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我心愛(ài)的物品作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我心愛(ài)的物品作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心愛(ài)的物品作文1
我心愛(ài)的自行車就像一輛賽車一樣，帶給了我許多的快樂(lè)憂傷，在我的童年里留下了深深的回憶。
我的自行車在淘寶網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的'，它可是很‘有名’的，全身穿著粉紅色的鐵甲，別人與它相比可是它高高在上哦！車輪就像它的‘鞋子’踏板是它的‘腳’。你們肯定會(huì)想：它的手去哪里？其實(shí)把手就是它的手了，它的手上還帶著一個(gè)‘小手鏈’——鈴鐺。我覺(jué)得它可以算是一個(gè)小女孩，就像我的伙伴，可是它也給我?guī)?lái)過(guò)麻煩。
有一天早上，我開(kāi)開(kāi)心心地騎著自行車去練習(xí)。不知怎么了，還是它不開(kāi)心了，忽然自行車就直奔李叔叔的車子，我怎么搞它都不聽(tīng)話。害得我被二姨夫和李叔叔臭罵了一頓，我突然間不喜歡自行車了。
哎，我心愛(ài)的我心愛(ài)的‘賽車’你真是惹事上身呀！但是你也讓我得到過(guò)許多的稱贊。
有一次我騎著自行車去玩，許多人投來(lái)一個(gè)羨慕和稱贊的眼光。我頓時(shí)感到很開(kāi)心，不知自行車是害羞了還是怎么了，開(kāi)得更快了大家都說(shuō)：“哇塞，好厲害誒，我要是有這樣的技術(shù)該多好��！”我頓時(shí)臉紅了，自行車也開(kāi)得越來(lái)越快了，我像超人一樣坐在自行車的‘身上’。
‘賽車’啊，你到底是好還是壞呢？
我心愛(ài)的物品作文2
我心愛(ài)的一件物品，它既沒(méi)有美麗的外表，也沒(méi)有神奇的功能，它是以個(gè)普普通通的文具盒。我的文具盒是黃色的，盒子上面有散個(gè)卡通人物，盒子一共有兩層，第一層裝筆，第二層裝我的尺子和橡皮。
雖然我的文具盒不是很漂亮，但我卻非常喜歡它，因?yàn)�，它是我榮獲“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)的獎(jiǎng)品。隨著時(shí)間的流逝，不知不覺(jué)，我的文具盒已經(jīng)陪伴我讀過(guò)了三年的學(xué)習(xí)生活。雖然這個(gè)文具盒看起來(lái)已經(jīng)很舊了，盒面上還掉了顏色，但我仍舍不得丟掉它，到現(xiàn)在我都還用著它呢。
我和文具盒之間還有個(gè)小小的故事：一天，我回到家，準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見(jiàn)了，我很著急，于是，我就去問(wèn)媽媽，“媽媽，你看見(jiàn)我的文具盒了嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有，會(huì)不會(huì)落在學(xué)校了？”“不可能，我明明把它放在書(shū)包里�！蔽艺f(shuō)�！澳菚�(huì)不會(huì)被你的弟弟拿去了？”媽媽說(shuō)。我想，弟弟這么淘氣，肯定是它拿走的。于是，我就氣沖沖地去找他，可弟弟卻不承認(rèn)，經(jīng)過(guò)我漫長(zhǎng)的'教訓(xùn)后，他終于承認(rèn)了。原來(lái)，我心愛(ài)的文具盒被他藏在桌子底下，我心里懸著的石頭終于可以放下來(lái)了�？粗@個(gè)文具盒，我有種失而復(fù)得的感覺(jué)，原來(lái)，我和我的文具盒之間已經(jīng)建立了一份深厚的感情。
每當(dāng)我拿起這個(gè)文具盒，我就會(huì)情不自禁地去觸摸它，而且，心里十分開(kāi)心。
我心愛(ài)的物品作文3
對(duì)于我來(lái)講，我的賽車是我一生的好朋友，它對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。
它叫戰(zhàn)狼，是我爸爸買(mǎi)的，我非常慶幸自己能擁有這輛不可比擬的賽車，它的`名字有點(diǎn)老土，所以我將它改名，叫天際線。
這車的控制方法很簡(jiǎn)單，要準(zhǔn)備好6節(jié)7號(hào)電池，4節(jié)放進(jìn)車?yán)铮?節(jié)放進(jìn)遙控器里，有上、下、左、右四個(gè)鍵，都是紅色的，按下鍵，再加上不同的搭配，會(huì)出現(xiàn)前、后、左、右、左上、右上、左下、右下八個(gè)方位，掌握了這八個(gè)方位，你的車就會(huì)根據(jù)你的意愿來(lái)移動(dòng)，去你想想到的地方（注意，車子下有一個(gè)微調(diào)器，可以改變直線軌跡。）。
你可能會(huì)問(wèn)“；天際線zL進(jìn)水，怎么辦？”在這里我教大家一個(gè)很簡(jiǎn)單的方法，那就是：將車翻過(guò)來(lái)，（注意，不要搞到導(dǎo)流片。）放在地上風(fēng)干。解決了這個(gè)問(wèn)題，你可能還會(huì)問(wèn)：“車子進(jìn)沙了，怎么辦？”在此，我再一次傳授高招，就是將賽車?yán)锏纳匙泳塾蚁陆�，一點(diǎn)一點(diǎn)掏出來(lái)。
天際線zL的抓地力也很強(qiáng)，平均一小時(shí)可跑11千米（注意了，這里面也有電池的消耗度），不管是刮風(fēng)下雨，不管是濕地沼澤，它樣樣能行，勇往直前，風(fēng)雨無(wú)阻它有一個(gè)缺點(diǎn)，就是：在多次爬坡之后，會(huì)磨損輪胎。最好的是，將大厚皮輪胎換上。
另外，這個(gè)車箱上，有一個(gè)小工具箱，這里面可以放一些小工具。
不僅只有“天際線它的同胞還有風(fēng)影、黑帝、白駒、劍鯊……大家一起挑選自己心愛(ài)的賽車。大家來(lái)比一比，看看，誰(shuí)是我們的賽車王。
我心愛(ài)的物品作文4
蓄錢(qián)罐，多么平常的一樣物品，幾乎人人都有�？墒俏业男铄X(qián)罐對(duì)我來(lái)說(shuō)可不一般，它有一段來(lái)厲，還告訴了我一個(gè)道理呢！
我的蓄錢(qián)罐的形狀像一杯圣誕，它的最上方”頂“著一個(gè)小小的草苺。它本是白花花的一個(gè)蓄錢(qián)罐，被我”淡妝濃抹“后變得五彩繽紛，你看：紅、橙、黃、綠、紫。這五種顏色合在一起，使它無(wú)論在哪兒都特別鮮眼。
小時(shí)候，我想當(dāng)個(gè)藝術(shù)家，在有一天，姑姑把它買(mǎi)了給我，并對(duì)我說(shuō)：”你把這個(gè)涂完，等一下我來(lái)看看你厲不厲害，能不能當(dāng)藝術(shù)家。“于是，我拿起調(diào)色筆和調(diào)色盤(pán)，漫不經(jīng)心地涂了幾下，心想：有什么了不起，我現(xiàn)在就畫(huà)給你看，讓你知道我的厲害！我決定先從它的”杯子“涂起，可沒(méi)想到顏色竟然混在一起，難看極了。這時(shí)，我心想：心急吃不了熱豆腐，那我就慢慢來(lái)。雖然涂了很久，但我成功了。
現(xiàn)在雖然我已經(jīng)不再那么珍惜它了，它也已經(jīng)成了家里的一個(gè)不起眼的'擺設(shè)，但我一看到它，就想起小時(shí)候剛擁有它的那段往事。
我心愛(ài)的物品作文5
我心愛(ài)的物品是什么？告訴你，是一盆盆景，它是一盆含羞草。是我去巴城第九農(nóng)莊游玩的時(shí)候買(mǎi)的。
它還很小，才8厘米高，很嬌嫩。拿回家的路上，我老是擔(dān)心它會(huì)不會(huì)受傷，經(jīng)常要去看一看它。
它全身都是綠油油的。葉子是一小片一小片的，摸上去很柔軟，而且又毛茸茸的，仿佛讓我想到了我摸著的是剛剛織成的毛衣。含羞草每一片葉子形態(tài)各異，我找不到兩片相同的葉子！它的莖上也有毛，但摸上去卻是粗糙得很呢！它的莖細(xì)細(xì)的，每次拿出去曬太陽(yáng)的時(shí)候，我都擔(dān)心它會(huì)不會(huì)被風(fēng)吹斷了。
含羞草很害羞，我一碰它的葉子或莖，它就會(huì)縮起來(lái)，好象女孩子。我問(wèn)爸爸，它的葉子為什么會(huì)縮起來(lái)？可是爸爸也不知道，改天我一定要去圖書(shū)館查一查。
含羞草的家是一只可愛(ài)的“小花貓”，穿著藍(lán)色的.衣服，打著綠色的領(lǐng)帶，還戴了一副黑框的小眼鏡。
我把我的含羞草放在了書(shū)架上，每天都要看看它、碰碰它。
我愛(ài)我的含羞草！
我心愛(ài)的物品作文6
我家有一個(gè)粉紅的小熊，它是我童年的伙伴。它身上毛絨絨的，鼻子又大又圓，像一顆大寶石；它的尾巴很圓也很短。它的雙手舉在上面，好像在對(duì)我打招呼，讓我別忘了和它玩。每當(dāng)我看到它，就會(huì)想起我和它童年有趣的故事。
小時(shí)候，我從早到晚都捧著它。早上起床吻吻它，刷牙洗臉讓它坐在水斗旁，不管吃飯、睡覺(jué)，還是散步、溜冰，我都要帶上它，睡前我還非要給它講個(gè)故事，為了它我可沒(méi)少挨爸爸媽媽的責(zé)罵。
每當(dāng)我坐在沙發(fā)上看電視，它就像我的.孩子一樣，坐在我的腿上。有時(shí)，我不當(dāng)心把它摔在地上，我就趕緊從地上抱起它，拍拍它身上的灰，心疼地說(shuō)：“你摔疼了吧，以后要小心，別再摔跤了�！倍⌒軈s還是對(duì)我瞇瞇笑，好像很懂事地說(shuō)：“以后我再也不頑皮了�！� 看見(jiàn)我這個(gè)樣子，爸爸媽媽總是哈哈大笑，說(shuō)我可以當(dāng)個(gè)好媽媽了。
現(xiàn)在，我上學(xué)了，不能象小時(shí)候那樣總把它帶在身邊，但是，每當(dāng)我看見(jiàn)它，一定會(huì)想起它帶給我的快樂(lè)時(shí)光……
我心愛(ài)的物品作文7
我七歲生日的時(shí)候，爺爺送給我一件特殊的生日禮物：爸爸小學(xué)三、四年級(jí)時(shí)的日記本。
這個(gè)小小的日記本是爺爺一九七七年獲得單位“先進(jìn)工作生產(chǎn)者”的獎(jiǎng)品，桔黃色的塑料皮，里面的紙張都已經(jīng)泛黃了，記錄了爸爸小學(xué)從一九八一年冬天到一九八三年秋天學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：爸爸每天自己乘坐公交車從朝陽(yáng)區(qū)到宣武區(qū)上學(xué)，寒暑假幫爸爸媽媽做飯、照看弟弟，怎樣改掉粗心和貪玩兒的`毛病，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)三好生，積極做好事兒……
因?yàn)槲沂羌乃奚迥昙?jí)下學(xué)期老師要求寫(xiě)日記時(shí)，我不知道怎么寫(xiě)，媽媽就讓我?guī)习职值娜沼洷緟⒖�。起初我只是照貓�?huà)虎寫(xiě)寫(xiě)，后來(lái)就越來(lái)越覺(jué)得爸爸好像離我很近，每天都在輔導(dǎo)和幫助我。有一次，老師要求寫(xiě)一篇關(guān)于自己養(yǎng)的小寵物的作文，因?yàn)槲覐男【妥⌒�，從沒(méi)養(yǎng)過(guò)小寵物，我一下子被難住了……“有了”！我突然想起爸爸日記里寫(xiě)過(guò)自己養(yǎng)的小白兔，“渾身雪白雪白的，長(zhǎng)耳朵下有一對(duì)紅紅的、像紅寶石一樣圓圓的眼睛……像一個(gè)小白絨球……今天因?yàn)槌粤藥陌撞巳~，拉肚子了，特別臭……”，一只活靈活現(xiàn)、特別可愛(ài)的小白兔就寫(xiě)出來(lái)了，同學(xué)們看到我有這樣的寶典，都特別羨慕我。
我為有這樣的爸爸而感到自豪，同時(shí)也想了很多很多，和爸爸當(dāng)時(shí)比起來(lái)，我的生活條件不知道好多少倍，我要好好保存它，讓它時(shí)刻激勵(lì)著我：努力學(xué)習(xí)，天天向上，成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！
我心愛(ài)的物品作文8
我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)方方正正的文具盒。
文具盒的上面是粉紅色、紫色和淡粉紅色，還有我喜歡的公主—愛(ài)洛：金色的頭發(fā)上戴著王冠，脖子上掛著黃色的項(xiàng)鏈，穿著粉色玫瑰花瓣的裙子，正在翩翩起舞起來(lái)呢，旁邊的白雪公主頭發(fā)黑如黑眼睛，手上的帶子如飄帶一樣擺動(dòng)著，最旁邊的貝兒公主，一件黃色的.禮服和手套穿在身，手上拿著如嘴唇一樣紅的玫瑰，文具盒背面的愛(ài)洛和貝兒都認(rèn)識(shí)了，看看美人魚(yú)愛(ài)麗兒的頭發(fā)是紅色的，頭上戴著一朵像海草一樣的花瓣，美極了！
你打開(kāi)文具盒正面，里面是鉛筆的“臥室”，看，一支支鉛筆正在躺著睡覺(jué)呢！咦，旁邊二個(gè)小“臥室”是干什么的呢？哦，是放比大橡皮小的橡皮，還有放大橡皮的，文具盒背面是尺子的“游樂(lè)園”，里面放著我的尺子，名叫“小將軍”，還有我的借書(shū)證陪伴著它，我的小幫手們可乖了，我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆“王子”會(huì)立刻跳出來(lái)，把字寫(xiě)得工工整整，當(dāng)我寫(xiě)了錯(cuò)字，美麗的橡皮“公主”會(huì)馬上奔出來(lái)，把字擦得一塵不染，再看我的小兄弟，紅筆，在老師說(shuō)改作業(yè)的時(shí)候可以用我的小兄弟，還有我的“小將軍”—尺子，我要畫(huà)一個(gè)直線的時(shí)候，他會(huì)立刻出來(lái)，幫我把線條劃得又直又長(zhǎng)。我的文具盒可以放很多很多的東西，放鉛筆的地方在橡皮人游戲中稱為“大廳”，放小橡皮的稱為“宿舍”，放大橡皮的是“冰箱”，你看，多溫順��！我愛(ài)我的文具盒。
我心愛(ài)的物品作文9
我有一大堆奧特曼卡片。
奧特曼卡片的正面有的是3D的，而有的不是3D的。我現(xiàn)在一共有33張3D的不同的奧特曼卡片。
我的朋友葛小琪，她說(shuō)自己有100張3D的奧特曼卡片，她還說(shuō)自己很快就可以達(dá)到60張的奧特之王。奧特之王，和諾亞奧特曼、雷杰多奧特曼、賽迦奧特曼合稱神秘的四大戰(zhàn)士，他們生活在遙遠(yuǎn)的光之國(guó)，擁有遠(yuǎn)遠(yuǎn)凌駕于普通奧特戰(zhàn)士之上的實(shí)力。
我有點(diǎn)不相信她，我說(shuō)：“你在吹大牛。”她說(shuō)自己所有的奧特曼卡片全部都放在黃島家，除了自己小書(shū)袋里的兩張奧特曼卡片，一張是3D的，一張不是3D的。其實(shí)，那張不是3D的`還是我送給她的。
我最喜歡的是諾亞奧特曼，因?yàn)槲艺J(rèn)為它是傳說(shuō)中全世界最厲害的。二年級(jí)一班的楊墨竹說(shuō)自己有奧特之父，它把奧特兄弟稱為孩子們，所以得名。它的防御力和攻擊力都是很厲害的。我真羨慕有這些奧特曼的同學(xué)。
我有奧特曼的收藏冊(cè)，一本大，一本小。媽媽讓玩的時(shí)候，我會(huì)從冊(cè)子里拿出各種各樣的奧特曼卡片一對(duì)一比賽。在我孤獨(dú)的時(shí)候，我也會(huì)把小冊(cè)子和大冊(cè)子的每一頁(yè)都認(rèn)真看一看，就像看書(shū)一樣。在我特別膽小害怕的時(shí)候，我也會(huì)打開(kāi)看一看它們，這樣我就不害怕了。
現(xiàn)在，慢慢的，我長(zhǎng)大了，膽子也變大了，這都要感謝我心愛(ài)的奧特曼卡片。
我心愛(ài)的物品作文10
我每天到我的書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，都能看到一個(gè)不倒翁，他的名字叫”笑老頭“因?yàn)橹灰鏊幌�，它就�?huì)哈哈大笑起來(lái)，所以我給他起了這么一個(gè)名字。他是我去年生日的時(shí)候媽媽送給我的禮物，我很喜歡他，就把它放在我天天都能看到的`地方。
記得一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，碰到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題，我用了幾種方法也沒(méi)能解開(kāi)，我很煩躁，就把作業(yè)推倒在地上。不小心碰到了笑老頭，它哈哈大笑起來(lái)，我覺(jué)得他的笑好像在嘲笑我沒(méi)有毅力，這么輕易就放棄了，我想我不能被一個(gè)不倒翁瞧不起，于是我把作業(yè)撿起來(lái)，繼續(xù)用更多的方法去解題。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我終于趕走了阻止我前進(jìn)的”攔路虎“。
我十分喜歡我的笑老頭，他有時(shí)像一位老師教導(dǎo)我做事要仔細(xì)，不能輕易放棄；又有時(shí)像一個(gè)開(kāi)心果逗得我哈哈大笑；還有時(shí)像一個(gè)小伙伴，每時(shí)每刻都陪伴在我的身邊。雖然它已有些破舊，但我會(huì)更加愛(ài)惜它的！
我心愛(ài)的物品作文11
我的守門(mén)員手套換了好幾次，我現(xiàn)在用的是一副新的手套。
這副手套是藍(lán)色的，它是我媽媽剛送給我的。因?yàn)椤皡^(qū)長(zhǎng)杯”的四場(chǎng)比賽我們都輸了，當(dāng)然了，問(wèn)題不光都在我身上，后衛(wèi)、前衛(wèi)（中場(chǎng)）、前鋒也都有自己的.問(wèn)題。
下面是我的比賽情況：
第一場(chǎng)：銀海小學(xué)7分；市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)1分。
第二場(chǎng)：我們輸了。
第三場(chǎng)，我們又輸了。
第四場(chǎng)：文登路小學(xué)16分，市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)0分。
我是我們足球隊(duì)的一名優(yōu)秀的守門(mén)員，每場(chǎng)比賽，都由我守門(mén)�？墒窃诘诙䦂�(chǎng)比賽中，我右手的無(wú)名指受傷了，過(guò)了一個(gè)星期還沒(méi)好。那時(shí)候，我還沒(méi)有現(xiàn)在這副藍(lán)色手套。
因?yàn)槲业氖质軅�，所以，第三�?chǎng)比賽由于江川守門(mén)。而第三場(chǎng)比賽的上半場(chǎng)，劉教練讓我踢了前衛(wèi)。上半場(chǎng)結(jié)束后，爸爸說(shuō)我踢得很好。
“區(qū)長(zhǎng)杯”的四場(chǎng)都踢完之后，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“輸了也沒(méi)什么，三年級(jí)繼續(xù)努力�！边@句話鼓勵(lì)著我。從此，我對(duì)踢足球又有了新的目標(biāo)。
我喜歡我的守門(mén)員手套，因?yàn)樗鼛椭彝瓿闪吮荣悺?/p>
我心愛(ài)的物品作文12
我有一個(gè)鉛筆盒，它是過(guò)年時(shí)媽媽給我買(mǎi)的它全身是黑色的，只有圖案的邊是粉色的，圖案是三根棒棒糖，中間的那一根最大，而且還帶著一只大大的白白的領(lǐng)帶呢！而左邊的那個(gè)似乎在蹦跳著想超過(guò)中間的那個(gè)呢，而右邊的那個(gè)好象受了重傷站不起來(lái)了，我很喜歡這個(gè)圖案。
這個(gè)鉛筆盒總共有三層：第一層的成員是兩只漂亮嶄新的`粉色鋼筆和六張純白色的修正貼；第二層的成員是兩個(gè)三角板、一把直尺、兩塊叫蛋蛋的像皮，第三層的成員可就多了，有我的“泡沫之夏”、“寵物布丁”、“花花仙子”和奧運(yùn)圣火“，其實(shí)都是我給自動(dòng)鉛筆們起的名字，當(dāng)然還有自動(dòng)鉛筆的鉛了，有０。５的０。７的鉛，我也很喜歡豐富多彩的成員們。
再說(shuō)說(shuō)它們的用處吧！當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，像皮妹妹拉著修正貼姐姐的手來(lái)幫助我，我要畫(huà)直線或三角的時(shí)候，直尺弟弟和三角板哥哥就會(huì)來(lái)幫助我。
我很愛(ài)我的鉛筆盒和成員們！
我心愛(ài)的物品作文13
古人說(shuō)：“工欲善其事，必先立其器�！蔽沂且幻兴哪昵螨g的乒乓球愛(ài)好者，我的“器”自然是那伴我勤學(xué)苦練的乒乓球拍。
我的球拍是橫板的，底版是“日本大蝴蝶”牌的，在板最底部有個(gè)漂亮的銀色的大蝴蝶翅膀的標(biāo)志。拍子黑面膠皮是“紅雙喜省級(jí)狂飆3”，它是目前套膠國(guó)貨精品中除“國(guó)狂”外最好的了。黑漆漆的板面光亮有彈性，球彈上去發(fā)出“嘭、嘭”的聲音。在正手攻球時(shí)，配上我嫻熟的動(dòng)作、瀟灑的步伐，常常贏來(lái)陣陣喝彩。拍子的紅面膠皮是“蝴蝶”的一款強(qiáng)力摩擦型套膠，鮮艷的紅色代表著我對(duì)反手拉球的自信。當(dāng)我以反手位，由內(nèi)下向外上拉起手臂時(shí)，迎來(lái)的.球?qū)⒈慌淖映宰�，并由拍子的斜上滾到斜下，在這零點(diǎn)幾秒的時(shí)間里，迅速改變球的運(yùn)轉(zhuǎn)方向，純摩擦球幾乎聽(tīng)不到任何聲音，球落地后仍在飛快地旋轉(zhuǎn)。
內(nèi)行人一聽(tīng)，就知道我的這套配置有多厲害。可我喜愛(ài)它更是因?yàn)樗墙叹氂H自給我粘的。這么多年陪伴我，我們就像軍人和戰(zhàn)馬，更像一對(duì)親密的戰(zhàn)友。它陪我一起流汗，一起享受勝利，一起承受失敗，一起見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。我愛(ài)我的球拍。
我心愛(ài)的物品作文14
提到“心愛(ài)之物”，有的人會(huì)想到那些有趣可愛(ài)的小動(dòng)物，有的人會(huì)想到顏色華麗的本子，有的人會(huì)想到一些珍藏多年，構(gòu)圖飽滿的藏書(shū)，而我的心愛(ài)之物只是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的`音樂(lè)盒。
這個(gè)音樂(lè)盒一直被我珍藏在書(shū)柜里，它是我在美術(shù)小社團(tuán)上親手用超輕黏土做的。它的主色調(diào)是藍(lán)色和黃色，周圍纏繞著一條條綠色的藤蔓，上面點(diǎn)綴著紅色的小花，一條小河從中穿過(guò)，好一派萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。河的一端站著一個(gè)雪人，它系著一條防熱的長(zhǎng)圍巾，因?yàn)樗�不想從美麗的春天里消失。雪人的身旁有個(gè)很逼真的石頭，上面有一塊綠色的大蛋糕，把底盤(pán)往右擰一擰，就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的《祝你生日快樂(lè)》歌。
這個(gè)音樂(lè)盒不僅是我親手做的，而且它能觸發(fā)我的靈感。那還是三年級(jí)的時(shí)候，老師布置我們寫(xiě)一篇童話。我回到家想了一個(gè)小時(shí)都沒(méi)動(dòng)一筆。媽媽讓我關(guān)著門(mén)寫(xiě)，我開(kāi)始翻箱倒柜。突然，我發(fā)現(xiàn)了音樂(lè)盒，我把它擰響，聽(tīng)著聽(tīng)著，我的腦海里出現(xiàn)一篇童話。我趕緊動(dòng)筆，不到半小時(shí)就寫(xiě)出一篇《音樂(lè)王國(guó)歷險(xiǎn)記》，我滿意極了，把音樂(lè)盒收藏起來(lái)。
我的心愛(ài)之物在別人看來(lái)是平凡的，但我認(rèn)為它不是普通的，因?yàn)樗俏矣H手創(chuàng)造的，還給我?guī)?lái)靈感和快樂(lè)。
我心愛(ài)的物品作文15
我最喜愛(ài)的一件物品是一把剪刀，它是一把綠色的尖刀，套著一個(gè)綠色的套子，裝在一個(gè)小包裝袋里，精致而又美麗。它本來(lái)在新華書(shū)店的'二樓柜臺(tái)里躺著。買(mǎi)它是因?yàn)槲易鰟趧?dòng)材料需要它。
那天晚上，媽媽帶我來(lái)到新華書(shū)店里，我可高興啦！書(shū)店里的剪刀可真多呀，我看得眼花繚亂。經(jīng)過(guò)一挑再挑，最后，我終于挑中了它——那把綠剪刀。一拿到它，我就直奔收銀臺(tái)，催著媽媽趕緊付錢(qián)。
坐在回家的車上，我便把它拿出來(lái)，欣賞了一番又一番，鋒利而又光滑的刀口，雖然沒(méi)有漂亮的花紋圖案，但是我到家一用，呀，真是太好用了！我一下子深深愛(ài)上了它。
這把剪刀就成了我學(xué)習(xí)上的好伙伴，原來(lái)的小包裝袋沒(méi)了，可它沒(méi)怪我，照樣像從前一樣在學(xué)習(xí)上幫助我。老師讓我們剪東西了，它幫我；勞動(dòng)課上，它幫我；老師要剪刀了，我還把它借給老師用；爸爸媽媽要用了，它一樣來(lái)幫忙……它一直陪我從一年級(jí)到了三年級(jí)，它那漂亮刀口變得油膩了，綠色的柄子上也掉漆了，但它的心靈美仍然沒(méi)有變。正因?yàn)檫@樣，我才能夠把很多學(xué)習(xí)上的任務(wù)順順利利地完成，多虧了它，我才能得到很多次老師的表?yè)P(yáng)。
我的剪刀永遠(yuǎn)都是最好的剪刀！
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