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愛在心田作文錦集[2篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的愛在心田作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛在心田作文1
夜深了,我坐在書桌前,望著桌子上的幾張?jiān)嚲,不由想起了正在外地出差的母親。想起母親,常鼓勵(lì)我的那句話,“孩子,你是最棒的,加油哦!”
清淺時(shí)光,歲月靜好,就讓我們尋找時(shí)間的步伐,追逐時(shí)間的痕跡。
在我剛進(jìn)小學(xué)時(shí),就被小學(xué)那條那些條條框框的規(guī)矩限制住了。不僅如此,每天還有作業(yè)要完成,把生性貪玩的我悶在了家里。望著那堆積如山的作業(yè),我的頭發(fā)就直發(fā)嘛,心里也有種說不出的.欲望,讓我等一會(huì)兒再做。于是,我癱在沙發(fā)上后,就再也不想起來了。
當(dāng)我把這件事和母親說后,他對(duì)我笑了笑,舒展著眉,嘴角微微向上,非常溫柔地說道:“孩子,你能如此坦誠,你是好樣的。加油,你一定能克服自己的!”從此,每天晚上,我做完作業(yè)后都有空余時(shí)間下樓去玩。
日光傾城而下,時(shí)光擺上的印記層層腐朽。
級(jí)部開展體育比賽時(shí),我自告奮勇參加了比賽,但是,當(dāng)我熱身后才吃驚地發(fā)現(xiàn)自己居然跑得比小時(shí)候還慢,頓時(shí),悲傷絕望籠罩了我,我對(duì)拿獎(jiǎng)無望了。當(dāng)我回到家時(shí),母親看到我垂頭喪氣的樣子,就安慰我說:“人生總有不如意的時(shí)候,我們不要為這些事煩惱。加油!你一定可以突破自己的。”
我聽到這句話后,重拾了信心,重燃了斗志。在體育比賽的那天操場上,人聲鼎沸,聲浪一波接一波,我十分緊張,生怕自己表現(xiàn)不好,不能為班級(jí)爭榮譽(yù)。比賽開始后,我如離弦的弓箭一般飛了出去,但漸漸的我落后了。這時(shí),似乎耳邊又想起了母親那句話:“加油!你一定可以突破自己的!蔽沂钩隽司排6⒅,咬緊牙關(guān)奮力一搏,終于追上了別人,還拿到了二等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)時(shí),我激動(dòng)不已,真想大聲喊:“媽媽,謝謝您!”
時(shí)光猶如奔騰的小溪,再怎么挽留終究有流入大海的那一剎那。
小學(xué)畢業(yè)考前沉重的書包壓得我們喘不過氣來,每天晚上在書桌的臺(tái)燈下,都能看見我在伏案奮筆疾書。但是,即使如此,我的幾次模擬考試成績都不如意。直到最后一次模擬考試,我考得很差,頓時(shí)覺得這些天的努力都白費(fèi)了,我甚至覺得這些天不該浪費(fèi)時(shí)間,連睡覺的時(shí)間也不夠,我放棄了努力,每天都隨便混過,直到畢業(yè)考前,母親看出來我的異常,并鼓勵(lì)我:“努力不一定能成功,但能讓你成離成功更進(jìn)一步,加油,你一定可以突破自己的!”
聽了這句話,我調(diào)整好了心態(tài),以盡自己的努力為準(zhǔn)則,無論考得如何都很好了,當(dāng)我慢慢走進(jìn)考場時(shí),默默地想著母親的話。
最后一次考試我成功了,考出了令自己滿意的成績。
良久,我坐在書桌旁,回憶著母親對(duì)我的愛,滋潤著我的心田。
愛在心田作文2
愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花……
——冰心
親情愛依賴
母愛似海,父愛如山。在生命的隧道里,父母的愛如同是照亮我們蝸行的礦燈,并不是很明亮,但它卻是如此的值得我們?nèi)ヒ蕾。若說生命是一條柏油路,那么父母則是路上彌漫著的空氣,支撐著天與地,支撐著生命的延續(xù)。坐在父母的兩旁,微閉雙眸,似乎能感覺到一縷陽光射到面頰,一股暖流直沖心田。哦,不要驚訝,那就是父母愛的顯現(xiàn)啊。摸摸母親臉上的皺紋,看看父親發(fā)間的銀絲,這都是我們成長留下的足跡呀!在父母的眼里,我們永遠(yuǎn)都是孩子,父母的愛是感天動(dòng)地的,是我們疲憊時(shí)的休憩,是我們一生的依賴啊……
師恩愛感動(dòng)
俗話說:一日為師,終生為父。老師,一個(gè)多么偉大的稱呼,不恭名不利祿,在自己平凡的崗位上,堅(jiān)守著培養(yǎng)人才的職責(zé),為了學(xué)生的成長,嘔心瀝血。有人說老師是最鄙微的職業(yè),一輩子,教育出一批批優(yōu)秀的學(xué)生,卻從不要求回報(bào)。老師常教育我們“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”可是他自己卻一直奉行著“不求回報(bào)”的高尚品格。一聲訓(xùn)斥,一句表揚(yáng),一語鼓勵(lì)編寫了我們一篇篇校園感人詩篇。若說生命是一條羊腸小道,那么老師則是其領(lǐng)路人,帶我們?nèi)ふ沂彝獾年柟狻?/p>
友誼愛溫暖
手挽手,肩靠肩,和朋友走在校園里,一抹陽光照射在我們的臉上,很溫暖。這抹陽光既不是稍縱即逝也不是過眼云煙,它陪隨我們一直走到天黑。即使有時(shí)烏云遮蔽了它的'光輝,但總會(huì)有放晴的時(shí)刻。若說生命是一條蜿蜒山路,那么朋友就是攀巖時(shí)的繩索,帶我們輕松地登上頂峰。冬日里,寒風(fēng)鎖骨,手里捧著奶茶和朋友們坐在窗前暢所欲言,窗戶上滿是我們的哈氣和在上面畫的“心”型,在寒冷中,每個(gè)人的手都是熱的,這是因?yàn)槲覀冇袗鄣闹伟。窗戶上的心一個(gè)連著一個(gè),一個(gè)又緊扣著另一個(gè),這又好比我們心連心……
社會(huì)愛和諧
社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們是其子女,是其兄妹。曾經(jīng)的我看來,社會(huì)是黑暗的,是不公平的,是裝腔作勢(shì)的。我對(duì)他充滿了憎惡和討厭?墒,并不是所有事情都是想象中那樣,我承認(rèn)了我的幼稚,我看事情的單方面。社會(huì)是公平的,為千里馬提供了發(fā)揮的場所,為貧困者給予了幫助。社會(huì)是溫暖的,和諧的,中國的土地有愛來澆灌是火熱的,若說生命是陽關(guān)大道,那么社會(huì)就是斑馬線,保障人與車安全出行……
我與愛共同成長,我與愛同行,因?yàn)橛袗郏一畹贸錆M了力量……我的愛,我的生命。
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