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(優(yōu)秀)抉擇的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的抉擇的作文,希望能夠幫助到大家。
抉擇的作文1
望著時(shí)鐘那“滴答,滴答”的聲音,我知道,我又該面臨抉擇。
從我搖搖晃晃地掙脫母親的手,跨出我人生的第一步時(shí),我便選擇了風(fēng)雨交加的世界;當(dāng)我牽著爸爸的手,走在大街上時(shí),我選擇了向他傾訴我心中的苦……
但這一次,我又該選擇,選擇人生中最重要的朋友,要跟她分享我生活中的酸甜苦辣;分享生活中的快樂(lè)和一切。
白紙上寫(xiě)著一排排我所認(rèn)為的“朋友”,就這樣,拿起筆,劃去第一個(gè)……
手停頓了……
記得是她,用最刻薄的話(huà)講我心中最深的自尊?伤衷谙掠晏炫c我合撐一把傘,結(jié)果,兩人都濕了。但這是友誼的'濕,濕在外,暖在心……
最后,我還是刪去了她。忘掉了那把濕透的傘……
這一個(gè),更是使我難下筆。
是她,在我最痛苦的時(shí)候,遞上了那張溫暖的面巾紙,為我擦去了淚水,為我撫平心中的傷痕。但她似乎也傷過(guò)我的心——講出了我的所有缺點(diǎn),讓我難以立足。
就這樣,我刪去了她,沒(méi)有一點(diǎn)留念……
只剩下最后的兩位“摯友”,該刪去誰(shuí),誰(shuí)又將成為我心中最真、最深的朋友呢?
我無(wú)以回答。
腦子里滿(mǎn)是一幅幅快樂(lè)的畫(huà)像……
她,她跟我鬧過(guò)別扭。她說(shuō)我驕傲,她說(shuō)我不過(guò)聰明。恩,刪去她。
就在動(dòng)手的那一瞬間,眼前又浮現(xiàn)出她為我打抱不平的場(chǎng)面,甚至被別人揭露了自己的短處,被別人傷了自尊。
刪去這個(gè)。可她一直是我心中所要傾訴的對(duì)象:她愿意聽(tīng)我講心中那無(wú)聊的秘密,愿意千方百計(jì)得為我解開(kāi)心中的結(jié),也愿意為我做任何事。
但命運(yùn)是公平的,它絕不會(huì)寬容每一個(gè)人。
最終,我還是選擇了他——愿意聽(tīng)我講任何事的摯友,
即使她沒(méi)有美麗的外表,沒(méi)有很好的口才,也沒(méi)有過(guò)驚天動(dòng)地的故事……
抉擇的作文2
抉擇,關(guān)乎著自己或者其他人的命運(yùn)。它雖然只是一剎那的決定,但仍舊是要花費(fèi)巨大勇氣的,如果稍有懈怠或稍有一絲草率,那肯定是會(huì)得罪人的。
今天下午的數(shù)學(xué)課,張老師要通過(guò)答案接龍的方式來(lái)檢測(cè)我們。這種接龍不拘一格,完全是前一個(gè)回答問(wèn)題的人隨便選擇下一個(gè)人,每個(gè)人被選擇的機(jī)會(huì)都是平等的.?梢赃@么說(shuō):選擇的人掌握著所有人的命運(yùn)。于是,有人期待、有人害怕。
在張澈回答完問(wèn)題后,在恍惚間聽(tīng)到了我的名字。我很想回答,于是立刻就站了起來(lái),并馬上說(shuō)出了正確答案。
難就難在這兒。當(dāng)我說(shuō)完正確答案后,馬上就有一堆人叫我的名字,不為別的,就是為了讓自己也能回答一次問(wèn)題!這種寶貴的機(jī)會(huì)當(dāng)然是留給那些積極的人,但他們狂躁的心屬實(shí)讓我嚇了一跳:他們個(gè)個(gè)都如同打了雞血一般,站著的、坐著的,無(wú)不都在喊著:選我!選我!我終于明白了措手不及的含義,我必須盡快做出選擇,否則,將會(huì)讓局面更加難以控制。
我左瞅瞅右看看,幾乎都是平時(shí)那些總是被叫起來(lái)回答問(wèn)題的人在舉手。不行,這樣有些不太公平!后面的同學(xué)也是如此,他們的聲音越來(lái)越大。在這個(gè)火燒眉毛的時(shí)候,我突然想到了一個(gè)人:張盛涵。我像是找到了救命稻草,喊出了他的名字!有人失落,有人埋怨。他回答完問(wèn)題后,我又看到了同樣的場(chǎng)面,聽(tīng)到了相似的喊叫。
抉擇,會(huì)讓一部分人受益,也會(huì)讓某些人失落。我所做出的決定,不可能偏向誰(shuí),是實(shí)實(shí)在在、絕對(duì)公平的。所以,在面對(duì)選擇時(shí),我們只需做到公平、公正,就不會(huì)被人所懷疑。如果是被選擇,那么,我們只需做到心平氣和。因?yàn),結(jié)果不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)努力的人!
抉擇的作文3
每個(gè)人都有自己對(duì)未來(lái)的美好憧憬,都有自己崇高的理想。也正是這些理想,賦予了人們生活、前進(jìn)的動(dòng)力。
我希望自己將來(lái)能夠當(dāng)一位桃李滿(mǎn)天下的教師。其實(shí),我原本也有別的理想,如老板、白領(lǐng)、歌手……但對(duì)于教師這一職業(yè)的熱愛(ài)更勝一籌。不過(guò),我在選擇的時(shí)候,可也是經(jīng)歷了一番“痛苦掙扎”!
老板
當(dāng)老板是我的第一個(gè)想法。之所以選擇這個(gè)職業(yè),是因?yàn)槔习宓纳盍钗伊w慕:開(kāi)著名車(chē),戴著名表,吃著山珍海味,這怎么能不讓人羨慕呢?不過(guò),換過(guò)來(lái)想一想,當(dāng)老板開(kāi)公司也有不好之處。會(huì)時(shí)時(shí)刻刻面臨破產(chǎn)的危機(jī)。雖說(shuō)工作輕松,只需批批文件,蓋蓋章,有時(shí)還能訓(xùn)人。倍兒爽!可是風(fēng)險(xiǎn)太大,不好不好,還是換一個(gè)吧!
白領(lǐng)
既然我不當(dāng)老板,那就當(dāng)個(gè)白領(lǐng)吧!白領(lǐng)雖然比不上老板,但也是個(gè)風(fēng)光的差事。工作也就那么點(diǎn)兒,工資反正照拿,也不錯(cuò)。但仔細(xì)想想,當(dāng)白領(lǐng)有時(shí)會(huì)被老板罵,老板心情不好,說(shuō)不定會(huì)拿我撒氣,拿我可受不了。再說(shuō)我也不是那種能屈能伸的人,這個(gè)職業(yè)也不行。
明星
這可是我的第二個(gè)生命,沒(méi)有明星我會(huì)徹底崩潰的。但明星也行,天天簽名簽到手軟,站臺(tái)站到腳僵,還有人對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你!”這也挺好的呀!不過(guò)明星也會(huì)有一些負(fù)面新聞,直接損害名譽(yù)。我汗……
教師
思來(lái)想去,還是這個(gè)職業(yè)比較符合我的實(shí)際情況,也比較適合我。雖說(shuō)苦點(diǎn)累點(diǎn),但還能落個(gè)“優(yōu)秀教師”的職稱(chēng)。值!
現(xiàn)在,我正在發(fā)奮讀書(shū),希望在不久的.將來(lái),在“人民教師”的榜單上,就會(huì)有我的身影出現(xiàn)。也希望在未來(lái),我的理想之路更加耀眼,還有璀璨奪目的理想之光陪著我成長(zhǎng)。
抉擇的作文4
人生的十字路口有許多抉擇,選對(duì)了就一切風(fēng)平浪靜、順順利利;選錯(cuò)了就全盤(pán)皆輸、捶胸頓足。對(duì)和錯(cuò)之間會(huì)有個(gè)平衡點(diǎn),就看我們?nèi)绾尉駬瘛?/p>
比賽,是一件非常刺激的事情,贏與輸全在一念之間。比賽中,每個(gè)人都想贏,但沒(méi)有實(shí)力,看見(jiàn)別人得獎(jiǎng),既羨慕又嫉妒,恨自己為何平常不努力練習(xí),而且還這么好逸惡勞、玩歲愒時(shí),這就是用心和懶惰的人之間的最大差別了。
面對(duì)問(wèn)題很難抉擇、取舍時(shí),天使、惡魔在我們心中拉鋸,使我們陷入天人交戰(zhàn)的抉擇中。相信天使,努力練習(xí)的人,得來(lái)的是勝利的獎(jiǎng)盃和光榮﹔相信惡魔,在玩樂(lè)的人,換來(lái)的是眼睜睜的看別人得獎(jiǎng),自己卻被打得落花流水,回來(lái)被父母、老師責(zé)罵。仔細(xì)想一想,因?yàn)橥鏄?lè)而被父母、老師叨念、責(zé)備,值得嗎?雖然輸了,萬(wàn)萬(wàn)不可一蹶不振,畢竟“盡人事,聽(tīng)天命”、“得之我幸,不得我命”。
人生的抉擇是如此復(fù)雜,甚至可怕,但我們絕不能裹足不前,因?yàn)闀r(shí)間與潮水不待人,在猶豫的'時(shí)刻,再好的機(jī)會(huì)都可能和自己擦身而過(guò),也就此錯(cuò)失良機(jī),不復(fù)再得了。所以深思熟慮后,就要當(dāng)機(jī)立斷,全力以赴。
考試人人都討厭,明明很努力讀,但卻考不好,所以往往都和自己的分?jǐn)?shù)過(guò)意不去,或許是書(shū)讀得不夠熟,在選擇答案時(shí)不知如何是好。選對(duì)了,非常幸運(yùn);選錯(cuò)了,分?jǐn)?shù)就送給別人了,這種十字路口的抉擇,可能也是人們討厭考試的最大原因吧!
感謝上蒼的賜予,讓我們?cè)谏霓D(zhuǎn)彎處,能以冷靜的頭腦,睿智的判斷,毫不猶豫做出最明快且正確的抉擇,縱使自己所選的路不好走,我們也要勇往直前,不要被困難打敗,朝著成功道路大步向前邁進(jìn),迎向光明的遠(yuǎn)景。
抉擇的作文5
人生,就像是條長(zhǎng)長(zhǎng)的路。我出生時(shí),父母呵護(hù)備至,細(xì)心的照顧我。等我慢慢長(zhǎng)大,父母總為我安排得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)。到了現(xiàn)在,我已有能力選擇自己的人生方向,但,可能也有許多的危機(jī),所以我要“停、看、聽(tīng)”三思而后行,才能選擇出正確的方向。
現(xiàn)在,我已升到了高年級(jí),我得開(kāi)始思考,什么是我需要的、什么是我喜歡的。最近,我因?yàn)檎n業(yè)的壓力變大,媽媽又“三天兩頭”的`叫我練琴,我再也不想繼續(xù)學(xué)下去了,我覺(jué)得坐在鋼琴前面是一件很無(wú)趣的事情,每天都得練琴,令我感到非常厭煩。所以,我思索著,我到底要不要繼續(xù)學(xué)下去呢?我喜歡音樂(lè),但我討厭練琴;我喜歡那動(dòng)人的天籟,但我只想當(dāng)一個(gè)聽(tīng)眾。
老師把她一生的青春獻(xiàn)給鋼琴,又把她對(duì)鋼琴的熱情獻(xiàn)給了我。而媽媽又把她望子成龍的希望寄託在我身上。我自己又不想半途而廢,所以我還是選擇繼續(xù)學(xué)下去。我實(shí)在不想讓練琴成為壓榨我時(shí)間的壓力,所以,我決定跟媽媽徹夜長(zhǎng)談。
那一夜,我跟媽媽講出了我的壓力,媽媽也認(rèn)真的傾聽(tīng)我的苦衷。我跟媽媽訴說(shuō)了我熱愛(ài)音樂(lè)的決心,但我真的對(duì)于千篇一律的工作沒(méi)有辦法全心全意去對(duì)待。我有太多事情要做了,功課壓力又變得更大了。媽媽傾聽(tīng)我的“苦水”之后,決定讓我自己選擇何時(shí)要休息、何時(shí)想練琴,終于我又可以開(kāi)開(kāi)心心的彈鋼琴了。
人生路上,會(huì)遇到許多重大的抉擇,每一個(gè)選擇,都有可能引領(lǐng)我跌到黑暗的深淵,但我想每次的選擇,都會(huì)令我更成熟。無(wú)論我選擇哪一個(gè),我都衷于自己的抉擇。我不是在逃避問(wèn)題,而是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題哪!
抉擇的作文6
“生命的樂(lè)趣,大概就是學(xué)步和尋路的過(guò)程。”路像迷宮,蜿蜒曲折,但總要選擇一條適合自己的小道。
現(xiàn)在流行一種游戲,選擇!澳汤疫是蛋糕”,“蘋(píng)果還是梨”……等等。不少人覺(jué)得簡(jiǎn)單至極,可是有的人卻自稱(chēng)“選擇恐懼癥”,不想嘗試,一道不復(fù)雜的題卻想得頭大。其實(shí)只要順從自己,就能正確做出選擇。
六年級(jí)第二個(gè)學(xué)期,我面臨著關(guān)于學(xué)校的選擇。不少人為此憂(yōu)愁,有的人早已定好了目標(biāo)。家長(zhǎng)的眼里,只有“好”與“不好”兩個(gè)類(lèi)別,硬生生地把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加到孩子身上,滔滔不絕地跟孩子講述差別。有的人在每個(gè)學(xué)校的考場(chǎng)中都轉(zhuǎn)了一遍,因?qū)W習(xí)太好被各個(gè)學(xué)校選擇。鬧心的是,喜歡的校園太遠(yuǎn),太近的校園感覺(jué)不妥……只能用掰花瓣的游戲來(lái)進(jìn)行重要的`選擇。
并不是憑著感覺(jué)就能尋到自己的路,我們需要正確的判斷。對(duì)于重要的事件,要經(jīng)過(guò)慎重的處理,太過(guò)武斷有時(shí)往往會(huì)適得其反。“點(diǎn)兵點(diǎn)將”這類(lèi)膚淺式的抉擇,并不適用于每件事情。
長(zhǎng)輩常常掛在嘴邊的一句話(huà)是:我吃過(guò)的鹽比你吃的飯都來(lái)得多。以此便隨心所欲地支配后代的生活。可是,每個(gè)人的一生怎么會(huì)如復(fù)制粘貼般順利,別人的話(huà)自然可以適當(dāng)聽(tīng)取,可是也應(yīng)該有自己的想法。
面對(duì)抉擇,簡(jiǎn)單又復(fù)雜,只不過(guò)是像尋路一樣。有自己的想法是好,但也應(yīng)聽(tīng)取他人的意見(jiàn),再作判斷。
抉擇的作文7
第一次面臨人生岔道口的我,有些手足失措,也有些忐忑不安,因?yàn)槲乙谡\(chéng)信與欺騙之間作出艱難的抉擇。那一次作出的抉擇,風(fēng)兒吹不走,流水沖不了,像是烙印在大腦里一樣,永遠(yuǎn)難以忘卻。
那是上三年級(jí)時(shí),語(yǔ)文考試時(shí)發(fā)生的事。拿到試卷后,我很快就做好了語(yǔ)基部分,只剩作文了,題目是《老師》。我左思右想,就是想不出一個(gè)好的題材來(lái)!八懔耍鷣y寫(xiě)吧!”我自我安慰道,“不行!不行!萬(wàn)一扣個(gè)二十多分,語(yǔ)基部分再扣一點(diǎn),豈不是不及格了?”正在我左右為難之際,前面斜對(duì)角的中隊(duì)長(zhǎng)曉雨把做好的試卷豎起來(lái)檢查,我正好看得一清二楚!疤昧!太好了!”我欣喜若狂,但表面卻不動(dòng)聲色,因?yàn)槲乙恍,老師一定?huì)注意我,“看看她寫(xiě)的是什么內(nèi)容?”正想仔細(xì)瞧瞧,我突然發(fā)覺(jué)自己好像丟了什么。是什么呢?是誠(chéng)信。只要看了,就丟了誠(chéng)信;可不看吧,又可能不及格。怎么辦呢?丟硬幣吧,正面看,反面不看,三次定江山!于是我拿出一元硬幣,悄悄地丟了三次,三次都是正面?窗!老天讓我看,不看白不看……可是我怎么能夠這樣做呢?“人生最美麗的三樣?xùn)|西是善良、道德與誠(chéng)信!”老師的話(huà)語(yǔ)突然在我耳邊響起。于是,我把目光落到自己的試卷上,苦苦地思索題材……
結(jié)果,我得了七十五分,但這里面卻包含著我的'抉擇,我也找回了自我。
是的,每個(gè)人都會(huì)遇到許多抉擇,只要我們作出正確的抉擇,我們每個(gè)人都會(huì)擁有最美麗的三樣?xùn)|西——善良、道德與誠(chéng)信!
抉擇的作文8
“生存還是死亡,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題”莎士比亞這樣說(shuō)道!安辉诔聊斜l(fā),就在沉默中滅亡”是爆發(fā),還是滅亡?生活中,當(dāng)一個(gè)個(gè)問(wèn)題困擾你的時(shí)候,你將作何抉擇?
突破VS常規(guī)
達(dá)爾文選擇了突破,從小就接受宗教神學(xué)教育的他,卻提出了與其背道而馳的進(jìn)化論;
伽利略選擇了突破,他始終對(duì)前人懷有不相信的態(tài)度,并最終提出了“自由落體定律”;
孟子選擇了常規(guī),在孔子“仁”的基礎(chǔ)上,他又為其增添了更富有生命力的“義”并廣泛傳播,使“仁,義”的思想深入人心至今還被人們所傳頌。
堅(jiān)持VS放棄
中國(guó)北京,選擇了堅(jiān)持,一票之差敗給悉尼,更激發(fā)了人們申辦奧運(yùn)的熱情,01年7月13日,百年奧運(yùn),圓夢(mèng)零八。中國(guó)北京,堅(jiān)持到的不僅是一次奧運(yùn)會(huì)的承辦,更是世界對(duì)中國(guó)的信任;
中國(guó)上海選擇了堅(jiān)持,經(jīng)過(guò)不懈的努力,獲得了世博會(huì)的舉辦權(quán),這是世博會(huì)第一次在發(fā)展中國(guó)家舉辦,中國(guó)上海,堅(jiān)持到的是世界對(duì)中國(guó)的肯定,認(rèn)可;
比爾蓋茨,選擇了放棄,他在哈佛讀書(shū)時(shí),毅然退學(xué),著手創(chuàng)辦了當(dāng)時(shí)世界上最大的微軟公司,為自己賺足了鈔票,更推動(dòng)了世界的.進(jìn)步,也許,他放棄的是一張其他人都?jí)裘乱郧蟮墓甬厴I(yè)證書(shū),否則,他也有可能失去了最佳的市場(chǎng)。所以放棄有時(shí)是一種最佳的選擇。
孔融讓梨,讓出的是親情,是禮義;康熙爭(zhēng)江山,爭(zhēng)到的是天下太平,人民安康……
在生活中,遇到困擾再所難免,重要的是在此之中,用心,用腦,縝密思考,做出最完滿(mǎn)的抉擇!
抉擇的作文9
人的一生最困難的不是努力奮斗,而是抉擇!}記
“彎彎含著淚抽出了那根短草,月兒也隨之抽了出了長(zhǎng)草,但月兒卻悄悄地把手背到身后,狠下心將草折斷……”這便是《柳月彎彎》中一個(gè)感人的鏡頭。
就像羅曼·羅蘭所說(shuō)的:“人生不售回程票,一旦動(dòng)身,絕不能返回。” 當(dāng)月兒折斷了那根草,她們的命運(yùn)就注定了——月兒輟學(xué)打工養(yǎng)家,彎彎讀書(shū)考大學(xué)。我想月兒不是沒(méi)想過(guò)折斷草后的結(jié)果,但她還是放棄了繼續(xù)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。月兒的善良懂事、無(wú)私奉獻(xiàn)深深地震撼了我的心靈。
我不由得想起了自己,在每次的抉擇中,我總是常常站在自己的角度做出有利于自己的決定,因此落下了一個(gè)“自私”的名諱。就像那次,一個(gè)同學(xué)跑到我旁邊,口里喘著粗氣,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“喂,把小測(cè)本借我一下,行嗎?”這時(shí),我想到了同桌盧盟的遭遇:因?qū)⑿y(cè)本借給他人,而導(dǎo)致小測(cè)本不翼而飛。于是,我隨便找了個(gè)借口堵了回去。
看了這場(chǎng)電影后,我想起自己以前所做的種種自私的抉擇,想起那些在我面前碰壁的同學(xué)失望的'眼神,不禁心生悔意。但值得慶幸的是,今天我終于認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。在未來(lái)的日子里,還有許多的抉擇在等待著我。
人生中有許多次的抉擇,當(dāng)自己的利益與他人的利益相沖突時(shí),當(dāng)個(gè)人與集體相沖突時(shí),當(dāng)私欲與公德相沖突時(shí)的抉擇,是最艱難的。這樣的時(shí)刻,是一個(gè)人的靈魂接受良知拷問(wèn)時(shí)刻,一念之間可以分出人品的高下。
但愿我能像月兒一樣經(jīng)受住這樣的考驗(yàn)。
抉擇的作文10
天,陰沉沉的。冰冷的風(fēng)穿過(guò)窗縫,吹到我身上,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
作文課上,林老師讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)出生命中最重要的5個(gè)人,我寫(xiě)了爺爺、奶奶、我、爸爸和媽媽。
接著,林老師說(shuō):“現(xiàn)在,劃去一個(gè)人,記住,這個(gè)人一旦被劃去就意味著他將在你的生命中永遠(yuǎn)消失。”這個(gè)聲音猶如晴天霹靂,我不禁哆嗦了一下。
劃去爺爺,不,不行。劃去奶奶,更不行,她那么疼我。那么,爸爸?媽媽?zhuān)坎,不行!如果把他們中的任何一個(gè)劃去了,那我活著還有什么意義呢?我實(shí)在不忍看著親人離我而去,于是,我用顫抖的手劃去了自己的名字。
林老師讓我們?cè)賱澣ヒ粋(gè)!爸爸、媽媽還年輕,不能把他們劃掉!只能劃去奶奶和爺爺中的一個(gè)了。奶奶那么疼我,一定不能把她劃去,那……那只能……我的腦海中浮現(xiàn)出爺爺慈祥的面容……我強(qiáng)忍著淚水,輕輕地在“爺爺”上劃了一條淡淡的痕跡。
林老師讓我們?cè)賱澣ヒ粋(gè)人。只能忍痛割?lèi)?ài)了,我把奶奶劃掉了。此時(shí)此刻,奶奶躡手躡腳地給我蓋被子的情景清晰地浮現(xiàn)在眼前,我的.淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
更殘忍的還在后頭呢,林老師居然還要我們劃去一個(gè)人?粗埳现皇O铝税职趾蛬寢?zhuān)倚娜绲督g。這,這怎么選呢?媽媽十月懷胎,生下了我,我給她添了那么多麻煩,她從來(lái)都沒(méi)有怪我,總是任勞任怨。爸爸給我的關(guān)懷雖然少于媽媽?zhuān)墒撬偸窃诎倜χ谐槌鰰r(shí)間陪我跑步、打球。真的一定要?jiǎng)潌?我咬著嘴唇,在“爸爸”上面劃了一條線。最后,只留下媽媽……
雖然,這只是個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,但是讓我懂得了很多。沒(méi)有錢(qián),不是最可怕的,“子欲孝而親不在”才是最悲慘的!我以后一定要好好地孝順?biāo)麄儯辉僮屗麄儾傩牧耍?/p>
抉擇的作文11
“有所期諾,纖毫必償;有所期約,時(shí)刻不易!边@句出自《袁氏世范》的古訓(xùn),凸顯出了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理---誠(chéng)信。而在誠(chéng)信與利益面前,每一個(gè)人都做出了不同的抉擇……
范仲淹是北宋時(shí)期的文學(xué)家和政治家,寫(xiě)下了很多膾炙人口的文章。而在他飛黃騰達(dá)之前,他只不過(guò)是一個(gè)窮小子。范仲淹有一個(gè)朋友是煉金術(shù)士,年事已高。在有一天,那名煉金術(shù)士風(fēng)燭殘年之際,將煉金秘方和煉出的黃金交給范仲淹,讓范仲淹交給他在京城發(fā)展的兒子。
范仲淹無(wú)法進(jìn)京去找煉金術(shù)士的兒子,所以就留在家鄉(xiāng)等待。在這期間,范仲淹小心地保存黃金和煉金秘方。他即使餓肚子,也不肯動(dòng)用那些黃金。
有好幾個(gè)富商得知范仲淹那兒有煉金秘方,就向他提出高價(jià)購(gòu)買(mǎi)。
這價(jià)錢(qián)對(duì)于頓頓清粥咸菜的范仲淹無(wú)疑是個(gè)天文數(shù)字。而范仲淹不為金錢(qián)所動(dòng),直到把黃金和煉金秘方交與煉金術(shù)士的兒子之前,黃金和煉金秘方始終原封不動(dòng)地保存著。
范仲淹信守承諾一直上被世人所贊揚(yáng)的.典范。其實(shí),當(dāng)今社會(huì)上,誠(chéng)信的人如黃金鉆石般珍貴。生活中守誠(chéng)信的事例屢見(jiàn)不鮮:有的人,和別人的約定總是分秒不差;有的人,撿到了金錢(qián)和貴重物品,都會(huì)秋毫無(wú)損地把物品還給失主;有的人,為了把東西還給別人,費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦……
是啊,誠(chéng)信是人內(nèi)心最為珍貴的。人生會(huì)為你擺下誠(chéng)信與利益的抉擇,選擇誠(chéng)信,你失去了利益,卻收獲了更多。
誠(chéng)信,是人性星空中最為璀璨的一顆星星,是精神家園一座閃亮、光輝的里程碑。
抉擇的作文12
一個(gè)清純唯美、一個(gè)成熟可愛(ài)、兩種抉擇。
今天,你上線問(wèn)我,我對(duì)其他女孩子是不是也像對(duì)你一樣,我說(shuō)不是。你又問(wèn)我,那是對(duì)你好,對(duì)她們不好,還是對(duì)你不好,對(duì)她們好呢?我選擇了前者。你問(wèn)我原因,我說(shuō)不知道。其實(shí),我真的不知道該怎樣回答,或許,真的是發(fā)自?xún)?nèi)心的吧……我問(wèn)了你一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題,你說(shuō)你不知道怎樣回答,其實(shí)我也不知道,這個(gè)問(wèn)題,在我心中糾纏了一年多,還是沒(méi)有做出選擇……
如水的月色下,呆呆的望著天空。閑來(lái)無(wú)事,打開(kāi)電腦,又一次翻看你們的照片,我陷入了沉思。有時(shí),我覺(jué)得自己是那樣多情,為什么不專(zhuān)一一些,好好的珍惜你,或愛(ài)護(hù)她。有時(shí)甚至痛恨自己,是那樣的懦弱,連一個(gè)選擇都無(wú)法回答。雖然這個(gè)問(wèn)題,真的太難了。忽然之間,想起她來(lái)。有時(shí)在學(xué)校,會(huì)曖昧的打鬧;有時(shí)在電腦前,會(huì)親切的問(wèn)候。但這一切,是真實(shí)的,還是假象呢?又一個(gè)縈繞于心的問(wèn)題在我心中扎根。此時(shí),又想起你來(lái),清純的外表內(nèi)有著文化的內(nèi)涵,真的可以用秀外慧中來(lái)形容。要在你們兩個(gè)中做出選擇,比登天還難。我知道,無(wú)論我選擇了誰(shuí),對(duì)另一個(gè)人的'傷害都是巨大的。
是繼續(xù)曾經(jīng)的愛(ài)戀,還是開(kāi)始嶄新的戀情呢,我沒(méi)有辦法做出選擇,只能讓時(shí)間給我答復(fù)。
抉擇的作文13
黑暗中選擇黎明的人,黎明便選擇他為自由的風(fēng)。
也許一次次的失敗讓你無(wú)言以對(duì);也許坎坷的現(xiàn)實(shí)耗盡了你的堅(jiān)強(qiáng);也許你掛起的大紅燈籠又被大風(fēng)吹破。這時(shí),憂(yōu)郁布滿(mǎn)你的心空,悲觀掠走了你的快樂(lè)。你再也無(wú)法把你心中的理想高舉起。
不要悲觀,不要失望,人生中總會(huì)有許多可望而不可及的事,我們又都是平凡的人,又怎能渴望美好總降臨在我們身上?
不知你是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:毛毛蟲(chóng)是怎樣到達(dá)對(duì)岸的?答案是長(zhǎng)成蝴蝶。聽(tīng)奶奶講這個(gè)故事的時(shí)候,我依然是頑皮的孩子,我覺(jué)得毛毛蟲(chóng)傻到了可笑的地步。偷偷爬到渡船上,或是要求過(guò)路的人帶到河對(duì)岸不更好嗎?
當(dāng)我經(jīng)歷些許坎坷與失敗,慢慢長(zhǎng)大以后,我才深深的理解了毛毛蟲(chóng)的選擇。它清楚地知道自己與生俱來(lái)的最大缺點(diǎn),但它并不為此悲天之不平嘆人之險(xiǎn)惡,而是堅(jiān)定地選擇了“長(zhǎng)成蝴蝶”,雖然這需要經(jīng)歷母親分娩一樣的痛苦。當(dāng)它裂開(kāi)身上的硬殼,如花開(kāi)一樣輕微顫抖身上的硬皮之后。一只耀眼的蝴蝶便飛了起來(lái)。飛到彼岸,歡喜著,雀躍著實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
所以,當(dāng)你身處逆境時(shí),不必悲天憫人,收起你你那沮喪的臉龐,依然讓陽(yáng)光充滿(mǎn)你的心空,讓笑容掛在你的嘴邊,像那只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)一樣,發(fā)現(xiàn)自身的`弱點(diǎn),勇敢地去選擇蛻變。
困境對(duì)于每一人都在所難免,然而當(dāng)困境來(lái)臨的時(shí)候,我們不退縮,不逃避,而是勇敢地選擇“蛻變”,實(shí)現(xiàn)人生道路上一次質(zhì)的飛躍。這也正是上天安排每一次困境的真意所在。勇敢地去選擇吧!你的生活便會(huì)像那枯樹(shù)上長(zhǎng)出一片片新葉,更加生機(jī)勃勃;像那來(lái)年的大樹(shù),更加枝繁葉茂!
太陽(yáng)在選擇中上升,流星在選擇中下沉!黑暗中選擇黎明的人,黎明便選擇他為自由的風(fēng)。
抉擇的作文14
曾經(jīng),我們佇立在一個(gè)又一個(gè)慌亂的十字路口上,對(duì)過(guò)往充滿(mǎn)依依回憶,對(duì)今天躊躇不安,對(duì)未來(lái)過(guò)度憧憬;我們停留在人生的慌亂十字路口上,對(duì)昨日遺憾懊悔,對(duì)今日因循茍且,對(duì)明日幻想奇跡。要知道,今天的困擾,絕不會(huì)在明天就迎刃而解;今天的憂(yōu)慮,也絕不會(huì)在明天就轉(zhuǎn)陰為晴。我們何不就在今天!,勇敢做出抉擇,擇善固執(zhí),堅(jiān)持做對(duì)的事。
抉擇,是什么?是選擇看早場(chǎng)電影或晚場(chǎng)電影嗎?還是午餐該吃飯或吃面嗎?不,這是狹隘的抉擇,真正廣義的抉擇,是靜靜傾聽(tīng)內(nèi)心波濤洶涌的聲音,思索各種可能的結(jié)局,自信的邁向自己的道路,堅(jiān)定于自己的想法,相信自己做出的抉擇,以不后悔、不改變、不放棄的態(tài)度,謙虛的、昂首的、執(zhí)著的迎向未來(lái)。
勇敢抉擇,揭開(kāi)人生的新紀(jì)元。街邊的殘疾畫(huà)手,在繪出生命的五彩繽紛之前,他勇敢抉擇,在身心受創(chuàng)下,用嘴、用腳畫(huà)出屬于他生命中的虹影;發(fā)明大師愛(ài)迪生,不顧一再失敗的挫折,一試再試,屢仆屢起,終于為灰暗的世界,帶來(lái)一絲光明與希望;蘋(píng)果公司的創(chuàng)始人——喬布斯在荒誕年少的剎那勇敢抉擇,為自己與全世界重新定位;谷歌的伙伴——李開(kāi)復(fù),選擇在人生的'顛峰急流勇退,為自己準(zhǔn)備攻下下一座巔峰邁開(kāi)步伐。
曾經(jīng),我站在慌亂的十字路口前,看著眼前的岔路,看著眼前的課業(yè),看著眼前成堆的書(shū)籍,我懷疑著,懷疑著自己的抉擇到底是對(duì)是錯(cuò)?懷疑自己的勇氣是否已遺失在過(guò)往?讀書(shū)的目的究竟為自己?為父母?但,轉(zhuǎn)念一想,我相信自己的抉擇,做,就對(duì)了!讀書(shū)是一種自我競(jìng)爭(zhēng)、自我拔擢,只要能堅(jiān)持到底,必能看到生命里悠然的春花秋月。
抉擇的作文15
今天上課時(shí),老師讓我們拿出一張潔白的紙,讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)一五個(gè)最?lèi)?ài)我的人,我鄭重地寫(xiě)上了爸爸、媽媽、哥哥、弟弟,還有在別人心目中十分小氣對(duì)我卻十分大方的大婆。
這時(shí),老師讓我們從五個(gè)人中劃去一人,什么?要知道這此人可是百里挑一,甚至千里挑一的,他們是愛(ài)的代表啊!我可怎么下得了手啊!經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的'心里斗爭(zhēng),我終于痛下決定——?jiǎng)澋舸笃。我拿起了筆,可此時(shí)覺(jué)得它重得像根鋼筋,我的耳邊響起了大婆的聲音:這個(gè)拿去吃吧!呃,這10塊給你買(mǎi)東西吃,別弄丟了……可我還是狠心地將她劃了。
接著老師又讓我們劃去一個(gè)人,我選來(lái)選去,最終選擇了弟弟,可這個(gè)天真可愛(ài)的小家伙卻讓我怎么也下不了手,我只好我絞盡腦汁地想他的壞處,終于想到了他總纏著我陪他玩“錘子、剪刀、布”的無(wú)聊游戲。劃了他之后,我勉強(qiáng)地裝出了一副若無(wú)其事的樣子,拼命地想些快樂(lè)的事。
劃了一個(gè)又一個(gè),當(dāng)我將最后一個(gè)人劃去時(shí),一個(gè)陰影籠罩著我,我感到從未有過(guò)的恐懼,感到自己仿佛被掏空似的。難道這一切就猶如泡沫?難道他們真的離我遠(yuǎn)去?
后來(lái)老師告訴我們,這只是一個(gè)測(cè)試,你最親的人還在你身邊,他們依然愛(ài)著你。此時(shí),我的不快馬上煙消云散。下課了,當(dāng)我再次見(jiàn)到媽媽時(shí),我感嘆到:有媽的孩子像個(gè)寶!
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