尋秋的作文

【精選】尋秋的作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的尋秋的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尋秋的作文1

　　“九寨看水，光霧看山，山水不全看，不算到四川。”

　　國(guó)慶節(jié)我們?nèi)�家游覽巴中光霧山，那里的山，那里的水引領(lǐng)著我們?cè)谇锾斓年?yáng)光中盡情地釋放身心，感受詩(shī)情畫意。

　　汽車在盤旋的山路上慢行，滿目綠色不時(shí)有一叢叢的楓葉閃耀，灰蒙蒙的天，濕漉漉的山，大自然的神秘之手在不緊不慢地調(diào)色，光霧山也輕輕掀開了蓋頭的一角，露出嫵媚的面容。

　　我們置身密林深處，秋風(fēng)吹來，高高低低的樹葉在枝頭和時(shí)光老人輕快地交談，秋風(fēng)震撼了光霧山的心靈，有的樹葉兒在風(fēng)中飄舞；林間深處，蜿蜿蜒蜒的小路上下下盡是濕潤(rùn)松軟的樹葉，滿山遍野的青翠和金黃在秋風(fēng)中進(jìn)行著季節(jié)的握手。雖然我們來得太早，還不能親眼目睹滿山紅葉的風(fēng)采，但是我們卻有幸領(lǐng)略了山霧的神韻。大片大片的霧在群山間生成、升騰，一縷縷的'霧在山林間彌漫，空氣中充滿潮濕的氣息。在林間行，在霧中游，光霧的秋色輕盈曼妙，令人沉醉。

　　光霧山不僅秋林美，秋水更美。聞名遐邇的十八月潭頗為壯觀,天下奇絕。珍珠溝河林為清一色的花崗石,大小潭地水流似顆顆珍珠綴成的長(zhǎng)長(zhǎng)珠鏈,沿溝飛瀉的瀑流如一粒粒珍珠連綴的幅幅珠簾,猶如年方十八的少女,萬般羞澀地藏在在旖旎的高山綠林深澗中，“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面�！�

　　漫步林間,喜見潭水相連：時(shí)而穿過林海,一瀉千里;時(shí)而一片靜謐,明凈幽藍(lán)。登高俯瞰，滿目流金瀉玉，仰望藍(lán)天，視野彩虹波動(dòng)。延著棧道一路走來，美景不斷，文思如泉。我們?yōu)榍閭H潭動(dòng)人的故事感慨叫絕，為震耳欲聾的龍?zhí)镀俨俭@嘆震撼，為美麗的婚紗潭陶醉留戀……

　　“疑是仙境非人界,沉酸花叢不思返”描不盡光霧山美麗的秋景圖，尋秋光霧山，詩(shī)情滿胸間。

尋秋的作文2

　　今天，我漫步在荊楚理工學(xué)院，在無限的靜謐中，我忘了世界，也忘了自己。

　　可能是國(guó)慶節(jié)放假的原因，校園里沒有了往日的熱鬧，安靜極了。

　　我順著筆直寬闊的天橋走到金鳳橋邊，橋下的水并不深，我趴在欄桿上靜靜地看著水里那一簇簇一叢叢綠色的水草，它們隨著微波輕輕擺動(dòng)著。幾條穿著黑衣的小魚苗在水草下歡快地嬉戲著，一只大蝦在小魚旁擺動(dòng)著它大大的鉗子，耀武揚(yáng)威地走來走去。

　　繼續(xù)往前走，橋頭的井蓋吸引了我的目光。圓圓的井蓋上畫著幾株金色的'向日葵，大大的花瓣張開，熱烈地看向天空，真是栩栩如生啊！這應(yīng)該是某個(gè)大學(xué)生的創(chuàng)意吧？井蓋不遠(yuǎn)處是一棵粗壯的桂花樹，墨綠的樹叢中長(zhǎng)著星星點(diǎn)點(diǎn)的小桂花，金黃金黃的。我忍不住摘下幾朵，小巧玲瓏的花瓣半開半合，散發(fā)著濃郁的香氣，不一會(huì)兒我的手都是香的了。

　　又往前走了幾十步，一堵充滿生機(jī)的綠墻浮現(xiàn)在眼前，走近一看，原來是一種植物像爬山虎那樣慢慢地爬上了健身器材邊的那些高圍欄。這種植物的葉子與別的植物的葉子可不一樣，別的都是中間寬頭細(xì)尾巴細(xì)，而它的葉子卻是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，它們細(xì)密的觸須像爪子一樣抓著圍欄，想要扯開可要費(fèi)些力氣呢。密密匝匝的葉子中間點(diǎn)綴著零零星星的、長(zhǎng)著五個(gè)紅瓣兒的花，這花像五角星，真可愛，我就叫它們五星花吧！

　　不知不覺，我來到了圖書館前的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)周圍有好多個(gè)被修剪成圓球一樣的灌木叢，小麻雀都三只五只的聚在一起，不知道在干什么。高大氣派的圖書館呈彎彎的弧形，好像要擁抱每一個(gè)走向它的人。圖書館前的草地上坐著一個(gè)穿紅裙子的大姐姐，手里捧著一本書。秋風(fēng)吹過，這里是那樣的安靜，仿佛時(shí)光都靜止了。

　　我繼續(xù)向前邊的石雕群像走去……

尋秋的作文3

　　一股股的涼風(fēng)，拂過我的面龐，讓我神清氣爽。不知不覺，秋姑娘款款來到我們身邊。秋天，是一個(gè)落葉紛紛的季節(jié)；秋天，是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)；秋天，更是一個(gè)大雁南遷的季節(jié)。北方的秋天，是金黃的，是火紅的，而南方的秋天，則要我們仔細(xì)地尋找。

　　雖然還有一股酷夏的味道，但是一些人們已經(jīng)換上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。孩子們感覺到秋天的氣息，都紛紛抱著風(fēng)箏出來放風(fēng)箏了。一個(gè)個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏隨著風(fēng)兒飛舞著，就像一個(gè)個(gè)小精靈，在天上嬉戲。

　　秋風(fēng)來了，大樹們也不甘示弱。南美異木棉的葉子還是夏天一樣的綠色，甚至還開著粉紅色的小花，但是花兒們不如春天般嬌嫩，不如夏天般鮮艷了。紅棉樹就不像南美異木棉一樣殘留著夏天的氣息，它滿樹金黃，腳下還鋪著一層金色的地毯。木芙蓉既不如南美異木棉一般翠綠，也不如紅棉樹一般，只是少許的葉子年過花甲，準(zhǔn)備退休了。一棵不知名的小樹也是滿頭的金色，樹梢居然掛著一個(gè)個(gè)惹人喜愛的`、飽滿的豆莢。還有許多矮矮的小樹，葉子都是半金半綠的。沿路的路燈還掛著中秋的燈籠，紅紅的，平添了幾許思鄉(xiāng)的愁緒

　　仰著頭，吸一吸鼻子，聞到的是陣陣柚香。秋天，是盛產(chǎn)柚子的季節(jié)，特別是紅柚，一顆顆果粒晶瑩剔透，使人垂涎欲滴，讓人怎能不愛它？

　　微風(fēng)送來了秋天。讓我們尋找秋天，走進(jìn)秋天。

尋秋的作文4

　　周末，班主任讓爸爸、媽媽帶我們?nèi)ソ纪鈱ふ颐利惖那锾臁?/p>

　　秋天不似夏天的炎熱，也不似冬天的寒冷，秋風(fēng)拂過臉頰，感覺涼涼的。我們一家三口先來到小區(qū)的公園，一陣陣清香把我們吸引到桂花樹下，樹上開滿了小花，像米粒似的簇?fù)碓谝黄穑�美麗極了。我發(fā)現(xiàn)小花的顏色各不相同，媽媽告訴我這是因?yàn)楣鸹�樹�?品種不同，開著橘紅色小花的叫丹桂，開著淡黃色小花的叫四季桂，桂花的味道真香哇！我忍不住多聞了幾下。

　　我們來到了小樹林里，我看見有的樹葉是紅色；有的樹葉是綠色；還有黃黃的銀杏樹葉，像一把把小扇子從樹上飄下來，道路上鋪滿了金黃色的地毯。

　　我們來到花園，花園里的菊花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。有藍(lán)的、紫的、粉的、黃的……形狀也是千姿百態(tài)，有的像孔雀開屏，有的像花籃，有的像小兔子，有的像大公雞，有的像獅子……把花園裝扮的絢麗多彩。

　　最后，我們來到了爺爺?shù)男≡豪�。我看到了柿子樹上結(jié)滿了柿子，一盞盞紅紅的燈籠掛在大樹上，真可愛！石榴樹上掛滿了石榴，熟透的石榴炸開了皮，就像可愛的孩子長(zhǎng)大了嘴巴，露出晶瑩的牙齒。我抓了一把石榴籽送進(jìn)嘴里，一嚼，清涼酸甜的汁水立刻沁人心脾，真是越吃越想吃��！

　　我看見了一個(gè)大大的南瓜、大個(gè)的葫蘆，還有鮮紅的朝天椒……我愛這個(gè)既美麗又豐收的秋天，我愛你，秋天！

尋秋的作文5

　　一場(chǎng)秋雨過后，大地清涼濕潤(rùn)，多姿多彩。秋踏著輕快的節(jié)奏，伴著優(yōu)美的旋律，歡歌而來。追尋秋的足跡，我出發(fā)了。

　　聞，小區(qū)里到處彌漫著沁人心脾的幽香。尋找香氣的來源，是一株株闊葉翠綠的桂花樹。那金黃細(xì)小的桂花，如同膽怯羞澀的小姑娘，一簇挨著一簇，藏在樹葉間，只留下一個(gè)個(gè)小腦袋四處張望著。陽(yáng)光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，格外耀眼。微風(fēng)中，香氣愈加濃烈了，深吸一口，感覺身心愉悅，一切煩惱雜念都被拋之腦后。

　　瞧，公園里秋風(fēng)輕輕拂動(dòng)樹梢，楓葉羞紅了臉頰，梧桐換上了新衣。枝干上的樹葉隨風(fēng)翩翩起舞，好似一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈從天而降。菊花開得正艷，那紅的、黃的、白的、紫的，在陽(yáng)光的照耀下格外艷麗。迷人的清香引來了勤勞的蜜蜂，嗡嗡地在花叢中忙碌著。眺望湖心，湖面漸漸被一層薄霧籠罩著，隱隱約約的能看到湖面上泛起的層層水波，如少女的裙角被微風(fēng)吹起。較之昨日，空氣中有一絲絲涼意迎面撲來。

　　聽，“呱呱”，那是青蛙鼓著肚皮和綠色的`舞臺(tái)告別；“沙沙”，那是火紅的高粱、金黃的稻谷告知人們成熟的喜訊；“嘎嘎”，南飛的大雁似乎不舍這迷人的景色；“哈哈”，農(nóng)民們開懷大笑，傳遞著分享豐收的喜悅；“咯咯”，小朋友們擎著風(fēng)箏，在草地上盡情地玩�！�…

　　一路走，一路體會(huì)，秋的足跡無處不在。它時(shí)而藏在芳香的花朵中；它時(shí)而藏在飛揚(yáng)的秋葉里；它時(shí)而藏在美妙的聲音里，它使人心無羈絆，安靜閑適，陶醉其中。

尋秋的作文6

　　盼望著，盼望著，秋風(fēng)涼了，秋天的腳步近了�？汕锾斓降自谀哪兀课疫~著輕快的步子出去尋秋嘍！

　　東找找，西看看，呀！原來秋天就在校園里。幸福大道兩旁的菊花開了，迎著秋風(fēng)綻放著笑臉，那淡淡的幽香彌漫整個(gè)校園，令人陶醉。清晨，它們盡情吮吸著小露珠，迎接我們的到來；傍晚，它們沐浴著夕陽(yáng)，歡送我們的離去。小池塘旁的楓樹葉子全都紅了，像一只只拍紅的小手，又如一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰，映紅了小池塘，也映紅了午后嬉戲的我們。而尚書樓和尚詩(shī)樓之間的幾棵香樟樹依然高大挺拔，整個(gè)校園顯得生機(jī)勃勃。

　　南找找，北看看，呀！原來秋天也在田野上。黃金一般的稻田鋪在天地之間，給大地?fù)Q上金裝；成片的高粱挺直了細(xì)瘦的'身子，站在大地上，笑紅了臉龐；雪白的棉花長(zhǎng)滿田地，似乎要把滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇蟮貛�往天空。農(nóng)民伯伯忙壞了，豆大的汗珠順著臉龐流到地里，流到每一個(gè)莊稼上。

　　前找找，后看看，呀！原來秋天還在果園里。蘋果一個(gè)個(gè)又紅又大，看一眼、咬一口，別提多有滋味啦！架上的葡萄晶瑩剔透，似水晶，如玉石，真讓人愛不釋手呀！黃澄澄的大鴨梨、白胖胖的紅心柚、圓鼓鼓的小柑橘，還有紅艷艷的大柿子，一個(gè)一個(gè)趕著趟兒來聚會(huì)，好不熱鬧啊！

　　呀，原來秋天就在我們身邊，處處都留下它豐收的足跡。

尋秋的作文7

　　十月，秋，已至人間。

　　我獨(dú)自在校園里漫步，晨霧未散，花木上都嵌著“寶石”。我從龍飛路開始出發(fā)，一路慢行，只見有一塊石頭，上面刻著“務(wù)實(shí)求真”四個(gè)大字。再往前行，走到致遠(yuǎn)路，只見兩邊的廣玉蘭枝葉還很旺盛。往西拐，前行，來到一處樹蔭里，旁邊還有一鑒河水，真是別有一番情趣！不知怎的，我的內(nèi)心也變得恬靜、舒適。樹蔭邊，有一座小橋。我踏上小橋，扶手上刻著精美的圖案，栩栩如生。

　　穿過小橋，有一片廣場(chǎng)，陶行知先生的雕像赫然在立，中央有一幅壁畫，名為《清明上河圖》，這幅畫生動(dòng)細(xì)膩、形象逼真。這幅壁畫的背面，有許多名人，比如：魯迅先生、陶行知先生等。中間還有五根柱子，上面有一些歷史典故。旁邊還有幾棵木瓜樹，我仔細(xì)俯察草坪，找到了幾個(gè)掉下來的`木瓜。

　　道路兩旁的草叢中參雜著幾片金黃的銀杏葉，遠(yuǎn)處看，就像幾條黃色的小船在這綠色的海洋中飄蕩。

　　繼續(xù)行進(jìn)，就到了一片竹林。竹林的東側(cè)，有一顆雪松，它的葉子如細(xì)針一般；雪松的旁邊，還有一棵紫玉蘭，它的姿態(tài)優(yōu)美宛如一個(gè)漂亮嬌麗的小姑娘在舞蹈。但好時(shí)光終究很短暫，馬上就要上課了，我加快了腳步。

　　路上的楓葉紅的如火一般，我撿起一片這“秋天的蹤跡”，向前繼續(xù)尋找秋天的蹤跡……

　　俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。”一個(gè)人不僅要多讀書，還要多出去走走，開闊眼界。

尋秋的作文8

　　夕陽(yáng)漸漸落下，落日的余暉灑滿校園的每一個(gè)角落。大樹的枝子上長(zhǎng)滿一串串“金子”，有的還像輕盈的黃蝴蝶，跳著舞飛到地上。在這個(gè)優(yōu)雅的黃昏，老師又帶著我們踏上了尋秋之旅。

　　“停步坐愛楓林晚，霜葉葉紅于二月花”。咦，我們的校園怎么會(huì)有楓葉呢？原來，是柿子樹在鬧秋呢！柿子樹上掛滿了火似的紅葉，風(fēng)一吹動(dòng)，就像一團(tuán)團(tuán)真實(shí)的火焰在燃燒。有些柿樹性子急，樹上的葉子只剩一兩片了，露出光禿禿的枝叉。還有的只剩下孤孤單單的果實(shí)！那大柿子好像喝醉了酒，在風(fēng)的幫助下，它們走出了一套套六親不認(rèn)的步伐，扭動(dòng)著橙紅色的`胖腰，想讓我把它們一口吞掉哩！

　　哦，校園之秋，熱鬧之秋！

　　“飛紅直下三千尺，一團(tuán)山火落九天”。喲，我們又和老朋友——爬山虎見面了。它們有的爬到建筑的頂上，再像紅色的瀑布瀉下來；有的歪歪扭扭地爬，都快爬進(jìn)窗戶里了；還有的很調(diào)皮，繞到了雪松的樹干上！微風(fēng)一吹，爬山虎就隨風(fēng)擺動(dòng)，好像提前知道天氣冷，把自己送給雪松當(dāng)圍巾呢！有一些爬山虎找不到合適的地方，它們生長(zhǎng)的地點(diǎn)絕對(duì)超乎你的意料。有一次我發(fā)現(xiàn)墻角有一團(tuán)紅色，我還以為是散落的花瓣，沒想到是害羞的爬山虎，覺得自己不夠美麗，跑到墻根兒化妝去了。

　　哦，校園之秋，神奇之秋！

　　這么快樂的宴會(huì)，欒樹也來湊熱鬧。它的顏色真可以用“半樹金黃半樹紅”來形容。它的樹上已經(jīng)長(zhǎng)滿了棕色和紅色的果實(shí)，有的已經(jīng)炸開，成了三瓣的“開口笑”。它們輕輕吟唱著風(fēng)鈴之歌，仿佛在歡迎深秋姑娘的到來。

　　哦，校園之秋，快樂之秋！

　　夜幕沒收了夕陽(yáng)的最后一絲光輝，燈光也開始工作，我們也踏著落葉鋪成的地毯回到教室。雖然秋天的美景會(huì)很快逝去，但這校園之秋的美好會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。

尋秋的作文9

　　只因我們，正是少年�！�—題記

　　少年就是少年，見春風(fēng)不喜，望夏蟬不煩，聞秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆。風(fēng)過無痕，留下落葉緩緩墜落的軌跡……是秋天如期而至。

　　無悲涼之感，心中只盼著研學(xué)早日到來，少年們期許著去追尋一縷秋風(fēng)。那日是期中過后，懸著的心終是放了下來，又聽聞明日踏秋，是向往近三年的方特之旅。滿腔熱忱如春日一般，懷揣這應(yīng)有的熱情。

　　途中，望著車窗外風(fēng)景的我們，笑起來彎彎的睫毛與若隱若現(xiàn)的酒窩似將秋日凄涼融卻，恰是同學(xué)少年，這時(shí)光是那般干凈純澈。游樂園中的我們追逐著，溫柔的影子跟在身后，暫時(shí)脫去披星而出戴月而歸的日子，少年如追風(fēng)的蜂鳥。少年的`肩旁掠過清風(fēng)陽(yáng)光，少年的眼中滿是青草池塘。

　　過山車上我們撲朔著翅膀迎風(fēng)而去，展開雙翼朝著天空翱翔。因?yàn)槟晟伲�所以�?duì)一切未知的新事物充滿好奇，敢于嘗試是那份青春所賜予的肆無忌憚。我們吶喊著，身處這個(gè)壓力如山每個(gè)人都負(fù)重前行的時(shí)代，有那么一瞬，我們將自我長(zhǎng)期埋身于題海的壓抑釋放出來。無懼他人的目光，那片天如夢(mèng)般。坐上過山車那刻，或許會(huì)怕，但絕不退縮。我們逆光而來，以夢(mèng)為馬，追逐未知的上空。

　　旋轉(zhuǎn)木馬上的女孩如甜甜的棉花糖一般，仿佛置身于夢(mèng)幻的云層之上，雙眸清澈明亮。隨著歲月流轉(zhuǎn)，我們終將學(xué)會(huì)告別那段不復(fù)的童年，試著成長(zhǎng)變?yōu)槌墒斓拇笕��？蓸穲@里的我們，摘下成長(zhǎng)途中被迫貼上的標(biāo)簽，我們依舊是擁有這孩童般純真的少年。

　　少年的我們，眼中秋景固盡顯感傷，卻能以春風(fēng)的溫柔目光看待世間萬物之美好，只因我們，正是少年。我們踏著秋風(fēng)而來，隨秋風(fēng)而去。

尋秋的作文10

　　隨著七月的到來，秋天也漸漸的靠近我們，瞧！楓樹葉有點(diǎn)黃了，還略帶一點(diǎn)金色呢，直漂亮！

　　特別的秋天遇見了特別的我們。國(guó)慶中秋終于也到來了，這還是我第一次遇見國(guó)慶和中秋在同一天的呢！因?yàn)樘厥獾脑�因，今年的�?guó)慶中秋節(jié)要和我的家人童在我的老家——四川渡過。

　　四川的秋天與深洲的秋天有共太多的不同：四川的秋天十分的冷，而且還是雨季，又冷又下雨，十分的“無奈”啊�；囟蓟貋砹�，那一定要來觀望一次四川的早晨。聽！一聲對(duì)雞叫，6點(diǎn)鐘，一絲冷意。遠(yuǎn)聽”滴沽嘀咕”的雨露，近看綠綠的又金黃的.葉子，一只蝴蝶落在了上面，雪白的樣貌加上金黃的光輝，著實(shí)迷人。

　　中午，秋天的太陽(yáng)出來了，好暖和呀！這時(shí)候，出來外面曬曬太陽(yáng)，喝一喝秋天的第一杯奶茶真是太幸福呀！曬完太陽(yáng)，在古鎮(zhèn)上走一走，感受一下異樣風(fēng)光相信我，一定會(huì)有不一樣的收獲的。

　　天空不在那么潔白了，開始有一點(diǎn)點(diǎn)泛紅，后來變得越來越多。哦，天吶！天空被染紅了，那么我們一起去向天空的另一邊——森林吧。走進(jìn)森林，霧蒙蒙的仿佛進(jìn)入仙境，吸上一口仙氣，讓人心曠神怡，往前看，一大片一大片的樹木，剎那間，我發(fā)現(xiàn)枯樹下長(zhǎng)滿的野生的蘑菇、木耳……哇，原來我們平時(shí)食用的食材是這樣的生長(zhǎng)的呀！走進(jìn)森林深處，我發(fā)現(xiàn)了一片的竹林海，我們就來做竹節(jié)人吧，做法很簡(jiǎn)單，做好了我們斗斗的節(jié)人，玩玩大人們的小時(shí)候的玩具，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大人們小時(shí)候的玩具也是很好玩，很多彩的哦。

　　泛紅的天空在也不紅了，心又變成了藍(lán)色的啦！而且還是閃閃發(fā)亮胡藍(lán)色，可愛極了！聽一聽秋天微風(fēng)，“呼、呼、呼”的吹過時(shí)真像一曲秋天的歌兒。

　　四川的秋天很可愛，如果你也喜歡這樣的秋天，有時(shí)間一定要來親身感受。

尋秋的作文11

　　天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，秋天也邁著輕盈的步伐來到了人間。我決定去尋找秋天，去發(fā)現(xiàn)秋天的美。

　　順著石板小路，我沿著溪流，踱步于落葉之中�！皣W嘩——”溪水歡快地流淌。我蹲下去，踩著碎石，將手浸入溪流，清涼從手尖傳到發(fā)梢，遍布全身。溪水從手指間的縫隙淌過，如浪花輕撫沙灘，多么愜意。我漸行漸遠(yuǎn)，路邊的菊花開始多了起來。菊花金燦燦的，花瓣在陽(yáng)光下耀眼奪目。龍爪菊最多，最養(yǎng)眼，長(zhǎng)短不一的龍爪菊似乎在使勁掙脫媽媽的懷抱，向四面八方伸展，炫耀著活力，給人以無限的遐思。菊花盡頭，一片幽綠的竹林融入眼簾，在風(fēng)中搖曳，落下婆娑的光斑。風(fēng)起，空氣中添了幾分涼意。

　　“沙沙沙”，細(xì)絲般的秋雨落了下來。秋雨順著竹葉，紛紛滾落，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，把綠葉壓得喘不過氣來。這毛毛細(xì)雨，如牛毛，如尖針，如繡線，敲在竹竿上。那聲音如鳳凰清歌，如玉碎，可以和《琵琶行》中的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如細(xì)雨”的樂聲媲美。我用舌尖蘸了一點(diǎn)竹枝上的雨露，如玉瓶釀的'甜漿，甘甜、沁人心脾。我靜靜地享受秋天的清涼，任雨水沾濕我的衣衫。

　　雨停了，我也走到了溪流的盡頭。向前看去，一抹夕陽(yáng)染紅了黃澄澄的麥田。農(nóng)民伯伯帶著豐收的喜悅，急匆匆地向麥田趕去。果園里，鮮紅嫩綠的果實(shí)高掛枝頭，構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃的圖畫。

　　這就是秋天！她用那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的炎熱，將明亮和清爽撒向大地；她用寬大的衣衫擋住風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。

　　“獨(dú)立寒秋，湘江北去”，人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，使農(nóng)民伯伯的臉上充滿收獲的喜悅。我愛秋天！

尋秋的作文12

　　像一個(gè)淘氣的小姑娘，她靜悄悄地就來到了，你看不見她，卻能感覺到她，原來，她在和你捉迷藏。我匆匆跑出去，趕忙找尋她——秋。

　　我來到樹林，走在青石板的路上，發(fā)出“噠噠”的聲音，在這群山環(huán)抱的世界顯得隔外的空曠。我抬起頭來看，天空一碧如洗，陽(yáng)光透過樹叢，只漏下斑斑駁駁細(xì)碎的日影。楓樹的葉子紅彤彤的，好似一團(tuán)燃燒的火，真是“停車坐愛楓林晩，霜葉紅于二月花�！毖�！銀杏樹葉像一把把扇子，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u著，向秋天打招呼。繼續(xù)往前走，腳下傳來了“沙沙”聲，原來不知不覺中，樹林中已滿是五顏六色的落葉，紅的、黃的、綠的……交織在一起，大地被鋪上了一塊色彩斑斕的地毯，美麗極了！起風(fēng)里，葉子隨風(fēng)飄落，有的像蝴蝶，扇動(dòng)著翅膀，翩翩起舞；有的像小鳥，展翅欲飛；還有的像舞者，輕盈的旋轉(zhuǎn)……這是秋嗎？

　　我來到果園，果園里漾起了果香，黃澄澄的梨香香的，青青的菠蘿甜甜的`。還有紅通通蘋果綻開了笑臉，亮晶晶的葡萄就像一顆顆紫色的瑪瑙，綴滿藤蔓，果農(nóng)們正忙碌著采摘果實(shí)…。這是秋嗎？

　　我來到了田野，稻谷笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂開了懷，棉花笑裂了嘴，露出了滿口的白牙齒…。農(nóng)民坐在田埂上，吸著煙袋，滿是溝壑的臉上露出滿足的笑。這是秋嗎？

　　我找到秋了嗎？應(yīng)該找到了吧！我轉(zhuǎn)身回家，剛邁步，便與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。哦，秋原來無處不在。

尋秋的作文13

　　一場(chǎng)淅淅瀝瀝的秋雨飄下，天氣頓時(shí)涼爽了。告別了池塘的蛙鳴，告別了燥熱的驕陽(yáng)，秋風(fēng)涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫情的母親輕輕哼著催眠曲把自己的孩子送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。秋天到了！

　　我來到蘇州有名的橫街尋秋。古街的入口處有幾棟古色古香、粉墻黛瓦的房子。青石板鋪的小巷里，行人腳步匆匆。幾位爺爺奶奶有說有笑，臂彎里挎著藤編的菜籃，撐著五顏六色的雨傘篤悠悠地往菜場(chǎng)方向走去。巷子邊那條清澈的小河靜靜流淌著，一種江南的氣息慢慢氤氳開來……

　　進(jìn)入古街，映入眼簾的是一家小店。店里幾個(gè)阿姨正熟練地剝著入秋的時(shí)令美食——雞頭米。一顆顆橢圓形的'紫紅色果實(shí)擺放在旁邊，有的已經(jīng)剝開，露出一粒粒帶著膜的鮮橙色果實(shí)，那就是長(zhǎng)在里邊的雞頭米。我小心翼翼地拿起一粒雞頭米放在眼前端詳，它圓潤(rùn)白嫩、晶瑩透亮、吹彈即破。

　　秋天，是太湖的開捕季節(jié)，魚肥蝦美。走在橫街，不時(shí)聽到兩旁的魚販吆喝著：“新鮮的太湖魚蝦、物美價(jià)廉、走過路過不要錯(cuò)過！”人們呼啦一下圍上去，紛紛開始挑選，魚販們則忙著為買魚的人們清理、打包、結(jié)賬，他們的臉上洋溢著收獲的喜悅，聲音也越發(fā)響亮起來。

　　走出橫街，涼風(fēng)陣陣，一片葉子飄落下來。我閉起眼睛，腦海里出現(xiàn)深秋的情景：一群群大雁一會(huì)兒排成“一”字型，一會(huì)兒排成“人”字型，在天空中自由地飛翔；黃色的樹葉紛紛落下，像蝴蝶翩翩起舞，像舞蹈演員輕盈地旋轉(zhuǎn)。

　　尋秋，秋已悄然來我們身邊。稍一留意，便會(huì)發(fā)現(xiàn)秋的蹤跡越來越濃……

尋秋的作文14

　　秋，是一個(gè)果實(shí)累累的名字，也是一個(gè)五彩繽紛的名字。我愛秋天，但我更愛秋葉。

　　秋姑娘的腳步走進(jìn)公園的小樹林。原本被夏公公染成綠色的小樹林瞬間穿上了彩裝。樹林里的樹冠有的變紅，有的變黃，有的半綠半黃，還有的仍是綠色，五彩繽紛，十分好看！

　　你瞧，那兒的一棵銀杏樹已經(jīng)套上了黃色的外套，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片金黃金黃的云霞。一片銀杏葉飛舞到我手中，我細(xì)細(xì)端詳著，這片銀杏葉葉柄細(xì)長(zhǎng)，葉片呈扇形，真像一把掃帚呢！葉邊高低錯(cuò)落，猶如連綿起伏的山巒。

　　你再看，那一棵紅得似火的楓樹，下起了紅葉雨，我隨手接住一片，這片楓葉紅得似火，摸起來光滑細(xì)膩，形狀似火焰，又像人的手掌，我把它捧在手中，愛不釋手。

　　這時(shí)，后面的.小山坡上，傳過一聲“沙沙”的聲音。我回過頭去，只見山坡上，一棵香樟樹落了大半的樹葉，它們掉落在地上，鋪成了一條棕黃色的地毯，人們走在上面，“咯吱咯吱”直響，彈奏著悅耳的“音樂”，為秋天增添了不少情趣。我拾起一片，聞一聞，一陣清香撲鼻而來。我沉浸在這樹葉的世界里，流連忘返，久久不愿離去。

　　秋天的樹葉千姿百態(tài)，隨著秋風(fēng)肆意飛舞，正是有了它們，秋天才有別的季節(jié)沒有的樂趣。我愛美麗的秋葉舞，更愛這美麗的秋天！

尋秋的作文15

　　我輕輕地離開了，就像我來的時(shí)候一樣溫柔。我輕輕地?fù)]手告別西方天空中的云...好像夏天已經(jīng)預(yù)言了我們。她輕輕地從我們身邊飄過，似乎沒有留下任何痕跡，但我們?nèi)匀徊蹲降搅似渲械囊豢|。

　　當(dāng)我不經(jīng)意地抬起頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹上的葉子已經(jīng)開始變黃，失去了以前的光澤，但似乎覆蓋著另一種迷人的顏色。我無法用語言表達(dá)我的感受。偶爾，一片樹葉隨風(fēng)飄落，滑過我的手指，擁抱大地。一瞬間，一種心靈的'震撼隱隱出現(xiàn)在我的腦海里，我有點(diǎn)困惑。從未知的樹葉掉落到地上的那一刻起，它是如此的悲傷和震驚。

　　有點(diǎn)懷念過去。當(dāng)我想起小學(xué)時(shí)，操場(chǎng)中央有一棵大楓樹。每年秋天，樹葉不停地落下，就像翩翩起舞的蝴蝶。他們不需要任何節(jié)奏。他們隨風(fēng)自由起舞，就像歌曲《隨風(fēng)自由奔跑是方向》一樣，但葉兒在跳舞。這一幕能讓我看半天，但一點(diǎn)也不累。三年后，我不知道校園發(fā)生了什么變化。還有一片紅色的楓葉在秋天的懷抱中起舞嗎？

　　不知不覺中，我跟著人群來到了公園。好久不見，但是花園里還是沒有變化。路邊的常青樹為金秋增添了一些綠色。這讓我感到有點(diǎn)高興。但是還有另一種悲傷。因?yàn)榫G葉是已經(jīng)綠了一年的老葉子，新的綠葉從頂部出來，導(dǎo)致老葉子落下�；▓@里唯一的變化是幾棵樹的葉子和街道上的一樣——變黃了，而楓葉在黃色中略帶紅色。

　　風(fēng)在吹，樹葉隨風(fēng)飄落。雖然有許多落葉，但在半個(gè)小時(shí)里的飛行和停留時(shí)間是如此短暫，以至于它幾乎會(huì)瞬間失去這美麗時(shí)刻的光彩，這與在校園里不同。

　　捕捉到的秋氣很濃，我們應(yīng)該回去了。

　　我厭倦了炎熱的夏天和寒冷的冬天。也許有人會(huì)說春天和秋天是最美的，不冷不熱。但是我不這么認(rèn)為，因?yàn)榇禾旌颓锾煊掷溆譄�。但是我喜歡每個(gè)季節(jié)的色彩。

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