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失去·擁有作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的失去·擁有作文，歡迎大家分享。
失去·擁有作文1
“怎么擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風(fēng)，天上的風(fēng)箏笑地上的人，總是不能懂，不知道知足�！币皇孜逶绿斓摹吨恪穯酒鹆宋业母形颍菏ズ蛽碛卸疾辉撀裨�，而應(yīng)該知足，常樂(lè)。
失去，誰(shuí)都并不想要，而失去是每個(gè)人必須所感受的。但是人所擁有的是有限的，不失去一些擁有，怎么會(huì)得到更大更美好的擁有?所以，失去和擁有應(yīng)該坦然面對(duì)。
眾所周知的故事《塞翁失馬》，當(dāng)塞翁丟失一匹馬的時(shí)候，他并沒(méi)有悲泣，而是很樂(lè)觀地面對(duì)，然而帶來(lái)的卻是更大的喜悅，那匹馬帶來(lái)了另一匹馬。
假如說(shuō)有一架天平，左盤放的是失去，右盤放的是擁有，我想這架天平是平衡的。當(dāng)你失去什么的時(shí)候，也許同時(shí)你也擁有了一些你意想不到的東西。陶淵明隱居山林，他失去了財(cái)富，卻擁有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”般自由自在的生活;司馬遷飽受摧殘，卻著就了“無(wú)韻之離騷”般的`《史記》，擁有了永垂不朽的“一家之言”;史鐵生失去了雙腿，卻擁有了樂(lè)觀向上的精神，擁有了無(wú)數(shù)人的敬仰。
曾看到這樣一幅漫畫，農(nóng)村的孩子幻想著城里孩子有書讀的樣子，不安于自己的現(xiàn)狀，而城里的孩子則幻想著農(nóng)村孩子自由完耍(“完�！睉�(yīng)改為“玩�！�)的樣子，不用像自己對(duì)著一大堆作業(yè)發(fā)愁，不滿足于擁有�；蛟S，當(dāng)自己所擁有的東西被別人也渴望如此擁有時(shí)，而自己卻不知道，甚至想失去自己擁有的，而渴望擁有像別人所擁有的。
人總在擁有中失去，在失去中擁有，回看多年以來(lái)，失去和擁有總在身邊徘徊，在不知不覺(jué)中失去，在后知后覺(jué)中擁有。正對(duì)失去，正對(duì)擁有，不因物喜，不以己悲，不過(guò)分苛求擁有，不過(guò)分憂愁失去，當(dāng)失去的時(shí)候，去感受新的擁有，在擁有的時(shí)候，細(xì)看失去。我們不能擁有彩虹，不能擁有一夏天的風(fēng)，別去幻想了，腳踏實(shí)地，去擁有自己想要的，珍惜還沒(méi)失去的。
沒(méi)有失去就不會(huì)有擁有，當(dāng)擁有的時(shí)候也會(huì)有失去。知足，常樂(lè)，珍惜，努力。
失去·擁有作文2
禾苗失去了陽(yáng)光的照耀，卻擁有了雨水的洗禮；梅花失去了夏日的溫暖，卻擁有了冬日的磨礪；羚羊失去了漫步的浪漫，卻擁有了飛躍的能力。失去何嘗不是一種擁有？
那抹柔和的月光輕輕灑在院中。院東側(cè)有個(gè)池塘，盛滿月光，溫暖而不失明亮。清風(fēng)拂過(guò)，池塘旁有棵桂花樹(shù)，一圈圈的年輪刻滿了歲月的滄桑。三把搖椅立在庭院的中央．為首的爺爺搖著蒲扇，一邊哼著“雄糾糾，氣昂昂”的戰(zhàn)歌，一邊賞月．狡黠的月亮有時(shí)生氣了，腆著氣鼓鼓的肚子；有時(shí)露出半邊臉，化作一條玲瓏的小舟行駛在浩瀚的夜空．時(shí)而帶來(lái)萬(wàn)丈光芒，時(shí)而又隱沒(méi)在云煙之中．奶奶說(shuō)，這月喜怒無(wú)常，像極了爺爺呢．爺爺年輕時(shí)馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)上，對(duì)待敵人滿腔怒火，對(duì)待戰(zhàn)友充滿溫情．兩軍交戰(zhàn)時(shí)沖鋒陷陣，論功行賞時(shí)銷聲匿跡．
每當(dāng)奶奶說(shuō)他時(shí)，爺爺拈著須，呵呵的樂(lè)．我央求著爺爺，給我講抗戰(zhàn)的故事吧．爺爺故弄玄虛道：“好啊，不過(guò)犒勞在哪里？”奶奶笑盈盈的端著兩個(gè)碗，當(dāng)中有橙黃色晶瑩的物質(zhì)，在月光的映襯下閃著鱗鱗的光輝．我好奇地嘗了一口，冰糖雪梨的冰涼的感覺(jué)貫穿全身，爽！
做了幾十年聽(tīng)眾的奶奶坐好，也聆聽(tīng)爺爺講故事．“我深入敵人偵察，但不久后我暴露了．那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的深夜，敵軍強(qiáng)征的士兵－－我的'朋友連娃子偷偷放走了我并和我一起逃走．不久，我們所在的村子被無(wú)數(shù)的追兵包圍，看來(lái)，抓住我們只是時(shí)間的問(wèn)題了．不，還有一個(gè)辦法，就是突圍．連娃子決定由他在一個(gè)方向聲東擊西，我在另一方向突圍．我突圍出去不久，回身忽見(jiàn)一陣火光沖天，幾具尸體被拋向天空，然后連娃子，就犧牲了！”
我抽噎著，為這個(gè)英雄式的悲劇人物傷感之余，又感念這個(gè)朋友的忠誠(chéng)勇敢．他用生命捍衛(wèi)了友誼．他失去了與親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，為了保護(hù)朋友毅然決然的貢獻(xiàn)出自己的生命．但他卻贏得了友誼．在有關(guān)友情的比賽中，他是永遠(yuǎn)的贏家！他確確實(shí)實(shí)是個(gè)偉大的人，然而，這個(gè)人卻化作云煙消失在歷史的長(zhǎng)河中．
失去亦是擁有，擁有的終將失去。
失去·擁有作文3
擁有的都是僥幸，失去的才是人生。
“想想只是擁有了什么東西但同時(shí)呢失去了什么？”這是最后一堂課老師問(wèn)我們的最后一個(gè)問(wèn)題，班里有人積極活躍的回答，有的說(shuō)早上媽媽給我三塊錢我買了棒棒糖我擁有棒棒糖，失去了錢。班里的胖子說(shuō)，我擁有了肥胖，出去了健康。學(xué)霸說(shuō)我擁有了知識(shí)，卻失去了快樂(lè)。
我們這短短的一生都會(huì)失去很多東西但也會(huì)擁有一些東西，每個(gè)人都不同。
有一位朋友她的父母在她小時(shí)候就去世了，她特別不招別人待見(jiàn)，所幸有她叔叔收養(yǎng)了她，她叔叔是個(gè)殘疾人，但也盡其所能給了她最好的一切，那天她來(lái)我家玩看見(jiàn)我的家人們其樂(lè)融融的在意在一塊吃飯，我的`媽媽見(jiàn)狀了趕緊準(zhǔn)備了一副碗筷，她有點(diǎn)不好意思的坐下說(shuō)“抱歉打擾你們吃飯了”。老爸說(shuō)“沒(méi)事不過(guò)是多了一副碗筷而已，嘗嘗叔叔阿姨的手藝就當(dāng)自己家一樣”。
吃完飯過(guò)后，我?guī)е鋈ド⒉�，去外面走走，她突然停下我有點(diǎn)措不及防我一頭撞上了她。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)就我對(duì)我說(shuō)，“我真的好羨慕你有爸爸媽媽不像我我就是個(gè)孤兒，你真幸福，擁有了那么多人對(duì)你關(guān)愛(ài)，而我只有叔叔一個(gè)親人”。
我愣了幾秒，聽(tīng)了她的話我想告訴她，她叔叔當(dāng)初都不顧家人反對(duì)，收養(yǎng)了她就是為了給她一個(gè)溫暖的家，給你一個(gè)家讓你不必羨慕別人，你所擁有的就是最好的，不必羨慕別人，說(shuō)不定別人也在羨慕著你。
我們總是對(duì)所擁有的東西，不加與珍惜，等到失去時(shí)才后悔莫及。
我非常慶幸我擁有家人對(duì)我的關(guān)愛(ài)和照顧我，我也格外的珍惜他們陪在我身邊的每一分每一秒每一天。
但對(duì)一些人來(lái)說(shuō)擁有太多反而會(huì)讓你覺(jué)得不真實(shí)。就像擁有了春天的繁華似錦，便會(huì)失去冬天的梅花香自苦寒來(lái)。每一種失去都會(huì)以另一種方式歸來(lái)但不是擁有原來(lái)的那個(gè)副模樣你會(huì)得到不原來(lái)的更好或者不要，不要去那些覺(jué)得擁有的事情。
懂得珍惜擁有的，就不會(huì)有遺憾，擁有是一種幸福，但有時(shí)失去也是一種幸福。
失去·擁有作文4
很多東西，只有失去了才覺(jué)起珍貴，比如我們終將逝去卻仍然在揮霍的青春。
——題記
終于挨到了放假，每天上完課外班，回到家之后就什么也不想干，明明知道作業(yè)有可能難以完成，也提不起興趣去看它們一眼。
就怎么賴了幾天，我感覺(jué)只有幾天，但事實(shí)上，已經(jīng)到了八月，我有突然意識(shí)到，學(xué)校了的興趣小組要占去半個(gè)月左右，我這才意識(shí)到，可能真的來(lái)不及了，于是，便寫下了這篇作文。
回想以前的假期，不管是長(zhǎng)假還是平時(shí)的周末，每次在家都是先玩痛快了，才開(kāi)始著手寫作業(yè)，每次都是在上學(xué)前才剛剛完成，更別說(shuō)復(fù)習(xí)鞏固了。這樣的苦頭我吃了不少，卻怎么也改不了這個(gè)壞習(xí)慣。
讓我第一次意識(shí)到這么混日子真的不行了的，是一個(gè)十分殘酷的現(xiàn)實(shí)：九年制的義務(wù)教育只剩下了最后一年。這意味著，之后的情況也許只取決于這剩下的最后一年了。這也意味著，我們最快樂(lè)最無(wú)憂無(wú)慮的幾年，青春中最燦爛的部分就快要結(jié)束了。
所以，這幾年我又干了什么呢？我又有什么收獲呢？我似乎很難回答，這幾年，我似乎真的是無(wú)憂無(wú)慮地就過(guò)去了。
但是，細(xì)想一下，當(dāng)我感慨自己的過(guò)去的時(shí)候，不正是在揮霍現(xiàn)下的光陰嗎？揮霍著我還擁有的青春。這么一想，感覺(jué)卻又無(wú)法可想了，那么到底怎樣才能做到珍惜擁有呢？到底怎樣做才能讓我多年之后回想起這段時(shí)光，不會(huì)像現(xiàn)在這樣心痛萬(wàn)分呢？
大概只有讓自己努力吧，奮斗到讓自己沒(méi)有空余的.時(shí)間來(lái)感慨，沒(méi)有空余的時(shí)間來(lái)悲傷。這樣才是珍惜擁有的青春吧，讓它充滿意義，打破枷鎖，讓陽(yáng)光照進(jìn)我的青春。就像是那句話：我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但能無(wú)限地拓寬生命的寬度。既然青春是有限的，那我們一定要努力讓青春變得更加有意義。
回想從前，已經(jīng)留下了太多的遺憾，但遙望未來(lái)，我們擁有的還很多。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜現(xiàn)在所擁有的，不再讓自己在幾年后，再次哀嘆。
失去·擁有作文5
“怎么擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風(fēng)，天上的風(fēng)箏笑地上的人，總是不能懂，不知道知足。”一首五月天的《知足》喚起了失去和擁有都不該埋怨，而應(yīng)該知足，常樂(lè)。
失去，誰(shuí)都并不想要，而失去是每個(gè)人必須所感受的。但是人所擁有的是有限的，不失去一些擁有，怎么會(huì)得到更大更美好的擁有。所以，失去和擁有應(yīng)該袒坦然面對(duì)。
眾所周知的故事《塞翁失馬》，當(dāng)塞翁丟失一匹馬的時(shí)候，他并沒(méi)有悲泣，而是很樂(lè)觀地面對(duì)，然而帶來(lái)的卻是更大的喜悅，那匹馬帶來(lái)了一群馬。
假如說(shuō)有一架天平，左盤放的是失去，右盤放的'是擁有，我想這架天平是平衡的。當(dāng)你失去什么的時(shí)候，也許同時(shí)你也擁有了一些你意想不到的東西。陶淵明隱居山林，他失去了財(cái)富，卻擁有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”般自由自在的生活；司馬遷失去了自由的空間，卻在地牢著就了“無(wú)韻之離騷”般的《史記》，擁有了永垂不朽的“一家之言”；史鐵生失去了雙腿，卻擁有了樂(lè)觀向上的精神，擁有了無(wú)數(shù)人的敬仰。
曾看到這樣一幅漫畫，農(nóng)村的孩子幻想著城里孩子有書讀的樣子，不安于自己的現(xiàn)狀，而城里的孩子則幻想著農(nóng)村孩子自由完耍的樣子，不用像自己對(duì)著一大堆作業(yè)發(fā)愁，不滿足于擁有�；蛟S，當(dāng)自己所擁有的東西被別人也渴望如此擁有時(shí)，而自己卻不知道，甚至想失去自己擁有的，而渴望擁有像別人所擁有的。
人總在擁有中失去，在失去中擁有，回看多年以來(lái)，失去和擁有總在身邊徘徊，在不知不覺(jué)中失去，在后知后覺(jué)中擁有。正對(duì)失去，正對(duì)擁有，不因物喜，不以己悲，不過(guò)分苛求擁有，不過(guò)分憂愁失去，當(dāng)失去的時(shí)候，去感受新的擁有，在擁有的時(shí)候，細(xì)看失去。我們不能擁有彩虹，不能擁有一夏天的風(fēng)，別去幻想了，腳踏實(shí)地，去擁有自己想要的，珍惜還沒(méi)失去的。
沒(méi)有失去就不會(huì)有擁有，當(dāng)擁有的時(shí)候也會(huì)有失去。知足，常樂(lè)，珍惜，努力。
失去·擁有作文6
禾苗失去了陽(yáng)光的照耀,卻擁有了雨水的洗禮;梅花失去了夏日的溫暖,卻擁有了冬日的磨礪;羚羊失去了漫步的浪漫,卻擁有了飛躍的能力......失去何嘗不是一種擁有?
那抹柔和的月光輕輕灑在院中.院東側(cè)有個(gè)池塘,盛滿月光,溫暖而不失明亮.清風(fēng)拂過(guò)，池塘旁有棵桂花樹(shù),一圈圈的年輪刻滿了歲月的滄桑.三把搖椅立在庭院的中央．為首的爺爺搖著蒲扇，一邊哼著“雄糾糾，氣昂昂”的戰(zhàn)歌，一邊賞月．狡黠的月亮有時(shí)生氣了，腆著氣鼓鼓的肚子；有時(shí)露出半邊臉，化作一條玲瓏的小舟行駛在浩瀚的夜空．時(shí)而帶來(lái)萬(wàn)丈光芒，時(shí)而又隱沒(méi)在云煙之中．奶奶說(shuō)，這月喜怒無(wú)常，像極了爺爺呢．爺爺年輕時(shí)馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)上，對(duì)待敵人滿腔怒火，對(duì)待戰(zhàn)友充滿溫情．兩軍交戰(zhàn)時(shí)沖鋒陷陣，論功行賞時(shí)銷聲匿跡．
每當(dāng)奶奶說(shuō)他時(shí)，爺爺拈著須，呵呵的樂(lè)．我央求著爺爺，給我講抗戰(zhàn)的故事吧．爺爺故弄玄虛道：“好啊，不過(guò)犒勞在哪里？”奶奶笑盈盈的端著兩個(gè)碗，當(dāng)中有橙黃色晶瑩的物質(zhì)，在月光的映襯下閃著鱗鱗的'光輝．我好奇地嘗了一口，冰糖雪梨的冰涼的感覺(jué)貫穿全身，爽！
做了幾十年聽(tīng)眾的奶奶坐好，也聆聽(tīng)爺爺講故事．“我深入敵人偵察，但不久后我暴露了．那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的深夜，敵軍強(qiáng)征的士兵－－我的朋友連娃子偷偷放走了我并和我一起逃走．不久，我們所在的村子被無(wú)數(shù)的追兵包圍，看來(lái)，抓住我們只是時(shí)間的問(wèn)題了．不，還有一個(gè)辦法，就是突圍．連娃子決定由他在一個(gè)方向聲東擊西，我在另一方向突圍．我突圍出去不久，回身忽見(jiàn)一陣火光沖天，幾具尸體被拋向天空，然后連娃子．．．．．．就犧牲了！”
我抽噎著，為這個(gè)英雄式的悲劇人物傷感之余，又感念這個(gè)朋友的忠誠(chéng)勇敢．他用生命捍衛(wèi)了友誼．他失去了與親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，為了保護(hù)朋友毅然決然的貢獻(xiàn)出自己的生命．但他卻贏得了友誼．在有關(guān)友情的比賽中，他是永遠(yuǎn)的贏家！他確確實(shí)實(shí)是個(gè)偉大的人，然而，這個(gè)人卻化作云煙消失在歷史的長(zhǎng)河中．
失去亦是擁有,擁有的終將失去.
失去·擁有作文7
人生總是要學(xué)會(huì)去失去和擁有，當(dāng)我們面對(duì)擁有時(shí)，我們能泰然處之；面對(duì)失去時(shí)，又是否能夠一切隨緣呢？往往在失去的時(shí)才明白自己曾經(jīng)擁有過(guò)的東西是這么美的。
然而當(dāng)能夠擁有一樣?xùn)|西的時(shí)，才會(huì)明白自己從前失去一些什么我擁有，因?yàn)槲以?jīng)什么都沒(méi)有。
我失去，因?yàn)槲以?jīng)擁有過(guò)。或許擁有的是真實(shí)，失去的是回味或許擁有的是過(guò)程。失去的結(jié)局或許擁有的感受。在失去的時(shí)候才感覺(jué)得到或許失去的悲傷在擁有的時(shí)候卻記不得擁有的時(shí)候不懂得珍惜，失去的時(shí)候才懂得懺悔擁有，也許我該珍惜失去，也許我該放棄也許我應(yīng)該用感恩的心去體會(huì)擁有，也許我應(yīng)該用平靜的眼光去對(duì)待失去。
任何時(shí)候，人都是貪心的，每個(gè)人都想擁有自己所喜歡的。離不開(kāi)現(xiàn)在擁有的，舍不得放棄所失去的而擁有的情況下，往往最后失去的將會(huì)任何的程度上，堅(jiān)強(qiáng)也許是一種掩飾，哭泣也許是一種解脫昨天的擁有，今天的失去我失去了曾經(jīng)擁有過(guò)的東西失去的時(shí)候突然覺(jué)得曾經(jīng)擁有的好珍貴你就象一個(gè)風(fēng)箏，我就如那放風(fēng)箏的人，自己手里的線雖然緊緊的系著你，可線的那一端的你感覺(jué)卻是那么遙遠(yuǎn)。
一不小心的失手你已經(jīng)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。離苦的痛，讓我無(wú)法挺起我的胸膛，失落的無(wú)奈，讓我無(wú)法正視陽(yáng)光我追逐過(guò)了，我體會(huì)過(guò)了，我反抗了，我掙扎過(guò)了，我挽留過(guò)了失去的痛苦，是因?yàn)橛袚碛羞^(guò)的幸福假如沒(méi)有遇到她，我也許永遠(yuǎn)不知道，從前所以為的犧牲，奉獻(xiàn)和關(guān)懷，原來(lái)都是很膚淺的。
今天的.相遇，讓我恍然明白，從前的那幾段，原來(lái)都說(shuō)不上是愛(ài)情。自己從前朝思暮想，不能放棄的人，原來(lái)也算不得什么。上天多么的仁慈，讓我終二擁有現(xiàn)在的一切。擁有的時(shí)候，我們也許正在失去，而放棄的時(shí)候，我們也許又在重新獲得在失去的同時(shí)，我們其實(shí)擁有了很多！
在失去的同時(shí)，我們應(yīng)該更好地學(xué)會(huì)去擁有失去并不是那么可怕，可怕的是在失去的同時(shí)不知道去擁有。
花開(kāi)了，不用得意——它意味著花落。
花落了，不用悲傷——它意味著結(jié)果
失去·擁有作文8
我們?cè)?jīng)擁有過(guò)它，但將永遠(yuǎn)失去。
當(dāng)我還擁有著它時(shí)，日子總是慢的過(guò)分，開(kāi)心得不像話；當(dāng)我還擁有著它時(shí)，我們玩啊鬧啊，放浪形�。划�(dāng)我們還擁有著它時(shí)，連石頭也會(huì)發(fā)出嫩綠的芽，還會(huì)說(shuō)話呢，也會(huì)粗糙地笑……
當(dāng)我還擁有著它時(shí)，天空還是很藍(lán)，夜晚星星還是很亮很多，我也吸不到霧霾；那時(shí)奶奶還是比我高，她的那些花兒還開(kāi)放著，里面永遠(yuǎn)都飛著嗡嗡叫的肥碩蜜蜂；老家里三人合抱粗的老榆樹(shù)還在，喜鵲每天早上都會(huì)在枝頭嘰嘰喳喳；大爺還總是睡在葡萄架下的長(zhǎng)板凳上，待到七夕時(shí)陪我聽(tīng)牛郎織女的悄悄話，給我講他們是如何分離又是如何相會(huì)；我還是會(huì)每隔一周踩著馬扎給爺爺?shù)溺娚舷�，等著整點(diǎn)時(shí)清脆的鐘聲響起；爸爸的黑白電視機(jī)還可以看，五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)放映《大風(fēng)車》的動(dòng)畫，有時(shí)還會(huì)閃著數(shù)不清的雪花；一鐵盒的玻璃珠和英雄卡都還沒(méi)丟，拼裝玩具組成的軍隊(duì)，所向披靡稱霸宇宙，還有下課后、放學(xué)路上與小伙伴的戰(zhàn)斗；黑夜里躲著各種各樣的怪物，床底總是最好的庇護(hù)；那個(gè)天真浪漫的我還沒(méi)死，總覺(jué)得自己很偉大，帶著小黑狗在村子里“走南闖北”。活在那時(shí)，最沒(méi)有雜質(zhì)永遠(yuǎn)被明媚的陽(yáng)光照耀。
風(fēng)，偏偏把我和它的距離吹得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，然后，時(shí)光走散。
我就這樣，無(wú)奈地，一天天長(zhǎng)大。
后來(lái)啊，老黑狗死了，爸爸舍不得扔，煲成了湯，連帶著那個(gè)天真爛漫的我一塊吃了；黑白電視機(jī)換成了彩色電視機(jī)，連雪花都是彩色的.，后來(lái)，連雪花都沒(méi)有了；我也越來(lái)越喜歡在黑夜里獨(dú)自走走，想想青春和未來(lái)，同時(shí)也成了變?nèi)思液⒆友劾锏墓治�；失寵的鐵盒在我的世界里逐漸消失，無(wú)敵的寶貝軍隊(duì)已崩潰瓦解；爺爺患了老年癡呆，不認(rèn)得當(dāng)初那個(gè)天真爛漫的我；大爺去了南方打拼，一去不回；老家不在了，老榆樹(shù)做了新房的大梁，葡萄樹(shù)也不知被這繁華擠到何處；奶奶走了，她的哪些花兒流離失所……
等它不來(lái)，我也只好老去。
我失去了它，那些純真如飛蛾撲火；我失去了它，那些花語(yǔ)可涼透心窩；我失去了它，那些回憶不再完好無(wú)缺；我失去了它，那些沒(méi)有生命的東西，就真的沒(méi)有生命了……
童年，它啊，它被這個(gè)世界和我自己聯(lián)手摧毀了，我懷念它。
失去·擁有作文9
蕭伯納說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的一生都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果�！鄙系凼枪降�，每個(gè)人的一生都不可能那么完美，必然面對(duì)著很多失去，這時(shí)就需要我們有一個(gè)良好的心態(tài)，在夏日中，尋找涼爽；在落花中，欣賞美麗；在失去中，創(chuàng)造擁有。
清代，曾經(jīng)名噪京城的“梨園三怪”孰不知他們是跛子、聾子、啞巴，面對(duì)上天的不公，他們并沒(méi)有消沉、失望，反而鼓起勇氣，面對(duì)自己喜歡的京劇，他們選擇了丑角、武生、老旦，因?yàn)樗麄兊氖�，反而更增加了這幾個(gè)角色的形象，他們?cè)谑ブ袆?chuàng)造出了自己的'名聲、成就，得到了自己應(yīng)該擁有的，每個(gè)人都有每個(gè)人的不幸，以積極的人生態(tài)度去面對(duì)生活，在失去中創(chuàng)造擁有，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：野百合也會(huì)有春天。
在失去中創(chuàng)造擁有不能只將自己的目光盯在自己的不幸上，否則我們只會(huì)終日因此抑郁不振，看不到希望的陽(yáng)光，最后只會(huì)對(duì)生活悲觀失望。曾經(jīng)的“向日葵”隨著梵高的自殺已不再那么燦爛，給人民留下了無(wú)限的感嘆，梵高因忍受不了自己的畫不被認(rèn)可而自殺。“面朝大海，春暖花開(kāi)”的海子曾寫出那么多優(yōu)美的詩(shī)句，卻最后選擇了臥軌自殺。失去的無(wú)法改變，我們可以自己去創(chuàng)造擁有，梵高完全可以把名利拋棄，把自己投入到因作畫而得喜悅的境界中去，擁有喜悅。海子同樣也可以。
所以，面對(duì)生活，不要對(duì)失去太多在意，而應(yīng)該為自己的擁有而滿意。曾經(jīng)“實(shí)話實(shí)說(shuō)”的主持人崔永元一再吸引了大眾的目光，可他在“實(shí)話實(shí)說(shuō)”節(jié)目中目睹了太多社會(huì)的黑暗面，得了抑郁癥，他想到過(guò)自殺，最終他決定放棄該節(jié)目，雖然他失去了最多與觀眾接觸的機(jī)會(huì)，但他又得到了自己平靜的生活。失去和擁有本在一念之間，那我們?yōu)楹尾粫r(shí)刻選擇去擁有呢？
一朵紫羅蘭被踐踏，雖然它失去了花容，卻擁有了香滿人間，生活中，雖然我們會(huì)失去，但同樣會(huì)擁有，時(shí)刻發(fā)生擁有，創(chuàng)造擁有才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的完美。
失去·擁有作文10
天使失去了大海的擁抱，她哭著去找上帝訴說(shuō)，而上帝告訴她，她已擁有了天空。
我們的人生有那么多的十字路口，而我們似乎時(shí)刻都在抉擇，失去與擁有不斷交替，而我們要做的是握緊我們所擁有的，堅(jiān)定不移地走下去。
家喻戶曉的是海倫的故事，大多數(shù)人總在感嘆她的身殘志不殘，然后開(kāi)始慚愧作為健康人的自己是如此的無(wú)能。是的，海倫是不幸的，但她的不幸更造就了她，若她是一個(gè)常人，她大可像其他人一樣平凡地學(xué)習(xí)，平凡地工作，平凡地生活，無(wú)非就是海倫或許比其他人更努力，從而過(guò)上條件更好的生活但她仍是平凡的，滄海一粟，世界上也不會(huì)有她這么一個(gè)傳奇人物。正是因?yàn)樗チ私】邓疟绕渌硕几鼰釔?ài)生命，熱愛(ài)生活，她才如此奮發(fā)努力，她不愿落后于人，她希望生活的更好，因而她學(xué)會(huì)了多門外語(yǔ)，她擁有了許多常人無(wú)法擁有的東西，她是幸福的。因而當(dāng)你為失去而埋頭痛哭時(shí)不如抬頭看看前方的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的手中會(huì)有一條繩子，順著這條繩子走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)你擁有了很多。
“如果再給你一次機(jī)會(huì)，你還是會(huì)做這樣的選擇嗎?”我很想這樣問(wèn)他，他是大唐的高僧，吳承恩筆下的唐三藏。小時(shí)候看《西游記》時(shí)只關(guān)注于各色妖精以及齊天大圣的風(fēng)采而忽視了他。后來(lái)才懂得唐僧的艱辛，看似逍遙西天路上有馬為駕，三人護(hù)航，但其實(shí)危險(xiǎn)重重，風(fēng)餐露宿。印象中他是莊重淡然的`，拈花一笑棄生死于外，不求名利富貴一心向善，是佛。西天路上，你失去了許多，可值得?作為一名僧人，他失去了常人擁有的家庭失去了如花美眷滿堂子孫，但他擁有愛(ài)，他對(duì)佛的愛(ài)，對(duì)蕓蕓眾生的愛(ài)，我想他會(huì)對(duì)我說(shuō)“值得”。作為一名西行者，他失去了原有的安定、清凈的居處和裊裊輕煙，但他擁有了常人不曾擁有的閱歷和大乘佛法，我想他會(huì)對(duì)我說(shuō)“值得”。是的，一個(gè)人的心那么小裝不下太多，我們必須取舍，失去并不意味著什么，因?yàn)槲覀円褤碛谢驅(qū)碛懈�，一如李白失去為官生活卻擁有他的逍遙生活。再如李煜失去他的皇位卻擁有流傳后世的名句，失去只為擁有更好。
“父親，如果我以前從前好好學(xué)琴的話，現(xiàn)在也許就會(huì)在這兒演奏了�！薄笆前。⒆印２贿^(guò)那樣的話，你現(xiàn)在就不會(huì)在這兒用餐了�！�
失去·擁有作文11
人必須體驗(yàn)失去擁有的痛苦，才會(huì)珍惜擁有的幸福，珍惜擁有。
很多人會(huì)有這樣的一種感覺(jué)，在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)到很美好的事物，可是，當(dāng)你刻意去尋時(shí)，就再也找不到了。于是，你很感嘆失去的時(shí)候才知道珍惜，從而一生都在尋找的痛苦中度過(guò)。人生路上，真正屬于自己的東西并不是很多，可是，一再地錯(cuò)過(guò)會(huì)使你覺(jué)得命運(yùn)總是在捉弄自己，殊不知命運(yùn)往往掌握在自己手中，美好的，往往是最容易失去的。其時(shí)，你不必嘆息。假如你摯愛(ài)的東西時(shí)常伴隨在你身邊，你遲早會(huì)討厭它的,它會(huì)在歲月中悄悄褪色，失去了讓你倍加珍惜的理由，或者因你的過(guò)分使用而貶值。
人失去擁有有時(shí)是自然的不可抵抗，以人的毅力抵御不住的，中學(xué)生作文《珍 惜 擁 有》。當(dāng)著名作家史鐵生坐在輪椅上時(shí)，方知有健康的雙腿時(shí)的幸福；躺在病榻上背上生滿褥瘡時(shí)方知坐在輪椅上寫作的幸福，當(dāng)生命垂危時(shí)方知睡在病榻上思考的幸福，史鐵生把擁有的健康看得非常珍貴，無(wú)奈病魔使他一點(diǎn)點(diǎn)失去擁有健康的幸福。
還有一種擁有人們完全可以終生擁有，只是人們不知珍惜，才造成了終生的痛苦。一位年輕美麗的`姑娘在原野上采花，一邊采一邊丟，采得快丟得也快，采得多丟得也多，這些鮮花使姑娘迷戀而不知滿足，就一直在原野上追著春天采，到頭來(lái)追得自己一頭蒼老，結(jié)果什么也沒(méi)有采到，卻永遠(yuǎn)地失去了自己擁有的美麗。
現(xiàn)在，我們擁有的雙手，擁有的大腦，擁有的健康，擁有的信念，擁有的歷史，擁有的青春，擁有的善良，擁有的悔悟，擁有的失敗，擁有的驕傲，以及我們正在擁有的所遺憾所不滿足甚至所痛恨的一切一切。這些樸素而博大的擁有都是我們存在的前提，因了它們，我們才能夠有這小小的生命。
人，一定要珍惜擁有，即使這種擁有帶有一點(diǎn)兒缺陷或一點(diǎn)兒遺憾。
失去·擁有作文12
如果你在錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了�！└�?duì)?/p>
如果每個(gè)人身上都有一個(gè)能量值，那么許多人從出生開(kāi)始就感覺(jué)身上能量為負(fù)，因?yàn)槲覀円恢痹诒寂�，追高考追工作追房子，在奔跑中能量消耗殆盡卻仍不知疲倦地奔跑著。精神上的奔潰根本無(wú)法用物質(zhì)來(lái)填滿，挫折后的失望，失去后的痛苦折磨得人體無(wú)完膚，讓人大嘆：這個(gè)時(shí)代瘋了！
其實(shí)，瘋的不是時(shí)代而是我們的內(nèi)心，我們忘了我們所擁有卻只看到了我們所失去的，身上的正能量被完全忽視，我們忘了身邊的愛(ài)與美好，忘了，我們擁有的遠(yuǎn)比失去的來(lái)得多。
還記得有人將史鐵生比作一汪蔚藍(lán)的湖，忍受著許多常人無(wú)法忍受的痛苦，卻依舊沒(méi)有一絲波瀾，安靜美好，他說(shuō)：“因?yàn)檫h(yuǎn)離塵囂，所以寧?kù)o淡泊；因?yàn)槎蒙�，所以活得從容�！蔽覀儚乃奈淖种懈惺芩恼芰�，體悟身處逆境的他對(duì)生活的表白。
沒(méi)有多少人能理解他，也許他活得像個(gè)隱士，但是他更愛(ài)山川草木，是的，他在生活�；莞乖f(shuō)：“在路易斯安那州生長(zhǎng)著這樣的一棵橡樹(shù)，他的身邊沒(méi)有同類，依舊在粗壯的枝干上長(zhǎng)出蒼綠黝碧的快樂(lè)的葉子。”在瓦爾登湖的第一個(gè)夏天，他不干活，甚至連豆子也不種，他只是坐著，在門前的陽(yáng)光里，在廣闊的綠色里，靜靜地思考，靜靜地生活，這是盧梭身上的正能量，他拋卻一切來(lái)完成對(duì)自己的禮贊和對(duì)生活的表白。
真正會(huì)生活的人才能擁有這股正能量，因?yàn)樗麄兠靼鬃约簱碛械倪h(yuǎn)比失去的來(lái)得多。即使是午后一道溫暖的陽(yáng)光，夏日一絲清涼的微風(fēng)，一杯涼白開(kāi)，一碗白米飯，也覺(jué)得珍貴美好，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)感動(dòng)會(huì)去愛(ài)身邊的一切人和事，用盡全力活出自己的.人生，亦如史鐵生，亦如棱羅。
美國(guó)街頭的槍聲震天，尼日利亞校園的瘋狂殺戮，一個(gè)個(gè)生命的逝去無(wú)不在提醒我們，這個(gè)時(shí)代需要正能量的回歸！我們不是沒(méi)有，而是太少人發(fā)現(xiàn)。我們不滿足于現(xiàn)狀，我們忘了，我們擁有的遠(yuǎn)比失去的來(lái)得多。
放下心中的壓迫和不安，收起心中的欲望和貪念。聽(tīng)聽(tīng)那風(fēng)，嗅嗅那花，陽(yáng)光的暖意撒滿了身邊的每一張笑靨，正能量的蔓延讓我們發(fā)現(xiàn)這一切遠(yuǎn)比金錢欲望來(lái)得可愛(ài)。珍惜我們所擁有的，珍惜身邊的一切，這樣，足矣。
不要總為了失去的太陽(yáng)而哭泣，因?yàn)槟氵�有群星。
失去·擁有作文13
那一陣子，班里瘋了似得流行泡泡袖，仙杜瑞拉，白雪公主款式的連衣裙上鑲著蕾絲的袖口頗有一番樂(lè)趣。
我曾多次明里暗里向媽媽說(shuō)起泡泡袖的美觀，她只是淡淡地開(kāi)口：“兩個(gè)衣柜里都是你的衣服了，買來(lái)也就一會(huì)兒興致，你想想上次給你買的襯衫，水手帽……”
我也不愿聽(tīng)她嘮叨，回到房間里抱著《綠山墻的安妮》悶悶不樂(lè)：“馬修都給安妮做了一條泡泡袖，我為什么就不能擁有一條？”心里只能暗暗期盼生日那天等待拆封的禮物。
“?，你看看姑姑又給你買新衣服了。”媽媽在生日蛋糕邊上抽出一條袋子。
“我的泡泡袖！”我驚喜地?fù)溥^(guò)去搶著打開(kāi)袋子，萬(wàn)分歡喜地將衣服抖開(kāi)來(lái)——那是一件長(zhǎng)款牛仔背帶褲，里面白色的衣袖依舊不加任何裝飾。
“這不是！”一時(shí)間，失望、復(fù)雜，憤怒……百感交集涌上心頭，說(shuō)不清是什么滋味，我把新衣服摔在沙發(fā)上，不理不睬。
深夜里，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽正打電話。聲音模模糊糊，斷斷續(xù)續(xù)地傳來(lái)傳來(lái)：“��？她不要泡泡袖的裙子要背帶褲？好，我去問(wèn)問(wèn)我家的要不要換……行，你那條也拿來(lái)看看吧�！�
潛進(jìn)夢(mèng)中，我仿佛看到一件淡綠色的泡泡袖格子裙躺在柜子里。
睜開(kāi)眼，陽(yáng)光灑入窗戶，媽媽的手里拿著一條鵝黃色裙子——��！正是我朝思暮想的泡泡袖！
“你表姐說(shuō)想用這條換你那件背帶……”“換換換！說(shuō)什么都要換!”我迫不及待地拿過(guò)鵝黃的'裙子，雖然和夢(mèng)里顏色不太一樣，但這樣漂亮的泡泡袖終于到手了，還是很開(kāi)心——只是不知道為何，沒(méi)有到欣喜若狂的地步。
“那就這么說(shuō)定了，我把你的背帶褲寄出去�！眿寢屇闷鹕嘲l(fā)上的袋子，走出門口。
我穿上了精致的裙子在試衣鏡前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，手臂上的蕾絲竟然扎人，像有昆蟲在嚙咬著，雖然盡力忽視，可還是沒(méi)有預(yù)想中的完美。
也許這就是人們常說(shuō)的價(jià)值定律吧，好不容易得到的卻是會(huì)相應(yīng)打了期望折扣，變得不那么喜歡了。
第二天，來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)班里的女生竟然大部分都換了背帶褲和背帶裙，加上利落的馬尾辮，清爽陽(yáng)光。頓時(shí)，一股悔意彌漫開(kāi)來(lái)，要是昨天沒(méi)有換掉生日禮物，那我不是也可以融入潮流了嗎？
眼前浮現(xiàn)出那條裝在袋子里的背帶褲，簡(jiǎn)約的袖口閃著光，失去了才覺(jué)得可貴。
失去·擁有作文14
轉(zhuǎn)眼間，天真幼稚的孩童已經(jīng)成為翩翩少年。在我走過(guò)的漫長(zhǎng)而又短暫的十四年間，有太多太多的事情發(fā)生�；蚩鞓�(lè)，或傷心，無(wú)論怎樣，每一件事都像是成長(zhǎng)路上的一個(gè)腳印，或深或淺，都在路上留下了印跡�？绯龅拿恳徊蕉紝�(duì)人生有著很大影響，有的會(huì)使你失去，而有的又會(huì)使你擁有……
今年秋天，又是我的人生新起點(diǎn)，又是一段嶄新的道路。我將在這條路上與許多新同學(xué)，新老師，新朋友同行，而三年之后又會(huì)分道揚(yáng)鑣。前方的路，是未知的。我們或許會(huì)被路上的荊棘劃傷，或許會(huì)被眼前的高山阻擋，會(huì)丟掉那些妨礙前進(jìn)的東西，會(huì)在磨難中磨掉一些銳氣。但有時(shí)，我們又或許會(huì)在路上遇到一大片芬芳花田，在雨后晴空驚喜的發(fā)現(xiàn)一道彩虹，到那時(shí)，便又會(huì)收獲一些對(duì)人生的感悟，對(duì)世界的新識(shí)……這些都是無(wú)法避免的，是必須面對(duì)的。
成長(zhǎng)的路，既不會(huì)永遠(yuǎn)平坦，也不會(huì)遍地陷阱。在我走過(guò)的十四年中，我丟掉了小時(shí)候的幼稚無(wú)知，但還擁有了真誠(chéng)的友誼，頑強(qiáng)的.毅力，永不放棄的志氣，獨(dú)立自主的勇氣……
如果在看這篇文章的你對(duì)我的一番話沒(méi)有任何感覺(jué)，那就請(qǐng)你閉上眼睛，仔細(xì)回想你的舊時(shí)光。無(wú)論是你，我，還是他，世上的每一個(gè)人，難道都不是從只會(huì)哭鬧的嬰兒，逐漸拋棄掉自己的幼稚，慢慢學(xué)會(huì)走路說(shuō)話，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)面對(duì)困難的嗎？所以說(shuō)，只有拋棄舊的，才會(huì)擁有新的。俗話說(shuō)，“舊的不去，新的不來(lái)”就是這個(gè)道理。成長(zhǎng)也就是如此。
因?yàn)椋吮囟〞?huì)長(zhǎng)大，所以必定會(huì)受傷，而痊愈的道道傷疤就是證明自己強(qiáng)大的最好勛章。這些傷疤會(huì)在你遇到困境時(shí)幫你一把。當(dāng)你害怕退縮時(shí)，想到曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的自己，就一定會(huì)鼓起勇氣，勇往直前。當(dāng)你失敗時(shí)，想起曾經(jīng)永不言敗的自己，就一定會(huì)站起身來(lái)，奮力拼搏，直到闖出自己的一番天地！
在很多年以后，轉(zhuǎn)身看看自己的成長(zhǎng)路，充滿辛酸與拼搏。再看看很多年后的自己，已經(jīng)成為了一個(gè)掛滿人生勛章的強(qiáng)者。到那時(shí)，你就一定會(huì)明白：所謂成長(zhǎng)，就是不斷的失去，又在失去中不斷擁有。
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