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      2. 與你同行作文

        時間:2023-10-08 16:04:44 好文 我要投稿

        與你同行作文13篇【精品】

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的與你同行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        與你同行作文13篇【精品】

          與你同行作文 篇1

          他們一路同行,一個汲著水,一個負(fù)著火,形影相隨。在他們攜手共進(jìn)時,就產(chǎn)生了智慧。

          ――寫在前面理智與情感戰(zhàn)爭,從亙古,到如今;情感與理智同行,由滄海,至桑田。每天每年,我們在這樣的戰(zhàn)爭中整編記憶;每日每月,我們在這樣的同行中梳理我們總也凌亂的靈性。辨著火的腳印,水的足跡……他們似乎不共戴天。凌云壯志中夾雜了兒女情長,就好像總也難逃西楚霸王的悲劇,四面楚歌仍時時在歷史深處回響;純粹的情感中摻拌入世俗實(shí)務(wù)的因素,終將使美珍碧玉粉身碎骨,墜入泥淖,紅樓遺夢,終難掩那“原應(yīng)嘆息”之聲。水,難與火同行……可是,沉睡多年的智慧偏要在水深火熱之中誕生。在火熱的情感中錘煉,在靜如冰水般的理智中復(fù)蘇――淬火后,它獲得了愛與美的涅?,情與理的'新生。與你同行――愛是智慧的眼睛,它會將一切嫉惡所難尋的真理,剝離在智慧的面前。與你同行――理是智慧的頭腦,它要把一切虛妄和表象,在智慧中過濾。千年萬載的人們,都陷入感性與理性的困惑。自然為感性的人提供抒情與再現(xiàn)的場所。也為理性的人提供征服與探索的余地。一路走來,誰與同行?人類最豐富的情感,在情理交界中延伸;人類最可怕的念頭,是千方百計(jì)為情感所牽絆的錯誤尋找合理的藉口;人類最殘忍的生存方式,是將感情封存,只迷信“理智”所能帶來的物質(zhì)哲學(xué)。也許,一個截然相反的判斷,不來自情境的不同,只依賴于對對方不同的情感。也許,一個最理性的抉擇,卻基于對真與美無情地屠殺,他對此,毫無感情可言。這樣的認(rèn)識中,只有對人情世故的親疏,只有對財(cái)物俗華的迷戀,沒有智慧與他們同行。

          情感的死角即是認(rèn)知的誤區(qū),永遠(yuǎn)看不到美好的人,只要把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上,永遠(yuǎn)難以企及智慧的圣餐。讓水與火同行,情與理同行。堅(jiān)持愛與美的真理,讓沖動與成見在你的足下沉淀,帶上淬火之后的智慧――與你同行!

          與你同行作文 篇2

          年少時期,總有那么幾個女生歡聲笑語、形影不離。在學(xué)校里,我也有這樣的一位好友。

          她的臉肉乎乎的,眼睛時常微微瞇著,鼻梁并不挺拔,總架著一副圓框眼鏡,額頭寬寬的。頭發(fā)總是束起高馬尾,走路時也搖蕩在腦后,顯得很活潑。不過上課鈴一響,她便立馬變了個人似的,坐的端端正正,目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的粉筆,或者在書上奮筆疾書。一下課又與我們玩鬧在一起。

          她家在杭州,我們周末不得聚,所以我們總是在晚上下課后,暢想我們的未來。我們討論著未來升學(xué)的計(jì)劃、職業(yè)的選擇和生活的煩惱。在與她為友的日子里,她總會給我些意外的驚喜。

          在一次雙語班對家長展示的活動中,有一場重要的演出。演出在即,有一位演員卻提前回家了。這時,她臨危受命,承接了王后的角色。表演的前一天,她一直反復(fù)練習(xí)臺詞,直到睡覺。聽著她嘴里的念念有詞,我知道她真的很用心。

          表演當(dāng)天,她著盛裝,演繹出了王后的威嚴(yán)與慈愛。一個晚上的'時間,她能把臺詞倒背如流,還能將我們交流過的動作都牢牢的記在心里。舞臺上的她,那么耀眼,仿佛這個角色就是為她定制的一般。她的眼里閃爍著光,用流利的臺詞和自如的表演將觀眾帶入了戲劇之中……難以想象,一個生活中這么大大咧咧的女孩子,認(rèn)真起來竟能把一件事做得這么出色。她是那么的優(yōu)秀!

          我和她的友情如同一艘小船,在時光的洪流中行駛。雖不知何時,一朵巨浪會將船兒掀翻,將兩人分割兩地。但至少現(xiàn)在,我們志同道合、互相贊賞,攜手共進(jìn),面對風(fēng)浪。

          希望多年后,我們還是我們。

          與你同行作文 篇3

          你是我認(rèn)為這個世界上最圣潔的詞語;你是我心里最簡單的美好;我知道,你叫寬容。

          不知道你是從什么時候走入這個世界的,也不知你從何時住進(jìn)我的心里。我知道,生活因你變得美好了許多。你也一直陪伴在我的左右,在人生的道路中與我同行。

          那一年,那一月,那一日,我真切地體味到了你的博大、善良與純真。

          急匆匆的吃過早飯,匆忙踏上了上學(xué)的路。路上人不多,也不擁擠,這使本來就著急的我騎得更快了。那天早晨天陰暗暗的,沒有多少晨練的人們,這更放肆了我的速度。自由中,我又不忘抬頭看看小鳥,正當(dāng)我把揚(yáng)起的頭低下來時,一切都來不及了,離年邁的她只有一步之遙了。近在咫尺的距離讓我有些不知所措。最后,我祈禱著不要發(fā)生的事還是來了。我撞上了她。我可以想象那種猛烈的撞擊和鉆心的疼痛,我的腦子瞬間空白,低著頭站在那里,像個幼兒園犯錯的小孩兒,臉通紅通紅的。按照以往的社會,接下來,是她痛苦的呻吟,大聲地呵斥,眾人的圍觀……我不敢往下想了,我害怕,我慌亂,一瞬間,我成了一個無助的孩子。

          然而,令我驚奇的是——

          她什么也沒說,緩緩站起身,彈去身上的灰塵,沖我笑了笑,溫和地說:“沒事,快走吧,上學(xué)該晚了,以后慢些騎。”我紅著臉,竟忘記說聲謝謝,就飛快地走了。

          我知道,以我的車速,她要忍受多么強(qiáng)烈的疼痛;我知道我錯了,讓年邁的她承受了晚年不該承受的'痛苦;我知道,一切的一切都應(yīng)該由我來承擔(dān)。但是,她那一抹淺笑替我承擔(dān)了所有。頓時,我感覺到了你的存在,一種沒有任何紛擾的純潔與美好,原來你一直都在。

          我原以為社會愈加的嘈雜,會讓你失去純真善良的本質(zhì),然而我錯了,你像是上帝派來的天使,守候在我的身邊。謝謝你,一直都在。

          感謝你,寬容——純真世界里永遠(yuǎn)的信仰。

          與你同行作文 篇4

          與你同行,我心安穩(wěn),心靜如水。

          題記

          我總喜歡挽著你的手臂,與你并肩同行;而你卻喜歡緊緊握住我的手,跟隨我的腳步。

          你和藹可親的和來往熟識的人打招呼,微笑時刻掛在臉上,我也和你一樣微笑著與人打招呼。每當(dāng)有人對你說:你家妞妞可真懂事,很懂禮貌。”你就會驕傲的回答:對啊,對我可孝順了。”

          山間的小路上。

          你是一個根本閑不住的人,不知道如何安享晚年,總喜歡不停的忙碌著。幾乎每天都要到山上去,而我就是你最好的伴侶。早晨山上的花草還沾滿露珠,山路還很滑,山路長時間沒人走就會長出青苔。你走起路來還是那么有力,緊緊地拉著我,生怕我會摔倒。你忘了,其實(shí)我已經(jīng)長大了,已經(jīng)從在你腿上撒嬌的小女孩長成了一個大姑娘。

          醫(yī)院的走廊上。

          你不愿意給子女添麻煩,身體不舒服總是自己忍著,每天纏在你身邊的我最清楚。耐不住我的性子,你答應(yīng)去醫(yī)院檢查身體,與你同行的那天,我忽然覺得醫(yī)院的那段走廊變的很長。但一步一步,卻走的.很安穩(wěn)。

          田間的小路上。

          人走的多了,便就成了路。田間小路正是如此。你走的多了,泥土瓷實(shí)了,就成了我們走的路。每天和你一起給那些種下的蔬菜澆水也成了我的一種樂趣。兩人用一根擔(dān)子抬水,你總是會把水桶往你的方向移動,而我則將自己手臂的力量也向你的方向移動。我們誰都沒有說出來,只是對視一笑。

          繁華的街道上。

          我緊緊的握著你的手,漫無目的走在一條條街道,我拉著你漫步在街道的商店、商場里。唯一不變的仍是你的那句話奶奶有衣服,不用買新的。”我仰望天空,努力讓自己的眼淚不流下來,奶奶面龐上的歲月印記、彎曲的滿頭銀發(fā),歷歷在目。

          夜晚,睡意朦朧,我好像看到一個慈祥的老人緩緩走來,又牽起我的手,一滴淚水順著臉頰流下

          與你同行作文 篇5

          相伴同行,從古至今都是一個很溫馨的話題。父母自我們出生就呵護(hù)我們,與我們同行;同學(xué)在初中三年相伴相助,與我們同行……而我,也在時間的道路上,陪著一個默默前行。

          我自六年級起就成為了一名志愿者,父母帶著我去福利院照顧患有自閉癥的孩子,我所負(fù)責(zé)的是一個叫作小星的女孩,那是我與她第一次見面,她那時正在畫畫,見到有生人來了,她只是看了我一眼,向后縮了縮身子,并未理會我,我一開始并不敢與她互動,媽媽見狀,對我說:“別緊張,你去看看她畫的是什么吧。”我走到她身前,看了看她的畫作,畫的是窗外的藍(lán)天白云,我嘗試著夸贊了她一句:“你畫的真好看,我能和你一起畫嗎?”她畏縮的又向后退了退,但微不可見的點(diǎn)點(diǎn)頭。我坐在她旁邊,在她畫的那幅畫上填補(bǔ)起來,她時常會畫到桌子上,我便握住她的手,和她一起畫了起來。那天直到夕陽西下,我才與她告別,離開了福利院。

          自那之后,我們的關(guān)系便熟絡(luò)了起來,我時常會去福利院看她,她也開始對我說話,喜歡和我一起畫畫,看著她一點(diǎn)點(diǎn)好轉(zhuǎn),我的心中也充滿了幸福與喜悅。

          自我升到了初中之后,學(xué)業(yè)開始忙碌了起來,我去看她的次數(shù)也逐漸變少,真到有一天,福利院的工作人院見我與小星比較熟,就給媽媽打了電話,告訴我們她的病情又加劇了,我心中愧疚而又著急,在一個周六的下午,又去了福利院看望她,她坐在一個小小的角落里,蜷著身體,見到我來了,才露出了一個小小的`微笑。

          那天我陪了她好久,因回家的路途較遠(yuǎn),到家時,天上已經(jīng)布滿繁星,在藍(lán)黑的幕布上閃耀著,讓我想到了她的名字——小星。

          你獨(dú)自一人在夜空中綻放燦爛的光,而我幸好沒有從你身邊路過,而是呵護(hù)著你的光芒,在漫長的路上,堅(jiān)持并傳遞下去這份愛與關(guān)懷,攜你一同前行。

          與你同行作文 篇6

          那水,是有靈性的。在陽光的照射下閃著金色的光斑。而那光斑也是在一起的,它們永不遠(yuǎn)離彼此,也沒有什么,能使它們遠(yuǎn)離。

          ——題記

          上個星期,還是綿綿的陰雨,現(xiàn)在卻已陽光燦爛。那盼望已久的春游也來了。這回去的是湘湖,一個安靜的地方。

          湘湖的水,我也是第一次見到。和西湖的水一樣,也是碧綠的,清澈的,只是湘湖的水,波紋更細(xì)膩,使人不禁想到古書中所說的天上仙女的衣裳。那衣裳是用絲綢做的,也是如此的光滑柔軟。

          漫步在這樣的湖邊,心中是何等的滿足。此時此刻,有一個人陪伴在你身邊,雖然彼此言語不多,但與你同行,與你共望蒼穹飛雁,共觀路邊桃花,共戲水中游魚,共行曲折幽徑,共賞湘湖異景,心中總會有一份獨(dú)特的慰藉。望向那前方的小路,曲折坎坷,消失在樹木的.綠蔭下。對對方說,沒事的,接著走,總會有路的,哪怕走得再遠(yuǎn),最終還是要回到原點(diǎn)。

          兩個人,走在一起,有時因?yàn)橐豢檬㈤_著迷人桃花的樹而駐足流連;有時因?yàn)橐桓L出新綠的樹枝擦過肩膀而不經(jīng)意地回頭;有時因?yàn)樘焐弦宦書B鳴而欣喜地抬頭,尋找它的蹤跡。更有時,坐下來,欣賞柳條在水中劃過而漾起的層層漣漪……

          站在橋上,在各自身邊,抬頭眺望遠(yuǎn)方,望見兩岸的柳樹與蘆葦,望見棲息著白鷺的小鳥,望見遠(yuǎn)方那綿山的輪廓和飛鳥掠過的弧線。互相守護(hù)著對方,卻彼此不語,一個淡淡的微笑,便能傳達(dá)一切。

          一個人,孤獨(dú)地走著,走在這路上,寧靜,沉默。偶爾停下來,撫摸一下路邊的花草,心中,也是別樣的滿足。只是,多一個人在身邊,便多了一份依靠,多了一份責(zé)任。

          微風(fēng)拂過,吹亂了我們的頭發(fā),我們,依然前進(jìn)。小路上,只留下了兩串腳印和兩個含蓄的背影……

          與你同行作文 篇7

          風(fēng)吹雨成花,時間追不上白馬,你年少掌心的夢話依然緊握著嗎?——題記

          我們總是追不上時光的腳步,就像時光的流逝總是跟不上我們分離的速度。青春的道路我會一直陪伴你同行,恍恍惚惚六年過去了,不知道在南方的你還好嗎?

          最初的相識是在小學(xué)一年級,性格孤僻的我并沒有什么朋友,時間過去那么久了還清晰的記得一年級的第一堂體育課,孤單的我獨(dú)自坐在操場的焦?fàn)t,你走了過來對我說:交個朋友好嗎?我抬頭望著你,你明媚的雙眸閃著溫暖的光芒,甜美的笑容像夏日的眼光照進(jìn)我冰冷的心田,從那以后我們變得形影不離。

          我們說好不分離,要一直一直在一起,就算與實(shí)踐為敵,就算與全世界背離。因?yàn)橛心阄覞u漸變得開朗活潑,你帶我走進(jìn)新的朋友圈,認(rèn)識新的朋友,當(dāng)然我們之間的故事也變得十分豐富多彩,盛滿我們的故事的百寶箱就如一個潘多拉的魔盒,里面有數(shù)不清的寶貝。

          總喜歡在午后的`陽光下回憶我們的故事,還記得你生日時摸了你一臉奶油時你無奈的樣子,你撒嬌時可愛的樣子,你生氣時委屈的樣子。一路走來我們有太多歡樂,當(dāng)然也少不了吵吵鬧鬧的瞬間,現(xiàn)在看來竟是那么美好。

          今夕何夕,青草離離,明月夜送君千里,等來秋年風(fēng)起。快樂的時光總是如白駒過隙,又如羚羊本過草地,再或者是如清風(fēng)拂過云曼。六年級的那個秋季,因?yàn)榉N種原因你要和父母搬去南方,從那以后我在臨沂你在杭州,你知道的南方小鎮(zhèn)那是我心之所向,于是你總是寄明信片給我,南方的山山水水我野略知一二。千山萬水的阻隔并未妨礙我們之間的友誼,QQ微信的普及讓我們不在需要用明信片聯(lián)系,雖然現(xiàn)在不用再依靠明信片來感受給彼此的鼓勵,冷冰冰的字體也不如手寫體溫暖,但我仍然感知你對我的友誼。現(xiàn)在的我們即將步入初一的牢籠,我們相約在同一所大學(xué),然后繼續(xù)并肩同行與人生的道路。

          與你同行作文 篇8

          從我們呱呱落地到現(xiàn)在認(rèn)識了五彩斑斕的世界,我們相攜了許多同伴的手。我們忘不了單純的眼淚,也忘不了多彩的感動,因?yàn)槲覀兪乔啻旱陌槲枵摺N覀冋驹谕拱疾黄降穆飞匣仡^瞭望,我們已經(jīng)經(jīng)歷了許許多多的`風(fēng)風(fēng)雨雨,然而一直相伴我們的是含辛茹苦撫育我們的父母。

          七歲那年夏天的一個晚上,我突然發(fā)高燒,可爸爸出車不在家,只有我和你在家,我覺得頭難受的很,你連忙摸摸我的頭,"啊!還燙呢",你皺了皺眉頭,顯得十分緊張,二話沒說背起我就走。那天晚上,天空中下著蒙蒙細(xì)雨,路上很滑,你深一腳淺一腳,艱難的背著我。很快,不知是雨水還是汗水從你那額頭上流下來,我說:"我下來走吧,你不用背我了。"你說:"沒關(guān)系,再堅(jiān)持一會兒,馬上就到醫(yī)院了。"一到醫(yī)院,你一邊跑一邊喊"醫(yī)生、醫(yī)生,快、快,孩子發(fā)燒了".醫(yī)生跑出來把我接到急診室,一邊把脈一邊用聽診器聽著,很快,結(jié)果出來了,你聽醫(yī)生說我沒什么事,那緊鎖的眉頭一下子舒展開來。打針時,我十分害怕,你微笑地說:"不要緊張,打針一點(diǎn)也不痛,不要怕。"回到家,你給我倒了一杯溫開水,拿著藥說:"快吃了藥睡吧,明天就沒事了。"

          與你同行,讓我感受到親人的那份溫暖。

          那是我第一次踏入校園的大門,對于我來說學(xué)校就是一個可怕的牢籠,我在那里邊看著你越走越遠(yuǎn),我便找了個理由跑出校園。回到家中,我原以為你會十分生氣,甚至?xí)嵛乙活D,沒想到你仍然慈祥和藹地教導(dǎo)我:每個人都會經(jīng)歷許多的第一次,當(dāng)我們面對人生的第一次時一定要堅(jiān)強(qiáng)、要對自己有信心,而不能退縮、逃避。

          母親,謝謝你為我付出的一切又一切。

          與你同行,是你讓我明白無論做什么事都要堅(jiān)強(qiáng),不放棄。

          與你同行作文 篇9

          相攜的手忘不了單純的感動,因?yàn)槲覀兪乔啻旱耐啡恕?/p>

          站在現(xiàn)在的這個位置,回首遙望我們一起走過的漫漫歷程,有開心,有悲傷……但在分別的時候,總是心酸的,同學(xué)六年,如此之快,一晃便結(jié)束了。

          還記得六年前嗎,那時我們才二年級,我也才剛轉(zhuǎn)入你們班級,一切都是那么的陌生,可非常慶幸的是開學(xué)不到兩天,我便認(rèn)識了你,是不是很有緣分,可能是性格相似的緣故吧,從此,我們便成了朋友,無話不談的好朋友,我們有時會有煩惱,經(jīng)常會找對方傾訴,有開心的事我們會一起分享,不知不覺我倆便成了知音,我們一起笑過,也一起哭過,這份友誼是多么的珍貴!

          不知不覺我們很快畢業(yè)了,都即將步入初中的校園,在分班榜上,我竟然看到了你的名字,和我一個班,我很激動,感到很幸運(yùn)。上了初中,青春期也隨之而來,煩惱自然也更多了,考試成績第一次成了我最大的負(fù)擔(dān),每次考得不理想時,我都會感到非常傷心,但每當(dāng)這個時候,身邊就會有你,安慰我,鼓勵我,使我充滿了力量去面對下一次考試,我們依舊是無話不談的朋友,我們互相鼓勵,互相進(jìn)步,我們一起哭,一起笑,一路走來,你已成了我的影子,我也成了你的影子。

          可是,遺憾的.是你現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,身邊沒有了自己的影子,顯得是那么的孤單,但親愛的朋友,無論你走到哪里,請不要忘記我這個朋友,不管你走到哪里,我的心都會與你同行!

          與你同行作文 篇10

        當(dāng)我沉浸在國慶期間的興奮之時,我又收獲了另一份喜悅:原來我親愛的“一小”已經(jīng)105歲了!105歲,這個三位數(shù)相當(dāng)于我太爺爺生命的長度;105歲,讓愛讀歷史的我感受到了“一小”歲月的厚重;105歲,在我面前,出現(xiàn)了一幅漫長的.畫卷,抒寫著“一小”的過去、現(xiàn)在和未來。

          我背著裝滿知識的書包,安靜地走在校園里,花叢中的木槿花非常美麗、挺拔的竹林高聳入云,香樟大道上的香樟靜靜地守護(hù)在大道兩旁。我漫著步,一下跨過歲月的長河,來到了1910年,那一年發(fā)生了許多大事,我喜歡的作家馬克·吐溫逝世,哈雷彗星靠近地球,最最關(guān)鍵的是,我親愛的學(xué)校“一小”以五個班級共141人的規(guī)模誕生了!從此,你吸取甘露雨汁,迅速成長,走過世紀(jì),20xx年,您已經(jīng)達(dá)到205個班共11164位學(xué)生!20xx年,也就是您103歲時,我來了!那一年,我7歲。我跟你相聚于此,成忘年之交。還記得開學(xué)典禮上,躊躇滿志的我第一次戴上了紅領(lǐng)巾,從那天起,我在你這兒書聲瑯瑯,流連忘返,到今天,我們相互陪伴已近三年!是你,用知識武裝了我;是你,讓我擁有了敬愛的老師親愛的同學(xué);是你,讓我對未來充滿希望!

          云對風(fēng)說:“與你同行,我才一帆風(fēng)順。”魚對水說:“與你同行,我才生命長存。”我想對你說:“與你同行,我才能產(chǎn)生智慧。”未來,我一定會和你形影相隨,鹽城市第一小學(xué),我為有你同行而自豪!

          與你同行作文 篇11

          母親與我們同行,伴我們行遍天涯,

          風(fēng)颯颯,雪飄飄……

          寒風(fēng)無情的鞭打著母親的身體,母親身上那件薄如蟬翼的破單衣,實(shí)在招架不住這撲天蓋地的風(fēng)雪,可是,“家里的孩子還餓著啊”!母親嘆道。

          天寒地凍的天氣,外出的人少的可憐,母親拖著疲憊的身體向一家包子店走去,渴望能充饑。“老板,你能給我?guī)讉€包子嗎?”“我丈夫在外打工,家里揭不開鍋了,還有孩子。”“去、去、去、沒有”并投來鄙視的目光。

          母親繼續(xù)無奈地走著,在一個角落里頭蜷了起來,她無奈地乞討,放下了人的尊嚴(yán),為了孩子的生存,每個經(jīng)過的人,她都伸出枯瘦的手,投出乞求的眼神,可每個人都不屑地匆匆而過。

          零星的燈火現(xiàn)了,夜來臨了,街道愈加寂靜了,母親還在繼續(xù)的走著,

          雪越下越大了,母親只能躲在一個樓道里換來片刻的溫暖,無情的.風(fēng)從樓道口倒灌了進(jìn)來,母親蜷成一團(tuán),她更加冷了。她感到黑暗之神正在向她靠近,沒有了曙光。

          “吱”的一聲,門開了,這一聲打破了母親的構(gòu)想,希望之火復(fù)燃了,“這位阿姨,你怎么在這這兒啊”小女孩稚嫩的聲音說道。“小孩子,阿姨沒錢吃飯,你能給點(diǎn)飯嗎?”母親想到家里孩子嗷嗷大哭的樣子,她已經(jīng)放下了她的尊嚴(yán)向一個小孩子乞討。

          “阿姨,這是20元錢,是我的零用錢,老師說要樂于助人”小女孩說道。

          大恩不言謝,接過20元錢就往外跑,到店里買了許多包子沖了回家,在看到孩子飽后甜甜的睡著,母親欣慰的笑了。

          天空泛雪,可冰凍不了母親熾熱的愛,無論何時何處境,母親都會想著你,愛著你,天下間的母親的本能就是如此。

          母愛永遠(yuǎn)與你同行。…….

          與你同行作文 篇12

          歲月的滄桑,時間的變遷,是否有誰曾與你并肩同行,是像園丁一樣無私栽培我們的老師們?還是上課陪我們吸取知識,放學(xué)陪我們在夕陽下奔跑的朋友們?呵!不管怎樣,與我同行的,一定是我那嚴(yán)厲而不失關(guān)愛的父親。

          父親有著雙濃厚的眉毛,一雙炯炯有神的雙眸總是閃著嚴(yán)厲的光,可能因歲月的洗禮,他的臉上留下了道道滄桑。

          記憶中,小時候的我總喜歡在父親空閑的時候用小手牽著父親的大手,吵著要去玩,而父親也像個孩子一樣去陪我。

          上了小學(xué),父親總是替我背著書包,和我無論刮風(fēng)下雨都騎車去學(xué)校,因?yàn)槲蚁矚g美術(shù),他又給我報(bào)了個美術(shù)班,讓我更好的接受知識。

          記得那次,美術(shù)班開課,父親騎著他的自行車帶我去上課,我就坐在后座上,邊說話邊拍著手唱幾句,晶瑩的小雪花仿佛也在細(xì)細(xì)體會這父子倆融洽的氣氛,在風(fēng)中不禁挑起了華爾茲,然而沒人能想到在這美麗的冰雪世界后,災(zāi)難正慢慢襲來。

          天上的雪越下越大,把地面堆積的'厚厚的,父親的車子在雪中越騎越慢,從家到學(xué)校短短的路程一下子艱難了許多,眼看著不遠(yuǎn)的學(xué)校在雪中像一座飄渺的仙山閣樓,遙不可及,這是,父親做出了個偉大的決定——棄車背我去上學(xué),他整理了下衣服,抖了抖沾滿雪的帽子,給我圍上了圍脖,便背著我邁出了堅(jiān)定的步伐,無情的狂風(fēng)像刀子一樣劃著父親的臉,父親咬緊牙關(guān),而我在父親還有體溫的背上幸福的睡著了,也許是因?yàn)檫@偉大的父愛感動了上蒼,我不但沒遲到,父親的自行車也在那安然無恙。

          獨(dú)自走在歲月的倒影里,驀然回首,想起與我同行,與我歷經(jīng)風(fēng)霜雨打的老爸,我無比自豪。

          與你同行作文 篇13

          與一本好書同行,于是,我看到了一瞬間的永恒。

          ——題記

          書籍,尋的是一份人生與智慧。跟隨三毛,我踏上了走向絲綢之路的旅途,去看那盛開了千年的文明之花;踏著魯賓遜的腳印,我來到荒蕪人煙的孤島,和他掌握求生的技能;撐著余光中的船,我遙望南海一灣淺淺的海峽蕩漾著一種思念叫鄉(xiāng)愁。

          在書的世界里,我如魚得水,滿眼的`妙文,滿心的收獲,滿歲的厚重。

          書籍,使我從小愛戀上了它。小時候,媽媽便抱著一大疊的故事書給我講故事,我便進(jìn)入那一個個令人心馳的世界:有白雪公主的善良;有嫦娥奔月的神秘;也有牛郎與織女的幸福和美滿。那些故事,在我眼中,是那么的美麗,那么的美好,那么的誘人。

          上學(xué)了,我愛上了詩歌詞。去把范仲淹的‘不以物喜,不以己悲’當(dāng)作自己的座右銘;去把李白的‘人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟’的快樂當(dāng)作自己的快樂;去把杜甫的‘會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小’的豪情化成自己的雄心壯志;去把李清照的‘爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺’的驚喜幻化成心中屬于自己的一份回憶……

          書,就好像一位年過半百的淵博學(xué)者,在無形之中與我融為一體,大腦在這期間日漸完善,它教會我什么叫做游戲人生。

          上初中,我迷上了看名著。讀《紅與黑》,讓我佩服于連身上那份固執(zhí)的可愛和對愛情的勇往直前;讀《簡·愛》,使我折服簡·愛身上那份女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng);讀《圍城》,使我更驚異于圍城內(nèi)外的人心迥異與那‘圍城外的人追尋圍城內(nèi)燈紅酒綠的世界和圍城內(nèi)的人追求圍城外自由的氛圍’。

          感恩書香,它使我收獲了一瓣馨香,愿它隨我一同行走,走完剩下的人生道路…

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            與你同行作文13篇【精品】

              在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的與你同行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            與你同行作文13篇【精品】

              與你同行作文 篇1

              他們一路同行,一個汲著水,一個負(fù)著火,形影相隨。在他們攜手共進(jìn)時,就產(chǎn)生了智慧。

              ――寫在前面理智與情感戰(zhàn)爭,從亙古,到如今;情感與理智同行,由滄海,至桑田。每天每年,我們在這樣的戰(zhàn)爭中整編記憶;每日每月,我們在這樣的同行中梳理我們總也凌亂的靈性。辨著火的腳印,水的足跡……他們似乎不共戴天。凌云壯志中夾雜了兒女情長,就好像總也難逃西楚霸王的悲劇,四面楚歌仍時時在歷史深處回響;純粹的情感中摻拌入世俗實(shí)務(wù)的因素,終將使美珍碧玉粉身碎骨,墜入泥淖,紅樓遺夢,終難掩那“原應(yīng)嘆息”之聲。水,難與火同行……可是,沉睡多年的智慧偏要在水深火熱之中誕生。在火熱的情感中錘煉,在靜如冰水般的理智中復(fù)蘇――淬火后,它獲得了愛與美的涅?,情與理的'新生。與你同行――愛是智慧的眼睛,它會將一切嫉惡所難尋的真理,剝離在智慧的面前。與你同行――理是智慧的頭腦,它要把一切虛妄和表象,在智慧中過濾。千年萬載的人們,都陷入感性與理性的困惑。自然為感性的人提供抒情與再現(xiàn)的場所。也為理性的人提供征服與探索的余地。一路走來,誰與同行?人類最豐富的情感,在情理交界中延伸;人類最可怕的念頭,是千方百計(jì)為情感所牽絆的錯誤尋找合理的藉口;人類最殘忍的生存方式,是將感情封存,只迷信“理智”所能帶來的物質(zhì)哲學(xué)。也許,一個截然相反的判斷,不來自情境的不同,只依賴于對對方不同的情感。也許,一個最理性的抉擇,卻基于對真與美無情地屠殺,他對此,毫無感情可言。這樣的認(rèn)識中,只有對人情世故的親疏,只有對財(cái)物俗華的迷戀,沒有智慧與他們同行。

              情感的死角即是認(rèn)知的誤區(qū),永遠(yuǎn)看不到美好的人,只要把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上,永遠(yuǎn)難以企及智慧的圣餐。讓水與火同行,情與理同行。堅(jiān)持愛與美的真理,讓沖動與成見在你的足下沉淀,帶上淬火之后的智慧――與你同行!

              與你同行作文 篇2

              年少時期,總有那么幾個女生歡聲笑語、形影不離。在學(xué)校里,我也有這樣的一位好友。

              她的臉肉乎乎的,眼睛時常微微瞇著,鼻梁并不挺拔,總架著一副圓框眼鏡,額頭寬寬的。頭發(fā)總是束起高馬尾,走路時也搖蕩在腦后,顯得很活潑。不過上課鈴一響,她便立馬變了個人似的,坐的端端正正,目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的粉筆,或者在書上奮筆疾書。一下課又與我們玩鬧在一起。

              她家在杭州,我們周末不得聚,所以我們總是在晚上下課后,暢想我們的未來。我們討論著未來升學(xué)的計(jì)劃、職業(yè)的選擇和生活的煩惱。在與她為友的日子里,她總會給我些意外的驚喜。

              在一次雙語班對家長展示的活動中,有一場重要的演出。演出在即,有一位演員卻提前回家了。這時,她臨危受命,承接了王后的角色。表演的前一天,她一直反復(fù)練習(xí)臺詞,直到睡覺。聽著她嘴里的念念有詞,我知道她真的很用心。

              表演當(dāng)天,她著盛裝,演繹出了王后的威嚴(yán)與慈愛。一個晚上的'時間,她能把臺詞倒背如流,還能將我們交流過的動作都牢牢的記在心里。舞臺上的她,那么耀眼,仿佛這個角色就是為她定制的一般。她的眼里閃爍著光,用流利的臺詞和自如的表演將觀眾帶入了戲劇之中……難以想象,一個生活中這么大大咧咧的女孩子,認(rèn)真起來竟能把一件事做得這么出色。她是那么的優(yōu)秀!

              我和她的友情如同一艘小船,在時光的洪流中行駛。雖不知何時,一朵巨浪會將船兒掀翻,將兩人分割兩地。但至少現(xiàn)在,我們志同道合、互相贊賞,攜手共進(jìn),面對風(fēng)浪。

              希望多年后,我們還是我們。

              與你同行作文 篇3

              你是我認(rèn)為這個世界上最圣潔的詞語;你是我心里最簡單的美好;我知道,你叫寬容。

              不知道你是從什么時候走入這個世界的,也不知你從何時住進(jìn)我的心里。我知道,生活因你變得美好了許多。你也一直陪伴在我的左右,在人生的道路中與我同行。

              那一年,那一月,那一日,我真切地體味到了你的博大、善良與純真。

              急匆匆的吃過早飯,匆忙踏上了上學(xué)的路。路上人不多,也不擁擠,這使本來就著急的我騎得更快了。那天早晨天陰暗暗的,沒有多少晨練的人們,這更放肆了我的速度。自由中,我又不忘抬頭看看小鳥,正當(dāng)我把揚(yáng)起的頭低下來時,一切都來不及了,離年邁的她只有一步之遙了。近在咫尺的距離讓我有些不知所措。最后,我祈禱著不要發(fā)生的事還是來了。我撞上了她。我可以想象那種猛烈的撞擊和鉆心的疼痛,我的腦子瞬間空白,低著頭站在那里,像個幼兒園犯錯的小孩兒,臉通紅通紅的。按照以往的社會,接下來,是她痛苦的呻吟,大聲地呵斥,眾人的圍觀……我不敢往下想了,我害怕,我慌亂,一瞬間,我成了一個無助的孩子。

              然而,令我驚奇的是——

              她什么也沒說,緩緩站起身,彈去身上的灰塵,沖我笑了笑,溫和地說:“沒事,快走吧,上學(xué)該晚了,以后慢些騎。”我紅著臉,竟忘記說聲謝謝,就飛快地走了。

              我知道,以我的車速,她要忍受多么強(qiáng)烈的疼痛;我知道我錯了,讓年邁的她承受了晚年不該承受的'痛苦;我知道,一切的一切都應(yīng)該由我來承擔(dān)。但是,她那一抹淺笑替我承擔(dān)了所有。頓時,我感覺到了你的存在,一種沒有任何紛擾的純潔與美好,原來你一直都在。

              我原以為社會愈加的嘈雜,會讓你失去純真善良的本質(zhì),然而我錯了,你像是上帝派來的天使,守候在我的身邊。謝謝你,一直都在。

              感謝你,寬容——純真世界里永遠(yuǎn)的信仰。

              與你同行作文 篇4

              與你同行,我心安穩(wěn),心靜如水。

              題記

              我總喜歡挽著你的手臂,與你并肩同行;而你卻喜歡緊緊握住我的手,跟隨我的腳步。

              你和藹可親的和來往熟識的人打招呼,微笑時刻掛在臉上,我也和你一樣微笑著與人打招呼。每當(dāng)有人對你說:你家妞妞可真懂事,很懂禮貌。”你就會驕傲的回答:對啊,對我可孝順了。”

              山間的小路上。

              你是一個根本閑不住的人,不知道如何安享晚年,總喜歡不停的忙碌著。幾乎每天都要到山上去,而我就是你最好的伴侶。早晨山上的花草還沾滿露珠,山路還很滑,山路長時間沒人走就會長出青苔。你走起路來還是那么有力,緊緊地拉著我,生怕我會摔倒。你忘了,其實(shí)我已經(jīng)長大了,已經(jīng)從在你腿上撒嬌的小女孩長成了一個大姑娘。

              醫(yī)院的走廊上。

              你不愿意給子女添麻煩,身體不舒服總是自己忍著,每天纏在你身邊的我最清楚。耐不住我的性子,你答應(yīng)去醫(yī)院檢查身體,與你同行的那天,我忽然覺得醫(yī)院的那段走廊變的很長。但一步一步,卻走的.很安穩(wěn)。

              田間的小路上。

              人走的多了,便就成了路。田間小路正是如此。你走的多了,泥土瓷實(shí)了,就成了我們走的路。每天和你一起給那些種下的蔬菜澆水也成了我的一種樂趣。兩人用一根擔(dān)子抬水,你總是會把水桶往你的方向移動,而我則將自己手臂的力量也向你的方向移動。我們誰都沒有說出來,只是對視一笑。

              繁華的街道上。

              我緊緊的握著你的手,漫無目的走在一條條街道,我拉著你漫步在街道的商店、商場里。唯一不變的仍是你的那句話奶奶有衣服,不用買新的。”我仰望天空,努力讓自己的眼淚不流下來,奶奶面龐上的歲月印記、彎曲的滿頭銀發(fā),歷歷在目。

              夜晚,睡意朦朧,我好像看到一個慈祥的老人緩緩走來,又牽起我的手,一滴淚水順著臉頰流下

              與你同行作文 篇5

              相伴同行,從古至今都是一個很溫馨的話題。父母自我們出生就呵護(hù)我們,與我們同行;同學(xué)在初中三年相伴相助,與我們同行……而我,也在時間的道路上,陪著一個默默前行。

              我自六年級起就成為了一名志愿者,父母帶著我去福利院照顧患有自閉癥的孩子,我所負(fù)責(zé)的是一個叫作小星的女孩,那是我與她第一次見面,她那時正在畫畫,見到有生人來了,她只是看了我一眼,向后縮了縮身子,并未理會我,我一開始并不敢與她互動,媽媽見狀,對我說:“別緊張,你去看看她畫的是什么吧。”我走到她身前,看了看她的畫作,畫的是窗外的藍(lán)天白云,我嘗試著夸贊了她一句:“你畫的真好看,我能和你一起畫嗎?”她畏縮的又向后退了退,但微不可見的點(diǎn)點(diǎn)頭。我坐在她旁邊,在她畫的那幅畫上填補(bǔ)起來,她時常會畫到桌子上,我便握住她的手,和她一起畫了起來。那天直到夕陽西下,我才與她告別,離開了福利院。

              自那之后,我們的關(guān)系便熟絡(luò)了起來,我時常會去福利院看她,她也開始對我說話,喜歡和我一起畫畫,看著她一點(diǎn)點(diǎn)好轉(zhuǎn),我的心中也充滿了幸福與喜悅。

              自我升到了初中之后,學(xué)業(yè)開始忙碌了起來,我去看她的次數(shù)也逐漸變少,真到有一天,福利院的工作人院見我與小星比較熟,就給媽媽打了電話,告訴我們她的病情又加劇了,我心中愧疚而又著急,在一個周六的下午,又去了福利院看望她,她坐在一個小小的角落里,蜷著身體,見到我來了,才露出了一個小小的`微笑。

              那天我陪了她好久,因回家的路途較遠(yuǎn),到家時,天上已經(jīng)布滿繁星,在藍(lán)黑的幕布上閃耀著,讓我想到了她的名字——小星。

              你獨(dú)自一人在夜空中綻放燦爛的光,而我幸好沒有從你身邊路過,而是呵護(hù)著你的光芒,在漫長的路上,堅(jiān)持并傳遞下去這份愛與關(guān)懷,攜你一同前行。

              與你同行作文 篇6

              那水,是有靈性的。在陽光的照射下閃著金色的光斑。而那光斑也是在一起的,它們永不遠(yuǎn)離彼此,也沒有什么,能使它們遠(yuǎn)離。

              ——題記

              上個星期,還是綿綿的陰雨,現(xiàn)在卻已陽光燦爛。那盼望已久的春游也來了。這回去的是湘湖,一個安靜的地方。

              湘湖的水,我也是第一次見到。和西湖的水一樣,也是碧綠的,清澈的,只是湘湖的水,波紋更細(xì)膩,使人不禁想到古書中所說的天上仙女的衣裳。那衣裳是用絲綢做的,也是如此的光滑柔軟。

              漫步在這樣的湖邊,心中是何等的滿足。此時此刻,有一個人陪伴在你身邊,雖然彼此言語不多,但與你同行,與你共望蒼穹飛雁,共觀路邊桃花,共戲水中游魚,共行曲折幽徑,共賞湘湖異景,心中總會有一份獨(dú)特的慰藉。望向那前方的小路,曲折坎坷,消失在樹木的.綠蔭下。對對方說,沒事的,接著走,總會有路的,哪怕走得再遠(yuǎn),最終還是要回到原點(diǎn)。

              兩個人,走在一起,有時因?yàn)橐豢檬㈤_著迷人桃花的樹而駐足流連;有時因?yàn)橐桓L出新綠的樹枝擦過肩膀而不經(jīng)意地回頭;有時因?yàn)樘焐弦宦書B鳴而欣喜地抬頭,尋找它的蹤跡。更有時,坐下來,欣賞柳條在水中劃過而漾起的層層漣漪……

              站在橋上,在各自身邊,抬頭眺望遠(yuǎn)方,望見兩岸的柳樹與蘆葦,望見棲息著白鷺的小鳥,望見遠(yuǎn)方那綿山的輪廓和飛鳥掠過的弧線。互相守護(hù)著對方,卻彼此不語,一個淡淡的微笑,便能傳達(dá)一切。

              一個人,孤獨(dú)地走著,走在這路上,寧靜,沉默。偶爾停下來,撫摸一下路邊的花草,心中,也是別樣的滿足。只是,多一個人在身邊,便多了一份依靠,多了一份責(zé)任。

              微風(fēng)拂過,吹亂了我們的頭發(fā),我們,依然前進(jìn)。小路上,只留下了兩串腳印和兩個含蓄的背影……

              與你同行作文 篇7

              風(fēng)吹雨成花,時間追不上白馬,你年少掌心的夢話依然緊握著嗎?——題記

              我們總是追不上時光的腳步,就像時光的流逝總是跟不上我們分離的速度。青春的道路我會一直陪伴你同行,恍恍惚惚六年過去了,不知道在南方的你還好嗎?

              最初的相識是在小學(xué)一年級,性格孤僻的我并沒有什么朋友,時間過去那么久了還清晰的記得一年級的第一堂體育課,孤單的我獨(dú)自坐在操場的焦?fàn)t,你走了過來對我說:交個朋友好嗎?我抬頭望著你,你明媚的雙眸閃著溫暖的光芒,甜美的笑容像夏日的眼光照進(jìn)我冰冷的心田,從那以后我們變得形影不離。

              我們說好不分離,要一直一直在一起,就算與實(shí)踐為敵,就算與全世界背離。因?yàn)橛心阄覞u漸變得開朗活潑,你帶我走進(jìn)新的朋友圈,認(rèn)識新的朋友,當(dāng)然我們之間的故事也變得十分豐富多彩,盛滿我們的故事的百寶箱就如一個潘多拉的魔盒,里面有數(shù)不清的寶貝。

              總喜歡在午后的`陽光下回憶我們的故事,還記得你生日時摸了你一臉奶油時你無奈的樣子,你撒嬌時可愛的樣子,你生氣時委屈的樣子。一路走來我們有太多歡樂,當(dāng)然也少不了吵吵鬧鬧的瞬間,現(xiàn)在看來竟是那么美好。

              今夕何夕,青草離離,明月夜送君千里,等來秋年風(fēng)起。快樂的時光總是如白駒過隙,又如羚羊本過草地,再或者是如清風(fēng)拂過云曼。六年級的那個秋季,因?yàn)榉N種原因你要和父母搬去南方,從那以后我在臨沂你在杭州,你知道的南方小鎮(zhèn)那是我心之所向,于是你總是寄明信片給我,南方的山山水水我野略知一二。千山萬水的阻隔并未妨礙我們之間的友誼,QQ微信的普及讓我們不在需要用明信片聯(lián)系,雖然現(xiàn)在不用再依靠明信片來感受給彼此的鼓勵,冷冰冰的字體也不如手寫體溫暖,但我仍然感知你對我的友誼。現(xiàn)在的我們即將步入初一的牢籠,我們相約在同一所大學(xué),然后繼續(xù)并肩同行與人生的道路。

              與你同行作文 篇8

              從我們呱呱落地到現(xiàn)在認(rèn)識了五彩斑斕的世界,我們相攜了許多同伴的手。我們忘不了單純的眼淚,也忘不了多彩的感動,因?yàn)槲覀兪乔啻旱陌槲枵摺N覀冋驹谕拱疾黄降穆飞匣仡^瞭望,我們已經(jīng)經(jīng)歷了許許多多的`風(fēng)風(fēng)雨雨,然而一直相伴我們的是含辛茹苦撫育我們的父母。

              七歲那年夏天的一個晚上,我突然發(fā)高燒,可爸爸出車不在家,只有我和你在家,我覺得頭難受的很,你連忙摸摸我的頭,"啊!還燙呢",你皺了皺眉頭,顯得十分緊張,二話沒說背起我就走。那天晚上,天空中下著蒙蒙細(xì)雨,路上很滑,你深一腳淺一腳,艱難的背著我。很快,不知是雨水還是汗水從你那額頭上流下來,我說:"我下來走吧,你不用背我了。"你說:"沒關(guān)系,再堅(jiān)持一會兒,馬上就到醫(yī)院了。"一到醫(yī)院,你一邊跑一邊喊"醫(yī)生、醫(yī)生,快、快,孩子發(fā)燒了".醫(yī)生跑出來把我接到急診室,一邊把脈一邊用聽診器聽著,很快,結(jié)果出來了,你聽醫(yī)生說我沒什么事,那緊鎖的眉頭一下子舒展開來。打針時,我十分害怕,你微笑地說:"不要緊張,打針一點(diǎn)也不痛,不要怕。"回到家,你給我倒了一杯溫開水,拿著藥說:"快吃了藥睡吧,明天就沒事了。"

              與你同行,讓我感受到親人的那份溫暖。

              那是我第一次踏入校園的大門,對于我來說學(xué)校就是一個可怕的牢籠,我在那里邊看著你越走越遠(yuǎn),我便找了個理由跑出校園。回到家中,我原以為你會十分生氣,甚至?xí)嵛乙活D,沒想到你仍然慈祥和藹地教導(dǎo)我:每個人都會經(jīng)歷許多的第一次,當(dāng)我們面對人生的第一次時一定要堅(jiān)強(qiáng)、要對自己有信心,而不能退縮、逃避。

              母親,謝謝你為我付出的一切又一切。

              與你同行,是你讓我明白無論做什么事都要堅(jiān)強(qiáng),不放棄。

              與你同行作文 篇9

              相攜的手忘不了單純的感動,因?yàn)槲覀兪乔啻旱耐啡恕?/p>

              站在現(xiàn)在的這個位置,回首遙望我們一起走過的漫漫歷程,有開心,有悲傷……但在分別的時候,總是心酸的,同學(xué)六年,如此之快,一晃便結(jié)束了。

              還記得六年前嗎,那時我們才二年級,我也才剛轉(zhuǎn)入你們班級,一切都是那么的陌生,可非常慶幸的是開學(xué)不到兩天,我便認(rèn)識了你,是不是很有緣分,可能是性格相似的緣故吧,從此,我們便成了朋友,無話不談的好朋友,我們有時會有煩惱,經(jīng)常會找對方傾訴,有開心的事我們會一起分享,不知不覺我倆便成了知音,我們一起笑過,也一起哭過,這份友誼是多么的珍貴!

              不知不覺我們很快畢業(yè)了,都即將步入初中的校園,在分班榜上,我竟然看到了你的名字,和我一個班,我很激動,感到很幸運(yùn)。上了初中,青春期也隨之而來,煩惱自然也更多了,考試成績第一次成了我最大的負(fù)擔(dān),每次考得不理想時,我都會感到非常傷心,但每當(dāng)這個時候,身邊就會有你,安慰我,鼓勵我,使我充滿了力量去面對下一次考試,我們依舊是無話不談的朋友,我們互相鼓勵,互相進(jìn)步,我們一起哭,一起笑,一路走來,你已成了我的影子,我也成了你的影子。

              可是,遺憾的.是你現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,身邊沒有了自己的影子,顯得是那么的孤單,但親愛的朋友,無論你走到哪里,請不要忘記我這個朋友,不管你走到哪里,我的心都會與你同行!

              與你同行作文 篇10

            當(dāng)我沉浸在國慶期間的興奮之時,我又收獲了另一份喜悅:原來我親愛的“一小”已經(jīng)105歲了!105歲,這個三位數(shù)相當(dāng)于我太爺爺生命的長度;105歲,讓愛讀歷史的我感受到了“一小”歲月的厚重;105歲,在我面前,出現(xiàn)了一幅漫長的.畫卷,抒寫著“一小”的過去、現(xiàn)在和未來。

              我背著裝滿知識的書包,安靜地走在校園里,花叢中的木槿花非常美麗、挺拔的竹林高聳入云,香樟大道上的香樟靜靜地守護(hù)在大道兩旁。我漫著步,一下跨過歲月的長河,來到了1910年,那一年發(fā)生了許多大事,我喜歡的作家馬克·吐溫逝世,哈雷彗星靠近地球,最最關(guān)鍵的是,我親愛的學(xué)校“一小”以五個班級共141人的規(guī)模誕生了!從此,你吸取甘露雨汁,迅速成長,走過世紀(jì),20xx年,您已經(jīng)達(dá)到205個班共11164位學(xué)生!20xx年,也就是您103歲時,我來了!那一年,我7歲。我跟你相聚于此,成忘年之交。還記得開學(xué)典禮上,躊躇滿志的我第一次戴上了紅領(lǐng)巾,從那天起,我在你這兒書聲瑯瑯,流連忘返,到今天,我們相互陪伴已近三年!是你,用知識武裝了我;是你,讓我擁有了敬愛的老師親愛的同學(xué);是你,讓我對未來充滿希望!

              云對風(fēng)說:“與你同行,我才一帆風(fēng)順。”魚對水說:“與你同行,我才生命長存。”我想對你說:“與你同行,我才能產(chǎn)生智慧。”未來,我一定會和你形影相隨,鹽城市第一小學(xué),我為有你同行而自豪!

              與你同行作文 篇11

              母親與我們同行,伴我們行遍天涯,

              風(fēng)颯颯,雪飄飄……

              寒風(fēng)無情的鞭打著母親的身體,母親身上那件薄如蟬翼的破單衣,實(shí)在招架不住這撲天蓋地的風(fēng)雪,可是,“家里的孩子還餓著啊”!母親嘆道。

              天寒地凍的天氣,外出的人少的可憐,母親拖著疲憊的身體向一家包子店走去,渴望能充饑。“老板,你能給我?guī)讉€包子嗎?”“我丈夫在外打工,家里揭不開鍋了,還有孩子。”“去、去、去、沒有”并投來鄙視的目光。

              母親繼續(xù)無奈地走著,在一個角落里頭蜷了起來,她無奈地乞討,放下了人的尊嚴(yán),為了孩子的生存,每個經(jīng)過的人,她都伸出枯瘦的手,投出乞求的眼神,可每個人都不屑地匆匆而過。

              零星的燈火現(xiàn)了,夜來臨了,街道愈加寂靜了,母親還在繼續(xù)的走著,

              雪越下越大了,母親只能躲在一個樓道里換來片刻的溫暖,無情的.風(fēng)從樓道口倒灌了進(jìn)來,母親蜷成一團(tuán),她更加冷了。她感到黑暗之神正在向她靠近,沒有了曙光。

              “吱”的一聲,門開了,這一聲打破了母親的構(gòu)想,希望之火復(fù)燃了,“這位阿姨,你怎么在這這兒啊”小女孩稚嫩的聲音說道。“小孩子,阿姨沒錢吃飯,你能給點(diǎn)飯嗎?”母親想到家里孩子嗷嗷大哭的樣子,她已經(jīng)放下了她的尊嚴(yán)向一個小孩子乞討。

              “阿姨,這是20元錢,是我的零用錢,老師說要樂于助人”小女孩說道。

              大恩不言謝,接過20元錢就往外跑,到店里買了許多包子沖了回家,在看到孩子飽后甜甜的睡著,母親欣慰的笑了。

              天空泛雪,可冰凍不了母親熾熱的愛,無論何時何處境,母親都會想著你,愛著你,天下間的母親的本能就是如此。

              母愛永遠(yuǎn)與你同行。…….

              與你同行作文 篇12

              歲月的滄桑,時間的變遷,是否有誰曾與你并肩同行,是像園丁一樣無私栽培我們的老師們?還是上課陪我們吸取知識,放學(xué)陪我們在夕陽下奔跑的朋友們?呵!不管怎樣,與我同行的,一定是我那嚴(yán)厲而不失關(guān)愛的父親。

              父親有著雙濃厚的眉毛,一雙炯炯有神的雙眸總是閃著嚴(yán)厲的光,可能因歲月的洗禮,他的臉上留下了道道滄桑。

              記憶中,小時候的我總喜歡在父親空閑的時候用小手牽著父親的大手,吵著要去玩,而父親也像個孩子一樣去陪我。

              上了小學(xué),父親總是替我背著書包,和我無論刮風(fēng)下雨都騎車去學(xué)校,因?yàn)槲蚁矚g美術(shù),他又給我報(bào)了個美術(shù)班,讓我更好的接受知識。

              記得那次,美術(shù)班開課,父親騎著他的自行車帶我去上課,我就坐在后座上,邊說話邊拍著手唱幾句,晶瑩的小雪花仿佛也在細(xì)細(xì)體會這父子倆融洽的氣氛,在風(fēng)中不禁挑起了華爾茲,然而沒人能想到在這美麗的冰雪世界后,災(zāi)難正慢慢襲來。

              天上的雪越下越大,把地面堆積的'厚厚的,父親的車子在雪中越騎越慢,從家到學(xué)校短短的路程一下子艱難了許多,眼看著不遠(yuǎn)的學(xué)校在雪中像一座飄渺的仙山閣樓,遙不可及,這是,父親做出了個偉大的決定——棄車背我去上學(xué),他整理了下衣服,抖了抖沾滿雪的帽子,給我圍上了圍脖,便背著我邁出了堅(jiān)定的步伐,無情的狂風(fēng)像刀子一樣劃著父親的臉,父親咬緊牙關(guān),而我在父親還有體溫的背上幸福的睡著了,也許是因?yàn)檫@偉大的父愛感動了上蒼,我不但沒遲到,父親的自行車也在那安然無恙。

              獨(dú)自走在歲月的倒影里,驀然回首,想起與我同行,與我歷經(jīng)風(fēng)霜雨打的老爸,我無比自豪。

              與你同行作文 篇13

              與一本好書同行,于是,我看到了一瞬間的永恒。

              ——題記

              書籍,尋的是一份人生與智慧。跟隨三毛,我踏上了走向絲綢之路的旅途,去看那盛開了千年的文明之花;踏著魯賓遜的腳印,我來到荒蕪人煙的孤島,和他掌握求生的技能;撐著余光中的船,我遙望南海一灣淺淺的海峽蕩漾著一種思念叫鄉(xiāng)愁。

              在書的世界里,我如魚得水,滿眼的`妙文,滿心的收獲,滿歲的厚重。

              書籍,使我從小愛戀上了它。小時候,媽媽便抱著一大疊的故事書給我講故事,我便進(jìn)入那一個個令人心馳的世界:有白雪公主的善良;有嫦娥奔月的神秘;也有牛郎與織女的幸福和美滿。那些故事,在我眼中,是那么的美麗,那么的美好,那么的誘人。

              上學(xué)了,我愛上了詩歌詞。去把范仲淹的‘不以物喜,不以己悲’當(dāng)作自己的座右銘;去把李白的‘人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟’的快樂當(dāng)作自己的快樂;去把杜甫的‘會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小’的豪情化成自己的雄心壯志;去把李清照的‘爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺’的驚喜幻化成心中屬于自己的一份回憶……

              書,就好像一位年過半百的淵博學(xué)者,在無形之中與我融為一體,大腦在這期間日漸完善,它教會我什么叫做游戲人生。

              上初中,我迷上了看名著。讀《紅與黑》,讓我佩服于連身上那份固執(zhí)的可愛和對愛情的勇往直前;讀《簡·愛》,使我折服簡·愛身上那份女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng);讀《圍城》,使我更驚異于圍城內(nèi)外的人心迥異與那‘圍城外的人追尋圍城內(nèi)燈紅酒綠的世界和圍城內(nèi)的人追求圍城外自由的氛圍’。

              感恩書香,它使我收獲了一瓣馨香,愿它隨我一同行走,走完剩下的人生道路…