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      2. 放風箏作文

        時間:2023-10-03 16:51:44 好文 我要投稿

        (優(yōu)選)放風箏作文15篇

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的放風箏作文,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu)選)放風箏作文15篇

        放風箏作文1

          瓦藍的天空,火紅的太陽……在這春光明媚的早晨,爸爸媽媽帶我來到草坪上放風箏。

          我到草坪上,一陣微風吹來,撲到臉上暖洋洋的,小綠油油的,我想:真是陽春三月好天氣呀!這時,天空已經(jīng)有一兩只風箏了,它們悠閑自得的飄呀飄,我的小手立刻癢癢起來,恨不得馬上把我的“蝴蝶”風箏放起來。

          媽媽大喊:“快,我拿著風箏,快放線我們來放!先搖動線軸子,放開手中的線,大概二十米!闭f完,她又喊了一句:“可以了,可以了!蔽衣犚娏,就連忙松開手,之見風箏搖搖晃晃,就像喝醉了就一樣,往高處飛。風箏越飛越高,像一只只自由自在的小鳥,我心里一陣得意。

          突然,風箏來了個倒栽蔥,我心里一慌,不知怎么辦才好。只聽媽媽說:“別拉太緊了!蔽衣犃,馬上松了手,果然,風箏又飛上去了。

          這時,各式各樣的風箏是讓人驚嘆不已,有金黃色的“小鳥”、美麗的“鳳凰”、可愛的“小白鴿”、威風的“蜈蚣”等。天上一只只風箏在空中翩翩起舞,而且它們還在天空中嬉戲呢!地上那一張張笑臉在歡呼空中的.風箏,那小小的風箏,帶著我們的幻想,帶著我們的希望,飛上高高的天空。

          藍天、白云、春風,正是放風箏的好時節(jié),我們盡情的享受著幸福的童年。

        放風箏作文2

          春天到了,到處明媚,風也十分大,最適合放風箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風箏去了。

          我的風箏是一個三角形,十分漂亮,不知它放著怎么樣?

          起先我只能讓它飛起來一點,隨后我聽了爸爸的指導(dǎo),終于把風箏放到了十分高的`地方,可是問題又來了,風箏總是往左邊或者右邊亂飛,十分的難控制。過了一會兒就從高空掉了下來。我與爸爸實驗了許多回,可還是一無所獲。

          突然,我想出了一個好主意。然后我又與爸爸實驗了一次,我們終于讓它在天上飛起來啦,這次它沒有到處亂飛,而是乖乖地聽從我們的指揮。

          我們十分,一直讓他在高處飛,可是我們的線與另的線掛住了,可他們絲毫不,一拉一放就擺脫了我們,我們在心里連連稱贊他們的ji藝。

          夕陽西落,風也漸漸的停了,我們十分依戀地向的的方向走去。

        放風箏作文3

          我打開陽臺門時,發(fā)現(xiàn)今天的風呼啦啦的刮,刮的可兇了,差點把陽臺上的衣服、褲子刮掉了,窗臺上的衣服、褲子正恣意飛揚著,似乎想要變成一個個風箏飛向天空。

          忽然,我靈光一閃,這不正是放風箏的好嗎?

          我趕緊換好衣服,拿上風箏,和一塊兒向西門的那塊柏油路走去,一會打轉(zhuǎn),翻滾;一會向下,打著轉(zhuǎn);一會像溫柔的蝴蝶在花叢中飛舞;一會像勇猛的老鷹張開雙翼撲食。

          爸爸看出了我的小心思,笑著把風箏遞給我,說:你也來試一試吧

          我迫不及待的接過風箏線,可是,風箏好像一到了我手里就不聽話了,總想往一旁擋板的架子上倒去,爸爸在一旁指揮我,說:你要感受風的,一拉,一松,一拉,一松!

          嗯!你還別說,這個法子。真的'管用,風箏在我的一拉一松下真的平穩(wěn)下來了。

          忽然,刮來了一陣大風,風箏以迅雷不及掩耳之速栽到了一旁的鐵架上。

          一旁的媽媽安慰的說;別在意,沒關(guān)系,那個風箏沒了,但它也帶了我們,這已經(jīng)足夠了,而且,我們還可以再買一個更好的風箏!

          爸爸媽媽轉(zhuǎn)身準備離開,這時我看見風箏被一陣微風吹的動了一下,于是,我大聲的對著遠去的爸媽喊了一聲:再等十分鐘,它會掉下來的!

          爸爸媽媽走了回來,這時風箏又被風吹動了一下,爸爸把風箏向后一拉,風箏松了一點,從鐵架的一頭翻了過去。

          大約過了兩三分鐘,刮來一陣大風,爸爸一拉,嘿!就差一點了!又來了一陣大風,爸爸順勢一拉出來嘍!

          媽媽稱贊我說:多虧兒子有耐心,不然這風箏就沒了!我也笨呵呵的說:看來凡事dou要有耐心啊!當我說完,我們?nèi)齻人都笑了。

        放風箏作文4

          清明節(jié)這天,一清早,爸爸對我和妹妹說,今天我們一起去放風箏。我高興得跳了起來。我們買了兩只風箏,一只是鳳凰,另一只是美羊羊。我們一家高高興興到了虞姬生態(tài)園。那里環(huán)境優(yōu)美、空氣清新,真是放風箏的好地方啊!

          各種各樣的、五顏六色的風箏已經(jīng)飛到空中,點綴著朵朵白云的藍天,那藍天顯得多美!“我們也來放風箏吧!”爸爸對我們說。我回過神來,開心地說:“好!好!放風箏嘍!”我們一家有的拿著線軸,有的`拿著風箏,一點一點地放線,一開始風箏就像一片死氣沉沉的大樹葉在地上“走”。后來,我拿著風箏,媽媽迎著風跑。我一松手,風箏便慢慢飛起來了,而且越飛越高,好幾個人都過來看。他們羨慕地說,你們的風箏飛得真高!聽了這些話,我們心里非常得意。

          放累了,收回風箏,我們坐在草坪上野餐。我好奇地問爸爸,“為什么會有清明節(jié)呢?”爸爸告訴我們,春秋時期,晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外,隨臣介子推為了讓他避免挨餓,從自己的大腿上割下了一塊肉,煮了一碗肉湯讓公子喝了。后來,重耳作了國君,他想重賞介子推。然而介子推最鄙視那些爭功討賞的人。他打好行裝,悄悄的到綿山隱居去了。晉文公想找到介子推,便火燒綿山,逼他出來。卻沒見介子推的身影,火熄后,人們才發(fā)現(xiàn)背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹下死了。晉文公見狀,非常傷心,為紀念介子推,晉文公下令將這一天定為寒食節(jié)。第二年晉文公登山祭奠,發(fā)現(xiàn)老柳樹死而復(fù)活。便賜老柳樹為”清明柳“,并告訴天下,把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。

          放風箏是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,像閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運。

          我想以后放風箏我也要把風箏線剪斷。

        放風箏作文5

          我們假日小隊約好了周六下午2點集合,一起到錢塘江邊放風箏。媽媽騎著自行車帶我,不一會兒就來到了錢塘江邊。

          江邊的風好大,太陽也好大,媽媽說:“風大放風箏才好放!蔽覀冋伊藟K空曠些的地方開始放風箏,媽媽邊說邊做教我怎么放風箏,接下來媽媽就讓我自己試著放風箏,我逆著風的方向跑,邊跑邊放線,一次不行兩次,兩次不行三次,慢慢地我就掌握了放風箏的'技巧,風箏終于飛上了天空,只看到一條美人魚在天空中搖擺,風箏越飛越高,線越放越長,直到最后風箏飛走了,我著急地跟媽媽說:“媽媽!媽媽!我的風箏飛走了!”媽媽也正看著風箏往哪飛,媽媽邊走邊說:“我去給你撿來。”

          我就先玩了會兒泡泡水,因為風大泡泡可大飛得可快了,玩著玩著媽媽已經(jīng)把風箏給撿了回來,我又繼續(xù)開始放風箏了,我看到其爸爸小朋友都是爸爸媽媽和爸爸們一起在放的,但是我卻一直是自己放的,也就是這樣,我是我們小組里面放風箏放得最好的小朋友了。風箏又高高地飛了起來,可是風實在是太大了,我的小手都拽不住它,眼睜睜地看著它從我的手中飛走了,而且這次飛得太遠我們都找不到它。我好傷心,媽媽見我不高興,就答應(yīng)我下次再給我買。

        放風箏作文6

          “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風放紙鳶!标柎喝拢缈杖f里,碧空如洗,蔚藍的天空上有許許多多千姿百態(tài)的“動物”在變化著。

          一望無際的草坪,就像翠綠的地毯;▋涸陉柟獾恼丈湎拢`開了甜蜜的笑臉。沒錯!這就是放風箏的好時機,于是,我和爸爸媽媽來到了橘子洲頭放風箏。

          剛進橘子洲頭,我就被春姑娘一手創(chuàng)造的春景迷住了,鮮艷的花朵像在捉迷藏一樣躲在密密層層的樹叢中不說話,路旁的大樹像士兵一樣挺的筆直。就在我欣賞春景的時候,一個響亮的聲音傳到了我的耳邊:“到了!到了!”我才反應(yīng)過來,原來是爸爸在說話,我抬頭一看,果然到放風箏的地方了。我拿起我五顏六色的.風箏飛奔過去。

          哇!放風箏的人真多,真是人山人海。有的小孩在一個人使勁地跑,想讓自己的風箏快快地飛上藍天;有的三五成群地放風箏;有的老人拿專用的放風箏的工具坐在各自的小木椅上切磋武藝?蔁狒[了!

          我拿出我的彩虹風箏開始放,我把風箏使勁地扔向天空,然后飛快地奔跑起來。原本飛上藍天的風箏,一下子從天而降,掉落了下來。我不甘心,又費了九牛二虎之力把風箏放上了瓦藍瓦藍的天空,萬萬沒想到,風箏又掉下來了,而且掉入了江中,我趕緊把它拉了上來。但是它已經(jīng)打濕了,飛不了了。幸好我早有準備,帶了兩個風箏,準備開始放第二個。這次,我找來了爸爸一起放,在我們的合作之下,風箏終于飛上了天空。這時,風箏開始了聚會,千姿百態(tài)的風箏在空中飛翔,我心里比吃了蜜還甜。

          其實,放風箏放飛的并不是風箏,而是夢想、快樂和自我。

        放風箏作文7

          草地上,小兔明明和自己的好朋友丁丁說:“昨天,有一個怪東西飄到我家旁邊的那棵樹上了!倍《≌f:“我去看看這個怪東西好嗎?”明明說:“我家搬到山上去了,你還是不要去了!倍《≌f:“我順便還可以去看看你媽媽!闭f完,丁丁拉著明明爬上了山。

          丁丁看見樹上的怪東西在哭鼻子,就叫了起來:“有鬼!有鬼!”明明對怪東西說:“你是誰呀?我怎么不認識你?”怪東西看了看大家奇怪地問:“我是誰?難道你們不認識我嗎?我的.名字叫風箏,咱們交個朋友吧!”明明說:“好!那我們?nèi)ピ焯葑觼砭饶!泵髅骱投《【鸵粔K兒下山去了。

          在半山腰,正巧碰上了松鼠,明明想:松鼠有爬樹的本事,何不叫松鼠幫忙呢!明明對松鼠說:“松鼠老弟,你幫忙把山上的風箏弄下來好嗎?”松鼠是個助人為樂的好孩子,它連忙答說:“好!好!”松鼠爬上了樹,把風箏推了一下,風箏就掉了下來。風箏高興地說:“謝謝!你們真是我的好友!

        放風箏作文8

          上個星期天,陽光照在大地上,十分暖和,棉花一般潔白的云朵悠閑地在天空中飄著,小鳥在曠亮無比的天空中自由自在地飛著、叫著。這真是個放風箏的好天氣呀!

          一會兒,中中就打電話約他的好伙伴們,說:“今天是星期天,天氣也十分好,咱們一起去公園放風箏吧!”小小和大大異口同聲地說:“太好了,我們早就想去了,等一會兒就到了。”在半路上,他們就相遇了。小小拿著他那美麗無比的花蝴蝶,大大拿著他那霸氣十足的老鷹,中中拿著他那漂亮的金魚風箏。他們一路說說笑笑地來到了公園。

          到了公園,草地碧綠碧綠的。草地上早已有許多人了,有的已經(jīng)把風箏放上了天空,有的人還在拼命地跑著,想要把風箏放上天去。天空中的風箏可真多呀!有燕子、有蜻蜓、有超人……這些風箏都迎風飛舞著,花花綠綠。天空中,還有一個喜鵲風箏,好像在和它旁邊的風箏在比賽高低呢。

          中中說:“我們快點放吧,好讓它們在天空更早地飛翔!彼弥軸,大大拿著大金魚風箏,他們一起開始迎風奔跑,跑了一大段路,可是風箏還是飛不起來,好像風箏不想和他們一起飛,還想休息一會兒。雖然風箏沒有飛起來,但是,小小和大大依然不想放下。他們又試了一次,他們又跑開了,越跑越快。終于,大金魚飛上了天空,慢慢的',大金魚飛得越來越高。小小看著大金魚,也十分羨慕,說:“你們快幫一幫我吧。”她這個蝴蝶還算聽話一點,一會兒就飛上了天空。大大看著中中和小小的風箏已經(jīng)上天,急的直跺腳,在大大和中中的幫助下,不一會兒,他的老鷹一下子就飛了上去,果然是天空中的大王了。

          這次放風箏真是太有趣了。他們回到家里,心仿佛還在公園,還在放風箏呢!

        放風箏作文9

          今天,天氣晴朗,陽光明媚,春意盎然,我吵著要去放風箏,爸爸媽媽一口答應(yīng)了。

          我們來到江堤邊,這里放風箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空,有的正準備放。風箏五顏六色、各種各樣,有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子

          從西邊飛起一頭“牛魔王”,他鼻孔里冒著粗氣,兩只牛角非常尖,好象要刺破天空。

          從東邊飛起一只烏龜,“手”、“腳”張開,做出一副飛行的模樣,笑哈哈的,龍對烏龜說:“烏龜老弟,你怎么也飛上天了,你不是總在地下爬的`嗎?”“龍老兄,你別看我總在地下爬,你就見識見識我今天 ‘飛翔’的本領(lǐng)吧!”烏龜笑哈哈地說。

          一會兒,有從西邊飛起一只“孔雀”,他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯,還 拖著一條大尾巴,說:“我多么漂亮!我飛得多么高!誰能比得上我?”

          天空中的風箏越來越多,熱鬧極了,有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔,有靈活的蜻蜓在跳舞,有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……

          五彩繽紛的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空,顯得更加美麗。

        放風箏作文10

          春天到了,萬物復(fù)蘇,桃紅柳綠,綠草茵茵,一切都生機勃勃的。人們都情不自禁地來到公園中欣賞春天的美景,踏青游玩兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風放紙鳶。瞧,小紅、小明和小剛也迫不及待地一起放風箏來了!

          看,天上的風箏真多呀,它們五彩繽紛,美麗極了!有彩色的金魚風箏,靈活地搖動著尾巴,神氣極了;有張牙舞爪的蜈蚣風箏,看起來耀武揚威,好像要撲過來戰(zhàn)斗一場;有可愛的燕子風箏,在天空中自由地翱翔,好像在說:看我飛得高嗎?各種各樣的風箏各顯功夫,真是一道亮麗的.風景。

          近處,只見小紅拿著蝴蝶風箏緊挨著小明,小明一邊雙手拿著風箏線往前跑,一邊扭頭看著后面的小剛有沒有追上自己,只聽小明大喊一聲:放!,把燕子風箏舉過頭頂?shù)男偙闼砷_了風箏,只見燕子風箏先是搖晃了兩下,接著便穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了瓦藍的天空,好像在向他們招手呢。他們?nèi)齻高興極了,追著風箏一邊跑,一邊興奮地大喊:我們成功了,我們的風箏飛上天啦!接著,他們用同樣的方法把小紅的蝴蝶風箏也放飛到了天空中,蝴蝶風箏和燕子風箏在天空中追逐嬉戲,好像在捉迷藏!三個孩子看著天空中的風箏,歡呼雀躍

          遠處,一家三口也在放風箏,只見小男孩放飛了一個三角形的風箏,旁邊的爸爸媽媽開心地看著兒子,媽媽高興地對爸爸說:看,我們的孩子真棒,會放風箏了,他長大了!

          太陽很快就落山了,人們都戀戀不舍地離開了廣場,但是人們臉上還洋溢著笑容,他們的心情好像放飛的風箏一樣,那么快樂,那么開心

        放風箏作文11

          春姑娘把大地裝點得一片翠綠,真是放風箏的好時機。

          陽光明媚的日子,微風習習。趁著好天氣,我和小伙伴一起來到鄞州公園放風箏。

          一來到公園,就遠遠地看到天空中已經(jīng)“飛翔”著各種造型奇特的風箏,有拖著長長尾巴的鳳凰,有一身酷黑的蝙蝠俠,還有可愛無比的佩奇……千姿百態(tài),五彩繽紛,熱鬧極了! 我們迫不及待地組裝好自己的老鷹風箏,一對又寬又長的翅膀一下子吸引了好多小朋友的圍觀,我暗自偷笑,這下可以好好顯擺一下嘍!

          我右手高高舉著“老鷹”,讓同伴拿著線圈。我一邊跑一邊大聲喊著:“快,快,放線,放線!”風箏就像個開心的小孩子,充滿了活動,特別配合地離地面越來越遠。正當大家歡呼的時候,充滿活力的“老鷹”變成了一位年邁的老人,從半空中跌落了下來,吃力地在地上爬著,第一次試放風箏看來是失敗了!

          我們沒有氣餒,而是坐下來一起討論失敗的原因,討論著怎么樣才能讓風箏越飛越高,大家七嘴八舌的你一句我一句,紛紛給出了各種意見,最終覺得失敗是因為剛才跑著跑著轉(zhuǎn)了個彎,風向變了!吸取了上一次的教訓(xùn),我們重新振作起來,把線一圈一圈整整齊齊地收回到線圈內(nèi),我再次舉起“老鷹”迎著風飛快地跑了起來,在和同伴之間一扯一放,一緊一松的`過程中,繩子終于漸漸被拉長了,啊哈!我們的“老鷹”飛起來了,飛得高高的,遠遠望著,栩栩如生,真是威風極了!

          媽媽告訴我,讀書也和放風箏一樣,失敗了不要緊,要緊的是要學(xué)會尋找失敗的原因,就一定會成功。

        放風箏作文12

          今天是星期日,天氣晴朗,碧空如洗,萬里無云,偶爾還會有一陣清風吹來,讓人心曠神怡。這樣的好天氣怎么能白白浪費呢?于是,我約了好朋友小剛和小麗,下午三點一起去云中河公園廣場放風箏。

          下午三點,我們準時到達了云中河公園廣場。放眼望去,今天放風箏的人可真多呀,天上有好多的風箏。我們也不能落后呀!于是先開始放我的燕子風箏,我拿著線軸飛快地跑了起來,小剛則拿著風箏,也開始跑。我大喊一聲:放!小剛便松開了手,我加快腳步,放長了線,風箏被帶上了天空。哇!成功了!我興奮地叫了起來。這時,忽然發(fā)現(xiàn)我的風箏旁邊多了一只蝴蝶風箏,原來是小剛幫小麗把她的風箏也送上了天。我們開心極了!

          從地面仔細觀察,我的燕子風箏整體是綠色的,白白的肚皮,黑黑的條紋,還有橙色的花朵圖案點綴,非常地好看!

          天上的'風箏可真多呀!各種各樣,形態(tài)各異。飛得最高的就要數(shù)老鷹風箏了,它在天空中飄來飄去,最后變成了一個小黑點兒。

          最吸引人的風箏是鯉魚風箏。它在天空中快活地飄來蕩去,就像一條真的小鯉魚在水里游來游去

          天空中還有長長的蜈蚣風箏,搖頭擺尾,十分霸氣;彩旗風箏的顏色有紅綠黃三種,后面還有六條鮮艷的彩帶,在天空中十分耀眼,就像一道美麗的彩虹;當然還有優(yōu)雅的蝴蝶風箏,色彩繽紛,飄飄欲仙,真像一位尊貴的蝴蝶仙子多姿多彩的風箏讓天空變成了風箏的海洋!

          在大自然的懷抱里,和小伙伴們一起,放飛了自己美麗的風箏,如同放飛了自己美麗的夢想。

          我愛這美麗的放風箏之行!

        放風箏作文13

          這天,三個孩子去放風箏,其中那個穿紅色裙子的女孩就是我。而我旁邊的兩個男孩分別是曉含和雨昕,我們也來放風箏。

          曉含左手拿絲線,右手拿線軸,他手里一緊一松,因為掌握好力度是很重要的,他面朝陽光四射的方向,把燕子風箏給了雨昕,他高高舉起了燕子風箏,他的微笑就像一條繩子,能拉進我們的距離,又像一朵芬芳的玫瑰花,而我們就被他的微笑“感染”了!拔乙_始放了”,雨昕說,“3、2、1!”曉含輕輕揮動雙袖讓風箏冉冉飄起,風箏凌空飛起,好似雄鷹,我迫不及待地說:“我也想讓我的蝴蝶飛,教教我唄。”“沒問題,先控制好速度和力度!碑斘遗軙r,影子也開始運動,歡聲笑語回蕩在草地上。

          旁邊還有著幸福的一家三口孩子,孩子興致勃勃地揮舞著空中風箏,我想到了“兩腳踏翻塵世路,以天為蓋地為廬。”她在絢麗的空中展現(xiàn)颯爽英姿,突然孩子鄭重其事地說:“爸爸媽媽,你們看風箏像什么?”“我知道”,爸爸說,“像三角尺!薄澳菋寢屢仓懒耍窆鞯娜棺,對不對?”“不對不對,應(yīng)該是食物金字塔。”孩子說著還顯擺出一副很有成就感的表情。爸爸媽媽看著風箏,心里想:孩子的'想象力又豐富了呢。媽媽握著手,爸爸摟著媽媽露出欣慰的笑容。

          遠方的天空是藍色的,沉靜而深遠,抬頭仰望,就像多瑙河在人們頭頂游蕩,那淡藍色的天空上懸著幾朵乳白色的云,就像風平浪靜的海上的小白帆。這幅美景中,各種各樣的風箏更是引人注目,漫天飛舞的風箏,猶如一幅色彩斑斕的水彩畫:有百足之蟲-蜈蚣;有失憶之王-金魚;還有酷酷的飛行者-老鷹……一切是那么美好。

        放風箏作文14

          放學(xué)了,同學(xué)們匆匆地跑向操場,他們要去干什么呢?原來,他們要去放風箏呀!

          當我來到操場上,看到各種各樣的風箏已經(jīng)在天空中聚會了。你瞧,有紅彤彤的金魚,仿佛把天空當成小河,自由自在的游泳;蜈蚣瞪著大大的眼睛,嘴巴很敏銳,好像在搜索食物一樣;還有那雄赳赳,氣昂昂的老鷹,一邊展翅高飛,一邊在尋覓食物。它們就像頑皮的小精靈,同白云戲耍,拖著五彩的尾巴,就像仙女舞動彩色的綢布。

          我迫不及待加入隊伍,就在這時,我看見了我的好朋友小麗和優(yōu)優(yōu),她們倆拿著一只可愛的'燕子風箏,燕子的眼睛看上去炯炯有神,翅膀就像一片葉子,尾巴像一把神氣的剪刀。優(yōu)優(yōu)拿著風箏向前跑,我雙手拖著風箏,小麗說:放!我和優(yōu)優(yōu)趕緊將風箏放飛遠方,風箏就像剛會走路的小娃娃一樣,搖擺不定,像喝醉酒一樣,跌跌撞撞。不一會兒,風箏慢慢下墜,還不忘在天空中翻幾個跟斗呢!

          風箏就像一朵朵絢麗多彩的花,讓我看著眼花繚亂,陽春三月,真是放風箏的好時節(jié)。

        放風箏作文15

          春天來了,大地披上了綠色的新裝,迎春花、桃花、杏花也趕著趟兒,在花園里競相開放。趁著周末天氣晴朗,我和小伙伴們結(jié)伴春游,到五一廣場上放風箏。

          到了廣場,只見蔚藍的天空上飛著幾只小鳥。在它們的身旁,還有可愛的小金魚風箏,揮舞著金箍棒的孫悟空風箏,霸氣的中國龍風箏……我們看了,手癢癢的。

          于是,我們立馬把風箏拿出來組裝好。由于我和俊豪是老同桌,所以我一句話不說,也能和他配合得十分默契。我先拿著線軸跑了幾米,俊豪一下子就把風箏扔向天空了,大功告成!只見一只“烏龜”正悠閑地用后肢蹬著空氣,然后用前肢向兩邊劃行?伞盀觚敗甭掏痰腵,即使我在下面使勁兒地催它,它也不為所動,依然緩慢地上升著。不過,它的耐力驚人,始終沒有跌落下來的意思。身旁圍觀的人也一邊指著“烏龜”一邊說:“這只烏龜風箏是在泡溫泉嗎?我也想上天與它一起泡溫泉呀!”

          我看了一眼欣言,只見她眼紅地看著我的烏龜風箏,就把俊豪叫來,一起幫她放風箏。我告訴她:“放風箏是有技巧的……”在我的指導(dǎo)下,一只小白兔風箏也飛起來了。欣言高興極了,在原地直打轉(zhuǎn)。

          在大家的歡聲笑語中,有趣的放風箏活動結(jié)束了。

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