)吵,有時(shí)候也難免會(huì)引發(fā)一些摩擦,但每一次都是以她的寬容大度重新贏得友誼和大家的尊重。
我喜歡她,還因?yàn)樗莻(gè)很有責(zé)任心的人。她是學(xué)習(xí)委員,管理早讀是她的任務(wù),于是,她每天早上都早早地來(lái)到學(xué)校管理早讀。我們班有好幾個(gè)頑皮的同學(xué),為了管好他們,蘇紫瀅可謂想盡了辦法,費(fèi)盡了口舌,但她從不跟老師喊一個(gè)“不”字,一直堅(jiān)持著做好自己的工作。我去年是宣傳委員,她是宣傳小組的成員。每一次出黑板報(bào)她都那么認(rèn)真,即使沒(méi)有輪到她,也會(huì)主動(dòng)幫助我們一起做。
讓我最感動(dòng)的,是蘇紫瀅的樂(lè)于助人的精神。上個(gè)學(xué)期,我班一位叫秦碩汶的同學(xué)得了一種不能吹風(fēng)的病,正好她和蘇紫瀅在一個(gè)地方吃飯,那里的阿姨讓蘇紫瀅幫秦碩汶送飯、倒飯。雖然她因此而每天不得不很快地吃飯,飯后不能跟我們一樣自由地再外面閑逛一會(huì),但她還是堅(jiān)持著做著,堅(jiān)持了近一個(gè)月,直至秦碩汶的病痊愈。她樂(lè)于助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
蘇紫瀅,我的好朋友,我為有這樣的好朋友而開(kāi)心。
我的朋友作文6
她,經(jīng)常扎著高馬尾。她,有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,笑起來(lái)的時(shí)候瞇成了兩條線(xiàn)。像兩輪細(xì)細(xì)的、彎彎的月亮。她,雙手十分靈巧,很喜歡做手工和畫(huà)畫(huà),平時(shí)經(jīng)常和我一起折紙。她,個(gè)子不高,有時(shí)卻像一個(gè)假小子一樣,喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是跳繩。她,是我很要好的一個(gè)朋友。
沒(méi)事的時(shí)候,她會(huì)在院子里跳繩,這時(shí),會(huì)有一些人圍在一起,看著她跳繩。她的神情十分專(zhuān)注,目視著前方,繩子從她的腳下一閃而過(guò),像彩環(huán)般上下翻飛,生意打在地上,發(fā)出“啪啪啪”的響聲,很有節(jié)奏,隨著速度慢慢加快,她的臉慢慢變得通紅,額頭上也冒出了汗珠,她有時(shí)還會(huì)變換著跳,一會(huì)兒?jiǎn)文_跳,一會(huì)兒交叉跳,只要變換一次,一旁的人就會(huì)為她喝彩,我也不禁為她鼓掌。
除了運(yùn)動(dòng),她也很愛(ài)學(xué)習(xí),老師給她布置的作業(yè),她總能很好地完成。如果她遇到不會(huì)做的題目,會(huì)很謙虛的去請(qǐng)教其他的同學(xué),或者和她的同學(xué)們一起討論。如果其他同學(xué)遇到難題了,她也會(huì)毫不猶豫地?fù)?dān)當(dāng)起“小老師”的'責(zé)任,耐心的為他們講解題目,知道他們學(xué)會(huì)為。
她不僅學(xué)習(xí)好,還是一個(gè)樂(lè)于助人的小伙伴,在與她相處的時(shí)候,總能從一些小事中看出她的樂(lè)于助人:一天,我和她一起出門(mén)去玩,公交車(chē)上的人很少,座椅也還有幾把是空著的,我們坐了下來(lái),可誰(shuí)知,過(guò)了幾站,人越來(lái)越多,車(chē)上十分擁擠,又過(guò)了一兩站,車(chē)上來(lái)了一位老奶奶,老奶奶一頭銀發(fā),腿腳不便,走路一瘸一拐的,看上去已經(jīng)年過(guò)六旬了,她見(jiàn)老奶奶沒(méi)有位置坐,站了起來(lái),把位置讓給了老奶奶;過(guò)馬路時(shí),她看見(jiàn)一位阿姨提了很多東西,便上前幫忙。
這就是我的朋友,一個(gè)體育好、學(xué)習(xí)好,并且樂(lè)于助人的小女孩。
我的朋友作文7
我們班有個(gè)女生是我的好朋友,她叫林認(rèn)真。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,就像迎風(fēng)飄揚(yáng)的柳條一般。她的臉圓圓的,兩條腿又細(xì)又長(zhǎng)。她有許多愛(ài)好,比如:跳舞、畫(huà)畫(huà)、游泳等等。
她的成績(jī)非常好,每次考試都能上90分,所以大家都叫她學(xué)霸。當(dāng)然了,她那優(yōu)異的成績(jī)和平時(shí)養(yǎng)成的好習(xí)慣分不開(kāi)。每次上課時(shí),她都坐得端端正正,從不和同桌講話(huà)。下課了,我喊她出去玩耍,她總是搖頭拒絕,繼續(xù)坐在位子上專(zhuān)心致志地看書(shū)。而且,她做作業(yè)時(shí)也很認(rèn)真,所以做得又快又好。
在我印象中,她還是一個(gè)非常關(guān)心朋友的人。上一年級(jí)時(shí),我們兩個(gè)就成為了一對(duì)好朋友。我們兩個(gè)還住在同一個(gè)小區(qū),每天都一起上學(xué),一起放學(xué)回家,形影不離。每逢周末,我倆也會(huì)高高興興地待在一起玩耍。有時(shí),她會(huì)來(lái)我家做游戲。有時(shí),我會(huì)去她家看她新買(mǎi)的玩具。記得有一次,她在小區(qū)門(mén)口等了我好久,我都沒(méi)下來(lái)。她便憂(yōu)心忡忡地來(lái)到了我家,發(fā)現(xiàn)我感冒了,關(guān)切地問(wèn)我:“你怎么樣?我?guī)湍阏?qǐng)假吧?”“好的.,謝謝你!”然后,她就去上學(xué)了。一到放學(xué)時(shí)間,她就急匆匆地來(lái)到了我家,對(duì)我噓寒問(wèn)暖。直到我退燒了,她心里的大石頭才終于落地了。
她還是一個(gè)很愛(ài)猜謎語(yǔ)的人。有一次,我們走在上學(xué)的路上。她覺(jué)得有些無(wú)聊,便笑嘻嘻地說(shuō):“我們來(lái)猜謎語(yǔ)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),說(shuō):“頭戴紅色筆架,身穿五彩衣裳,高唱一聲,日出東方,打一種動(dòng)物!薄笆枪u!”她不假思索地說(shuō)了出來(lái)。哈哈,她不愧是個(gè)“謎語(yǔ)迷”,一下就猜中了!后來(lái),我連問(wèn)她了好幾個(gè),她都毫不猶豫地猜出了答案,我真是佩服得五體投地!
這就是我的朋友,一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、關(guān)愛(ài)朋友、愛(ài)猜謎語(yǔ)的人。
我的朋友作文8
說(shuō)起李甜甜,我們也算不得是什么非常要好的朋友,我甚至都有點(diǎn)兒討厭她,每次遇見(jiàn)她都很少說(shuō)話(huà)?墒,就這樣一個(gè)我不太喜歡的人,現(xiàn)在,我已經(jīng)把她當(dāng)成是我的好朋友。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師讓我們帶鏡子(因?yàn)榈诙煲獙W(xué)有關(guān)鏡子的內(nèi)容)。可我這個(gè)人就是那么沒(méi)記性,第二天要用的時(shí)候,大家都拿出了鏡子,可就我這個(gè)沒(méi)記性的沒(méi)拿出來(lái)。當(dāng)老師叫我站到講臺(tái)上,讓我罰寫(xiě)200到口算題的時(shí)候,我的“救星”終于來(lái)了。李甜甜站起來(lái),說(shuō):“老師,蔡沁園的鏡子忘到家里了,她媽媽讓我?guī)退弥!庇谑抢蠋熥屛胰ツ,然后接著上課。我到她位上一看,咦?我記得我們家沒(méi)這樣的鏡子呀?可我還是把鏡子拿走了。就這樣上完了一節(jié)課。下課了,等到教室里的人都快跑光了的時(shí)候。李甜甜走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“把鏡子還給我吧!”我恍然大悟:原來(lái)是李甜甜帶了兩個(gè)鏡子,她把她的.另一個(gè)鏡子給了我,讓我“逃過(guò)一劫”。噓,還多虧了她呢!要不然,我可就……
有一次,我生病了,但我還是堅(jiān)持去學(xué)校上課。李甜甜知道我生病后,趁下課的時(shí)候過(guò)來(lái)問(wèn)我:“蔡沁園,聽(tīng)說(shuō)你生病了?”我說(shuō):“嗯!崩钐鹛鹩謫(wèn):“那現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?”“嗯,好多了,謝謝你對(duì)我的關(guān)心!笨粗矍芭峙值睦钐鹛,我感到特別的親切、可愛(ài)。
……
事后我就想:就連我身邊最要好的朋友都沒(méi)問(wèn)問(wèn)我,而她,一個(gè)我不太喜歡的人卻……我太感動(dòng)了!想起以前我一直對(duì)她不好,我感到很后悔,也很內(nèi)疚。在這里,我對(duì)我“最對(duì)不起”的人——李甜甜說(shuō)一聲:對(duì)不起!
我現(xiàn)在才知道,真正的朋友是對(duì)對(duì)方發(fā)自?xún)?nèi)心的幫助與關(guān)懷,而不是外在的、虛偽的東西。
我的朋友作文9
我在洗澡的時(shí)候,總有一些朋友陪著我。我們一起玩兒得可開(kāi)心了,他們到底是誰(shuí)呀?別急,我現(xiàn)在就帶大家去認(rèn)識(shí)他們。
第一個(gè)朋友,是會(huì)織網(wǎng)的浴花。我把她放在澡盆里,浴花就會(huì)跳出水面,吐出絲絲白線(xiàn)來(lái)織成一張大大的網(wǎng)來(lái),浴花還喜歡像一只小章魚(yú)那樣在浴盆里游來(lái)游去,撓得我癢癢的,每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)忍不住咯咯笑。
第二個(gè)朋友是噗噗響小精靈。我洗頭發(fā)的時(shí)候,她就會(huì)出現(xiàn)在我的頭發(fā)上,我和她可要好了。每次她在我頭上噗噗噗地一響,我的頭發(fā)就落滿(mǎn)了白白的泡沫,她好像在說(shuō):“謝謝你喜歡我!”每次我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音,聞著她甜絲絲的味道,我的心里就像一塊蜜糖一樣濃得化不開(kāi)了。
第三個(gè)朋友最可愛(ài)!那就是會(huì)長(zhǎng)高的小人兒,她們住在玻璃鏡子上。當(dāng)水蒸氣升起,趁著媽媽給我搓背的時(shí)候,我會(huì)悄悄地請(qǐng)她們出來(lái)。
我用手指輕輕地在鏡子上畫(huà)一個(gè)圓圓的頭,兩只小胳膊,一個(gè)個(gè)小人或排排站或手拉手起舞,接著奇妙的事情就會(huì)發(fā)生了,這些小人兒圓圓的肚子會(huì)慢慢拉長(zhǎng),變成小人兒的腿往下長(zhǎng),越長(zhǎng)越高,小小人就變成了一個(gè)個(gè)大高個(gè)兒。
我會(huì)繼續(xù)給這些長(zhǎng)高的.小人兒穿上美麗的裙子,我把她打扮得漂漂亮亮的,看著滿(mǎn)鏡子的小人兒,我心里真叫一個(gè)甜蜜!
洗澡結(jié)束的時(shí)候,我會(huì)依依不舍地和我那幾個(gè)朋友揮手告別,他們也會(huì)滿(mǎn)懷期待地對(duì)我說(shuō):“下次洗澡再見(jiàn)嘍!”
我的朋友作文10
書(shū),書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯。書(shū)是前人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)與智慧,每個(gè)人都喜歡看書(shū),我也把書(shū)當(dāng)作我的良師益友。
每當(dāng)我有零用錢(qián)的時(shí)候,我都會(huì)去買(mǎi)書(shū)。有一天,我買(mǎi)完書(shū),還沒(méi)出書(shū)店門(mén)就開(kāi)始看起了書(shū);貋(lái)的`路上,我走進(jìn)了一片樹(shù)林,我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)面,然而我前面出現(xiàn)了一棵粗壯的大樹(shù),我當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意,只聽(tīng)咚的一聲,我撞在了樹(shù)上,撞的我眼冒金星。我大叫一聲:“是誰(shuí)撞的我?長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼睛!”只見(jiàn)前面有一棵大樹(shù),我才知道自己撞上樹(shù)了,只好自認(rèn)倒霉,吸取教訓(xùn),以后不能邊走邊路邊看書(shū)了。
還有一次,媽媽在櫥窗里,媽媽在廚房里做飯,我在書(shū)房看書(shū)。媽媽叫我去超市買(mǎi)鹽,我說(shuō):“等一會(huì)兒,這一張馬上就要看完了!”十分鐘過(guò)去了。我還沒(méi)有去買(mǎi),只見(jiàn)媽媽?xiě)嵟膹膹N房里走了出來(lái)說(shuō):“我叫你去買(mǎi)鹽,怎么現(xiàn)在還沒(méi)有去?快去!”我見(jiàn)媽媽這個(gè)樣子,馬上腳底像抹油一樣給跑了,走在路上,滿(mǎn)腦子里都是在想書(shū),想后來(lái)劇情的走向。來(lái)到超市,不知道要買(mǎi)什么,又跑回家問(wèn)媽媽買(mǎi)什么,媽無(wú)語(yǔ)的說(shuō)“買(mǎi)鹽!”我又跑了回去才買(mǎi)了鹽。他說(shuō)我中了書(shū)毒,是一位癮君子。
問(wèn)我為什么喜歡讀書(shū)?因?yàn)闀?shū)不僅能教會(huì)我知識(shí),了解社會(huì),陶冶情操,還教會(huì)我如何做人,書(shū)是我的朋友,更是我的良師益友。
我的朋友作文11
在人生的道路上,總回遇到一些朋友,他們回對(duì)你肝膽相照,回在無(wú)時(shí)無(wú)刻中無(wú)微不至的照顧你,我就有許許多多的朋友,在我最困難的時(shí)候給以我?guī)椭辉谖易顐牡臅r(shí)候,放棄自己玩耍的時(shí)間來(lái)安慰我;在我最低落的時(shí)候給以我精神上的支持!
我就有個(gè)朋友,那是我在體育課上我和別人跑步,突然跑著跑著,有不想跑了的念頭,在這是我突然被摔了,給他說(shuō)我不想跑了,他卻說(shuō)不行:“當(dāng)你在遇到困難的時(shí)候首先不應(yīng)該想到逃避,而是面對(duì)現(xiàn)實(shí),不要被困難給嚇著了,要學(xué)會(huì)面對(duì)它,并且是戰(zhàn)勝它!本瓦@樣我和他一起跑完了全程,雖然是最后一名,可我卻認(rèn)為我是最快樂(lè)的一個(gè)人,至少我獲得所有人也許都得不到的一個(gè)真理。
他不僅是體育成績(jī)好,并且學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異。每當(dāng)在下課時(shí),也許許多同學(xué)的.第一個(gè)念頭就是:馬上去買(mǎi)零食,不然等下又要上課了。而此時(shí)的他一心想著看書(shū),有一次,我們正在做作業(yè),做完了,我們都口渴了,于是他就拿著一本說(shuō):“我去買(mǎi)。”
時(shí)間就這樣過(guò)去了,20分鐘過(guò)去了,還沒(méi)有回來(lái),我們很快的過(guò)去找他,原來(lái)他就做在一棵大樹(shù)上專(zhuān)心致志的看書(shū),我們觀察了他很久,他有時(shí)在笑,有時(shí)在哭,有是在咕隆什么,有時(shí)只得長(zhǎng)嘆一聲。
著就是我朋友的一部分,給你說(shuō)吧:他叫陳慶偉哦~!
我的朋友作文12
朋友是什么?是能和你一起玩,一起瘋的人嗎?不是,而是在你需要幫助時(shí),她會(huì)伸出援助之手還幫助你;在你危難時(shí),有立足之地。
我的朋友很多,但是能對(duì)我這樣的朋友卻沒(méi)有幾個(gè)。她擁有這一雙像葡萄似的眼睛;一只高高的鼻梁;一張小小的嘴巴;一口白白的牙齒,她就是——馬淑蘭。她雖然看似普通,但是她的為人卻很好,她有良好的`品德,有積極向上的心。
一次,我在大課間時(shí),我跑操的時(shí)候,跑著跑著就一不小心把腳給崴了,我跟老師說(shuō),老師讓我自己去醫(yī)務(wù)室去擦點(diǎn)藥,是她跟老師說(shuō)讓她自己也跟我去,去攙扶下我。老師也同意了。她小心翼翼地?cái)v扶著我,我一瘸一拐地進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,是她把藥往我腳上噴,噴之前還跟我說(shuō):“噴的時(shí)候可能會(huì)有點(diǎn)痛,你要忍著點(diǎn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她也是輕輕地往我腳上噴,怕我痛。最后,她還幫我貼上了膏藥,還囑咐我說(shuō)這幾天你腳崴了不要跑操了,你向老師請(qǐng)幾天假。她好像是像一位媽媽在囑咐自己的孩子似的。我也點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次,是因?yàn)槲疑闲畔⒄n,我沒(méi)有帶鞋套,老師說(shuō)沒(méi)有鞋套是不能進(jìn)的,但是她把自己的鞋套借給了我,她自己向別班的同學(xué)去借。她沒(méi)有借到,但是她還是把她的鞋套借給我了,讓我進(jìn)去上電腦課。
朋友就像大海,能容納你百般情緒?纯茨愕纳磉呌袥](méi)有這樣的朋友吧!
我的朋友作文13
我和她是朋友,她留著一頭短發(fā),我是一頭披肩長(zhǎng)發(fā)。我比較沉默,她很健談,尤其喜歡講故事。
她有著微黑的皮膚,戴著一副框架大的眼鏡。如果她摘下眼鏡,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的眼睛特別可愛(ài),月牙的眸子里藏著黑色的眼珠,黑色的眼珠里藏著明月的光輝。
她的.聲音很好聽(tīng)。我常常對(duì)她的聲音發(fā)出贊美之聲。
我們只要有時(shí)間就會(huì)待在一起。感情非常好。
后來(lái),因?yàn)楫厴I(yè)的原因,我們要分別了。分別前幾天,她約我逛街。我們玩的很開(kāi)心,后來(lái),我們到了一家大頭貼照相館,我們各自照了一些大頭貼像送給對(duì)方。我有一張大頭貼照的很丑,我堅(jiān)決不給她,但是她還是要了過(guò)去。
臨分手的時(shí)候,我很傷心,她的眼睛里已經(jīng)蓄滿(mǎn)了淚水。我以為我們就要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的分手了。但是她從她從她的小包里拿出了一封天藍(lán)色的信封。那個(gè)信封可以看出來(lái)是她自己動(dòng)手制作的。上面還畫(huà)了兩個(gè)可愛(ài)的動(dòng)漫人物。她把信封給我,然后說(shuō):我會(huì)想你的。我很感動(dòng),說(shuō):我也是。然后我從自己包里拿出一只黑色的水筆,又撕了一張便簽紙,在上面寫(xiě)了我未來(lái)會(huì)使用的電話(huà)號(hào)碼送給了她(那時(shí)候,我們都沒(méi)有手機(jī)),我說(shuō)我將來(lái)就用這個(gè)號(hào)碼,她可以聯(lián)系我。然后,我們不得不分手了。
在信上,她寫(xiě)了一個(gè)約定,但是我將永遠(yuǎn)無(wú)法履行。我后來(lái)并沒(méi)有使用那個(gè)手機(jī)號(hào),因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)寫(xiě)的是很簡(jiǎn)單的數(shù)字:12345678910。所以我們永遠(yuǎn)失去了聯(lián)系。我將永遠(yuǎn)懷念她。并且期待緣分讓我們?cè)俅蜗嘤。但愿天地有情,我和她皆不老?/p>
我的朋友作文14
昨天,我的一位朋友來(lái)到了我家。
她因?yàn)橐铣跻涣,所以她剪了短發(fā)。她今年有一米六九了。在班上算高了。她有著一雙又大又漂亮的眼睛,眼睛里有著一對(duì)黑葡萄似的眼珠。她的嘴巴很能吃,最起碼能吃?xún)赏氚氲拿罪。雖然她的'學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,但是她的性格很調(diào)皮。我和她有一個(gè)共同愛(ài)好:游泳。她會(huì)自由泳和仰泳。我會(huì)自由泳、仰泳和蛙泳。她有時(shí)也愛(ài)幫助人。
昨天下午,我們倆一起去游泳了。我們?cè)谒锿妫何覀儠r(shí)不時(shí)的你潑我,我潑你,心里都很開(kāi)心;我們有時(shí)候比游泳,看看誰(shuí)游得遠(yuǎn),當(dāng)我們游的時(shí)候,她好像一條在找食物的魚(yú),我好像一條吃飽了撐著的魚(yú)。還有的時(shí)候,我們一起跳水,兩個(gè)人拉著手,一起數(shù)著:“123,跳!。 本鸵幌裸@了下去,飛濺起一朵朵水花,像一群群的魚(yú)兒一齊跳躍。我們玩的時(shí)候,我的潛水眼鏡不見(jiàn)了。我和她都很焦急,不知道怎么辦?就在這時(shí),只見(jiàn)她拿著一副潛水眼鏡過(guò)來(lái)。我連忙問(wèn)她:“你是怎么弄來(lái)的?”她不慌不忙地說(shuō):“這是我問(wèn)人借的。我們趕快找吧!一會(huì)兒我要還的!蔽倚南耄骸斑@家伙還會(huì)問(wèn)人借,我怎么不曉得問(wèn)人家借呢?”我馬上說(shuō);“我們分頭找吧!蔽覀兙烷_(kāi)始尋找潛水眼鏡的下落。不一會(huì)兒,我看見(jiàn)她從水里找出一副潛水眼鏡。我仔細(xì)一瞧,哦!是我的。我從她手中拿出潛水眼鏡,趕忙說(shuō):“謝謝,謝謝……”
這就是她,一個(gè)活潑調(diào)皮的小女孩。有時(shí)也會(huì)變通喲。!
我的朋友作文15
他既調(diào)皮又善良;他既懶惰又聰慧;他既不乖巧又節(jié)約,他身上有很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn),但最值得一提的還是他調(diào)皮、善良兩大特點(diǎn),他就是我的.朋友—呂恒一。
他走起路來(lái)一蹦一跳的,活像個(gè)調(diào)皮的袋鼠,他脖子上時(shí)刻掛著一個(gè)公交車(chē)卡,仿佛那是他的象征。可能是瓜子磕太多的緣故吧,他長(zhǎng)著一張瓜子臉。別看他調(diào)皮,他卻有著菩薩心腸。
他調(diào)皮是出了名的,一下課他就站在講臺(tái)上使勁一拍桌案,連“金堂木”都不用,說(shuō):“大膽刁民,本法官來(lái)這辦案,還敢在這擺攤,還不快給本官讓座!”同學(xué)們想看他表演,這時(shí),他說(shuō):“怎么不給本官上菜?”說(shuō)完,有個(gè)同學(xué)把粉筆盒推到他面前說(shuō):“面條!彼闷鹂曜,裝模作樣的吃了起來(lái)。吃完后,呂恒一說(shuō):“我是辦案法官—狄仁杰,快嘴李,你來(lái)說(shuō)說(shuō)案情!边@時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,呂恒一沒(méi)發(fā)現(xiàn),來(lái)的老師一向幽默,說(shuō):“被告人陳朗天天惹事生非!标惱适俏覀儼嘁淮髳汗,天天毆打同學(xué),呂恒一說(shuō):“好,來(lái)人,把被告斬了,結(jié)案!彼忠慌淖腊,準(zhǔn)備回去,看見(jiàn)了李老師,李老師說(shuō):“配合的不錯(cuò),看你精力旺盛,把書(shū)發(fā)了!彼藗(gè)白眼,接過(guò)書(shū)就發(fā)了起來(lái)。
雖說(shuō)他調(diào)皮,但是也很善良。有一次,我們一起回去,看見(jiàn)一只死麻雀,我心想:真晦氣,快走!想著便伸手拉他走,并用腳踢麻雀,可麻雀被呂恒一護(hù)住了,他想救活它,可麻雀死了,它把麻雀埋了。
調(diào)皮、善良這兩大特點(diǎn)合成了他——呂恒一。
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