相處有道作文

相處有道作文15篇(合集)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的相處有道作文，歡迎閱讀與收藏。

相處有道作文1

　　人們之間的關(guān)系猶如蜘蛛網(wǎng)一般錯(cuò)綜復(fù)雜。每個(gè)人的生活都離不開這個(gè)龐大的集體，為了使人與人之間能融洽、和諧相處，這就要懂得相處的道理。

　　學(xué)會(huì)尊重別人是人與人之間最基本的交往禮儀。當(dāng)你向迎面走來的老師或同學(xué)問好時(shí)，結(jié)果可能是對(duì)方給予你一個(gè)會(huì)心的微笑。這時(shí)，你的心情可能是一陣剛從花從中飄過來的風(fēng)兒，那么輕松、甜蜜。當(dāng)你在聽一場(chǎng)音樂會(huì)時(shí)，出于對(duì)表演者的尊重，管好自己的嘴，你將會(huì)聽到無與倫比的歌曲聲，而不是像菜市場(chǎng)一樣的喧鬧聲。這樣聽眾聽得舒暢，表演者又唱得盡興。因此，尊重別人是獲得朋友的基礎(chǔ)。

　　當(dāng)你獲得朋友后，就要學(xué)會(huì)理解對(duì)方了。人最豐富的是精神與思想，但如果沒有人能理解、沒有人認(rèn)同，再絕妙的想法最終只能像塵土一樣風(fēng)化消散無影。梵高的一生是很痛苦的，因?yàn)闆]人能理解他的怪異畫風(fēng)，所以他常被人嘲弄。為此梵高獻(xiàn)出了年輕的生命。如果當(dāng)時(shí)他的朋友能理解他的作品并鼓勵(lì)他，那么一個(gè)充滿才華富有創(chuàng)造的生命也不會(huì)在世界上悄然消失。可見，朋友之間理解是多么的重要，它能使友誼更深厚，使思想的藝術(shù)永是高潮。

　　在你沉浸在交往的快樂與輕松之中時(shí)，千萬不要忘記互助。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，就像天空會(huì)下雨一樣平常。如果在這綿綿陰雨天中頭頂有人為你撐起了一把傘，那么，此時(shí)你將會(huì)感到無比的溫暖與溫馨。大雨不可能一直下個(gè)不停，它終會(huì)退去并留下溫暖的陽(yáng)光。就像困難不可能一直在，它終會(huì)被你的堅(jiān)持打敗留下你欣慰的笑。這其中朋友的.力量是不可小覷胡。不管對(duì)方是否出了很大的力，但他終在幫你，或精神上的、或物質(zhì)上的。就像黑暗中的一束光明，你雖然抓不住但你卻能迎著它指向的地方走去，直至走向一片光明開闊的天地。此時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)原來幫助是友誼的根本。

　　世間所有的事物都終將離我們還去，友誼也是如此。與朋友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是多么的快樂，雖然我們不能使這些保留下來，但我們可以選擇記住它，并好好珍惜它。是�。‘�(dāng)往事如煙般散去時(shí)，珍惜可以讓我們重拾與朋友相處時(shí)的快樂與幸福。

　　尊重、理解、互助、珍惜組成了人與人相處的最基本的一條道路。只要你能堅(jiān)持走完這條小道，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在道路兩旁的友誼之花正在向你微笑。

相處有道作文2

　　在生活中，一些人總以為自己的個(gè)性和別人都相仿，因此做什么不做什么也全由著自己來，全然不過問他人的感受。他們往往做出一些身邊朋友忍受不了的事，事后還自得其樂，以為自己跟朋友的心的距離更近了。殊不知，他們的朋友已經(jīng)在暗地里憤怒地跳腳并發(fā)誓遠(yuǎn)離他們。

　　所以，待他們終于發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象之際，卻發(fā)現(xiàn)身邊已然空無一人。

　　是什么導(dǎo)致這種結(jié)果呢？

　　其因便是相處無道。

　　此文既已命題為“相處有道”，那么我就說說如何相處有道。

　　相處有道，其精華落于“有道”二字上。

　　道，方法也。那么，此題便可解讀為：與他人是有方法的。

　　那么與他人相處有什么方法呢？

　　我認(rèn)為，我還是具有一定的與他人相處的能力的，且具有一些與他人相處的辦法的.。所以我在此拋磚引玉，淺談兩種如何與他人相處的方法。

　　這第一種方法，便是要深知“物以類聚，人以群分”之法。每個(gè)人都喜歡與自己興趣相投的人相處，因?yàn)楣餐�的興趣可以讓兩個(gè)素不相識(shí)的人迅速熱絡(luò)起來，暢談天地三天三夜也不覺得枯燥乏味。反之，倘若兩人沒有共同的興趣，那么即使是強(qiáng)迫自己說話，不過一秒都會(huì)覺得“唇焦口燥呼不得”。所以說，只有“志同”才能“千里來相會(huì)”，“道不合”便會(huì)“對(duì)面不相逢”了。

　　那么當(dāng)你想與他人接觸或相處的時(shí)候，不妨先了解他人的喜好，倘若與你相似，便是再好不過了；如若不相似，也無需心急，更不必強(qiáng)迫自己喜他人之喜，惡他人所惡。因?yàn)槿绱�，他可能不但不�?huì)對(duì)你產(chǎn)生好感，還會(huì)對(duì)你產(chǎn)生厭惡之情。

　　這第二種方法，便是要識(shí)時(shí)務(wù)了。所謂“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子——許攸。許攸何許人也？曹操同學(xué)。當(dāng)時(shí)曹操當(dāng)了大官，許攸仗著與曹操同學(xué)的情分，當(dāng)著眾軍之面直喚曹操小名。曹操表面上欣喜，實(shí)則暗地里早就打起了除掉他的主意，終于，許攸被殺死了。雖說曹操虛偽，但許攸卻也是不識(shí)時(shí)務(wù)。你說在同事面前表現(xiàn)得跟領(lǐng)導(dǎo)親近就算了，還以為自己真是領(lǐng)導(dǎo)最親近、最喜歡的人，不懂得尊重領(lǐng)導(dǎo)，給領(lǐng)導(dǎo)樹威嚴(yán)。先別說是同學(xué)情分了，就算是親戚都不敢如此。所以雖說許攸是被殺死的，但他還是敗在自己不識(shí)時(shí)務(wù)。

　　那么我覺得這個(gè)道理便不言而喻了。

　　所以說，在與他人相處時(shí)，要切記認(rèn)清環(huán)境、場(chǎng)合、心情。不能以己之“喜”對(duì)他人之“慘”，也不能以自我為中心，有一種我覺得對(duì)就是對(duì)的心態(tài)。

　　好了，我的方法已經(jīng)說完了。我自認(rèn)為道行不深，所以倘若還想繼續(xù)了解如何與他人相處的話，可自行研究其中門道。

相處有道作文3

　　“呯！”

　　一聲巨響，將還在教室中慢條斯理踱步的我徹底驚醒，我本能地回頭，看著地上雜亂無章的碎片和冒著熱氣的水在地上散開，明顯地感到心在寂靜中偷懶了－我闖禍了。

　　那時(shí)正是下午，太陽(yáng)的盛氣仍在不斷地散發(fā)，空氣清新的校園內(nèi)，處處煥發(fā)著生機(jī)。又正值體育課，同學(xué)們定是迫不及待地沖向操場(chǎng)打打鬧鬧，唯有我－這個(gè)剛剛負(fù)傷在教室休息的倒霉蛋，在教室內(nèi)打發(fā)著時(shí)間。不止如此，就在剛才，我卻碰上了更倒霉的事－我打碎了同學(xué)最寶貴的水杯。

　　那個(gè)同學(xué)第一次帶來水杯的神氣樣仍在腦海中揮之不去－那天來學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都圍在他座位旁，他就拿著那個(gè)晶瑩的.玻璃水杯得意的接受著同學(xué)們羨慕的目光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，底部一圈圈的旋紋像一只只展翅欲飛，清秀迷人的輕燕，圍繞著一個(gè)晶瑩的水晶球展示自己動(dòng)人的身姿－的確和我的“土里挖出來”的水杯沒得比，那時(shí)的我就強(qiáng)忍嫉妒地詛咒著－有什么了不起，不就是個(gè)易碎的玻璃瓶嗎？

　　想到這，我真想給自己一個(gè)巴掌，該如何是好？誠(chéng)誠(chéng)懇懇地向他認(rèn)錯(cuò)，回去再厚著臉皮向父母要錢？不行！我的面子往哪里擱！要不回去偷偷拿錢還了？不行！一是我沒有這么多的錢，萬一他鬧到我父母那去，我這個(gè)倒霉蛋真的只有被活生生吞了的份；或者悄悄去上課，裝做自己不在教室，就這么躲過去？這似乎是不丟臉的最好辦法，可是……

　　一陣陣腳步聲把我從惶恐中拉回來，我驚慌失措，一個(gè)箭步躲在了教室的角落，人來了，是我們班的“馬虎大王”，“呯！”又是一聲巨響，我一驚－原來他撞倒了椅子，可他似乎理解錯(cuò)了，望著地上的碎片發(fā)呆。

　　他嘆了一口氣，細(xì)心地整理著碎片。下課了，杯子的主人回來了，只見他他一個(gè)箭步?jīng)_上前，恭敬地低下了頭，一臉歉意，說：“對(duì)不起，都怪我太馬虎了，對(duì)不起！”他連說兩次對(duì)不起，卻好像還不足以表達(dá)他的歉意，他將頭低的更下了……

　　我感到時(shí)間一瞬間定格，他由衷的歉意像刀子一般狠狠地刻著我心里最柔軟的部分：為什么會(huì)忘了嗎？與人相處，最重要的是真誠(chéng)待人。只有兩顆保持著純潔的心去碰撞，去感化，才是人們之間相處的根本，做人，連基本的誠(chéng)信都沒有了，一顆盡是虛偽骯臟的心，怎能與他人產(chǎn)生共鳴呢？

　　與人相處，根本之道便是誠(chéng)信。我沖向了正議論紛紛的人群……

相處有道作文4

　　同在一片藍(lán)天之下，人與人之間的相處，需有道。同是在學(xué)校學(xué)習(xí)，我們是同學(xué)，更是朋友。友好的相處，是學(xué)習(xí)與友誼的基礎(chǔ)。有人曾說過：情商遠(yuǎn)遠(yuǎn)比智商重要的多！可見擁有高超的交際能力是多么重要。但是，依我之見，凡是待人誠(chéng)懇，就必定會(huì)收獲親密的友誼。往往也只有這樣的人最真誠(chéng)，最可愛！

　　如果說：同學(xué)之間，因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事情就擦出火花，胡攪蠻纏，不能用寬大的胸懷來接納他人，動(dòng)不動(dòng)就生氣，責(zé)備別人。毫無道理可言。那么，這種相處，是短暫的，也是空虛的！與人相處講究的就是“道理”二字。與他人相處之時(shí)，懂得謙讓，學(xué)會(huì)寬容。言之有理，禮貌待人。只有透徹地明白了這些道理，才能相處有道矣！

　　與人相處，不僅僅要懂得禮貌，還要有道德�，F(xiàn)在，一些很要好的同學(xué)之間普遍產(chǎn)生了一種包庇的想象。比如：一些同學(xué)犯了錯(cuò)，當(dāng)局者迷，旁觀者清。作為他的好朋友，就睜一只眼閉一只眼，寧愿看著同學(xué)將錯(cuò)就錯(cuò)，也不愿真誠(chéng)地指出同學(xué)的缺點(diǎn)。借口不愿破壞他們之間所謂的友誼！難道這就是朋友嗎？難道朋友之間就是這樣相處的嗎？不，不是這樣的。朋友之間的相處，唯有誠(chéng)懇，唯有道德，才能相處有道！

　　馬克思和恩格斯是一對(duì)志同道合的'朋友，他們有共同的志向，一同走在理想的大道上。

　　人與人之間的相處，少不了共識(shí)，更少不了知己。和志趣相投的人走在一起相處，能展現(xiàn)出更好的自我，一路上互相幫襯，互相愛護(hù)。一齊朝著有夢(mèng)的地方，互助前行。不管風(fēng)吹雨打，都能堅(jiān)定地走在通往羅馬的道路上，這才叫相處有道也！

　　管叔與伯牙的故事，人盡皆知。因?yàn)樵谒麄冎�間，懂得謙讓，有道理可言；因?yàn)樗麄冎�間，彼此心系著對(duì)方，有著高尚的道德；因?yàn)樗麄冎�間是有同感的知心�？梢宰咴谕�一條光明大道上。這，就是相處有道！

相處有道作文5

　　朋友？在我的字典里，朋友就是可以一起玩樂的人，對(duì)于我這個(gè)從小就習(xí)慣朋友圍著我轉(zhuǎn)的人來說，步入初中，乃至以后一個(gè)新環(huán)境，交朋友，成了我的一大難題。

　　剛到初中，我便遇到了一次和朋友之間的爭(zhēng)執(zhí)。

　　她——是一個(gè)直話直說的人，不喜歡別人拐彎抹角，在同學(xué)面前，樹立的是一個(gè)敢說敢做的形象。

　　那一次，成績(jī)下來了，我們倆的分?jǐn)?shù)都不是很理想，我的心情失落到了極點(diǎn)。她趴在桌上，皺著眉頭，喃喃的說道：“真差�。≌娌畎�！”幾次的重復(fù)，可能是我想多了，我不禁生出了一種她對(duì)我成績(jī)的鄙視的感覺，頓時(shí)我像一個(gè)火球，心中無比燥熱。我一拍桌子，吼道：“你考得差，那我的就不是分咯，你有什么資格說��！”她驚訝地看著我﹕“我有說你嗎？”我們倆怒視而站，眼神之間不禁有一絲閃電。我的心不禁一緊，她轉(zhuǎn)頭就走，紅著臉看也沒看我，留個(gè)我一個(gè)孤獨(dú)的背影……

　　以后的時(shí)間里，我都沉默著，同學(xué)看見我的眼神都很異樣，我對(duì)這件事不辯駁也不解釋，我們的關(guān)系漸漸陷入僵局。

　　一周過去了，我們的關(guān)系僵了一周。我站在窗邊，注視著天，灰蒙蒙的，就像一塊灰布，罩住了我的心和眼，讓我看不見遠(yuǎn)方。我真的受不了沒有知心朋友的日子，沒有人可以傾訴，難道，失去她，我什么都不是嗎？我陷入了沉思﹕“為什么？同學(xué)那樣看我？是我做錯(cuò)了嗎？不，我沒錯(cuò)，她錯(cuò)了，是她明明無理在先，為什么要我道歉呢！可為何我會(huì)這樣悲傷，這樣難受……”，我仰著天，一顆豆般大的淚水順著我的`臉頰滑落下來，我的心極度恐慌，我害怕失去周圍的一切，我徹底迷失了方向，找不到出路。四周安靜得一根針掉下來都聽得見，我呆站著：“或許，給她道個(gè)歉，也沒什么吧，朋友之間是沒有對(duì)錯(cuò)的�！蔽要�(dú)自說道。在這時(shí)，有人來了，是她。

　　她進(jìn)來拿東西。我捏著衣角，咬著牙，擦干了淚，我知道，這是最好的道歉時(shí)機(jī)，于是，我向她走去。我走到她面前，看著她的眼睛，輕聲說道：“對(duì)不起”。她也看著我：“其實(shí)我也錯(cuò)了�！彼�說完后，我們倆相視而笑，一句對(duì)不起，融化了彼此的心……

　　我感謝這件事，是它讓我明白了朋友是什么，讓我明白了對(duì)于朋友我應(yīng)該怎樣對(duì)待。這是我成長(zhǎng)的一次蛻變，我變成了一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，不管是我錯(cuò)了還是別人錯(cuò)了。青春也許就是如此，一次成長(zhǎng)一個(gè)腳印，成長(zhǎng)，使我懂得了相處與擔(dān)當(dāng)。

相處有道作文6

　　細(xì)碎日影林間照，片片黃葉傳細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)桂花飄清香，鳥兒聲聲把歌唱。

　　“嘰！嘰！”小雞仔高高地?fù)P著小腦袋，堅(jiān)決不吃我手中的米粒。這種情形也不知道發(fā)生了多少次。哎，媽媽也真是的，明知道我和動(dòng)物一向不對(duì)盤，卻讓我喂它。當(dāng)我正準(zhǔn)備用手摸它的時(shí)候，它卻一丈彈開三尺遠(yuǎn)。

　　我的火氣“噌噌”直往上躥，氣急敗壞地瞪著眼前的雞仔。我有那么讓你討厭嗎？好，你不吃我手中的米粒，餓死你拉倒！當(dāng)我正準(zhǔn)備甩手走人之時(shí)，媽媽的話如清風(fēng)般拂過我的耳畔：“婷兒，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｔ囍�和�?dòng)物相處�！睂�(duì)哦，媽媽當(dāng)初買它的時(shí)候，不就是想讓我學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)嗎？我怎么能沒有耐心呢？自責(zé)深深包圍了我。我深吸一口氣，轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)哄著小雞仔。小雞仔眨巴眨巴小眼睛，伸出嫩黃的.小嘴巴——我在原地興奮地手舞足蹈，臉上的笑容何止“燦爛”啊！想著可以和它相處的很好，又學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，怎一個(gè)“爽”字了得！

　　晚上，孤燈夜下，無眠站于樓臺(tái)。凝望夜色朦朧，一路上燈光旖旎。我的心中卻是五味雜交。

　　黑板報(bào)馬上就要進(jìn)行評(píng)選了，可是出板報(bào)的人呢？一個(gè)推一個(gè)，不是說自己手疼，就是說自己沒有能力。我的心里焦灼得就跟放滿了辣椒似的，一碰就炸。對(duì)！還有一個(gè)人！我的心中迅速劃過一個(gè)人選，如同炎熱的盛夏有了一縷清風(fēng)一般�？墒菫踉坪芸烀芗�，那么一個(gè)和我不對(duì)盤的人，怎么會(huì)答應(yīng)呢？

　　我把事情緣由告訴了媽媽，媽媽看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說，“婷兒，對(duì)動(dòng)物有擔(dān)當(dāng)，難道在別的地方就不一樣了嗎？做什么事情都得有擔(dān)當(dāng)，你是宣傳委員，就應(yīng)該處理這些事情。我知道你與她不和，可你不妨用這件事情改善一下與她的關(guān)系�！�

　　清晨，我背著書包，忐忑不安地踏向?qū)W校�！拔埂�—”我緊張地喊住了她�！案陕�？”她斜眼看我，有些不爽�！澳�，嗯……就是……”我有些支吾。她的眼神好像跟看到了外星人一般，“什么跟什么呀，亂七八糟的。我走了，才沒工夫搭理你！”“我想請(qǐng)你為班級(jí)黑板報(bào)寫粉筆字！”我心中一橫，閉著眼睛，大聲朝前方喊道�？墒乔胺�?jīng)]有了聲響，回答我的只有秋風(fēng)在耳邊呼呼作響的聲音。我就知道！心中委屈無從述說，臉也丟大了�！拔掖饝�(yīng)你！”她一把抓住我，神色十分認(rèn)真。

　　經(jīng)歷了這件事情后，我才明白了，原來，對(duì)一件事情盡心盡力，就是擔(dān)當(dāng)��！邊上的小樹竟長(zhǎng)高了不少，是呀，在不知不覺中，我也長(zhǎng)大了！

　　相處之道，貴在擔(dān)當(dāng)。因?yàn)閾?dān)當(dāng)，才會(huì)讓你我的相處更加融洽；勇于擔(dān)當(dāng)，才會(huì)煉就如花的人生。

相處有道作文7

　　把電視關(guān)了，快回房間寫作業(yè)！每次到表弟家總能聽到舅媽的命令聲。表弟便只能極不情愿地關(guān)掉電視，朝舅媽怒視一眼，嘴里小聲嘟囔著，然后嘭地一聲重關(guān)上房門。

　　表弟家總會(huì)彌漫著這樣的火藥味，連我這個(gè)不常來的客人都已不足為奇。有時(shí)不禁會(huì)感慨：舅媽對(duì)表弟的要求實(shí)在太嚴(yán)，書法、繪畫、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這幾門課程早已將一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的周末占得滿滿當(dāng)當(dāng)。于是，他總會(huì)苦著臉向我抱怨：姐姐，媽媽每天都只知道要我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，我一點(diǎn)都不想學(xué)！

　　舅媽總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：其實(shí)我也想讓他好好玩，小孩的童年都應(yīng)該開開心心的。但我也沒有辦法，同事家的小孩都學(xué)了這些，我得讓他學(xué)會(huì)點(diǎn)特長(zhǎng)，將來才能在別人面前抬得起頭。

　　這樣的現(xiàn)象在中國(guó)的大多數(shù)家庭中總會(huì)出現(xiàn)，父母總抱有一種望子成龍的心態(tài)來強(qiáng)逼孩子學(xué)習(xí)，但往往事與愿違，引發(fā)自己與孩子之間的相處危機(jī)。

　　其實(shí)，相處本應(yīng)有道。

　　對(duì)于父母而言，最主要的應(yīng)是避免盲目的從眾心理，不能因?yàn)閯e人的孩子學(xué)什么就讓自己的孩子也去學(xué)什么，應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好，可以讓孩子自己選擇自己喜歡的東西，同時(shí)也應(yīng)告訴孩子要堅(jiān)持。我的表姐從小文化成績(jī)并不是很理想，就算是耗費(fèi)整個(gè)寒暑假和周末去補(bǔ)課也沒有明顯提高，她總會(huì)覺得很累。但她卻在音樂方面有很強(qiáng)的天賦，聽一遍歌便能立馬寫下曲子的'超能力常常讓我羨慕不已。姨夫就將她送去音樂學(xué)院進(jìn)行專門培訓(xùn)，她一改往日自暴自棄的樣子，開始努力地學(xué)習(xí)，現(xiàn)在她說：別人都在努力，我也不能落后。

　　對(duì)于我們而言，想要與父母好好相處，首先應(yīng)是尊重父母。盡管父母的想法有時(shí)也會(huì)有弊端，但他們總歸是本著為孩子好的原則去做一切的事，他們的生活閱歷豐富，總是想給孩子最好的。再者，我們應(yīng)與父母多溝通，正所謂主動(dòng)溝通是一切交往的前提。我們可以將自己的想法告訴父母，與他們心平氣和的交流。但更為重要的應(yīng)是學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)父母在為我們安排任務(wù)，要求我們學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)站在父母的角度想想他們這樣做的原因，理解、體諒他們的苦心，不應(yīng)因一點(diǎn)不和就發(fā)生口角沖突。

　　人與人之間的相處是門大學(xué)問，應(yīng)掌握這其中的門道。

相處有道作文8

　　為什么有的人勝友如云，有的人卻孤單一人？我想，這不僅取決于外貌，關(guān)鍵在于與人相處的方法和技巧。我認(rèn)為，有些技巧是很重要的。

　　首因效應(yīng)

　　首因效應(yīng)又稱‘第一印象效應(yīng)’，是交往雙方形成的第一次印象對(duì)今后交往的影響。這種印象往往是鮮明的，根深蒂固的，不易改變的。它決定了再次見面時(shí)雙方的'態(tài)度。所以說，給人留下良好的第一印象，是與人相處的前提。

　　學(xué)會(huì)傾聽

　　“耳朵是通往心靈的路”，伏爾泰這句話我完全贊同。對(duì)于大多數(shù)人來說，朋友就是難過時(shí)能夠讓你毫無保留的傾訴，充當(dāng)一下心靈垃圾桶。甚至不需要你說一句話、一個(gè)字，只需要你點(diǎn)點(diǎn)頭表示在聽，給個(gè)眼神鼓勵(lì)繼續(xù)他說下去。因此，在傾聽的過程中我們毫無必要發(fā)揮自己侃侃而談的本領(lǐng)。正如德漠克利特所說“只愿說而不愿聽，是貪婪的一種形式”

　　性格與習(xí)慣

　　“相似的人適合一起鬧，互補(bǔ)的人適合一起到老”。我想，在生活與交往中習(xí)慣與性格的磨合非常重要。沒有誰天生就適合誰，所以關(guān)鍵看你能否改變。如果與人相處性格不合，那多半是做不成朋友的。兩個(gè)人都脾氣暴躁，那做朋友之后很容易打起來吧；反之，兩個(gè)人都缺乏主見，性格內(nèi)向，那友誼也不會(huì)有進(jìn)展。

　　再說習(xí)慣，這更是決定友誼是否可以持續(xù)發(fā)展的重要因素。都說習(xí)慣決定命運(yùn)，這還是有道理的。有時(shí)，可能一個(gè)小小的動(dòng)作就能改變一個(gè)人的一生，相信很多人有所體會(huì)。有人從小接受了父母的教導(dǎo)與培育，在行為舉止方面有別人做不到的魅力。那種感覺是從內(nèi)散發(fā)出的，是怎么裝也裝不出來的。有個(gè)人魅力的人，在交友方面大多更擅長(zhǎng)，更善于處理人際關(guān)系。因此，與人相處還要靠自身習(xí)慣與性格。

　　其實(shí)，與人相處的辦法不勝枚舉，只要我們善于學(xué)習(xí)，就一定能收獲相處之道。

相處有道作文9

　　與人相處，是一件我們生活中必須學(xué)會(huì)的事情。如果你還沒有學(xué)會(huì)這本事，那么你也將難以獲得成功。

　　從小，媽媽就教育我：去學(xué)校不僅是為了學(xué)習(xí)，而且還要學(xué)會(huì)與人相處，盡量和班上的每一位同學(xué)成為朋友。當(dāng)時(shí)我不明白為什么要這樣做，因?yàn)槟菚r(shí)小小的我性子很烈，時(shí)常會(huì)和同學(xué)發(fā)生口角甚至與同學(xué)打架。因此，媽媽也經(jīng)常被老師“請(qǐng)”到學(xué)校去。每次回來，媽媽都會(huì)狠狠地批評(píng)我，而且會(huì)說：“批評(píng)你不是說你和別人打架不好，而是因?yàn)槟銢]有學(xué)會(huì)和別人相處�！�

　　后來，在我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)中，在媽媽一點(diǎn)一的批評(píng)下，我似乎理解明白了為什么要學(xué)會(huì)與人相處的道理。于是，我便打算不再與同學(xué)發(fā)生沖突，和善地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，盡量克制自己的沖動(dòng)。盡管有時(shí)候還是做不到這些，但是，我驚奇的發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)對(duì)我的態(tài)度都變好了，并且我還獲得了幾個(gè)真正的朋友。我十分高興，并且想把友好地與人相處這一習(xí)慣延續(xù)下去。我想：這一定會(huì)給我?guī)�來意想不到的驚喜和收獲。

　　所以，我擴(kuò)大了自己與人相處的圈子。

　　就像做實(shí)驗(yàn)一般，我無論是對(duì)賣早餐的.阿姨、小商店的老板、賣烤串的爺爺，還是對(duì)鄰居、對(duì)小區(qū)的保安或是對(duì)陌生人都彬彬有禮。而實(shí)驗(yàn)的結(jié)果也好得出奇，那些人好像突然間就都認(rèn)識(shí)我了，我從他們面前走過他們都會(huì)和我打招呼或沖著我微笑，有時(shí)還會(huì)給我一些必要的幫助。

　　我越來越認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)與人相處的重要性了。

　　再后來，我讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，發(fā)現(xiàn)其中許多觀點(diǎn)與媽媽對(duì)我說的話相同，但還需要增加一點(diǎn)——要學(xué)會(huì)稱贊別人。

　　我又抱著做實(shí)驗(yàn)的心態(tài)，稱贊身邊的每一個(gè)人。開始還有一點(diǎn)開不了口，但后來我發(fā)現(xiàn)，即使這個(gè)人所做的再差，但只要你稱贊他，他也會(huì)很高興，并且會(huì)檢討自己，從而下次就會(huì)進(jìn)步很多。讀完《人性的弱點(diǎn)》后，我認(rèn)為我對(duì)“相處”有了一層新的理解和認(rèn)識(shí)。

　　學(xué)會(huì)與他人相處十分重要，這也是我們?nèi)松�中的一門必修課。我爭(zhēng)取做到在和他人的交往中相處有道。

相處有道作文10

　　人是復(fù)雜的高等動(dòng)物，人與人之間的相處更是有著大學(xué)問。古代君子間的相處有“君子之交淡如水”；朋友之交要“言而有信”；今有“患難見真情”，“予人玫瑰，手有余香”。關(guān)于相處，人人心中有道。作為學(xué)生，我也有我的一套相處之道：

　　一、為學(xué)，莫重于尊師

　　中國(guó)一直是以“禮儀之邦”著稱，仁愛孝悌、尊師重道也一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。古語(yǔ)有云：“師者，傳道授業(yè)解惑也”。我從電視和書本中了解到老師在古代是非常受人尊敬的，上課也是老師坐著教學(xué)，學(xué)生站著上課。而現(xiàn)在，老師不僅僅教授知識(shí)，解答疑惑，還會(huì)帶我們活動(dòng)，關(guān)注我們的情緒變化，在難過的時(shí)候開導(dǎo)我們，在挫敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們，教我們做人的道理。我說：“師者，傳道授業(yè)解惑愛人育人也。”現(xiàn)在的`老師就像父母一般，更加值得我尊敬。

　　二、與朋友交，以誠(chéng)為本

　　培根曾說過：“得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者。沒有友情的社會(huì)則只是一片繁華的沙漠�！爆F(xiàn)在，智能手機(jī)，社交app席卷了整個(gè)校園，或者說整個(gè)社會(huì)。微信、qq等代替了我們的眼睛，我們的耳朵，我們的嘴巴。這個(gè)信息時(shí)代實(shí)現(xiàn)了“坐地行千里”的美好愿望，也塑造了一個(gè)社交盛世�？晌矣X得與朋友間的相處應(yīng)該是坦誠(chéng)相待，開心的時(shí)候能相擁歡呼；難過的時(shí)候能互相拍拍肩膀；可以說著悄悄話，即使鬧矛盾了，我也想及時(shí)溝通，而不是躲在冷冰冰的電子設(shè)備后面不敢面對(duì)。比起手機(jī)的提示音，我更希望聽到咚咚的敲門聲。

　　三、誠(chéng)信立身，友善待人

　　誠(chéng)信和友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是冰冷寒窖中的一團(tuán)烈火，更是現(xiàn)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮的旗幟。誠(chéng)信，書面上只是兩個(gè)字，但這兩個(gè)字卻是人與人相處的地基，只有真誠(chéng)待人才能贏得別人的以誠(chéng)相待。友善則是人與人相處的制勝法寶，我們不僅僅要對(duì)親人友善，也要對(duì)其他人友善，對(duì)小動(dòng)物友善，對(duì)自然友善。“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”，社會(huì)的美好取決于人與人的相處之道，而人與人的相處之道需要我們共同去譜寫。讓我們誠(chéng)信立身，友善待人，打造一個(gè)屬于我們的和諧美好的時(shí)代。

　　在人與人之間的相處中，幫助有心，傷害無心。讓我們多一些理解，少一點(diǎn)算計(jì)，多一分寬容，少一些狹隘，用最美好的心靈譜寫出真實(shí)的人生篇章。

相處有道作文11

　　我們的生活離不開自然，我們要怎樣與自然相處呢？我們的生活離不開社會(huì)，離不開社會(huì)的各類人等，我們要怎樣與人相處呢？我們的成長(zhǎng)離不開自己的努力，我們要怎樣與自己相處呢？

　　與自然相處

　　如今的大自然，已被弄得千瘡百孔。我們?nèi)祟愘囈陨�存的家園被大自然的主宰者——人類所損毀。人類把自己看得至高無上，居高臨下，大呼“我們要征服自然，戰(zhàn)勝自然”，結(jié)果呢？黃土高原就是一個(gè)教訓(xùn)。人們?yōu)榱艘患褐�私，砍光了所有的樹木，水土流失�?yán)重，高原上溝壑縱橫，黃河水變渾濁，土地沙漠化嚴(yán)重，綠洲變沙漠……這就是人們自以為是地認(rèn)為自己可以主宰自然的荒謬行為。要知道，保護(hù)自然就等于保護(hù)了我們賴以生存的家園。

　　所以，在與自然相處時(shí)，我們要明白我們不是大自然的主宰者，大自然是神圣的'，每一種動(dòng)植物都扮演著自己的角色，各有他們作用。我們不可以破壞、傷害它們。相反，我們還應(yīng)當(dāng)保護(hù)它們。

　　與他人相處

　　在與長(zhǎng)輩、同學(xué)相處時(shí)，我們應(yīng)該尊重對(duì)方，將心比心，凡事為對(duì)方著想，要有海納百川的胸襟，要有虛懷若谷的包容，要有誨人不倦的耐心……不要全世界的人圍著你一個(gè)人轉(zhuǎn)。心中有他人，時(shí)刻為他人著想，會(huì)少去很多煩惱，甚至?xí)�收獲很多快樂。我們要聽取長(zhǎng)輩與同學(xué)有利的意見。在長(zhǎng)輩與同學(xué)有錯(cuò)誤時(shí)，我們也應(yīng)該委婉地提出并幫助對(duì)方改正。我們要做到與人相處其樂融融。

　　與自己相處

　　其實(shí)，除了與別人要懂得相處外，與自己相處也是一門學(xué)問。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。對(duì)優(yōu)點(diǎn)，我們要放大加以鼓勵(lì)并保持。對(duì)于缺點(diǎn)，我們要進(jìn)行自我反思，并給予自己以信心，加以改正。要時(shí)刻相信一件事，自己是最棒的！

　　懂得相處，是一個(gè)人必須要掌握的一門課程。不懂得相處的人，無論走到哪兒都會(huì)遭人嫌棄。

　　現(xiàn)在的人們相互比的是顏值，她們認(rèn)為顏值高的就是最美的，可在我看來，懂得相處的人就是最美的。

相處有道作文12

　　君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以親，小人甘以絕。彼無故以合者，則無故以離�！�—題記

　　我，是一名天龍星的外交官，專門負(fù)責(zé)與各個(gè)星球如何和平相處，同時(shí)，也肩負(fù)著維護(hù)宇宙的和平的重任，并且與每一個(gè)星球的人保持著合作的關(guān)系。

　　一天，我坐在辦公室中，看向窗外，春風(fēng)拂過，外面的樹立馬翩翩起舞的'跳動(dòng)起來，而且春天來臨，萬物復(fù)蘇，姹紫嫣紅，大地脫去“白大衣”，穿上了“青夾襖”，小鳥也回來，天地間萬物顯得生機(jī)勃勃。忽然一陣刺耳的鈴聲打破了春天的寧?kù)o，才發(fā)現(xiàn)自己的手指已發(fā)紅，伸進(jìn)自己耳朵，里面?zhèn)鞒隽宋业暮糜烟炖切堑牡耐饨还僬材匪沟穆曇簟?/p>

　　“喂！雷快到月球來，我們將在這里舉行第五次宇宙大會(huì)！快來�！彼�說。

　　聽完，立馬叫人：“快為我準(zhǔn)備好去月球的載人炮彈�！辈灰粫�(huì)便登機(jī)了。

　　十分鐘后，我的載人炮彈成功插在了月球上，弄起了一陣陣的灰。

　　一下飛機(jī)便看見了自己多年的好友詹姆斯和保羅，我們?nèi)�人一見�?duì)方，輕輕一跳起飛在空中緊緊的擁抱在了一起。我們?nèi)�人曾�?jīng)在第二次宇宙大戰(zhàn)中一起作戰(zhàn)，從而成為了三個(gè)十分要好的兄弟，在上一次見面意識(shí)200年前。雖然，各為七大星系帝國(guó)中的三個(gè)外教官，但并不影響我們，一個(gè)隕石飛向保羅，我手輕輕一揮，便飛走了。這就是我們，互相信任，十分大度。

　　忽然，又有兩架飛機(jī)停下，走下來的兩人讓我都不由得嘆了一口氣，真是冤家路窄，這都可以碰到。因?yàn)樗麄儍扇诵难坌�，總是嫉妒別人，所以他們與我不和，而他們兩個(gè)星球也十分的不友善。

　　都說仇人見面，分外眼紅。

　　詹姆斯一見他們便來火，因?yàn)檫@兩個(gè)人代表的星球總是不斷攻打他們。于是詹姆斯將頭高高抬起，兩手叉腰，氣勢(shì)兇兇的走了過去，與他們并肩時(shí)，用手肘猛力的撞上去，并罵道：“怎么走路的，難道沒長(zhǎng)眼睛嗎？”這下可好，艾弗和杰夫聽了，十分的生氣，臉被氣得如豬肝一樣。他們將外衣脫下，頭發(fā)扎起，擺出一副要開始打架的樣子，兩方都十分火爆，一個(gè)似海中蛟龍，一個(gè)似深山猛虎，空氣中火藥味十足，似乎隨時(shí)都會(huì)發(fā)生龍爭(zhēng)虎斗。

　　一看不好，我和保羅跑過去支援，雙方開始對(duì)持，就在這時(shí)一位老者出現(xiàn)了說：“年輕人，為何因一點(diǎn)小事便鬧得不可開交，人與人相處要友善大方才行。”說玩便頭也不回的走了。

　　這個(gè)故事讓我明白了與人相處，要寬容大度，友善的去對(duì)待他人，而不可以太小氣，高高在上，更應(yīng)該相互理解。這就是相處之道吧！

相處有道作文13

　　相處，是關(guān)于幾個(gè)人是否能體現(xiàn)一致，是否能互相關(guān)心、愛護(hù)，是否能……

　　那是我近幾年總結(jié)出的相處經(jīng)驗(yàn)。

　　小時(shí)候，在我能明明白白說清楚話的時(shí)候，我就與人相處了。那段時(shí)間，我心中的相處，其實(shí)就是有人給我好處；有人給我保護(hù)；有人給我關(guān)心。在我的心里，他們就是我的朋友。如果說那時(shí)的我不明白、不理解，那么這時(shí)的我，已經(jīng)是一個(gè)真正懂得相處這兩個(gè)字的人了……正因?yàn)槲遗c小時(shí)候的截然不同，使我與朋友之間的相處更加藕斷絲連……

　　在開學(xué)前幾天，我正在廣州，馬上就要與媽媽分別了，媽媽在我房間整理東西，媽媽用沉重的步伐把包拖出來，我用手拿了一下包，“哇！好重！媽，里邊裝的是什么呀？”“媽怕你冷了，多裝了一些衣服！”媽媽不舍地說，我有點(diǎn)想落淚了……

　　我感悟了，相處就是：人與人之間要互相關(guān)愛、互相關(guān)心、互相理解……

　　從火車上下車，又要坐車回鄉(xiāng)下，我與阿姨去車站，車站里等車的人挺多的，當(dāng)車一來，人們就像餓狼見著小肥羊似的，馬上擠上去。不論多擠也要上去，就像死也要上車。車?yán)镉行�擠，人們還是想要讓自己多占一點(diǎn)位置，突然從前門進(jìn)來一位老太太，收票員大喊：“誰能為這位老奶奶讓一下座！”“我！”一個(gè)小姑娘叫道，說著為老奶奶讓座，而小姑娘卻站在一邊，車又動(dòng)身了，突然，一剎車，小姑娘沒站穩(wěn)，倒在了一位小伙子身上，小伙子笑了笑，給小姑娘讓座�！爸x謝！”車上的人們?yōu)檫@位小伙子和小姑娘鼓起掌，掌聲如打雷，路旁的人用異樣的.眼光看向這里，這輛充滿愛的公交車又起程了……

　　我感悟了，相處就是：給予別人關(guān)心，別人也會(huì)關(guān)心你……

　　我又要從鄉(xiāng)下到學(xué)校去，我久別重逢的母校�。∧氵�是沒有變，還是那么高大，我朝校門望了許久，之后碰見了一個(gè)同學(xué)，我向他打招呼，他回了我一個(gè)微笑，那個(gè)微笑，是那么的親切、可愛……。

　　經(jīng)過了相處的歷程，我更加懂得：人與人相處，要相互理解，也要相互關(guān)心，更多的是要對(duì)身邊的每一個(gè)人保持微笑。因?yàn)槲⑿Α�—是人交流的語(yǔ)言，它會(huì)讓你懂得：相處，原來就是這么簡(jiǎn)單……

相處有道作文14

　　學(xué)會(huì)與孤獨(dú)相處困難。

　　——題記

　　小時(shí)候，我總是時(shí)不時(shí)冒出一些天真爛漫的想法。其中最有趣的，便是想學(xué)會(huì)與孤獨(dú)相處，當(dāng)別人不能理解我的內(nèi)心感受、所作所為時(shí)，能讓自己好受一點(diǎn)。

　　但與孤獨(dú)和睦相處是一條管荊棘之路。當(dāng)我獨(dú)自待在房間里抽泣時(shí)，燈光熄滅，一陣刺骨的涼意襲來，四周頓時(shí)鴉雀無聲。在這伸手不見五指之際，孤獨(dú)便悄然來到了我的身邊，他到底是敵是友？我想要與他好好相處。

　　孤獨(dú)，你要來一杯茶嗎？

　　孤獨(dú)向我回答說是。我連忙從抽屜里取出一個(gè)精致的茶盒，撕開封條，將圓盤狀的蓋子一點(diǎn)點(diǎn)地掀開，清新的茶香像是仙露瓊漿一般，止不住地往外溢，散發(fā)出一股采茶女身上常有的，陽(yáng)光與草木的氣息。我用小茶匙盛上幾片茶葉，接著澆上了半杯熱水，二者相觸相交，發(fā)出一種悅耳的聲音，如深山古琴一般幽靜空靈。茶葉便沏成了一杯好茶。孤獨(dú)品嘗了一口笑意盈盈，仿佛和我開起了玩笑，不好意思地往屋外跑去，我也只得去找尋他。

　　孤獨(dú)，您是在賞花嗎？

　　在花園里找到了孤獨(dú)，他卻否定了我的觀點(diǎn)，說他僅僅只是在放松心情。滿園春色，你讓我不禁放下腳步，駐足觀賞。此時(shí)春意正濃，陽(yáng)光灑在了每一片嫩葉上，萬物散發(fā)了昂揚(yáng)向上的生機(jī)活力。即使是只有自己孤單一人，也能感到開心。春風(fēng)帶動(dòng)著樹梢，奏響了春天的樂章，孤獨(dú)儼然一副指揮家的模樣跟著旋律律動(dòng)起來。池塘邊的花兒開放得更是美麗動(dòng)人，來到水邊，水中蕩漾著另一個(gè)，栩栩如生。突然我驚愕地發(fā)現(xiàn)，孤獨(dú)早已不在我的身邊，他端坐在遠(yuǎn)方的亭子里下棋起來。

　　孤獨(dú)，您來一局象棋嗎？

　　我走進(jìn)亭子里，向孤獨(dú)邀戰(zhàn)。他爽快的答應(yīng)了，擺起了架勢(shì)。亭子中央的那盒象棋，早已蒙上了一層厚重的灰，捧在手里是多么有質(zhì)感。有一些棋子還殘存著做工時(shí)的'瑕疵，就像一個(gè)個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)上身負(fù)重傷的士兵，而現(xiàn)在又被強(qiáng)迫著拉上前線。兩邊戰(zhàn)事森嚴(yán)，我開始自顧自地?cái)[弄起來。紅方先下，黑方緊逼，雙方越逼越緊，不分高低，場(chǎng)上復(fù)雜的局勢(shì)從遠(yuǎn)望去儼然一幅畢加索的紅黑抽象畫，最后雙方竟然打成了平手。緩過神來抬頭望去，孤獨(dú)已經(jīng)不在，我的心中也不再孤獨(dú)。

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上總會(huì)受到他人的不理解，被無情忽視，最后甚至在孤獨(dú)中迷失了自己。我們更得學(xué)會(huì)了與孤獨(dú)相處，與自己一個(gè)人相處，學(xué)會(huì)照顧好自己，調(diào)解情緒。于是慢慢地學(xué)會(huì)將孤獨(dú)融入自己，像一杯紅酒一樣品嘗。因?yàn)�，我們總是在孤�?dú)中成長(zhǎng)，最后終也將走向孤獨(dú)。

相處有道作文15

　　微風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，湖面像新泡的綠茶一樣青嫩可愛，綠的發(fā)出了令人歡快的光，一葉小舟輕輕劃過，使湖面蕩起微微漣漪——多美的景�。〗袢�，有幸觀得這一美景，正因?yàn)槿伺c自然相處有道。

　　“人閑桂花落，夜靜春山空，月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”多美的月光，多美的鳥兒，王維的一首鳥鳴澗把自然美景描寫的淋漓盡致。古時(shí)候，人們敬重大自然，愛護(hù)大自然，一花一木，都用自己的真心實(shí)意去對(duì)待，毫不馬虎。那時(shí)候，天空藍(lán)的發(fā)亮，湖水綠的耀眼，魚兒在水中像浪花般不停跳躍，人們也在日出而作，日落而息的勞作中悠游自在。如果沿路有動(dòng)物受傷，人們也會(huì)把它們帶回家，幫他們包扎傷口；冬天來了，人們也會(huì)給樹木穿一件外衣，怕寒風(fēng)傷到他們……這邊是人與自然相處第一道：用心愛護(hù)。

　　自然是無私的，它孕育著萬物，植物從它身上汲取養(yǎng)分，動(dòng)物再以植物為食供自己生活，而人類，號(hào)稱“最智慧”的人類，一切的一切都在問自然索取。剛開始，他們像規(guī)規(guī)矩矩的`好孩子，所作所為都很節(jié)制，可后來，隨著他們要求日益增大，他們變成了強(qiáng)盜，亂砍亂伐，無節(jié)制開墾荒地，隨意排放污水，弄的大自然傷痕累累，可他們?nèi)圆恢�悔。終于，自然發(fā)怒了，狂風(fēng)卷著烏云氣勢(shì)洶洶來勢(shì)，飛沙走石，它卷走了人們賴以生存的家園。人們痛哭，人們哀嚎，這時(shí)候他們才醒悟過來：自己錯(cuò)了，自然與人是平等的，我們不應(yīng)該過分要求，過分使用，否則最終受傷的還是人類自己。這邊是人與自然相處第二道：適當(dāng)開發(fā)和利用。

　　現(xiàn)在，全世界人們都在呼吁植樹造林，這樣不僅給人以美得感受，并且還大自然一片生機(jī)盎然，這不正是人與自然互相給予嗎？人們通過自己勞動(dòng)，為大自然增光添彩，讓枝頭又吐新綠，讓野花在田野綻放。而自然，把美，把陽(yáng)光，把清新送給人們，給人們一個(gè)好心情，還人們一個(gè)明朗的天空，。這便是人與自然相處第三道：互相給予。

　　人與自然不能盲目相處，而是應(yīng)該相處有道，對(duì)自然多一份愛護(hù)，多一份給予，少一份破壞，自然便會(huì)以全新的面貌展現(xiàn)給你，學(xué)會(huì)相處，讓我們生活更加美好，讓明天給加絢爛多彩！

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