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不速之客作文[精選]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的不速之客作文,歡迎閱讀與收藏。
不速之客作文 篇1
教室里的“不速之客”···· 射陽縣永和小學(xué)六年級(jí) 張?chǎng)?星期五下午第二節(jié)課是語文,我們正在聽老師講課,當(dāng)老師講到“兩只黃鸝鳴翠柳”時(shí),忽然頭頂上傳來了“嘰嘰喳喳”的鳴叫,大家尋聲望去:屋梁上站著一只鳥。
那只鳥形似麻雀,但尾巴是黃色的,肚皮上也有一團(tuán)黃毛。教室里頓時(shí)炸開了鍋了,有的同學(xué)問這是什么鳥,有的同學(xué)說也不知是從哪里飛的,有的同學(xué)說它是麻雀,別的同學(xué)立即反駁,爭(zhēng)論了半天,誰也不知道這是什么鳥。我們都被這只鳥迷住了。老師見我這樣,便開了一個(gè)小玩笑:“原來是一只麻雀鳴翠柳啊。
看我上課多精彩啊,連麻雀都搶著回答問題……”話還沒說完,同學(xué)們都大笑起來,那只鳥似乎也被我們感染了,歡蹦亂跳的.。就在我們靜下心來聽講的時(shí)候,卻聽見有人驚叫了一聲,原來呀,我們的“小客人”不甘寂寞,拉了一泡屎在張蓉蓉的桌上,同學(xué)們立即轟堂大笑,還有些同學(xué)更夸張,竟拿起書本往自己頭上擋。 “小客人”像是受了鼓勵(lì)的“人來瘋“的孩子,又得寸進(jìn)尺在張蓉蓉頭上又撒了一泡,她又驚叫了一聲,不過這次帶著明顯的哭腔。同學(xué)們笑得更起勁了,唐喬就更夸張了,他一邊用書擋住自己的頭,一邊大叫:“別到我這來!別到我這來!“老師也被逗笑了:“唐喬小心,你的嘴可不能張這么大!
這讓本來就不安靜的課堂鬧得更歡了。鳥兒如一架在空中盤旋的“敵機(jī)”,所到之處,都會(huì)引起一陣驚慌和騷亂。“叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)信仍饒有余味地談?wù)撝▲B。老師一聲“下課”才讓我們回過神來。這時(shí),“小客人”也好像聽完課一樣,“撲騰”一聲從大門飛出去,有的說:“它來得快,去得也快,真太有趣!”雖然這件事過去好久了,但同學(xué)們還會(huì)時(shí)常談起那個(gè)“不速之客”,不知那一天它能再到我們教室來做客。· ··· 指導(dǎo)老師 周洪海
不速之客作文 篇2
說起老鼠,人人都有不同的看法。有人覺得它偷吃糧食,像個(gè)小偷一樣不勞而獲,比如老媽;也有人覺得它毛絨絨的,像個(gè)毛絨玩具,很可愛,比如我;還有人覺得它渾身細(xì)菌,像個(gè)“催病大師”,不可親近,比如老爸。
傍晚,太陽公公不停地打著哈欠,正在跟月亮阿姨換班。天上是一大片紅彤彤的晚霞。
吃完了晚餐,家里的人是各干各事兒。老媽在冼碗,老爸去了電腦屋,我當(dāng)然是去臥室寫我那一不小心就會(huì)把我壓死的作業(yè)。
剛坐下沒多大一會(huì)兒,忽然,聽樓上傳來了一聲老爸的尖叫,這一聲可足夠他去當(dāng)個(gè)男高音了!把我的腦袋嚇得一片空白,一個(gè)字也寫不出來了。正所謂,聽了老爸一聲獅子吼,地球都得抖三抖!
老爸又結(jié)結(jié)巴巴得又來了一句,快!這里有……有老……老鼠!呀!這回可有好戲看了!要知道,我老爸可是天不怕,地不怕,可見了老鼠他就怕。
只見媽媽手拿兩把掃帚,就氣勢(shì)洶洶地沖上樓了。我也跟在老媽后頭,狐假虎威的來到電腦屋!媽媽后腳剛邁進(jìn)電腦屋,我前腳就跟了進(jìn)去,可馬上又被老媽推了出來。我剛又想進(jìn)去,門當(dāng)?shù)囊宦暫莺葑驳搅宋业谋亲由厦,鼻子一陣子生疼,我一屁股坐在地上,就從門縫里偷偷“觀戰(zhàn)”。
只見老鼠也害怕的像只沒頭的蒼蠅,在屋子里不停地亂撞。老媽手拿兩把掃帚,像個(gè)雙槍老太婆,不停地在地上亂打、亂叫、亂跳。老爸只是閉著眼睛,在地上亂跳、亂叫。他們的聲音要是錄下來,估計(jì)會(huì)把鬼給招來!
過了一會(huì)兒,只見媽媽一掃帚下去,狠狠地打在了跑暈了的.老鼠身上,只見老鼠脖子一歪,躺在地上死翹翹了。
我繼續(xù)往門縫里看,恨不得自己瘦成一根線鉆進(jìn)去看。這時(shí)門突然開了,我重重地摔進(jìn)了屋里,額頭上也起了一個(gè)大“紅包”。還差點(diǎn)沒倒在那只已經(jīng)去閻王爺那兒報(bào)到的老鼠身上。
老爸和老媽的臉上都冒出了汗珠,估計(jì)老媽是被累出了汗,老爸是被嚇出了汗。
看著他們遠(yuǎn)去的背影,再看看地上死去的老鼠,本寶寶的心也是碎了!
不速之客作文 篇3
都說“一朝被蛇咬,十年怕井繩”。但在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中被蛇咬了,不要說十年,一輩子也不可能忘。在前不久,我也遇到了一只讓我永生難忘的蛇。
雨季已經(jīng)結(jié)束,多日不見的陽光,像清澈的流水一般嘩啦嘩啦漫瀉于天空。好不容易盼來了“五一”,我們?nèi)乙黄鹑ヅ郎。路旁的樹木隨風(fēng)飄蕩,像在跟我們招手,樹上的小鳥也唱著悅耳的歌。時(shí)間在我們的歡笑中,一分一秒地過去了。很快到了回家的時(shí)候,我們整理好東西準(zhǔn)備下山,一路上我們唱著歡快的歌。
突然,草叢里發(fā)出幾聲“絲絲”聲,我們跑過去一看,一只大約一米多長(zhǎng),頭尖尖的,混身上下都是綠色的小蛇出現(xiàn)在了我們的面前。我頓時(shí)呆住了,眼睛不由自主地盯住那條蛇,一動(dòng)不動(dòng)。那種恐懼占據(jù)了我的腦海,我的嘴巴不停地抖著,牙齒也在打戰(zhàn)。那蛇吐著腮子望著我們,好像要把我們給吃了。我的.雙腿開始發(fā)抖了起來,想要跑,但腳又無法邁出一步,就像被雷擊中了一樣。只見旁邊的妹妹閉上眼睛,大聲地喊:“救命!”我的小心臟都快蹦出來了。
這時(shí),只聽見爸爸突然說了一聲:“快跑!”我們才驚醒過來,撒開雙腿像離弦的箭一樣飛奔向山下。前來接我們的嬸嬸問道:“是鬼來追你們嗎?要跑得這么快!”我們一本正經(jīng)地回答:“不是,是蛇。”大家回頭一看,那個(gè)“不速之客”根本就沒有追上來,而是悄然無聲地游到其他地方去捕食去了,真是虛驚一場(chǎng)!
這次的經(jīng)歷深刻地印在了我的腦海中,真是一朝遇到蛇,一生忘不了。
不速之客作文 篇4
“叮咚!叮咚!”門鈴響了,我和爸爸媽媽都皺起了眉頭,是誰打擾了我們享用美食?
門打開了,迎面起來的是一個(gè)額頭上汗津津的女人,她看到我們似乎有些詫異:“你們是13D的吧?怎么換了一戶人?”“我們是新搬來的。怎么了?”媽媽不動(dòng)聲色地應(yīng)了一聲。那女人徑自走了進(jìn)來,仔細(xì)地環(huán)顧四周,松了口氣,“還好有陽臺(tái)……對(duì)了,真不好意思,我是住在隔壁的。忘了帶鑰匙。其實(shí)……從你們家陽臺(tái)穿過去就是我們家了!
這回,爸爸媽媽不僅皺起了眉頭,還張大了嘴巴。剛剛看完《哈利.波特》的我卻有了一個(gè)希奇古怪的想法:《哈利.波特》里有飛天掃帚、飛路網(wǎng)、幻影移形、把頭沖進(jìn)馬桶等交通方法,這個(gè)阿姨是不是發(fā)明了種新的方法,只要一頭栽進(jìn)陽臺(tái)的盡頭的墻壁,就可以到她家了?
爸爸媽媽半信半疑地跟著那位阿姨走到了陽臺(tái),我也偷偷跟了進(jìn)去。陽臺(tái)的盡頭被一塊木板遮著,有些恐怖。爸爸仔細(xì)研究了這塊木板后,得意地說:“你大概弄錯(cuò)了吧,這兒沒有什么通道 !蹦莻(gè)阿姨搖了搖頭,徑直走上了前,搬開了那塊木板,讓我們看到了一番神奇的景象——我們家的陽臺(tái)確實(shí)通向她的.家。
我們一家三口看得目瞪口呆,仿佛那位阿姨在做什么了不起的事情一樣。原來木板后面還有真另有一番天地!那位阿姨抱歉地沖我們笑了笑,走了過去。
我很高興,密道通了!這樣一來,我們兩家就可以常!按柵_(tái)”啦!就在我高興的時(shí)候,媽媽卻非常堅(jiān)決地?fù)u了搖頭。“這樣很不安全,被小偷發(fā)現(xiàn)不得了,不封不行!
于是,第二天這里就被封了,這個(gè)秘道也永遠(yuǎn)不存在了?墒沁@個(gè)不速之客帶來的驚喜,我難以忘懷。
不速之客作文 篇5
夏天到了,教室里悶得像個(gè)大蒸爐。臨窗的同學(xué)把窗子開得大大的,又是電扇又是空調(diào),大家才緩過來點(diǎn)勁兒。
周五下午,第一節(jié)是語文課,我們都坐在教室里緊張地復(fù)習(xí)著。
忽然,一只大蛾子從大開的窗戶飛進(jìn)了教室。在教室里嗡嗡亂飛。氣氛逐漸活躍,每個(gè)人都偷偷地盯著這只活潑可愛的蛾子。但這淘氣的小家伙仿佛要故意擾亂課堂似的,起初還只是飛得高高的.,在同學(xué)們的頭頂上方盤旋,可后來它越飛越低,幾乎要貼在我們頭頂了。嗡嗡嗡——嗡嗡嗡,它一個(gè)調(diào)門兒地不停地唱,以至于同學(xué)們的目光同時(shí)射向這位“不速之客”。
楊老師非!绊槒拿褚狻,索性放下課本,讓男生先把蛾子“趕”出教室。
大蛾子在空中時(shí)而側(cè)身飛行,時(shí)而俯沖向下,時(shí)而盤旋上升,猶如一位表演大師,一邊唱著動(dòng)聽的“嗡嗡”奏鳴曲,一邊跳著優(yōu)美的舞蹈。
它掠過鄧曉悅的肩頭,在那兒繞圈圈,把鄧曉悅嚇得大聲尖叫,花容失色,手忙腳亂,不知所措。
它直線墜落到李之琦的桌下,與他玩兒起了“捉迷藏”,李之琦的腳慌慌張張踩到地上好幾次,可是一次都沒有踩到這位調(diào)皮的“不速之客”。
最后,好幾位男生出馬,才把這只大蛾子堵到窗邊。但這機(jī)靈的小家伙又飛到衛(wèi)生柜旁側(cè),有人舉腳瞄準(zhǔn)就要踩,楊老師忙阻止說:“別踩!它也是個(gè)小生靈!”終于,男同學(xué)齊心協(xié)力連吆喝帶用手揮,才把這位不速之客請(qǐng)到了窗外。
看著大蛾子在窗外自由地飛翔,楊老師感慨道:“看來,只有大自然才是它最好的歸宿。!”
不速之客作文 篇6
“汪!汪汪!”一陣狗叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒,我迷迷糊糊地揉揉眼睛,坐起身來向四周張望,并沒有發(fā)現(xiàn)什么可疑物體。剛準(zhǔn)備繼續(xù)睡,又一陣“撲撲棱棱”的聲音從陽臺(tái)傳來。唉!周末早晨的大好時(shí)光就這樣被破壞了。我極不情愿地向陽臺(tái)走去。
一到陽臺(tái),首先看到一臉興奮的小狗,看見我來,它更激動(dòng)了,沖著花盆狂吠起來!皠e叫了!”我不禁訓(xùn)斥了它一頓。話音剛落,“咦!那是什么?”不經(jīng)意間我瞟見了一個(gè)褐色的小東西。我的目光立刻被它吸引了,湊上前仔細(xì)一看,竟然是只小麻雀!它長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一個(gè)嫩黃色的小嘴尖尖的,背上黃色、褐色、白色的條紋交織在一起。是只雛兒鳥!一看見我,它那雪白的胸脯一起一伏,眼神里也滿是驚懼,一定是害怕了吧!趁我不注意,它猛地穿過我身旁的空隙,沖進(jìn)廚房,一頭扎進(jìn)那些瓶瓶罐罐之中。頓時(shí)“嘩嘩啦啦”倒下一片。我立刻慌了神,連忙去扶,可扶了這個(gè)又倒了那個(gè),弄得一片狼藉。它則干脆躲在那里不出來了,我只好屏息凝氣,靜靜地等待著時(shí)機(jī)……
終于,一個(gè)小腦袋偷偷地冒了出來。只見它機(jī)警地左看看,右瞧瞧。在確定沒有危險(xiǎn)后慢慢地飛了出來。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)猛地一抓,哎,沒有抓到!它又被嚇壞了,努力尋找著出口,使勁向窗戶上撞,連玻璃都被撞得不斷抖動(dòng),我的心仿佛也隨著玻璃不住地顫動(dòng)著。我連忙把窗戶打開,可它已經(jīng)慌不擇路,仍向關(guān)著的窗戶不斷的'沖刺。一次,兩次又……它似乎有些頭暈了,落在地上,眼睛卻仍死死地盯著天空……
不知怎的,我被它深深地感動(dòng)了,起身打開所有的窗子。小麻雀好像感受到了那凜冽的寒風(fēng),聞到了自由的味道,它使勁渾身力氣沖向了天空,沖破了這冰冷的“囚籠”,沖向了屬于它的自由!
不速之客作文 篇7
夜?jié)u深,電視的聲音仍在屋里回蕩。
“關(guān)掉電視,該睡覺了!”爸爸再次催促到。
我對(duì)爸爸很是不滿,走過去把爸爸臥室的門重重地關(guān)上了。接著關(guān)掉電視,回到自己的臥室。
我呆呆地望著窗外的星星,忽然,余光掃到窗臺(tái)上有一個(gè)黑黑的東西,我上前一看,是一只幼小的壁虎,我仔細(xì)地觀察著壁虎呆在那里一段時(shí)間之后,就走過去敲了敲玻璃,壁虎那細(xì)小的身體快速移動(dòng)起來,兩三秒后,又回到了原位,貪玩的我準(zhǔn)備嚇嚇?biāo)?/p>
我打開窗戶,原本猜想它會(huì)逃跑的,誰知它手腳一亂,向右邊跑去。結(jié)果,“啪”的一聲掉進(jìn)了屋子里,我頓時(shí)慌亂起來,趕忙后退,一下子倒在了床上。
壁虎慢慢在墻壁上爬著,對(duì)于我這個(gè)膽小的人,別無他法,只有大聲尖叫起來,刺耳的聲音傳出了臥室,也傳到了爸爸的耳朵里。爸爸迅速地跑了過來,我看了看爸爸,用手指了指墻上,爸爸看到壁虎后,抽出了桌上的報(bào)紙,就向壁虎沖了過去。壁虎見來了一個(gè)膽大的,立馬緊張起來,有了爸爸的助陣,我的膽子也逐漸變大,拿出掃把,在床底下胡亂搗,弄了半天也沒把壁虎嚇出來。
爸爸提議不管它,卻被我果斷拒絕,爸爸最終決定,把床先給移開,這么好玩的'游戲我欣然接受。
床單、床墊,很快都被爸爸移開了,當(dāng)床被爸爸立起來的時(shí)候,看到了縮在墻角的壁虎,我用掃把先把它困住,之后爸爸用報(bào)紙夾起壁虎,打開窗戶,把它丟到了窗戶外。
看著一片狼藉的房間,床底下的灰塵和垃圾,我只好動(dòng)手清掃起來。
不過掃完之后,就不用再提心吊膽的,可以安心睡覺了。
不速之客作文 篇8
這是一個(gè)寧靜的下午,我們靜靜地默寫著,連一根針掉在地上都聽得見。多么美好的下午。”§F圍繞著我們,天空是乳白色,杜鵑花隨風(fēng)擺動(dòng)。
突然,課堂上來了不速之客。一只黑黑的東西迎來了一位同學(xué)的尖叫。這家伙有蠶豆那么大小,黝黑的`身體十分惡心。八個(gè)翅膀快速鼓動(dòng)。他在課室里不停盤旋,課室里的氣氛一下子緊張起來。
突然,區(qū)老師問道:“這是什么蟲子?”不知道誰喊一聲:“黑胡蜂!”頓時(shí)間,膽小的同學(xué)大聲尖叫,抱著頭躲在桌子下,緊閉著雙眼,好像戰(zhàn)火中的逃兵似的。膽大的同學(xué)也不敢吱聲,生怕惹惱了“混世魔王”。
他在教室中游蕩,時(shí)不時(shí)撞向窗戶,似乎在尋找出口,卻偏偏沒注意到那已經(jīng)打開了的窗戶。
不一會(huì)兒,他向我沖過來,兩米……一米……我嚇得呆若木雞,噓呼!還好他只在我頭上掠過,但他又沖向其他同學(xué),引來一陣尖叫:
“媽呀!”
“救命!”
“嗚……”
十分鐘過去了,它仍未飛出去。同學(xué)們都膽怯地望著。我的心怦怦地跳,似乎快要跳出來似的。心里想著:“你這小家伙,怎么還不走呀?”
十五分鐘過去了,“混世魔王”終于飛向了天空。霧也散了,蔚藍(lán)的天空如同一塊晶瑩的寶石。一切都靜下來了,只聽見那細(xì)微的風(fēng)聲,一切更美好了!
為了記住這次恐怖的十五分鐘,我寫下了這篇文章。希望這位不速之客,再也不要光臨我們的教室。
喔!那位不速之客。
不速之客作文 篇9
金秋時(shí)節(jié),正是桂花盛開之時(shí),陣陣誘人的花香吸引了許許多多奇特的客人。它們的目標(biāo)是那甘甜的花蜜,那豐盛的食物?纱中拇笠鈪s讓它們付出了沉重的代價(jià)。
這次,我們正在上數(shù)學(xué)課,窗口突然發(fā)出“吱吱吱”的聲音。隨著聲音越來越近,一只腹部有橡皮般大的黃蜂意外闖進(jìn)了教室。在女生面前,黃蜂就是怪獸,非消滅不可。跟著“吱吱”聲響起的,是本子在空氣中呼嘯的颼颼聲。
只見黃蜂上竄下跳地飛著,暨不能下降,又不能上升,最終還是逃到了玻璃上,“吱吱”聲越來越響,仿佛要把玻璃給震碎。這讓老師也不耐煩了,他順手拿起本子,一個(gè)箭步走到跟前,使勁地向黃蜂扔去,“啪”的一聲,黃蜂被打飛了。在桌子上,那不幸的`黃蜂絕望地掙扎著,不斷振動(dòng)翅膀,想將自己立起來。這卻使同學(xué)們更加驚恐萬分,一位女同學(xué)將身旁的筆筒拾起,然后高高舉過頭頂,用力向黃蜂砸去。因?yàn)榉礇_力的作用,筆筒一砸到桌子上,筆就甩到空中,黃蜂也就成了肉汁,在桌子上形成一個(gè)凸出的印跡。課堂又平靜了下來,而對(duì)面有位同學(xué)卻哭了,當(dāng)大家問他為什么時(shí),他卻嚴(yán)肅地說:“在五分鐘前,地球上又少了一條生命,我們不應(yīng)該為此而感到悲傷嗎?”
我頓時(shí)陷入了沉思,是的,我們還有別的選擇。我們可以將它放走,讓它回歸大自然。目前,地球的生態(tài)系統(tǒng)正遭到破壞,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,保護(hù)世界上的生命與環(huán)境,讓河流更加清澈見底,讓森林更加枝繁葉茂,讓生靈更加富有價(jià)值……
芬芳的桂花啊,請(qǐng)用你的花朵為這無辜的黃蜂埋葬吧!
不速之客作文 篇10
夜幕降臨,家家戶戶的燈火陸續(xù)亮起來了,我去走廊開燈,抬頭一看,天!那是蟲子嗎?我睜大眼睛偷瞄了一眼,哎呀,真的是蟲子!
我天生就怕蟲子,無論是小到蚊子一樣的蟲子,還是毛毛蟲、蟑螂等,只要是蟲子,我就如老鼠見了貓一樣,嚇得渾身發(fā)抖。
我迅速跑到媽媽那里,媽媽正在洗臉,她將洗面奶抹得滿臉都是泡沫,我的聲音都有些顫抖:“媽媽屋頂上有個(gè)——有個(gè)好大的蟲子!薄笆裁?”只看見媽媽臉都顧不上洗就去看,她突然發(fā)現(xiàn)自己沒戴眼鏡,又慌慌張張去取眼鏡,戴在她滿臉都是泡沫的臉上。
“是蜈蚣!薄翱,幫我拿凳子幫我扶好了,我去取電蠅拍。”我們分頭開始,媽媽拿著一個(gè)像羽毛球拍的.東西,“媽媽,您確定這個(gè)能行嗎?”媽媽沒有回答我,只見媽媽慢慢地小心翼翼地接近蜈蚣,我扶著凳子時(shí)腿都軟了。媽媽用拍子先碰了一下它,似乎沒有挨到,這時(shí)我覺得我們都停止了呼吸。媽媽又用拍子撥了一下它,它正要跑時(shí),媽媽迅速拿拍子對(duì)準(zhǔn)它,只聽“噼里啪啦、噼里啪啦”的聲響,我小聲問媽媽:“媽媽怎么樣了?”“應(yīng)該被電暈過去了!”媽媽說。媽媽迅速走到窗前將電蠅拍上的蜈蚣甩出了窗外。
媽媽對(duì)我說,蜈蚣是一種有毒的蟲子,并且還具有攻擊性,我聽了倒吸了一口冷氣,我突然發(fā)現(xiàn),媽媽也吸了一口氣,我想媽媽應(yīng)該也害怕蟲子,只不過因?yàn)樗谴笕耍疹櫸,才顯得很勇敢,最后我和媽媽送走了這位“不速之客!
不速之客作文 篇11
冷颼颼的寒冬里,總會(huì)有位冷若冰霜的不速之客來拜訪,那就是——寒流。
“寒流”這個(gè)可怕的怪胎,只要聽到他的消息,大家都手忙腳亂,開始做防範(fàn)準(zhǔn)備,大棉被、厚外套、大毛衣、暖暖包、暖爐……真像抗寒大作戰(zhàn)。厚重的衣服,一 件又一件,把我層層包住,包得密不通風(fēng),活像個(gè)大雪人,也像個(gè)被一片片厚重的吐司、肥嫩大塊的肉、一層又一層的高麗菜……包住的新鮮三明治,自己感覺看起 來好滑稽、好笨拙,但爸爸哈哈大笑,說我看起來很豐盛、很可口。
寒流一來,有時(shí)還是免不了會(huì)感冒,鼻子像壞掉的水龍頭,一直流一直流……“滴滴答答、滴滴答答……”打著令我苦難不堪的'拍子,越打越起勁兒;頭痛欲裂,像是裝了不定時(shí)的炸彈,隨時(shí)隨地都會(huì)爆炸。唉!“寒流”我對(duì)你真是恨之入骨,恨不把你從我的周遭踢出九霄云外去!
“呼——呼——!”聽到了寒風(fēng)的呼嘯,聽到了花草樹木的哭訴,寒流真的來了!悄悄的,神不知,鬼不覺的來了!不管男女老少,都被它的“寒冰十八掌”給打得屁滾尿流,躲的躲,逃的逃,嚴(yán)重的通通去找醫(yī)生了。醫(yī)院里擠滿了人,人滿為患,都已經(jīng)沒有空間可以呼吸了。
寒流!寒流!快給我滾回家吧!別讓大家傷風(fēng)感冒了,希望你一去不復(fù)返,再也別回來啦!我再也不必包裹得像只縮頭烏龜還噴嚏連連,花草樹木再也不必在寒風(fēng)中哭泣,我們可以看到溫暖燦爛的陽光,大家也可以看見彼此春風(fēng)得意的笑臉!
不速之客作文 篇12
俗話說:“日防夜防,家賊難防。”最近,我家就住進(jìn)了這樣一位“家人”。
它有我的大拇指一樣大,渾身黑色帶紅,動(dòng)作十分靈活,也愛偷吃我家的食物。
有一天下午,我正在炒菜,已經(jīng)炒好了一盆——黃瓜炒蛋。也許是因?yàn)榇伴T沒有打開,都緊閉著,房間里很快煙氣蓬蓬,一片白,一片模糊,猶如步入仙境一般。我順墻摸路,找到了電風(fēng)扇的按鈕,一按,不出五秒,煙漸漸地驅(qū)散了,我趁勢(shì)打開了門和窗戶,回到鍋前,馬上關(guān)了煤氣。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)黃瓜炒蛋旁有一團(tuán)東西,黑黑的,紅紅的,我大喊一聲“啊”,那東西立刻上竄下跳,十分慌忙的樣子。我隨即把腳下的拖鞋拿下、舉起,朝著那團(tuán)東西進(jìn)攻,不過它動(dòng)作太敏捷了,以至于最后失敗告終,我也只好舍棄了自己的“勞動(dòng)成果”。
唉,這還只是悲慘的開頭。還有一次,我準(zhǔn)備穿好衣服上學(xué),從晾衣竿上拿下我的衣服。穿好后,我摸摸口袋,檢查下鑰匙帶了沒?晌覅s摸到了一個(gè)硬硬的東西,拿出來一看,“啊”又是那不速之客,我驚慌失措地扔了它,即刻用腳踩它,嘴里不停地念叨著:“踩死你,踩死你,你個(gè)臭東西,還敢把握的`口袋當(dāng)成你的窩,踩死你!”。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度一腳落地“哈哈,這下被我踩死了吧!”我得意地抬起腳,可是卻沒有小東西的蹤影。這時(shí),我定睛眼看,它還好好地在我的眼前東張西望的,哼,又讓它溜了!我可不是吃素的,我再次朝向它砸去,最后被它機(jī)靈地躲到了柜子底下的細(xì)縫里,我惡狠狠地說:“小壞蛋,算你躲得快。要再讓我捉到你,一定會(huì)讓你碎尸萬段的!哼”
你們知道,我家的不速之客是說了嗎?——一只小蟑螂。
不速之客作文 篇13
那天,我家里來了個(gè)“不速之客”,害得我膽戰(zhàn)心驚……
話說當(dāng)時(shí)是晚上十點(diǎn)鐘,我正在寫作業(yè),忽然窗外陽臺(tái)上就傳來了“咣里咕咚”的聲音,開始我并沒有在意,也許是家人在陽臺(tái)上干什么去了呢!可是,聲音依舊持續(xù)著,還伴著“吱吱呀呀”的噪音,嚴(yán)重影響了在學(xué)習(xí)的我。我走出臥室,看見家人都在房間,就連總是隨意亂跑的妹妹也在自己床上玩。我的'心“咯噔”了一下,到底會(huì)有誰在陽臺(tái)上呢?我突然有一種莫名的恐懼,甚至不敢看陽臺(tái)那個(gè)方向,我心里居然懷疑是否有小偷!我打了一個(gè)冷顫,心在胸膛里劇烈地跳動(dòng)著?晌乙幌耄瑹艋鹜鞯募依镌鯐(huì)進(jìn)小偷呢?我搖搖頭,終于挨到了陽臺(tái),噪音還在繼續(xù),我壯起膽,暗暗地說:“家人都在家呢,這有什么好怕的!”我望向陽臺(tái),借著燈光,我分明看見一團(tuán)黑影竄上來窗臺(tái),定睛一看,是貓!是一只黑貓!它跳出了窗戶!“貓!”我失聲驚叫起來,爸爸聞聲跑來,聽我仔細(xì)說完來龍去脈,走上陽臺(tái),“哈,看來那貓是想吃咱家曬的魚干呢!”爸爸說,我見了也如釋重負(fù)。忽又覺得很搞笑,我剛才的驚恐與到陽臺(tái)的過程,可不亞于警察抓通緝犯呢!而那只黑貓,趁我家窗戶沒關(guān),便偷吃魚干,而其形象,還挺像語文課文中的一只黑貓呢,真是巧合。
這“不速之客”可真是嚇了我大半天,卻原來是只黑貓!
不速之客作文 篇14
語文課上,老師聲情并茂地講著古詩《九月九日憶山東兄弟》。同學(xué)們專心致志地聽著,沉浸在那種傷感、懷念的氣氛當(dāng)中。
我微閉雙眼,細(xì)細(xì)品味著這首詩的意境,腦海里浮現(xiàn)出這樣的畫面:在秋高氣爽、菊花飄香的秋日,詩人漫步登上山頂,秋風(fēng)像母親溫暖的手,輕輕拂過他的臉頰,勾起了他對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念。他禁不住仰天長(zhǎng)嘆:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親……”
突然,一陣喊叫聲打斷了我的思緒。“看!是蜜蜂!一只好大的蜜蜂!”只見一只蜜蜂忽閃著大大的眼睛,扇動(dòng)著薄而透明的'翅膀,嗡嗡地叫著,也不知道是從哪兒飛到教室里來了。
頓時(shí),教室里安靜的氣氛被打破了,一時(shí)間,大呼小叫,嘰嘰喳喳,響成一片。有同學(xué)趁機(jī)興風(fēng)作浪,有的站了起來,有的不停地?fù)]舞雙臂,更有的直接踩到凳子上……
我扭著身子,睜大眼睛,隨蜜蜂翩翩起舞的身影,左右移動(dòng)著。它這兒飛飛,那兒停停,好像從未見過這里,對(duì)這個(gè)全新的世界感到特別新奇。它在我面前嗡嗡了幾聲,好像在說:“我想在這兒上課,可以嗎?”噢!我茅塞頓開,你這個(gè)不速之客是要聽老師講課呀!那你就安安靜靜地聽吧!
可是事與愿違,蜜蜂好像故意跟我們作對(duì)似的,一會(huì)兒飛到這個(gè)同學(xué)面前,嗡嗡兩聲;一會(huì)兒飛到那個(gè)同學(xué)頭頂,嗡嗡幾下。直嗡得大家人心惶惶以為蜜蜂要跟自己親吻呢!一個(gè)個(gè)嚇得面容失色,嗞哇亂叫,小手?jǐn)[得跟撥浪鼓似的!把!過去!過去!”
老師看樣子講不下去了,只得維持秩序!懊鄯,你不動(dòng)它,它不會(huì)動(dòng)你。它這會(huì)也許是找不到出去的路了,等一會(huì)兒,就飛走了!闭f著走過去,輕輕地打開了一扇窗。
這時(shí),蜜蜂好像嗅到了什么似的,順著清涼的風(fēng)兒消失在了窗外。
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