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搶糖果作文[集合13篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的搶糖果作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
搶糖果作文 篇1
你們玩過搶糖果比賽嗎?今天我們就在作文班玩了一場(chǎng)激動(dòng)人心的搶糖果比賽。
老師先講了比賽規(guī)則,然后宣布比賽開始。
第一輪比賽是小組賽,分了兩個(gè)小組,老師說:希望同學(xué)們踴躍參加。我一馬當(dāng)先,舉起了手,對(duì)方小組也有人舉手了,接著老師選了我們組的張智霖和對(duì)方組陳禹參加比賽。老師搬了一張桌子放在走道,又端來一盤草莓味的糖,兩位選手在桌子的'兩旁,他們的雙手緊緊地抱在胸前,張智霖眉頭緊鎖,看起來非常緊張,陳禹卻鎮(zhèn)定自若,好像在說:我一定會(huì)打敗你,贏得冠軍。兩位選手目不轉(zhuǎn)睛,虎視眈眈地盯著糖果,當(dāng)老師一聲令下,他們?nèi)缤W電一般伸出手,結(jié)果對(duì)方組陳禹贏了,他們頓時(shí)歡呼雀躍,我們輸了,個(gè)個(gè)垂頭喪氣。但是我想下一次我們一定會(huì)贏。
第二輪比賽是班級(jí)賽,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,開始比賽了,隨著老師一聲令下,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地伸出手向糖果沖去。我也不甘示弱,可是我卻伸錯(cuò)手了,結(jié)果同桌贏了。
比賽結(jié)束了,同學(xué)們有的開心、有的難過。雖然我輸了,但是我還是挺開心的,畢竟友誼第一,比賽第二嘛!
搶糖果作文 篇2
今天我們?cè)谝患右簧狭艘还?jié)有趣好玩的活動(dòng)課。你玩過搶糖嗎?我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
比賽前我們被分成兩組,無敵組和作文組,一組四人。我們還選了兩位組長(zhǎng),和黃友澤。比賽規(guī)則是:把糖果放在桌子中間,兩名選手站在桌子兩端,雙手交叉放在胸前。老師說準(zhǔn)備,一,二,左手,你左手抓,右手喊。
比賽開始時(shí),我和楚松樂嘉是對(duì)手。我很平靜,但他看起來很緊張。老師說:一,二,右手,我先抓住的,他沮喪地回到座位上。我非常高興,彈回到座位上。不一會(huì)兒,比賽就結(jié)束了。楚歌樂嘉很難過,因?yàn)樗斄吮荣。我們都安慰他:沒事,打游戲。聽了我們的話,他臉上的`愁云也散去了。
這個(gè)游戲讓我明白了友誼第一,競(jìng)爭(zhēng)第二的道理。希望以后能參加幾次這樣的活動(dòng)課。
搶糖果作文 篇3
今天,我們?cè)谛〗蹮敉媪艘粋(gè)搶糖果游戲。
游戲開始我心里忐忑不安,生怕左手出成右手被別人嘲笑。老師大聲喊:“一二”的`口令時(shí)候同學(xué)們緊張得連自己同桌的心跳聲都聽得見。我死死地看著老 師,忽然,我只聽見“右手”我猛地轉(zhuǎn)身,一看,糖果不見了。原來是我們倆都轉(zhuǎn)的太快了,糖果掉在了地上。我沒有灰心,因?yàn)檫有一次機(jī)會(huì),我又聽到了一聲 “右手”啊,我抓到了?粗鴮(duì)手拿沮喪的樣子我心里樂開了花。
老師看見許多同學(xué)沒有搶到糖果,所以又開始了第三輪,我心想:“前面幾次都是左手這次一定還是左手!庇謧鱽硪宦暋坝沂帧,我一慌,連忙伸出左手,心想:“不對(duì)勁了!”我又連忙伸出右手搶到了糖,我又贏了,我高呼起來。
這個(gè)游戲不僅好玩,還讓我加快了反應(yīng)。
搶糖果作文 篇4
“啪!”“哦!我贏了!”“不算,再來!”是誰在說話?原來是我們?cè)谕妗皳屘枪钡挠螒蚰兀?/p>
大家來聽聽比賽規(guī)則吧:老師會(huì)給同桌兩個(gè)發(fā)一顆糖,每個(gè)人都必須雙手交叉抱在胸前,在老師發(fā)出口令:“一,二,左手!或者一,二,右手!”后,同時(shí)伸出左手(右手)去“搶”那塊放在桌子上的糖果!皳尅钡教枪邉伲绻戾e(cuò)了手,即使“搶”到了糖果,也算失敗。
游戲開始了,老師還沒說,我已經(jīng)“口水直流三千尺,疑是銀河落九天”了!耙,二——”我緊張起來了,眼睛直盯著糖果,生怕被人奪走了似的!耙,二,右手!”我一聽,以閃電一樣的速度伸出右手?蛇是他快了一點(diǎn),他得到了糖,我失望地叫起來:“贏的`人竟然不是我!不,NO!”他卻高興得手舞足蹈,又蹦又跳。老師又說:“我們這次是三局兩勝!蔽衣犃,高興得跳了起來。第二次開始了,我吸取了上次的教訓(xùn),目不轉(zhuǎn)睛地看著糖果。“一,二,右手!”我敏捷地伸出手,拿到了糖果,勝利了。
第三次開始了,由于我一時(shí)粗心大意,一時(shí)疏忽,結(jié)果輸了?粗凑醋韵驳臉幼樱液懿皇亲涛。
玩這個(gè)游戲,我明白了:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
搶糖果作文 篇5
“啪,啪”,哪里傳來那么響的聲音?哦,原來是同學(xué)們?cè)谕妗皳屘枪钡挠螒蚰兀?/p>
一上課,老師就拿來了五顏六色的糖,說玩搶糖果游戲,游戲規(guī)則是:把糖放在中間,當(dāng)老師說:“一、二左手!”時(shí),就用左手搶,反之用右手搶,而且出錯(cuò)手或沒搶到就算輸,三局兩勝。
游戲開始了,教室里非常安靜,仿佛針掉在地上都能聽見,我很緊張,我想:老師什么時(shí)候說,是說右手還是左手呢?在看看對(duì)方的`表情,他輕松地看著糖,像很有把握似的,而我的眼睛則直盯著糖,恨不得把糖立刻搶過來?yè)?jù)為己有,當(dāng)老師說:“一、左手”時(shí),我立刻了抓住了糖,可惜我出錯(cuò)了手,我有些懊惱,但是我轉(zhuǎn)念一想,我還有贏的機(jī)會(huì),我就立刻振作了起來,這次老師語音剛落,我就搶糖,可是還是比對(duì)方慢了一步,我想還有一次機(jī)會(huì),我一定要搶到糖,這次我認(rèn)真的聽了老師的話,終于我搶到了糖,我高興得跳了起來。
多么歡樂的游戲。∥彝娴锰_心了!
搶糖果作文 篇6
今天,花語學(xué)社里熱鬧非凡,有的人大叫,有的人跺腳。咦?平常安靜的花語學(xué)社怎么那么熱鬧?原來,今天要舉行別開生面的搶糖果比賽。
比賽前,老師就是裁判,裁判宣布了比賽規(guī)則:將一包糖果放在兩個(gè)人的中間,所有同學(xué)都站起來雙手交叉,聽裁判的口令,裁判說:“右手!”同學(xué)們就用右手去搶,如果伸錯(cuò)手去搶,算輸。同學(xué)們躍躍欲試。
同學(xué)們虎視眈眈的盯著那包糖果,教室里雅雀無聲,我們緊張的連心臟的跳聲都聽見了。裁判說“左!”我們的手以迅雷不及掩耳勢(shì)的把手放在糖果上,但還有些人伸錯(cuò)手去搶。而我呢?卻是搶到了,但我伸錯(cuò)手了,而搶到的人洋洋得意,失敗的人垂頭喪氣,裁判說:“輸?shù)娜瞬灰獋,你們有鼓?lì)獎(jiǎng)的'!”輸?shù)娜艘幌伦泳突钴S起來。裁判拿來了鼓勵(lì)獎(jiǎng),原來就是大大的巧克力翠角。
這次比賽既可以鍛煉我們的反應(yīng)能力,又可以吃糖果,真是一舉兩得,下次還要再來一次。
搶糖果作文 篇7
今天,我在課堂上“搶”東西了,這個(gè)東西又香又甜,可好吃了。你可能會(huì)問,這東西是什么呢?你別急,繼續(xù)往下看就知道了。
上課了,老師從講臺(tái)桌下拎出一個(gè)藍(lán)藍(lán)的小袋子,輕輕抖了抖,袋子里便發(fā)出了“嘩嘩”聲。我們都丈二和尚摸不著頭腦,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。這時(shí)候,老師從那個(gè)神秘的袋子里抓出一大把花花綠綠的東西。我們一看,哇,是糖!老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“今天我們要來玩一次搶糖游戲,請(qǐng)同學(xué)……”話還沒有說完,同學(xué)們歡呼雀躍,有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備和對(duì)手一決高下。
開始搶了,“預(yù)備,1,2,右手!”我見對(duì)方的速度很快,便以掌化爪,從側(cè)面一下子抓了過去,在對(duì)方的手掌即將碰到糖果之時(shí),我便立刻把糖果推向自己近一尺,飛快地將糖果捂在胸前。哇,我贏了!我高興得手舞足蹈。
最后決勝局開始了,教室里便鴉雀無聲,我虎視眈眈地盯著桌子上的糖果。等老師發(fā)出了號(hào)令,我的左手便一下子抓住了糖果,生怕它從手心中蹦了出來。
吃著糖果,我感到很美味。是呀,用自己的.努力換來的東西都是甜蜜的。
搶糖果作文 篇8
是我!是我!這是在干什么呢?哦!原來是班級(jí)里正在舉行搶糖果的活動(dòng)。
在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,大家都等待著老師的口令,突然老師說:左手!xxx唰的`一下伸出左手把糖拿在了手上。當(dāng)時(shí)我們先是愣了一下,接著我們小組的人歡聲如雷,欣喜若狂,而另一組卻唉聲嘆氣。不過,即使失敗了,鄭子衍看起來一點(diǎn)也不灰心,因?yàn)槭∧顺晒χ,這一次的失敗說不定就意味著下一次的成功呢!其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該有一顆這樣單純、善良的心,應(yīng)該笑著面對(duì)每一件事,這樣我們的生活就會(huì)更加歡樂。
通過這一輪游戲我明白了,做事做人都得有信心,不能在心里亂想我會(huì)輸之類的話,要有信心,不然你自己都對(duì)自己沒信心,那別人也不會(huì)對(duì)你有信心的。
搶糖果作文 篇9
今天作文課上,我們舉辦了一場(chǎng)別開生面的搶糖比賽。你玩過搶糖嗎?那就跟著我去看看吧!
糖果比賽規(guī)則如下:選手雙手交叉胸前,糖果放在桌子中間。聽老師口令一,二,三,左手還是右手。犯了錯(cuò)就輸了。如果你贏了,你就把糖果拿走!
第一輪比賽開始,老師喊:一、二、三個(gè)右手!我同桌飛快地沖向糖果。他已經(jīng)把糖果抓在手里了,但我有點(diǎn)慢。第二輪開始了,我集中注意力盯著糖果。老師大叫:一、二、三只右手!我以閃電般的速度搶到了糖果,這一輪我成功搶到了糖果。我激動(dòng)地一直說:我贏了,我贏了!最后一輪不分勝負(fù)。心里好緊張,不敢掉以輕心。只聽見老師喊:一、二、三只左手!我閃電般伸出左手,抓起糖果。這時(shí),同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲,我說不出的開心!
今天的'比賽真的很有趣。希望以后可以參加。這場(chǎng)比賽也讓我明白,每一次都要集中精神,冷靜面對(duì)一切,才能變得更好。
搶糖果作文 篇10
清晨,陽光明媚,我來到小天使學(xué)習(xí)社,教室里傳來陣陣聲音。原來是小天使在進(jìn)行一場(chǎng)搶糖果比賽啊!
老師先在每人碗中放一顆糖,還放著清脆而動(dòng)聽的小曲兒!懊洹⒚^……”我們都沉浸在音樂的旋律中,突然傳來一聲“搶”,我立馬從音樂中走出來,只見對(duì)方已經(jīng)把碗搶走了,我的心掉進(jìn)了無底洞。
第二輪比賽開始了,這次我目不轉(zhuǎn)睛地盯著碗。邊聽音樂節(jié)奏邊跟著老師做動(dòng)作,突然又一聲“搶”!我立馬抓住碗,但是對(duì)方使出猛虎般的`力氣把碗搶走了。我心里十分憤怒,但比賽已經(jīng)輸了,我只能鼓起勇氣,好好準(zhǔn)備下一輪比賽。
第三輪比賽快開始了,我非常緊張,因?yàn)槲乙呀?jīng)輸了兩次了,這次可不能在失誤了。正當(dāng)我手腳還在抖時(shí),老師又來突擊,“搶”!只見對(duì)方使出老鼠般速度把碗拿走了。
哎!今天真是我的悲哀日!
搶糖果作文 篇11
今天,老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——搶糖果。
老師先把我們分成兩組,每組各派一名代表上臺(tái)比賽。還沒等老師開口,同學(xué)們都把手舉得高高的,希望老師能點(diǎn)到自己的名字。在所有同學(xué)中,只有小東沒有舉手。老師點(diǎn)到了小東。其他同學(xué)只好垂頭喪氣地趴在了桌子上。
比賽就要開始了。和小東對(duì)戰(zhàn)的是第二組選手小強(qiáng)。小強(qiáng)又高又壯,我們都很擔(dān)心小東會(huì)輸?shù)暨@場(chǎng)比賽。小東則慢慢地走上講臺(tái)一副若無其事的樣子。小強(qiáng)是得意洋洋地跑上臺(tái),一副勢(shì)在必得的樣子。
一切準(zhǔn)備就緒后,比賽正式開始了。大家都屏住了呼吸,全神貫注地盯著兩位選手,生怕打擾到了他們。只見小強(qiáng)摩拳擦掌,躍躍欲試,那生氣的.眼神好像在對(duì)小東說:“我一定打敗你!”小東放松心情,豎起耳朵認(rèn)真聽著老師的口令。他決定拼死一博。只聽老師一聲口令:“一二三,右手!”小東的右手像一支射出的箭飛快地伸出去一把抓住了糖果。等小強(qiáng)反應(yīng)過來的時(shí)候,糖果已經(jīng)被小東拿走了。小強(qiáng)氣急敗壞,一臉不服氣。而小東拿著糖果高高興興地回到了自己的位置上。
搶糖果真好玩啊!回到家里,我要跟爸爸媽媽,還有弟弟一起分享這個(gè)有趣的游戲。
搶糖果作文 篇12
今天,我在快樂魔方玩了一個(gè)非常有趣的`游戲叫做“搶糖果!
游戲規(guī)則:要把雙手交叉放在胸前,糖果放在桌中間聽口令,搶糖果,出錯(cuò)手,算失。∪謨蓜俣ㄝ斱A,贏了糖果跟你走!侯老師把糖果放到中間,我和張?jiān)姾p手交叉放胸前,侯老師數(shù)“一、二、三左手”我和張?jiān)姾B忙伸出左手去搶糖果,結(jié)果我輸了。我又和李姝燃比賽,侯老師數(shù)“一、二、三右手”我和李姝燃連忙伸出右手去搶糖果,結(jié)果我覺得我自己又輸了,心里有些傷心。然后我又仔細(xì)看了看發(fā)現(xiàn)李姝燃伸出了左手,那就是犯規(guī)了,我贏了。我開心地品嘗著勝利的果實(shí),甜滋滋的。
我喜歡這個(gè)游戲,帶給我很多歡樂!
搶糖果作文 篇13
“啪!啪”我贏了!不行,再來一局!這是誰發(fā)出的聲音?原來是我們?cè)谕鎿屘枪螒蚰兀?/p>
老師先給我們講游戲規(guī)則:雙手交叉緊抱在胸前,同桌兩人搶一顆放在桌子中間的'糖果,老師說:“一!二!右手!”我們就必須要用右手搶,如果出錯(cuò)手或出手慢,就算輸給對(duì)方。
比賽開始了,我緊張極了,心仿佛都要跳出來了,生怕?lián)尣坏教枪_@時(shí)候,老師開始喊了:“一!二!右手!”我眼疾手快,一下子搶到了糖果,太棒了!搶到糖果了!我開心得蹦了起來。但是老師說是三局兩勝,我強(qiáng)迫自己平靜下來,集中精神對(duì)付第二局。開始第二局,我們磨拳擦掌,個(gè)個(gè)屏息凝神呢!我因?yàn)榈谝痪州p易地勝利了,第二局沒認(rèn)真聽老師口令,太過輕敵,慢了零點(diǎn)一秒輸給了同桌,第三局的時(shí)候,我吸取上次的教訓(xùn),好不容易贏了第三局,當(dāng)我在沾沾自喜的時(shí)候,我轉(zhuǎn)過去看她,她陰沉著臉,撅著小嘴,不知道嘀咕著什么,我看了哭笑不得。
這個(gè)游戲太好玩了,下次有機(jī)會(huì)還要和同學(xué)玩!
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