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【合集】書香作伴作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的書香作伴作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書香作伴作文 篇1
坐在散發(fā)著幽香的古桐樹下,陽光從樹上零碎地灑下來。我倚在桐樹的懷抱中,靜靜地翻開那本書,一股淡淡的清香撲鼻而來,它壓住了桐樹的香味,直流到我的心田……
與書香作伴,和書香共舞。
每當(dāng)走進(jìn)書的世界,一種神秘的力量使我不得不停留下來,與白馬奔騰在一望無際的'大草原,近日來的煩心事和著輕風(fēng)飛到了九霄云外;遠(yuǎn)處走來位美麗的姑娘,為我遞上一碗熱騰騰的酥油茶,氤氳不散的憂愁隨著熱氣蒸發(fā);白馬停在小木屋旁,只見花園中七個小矮人兒在辛勤地種花,我與他們一起來勞動,思念攜著汗水滴在土壤里,不見了蹤影;還要和竹林對話,與小鳥絮語……書香消除煩惱。
書香完善心靈,書香陶冶情操。
伴著那從五線譜中奏出的《高山流水》,美妙的音符圍繞在我的身旁。弦音把我的思緒領(lǐng)入高峰,每個字都成了姿態(tài)不同的音符,它們拉著我的手,我隨著故事情節(jié)喜怒哀樂,跟著節(jié)拍起舞。那么多的人在作者筆下活了,我們踏著一樣的節(jié)拍圍著這棵老樹轉(zhuǎn)了起來,老樹的快樂也被召喚,跟著轉(zhuǎn)了起來,在這個黃昏時刻增加了一絲樂意。書香給予快樂。
時光從書中逃跑了,暮色開始四合。掩上書,一切毫無變化,只是自己枯干的心靈得到滋潤,思想得到了充實。書中的世界如此美妙,令人神往,我愿與書香為伴。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
桐樹依然香,書的香依然彌留,書香伴我成長,我獨愛書。
書香作伴作文 篇2
曾幾何時,我爸爸對我說:“書是人類進(jìn)步的階梯,你要好好讀書!”
曾幾何時,我媽媽對我說:“書是人類的營養(yǎng)品,你要仔細(xì)的品味它,吸收書中的精華。”
曾幾何時,我似乎漸漸明白了——“書讀百遍,其義自見”,“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理。
——題記
從小到大,在我爸爸媽媽的的諄諄教導(dǎo)下,我漸漸愛上了讀書。
一年級
貪玩的我,在爸爸媽媽的教育下,我愛上了《安徒生童話》,從中體會到丑小鴨變成白天鵝的艱難險阻,明白了許許多多的道理。
二年級
我漸漸愛上了《格林童話》,在童話的世界,我快樂的成長……
四年級
我漸漸愛上了《愛的教育》,在愛的世界里,我明白了許多,我堅信:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將會變成美好的人間!
五年級
我漸漸愛上了《三國演義》,在三國的故事中,我認(rèn)識了許許多多的英雄任務(wù),例如:神機(jī)妙算的諸葛亮,英勇無比的關(guān)羽,沉著冷靜的`劉備……,我還了解到世界上著名的以少勝多的戰(zhàn)役——赤壁之戰(zhàn)等。
六年級
我漸漸愛上了《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公:保爾,對理想的執(zhí)著,對革命事業(yè)的大無畏精神,至今仍被后人所稱贊。
書香作伴作文 篇3
高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。的確,書實在是讓人受益匪淺。如果一生都有書香作伴,那人生豈不是更豐富多姿了。
遨游在書的海洋里是一件幸福的事,感受著書帶給我的一切溫暖而又跌宕起伏的事。比如說:《安徒生童話》中《海的女兒》,小女兒對愛情的那份執(zhí)著、專注、癡迷,為了王子而不顧自己化為泡沫,這是多么可貴的愛情觀呀;《紅樓夢》中四大家族、由興盛轉(zhuǎn)變到衰敗,以寶玉、黛玉的愛情為基礎(chǔ)。寫出了那悲劇中的悲哀;《魯濱孫漂流記》中魯濱孫再一次航海中不幸遇難,而被海浪沖到一座孤島上,獨自生活了長達(dá)26年的孤獨之旅。那是需要多么大的毅力呀;《簡·愛》中的`簡·愛身材瘦小、相貌平凡、無地位,卻有著不凡的氣質(zhì)和豐富的情感。她始終追求道德上的完美,堅持個人的獨立性。在強(qiáng)烈的獨立意識下她堅定一個信念:要追求平等基礎(chǔ)上的愛情和婚姻。她在個人情感與世俗觀念的沖突中尋求這兩者的統(tǒng)一。這些書籍中都有一個看似柔弱實則堅忍剛強(qiáng)的人。他們以精神上的力量吸引著千千萬萬的讀者,也以他們?nèi)烁聍攘Τ蔀槲覀冃闹械牡浞丁?/p>
書難道不重要嗎?有書作伴難道人生不精彩嗎?
就讓書香作伴我們一生吧!
書香作伴作文 篇4
是那不定的風(fēng)兒把那幽遠(yuǎn)的書香吹到我身邊,使我的人生充滿了書香。
——題記
初聞書香,有百合的清甜。那本伴我在無數(shù)個夜晚安然入睡的《朝花夕拾》至今還擺在我最心愛的書櫥里。那時候,總喜歡在清晨站在自家門前的小湖旁邊,期待那平靜的湖面上會出現(xiàn)美麗的泡沫。偶然間,看到湖面上泛起的泡沫便會欣喜若狂。因為在我心中,那是追求幸福的小美人魚幻化而成的。
再感書香,有茉莉的淡雅!拜p輕地,我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!毙熘灸ο壬,你那綿長而又深遠(yuǎn)的情思把河岸的金柳都感染了?,他正深情地對著夕陽撫摸發(fā)鬢。不知道您對西天的云彩說了什么,僅僅是告別嗎?為什么云彩上還有您漸行漸遠(yuǎn)的落寞的身影?您挽起袖口的那一瞬間,想到了什么?徐志摩先生,請允許我這個無知的女孩再好好地讀讀您吧,讓那茉莉的清香永遠(yuǎn)在我身旁縈繞。
今品書香,有梅花的堅強(qiáng)。海倫·凱勒那個又盲又聾的女孩,用她的經(jīng)歷譜寫了奇跡。我跟隨她的'身影在月夜里泛舟。她好像累了,纖長的手指輕輕地放到水中同月光嬉戲,一條小魚從她的指縫間滑過,一株睡蓮含羞地親吻著她的手指。她笑了,靠在樹上,享受著月光,也享受著她克服重重苦難后所獲得的輝煌。海倫,你像梅花一樣堅強(qiáng)!你笑傲群芳,笑對生活。你的堅強(qiáng)早已滲入了我的血液,融入了我的生命中。
年華易逝,斗轉(zhuǎn)星移,白駒過隙之間,我已長大。品味生活的風(fēng)鈴,回顧那腳印串串,驀然回首,陣陣書香已伴隨我生活的往昔。在我的生活中,處處可以看到它的足跡。
書香作伴作文 篇5
在一本書上讀到:“書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉!辈诲e的,書,使人感到的是智慧,幸福,釋放,寧靜,熱情……有的書,像甜甜的糖果,誰都想“吃”。但有的書卻像咖啡巧克力,剛開始的時候,苦;之后,一股清香;最后越來越香,從心中涌出一股甜味。在書中,我有讀的興起,拍案叫絕的'愉悅,在書的海洋中,我來回穿梭,來回游泳,感受著名人對我的熏陶,聞著書中散發(fā)的淡淡幽香,是我心曠神怡,也學(xué)到了辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的收復(fù)失地、建功立業(yè)的決心;蛟S,有很多人會問:人為什么要讀書?如果沒有書,世界會怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人對書籍情有獨鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷?讀書當(dāng)如此,在深閱讀中,永遠(yuǎn)都能感知文化的魅力,永遠(yuǎn)忘不了古人隔著千年時空,傳來的陣陣書香。惟有深閱讀,才能帶來心靈的滌蕩。因為文化的深度,不會選擇所謂的時髦;因為陣陣書香,才會選擇細(xì)細(xì)品味!就像清茶,入口苦澀,回味卻甘甜,因為那是跨越了時空留下的記憶。有人說過:“讀書,乃養(yǎng)氣也!焙脮,都是有香氣的,仔細(xì)品,便能體味到這般香味,將它吸入五臟六腑之中,不僅把廢氣除了,心靈也被洞洗了一遍,身心仿佛都浸染在這股香氣之中,精神亦為之一振。如此這般說來,我們也應(yīng)當(dāng)讀好書,養(yǎng)好氣,周遭都浸染于書香溢之中,讓它熏陶我們的思想,熏陶我們的心靈,熏陶我們的精神!暖暖的陽光下,淡淡的茶香中,我仿佛看到一陣陣的香氣從中飄散出來,越來越遠(yuǎn),回旋飄轉(zhuǎn),亙古不散……
書香作伴作文 篇6
書,蘊(yùn)含著真理,蘊(yùn)含著喜怒哀樂。它能道出凄涼的呼喚,能道出世間的不平,揭發(fā)社會的黑暗,畫出家庭的溫馨。書香是我充實,書香讓我陶醉,書香伴我成長。古人說:“開卷有益”,這是絕對真理。
說到故事,大家應(yīng)都會想起,牙牙學(xué)語時,父母念出的一篇篇童話。在我小時侯,每次睡覺都會從母親手中拿著的那本格林童話中,聽到許多至今還記憶猶新的童話。聽著,聽著,便悄然入夢。雖然看不懂文字,但總能從母親的話語里聽出一絲甜美。入了小學(xué),從那方格里了解文字的美妙。
回到家,翻開那本格林童話,再一次去細(xì)細(xì)品味。這一次,從那字里行間又讀懂了許多。升入高年級,翻開課本出現(xiàn)的是那經(jīng)讀百遍的童話。聽著老師的講解,才發(fā)現(xiàn),書中竟有更深的奧秘。
在書中,我有讀的興起,拍案叫絕的愉悅,在書的`海洋中,我來回穿梭,來回游泳,感受著名人對我的熏陶,聞著書中散發(fā)的淡淡幽香,使我心曠神怡。書,你是我的親人,你是我的朋友,你如同我的影子,和我形影不離,你的香味伴我成長。讓書香永遠(yuǎn)的充滿在我的生活!
書香作伴作文 篇7
你的聲音是朱自清飄渺的靈感,是錢鐘書奇異的比喻,是余秋雨睿智的思考,是韓寒大膽的宣言。
你的歌喉是《荷塘月色》下籠置著輕紗的孟,是《圍城》里想沖出圍城卻又沖不出去的人群,是文化苦旅中承載著長煙落日的高漠孤城,是《穿著棉襖去洗澡》的莘莘學(xué)子。
你的演奏是托爾斯泰的小說,縝密而恢宏是沈從文的小說樸實而渾厚。
如果說它是一篇散文,那是因為它的唯美,如果說它是一首小詩,那是由于它的飄逸。
也許把它當(dāng)做散文詩亦未嘗不可。時間一分一秒逝去,你依舊沉吟著,沉吟著……
頗有李白的豪放,又帶著杜甫的沉郁,既浪浸,又現(xiàn)實,激情四射,無所顧慮。學(xué)會孟子那“大則兼濟(jì)天下,窮則獨善其身”的豁達(dá),理解李白“朝辭白帝彩云間,一片孤城萬仞山”的暢快淋漓。明白高適的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的忠誠純正。
我漫步與塞外大漠中,看王維點燃的那一柱孤煙筆直九天,欣賞“長河落日圓”的動人畫卷令人流連忘返;天空中雁去衡陽大漠邊的是范仲淹“燕然未勒歸無計”的報國思鄉(xiāng)之情,軍營中的羌管悠悠,傾訴著淡淡思鄉(xiāng)之情。
伴著陶淵明的.朵朵菊花,點綴了朦朧的南山,龔自珍的片片紅葉幻化成軟軟的春泥,晏殊獨自徘徊落寞了曲徑通幽,溫庭的脈脈斜陽籠置了悠悠碧水。
“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!碧K軾的豪情壯志,勢不可擋;“此情無計可消除,才下眉頭卻上心頭”李清照的似水柔情,委婉細(xì)膩,“牽衣頂足攔道笑,哭聲直上千云香”杜甫的筆底波瀾,變?nèi)舨惑@……
書香作伴的日子……
書香作伴作文 篇8
書,是人的朋友。
不錯,正是有書,陪伴了我十四個春秋,它是我最忠實的伙伴,最了解我的朋友,我們同甘共苦,并肩前進(jìn)。
“書,是人類進(jìn)步的階梯!
小學(xué)三年級前,自己學(xué)習(xí)一直在中游徘徊不上,在那時,我才開始真正與課外書打交道!缎ω埲沼洝愤@本書豐富了我的課余生活,讓我對寫作有了很大興趣,對課外知識了解了很多,便開始苦練寫作。一年下來,學(xué)習(xí)不但有了提高,作文也發(fā)表在?、報紙、雜志上了。這些都得益于書,是書為我導(dǎo)航,為我指明方向,使我奮發(fā)向上,向成功進(jìn)一步揚(yáng)帆起航。
“看書時就要像饑餓的人撲向面包!
書不但引導(dǎo)我進(jìn)步,也使我對文字產(chǎn)生了興趣。我開始視一切帶有文字的地方為食物,沉醉于大大小小的文字、只言片語的海洋。報紙是我每日必看的“文字庫”, 它不但讓我了解到每日的國內(nèi)外新聞,也提高了我的文字水平,進(jìn)而讓我對世界各國的情況有所了解,使我對人間冷暖之事有著不同的.看法。
還有那些名人、名著,都是我的精神食糧。他們讓我學(xué)會了如何做人,應(yīng)有哪種精神和品質(zhì)。例如《朝花夕拾》是魯迅晚年時對自己這一生的各種回憶:自己的童年,無憂的生活。長媽媽的樸實、善良,愛孩子及她的大大咧咧和帶有封建社會的通俗繁鎖。父親的嚴(yán)厲,注重對魯迅的人品教育,在魯迅幼年時,沒有看到過父親有微笑的臉。藤野先生的和藹可親,理解他人,不種族岐視在日本留學(xué)的魯迅,孜孜不倦……
這些文人仿佛都是我的朋友,他們都給我留下了深刻的印象。
書,引領(lǐng)我起航;書,伴隨我成長,它散發(fā)著醉人的芬芳,與我同行。我與書建立了深厚的友誼,我相信,它永遠(yuǎn)是我在成長之路上最好的伙伴。
書香作伴作文 篇9
每天被氤氳的香氣所圍繞著,書香,為我打開了一扇神奇的廈門,它不僅讓我體會了生活的色彩斑斕,更讓我領(lǐng)略到精神的愉悅。
獨步于林蔭小道之間,遠(yuǎn)離喧囂的城市。悠然地握著一本書,陪同花兒看那美麗的.湖光山水。書香散發(fā)出的那一脛骨沁人心脾的味道,似乎令人超脫世俗。再次看那城市,似乎也并不會覺得它是那樣的可惡,聚攏著的香氣在我的眼前撲朔著,把那一切骯臟的東西變得更加美好。
書香,似乎是一種滅火劑,每當(dāng)我與家中充滿火藥的時候,它總是適時的撲滅。因為書香,我與父母之間的隔閡得以削除,與父母更加的和睦相處。
我覺得生活似乎總是那么美好。
朗誦著詩書,吮吸著書香,被古代那些悠閑心情和豪情壯志感染著。陶淵明的那種“采菊東籬下,悠然見南山”的曠達(dá)心胸誘惑著我,令我不禁向往萬千。而龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”卻別有一番韻味,為國捐軀的那種高尚情操似乎可以讓精神得以升華,后人可以銘記于心。兩種截然不同的感情卻都是精神達(dá)到顛峰的真實寫照。
總之,書賦予我的太多太多,書香伴隨著我的成長,我要感謝它為我打開一扇神奇的大門。
書香作伴作文 篇10
泡上一杯香茗,捧上一本美文,讓書香于茶香融合,氤氳在空氣中,如水花當(dāng)起層層漣漪,一圈一圈的彌漫。有書香做伴,生活是如此的美好!
我喜歡在一米陽光下,輕輕的翻開你,任憑香氣已滿我整個心房。記得我們第一次相識,我只是一個牙牙學(xué)語的小女孩。母親教我背《詠鵝》。幼小的我,就已經(jīng)能和你一起去穿越,看看那詩中的白鵝。自那以后,我總會纏著媽媽教我背詩。
慢慢的,我長大了。對你也有了解不少。我從詩詞中走進(jìn)了名著的世界。從《三國演義》到《紅樓夢》 看到了諸葛亮的鞠躬盡瘁,死而后已的盡職盡責(zé)。同時也為林黛玉和賈寶玉的愛情故事被封建家族遏制的悲劇命運,而感到悲憤。
漸漸的,我也愛上了青春文學(xué),愛上了明曉溪筆下的'那個原為弟弟付出一切,堅強(qiáng)而又執(zhí)著的伊夏沫。我從黃蓓律的清新到饒雪漫的疼痛,從郭敬明的悲傷到韓寒的犀利,再加上安妮寶貝的細(xì)膩。他們用自己的雙手譜寫了青春的樂章,寫出了新時代的強(qiáng)音。我被這書香味深深的吸引了,它讓我發(fā)現(xiàn)年輕是多么的美好,縱然會有失望,淚水和艱辛,但總會有一種力量,鼓舞著我們前進(jìn),使我們對未來的生活充滿希望。
現(xiàn)在的我,更加離不開你了。你在我的生活中無處不在。當(dāng)同桌遇到難題時我會對她說:“沒關(guān)系,山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!碑(dāng)我與朋友分離時,雖然舍不得但我依然會說出:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,的話語安慰我的朋友。當(dāng)考試失意時,我會告誡自己:沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
你入一杯芳醇,讓我不知不覺的沉醉其中……“眾里尋他千百度,”你已在“燈火闌珊處! 細(xì)細(xì)的品味著茶香,讓書香溢滿我的心田,感受著一米 陽光的茶香與書香混合的奇妙感受。 書香我愿與你共度一生!
書香作伴作文 篇11
喜歡聽小紅帽,三個小豬的故事,喜歡看齊天大圣孫悟空斬妖除魔,威風(fēng)凜凜的鏡頭——那時我三歲。喜歡身處亂世之中,與關(guān)羽、張飛等人并肩作戰(zhàn),與孔明、龐統(tǒng)等人商議軍事——那時我九歲。喜歡翱翔在《海底兩萬里》,或感受著《百萬英鎊》帶來的快樂——那是現(xiàn)在的我。
我在長大,我的書也在成長,不知為什么,幼小的我就是喜歡打開書,聞著墨香味道的那一瞬間,愛書之情驅(qū)使著我快快學(xué)字。在外婆講的`故事里,我不知不覺地學(xué)會了108個字。上了小學(xué)后,我就整天盼望著媽媽買書回來滿足我那如饑似渴的閱讀。我細(xì)細(xì)地品著,慢慢地想著,總是身臨其境,與故事中的人物一起續(xù)寫故事。
而現(xiàn)在的我,看書的類型則更多了,長時間的閱讀使我養(yǎng)成了摘記的習(xí)慣,漸漸地,我愛上了寫作……就這樣,看書成了我每天必不可少的作業(yè)。
書陪伴我度過了十一年,可我相信,書一定會在我以后的道路上變得更加有益,而我則會從書中學(xué)到更多的知識,讓書香永遠(yuǎn)伴我前行!
書香作伴作文 篇12
人生因為有了書香的縈繞而變得美麗、優(yōu)雅…。書香讓人生更加充實,更加理性,更加充滿智慧。
漫游書海,唯有以“苦”作舟才能抵達(dá)美麗的彼岸。書香百葉窗我去領(lǐng)略“大漠孤兒煙直,長河落日圓”的遼闊與雄渾;書香帶我去體會“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn);書香帶我去認(rèn)識“采菊東籬下,悠然見南山”的愜意生活……跟著曹操去領(lǐng)略“東臨碣石,以觀滄!钡暮肋~;跟著陸游去欣賞“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的豁達(dá);跟著岑參去目睹“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的奇特……伴隨書香一起去領(lǐng)略壯闊的人生,去游覽祖國的.大好河山,去體驗人間的冷暖。
書香作伴,我們不會孤獨?础都t樓夢》,賈寶玉和林黛玉凄美的愛情故事會讓我們悄然落淚;看《三國演義》,諸葛亮的運籌帷幄會讓我們驚嘆不已,亦會為他的“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠心耿耿而感動;看《水滸傳》,為各路英雄豪杰聚義梁山,殺富濟(jì)貧卻因招安失敗而怒火萬分。書香讓我們明白很多很多………
書香伴我,讓我看到人性的堅強(qiáng)。貝多芬雙目失明,耳朵失聰,卻能扼住命運的咽喉,用苦難譜寫出《命運交響曲》;霍金用唯一一根能動的手指,去敲開了宇宙黑洞的大門;保爾把自己的一生獻(xiàn)給了人類最壯麗的事業(yè)——為了全人類的解放。
書香裝點了我的人生,書香陶冶了我的思想,書香釋放我的壓力,書香開闊了我的視野。書香讓變得更加的理性,更加的智慧,更加的開朗和快樂。書香就是我成長的催化劑,讓我以激昂的斗志勇往直前。
書香作伴作文 篇13
書香是我充實,書香讓我陶醉,書香伴我成長。
古人說:“開卷有益”,這是絕對真理,難道我們現(xiàn)在不應(yīng)該這么做嗎?
讀書,可謂是我們一生都要做的事,有一位名人曾這樣說過:“活到老,學(xué)到老”,而“學(xué)到老”,歸根到底還是要多讀書,從書本中獲得知識,只是現(xiàn)在中國有太多的書,有著太多的糟粕,也是另想讀的人頗感撓頭的煩惱,其實,讀書的全部喜悅就在于“取其精華,去其糟粕”一本書,要從正反兩面去讀,自己要封出他的好與壞,分出之后,取其之好,去其之壞,只有這樣,我們才能在書的海洋中獲得喜悅。
記得有一次,我和我的同學(xué)借了一本書,叫做《三國演義》,我讀了一遍,覺得其中有許多東西值得我去學(xué)習(xí),于是我在回家之后,反復(fù)嚼讀,反復(fù)閱讀,徐徐品味,果真我悟出了許多為人處事的道理,再如,我在逛街時,看見有一些小商小販在賣書,于是,我隨便買了一本,我回去讀了幾遍,沒想到,這本書提高了我的修養(yǎng),也能夠使我感到裨益身心的'愉悅。
在書中,我有讀的興起,拍案叫絕的愉悅,在書的海洋中,我來回穿梭,來回游泳,感受著名人對我的熏陶,聞著書中散發(fā)的淡淡幽香,是我心曠神怡,也學(xué)到了辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的收復(fù)失地、建功立業(yè)的決心。
啊,書,你是我的親人,你是我的朋友,你如同我的影子,和我形影不離,你的香味讓我充實,你的香味讓我陶醉,你的香味伴我成長,相信這一路上有你的相伴,我一定會成為祖國的棟梁之才。
書香作伴作文 篇14
從小,我就很喜歡閱讀,說書有香味兒,一點也不過,F(xiàn)在因為疫情的原因,我在家里有更多的時間可以看書,看我喜歡的書,有書香作伴真是一件幸福的事。
我最近在看情節(jié)曲折,催人淚下的《紅樓夢》!皾M紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味!薄罢f到辛酸處,荒唐愈可悲,由來同一夢,休笑世人癡。”我喜歡書中天生麗質(zhì),滿腹才情的'林黛玉,同情她身世可憐,可我又怨她為何那般的多愁善感,芳華早逝,真是太可惜了。先一開始,因為書中人物關(guān)系復(fù)雜,我有些看不明白,后來我用圖表的方式把人物關(guān)系記錄下來,然后邊看書邊對應(yīng)著去記憶,慢慢地我融入了書中情節(jié),好像進(jìn)入了《紅樓夢》中那個金碧輝煌的大觀園,和他們一起喝茶、聽他們對詩。看到林黛玉葬花那一章節(jié)的時候,她因為看到落花聯(lián)想到自己可憐的身世,難過落淚,我多么希望她可以樂觀一點。
當(dāng)陽光灑進(jìn)我家窗臺的時候,我會來到這里輕聲讀書,我家的花花草草和可愛的小魚兒好像也在聽呢!
每天晚上睡覺前,我都會看一會兒書,伴著書香入睡已經(jīng)成為我的習(xí)慣。有時我會和媽媽一起共讀。最近我們在讀林清玄的散文,其中《白雪少年》、《長途跋涉的肉羹》、《活的鉆石》這些文章我都很喜歡。
書,是我最親密的朋友,它就像甘露滋養(yǎng)著我的心靈,我會永遠(yuǎn)和書做朋友。
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