美在身邊作文15篇[集合]
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的美在身邊作文,歡迎閱讀與收藏。
美在身邊作文1
美是什么?它可以是賞心悅目的風景,它可以是長著天使面孔的人,它也可以是一顆樂于助人善待他人的心……這次春游,我就看到了一顆美的心。
這次春游,我們去靈山大佛。一路上嘰嘰喳喳的議論聲在大巴車里回蕩,行駛40分鐘,我們終于來到了靈山大佛。下車后,遠遠望去,那座靈山大佛座落在群山環(huán)繞之間,渾身閃耀著金光,只見他眼睛微閉,神態(tài)安詳,好像在保護著世界萬物,又好像在向我們招手歡迎。一進大門,首先印入眼簾的就是一道清澈的.小瀑布,發(fā)出“嘩啦啦”的流水聲,仿佛在演奏一首優(yōu)美的樂曲。接著,我們參觀了梵宮,梵宮內的墻上掛著各種各樣的壁畫,它們千姿百態(tài),讓人仿佛身臨其境。仰頭望去,穹頂上的夜空閃閃發(fā)亮,讓人感到一種寧靜安詳?shù)母杏X。再往前走去,墻上的顏色會變來變去,可真是雕梁畫棟。∽钜俗⒛康木褪悄蔷琵埞嘣×。九龍灌浴還未開始,同學們都聚集在這里,等待神圣時刻的到來。隨著《佛之誕》的樂曲聲漸漸響起,周圍的巨龍都從口中噴出泉水,那泉水在空中劃出一道道美麗的弧線。漸漸地,中央的荷花徐徐綻放,一位金身太子佛也映入眼簾,當荷花完全綻放時,金身太子佛順時針旋轉一周,這時,噴泉也越來越大,泉水如雨霧一般,隨風飄蕩,飄在金身太子身上,飄在同學們的頭上、衣服上,滋潤著同學們的心田……我心想:太子佛肯定要每天洗澡,我們也是同樣,那把外表的臟物洗掉了,那我們的心靈又該怎么洗呢?我沉默了很久。
參觀完靈山大佛,我們又要上車往下一個景點。在車上,有些同學出現(xiàn)了頭暈、嘔吐的現(xiàn)象,同學們立即送去了干凈的紙巾,送去了垃圾袋,送去了最真誠和最溫暖的問候……看到這一幕,我忽然有了答案:我們的心靈不正是要用同學們的溫暖和幫助來洗滌嗎?我的問號終于沒了。
這次的春游,讓我看見了美的景,美的人和美的事,其實美就在我們的身邊。
美在身邊作文2
假如美是一樣神奇的寶物,那么我就是一位尋寶家,到世界各地去探尋這件寶物。然而你卻在我的身邊,我卻沒有發(fā)現(xiàn)。
假如美是一種奇妙的音樂,那么我就是一位沉迷于音樂中的觀眾,想你無時無刻在我耳畔響起,惟怕它消失。然而你卻永遠在我的身邊,永遠不會消失。
假如美是一個有名的模特,那么我就是一位專門為你裝扮的化妝師,用自己的全部才干來換你靚麗的出場,然而你卻無需打扮,單憑你自身的美足以讓人大吃一驚,嘆為觀止。
你的美是心靈的美、行為的美、語言的美和環(huán)境的美,你與人們在同一個星球上生活,在同一個城市,同一個小鎮(zhèn)。然而你也可以在一個曾受不幸命運地折磨后,依舊面帶笑容的人身上出現(xiàn)。
大家應該知道中國夢想秀,那是幫助別人完成夢想的地方,但就在這個舞臺上,出現(xiàn)了令人驚訝的‘美’。
一個失去雙臂的女孩來到了中國夢想秀。她的夢想是開一家十字繡店。也許大家覺得很奇怪,十字繡是用雙手繡的,敢問失去了雙臂的人怎么能繡十字繡?答案是:能!她用自己的雙腳來做十字繡。以前,在她失去雙臂后,她自己也曾想不開過,但是因為自己親人的鼓勵與支持,她活了下來。敢問,失去了身體的一部分的'人,她還想活在世上的有多少?答案是少許。
在上海的大街上,母親陪著她在一個小鎮(zhèn)上買十字繡。走過的人有多許少都覺得她們很可憐,便給她們錢,這是因為別人對她們感到同情,而她卻說“:我要的是靠自己的勞動來換取的錢!當別人施舍給我時,我的心里會有點難過。”說著便哭了。舞臺上的她,是一個陽關的女孩,擁有著世界上最燦爛的笑容。
在日常生活中,她自食其力,不依靠父母,獨立生活。做什么事都用自己的雙腳。她不想連累親人。在她的身上,我看到的是一種面對不幸命運敢于反抗與面對殘酷現(xiàn)實的美。是一種堅強不屈、樂觀生活的美。
美,與我們同行。美,就在我們身邊。
美在身邊作文3
近些年來,我看到電視上時常報道一些“最美”,如“最美老師”“最美司機”“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”等等。其實,美不一定是指一個人外貌如何的美麗,我認為,美在于擁有一種內在涵養(yǎng)、心靈之善,這才是一種美的體現(xiàn)。
生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實,只要我們平時留心觀察,我們身邊也有許多“美”的存在。
一大清早,走在馬路上,我們呼吸著新鮮的空氣,而這空氣的保持,離不開我們美麗的清潔工人。他們每天起早貪黑,四五點鐘就起來打掃街道,塵埃把他們弄得像一個土人兒,垃圾又使他們臭得苦不堪言,但他們仍舊任勞任怨,沒有一絲怨言。而人們卻依舊不尊重他們的勞動成果,往街道上扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,但他們依然在堅守著自己的崗位,不吭不響;他們會跟在你的身后掃起你扔下的垃圾,告訴你一聲:“扔進垃圾箱里!彪S后又走開,所以,我覺得,他們是最應該受人尊重的人,他們是最美的人!
司機同樣是一個“高尚”的職業(yè),他們也存在在我們生活的周圍。我覺得,他們也是最美的。他們每天都在給我們提供方便,還必須起早貪黑,保證讓學生不遲到,處處提供著方便,還有一些司機看到老人們打車或帶的東西太多,他們便不收這些老人的錢,并且還會幫助他們把東西搬到家中。這些人完全不顧自己的利益,而只在于幫助他人,提供便利。所以,我認為司機們也是最美的'。
生活中,我們只要細心觀察,我們便會發(fā)現(xiàn):花壇的花兒開了,它們造型奇特,整體形成圓形,這是園丁的功勞;街道上干干凈凈,公園里空氣清新,這是清潔工人的功勞。為了我們的生活環(huán)境,一些人在默默地付出,為了我們的生活便利。為了我們生活的快樂開心,他們在無怨無悔的付出,不求回報!
記住這一句話:生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!只要細心,美就在我們身邊!
美在身邊作文4
有人說:“我們的生活中缺少著美,所以我們的社會才這么亂!钡俏蚁胝f:“我們的生活中并不缺少美,只不過我們沒有看到它罷了”。清潔工阿姨流下的汗水,是美的;警察叔叔的聲音,是美的;農民伯伯們粗糙的手掌,也是美的……
美并不一定是轟轟烈烈的,它也不是我們所不能及的。上帝在創(chuàng)造人類的時候給予了人們一顆美好的心靈,我想他應該是為了讓人們更好的發(fā)現(xiàn)美、更好的'感受美罷了!公交車上、家庭里、學校生活里……何處不能看見美,何處不能感受美?
在公交車上的一幕,讓我感受到了美:在一個細雨纏綿的下午,我坐著公交車,去體育場玩兒。車子緩緩的前進,過了一站又一站,一切都是那么的平凡。嬰兒的哭啼聲、母親的安慰聲、年輕人的談話聲……車子又到了一站,一位老年人緩緩的走上來,她的頭發(fā)全白,臉上的皺紋已經數(shù)不清了,沉陷的眼窩里蘊藏著她一生的閱歷。她向四周看了看,已經沒有座位了于是她就站在一個座位旁,車子又開始緩緩的前進了,漸漸消失在車水馬龍的街道里。不料,司機來了一個急剎車,差點把老太太甩了出去,幸好被一個青年人扶住了,但這也不是長久之計啊!得讓她坐下,就在我準備讓座的時候,卻被一位中年人搶先了,他有一雙炯炯有神的眼,話語是那么的雄健有力,仿佛是國家的棟梁所發(fā)出聲音。沒錯,他就是祖國的棟梁。老奶奶客氣的推辭了幾句,但最終還是坐了下來。
我認為,這一刻,應該被定格。雖然這不是什么大功偉業(yè),也不是什么國家大事,但是,它就是美的象征,是我們發(fā)現(xiàn)美的見證。
中年人抓著扶手,搖擺在這車廂里,老年人默默的向著窗外那細細的春雨,心里在想著些什么……
汽車仍然在緩緩地前進,窗外的春雨還在滴滴嗒嗒的下,但是卻比剛才柔和……
美,就在我們的身邊,等著你來描繪它!
美在身邊作文5
美,一聽到這個詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩,然而,美可以以不同的方式表現(xiàn)出,如:外貌打扮的美;城市環(huán)境的美;人文素養(yǎng)的美。
美,就在身邊。隨著時代的發(fā)展,衣著打扮的時尚性漸漸在人們的眼中時而閃現(xiàn)。有些人不惜花錢去買名牌包包,服飾,卻只是為了追求一時的美。我覺得,這樣做是十分不值得的,有這么多錢,還不如去做一些有意義的事。
美,就在身邊。隨著時間的推移,現(xiàn)在的環(huán)境已不像昔日的臟,亂,差,取而代之的是美,靜,齊。這都要感謝那些默默無聞,無私奉獻但卻不求回報的清潔工。是他們,為我們的地球添了一份綠,添了一份美。我覺得,比起那些只會嘲笑清潔工的人,還沒有一位清潔工好。他們不知道,當他們看到因為自己而使環(huán)境改善時是多么驕傲!
美,就在身邊。在日本的大地震中,我看到了他們人文素養(yǎng)的美。當許多人還沉浸在迪士尼樂園的歡樂中時,突然,地動山搖,大地震爆發(fā)了,人們受到了驚嚇,但他們很快就鎮(zhèn)定下來,通過工作人員的指揮,快速地疏散到了樂園外,結果,沒有一個人出現(xiàn)傷亡事故。我覺得,日本雖然發(fā)生了大地震,但日本人民的精神是值得我們學習的,我一想到中國人逃生時的情景,就覺得十分可怕:到處像沒頭的蒼蠅一樣亂竄,這樣就會引起騷亂。
美,就在我們身邊,等待我們去發(fā)覺。
山東煙臺萊陽市萊陽市實驗中學初三:思念著
點評:小作者對于美,有著自己的看法。美可以有不同的表現(xiàn)形式,外表美、內在美。而心靈的'真善美才是真正的美。小作者緊緊抓住自己的中心,贊美身邊貢獻著環(huán)境美的清潔工人,贊美著在地震中秩序井然的日本國民,在他們的身上都體現(xiàn)著一種美。
文章主體部分的語言、結構得當,開頭對于美的闡釋,不夠吸引人,第二段的部分也須做些修改,外表美的追求并非是不好的事情,而在于把握的適度,且在語言表達上須稍加斟酌。
點評老師:張瑩瑩老師
美在身邊作文6
美是一顆明珠,照亮了平凡的世界;美是一株小草,點綴了美麗的春天;美是一朵蓮花,默默無聞卻充滿凈白之美。美,無處不在。
可能是因為正在建造文明城市的原因吧!最近學校里經常見著身穿迷彩服的工人們。可不,每每從教室里出來都能看見那綠色的身影在晃動,不過,不一會兒又不見了。就這樣,慢慢地,大家便習慣了。
說實話,以前我非常不喜歡這些工人,因為每當從他們身邊走過時,總會聞到一股刺鼻的汗味,潛意識里,我覺得他們都是些沒文化的.粗人。所以,我總是離這群人很遠。
這天,我像往常一樣從學校走出來。因為趕上我值日,所以很晚才回家?墒,當我疲憊不堪地回到家時,突然想起:教室燈還沒關。于是我放下書包,立馬騎著單車往學校跑,希望不要被扣分。當我來到教學樓下時,發(fā)現(xiàn)燈已經關了,我心里一沉:一定是被扣分的老師關的。無論如何,我還是想看個究竟。我一個人悻悻地來到教室門口時,一個黑影匆匆地從我身邊走過,本該本能反應逃走的我,突然腳一軟,坐在地上,前面那瘦小的身影慢慢轉過來。這是一張小到沒有肉的臉,不過,看到那慈祥的眼神時,我卻感覺心中頓時松了一口氣。哦!原來是學校請的工人。那工人大概五十多歲吧!背已經很駝了。
“請問你怎么在這里?”因為好奇,我壯著膽子問道。那張樸素的臉向我充滿歉意地一笑,溫和地對我說:“對不起呀!我看這兒沒關燈,所以進來關一下。”說著,他默默地轉身離去了。看著那越來越遠的身影,不知為什么,我心中一顫……
這就是美,它無處不在。
美在身邊作文7
記得曾經有一位哲人說過一句話:生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛……
記得正月十五那天晚上,大街上格外的熱鬧,但最奪人眼球的還是陜北秧歌。演員們那雄健的舞姿、色彩鮮艷的服飾和撼人心魄的鑼鼓、宛轉悠揚的嗩吶,讓人覺得耳目一新。在人們歡慶佳節(jié)時,還有一群可愛的人在默默無聞的奉獻著——清潔工,他們冒著嚴寒收拾著這些“爛攤子”,且不求回報,并默默的為我們服務著……
美,這個詞,在人們的生活中無處不在,無處不有。隨著人們奔向小康生活的同時,環(huán)境也在變化著,從原先的“大肆污染”,到現(xiàn)在的“保護環(huán)境,軍民一心。”隨著生活水平逐漸的提高,環(huán)境逐漸變好,人們的素質也有了一定的提高。
在一個偏僻的小巷里,有一個垃圾桶。這時一個人走過來,向垃圾桶的位置扔了一個易拉罐,唉,差一點兒就“進球”了。那個人走了過去,“!球進了!”可是沒有一個觀眾,只有我,但這一切卻都映入我的'眼簾。如果是過去,這種現(xiàn)象很少見到。
記得在電視上看過這樣一個場面,在某個地方,一個孩子失足從六樓的高空落下,一位路人以迅雷不及掩耳之勢沖向那個孩子,最后,孩子沒事,接孩子的路人可就沒那么幸運了,他的雙手骨折,可能有截肢的危險。在后來的采訪中,得知他是一位鐵路工人。有人問他為什么救這個孩子?他笑著答道:“不為什么。不論誰遇到這種情況,都會伸出援助之手的!彼^是好心有好報,最后在社會各界的幫助下,這位“鐵路哥”康復了。
美,無處不在。
美在身邊作文8
法國雕飾家羅丹說過:在我們的生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你留心觀察,身邊處處都有美。有人把美畫在臉上,有人把臉穿在身上,也有人把美藏在心里。
記得有一次,我在天天愛學習上看到,一個小女孩去奶奶家玩,小女孩和奶奶走到馬路旁邊,正準備過馬路,小女孩看都沒看過往的車輛就跑到馬路中間去,只見一輛大卡車從遠處駛來,小女孩還興沖沖地朝老奶奶喊:奶奶,快點兒!老奶奶卻嚇壞了,腿一軟暈倒在路上,路人看見了急忙過去幫忙。人群中有一個二十來歲的小伙子,看了看暈倒在路旁的老奶奶和遠處的小女孩,陷入了沉思。當卡車司機看見小女孩時,車頭離小女孩只有一兩米遠,司機連忙剎車,可是已來不及了呀!那個小伙子眉頭一皺,仿佛在想:救!等一下丟了性命怎么辦?不救,這也太沒有道德了。該選哪個呢?他當然選擇了前者:救,他奮不顧身地沖了過去,抱起小女孩躲開大卡車,大卡車終于停下來了,小伙子抱著小女孩還給了老奶奶,老奶奶剛醒過來,見孫子平安無事,臉上樂開了花。小伙子看了,嘴角揚起一絲微笑,便默默地走了,等小女孩和她奶奶來感謝的時候,人已經不見了。是啊!這是一種美,一種無私的美。
還有一次,是在過年的時候,我和爸爸媽媽一起回家過年,當時弟弟妹妹早就回去了,我們在上了公交車時,這天車上的人特別多,顯得很擁擠,我也只得背著個沉甸甸的書包夾在人群當中。這時,有位老太太上了車,她看了看車上,無奈的搖了搖頭,用她瘦小的身體支撐著,有個抱著一個兩歲左右的小妹妹的看上去三十出頭的叔叔,從他的`座位上站了起來,并示意老太太坐下,接著,一位四十歲左右的中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔,這一舉動使一個穿著很時髦的年輕人坐立不安了,他也站了起來,把座位讓給了那位中年婦女。是啊!這也是一種美,一種關愛的美。
其實,生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會,就會發(fā)現(xiàn),原來,美就在我們身邊。
美在身邊作文9
美——就像一朵鮮艷的花朵,為我們送來芳香;美——就像那小草,默默無聞的為我們作貢獻;美——就像那五彩斑斕的彩虹;美——給我們帶來了幸福。藝術大師羅丹說過這樣一句話:“美,是到處都有的,對于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”,是啊,生活中可以處處發(fā)現(xiàn)美,那天,我看見了……
這是一個天氣晴朗的早晨,我和奶奶坐公交車回老家探親,到了車站,由于我們來得早的原因,車站上的人比較少,所以我們占到了位置,可是不久后,人又熱鬧起來啦,轉眼間,位置就被占光了。后來,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,背有點駝,好像大病初愈似的,由于沒有位置的原因,老爺爺只能站著。就在那時候,美——誕生了:有一位帶著小孩的阿姨站了起來,她說:“您坐這吧!崩蠣敔敻吲d的說:“謝謝,你真是好人!闭f完便坐下了,而且還自言自語的說“現(xiàn)在好人越來越多啦”,
而且還自言自語的說“現(xiàn)在好人越來越多啦”,隨后,有一個大姐姐站起來說:“阿姨,您坐這兒吧!,接著,又有幾個人站起來為帶小孩的阿姨讓座,頓時,公交車里充滿了溫馨,大家都贊賞的看著那幾位讓座人,他們就像陽光,流遍了我的全身,溫暖了我的心頭。
這些人的美好品質,不是正值得我們學習嗎?他們的.形象深深地印在我的心頭,如果生活中的每個人都像他們這樣,生活該會多么美好。這讓我明白了羅丹說的這句話“對于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”,我們也要像具有這種品質的人學習。美——無處不在。
美在身邊作文10
“最美”這兩個詞現(xiàn)在在中國內已經隨處可見,如“最美媽媽”吳菊萍、“最美司機”吳彬、“最美消防員”等。這些人的事跡傳遍了大江南北,成了中華人民共同學習的目標。但是,除了這些大事跡以外,還有一些事跡需要大家用自己的眼睛尋找。這些事跡雖然比起上面所說的種種行為來,是微不足道,但是,和那些事跡相同的地方,是這些人都展現(xiàn)出了當代最美好的道德品質。
很多人可能覺得,當代人的道德素質越來越差,隨口吐痰、亂丟垃圾和出口成臟的現(xiàn)象隨處可見,可是,素質修養(yǎng)好的人也不在少數(shù)。在我們的學校里,就有一些同學做著最美的行為。早上,一來到學校,我總能看見包干區(qū)的同學在打掃衛(wèi)生。他們滿頭大汗地打掃地上的落葉、紙屑與灰塵。每一滴汗水,都是他們?yōu)閷W校服務的見證者。回到班級,他們汗淋淋的.頭發(fā)總能讓我產生一種敬佩之情。因為他們不怕臟、不怕累,想要讓學校變得更完美,這種精神,就已經體現(xiàn)出了“最美”的道德風格。
學校外,也有很多讓人感動的最美行為。在公交車上,人滿為患,大家找不到合適的座位,便在過道中推推搡搡。這時候,一個中年人進入了我的視線——只見他站起身來,做出請坐的手勢。我往他旁邊一瞥,只見一個老人向那個人不住的道謝,然后坐在了他的座位上。我瞬間被那個人感動了。我們上了公車,就急匆匆地穿過人群,找到一個座位,便自顧自的坐下來。沒想到這位中年人還保留著讓座的心,這讓我感受到他身上散發(fā)出最美的光環(huán)。
在我們身邊,肯定有許許多多的最美行為。若你留意身邊的事,你也會成為這群無名好人之一。
美在身邊作文11
有一次,我去超市購物,前面的阿姨替我扶住門。當她沖我微笑的時候,一股暖流在我心中涌過。
有一次,我去坐公交車,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶也上了車。公交車一路顛簸,老奶奶在車廂里搖搖晃晃。一位大個子叔叔毫不猶豫地給老奶奶讓了座。望著老奶奶開心的笑容,我感到車廂里暖烘烘的。
有一段時間,“最美媽媽”吳菊萍的事跡廣為流傳。她看到別人家的孩子從窗口墜落,立刻跑過去伸出雙臂,托住了孩子,也托住了一條生命,可她自己的手臂也骨折了。當媒體記者采訪她時,她說:“我其實只是做了天下所有母親都會做的事情!
是啊,好人就在身邊,好人就在眼前。電視上報道的“最美司機”吳斌,被飛來的一塊鐵片砸中,心里想到的卻是乘客的安危;“最美婆婆”陳賢妹只是個拾荒阿姨,在這個做好事極易被誣陷的年代,她看到小悅悅被車碾壓,毫不猶豫地上前救下了她;“最美老師”張麗莉,為了救自己的學生,雙腿截肢。
這些好心人做了好事,被新聞媒體披露,發(fā)揚光大;有的人,卻默默無聞地在一個個普普通通的崗位上,做著自己該做的工作:警察叔叔整天在外面抓壞人,為人民除暴安良,不顧自己的安危;交警們不論嚴寒還是酷暑,刮風還是下雪,都堅持站崗,維持交通秩序;消防隊員們一接到火警,就趕到起火現(xiàn)場,滅火、救人;醫(yī)生在醫(yī)院里,為患者開出一張張藥方,為他們治愈病痛;學校里的老師好像辛勤的園丁,教給我們知識和做人的.道理,灌溉祖國的花朵。
這些默默無聞的職業(yè),也實在令我們敬佩。吳菊萍救下了小孩,她所在的公司獎她30萬元。而老師、醫(yī)生、消防隊員只拿著微薄的工資,卻仍然在自己的崗位上勤勤懇懇地工作。
做最美的事,當最美的人。不管這輩子是轟轟烈烈,還是默默無聞,仍堅持做好自己的事,有一顆善良的心的人,就是偉大的!
美在身邊作文12
生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛——羅丹
發(fā)現(xiàn)美:美無處不在,自然之美、文化之美、心靈之美。早晨,打開窗戶,傾聽鳥兒們歡快地歌唱;公車上,看見他人讓座給老年人;博物館里,欣賞著世界各地的文化。美來源于生活,只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)美的雙眼,你的世界將會變得豐富多彩。
創(chuàng)造美:“你所站立的地方,正是你的.中國,你怎么樣,中國便怎么樣。你是什么,中國便是什么。你有光明,中國便不黑暗!辟浫嗣倒澹钟杏嘞。當你為他人奉獻,關心他人時,你就在創(chuàng)造美,你也讓別人發(fā)現(xiàn)了你的美。
傳遞美:把快樂傳遞出去,把愛傳遞出去,讓世界上所有的人接受你的快樂和愛。幫助別人,體諒他人。奧運冠軍徐佳莉永遠不會忘記,在有白浪時,她的隊友們將她護送到目的地再返回,那時,她深受感動,雖然現(xiàn)在條件變好,她仍然無法忘記那些男隊友們的付出,于是,她決定將美傳遞給他人。在街邊扶老奶奶過馬路,向路邊可憐的人們伸出援手,將笑容傳遞,將美傳遞。體諒他人,寬容他人,與社會相融合,體現(xiàn)心靈之美。
和諧美:美在和諧。體操男團,他們靠著團隊的力量勇奪桂冠。陳一冰,這個優(yōu)秀的隊長,他鼓勵隊員,組織團隊,讓他們同心協(xié)力。和諧美是一種集體的美,在集體中,盡管每個人都不是很完美,但所有的人匯集起來,就能展現(xiàn)集體的力量和美。
美,就在完美身邊,只要用心去發(fā)現(xiàn)它,去創(chuàng)造它,去傳遞它,世界將會擁有美麗的一切;溃菝,樹美,它們正如一個個音符,譜寫著美的樂章。
美在身邊作文13
美,世間無處不在的旋律。美是陽光,揮灑照亮整個大地;美是星星,閃閃點綴整個星空……美,包圍著我們,從未走遠。
敬業(yè)·美
5月29日,在通往無錫的高速公路上,不知從何而來的鐵片穿過大巴車的玻璃,嵌入駕駛員吳斌的身體,在生命的最后關頭,吳斌用驚人的毅力完成了停車、拉手剎、打開雙閃燈等一系列動作,在生命的最后1分16秒中,他履行了一個司機最后的職責,他的敬業(yè)和沉著換來了全車24名乘客的安全,自己卻永遠的倒下了……
他的舉動,使我深深體會到偉大的敬業(yè)之美。
質樸·美
10月13日,佛山2歲女童遭遇車禍,經過兩次碾壓,女孩已奄奄一息,途中路過的的幾十人都選擇了冷漠,在這緊急關頭,58歲的陳賢妹毫不猶豫的出手相救,將女孩從死神手里奪出,及時送往醫(yī)院,而她,只是一個身材瘦小,不識字,不會講普通話的在平凡不過的農村婦女。當記者追問原因時,她只是淡淡的`回答“總要有人去幫助”,她本能的自然舉動和質樸的話語,將冰冷的世界溫暖、融化……
從那言語中,我悟出了這質樸的心靈之美。
其實,他們只是我們身邊的普通人,他們只是用自己力所能及的小事溫暖了整個世界。美,無需驚天動地,馬路上,清潔工忙碌的身影,是奉獻之美;公園里,老人與鳥兒共歡,是和諧之美;校園里,隨手撿起一片紙屑,是道德之美……美,時時刻刻包圍著我們,用它自己的力量,感化著整個社會……
美,就在我們身邊,如影如隨,譜寫著那首溫馨的歌。
美在身邊作文14
我們都應該擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,去發(fā)現(xiàn)人間的真、善、美,她就在我們身邊。
知識的欲望追求真
有些好逸惡勞的人,為了擁有優(yōu)異的成績,不惜用盡一切手段,有的人會作弊,有的人甚至偷改分數(shù),這些行為無不都顯露那些人的“假”。
在一次考試中,我遇到了前所未有的難題,經過一番思考,我選擇了“偷”別人的答案,最終沒能逃過老師的法眼。她說:“知識的欲望追求真,你有知識的欲望可以去追求,但前提是要“真”,不能放縱自己的欲望,放縱自己的欲望是最大的過錯,不知道自己的過錯是最大的痛苦,你是個懂事的孩子,做錯了不怕,只要勇于改正就是個好孩子了!崩蠋煹囊环,使我懂得了“真”的意義。
道德的欲望追求善
道德是有道理、有公德,而善是指善良,結合起來就是無論什么事,都要有道理,懷著公德心和善心去對待。
漫步街頭,有的人彎下腰拾起一張廢紙,投向垃圾桶,有的人扶著一位素不相識的老人過馬路,也有的人哪怕冒著被冤枉的風險也要頂著風雨救人,這一切的一切不正是向我們解說“善”字的含義嗎?
美的欲望追求美
我認為“美”指的是心靈美,而心靈美的人,即使是你的.對手,也不忘給你鼓勵。
在初級音樂的考場外,緊張不安的我正在復習,但此時的我腦子一片空白,稿紙又沒帶,這可怎么辦才好?好容易,我捉住了那么一點兒記憶,努力的想啊、想啊,卻在高潮部分戛然而止,任我自己搜索那干涸的記憶,也是徒勞的。排在我前面的一位姐姐此時已經站起了身,走向考場,在她打開門的那一刻,她轉過身,對我眨了眨眼,為我豎起了大拇指。頓時,我的記憶像河水一般涌來,那次考試,我取得了好成績,這要謝謝那位姐姐,她把她的“美”傳遞了給我。
只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)在我們身邊的真、善、美。
美在身邊作文15
生活中處處都有“美”,只要我們用心去觀察,用心去體驗生活中的點點滴滴,就能感受到“美”的存在。
美,很多人一聽到美這個詞,首先想到是人的外貌美,卻不知心靈美比外貌美更重要,更可貴,更美麗。
經過那兩件事,我感受到了美的存在……
記得那一次,我正站在馬路旁焦急得等待“紅燈的到來”。不經意間,我發(fā)現(xiàn)了一個年過七旬的老人也在等紅燈,這位老人戴了一副老花鏡,想必是人上了歲數(shù)眼看不清吧。他已滿頭白發(fā),臉上一條條的皺紋也都爭先恐后的顯露出來?吹搅诉@位老人,我呆住了。腦海里不經意地浮現(xiàn)出了一個念想:自己以后是不是也會這樣?——這時,紅燈亮了,我立刻走過去?赡俏焕先藚s沒有過來,他的腿在發(fā)抖,大概是不敢過來吧。過了一會兒后,老人依舊站在那兒,來往的'行人把老人當作空氣一樣,不管不顧。我心里不禁涌現(xiàn)出一絲凄涼。但在此時有一位青年人扶老人過了馬路,老人過去后一個勁的道謝。
還有一次,我在書上看到一則故事:一個人去找工作,他去了許多公司,得到的都是一個相同的答案:不行。當他絕望時,有一個人對他說:“別灰心,你一定會找到工作的”。這短短的一句話,讓他重新振作起來。果然“皇天不負有心人”,三天后,他找到了工作。然而他也沒忘感謝當初鼓勵他的人。
這兩件事帶給我很大震撼,同時也讓我感受到了美的存在:尊敬老人是美,幫助別人是美,感恩他人也同樣是美……總之,生活中有很多種美,而這種美需要我們擦亮眼去觀察,細心去體驗生活,就能感受到美。
如果你想去“收獲”生活中的“美”那么,請你先“撒下美的種子”吧——擁有一顆善良,純真,樂于助人的心。
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