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      2. 貼鼻子游戲作文

        時(shí)間:2023-09-29 16:50:44 好文 我要投稿

        貼鼻子游戲作文錦集【15篇】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的貼鼻子游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        貼鼻子游戲作文錦集【15篇】

        貼鼻子游戲作文1

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。只見文老師拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)三毛。三毛長(zhǎng)得可真可愛!一個(gè)圓圓的大腦袋,頭上還長(zhǎng)著三根烏黑的頭發(fā),一雙大大的`眼睛,一張紅紅的小嘴巴,可美中不足的就是沒有鼻子。三毛哭著,好像在說:“同學(xué)們,快點(diǎn)來幫我補(bǔ)一個(gè)小鼻子吧!”游戲開始前,文老師對(duì)我們說了游戲的規(guī)則:參賽者必須在原地轉(zhuǎn)三圈,再走向前去貼,不能偷看,否則算犯規(guī)。

          游戲開始了。第一個(gè)上去的同學(xué)是方敏軒。只見方敏軒被文老師用紅色的布蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)了三圈,她走過去,一下子將鼻子貼在了臉上,貼對(duì)了!我心里可開心了?赏瑢W(xué)們一個(gè)勁兒地喊:“左邊,左邊!”結(jié)果,方敏軒上當(dāng)了,不停地往左邊移,最后把鼻子貼在了耳朵上。全班同學(xué)哄堂大笑起來。方敏軒把紅布拉開一看,有些傷心,因?yàn)樽约簺]有貼中。于是,她失望的回到了自己的座位上。

          第三個(gè)同學(xué)是任浩宇。他也同樣被紅布蒙住了眼睛,又在原地轉(zhuǎn)了三圈,本來是往黑板那個(gè)方向走的,可是文老師卻引任浩宇走到了桌子旁,讓他往這兒貼。機(jī)靈的任浩宇沒有上文老師的當(dāng),又往黑板那個(gè)方向走,可到了最后還是把鼻子貼在了眼睛上。全班同學(xué)又一次哈哈大笑起來。任浩宇沒有傷心,而是像一個(gè)“開心果”一樣笑了。

          雖然這次沒有讓我去貼鼻子,但那開心的一幕幕卻永遠(yuǎn)地留在了我童年的記憶中。

        貼鼻子游戲作文2

          叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課鈴聲響了,這堂課是體育課,外面正在下雨,只見體育老師李老師大步流星的走進(jìn)來。在黑板上畫了一對(duì)眼睛和一張嘴巴,老師問:誰知道這張臉缺什么?鼻子。對(duì),這節(jié)課我們來貼鼻子。誰先來。

          老師沒等說完。我們就呼啦一下子全部都舉手了有的.人還不停地站起來說:我、我、我不要爭(zhēng),不要爭(zhēng),一個(gè)一個(gè)來。你先來。陳亦博上了講臺(tái)老師給他蒙上了眼睛,讓他左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,他暈的撞到了講臺(tái)上,開始貼鼻子了,他左摸摸右摸摸,終于貼上去了。我們樂得捧腹大笑,再看看,他把鼻子貼在了右眼上。

          下一個(gè)人那就是我了,我蒙上眼睛,拿起紅鼻子,剛要貼,就聽見同學(xué)們哈哈的大笑聲,就把手抬了起來,我最終選定了一個(gè)地方結(jié)果貼在了嘴上樂得我手直拍桌子。老師說:這個(gè)人太不幸了,五官?zèng)]有長(zhǎng)正。聽老師這么說,我們笑得更歡了。

          就這樣體育課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

        貼鼻子游戲作文3

          快樂的事情好像一顆顆珍珠,它們會(huì)在我們的記憶深處散發(fā)出晶瑩的光芒。在我的記憶里,也有一顆特別明亮的珍珠。

          那天,鄒老師讓我們玩貼鼻子的游戲。老師先請(qǐng)?zhí)峁┟弊拥腵小主人來貼,他把鼻子貼到了娃娃的下巴下面,惹得同學(xué)們哄堂大笑。

          第二個(gè)輪到我了,鄒老師把紅紅的“鼻子”遞給我,還給我戴上蒙住眼睛帽子,最后扶著我原地轉(zhuǎn)了三圈。我伸著雙手,摸著空氣,搖搖晃晃地朝前走去,像喝醉了酒似的。雙手不停地向前探索,終于碰到黑板了,這下心里踏實(shí)多了。想把“鼻子”貼上去時(shí),手又縮了回來,這樣來來回回了好幾次。心想:不管了,貼了再說!果斷地貼了上去,立刻摘下遮眼帽,一看,呀,小娃娃的鼻子雖然長(zhǎng)在了眼睛下方,可還是歪了。我捂著嘴開心地笑了起來。

          那次貼鼻子可真好玩啊!

        貼鼻子游戲作文4

          星期三下午語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們玩貼鼻子游戲。

          游戲規(guī)則是:老師畫一張人臉,少一個(gè)鼻子,讓同學(xué)們拿著吸鐵石放在鼻子的位置,看誰貼的又快又正確,其他同學(xué)可以為他提示,比如說上、下、左、右,時(shí)間不得超過一分鐘。

          同學(xué)們都露出期待的眼神,爭(zhēng)相恐后地舉起了手,希望老師點(diǎn)到自己。

          第一個(gè)同學(xué)是郭子涵,他是我們的體育班長(zhǎng),只見他邁著輕快的步子來到講臺(tái),胸有成竹的接過吸鐵石,老師用紅領(lǐng)巾給他蒙上眼睛,‘‘砰’’的一聲,他貼到了右眼的下方,引起課堂上哄堂大笑。最終他以失敗告退。

          第二個(gè)同學(xué)是何思辰,他早已迫不及待的想去試試,‘‘砰’’的一聲,我們趕快看看他的結(jié)果,他貼在了正確位置,讓我們贊嘆不已。

          第三個(gè)同學(xué)是張?zhí)祛,他剛走到講臺(tái)就出師不利,他找錯(cuò)了黑板,站在沒有畫頭像的黑板前。這時(shí)同學(xué)們發(fā)出了震耳欲聾的叫聲,‘‘貼、貼……’’聲音一次比一次大,看著同學(xué)們頑皮的.笑臉,我都替張?zhí)祛M瑢W(xué)捏一把汗,就怕他把持不住自己的手,遲疑了一會(huì)兒,他可能感覺哪里不對(duì),又摸了摸黑板,原來是自己找錯(cuò)地方了,最終他貼在嘴唇上,又惹得同學(xué)一陣大笑。

          我從這一次游戲中明白,對(duì)于他人的意見,決不能盲目的順從,要自己思考后再做決定。

        貼鼻子游戲作文5

          “哈哈……哈哈……”,“桃花林”教室里回蕩著同學(xué)的笑聲,這是怎么回事?讓我們一起看一看吧。

          你瞧,凌老師讓我們班的畫家到黑板上畫一張小姑娘的臉,她畫的栩栩如生,小姑娘扎著兩條小辮子,兩只水汪汪的大眼睛,美中不足的就是沒有鼻子,所以,我們今天的游戲就是貼鼻子。

          凌老師先說了一下游戲規(guī)則:先把紅領(lǐng)巾折成長(zhǎng)條,然后蒙上眼睛,接著原地大象鼻子轉(zhuǎn)三圈,再把一個(gè)鼻子貼在小姑娘的臉上。

          游戲開始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,凌老師就叫了一位女同學(xué),她原地大象鼻子轉(zhuǎn)三圈后,就像企鵝一樣一搖一擺的.,她也看不見,只好摸摸鼻子,同學(xué)們七嘴八舌的說:“前進(jìn)!”“不對(duì),向右!”“向左!”有的同學(xué)提醒她,有的同學(xué)笑話她,還有的同學(xué)說反方向。她不知道聽誰的,不時(shí)撞到桌子,還摸到了一位同學(xué)。那位同學(xué)告訴了她方向,可她還是走歪了。

          突然,凌老師為她調(diào)整方向,她在指揮下走到了黑板面前,她比劃了一下,找到了正確的位置,可有個(gè)同學(xué)說向左,讓她貼在了眼睛底下,同學(xué)們哄堂大笑,前仰后合,我笑的肚子都疼了,她害羞地回到了座位。

          貼鼻子雖然是個(gè)游戲,但讓我感受到了殘疾人的痛苦,我以后一定尊重他們。

        貼鼻子游戲作文6

          今天的作文課,邱老師讓我們玩貼鼻子的游戲。老師在黑板上貼了兩張卡通人物的圖片,它們從外形上看都非常可愛,可就是少了一個(gè)鼻子。

          老師溫和地問道:“誰第一個(gè)來為它們加上一個(gè)鼻子呢?”“我來!我來!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來,頓時(shí),教室里就像油鍋一樣,沸騰了起來。

          最后,老師點(diǎn)到了我和另外一個(gè)女生,我們倆戴上眼罩后,飛快地在原地轉(zhuǎn)了三圈,我手里拿著鼻子,暈暈乎乎地往前摸索著。我一直摸呀摸,很久才摸到了黑板。同學(xué)們一直大聲地喊著“左,下!”我終于摸到了圖片,在同學(xué)們嘈雜的喊聲中,我接著摸到了它的帽子。這時(shí)同學(xué)們都大聲地說:“對(duì)!”我把鼻子貼了上去。

          “哈哈!”教室里頓時(shí)響起了一陣笑聲,我趕緊把眼罩拉下來一看,原來我把鼻子貼在了它的帽子上,變成了它的裝飾品?吹胶螅乙睬椴蛔越毓笮ζ饋。再看我我旁邊的.那位女同學(xué),她把鼻子貼得還算正確。

          游戲雖然結(jié)束了,可是大家卻還沉浸在剛剛的游戲當(dāng)中,紛紛地討論著,這個(gè)游戲可真有趣!

        貼鼻子游戲作文7

          今天,我們玩了一場(chǎng)有趣的游戲。

          老師在黑板上畫了一張“臉”,大大的嘴巴,笑成一條縫的眼睛,就是沒有鼻子。看到這張臉,我們都七嘴八舌地議論著,盼望著比賽早點(diǎn)開始。

          上課鈴響了,期待已久的'比賽終于開始。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)上場(chǎng),不是把鼻子貼歪了就是根本沒貼在臉內(nèi),弄得在坐的同學(xué)哄堂大笑。

          終于輪到我了。我自信地走上臺(tái),仔細(xì)地瞄準(zhǔn),覺得沒什么難度,一定能貼準(zhǔn)?僧(dāng)老師把我的眼睛蒙上后,眼前一團(tuán)漆黑,我心里還真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想:要是貼不準(zhǔn)怎么辦?同學(xué)們肯定也會(huì)大笑一番的。越想越緊張,步伐也開始亂起來。當(dāng)我的手觸摸到黑板時(shí),都緊張得發(fā)抖了,甚至想放棄算了。這時(shí)我干脆停了一會(huì)兒,讓自己慢慢放松下來。同學(xué)們也在臺(tái)下指指點(diǎn)點(diǎn),我耳朵里一片轟聲。終于,我鼓起勇氣,高高地舉起手,“啪”地一聲,往上一貼。頓時(shí),教室里的笑聲一下炸開了鍋。我連忙摘下眼罩,也情不自禁地哈哈大笑。原來,那個(gè)“鼻子”被我貼到了嘴巴里。就像那個(gè)人在吞一個(gè)飯團(tuán),真是一個(gè)稀奇古怪的表情。

          隨后,其他同學(xué)也紛紛上場(chǎng),歡快的笑聲一直持續(xù)到下課,同學(xué)們都沉浸在快樂里。

        貼鼻子游戲作文8

          有趣的貼鼻子游戲今天,我們進(jìn)行了一次貼鼻子游戲。我很緊張,因?yàn)榕沦N不好惹得大家哄堂大笑。老師畫了一個(gè)小女孩,然后我們開始測(cè)量。我們測(cè)量完后就開始貼鼻子了。老師給我蒙上了紗巾,當(dāng)時(shí)我什么都看不見,我非常小心地向黑板走過去,向我認(rèn)為的方向一帖,頓時(shí)笑聲一片,我摘下紗巾一看,原來我貼在了小女孩的.腮幫子上了,我自己也笑得前仰后合。第二個(gè)上臺(tái)的是李鶴清,她在黑板前摸索了好一會(huì)兒才貼上,同學(xué)們?cè)俅喂笮ζ饋,原來她把鼻子貼到了小女孩臉的外面去了。

          她害羞的回到了位子上……游戲做完了,大家都有點(diǎn)余興未盡。這個(gè)貼鼻子游戲太有趣了,我真想再玩一次。名師點(diǎn)評(píng):貼鼻子游戲“有趣”,你的文章也體現(xiàn)了它的有趣。文章的二、三兩自然段,敘述了兩個(gè)小朋友貼鼻子的過程!拔摇保胺浅P⌒摹、“我認(rèn)為的方向”、“摘下一看”、“前俯后仰”。

          另一個(gè)小朋友:“摸索了好一會(huì)兒”、“害羞”……條理清楚,詳略得當(dāng)!白鐾炅,還余興未盡”,更突出了游戲的有趣。

        貼鼻子游戲作文9

          “呵呵……”這笑聲從哪里似出來的?哦!是四樓九教室,原來大家在玩貼鼻子的游戲。

          上課了,老師拿出一個(gè)小姑娘的頭像對(duì)我們說:“你們發(fā)現(xiàn)了什么?”我說:“老師,這一個(gè)小姑娘怎么沒有鼻子啊,多難看!崩蠋熣f:“鼻子在我這兒呢,今天我們玩貼鼻子游戲。”

          游戲開始了,第一個(gè)走上來的`是陳博,老師把兩個(gè)口罩系在了一起,然后把陳博的眼睛蒙住,向右面轉(zhuǎn)一圈,又向左轉(zhuǎn)了兩圈,把陳博轉(zhuǎn)暈了,不分東南西北。阿博向前走,先摸了一下不姑娘的臉,用手量了一下鼻子的位置。同學(xué)故意搗亂,有的說:“向左一點(diǎn)。”有的說:“再向右一點(diǎn)。”其實(shí)同學(xué)們?cè)隍_他。陳博按照同學(xué)們的指點(diǎn)把鼻子貼上以后,同學(xué)們呵呵笑了起來。只見陳博用手摘下眼罩,看見鼻子貼在了小姑娘的頭發(fā)上,逗得我們開開心心的,不好意思地笑了。我笑得 肚子都疼了。

          游戲結(jié)束了,我們還沉浸在歡樂的海洋里。

        貼鼻子游戲作文10

          星期五的下午,最后一節(jié)課,這節(jié)課是課外活動(dòng),外面卻下著傾盆大雨,宋老師就帶領(lǐng)我們玩貼鼻子的游戲,大家開心得不得了。

          宋老師在黑板上畫了一個(gè)小丑的`臉,怎么看也沒有鼻子,然后老師給我們講了游戲規(guī)則。大家把桌子搬開,中間留下一條路,然后老師叫秦漢文來貼。只見秦漢文在那比比劃劃一陣后說:“可以啦。”老師就把他的眼睛蒙上,他走上去一貼,貼到了嘴巴上,引得大家哄堂大笑。第二個(gè)出場(chǎng)的是譚凱強(qiáng),只見他慢慢吞吞,一副極不情愿的樣子,老師把他的眼睛蒙上后轉(zhuǎn)身悄悄對(duì)同學(xué)們說:“千萬別出聲。”譚凱強(qiáng)緊張地把“鼻子”貼了上去,他側(cè)耳聽聽,沒有聽到同學(xué)們的笑聲,他得意洋洋地拿下紅領(lǐng)巾,看見自己把“鼻子”貼在了耳朵上,他自己也笑了起來。最后出場(chǎng)的是我們班的老大--章全昆,老師把他的眼睛蒙上,他一貼,貼到了正中間,大家萬萬沒有想到,他竟然貼對(duì)了,老師說:“你真棒!

          今天,大家玩得真高興呀!

        貼鼻子游戲作文11

          “哈哈哈……”,四五班教室的歡笑聲在走廊里響徹云霄,他們?cè)诟墒裁茨?讓我來告訴你吧,他們?cè)谕尜N鼻子的游戲。

          老師在黑板上貼了一個(gè)沒有鼻子的小丑,那個(gè)小丑戴著黑色的帽子,長(zhǎng)著藍(lán)色的頭發(fā),還有一張彎彎的大嘴,可愛極了,可就是沒有鼻子。

          游戲規(guī)則是:老師給選手蒙上眼睛,再在原地轉(zhuǎn)幾圈,才能上去給小丑貼上鼻子,貼的'最準(zhǔn)的就是勝利者。

          游戲開始了,第一個(gè)上臺(tái)的是倪恩杰,老師給他蒙上眼睛,再在原地左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈,還沒等站穩(wěn),他就踉踉蹌蹌地走到黑板前,仔細(xì)地摸索著,然后果斷地一貼,正好貼在了鼻子的位置,“哇…”同學(xué)們驚喜地大叫起來,小丑有了自己的鼻子,顯得更精神了。

          第二個(gè)上臺(tái)的就是我,我也按著游戲規(guī)則,帶上眼罩,此時(shí)我就像一個(gè)盲人一樣,什么都看不見,我憑著自己的感覺向黑板走去,我摸到了黑板的另一側(cè),只聽同學(xué)們?cè)谙旅嬷钡睾爸骸巴乙稽c(diǎn),往右一點(diǎn)。”我就急急忙忙地往右走了一步,伸出手隨手一貼,只聽到同學(xué)們哄堂大笑,我趕緊摘下眼罩一看,原來鼻子貼到了小丑頭上,連我自己笑出了眼淚,我尷尬地走下了臺(tái)。

          這次貼鼻子的游戲真好玩,希望下次葉老師還帶我們一起玩。

        貼鼻子游戲作文12

          今天,老師帶領(lǐng)我們大家做了一個(gè)有趣的游戲。

          早上,數(shù)學(xué)老師上完課就在黑板上畫了一個(gè)頭,那個(gè)頭有一雙大小眼,細(xì)細(xì)的眉毛,大大的耳朵,小小的嘴巴。不過我怎么看也感覺那個(gè)人缺點(diǎn)什么,我仔細(xì)一看,原來那個(gè)人沒鼻子,我們大家都覺得很奇怪,老師畫一個(gè)沒鼻子的人干什么。這時(shí)候,語(yǔ)文老師滿臉笑容地走進(jìn)來,說:“大家喜不喜歡玩游戲?”大家異口同聲回答:“喜歡!”老師說:“那好,我們就來玩一個(gè)貼鼻子游戲。”大家高興得合不攏嘴。

          開始玩游戲了,老師拿出一個(gè)紅鼻子。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,都想上臺(tái)貼鼻子。有五個(gè)同學(xué)很幸運(yùn),被老師選中,他們是澤洪、域鍵、丹儀、曉森、釗煜。

          最搞笑的是域鍵。老師用紅領(lǐng)巾把域鍵的眼睛蒙上,又叫他后退五步,再前進(jìn)三步,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈。做完老師的動(dòng)作后,他開始前進(jìn)了?墒牵咤e(cuò)了方向,走向教室后面。我們都哈哈大笑起來,有人把他拉到了前面,但是他卻在講臺(tái)上迷糊地走著,最后還是老師把他帶到正確的地方,但是他卻把鼻子貼到了眼睛的下面,惹得我們大笑起來。

          把鼻子貼對(duì)地方的是釗煜,他也是與域鍵做了同樣的'動(dòng)作,可能有了一定的經(jīng)驗(yàn)了,他卻順利走上講臺(tái),把鼻子準(zhǔn)確得貼在了頭上,我們馬上熱烈的鼓起掌!

          這堂課大家玩得真開心!

        貼鼻子游戲作文13

          今天,我在海棠作文玩了一個(gè)好的游戲——貼鼻子。

          趙老師說游戲規(guī)則是:用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,原地轉(zhuǎn)三圈、朝前走,把鼻子貼在圖上正確的地方。上前貼鼻子的同學(xué)從蒙著眼睛前進(jìn),開時(shí)計(jì)時(shí)一份鐘之內(nèi)完成。

          我們聽完后,又想到了貼什么呢?這時(shí)老師拿著一個(gè)笑臉貼在黑極上并說:“今天我們來貼笑臉,我們也注意到了這個(gè)笑臉沒有鼻子,我們可以把鼻子到笑臉上面!

          于是我們的游戲就開始了。王玥是第一個(gè),老師在她的眼睛上蒙上紅領(lǐng)巾。并讓她原地轉(zhuǎn)了三圈。她轉(zhuǎn)完之后,分不清東南西北。所以她貼的`時(shí)候一下子就把鼻子貼到嘴巴上了。這時(shí),我們都哈哈大笑起來。

          接下來該我做游戲,我心里非常緊張,害怕自己貼錯(cuò)地方。我貼的時(shí)候有人說往左一些,也有人說往右一些。我想啊想,到底是往左還是往右呢?最后我決定還是貼在左邊,結(jié)果我把鼻子貼在嘴巴上了,同學(xué)們有一次哈哈大笑起來。

          這個(gè)游戲真好玩,我還想在玩一次。

        貼鼻子游戲作文14

          往上,往上,再往上”,教室里的同學(xué)們?cè)诮泻爸,這種叫喊聲像一群小雞在爭(zhēng)吵,突然,一陣歡呼聲傳來,我轉(zhuǎn)身一看,原來是我們班的一個(gè)同學(xué)貼中了,我們歡呼雀躍地叫喊著

          忽然,老師說:下一場(chǎng)的選手請(qǐng)上來。”這一次是我和另一個(gè)小朋友上去貼,一開始老師讓助手用一件防曬衣把我的.眼睛矇上,手里拿著鼻子貼紙,接著讓我隨意轉(zhuǎn)三圈,去貼黑板上少了鼻子的熊貓貼紙,我轉(zhuǎn)完之后就覺得暈乎乎的,而且還覺得天昏地暗了一樣。我慢慢挪動(dòng)腳步伸手到處去摸,終于摸到了黑板上的熊貓貼紙,我不管三七二十一就直接往上一貼,等我把矇在眼睛上的防曬衣拿下來時(shí)才發(fā)現(xiàn),我把熊貓鼻子貼到它眼睛的斜對(duì)方上了,老師說我貼的熊貓像海盜,同學(xué)們聽完笑得合不攏嘴!

          讓我印象最深刻的是王宇志的那一次,助手剛用防曬衣矇好他的眼睛,他就飛快地轉(zhuǎn)了三圈,然后暈得不知道東南西北了,他左右亂竄,像瞎子一樣手亂摸,最后才摸到了黑板上的熊貓貼紙,他憑著感覺把手中的貼紙往上一貼,結(jié)果貼中了熊貓的嘴巴,下面的同學(xué)們已經(jīng)笑得眼淚都快流出來了。

          這次游戲讓我印象非常深刻,雖然我沒有貼到熊貓正確的鼻子上,但沒關(guān)系,我下次再努力。我覺得這個(gè)游戲有一定的難度,但是很好玩,我下次還想跟朋友們一起玩。

        貼鼻子游戲作文15

          今天下午的作文課上,文老師說要向大家介紹一個(gè)游戲:名字叫“貼鼻子”。大家七嘴八舌地議論開了:奇怪!我們身上的鼻子,怎么貼呀?大家都用一種奇怪的目光看著文老師,不知他葫蘆里賣的什么藥。

          大概是文老師想讓我們猜吧,在白板上畫了個(gè)大頭娃娃,有頭發(fā),有眼睛、有耳朵,還有一張大嘴巴,美中不足的是沒有鼻子。我想:就是把磁鐵貼到大頭娃娃嘴巴上面吧。果然不出所料。確實(shí)是用磁鐵貼到大頭娃娃的上面。

          開始玩游戲了,游戲的'規(guī)則是:參賽者用紗布蒙隹眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,然后貼鼻子,誰貼得最準(zhǔn),誰就是勝利者。首先上場(chǎng)的是胖胖的方敏軒,她咬著嘴唇,手抓著拳頭,非常緊張。文老師用紗布蒙住她的眼睛,張?zhí)靾愖屗D(zhuǎn)了幾圈,就開始貼了。她左摸摸,右摸摸,準(zhǔn)備貼,本來她貼得很準(zhǔn),可文老師和同學(xué)們一個(gè)勁地喊“左邊,右邊”搞得方敏軒暈頭轉(zhuǎn)向,聽了我們的話,一貼,然后很快的摘開紗布,很遺憾地看到她貼到耳朵旁邊了。接下來有的貼到嘴巴旁,有的貼到眼睛上,我的卻飛遠(yuǎn)了,惹得全班捧腹大笑。

          這真是一次難忘的游戲啊!

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