我的發(fā)現作文[實用]
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現作文1
一天,我和媽媽去買菜,看見有一個小孩手里捧著著一只小雞。
我就對媽媽說:“媽媽,我要小雞。”媽媽說:“買完菜再買!蔽艺f:“好吧。”買完了菜,我和媽媽就去買小雞,我看見那邊有一群人圍在那邊,我就擠了進去,我的眼睛睜大了,一個箱子里有好多的.小雞,它們三個一群,兩個一伙,嘰嘰喳喳的叫著,好像在一起討論事情似的。我先買了一只小雞帶回家;亓思乙院螅野阉旁诘厣,我發(fā)現剛出生的小雞,平衡能力很差,剛走了幾步,就摔倒了,摔得它一直亂叫。我又發(fā)現它很貪吃,每次都趴在碗上吃。我還發(fā)現它很孤獨,一直向外面看,看見我家的毛毛玩具,就跑過去嘰嘰地叫著。后來我又叫媽媽買了三只小雞,這回它們每只都開開心心的叫著。也許這就是小雞之間的友誼吧。
我的發(fā)現作文2
周末打完乒乓球,我在一棵又粗又壯的大樹下等媽媽來接我。
半天,媽媽都沒有來,我覺得好無趣……樹干上樹皮坑坑洼洼,就像人老了臉上的皺紋……咦,這樹上怎么有一只螞蟻?我順著螞蟻來的'方向,看到了樹底下——有一大群螞蟻都想往樹上爬。
可是,一條膠面向上的黃色膠帶阻住了他們向上的道路。人類真是聰明,這樣就可以阻止螞蟻上樹了。
當我回過神來想起媽媽怎么還沒有來接我時,我看到螞蟻們的上樹辦法換了一種。
一只螞蟻先向上爬,被粘在了膠帶上,第二只螞蟻踩著同伴走了幾步,又被粘住了。第三只,又順著前兩只螞蟻的路線又向前走了幾步……最后,幾十只螞蟻鋪出了一條跨越黃色膠帶的大路,越來越多的螞蟻通過這條大路爬到了樹上。
集體的力量是無窮的,它需要每個個體付出努力,才能得到成功的果實。接了我,媽媽聽完我的發(fā)現以后對我說。
我的發(fā)現作文3
朱老師給了我一些蠶卵,我興高采烈的把它拿回了家。回到家,我把它拿棉花包了起來,過了幾天,蠶寶寶出世了。
我每天做完作業(yè),就去看蠶。只見它黑乎乎的身子,看起來似乎有點可怕。
過了兩三天,蠶越長越肥,頭頂兒有一點白。
它吃桑葉時,是從邊上開始吃的.,從起點一直吃到尾,而且是繞著吃的。我看著它,忽然它不吃了,傻傻地望著我,好象在對我說:“哼,你望著我,我就不吃!
聽媽媽說,我們人類體溫有37度,如果去摸蠶,會把它們熱死的。
老師告訴我,蠶最后會長得又白又胖,躲在一個角落,吐絲,把自己包起來。等過了一段時間,蠶把絲咬開,就變成了飛蛾。到時候要拿一張報紙,墊在飛蛾的下面,飛蛾會在紙上下一些蠶卵,然后死去。
我真希望蠶寶寶快點兒長大,但不希望它象蠶媽媽一樣,生完蠶卵就死去。
哈!我的蠶接二邊三的生小寶寶,可能我的桑葉都不夠喂了。
我的發(fā)現作文4
春天來了,萬物復蘇,大地一片生機勃勃。我望著河邊那高高的柳樹,它有著嫩綠的葉子,就像一個個小瓜子,柳條非常的長,長得的像瀑布似的,非常惹人喜歡。這個時候,我已經被這美麗的'景色陶醉了,突然想起賀知章的一首詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”這首詩講得真的好極了。
我正準備走的時候,忽然發(fā)現了一個西瓜蟲,它的那個樣子嚇了我一大跳。我仔細一看,西瓜蟲是黑色的,小小的眼睛,尖尖的嘴巴,連頭都很小,頭上有著一雙長長的觸角,它還有非常細的小腳以及一個外殼,可別小看那一個殼,它是非常的堅硬,只是我擔心那個殼太重了,西瓜蟲的雙腳堅持不住。
啊,春天真是美麗多樣,只要你有一雙發(fā)現的眼睛,發(fā)現會越來越多哦!
我的發(fā)現作文5
暑假,我和媽媽去桃園摘桃子,進了桃園,因為下了一場大雨,我看見地上濕濕的,而樹上的桃子卻一點也沒濕。
這是怎么回事呢?這和桃子的表面有什么關系呢?我非常迷惑不解。
我摘了幾個桃子帶回家,回家后,我把桃子放進盛水的臉盆里,拿出來桃子沒有濕。我又做了一個實驗,我用紙擦了擦桃子,放進水里,拿出來桃子的表面有很多水。
我上網查了查資料,原來,物體是由分子組成的。同一種物質的分子之間的相互作用力,叫做內聚力;而不同物質的相互作用力,叫做附著力。在內聚力小于附著力的.情況下,就會產生“浸潤現象”;反之,則會出現“不浸潤現象”。桃子不透水,正是由于桃子上有一層角質尾和絨毛此時水的內聚力大于對桃子的附著力的緣故。
這真是太神奇了,要是我們的衣服或者建筑物的涂料也有這樣的特性,不就不怕雨淋了嗎?
我的發(fā)現作文6
一天,我在我家小區(qū)花園玩,那里的花草群芳爭艷,綠草茵茵,春樹蔥蘢,亭臺流水,景色如畫。
我站在大巖石上,低頭看著水里,看到一只蝌蚪,它長著一個大大的頭,細細的尾巴,真像一個逗號。旁邊又游來了一條銀亮亮的鯉魚,尾巴擺來擺去,一忽兒掉向東,一忽兒掉向西,嘴一張一合,就放出了許多泡泡,真是可愛極了。
我身旁的花叢中,飛來了一群蝴蝶,它們時聚時散,絢麗多彩的翅膀在陽光的.映照下,更顯得五彩繽紛。一只蟈蟈在草叢中跳來跳去,有時還發(fā)出“蟈蟈”、“蟈蟈”聲。
我發(fā)現春天真美呀!
我的發(fā)現作文7
昨天,媽媽帶回一只小貓,它全身長著雪白的毛,黑乎乎的大眼睛,還有一對很長且難看的胡須。
今天我看到爸爸在剃胡子,心里想:“小貓也該剃胡子了吧!” 下午回家了,我便用大剪刀“咔嚓”一聲剪掉了小貓的胡子,我便去寫作業(yè)了。 晚上,夜深人靜,突然,廚房傳來“轟”的.一聲巨響,爸爸趕緊跑進廚房,而我卻沒聽見。爸爸把我叫醒了,但是我還是迷迷糊糊的,爸爸問我:“小貓的胡子是不是你剪得?”我說:“是。 卑职謬绤柕恼f:“小貓撞墻都是你害的!蔽艺f:“小貓撞墻關我什么事,我只是幫小貓剪胡子而已!卑职终f:“小貓的胡子就是一把尺,是用來量老鼠洞的,比胡子高就表示可以進去,比胡子矮就表示不可以進去,如果沒有胡子,貓就會不顧一切沖進去,從而盜賊小貓發(fā)生危險!
從這件事中,我體會到:“貓的胡須的重要性,以后我再也不亂剪貓的胡須了!
我的發(fā)現作文8
在我的鄰居家有條小狗,它的名字叫作球球。
一身烏黑發(fā)亮的皮毛,一個黑色的小鼻子,再加上那掃把似的尾巴,湊成了聰明可愛的小狗球球。
球球可聰明了,每次我吃飯時,它都來到我身邊懇求讓我給它骨頭吃,每次看著它那雙懇求的眼神,我都會不由自主的給它骨頭吃。只見它趴在地上用前足拿著骨頭,用自己鋒利的`牙齒來啃咬骨頭,如果做骨頭非常好吃,它還會用自己的舌頭來舔一舔地板呢。球球雖然愛吃骨頭,但每次它都只吃那一兩塊,如果你給肉骨頭多了它就會叼起骨頭往院子里跑,我也會時刻跟著它,看看它在干嘛,只見它先用自己的一個前爪向土里挖一個小坑,把骨頭往坑里一扔,用鼻子把周圍的泥土再填進去,然后又用四肢在上面踩一踩便走了,后來,球球如果吃不飽,就會把骨頭挖出來再吃。
球球,我會一直陪在你身邊的,愿你成為我最忠實的小伙伴兒。
我的發(fā)現作文9
今天,天氣晴朗,萬里無云。我們一起觀察大松樹,我們高高興興地下了樓,來到大松樹旁,我們就開始行動起來。我剛下樓就看到了兩棵翠綠、高大的松樹。它站在大地和藍天之間,像一個威武的戰(zhàn)士。它的葉子又細又尖,像一根根銀針;它的.松針長得非常茂密,如果你數的話,那可怎么數也數不清。
松樹旁是一片蔥綠的三葉草,三葉草上開滿了雪白的花朵,散發(fā)出一陣陣淡淡的清香,一群小蜜蜂被花香吸引了過來,可能是因為天氣太熱,不仔細找還真找不到呢。
春天的發(fā)現無處不在,只要我們用心觀察,就一定會有驚喜的。
我的發(fā)現作文10
我發(fā)現了成長的五味瓶,它們分別是:酸、甜、苦、辣、咸。它們各有各的味道,各有各的與眾不同,各有各的 …… 酸我上一年級的時候,學卷舌音,老是學不會,反而發(fā)出了各種怪聲音。有的時候同學們學我,我心里感覺酸溜溜的。甜升二年級了,我被評為“自主學習標兵”。
校長給我發(fā)了獎狀,同學、老師、父母、姐姐向我祝賀的時候,我覺得心里甜滋滋的`,好快樂,好高興!苦苦是每個人都要經歷的。我有一件事就對你們說說吧。學舞蹈的時候老師讓我連續(xù)過后橋,當時我只會一兩個,老師生氣了邊打邊說“趕快學,學不會不許下課!比缓缶徒o其他幾個同學上課去了。當時我感覺真苦呀!辣小時侯我不喜歡吃青辣椒,爸爸讓我夾在面條中間吃,我吃了一口就哇哇的哭了起來,那時我感覺爸爸的方法比辣椒還辣。咸有一次老師讓我們寫日記,當我聽到批評我寫得不夠好的時候,我流下了傷心的眼淚好咸。∨笥褌,你們找到生活中的五味瓶了嗎?
我的發(fā)現作文11
陽光明媚的一天,我悠閑自在地走在小路上,路旁的一長隊螞蟻引起了我的注意:有的很大,有的很小,有的螞蟻肚子下面拖著一個白色的包裹,有的嘴里還叼著一些東西。每只螞蟻都神色慌張,使足了勁往前面走,原來它們在搬家。
看到這里,我突然想到一個諺語:螞蟻搬家睛必雨,蜘蛛結網雨必睛。不一會兒,天空就烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。我百思不得其解:螞蟻怎么知道會下雨呢?我去問爸爸,爸爸說:“不要總依賴別人,自已可以去書上找答案!蔽衣犃税职值脑,就捧起一本《十萬個為什么》查閱,書上說:“螞蟻是小小天氣預報專家,下雨前,蟻巢是特別悶的',再加上螞蟻對溫度很敏感,蟻巢一旦特別悶,螞蟻們就準備搬家了!彼鼈儼岬礁咛,只有搬到高處家才不會被淹。
螞蟻雖小,給我們的教育卻很大:生活中處處皆學問,只要留心觀察,認真思考,做個生活中有心的人,就會發(fā)現更多的奧秘。
我的發(fā)現作文12
媽媽從花草市場買回了兩盆含羞草,我用手輕輕一碰,含羞草的葉子立刻縮了起來,就像一個害羞的'小女孩,我想這就是它叫做""含羞草""的原因吧!
含羞草為什么會害羞呢?我心中充滿了疑惑和好奇。我目不轉睛地觀察了很久,仍然不知帶著疑問我去網上搜索答案:含羞草葉子細小,羽翼排列,整整齊齊,井然有序。
原來是這樣!看來我們表面上文靜溫柔的含羞草,其實還很“聰明”的嘛!
我立馬喜歡上了這有趣的小植物,還總結出了一個道理:通過這次觀察含羞草,我體會到
我的發(fā)現作文13
今天我發(fā)現一個新的玩具——沙發(fā)跳跳床。
晚上我和奶奶在客廳看電視,我自己獨自玩著。無意中爬上了沙發(fā),并且又很快的滑了下來,反復了很多次。終于發(fā)現了沙發(fā)上軟綿綿的,如果我要是站到上面動的話,它會上下不停的.晃動,特別好玩。于是在奶奶的不注意之下,我開始使勁的跳、使勁笑······最后,奶奶聽到了我“咯咯咯”的笑聲,將我從沙發(fā)上抱了下來,不去那樣玩,說會把沙發(fā)弄壞的。我呢,只好暫時停了下來,戀戀不舍的離開了我的“跳跳床!
我的發(fā)現作文14
大千世界真是無所不有,有時候解決問題的辦法也會很奇妙,往往這些奧妙會被有心人所發(fā)現,就拿我的新發(fā)現來說吧,我發(fā)現小鳥也會打哈欠,伸懶腰。
上個星期,爺爺去了香港,臨走時,把小鳥交給了我,讓我來喂養(yǎng)。第二天,我早早地起床、洗臉、刷牙,該給小鳥喂食了,只見小鳥展開翅膀,雙腿筆直,一會兒,另一只小鳥也這樣!靶▲B是不是生病了呀?”我驚奇地叫道。
到了晚上,我該睡覺了,我有看了看小鳥,生怕出什么事!皨屟!”我坐在地上,小鳥又在做這個奇怪的動作,它展開雙翅,雙腿筆直,“難道小鳥在學我?”學——這個字激發(fā)了我,使我的好奇心有了很大的'改變,我又按照小鳥的動作做了一遍,“這很像打哈欠、伸懶腰嘛!”我說,“早晨它也這樣”。
我恍然大悟,原來小鳥就在打呵欠、伸懶腰。自然界真奇妙!自然界的種種生物都有奧妙,只要留心觀察,還有許多問題一一等你解開,到時候,你又會有許多新的發(fā)現。
我的發(fā)現作文15
3月21日的晚上,我正在寫作業(yè)。突然,我聽到外婆說到這蘿卜怎么都這么大了。我跑了過去一看,真的,怎么寬都有9厘米了。
這個蘿卜是在上一年的7月8日種下的,當時這個蘿卜的下面已經被切掉了,但是我看還可以活,就把蘿卜的下半部分放到了水里。我還不時放點小烏龜游泳的.水進去,希望給小蘿卜增加點營養(yǎng)。就這樣一個月過去了,我發(fā)現蘿卜的葉子開始慢慢的變長。我高興極了,可是為什么只長葉子不長個呢?
我跑去找外婆問個究竟。外婆說:“哦,我知道了,是因為它一直在水里,營養(yǎng)不夠,植物的生長需要泥土才行。”原來是這樣,我趕緊下樓去挖了點土,然后把小蘿卜小心翼翼地放到土里埋起來,同時買了些肥料放進去,我還時不時的給它松松土。就這樣長了一段時間,蘿卜終于長個子了,葉子也更長了,現在的葉子大概有20厘米長了呢!
通過這件事,我了解到水真的是生命之源,我還明白了一個道理,看著要死的東西也許還有一線生機。
【我的發(fā)現作文】相關文章:
我的發(fā)現作文03-07
我的發(fā)現作文[精選]08-30
我的發(fā)現作文03-02
我的發(fā)現作文【精選】09-11
【經典】我的發(fā)現作文10-19
[經典]我的發(fā)現作文10-19
我的發(fā)現作文(精選)10-19
【精選】我的發(fā)現作文10-19
(經典)我的發(fā)現作文10-19
我的發(fā)現03-11