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采板栗作文2篇(通用)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的采板栗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
采板栗作文1
秋天是收獲的季節(jié)。這不，嘴饞的弟弟打起了山上板栗的主意。
今天一大早，弟弟和媽媽商量，說他想去采板栗。媽媽說：“好啊，正好放假有時間，正好山上的板栗熟了。”頭上戴著一個斗笠，手上拿著一個袋子和鋤頭的.爺爺剛從田里回來。媽媽便告訴爺爺?shù)艿芟肴ド缴喜砂謇醯氖�。爺爺笑呵呵地說：“可以啊!”于是，媽媽叫上了我，我們四個人高高興興地上山了。
板栗山離我們家很遠。我們走了好久，來到了橫口大橋，離板栗山還有一段路，我們休息了一下再繼續(xù)往前走。過了大橋，我們看見有一條上山的路，彎彎曲曲的。我很開心地準備往山路走。這時候爺爺攔住了我說：“不是沿著山路走的，我們要穿過一大片蘆葦草地才能到達�！蔽倚睦锵耄哼@蘆葦都快和我一樣高了，我怎么穿過去呢?爺爺似乎看出了我的心思就說：“不要怕，我來開路�！苯又覀冃⌒囊硪淼麓┻^了草地。
終于到達了目的地。我們來到了板栗樹下，一棵棵板栗樹好高啊，我抬起頭往上看，好多好多的綠色刺兒球掛在枝頭，一個挨著一個，渾身長滿了許許多多的小刺兒，就像穿了一件保護衣。棕黑發(fā)亮的板栗躲在里面，偷偷地咧著嘴笑，像一個個害羞的小姑娘。地上有很多樹上掉下來的，許多刺兒球都張開了嘴。媽媽的指甲長，可以把一個個刺兒球掰開，再取出板栗，但是弄了幾個以后，媽媽的手也被刺得流血了。我問媽媽怎么才能不傷到手，還沒等媽媽想出來，我就隨手找來了兩根棍子使勁地撲打那些“小刺猬”，還真管用，一個個板栗大概怕吃“棍子肉”，乖乖地跳出來了。爺爺直夸我“聰明”，弟弟也學我的樣子鞭打板栗球。我隨手拿起一顆板栗，用嘴一咬，金黃金黃的果肉出現(xiàn)在我眼前，我輕輕地撕去皮吃了起來，又香又脆還帶點兒甜味，真好吃。
這時候，我看見爺爺舉起長長的竹竿，熟練地敲打著樹枝，栗子從天而降，我急忙跑開了。爺爺飛快地敲打，我們拍手慶賀，歡聲笑語傳遍了山中的每一個角落。等爺爺停下來，我們就趕忙將一個個刺兒球撿進袋子。最后，我們采了滿滿一袋回家了。
滿載而歸的感覺真美妙!
采板栗作文2
一個秋高氣爽的下午，學校舉行小記者實踐活動，帶領(lǐng)我們?nèi)|山板栗園采板栗。
我們坐上大巴車，一路歡歌笑語，終于到達了目的地————-東山板栗園。下了車，踏著泥濘的小路，一邊欣賞著路兩邊迷人的秋景，一邊有說有笑，我們不一會兒便來到一座長滿板栗樹的小山丘。抬頭一看，一棵棵板栗樹枝繁葉茂，一個個黃綠色的小刺球在枝頭親密地擠成一團。還有一些已經(jīng)熟透了的刺球，炸開了苞皮，偷偷地咧著嘴笑，像是在熱情地歡迎我們的到來。我們到達的時候，工作人員早已爬上板栗樹，正揮舞著竹竿，忙碌地敲打著著樹上的板栗。只見一個個小刺球爭先恐后從天而降，“啪啪啪”歡快地落在地上。
“可以采板栗啦！”老師一聲令下，我們都迫不及待地行動起來。“呀！這里有好多板栗呀！”我驚喜地叫了起來。那些打下來的刺球就像一只只蜷著身體的小刺猬，穿著帶刺的鎧甲靜靜地躺在地上，等著我們來采走。我們踩著刺球，用腳用力反復搓動著，那堅硬的外殼裂開了，一顆顆油光發(fā)亮的小板栗便滾了出來。有一些刺球把自己的“寶貝”裹得緊緊的，好像害怕孩子被別人搶走似的。遇到這樣難對付的刺球，我們便搬起身邊的大石頭往它身上一砸，它就立刻乖乖的裂開了小嘴。我們再用腳使勁地把刺球踩開，然后帶上手套小心翼翼地把板栗取出來。
我們?nèi)齻�一群，五個一伙快樂地在自己的領(lǐng)地里踩著刺球，撿著板栗，手也不時地被刺扎著。不一會兒，一個個空蕩蕩的'塑料袋立刻裝滿了板栗。采累了，我一屁股坐在地上，隨手撿起起地上的一顆板栗，用力一咬，金黃金黃的肉立刻出現(xiàn)在眼前。我輕輕地剝?nèi)テぃ蚪蛴形兜爻云饋恚謇跽媸怯窒阌执�，還帶著一點兒甜味。我細細地品嘗著這帶著清香的板栗，深深體會到：板栗確實是好吃果難采，每一顆板栗都浸透著農(nóng)民伯伯付出的辛勤汗水。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到板栗園三個多小時了，我們不得不提著裝滿板栗的袋子，走出板栗園，依依不舍準備返校了�；厝サ耐局校祜@得格外的湛藍，草地上的花兒也看起來格外美麗，它們似乎笑著說：“小朋友，你們真棒！歡迎明年秋天你們再來東山板栗園！”
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