(熱門(mén))個(gè)性的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的個(gè)性的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)性的作文1
我其實(shí)并不真正了解我自己是怎樣一個(gè)人。我也并不想去深入地探究。只是周?chē)娜吮娍谝辉~都說(shuō)我人好，我聽(tīng)了心里有些許高興而更多的是悲哀。
好是怎樣一個(gè)概念，沒(méi)有誰(shuí)能夠把它解釋的清楚。當(dāng)一個(gè)人說(shuō)你人好時(shí)，那意味著你實(shí)在是一個(gè)普通化的人了。普通得沒(méi)有一點(diǎn)自己的特點(diǎn)，以致于他根本找不出什么詞來(lái)與你匹配，只能笑著稱(chēng)好。
那這樣是不是活得太失敗了？是這樣的吧。那么多的`詞，竟找不到哪一個(gè)來(lái)形容自己，這也是個(gè)莫大的失敗。
轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在那張同學(xué)錄。他說(shuō)我不在意別人的看法，這也是他所欣賞的。我霎時(shí)失語(yǔ)。是，我一點(diǎn)不在意別人怎么看我，我只求活出自己。我一直有自己的個(gè)性。我平時(shí)雖然溫和，但我也有忍無(wú)可忍的時(shí)候。那時(shí)我會(huì)爆發(fā)。別人用異樣的目光看我，我依然做我該做的事。我一直追求著那異于別人的遙遠(yuǎn)理想，這是我所堅(jiān)持的。
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。這是我一直在努力的。既然要生活，就去活吧，活得鮮明，不要活得像茫茫人海所活的；如果要死亡，就去死吧，死得悄無(wú)聲息，這畢竟是人人都要經(jīng)歷的輪回，并沒(méi)有值得夸張的。
要活，就讓自己活得燦爛，活得不同于別人，活得有個(gè)性，活得有自我。
個(gè)性的作文2
同學(xué)們，你們知道什么是做一個(gè)理性的小消費(fèi)者嗎？
我們要做一個(gè)理性的小消費(fèi)者，要節(jié)約錢(qián)。不要買(mǎi)垃圾食品，吃完肚子痛，買(mǎi)過(guò)垃圾食品的同學(xué)，你們以后還敢不敢？所以我們不要買(mǎi)對(duì)自己有害身體的'東西。我們也不要買(mǎi)沒(méi)有用的東西，或家里有的東西。不要看到一件東西很漂亮，你就要，而且纏著爸爸媽媽要買(mǎi)。如果你非常想要這件東西，你就跟爸爸媽媽說(shuō)，如果爸爸媽媽同意，就可以買(mǎi)。爸爸媽媽要是不同意，你不要一直纏著爸爸媽媽要買(mǎi)。
我們要買(mǎi)對(duì)自己有用的東西，比如：“學(xué)習(xí)用品、衣服、鞋子等等。”這些東西爸爸媽媽不會(huì)反對(duì)你買(mǎi)。你要是提的要求不高，爸爸媽媽也會(huì)讓你買(mǎi)，。
同學(xué)們，記住我們要買(mǎi)有用的東西。
現(xiàn)在你們明白了怎樣做一個(gè)理性的小消費(fèi)者了吧。
個(gè)性的作文3
我呢，現(xiàn)在來(lái)給大家介紹一下，我是什么樣子的，有什么樣的特點(diǎn)。現(xiàn)在來(lái)給你描述一下。
我有著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，粉紅的嘴巴，高高的個(gè)子。就已經(jīng)突出了我的特點(diǎn)。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，從不會(huì)為了一點(diǎn)小事就和朋友絕交。我的興趣是唱歌，記得有一次，我在唱歌，唱的都出了神，媽媽喊了我半天都沒(méi)反應(yīng)。
我同時(shí)也是一個(gè)淘氣的女生，在學(xué)校里很老實(shí)，顯得文質(zhì)淋淋，但是回到家就不一樣了。我呢，有時(shí)是個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，有時(shí)又是個(gè)淘氣頑皮的女生。我的性格就是很多變。
我從來(lái)不喜歡和別人比成績(jī)，我認(rèn)為成績(jī)不是在于每天說(shuō)說(shuō)罵罵，而是在于每天你用在的時(shí)間和精力。我就是我，一個(gè)喜歡按自己的路線(xiàn)，有獨(dú)特個(gè)性的我。我最喜歡的顏色是黃色和紫色，家里的文具，衣服，和一些東西都是黃色或者紫色的。
我有自己的夢(mèng)想，有自己的獨(dú)特個(gè)性，有自己的.追求。為了自己的夢(mèng)想努力拼搏，敢于追求，去奮斗，去爭(zhēng)取，做一個(gè)永遠(yuǎn)不知疲倦的人。
你想交我這個(gè)朋友嗎，如果你想交我這個(gè)朋友，我隨時(shí)歡迎你的到來(lái)，因?yàn)槲揖褪俏�，一個(gè)有獨(dú)特個(gè)性的我。
個(gè)性的作文4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”那書(shū)屋呢？我想，那書(shū)屋就是人類(lèi)的精神住所。
“書(shū)籍是人類(lèi)的精神糧食�！蹦菚�(shū)屋呢？我想，那書(shū)屋就是人類(lèi)儲(chǔ)存糧食的倉(cāng)庫(kù)。
“書(shū)籍是使人類(lèi)成長(zhǎng)的老師。”那書(shū)屋呢？我想，那書(shū)屋就是老師溫馨的家。
在這個(gè)世界上存在一個(gè)擁有魔性的地方，它一直吸引著我——那兒就是農(nóng)村書(shū)屋。在我上學(xué)的期間，每到了周末，只要一有空，我就會(huì)去書(shū)屋。要是放了假，我肯定整個(gè)假期都泡里面，哪怕書(shū)屋里都擠滿(mǎn)了人，我便從大人的腋下鉆過(guò)去，使出洪荒之力才在沙發(fā)邊擠出個(gè)座位……
這次閑來(lái)無(wú)事，我與伙伴漫步河邊，走著走著竟又來(lái)到書(shū)屋，那就來(lái)小憩一會(huì)吧。我在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)中隨便抽了一本出來(lái)。哇，巧了，正好是我想看的《裝在口袋里的.爸爸》，真棒！不過(guò)好奇怪，爸爸不是被稱(chēng)為家庭的頂梁柱嗎，怎么會(huì)被裝在口袋里呢？我懷著好奇心，打開(kāi)了這本書(shū)的第一頁(yè)，緊接著又看了第二頁(yè)、第三頁(yè)……哦！原來(lái)是這樣啊。爸爸之所以被裝在口袋里，主要是因?yàn)樾≈魅斯膵寢尳?jīng)常說(shuō)他做得不夠好，于是爸爸的個(gè)頭一天比一天矮小。不過(guò)這樣也是有好處的，至少小主人公每天都有學(xué)習(xí)上的老師，而媽媽每天早上問(wèn)小主人公的第一句話(huà)，就是：“爸爸帶好了沒(méi)有？”雖然爸爸變小了，但是他也變得更勇敢了，更有責(zé)任了。
書(shū)香浸潤(rùn)童年，閱讀傳承經(jīng)典。書(shū)就是我的朋友，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而這一切多虧了這間小書(shū)屋。
個(gè)性的作文5
我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師可是班上最有個(gè)性的人哦！
我們的老師姓徐，他是我們的班主任，同學(xué)們總愛(ài)與他開(kāi)玩笑，喊他“徐總”。
每次只有他上課，教室才會(huì)很安靜。有一次他說(shuō)道：“吵得不得了的小麻雀，終于可以安靜了，太不簡(jiǎn)單了�！币婚_(kāi)始鴉雀無(wú)聲的教室，頓時(shí)就發(fā)起了哄堂大笑，上他的課，我們都感到快樂(lè)。
幽默的徐老師也是很兇的。
一次上課時(shí)，一位同學(xué)在與班上的“調(diào)皮大王”說(shuō)話(huà)，被徐老師聽(tīng)見(jiàn)了，就讓他站到后面去。而他不聽(tīng)，對(duì)老師吼道：”為什么只要我去，他不也說(shuō)話(huà)了，憑什么要我站？”聽(tīng)了這話(huà)，老師就像一座火山爆發(fā)了似的，對(duì)他進(jìn)行了“懲罰”。
我們的老師還很自戀。在學(xué)校辦的'運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不僅是學(xué)生比賽，老師也可以大展身手――比賽拔河。我們都很興奮，在一旁的徐老師自言自語(yǔ)道：“我強(qiáng)壯的身體一定可以拿第一�！�
看，我們的老師幽默、兇猛、自戀，他是一個(gè)有個(gè)性的人，我們都很喜歡他，你呢？
個(gè)性的作文6
在我們班，有一個(gè)名副其實(shí)的淘氣包。他的名字在我們年級(jí)簡(jiǎn)直是眾人皆知。他就是小明。在他“光輝事跡”中，有兩件我不得不說(shuō)。
第一件事，那是一個(gè)周三，我們外出剛剛回來(lái)，正在四班上晚自習(xí)。我們都在寫(xiě)作業(yè)，他卻閑著沒(méi)事干，想玩牌，可老師不讓。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，似乎想到了什么。他打開(kāi)書(shū)包，拿出文件夾來(lái)，裝作學(xué)習(xí)的樣子，又讓我看看能不能看出來(lái)。在得到我的`“很安全”的回答后，便拿出PSP,玩了起來(lái)。隨后他又跟我說(shuō)：“老師來(lái)了，提醒我！”“成！”我隨口回應(yīng)。
過(guò)了幾分鐘，老師來(lái)了。我提醒他，他卻沒(méi)有反應(yīng)，仍不慌不忙、聚精會(huì)神、孜孜不倦地玩著。我裝作系鞋帶，小聲對(duì)他說(shuō)了一句：“別玩了，老師已經(jīng)來(lái)了！”他這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙收起PSP——無(wú)奈老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)。小明沒(méi)有回天乏術(shù)，他的PSP就這樣被老師沒(méi)收啦。簡(jiǎn)直是丟了西瓜也沒(méi)撿到芝麻呀！在小明再三對(duì)老師軟磨硬泡之后，老師終于答應(yīng)下周還他，但要求他晚自習(xí)時(shí)不能再折騰了。就這樣，小明才消停了幾個(gè)晚自習(xí)。
第二件事是在一個(gè)周五，老師告訴我們說(shuō)要進(jìn)行語(yǔ)文單元測(cè)試。我們都想辦法說(shuō)服老師下周一再考試，一個(gè)個(gè)都用甜言蜜語(yǔ)討好老師，卻都怏怏而歸。這時(shí)的小明如同消防員救火一般華麗登場(chǎng)，老師走到哪兒，他就跟到哪兒。終于，他用自己那三寸不爛之舌和軟磨硬泡的“艷麗姿態(tài)”，說(shuō)服了老師下周再考。我們私下都覺(jué)得：“班里沒(méi)有小明，有時(shí)候還真是不行��！”
小明，既可愛(ài)，又調(diào)皮，可真是一個(gè)淘氣包��！
個(gè)性的作文7
在這繁忙的城市中，我渺小的如一只在地上任人踩踏的螞蟻—不堪一擊。我不如天上的星星那般閃爍、不如海洋那般的寬闊、不如鎂光燈下的人們那般華麗。我化做千縷微風(fēng)，飛向無(wú)邊無(wú)際的天空，躍躍欲試，準(zhǔn)備一探那些追星族。
有時(shí)候，追星族能給予那些黯淡無(wú)光的明星前進(jìn)的動(dòng)力。或許因?yàn)檎`入歧途，而遭經(jīng)紀(jì)公司封殺；或許因合約問(wèn)題，而遭到解雇；又或許因感情問(wèn)題，而遭團(tuán)員排擠。這時(shí)追星族不但能給予溫暖的鼓勵(lì)，而且還添上了默默支持的`動(dòng)力，使之能東山再起，創(chuàng)造另一個(gè)事業(yè)高峰。
有時(shí)候，太過(guò)于盲目追星，不僅耗財(cái)耗力，且使明星們感到受侵犯，以至于發(fā)生口角，產(chǎn)生法律糾紛。無(wú)形的困擾，會(huì)給予明星有著莫大的壓力，更有可能影響他們的生活。做一個(gè)有禮貌、有規(guī)矩的追星族才是最佳的方式！
對(duì)于我，我雖然在閑暇時(shí)會(huì)欣賞一些偶像劇，但是我并不會(huì)瘋狂地去追星。有時(shí)看著對(duì)自己有益的戲劇，不但可以提升自己的境界，對(duì)于處理事情有著更多元的看法，我想這才是身為一個(gè)偶像最基本的要求！做一個(gè)理性的追星族，不要被他人所蒙蔽。
我信步在這小徑，秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，好不暢快！我慢慢思考著追星族對(duì)社會(huì)帶來(lái)的影響、憧憬著那光彩華麗的生活，雖然看似光彩華麗，但想必也曾費(fèi)盡苦工。我劃破前方霧靄氤氳，打起精神，朝著自己的理想目標(biāo)邁進(jìn)。
個(gè)性的作文8
“媽媽?zhuān)憧烊ニ?我還有好多的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢!我沒(méi)什么時(shí)間吃東西了，更何況，你在這里會(huì)影響到我的效率�？烊ニ�!”
聽(tīng)著我的話(huà)，媽媽也放下手中的宵夜和牛奶。每次，我都要哄著我這執(zhí)著的媽媽回房睡，有時(shí)，她也會(huì)小聲道好像在自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我想留下來(lái)陪陪你嘛!”媽媽?zhuān)窃趺葱心?我怎么能讓你留下來(lái)陪我通宵開(kāi)夜車(chē)呢!
我知道你怕我學(xué)習(xí)熬壞了身體，想陪在我身邊，因?yàn)槲乙彩峙潞�。但爸爸那淳厚有力，呼吸均勻的鼾聲早已讓我在這黑夜里的四合的夜，靜得嚇人的`夜里不再黑怕。
寫(xiě)著寫(xiě)著，突然間發(fā)現(xiàn)練習(xí)冊(cè)忘記在了臥室里，我離開(kāi)書(shū)房起身去拿。一開(kāi)門(mén)，便瞧見(jiàn)媽媽把頭枕在爸爸的大腿上，安然的睡去，爸爸則正襟危坐在沙發(fā)上，手嫻熟的搭在媽媽的肩上，雖然在睡覺(jué)，但也給人一種無(wú)法抗拒的威懾力。
他們正在看電視，聲音卻早已調(diào)成了靜音。我就這樣站在電視機(jī)前看著他們。多彩的光影在他們的臉上流動(dòng)過(guò)，那一瞬間，恍若那多彩斑斕的歲月匆匆劃過(guò)一般。
我知道，他們睡在客廳，只想離我更近一點(diǎn)，望著這兩張淳厚，安適平靜的面龐，我想著，爸爸媽媽已相守了整整15年，在這15年里，他們將所有的愛(ài)都給了我，這個(gè)14歲的孩子，沒(méi)有什么怨言，沒(méi)有什么不甘，沒(méi)有什么索取，沒(méi)有什么……
靜靜地，我退出書(shū)房，小心翼翼的關(guān)上房門(mén)，生怕吵醒這兩個(gè)給予我愛(ài)的人。打開(kāi)另外一本練習(xí)卷，繼續(xù)忙碌。
夜，睡著;愛(ài)，醒了。而我此刻正被這愛(ài)包圍著。
個(gè)性的作文9
“我是一個(gè)任性的孩子，也許，我是被媽媽寵壞的孩子，我任性�！钡谝淮巫x到顧城的詩(shī)，再結(jié)合上同名的小說(shuō)，令我有許多感觸。
任性有什么錯(cuò)？生活在溫室中，我們除了可以吃飽穿暖，還可以游山玩水，領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)情。在這種環(huán)境中生長(zhǎng)，為何不任性一下呢？在親人面前耍耍脾氣，任性的不吃晚飯，嘟囔著小嘴像是受了天大委屈;與同學(xué)朋友圍成一圈，放肆的一起唱歌，在歡笑中展現(xiàn)自己的美妙歌喉：可獨(dú)自一人清閑自在，懶散的`看著電視，盡情感受屬于自己的美好時(shí)光。
任性是需要資本的，但并不一定指的是錢(qián)。任性的資本可以是一種無(wú)憂(yōu)的生活態(tài)度，可以是一群關(guān)系很好的朋友，還可以是大腦中的聰明才智和天賦……每個(gè)人可以用來(lái)任性的資本都不同，就在于你能否發(fā)現(xiàn)并啟動(dòng)它，瘋狂的做一次最本質(zhì)的自己，體現(xiàn)出自己最本質(zhì)的意義。
任性，不因人的性格而有所區(qū)分。也許你自卑，生活在一群學(xué)霸和考神下，找不到屬于自己的坐標(biāo)；也許你孤獨(dú)，總喜歡獨(dú)自一人坐在角落，自己給自己講話(huà)；也許你沉默，經(jīng)常用沉默來(lái)對(duì)抗這個(gè)巨大的世界……無(wú)論你是什么性格，擁有怎樣的個(gè)性，都任性一次吧。就像這個(gè)世界就你一人，就像夢(mèng)中一樣，有一切美好的事物。展現(xiàn)內(nèi)心中最真實(shí)，最獨(dú)特的自己吧。
“很多時(shí)候，我們都是任性的孩子，我們都有那笨拙的自由，不流淚的眼睛。”讓我們?nèi)涡砸淮�，伸開(kāi)雙臂，迎接明天的陽(yáng)光！
寫(xiě)后小記：讀了這本書(shū)，感觸很多。有時(shí)候任性一下并沒(méi)什么錯(cuò)，可以徹徹底底的放松自由一次。
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