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      2. 我的好朋友作文

        時間:2023-10-14 17:32:45 好文 我要投稿

        我的好朋友作文15篇[優(yōu)]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文,希望對大家有所幫助。

        我的好朋友作文15篇[優(yōu)]

        我的好朋友作文1

          我有一個躲避風(fēng)雨的港灣,那就是媽媽的懷抱!的確,每當(dāng)我遇到困難時,媽媽總會耐心的引導(dǎo)我,教育我讓我順利的走出困境。

          記得有一次,我在做作業(yè),碰到了難題,想了好久也沒結(jié)果,氣的我把筆一扔,說:“這是什么鬼題目。∵@么難,不做了!眿寢屄犚娏,走過來親切的說:“慧慧,做數(shù)學(xué)題不要著急,要有耐心 、細心,找到這道題中的已知條件和問題之間的關(guān)系,相信你會攻破難關(guān)的!甭犃藡寢尩脑,我又去解這個“亂繩結(jié)”。功夫不負有心人,終于,我做出來了,我迅速跑去告訴媽媽,媽媽把我舉了起來,也和我分享獨自破了一道難題的快樂,笑聲飄出了窗外……

          還有一次,是放學(xué)的時候,天空布滿了烏云,突然下起了大雨,同學(xué)們一個接一個地走了。我因為沒帶傘,走不了。天越來越黑,雨下得越來越大,在來來往往的.人群里,我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的身影,正匆匆地趕來:“慧慧,對不起,因為工作,所以來遲了,走吧!”我挽著媽媽的手,高高興興地回家了;氐郊,當(dāng)媽媽去開門的時候,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的半邊身子都被雨淋濕了。她為了遮住我,自己淋濕了也不怕。這時候,我的眼眶濕潤了。媽媽,像一棵參天大樹一樣,夏天給遮陽,冬天給我擋風(fēng),不顧一切地保護我。

          我為能有您這樣的媽媽而感到高興,感到自豪。我希望您每天都快快樂樂的!我愛您!

          ……

        我的好朋友作文2

          在我眾多朋友中,小婷和我關(guān)系最好。她性情溫和,讓人覺得跟她很容易相處;她天真可愛,常給她身邊的人帶來歡樂;她善解人意,你有什么心事都可以向她盡情傾訴……總之,小婷是一個人見人愛的小女孩,她的故事呀,真叫人百說不厭。

          小婷不但有一顆樂于助人的心,而且做事總是有始有終。記得有一次,我約了小婷在街上等,時間一分一秒地過去了,她仍然沒有來。于是,我決定到小婷家去找她,但她媽媽說她不在家。我失望地走了,我在回家的路上看見了一個熟悉的'身影,那正是小婷。

          小婷正在給一位老奶奶打掃房間,她的一舉一動我都看得很清楚,小婷先把老奶奶家的雜物整理了,然后提一小桶水回來,用抹布把門窗都擦干凈。

          小婷擦門窗的時候多認真。∷巡紳窳酥,再用布抹窗,但是窗是用木板做的,有很多小刺一些小鐵釘。誰知道小婷一不小心,手碰到了有小鐵釘?shù)牡胤,不斷地流血。我看到了,急忙走過去對她說:“看,手都流血了,快回家吧。”小婷卻微笑著說:“小賢,雖然我的手流血了,但我一定要把這次清潔做完,做事是不應(yīng)該有始無終的。”

          我的好朋友小婷,是一個十分平常的小女孩。但她的為人,她的品格似那冬雪中獨自開放的梅花,讓人在寒冬都能感受到花的清香。

        我的好朋友作文3

          我有我的好朋友,你呢?我相信你也有好朋友,但你和她們是否最好的朋友呢?我們班就有這兩位最好的朋友,你們猜猜她們是誰和誰呢?

          記得那一次,我們在上社團課。等到下課,我們口風(fēng)琴社團可以去玩了,但合唱社團卻還在排練,于是,我在走廊上走啊走,看啊看。這時,翁槿欽跑上樓來,手里拿著一塊半巧克力,看見我,就一邊把半塊巧克力遞給我,一邊說:“這是社團老師獎勵我的,請你幫我把這半塊巧克力給翁嘉璐,如果你要吃的`話也可以吃一點!闭f完,翁槿欽就跑回教室去了。我呆呆地看著她離去的背影,又看了一下這半塊巧克力,心想:“我吃一點巧克力吧,反正翁槿欽同意我吃一點的。不行!不行!這是翁槿欽給翁嘉璐的巧克力,這可是她們的友誼呀!我如果吃了這僅僅半塊巧克力,就像吃了她們的友誼!”腦海中,另一個聲音打斷了我的想法。于是,我從窗外面望進去,看他們還在排練,就在外面等啊等。在這時,上課鈴響了,我便一邊把巧克力放進口袋,一邊飛快地跑回教室。我盼呀盼,終于下課了,我迅速整好東西,沖出教室,翁嘉璐也正好走出來,于是,我把半塊巧克力遞給她,說:“這是翁?欽給你的,她被表揚了,從社團老師那里拿來的!蔽碳舞绰犃耍驼f:“那就替我謝謝她哦。”說著說著,我們一起回到了教室。

          這就是我們班里最好的朋友——翁槿欽和翁嘉璐。每當(dāng)一人有困難時,她們會互相幫助,每當(dāng)一人得到獎勵時,她們會互相分享,這就是真正的友誼!

        我的好朋友作文4

          楊博雅是一個非常漂亮的女生,很討人喜歡。 可我覺得她愛出風(fēng)頭,所以一點也不喜歡她,甚至還有點討厭她。但是自從那天讀報課后,我卻徹底改變了對她的看法。

          那天中午,讀報課鈴聲剛響,同學(xué)們就立刻拿出課外書來看。因為班主任曹老師跟我們說過,讀報課鈴聲一響,我們都要拿出自己準備好的課外書閱讀,不然,就去操場上跑圈圈。

          我忽然記起,自己剛好忘記帶課外書了。情急之中,忽然發(fā)現(xiàn)坐在我前面的楊明郭同學(xué)桌上還有多余的書。

          于是,我三步并作兩步地走過去,問他能不能借我一本書看看。誰知,他頭也不抬地大聲說:不借!受到了打擊的我,只好失落的回到座位上,等著接受老師的懲罰。

          你沒帶書嗎?楊博雅悄聲地問了我一句,我回頭,看見她手上拿著三本嶄新的小人書,正沖我微笑呢!

          我想她一定是來嘲笑我的,我才懶得去理她呢。自己選一本吧!我簡直不敢相信自己的.耳朵,這個令我討厭的家伙居然要給我借書看呢!

          我再次回頭看她時,啪的一聲,那三本小人書已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落在我的課桌上了。而她自己卻沒事一般,繼續(xù)翻著手中的書認真地閱讀著。

          下課了,我把書疊得整整齊齊,還給了楊博雅,并真誠地對她說:謝謝你的書,我們能成為好朋友嗎?

          她點點頭,說了聲好,還拉了拉我的手。從此,我們便成了形影不離的好朋友。

        我的好朋友作文5

          說到樂器,有人自然會想到鋼琴、黑管、架子鼓、吉他都是眾所周知的。我有一位好朋友,你們一定猜不到她學(xué)的是什么手風(fēng)琴。

          她是一位成績優(yōu)異的好學(xué)生,做起事來十分麻利,讓老師十分欣慰,很放心!扒偻酢保@可不是對她的假稱呼,可能對她來說還有點低檔了,因為她拉的實在是太好了。她每天都要練習(xí),一練就是幾個小時,她也不怕麻煩,不怕累,就這樣年復(fù)一年,現(xiàn)在她手風(fēng)琴拉的已經(jīng)是“爐火純青”,令人羨慕。

          至今,她還在堅持練習(xí),覺得自己還是練得不夠好,沒有達到自己心中的目標。有時為了一個曲子,日日夜夜反復(fù)推敲著,這樣艱難的過程讓人難以想象。在這期間,她也參加了一場比賽,在比賽上,聽著她那一串串動人的`音符,我就已經(jīng)覺得她是第一名了。如果時間可以倒流,我好想要再看看她那投入其中的神情。坐在椅子上的她,很快就進入了狀態(tài),隨著音樂響起,她輕輕搖擺起身子,那種感覺,讓全場觀眾驚嘆不已,都情不自禁地鼓起掌來。演奏完畢,她起身鞠躬向觀眾致敬,再次響起來熱烈的掌聲。

          她是我的好朋友,我為有這樣的朋友而感到驕傲!她就是我說的“琴王”,也是一個能干的小干部。我相信在班級里,她也會嚴格要求自己,做好榜樣,我們一起進步!知道是誰嗎?費鈺涵。

        我的好朋友作文6

          上了初中以后,我新認識了一個好朋友。她是一個扎著馬尾辮的、個子中等的女孩,一雙如星星般明亮的大眼睛、小巧的鼻子和嘴巴巧妙而均勻的分布在紅潤的鵝蛋臉上。她活潑開朗,愛說愛笑,是個很幽默的人。她喜歡講笑話,總是把我們都逗笑了,有時候我們還沒笑呢,她自己就先笑出聲來。

          她愛好演戲,經(jīng)常把我們逗得大笑,沒事演上幾出,給我們的.班級添加了許多樂趣。她嘴里經(jīng)常哼著小調(diào)兒,咿咿呀呀地不知道在說些什么。一問,原來是在說“臺詞”呢!她時不時地學(xué)著“變臉”,一會興高采烈,一會愁眉苦臉,模仿得惟妙惟肖,讓我們捧腹大笑。為了能把戲演得更好一些,她常常模仿演員們的動作和神態(tài)并反復(fù)練習(xí),真是個認真的小“演員”啊!她是一個坦率的人,做事坦坦蕩蕩,說話很直,有一句說一句,而且頭頭是道,口才極佳。就因為這樣,我很喜歡和她在一起聊天。就說今天這回吧,我和她在電話里聊著聊著,不知不覺就忘記了時間。她隔著電話滔滔不絕地說著,口若懸河,我時不時插進幾句,雖然沒有見到她,但又好像她正在我面前一樣。我們聊得十分愉快。不經(jīng)意間,5分鐘過去了,10分鐘過去了,20分鐘過去了……直到過去了近40分鐘,我們才猛然發(fā)覺時間的流逝,這才結(jié)束了通話。

          我想,形影不離就是在講我們吧。平時,無論有什么事情,她總是會叫上我;我也是如此。就說這次文學(xué)社,老師本來是讓她和一個同學(xué)去的,當(dāng)她知道后,馬上向老師推薦了我,然后,毫不猶豫地帶我去報了名。要是沒有她,我肯定不會進去的。這就是我的好朋友,一個與我情趣相投,形影不離的好朋友。猜猜她是誰?

        我的好朋友作文7

          她個子不高,胖胖的身材,圓圓的臉上一道彎彎的柳葉眉,小而挺的鼻子下一張櫻桃小嘴,腦后兩束長長的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,看起來充滿了活力。她就是我的好朋友---王晨梓。

          王晨梓數(shù)學(xué)成績很好。有一次數(shù)學(xué)課上,老師提了一個非常難的題,當(dāng)大家都在皺著眉頭思考的'時候,王晨梓卻已經(jīng)勇敢地舉起了手,大家的目光一齊投向她。老師請她站起來,她“嗖”地一下站起來,大聲說出了答案。老師高興地問她:“你是怎么算出來的?”她又清清楚楚地把解答過程說了出來,老師用贊許的目光看著她,大家不約而同把熱烈的掌聲送給她。從此,她就有了一個新的名字——“數(shù)學(xué)大王”。

          王晨梓不僅數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,而且愛幫助別人。有一次,放學(xué)了,我剛走到校門口。突然,烏云密布,電閃雷鳴,一瞬間的功夫,就下起了傾盆大雨。別的同學(xué)都被爸爸媽媽接走了,我只好把書包頂在頭上,準備沖進雨中!鞍⒘_,等著我,我們一起!”一個聲音傳來,“咱們一起回家吧!”我扭頭一看,原來是王晨梓,我倆一起打著傘回家了。路上,我突然發(fā)現(xiàn)她的左半個身子都濕了,而我身上一點也沒淋濕,原來她一直把雨傘往我這邊傾斜,我的眼睛濕潤了......

          王晨梓,我愿意和你做一輩子的好朋友。

        我的好朋友作文8

          苗條的身材,大大的眼睛,紅潤的臉龐,長而黑的頭發(fā),她是誰?她就是劉紅英,是我的同桌,更是我的好朋友。

          她,性格開朗,自帶幽默,各種笑容似乎就居住的她那張稚氣的臉上;她,樂于助人,見義勇為,假如她生在古代,必定是行俠仗義的女俠。

          有一次,因為我的粗心忘記帶筆盒了,我的同桌劉紅英看到我翻找書包的窘態(tài)后,便關(guān)切發(fā)問:“劉許諾火急火燎地找什么呢?”我嘆氣道:“都怪我粗心,忘帶筆盒了。”“別翻了,再翻你的文具盒也不會長腿跑出來一個呀?”說著,已從筆盒里拿出一支筆和一個修正帶,“用我的吧!”我說:“萬一,筆給你用沒水了,修正帶弄壞了怎么辦呢?”她給我看了看他裝滿修正帶和筆的文具盒,“我可是‘富婆’!”邊說邊爽朗地笑了,我也被她逗樂了,剛才的'焦躁心情也一掃而光!疤x謝你了!”“沒什么,咱們可是最好的朋友!彼闹业募绨蚋纱嗟氐卣f道。

          還有一次,體育課上,體育老師讓我們跑1000米,我累得不行了,剛要準備走上,她跑過來說:“我拉著你跑吧!”她其實也很累,可他不放棄,努力跑,而且還拖著我跑,她似乎給了我力量,我又邁開了步伐,我們終于攜手跑完了1000米。

          我們就是最好的姐妹,我們之間友情是文字無法表現(xiàn)的。友情啊,你無處不在,你在明亮的教室里,你在學(xué)校的操場上,你在成長的長路上,我們要共同澆灌這棵友誼之樹。

        我的好朋友作文9

          我的好朋友叫夏彬,是個明事理、落落大方的人,她長著一雙大眼睛,柳葉似的眉毛給人一種很文靜的感覺。我們倆感情很好,親密的就像閨蜜一樣。

          有一次,放學(xué)后我們一起在我家做作業(yè)。突然我遇到一道不會做的題,就想拿她的本子過來抄?墒撬齾s用書擋住了不讓我看,還說:“哪里不懂?我給你講解吧!”我大聲說:“不用了!”然后收拾好文具,氣沖沖地走了。

          從此,我不再理她了,有好幾次她想和我說話,我都扭頭就走。放學(xué)后,我也是獨自回家可是我心里仍然感到空空的,覺得好寂寞,好孤獨。我的心情如同一堆亂麻,陷入了難以解脫的煩惱之中。

          我思想前后,覺得這件事錯在我,我應(yīng)該向夏彬道歉?墒,我又有點猶豫,這多難為情呀,何況,她會接受我的道歉嗎?一天下課后,我去上廁所,不小心撞到一個人,一看正是夏彬。我不知道說什么好,正想躲開,夏彬先拉住了我:“別生我的.氣啦,那天是我態(tài)度不好,對不起!”我感動的眼淚要涌出來了,趕緊說:“應(yīng)該道歉的人是我,對不起!”說完,我們相視一笑,頓時,所有的不愉快都煙消云散了。夏彬接著說:“雖然那天我態(tài)度不好,但我希望你能理解我,在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該要認真鉆研,不能敷衍了事!蔽铱粗嬲\的目光,心里感動的真是無以言說。從那以后,我們再也沒有鬧過矛盾了。

          我的好朋友夏彬是多么善良,多么優(yōu)秀,我真為有這樣一個好朋友而自豪。

        我的好朋友作文10

          在我童年的記憶中有很多可愛的小伙伴,但令我至今都難以忘懷的就是這個小家伙。

          在我六歲生日的那天,爸爸從公司帶回來一只小貓咪送給我。小貓它一身的羽毛潔白如雪,中間夾著數(shù)塊墨色的細毛,黑白相間美麗極了!它那炯炯有神的眼睛好像兩顆黑色的小燈泡,閃呀閃。一條黑白相間的尾巴,躺在地面上悠然自得地搖著。小貓的小牙齒潔白潔白的.。在嘴邊有幾根又長又細的胡須,好像幾根細魚骨頭似的,傲傲地動著。它的小腳像小梅花,可愛極了。

          小貓最喜歡玩毛球。每次玩毛球時,它總是先伸出爪子輕拔毛絨球,毛絨球就滾了起來,小貓越玩越帶勁。看小貓那認真的表情,好像在想:“看你往哪里跑,我一定要抓住你!”小貓緊追不舍,最后,毛絨球越滾越小,散成了一堆線。小貓怎么想也想不明白:為什么毛絨球追著就沒了呢?小貓抖抖爪子,看著一地的毛線,無可奈何的走了。

          小貓很調(diào)皮。有一次,我和媽媽去給小貓買小魚干回來的時候,我發(fā)現(xiàn)我的零食不見了,然后我聞到了小貓嘴里有薯片的味道,才知道是小貓吃了我的零食,真是個小饞貓。

          小貓很可愛。它睡覺的時候先得滾一滾它的毛球,然后讓我給它抓抓肚皮,最后才睡著了,睡著后還在喵喵叫,可愛極了。

          這就是我的好朋友,你喜歡它嗎?

        我的好朋友作文11

          在我成長的道路上,遇到了許多幫助過我的人,讓我得以快快樂樂地成長。其中有個人令我十分難忘,這個人就是我的好朋友——黃培明。

          記得在一個陽光明媚的星期天,我和黃培明一起去公園玩滑板。我倆像兩只輕盈的小鳥,盡情地從公園的東邊滑到西邊,遇到下小坡的時候真的有飛一般的感覺。我們越玩越興奮,把學(xué)習(xí)上的煩惱和長輩們對我注意安全的叮嚀,忘得一干二凈。玩著,玩著,我們滑到了一個比較高的小坡,我彎下腰,兩腳一蹬,準備“飛”過去?墒蔷驮谶@時候,我摔倒了,刺骨般的疼痛讓我不由自主地大叫起來,黃培明聽到了連忙跑過來,扶我到路邊坐下,并叮囑我說:“你別動!老師曾經(jīng)告訴我們,摔傷腿時千萬別亂動!闭f完他又跑去給我父母打電話,然后他又跑回來照顧我。他一下端水給我喝,一下又給我講笑話逗我開心,讓我分散注意力,忘卻其中的疼痛。不知幾時,爸爸媽媽來了,救護車也來,黃培明也深深地松了一口氣。這時我才發(fā)現(xiàn)他的汗比我流的還多。到了醫(yī)院,醫(yī)生一邊幫我處理傷到的腳,一邊說:“骨折了,幸好沒亂動,半個月后就可以好,如果亂動了,就麻煩了!苯又洲D(zhuǎn)過臉對黃培明說:“小朋友,你真聰明,懂得摔傷后不能亂動!甭牭结t(yī)生的夸獎,黃培明的臉刷的一下紅了起來,不好意思地說:“是老師告訴我的'。”

          這就是我的好朋友,一個能牢記住老師的話、遇事不慌、樂于幫助別人且善于幫助別人的人。

          我為自己有一個這樣的朋友而感到驕傲。

        我的好朋友作文12

          她——一位挺漂亮的女孩;她――一位活潑機靈的好同學(xué);她――我的好朋友――彤彤。

          她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,雪白的皮膚,雖然有一頭“亂蓬蓬”的短發(fā),但這絲毫不影響她的美麗,反而增添了幾分可愛。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚,仿佛能看穿人的心。她看來好似一位活潑可愛的“小天使”。

          她的學(xué)習(xí)非常用功。她每天按時到校,上課用心聽講。下課還經(jīng)常與同學(xué)們討論問題。由于她學(xué)習(xí)非常用功,不管是每次的單元測試,還是期中、期末考試,她都能取得比較好的成績。

          她是一個開朗的女孩,肚子里的'話好像沒有說完的時候。一上課,她就更加活躍了,嘴巴好像從沒有停下過似的。遇到不懂的問題總是刨根問底,頗有一種“不達目的,誓不罷休”的精神。

          有一次上體育課,她突然搶走了我的帽子,一溜煙就跑了,我便趕忙去追她。最后把我累的上氣不接下氣,她才把帽子還給我。自己卻在一旁開玩笑,沒有一絲疲憊的感覺。

          還有一次,做完間操,我們回到班級后,她感覺渴了,于是向我借水,我對她說:“前面的飲水機里有水,你自己去接吧!彼龘u搖頭說:“那水太涼了!蔽也焕硭拖骂^寫作業(yè)。過了一會兒,我忽然覺得有東西從我身后掠過,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)我的瓶子跑到她那里去了,當(dāng)她察覺我發(fā)現(xiàn)后,幸災(zāi)樂禍地說:“叫你不借我水,還要我親自動手來取。”我讓她把瓶子還給我。她卻不緊不慢地喝水,喝完后對我說:“下課再還你!蔽冶粴獾脽o話可說。

          這就是性格活潑可愛的彤彤,我不折不扣的好朋友。

        我的好朋友作文13

          武佳怡——170的身高,是全班最高的女生,別看她長著么高。性格可是及其的內(nèi)向!

          武佳怡長著一雙大眼睛,不怎么高的鼻子嵌在了一張鵝蛋臉上。她不善于言辭,在班里不怎么說話,悄悄的坐在班里的最后一排。我們做的練習(xí)冊是由班里每個人輪流站起來說題。每次輪到武佳怡站起來回答時,她總是害羞的站起來柔柔的回答問題。連頭都不敢抬,聲音小的連四周的.人都聽不見。

          別看武佳怡平時性格內(nèi)向不愛說話,但她是一個很有正義感的人。一節(jié)體育課上,我跑步時不小心踩到了一個同學(xué)的腳,而她非說我是故意要踩她的,我和那位同學(xué)發(fā)生了沖突。當(dāng)我氣的肺快要炸時,武佳怡突然沖出來沖著那位同學(xué)大聲吼道:“鮮明晰真的不是故意要踩你的,而且她已經(jīng)向你道歉了,為什么還這么不依不饒?!”那位同學(xué)聽了武佳怡的話感到十分慚愧,便灰溜溜的自己走了。大家都望著武佳怡:平時這個內(nèi)向、害羞、不愛說話的女孩怎么像變了個人似的?這么勇敢?這一次讓我重新認識了武佳怡

          記得有一次,我過生日,想邀請武佳怡來參加我的生日派對,但是她卻說沒有時間去不了。我很傷心,想他是有意要回避,不想給我過生日。但我沒有想到的是:幾天后,武佳怡給了我一個棕色的粉紅色頭花兒的小熊,并靦腆的對我說:“我沒有給你過生日,真是對不起,只是因為人太多了,別生氣了。這個小熊是我送給你的生日禮物!”哎~我真是可笑不得。

          我為我認識了這么一個好朋友而感到幸運!

        我的好朋友作文14

          我的好朋友叫雅雅。她不但名字好聽,人也長得很美。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,是那樣的有神;高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴,是那樣的可愛;小嘴兩邊深深的印著一對小酒窩,是那樣的迷人。

          有一天,老師帶著我們?nèi)ソ加,突然李明暈車了,嘔了一地!鞍,真倒霉,我怎么就坐在他前面呢?”我很不耐煩地說,老師聽了我的嘮叨,提議說:“坐窗戶邊的同學(xué)誰愿意跟李明換下座位?”大家七嘴八舌議論不停,這時雅雅說:“我愿意換座位”。頓時,整個車里鴉雀無聲,我的心里真有點不是滋味。雅雅就是這樣一個樂于助人的人。

          有一次,我從學(xué)校圖書館借了一本《西游記》回家看,淘氣的弟弟把書撕破好幾頁。我正要補時,想到明天是雅雅值日,我跟她是最要好的.朋友,明天還書時讓她別告訴老師就成。第二天清晨,我躡手躡腳地走進圖書館,壓低聲音對雅雅說:“我借的書被弟弟撕破了,你通融一下,別告訴老師哈,親!”我正準備離開時,聽到她堅定的回答道:“不行,還是你補好再還回來吧!薄昂,補就補,這么點小忙都不幫。”我大聲嚷嚷道。“思思你站住,我并不是不想幫你,只是幫你騙老師,就不誠實,我們一定要做一個文明、守信、誠實的好學(xué)生呀!”她誠懇地對我說。聽了她的話,我感到無地自容,灰溜溜地回教室把書補好,交給了她。她就是這樣一個誠實的人。

          我的好朋友雅雅漂亮、誠實、樂于助人,我非常喜歡她!

        我的好朋友作文15

          人生并非總是一帆風(fēng)順,定會有挫折;交友也一樣,朋友之間總會發(fā)生矛盾,產(chǎn)生誤會,或是意見不同,發(fā)生糾紛。這是朋友之間經(jīng)常發(fā)生的事情,我和我的好朋友龔祉慶也不例外。

          這幾天暴雨連連,體育課被取消了不少次。體育課可以算同學(xué)們最喜歡的課程之一了,最近連續(xù)取消的體育課讓同學(xué)們的心情就好似這暴雨一樣的壞。這不,我的好朋友龔祉慶也被這暴雨給打蔫了,原本活蹦亂跳地他,現(xiàn)在也變得孤僻起來,甚至有點敏感多疑。比如,平常和他勾肩搭背習(xí)慣了,所以見到他就會上去拍拍他的肩,和他搭上幾句話,可這幾天,我拍他的肩時,他卻忽然將我的手扒開,并轉(zhuǎn)過身惡狠狠地對我嚷道:“別以為自己了不起!不就是考得不錯嗎?我照樣可以!你就等著瞧吧!”說完就迅速跑走了。只留下一個不知所措的我。我聽得糊里糊涂,只得茫然地走進教室。

          一下課,我立即找到龔祉慶的同桌,向她詢問龔祉慶的情況。根據(jù)龔祉慶同桌的話,以及我對龔祉慶的了解,估計情況是這樣:前幾次的'考試龔祉慶沒考好,而我考得還不錯,龔祉慶就以為我沒有把他放在眼里,而造成了誤會。我馬上找到龔祉慶,說:“你把你的不快講出來吧,不要總在心里生悶氣了。”龔祉慶似乎沒有料到我會這么直白,遲疑了一下,還是說了出來:“好吧。是這樣,前幾次考試,我馬失前蹄,沒考好,而你卻考得不錯,我以為你看不起我,所以……”“我是這樣的人嗎?”我問,他笑著往我胸上打了一拳“當(dāng)然不是啦!”我順勢往墻上一倚,裝出一副很受傷的樣子“啊,打輕點好嗎?”說完,我倆就哈哈笑了起來。

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