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書(shū)簽的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的書(shū)簽的作文，歡迎大家分享。
書(shū)簽的作文1
“葉脈書(shū)簽”顧名思義，就是用樹(shù)葉的筋脈作成的書(shū)簽。這種書(shū)簽比一張卞片制成的紙書(shū)簽更加新穎、別致，讓你領(lǐng)略到大自然的內(nèi)在的美。
怎樣制作葉脈書(shū)簽?zāi)兀?/p>
首先，應(yīng)選好要用的'葉子�？梢赃x用扇形、掌形、班心形的葉子，這樣葉脈分明，葉面較大，比較容易制作(如桂花的葉子)。
然后把選好的樹(shù)葉放在清水中，，注意不要把葉子泡爛、發(fā)黑。過(guò)三五天以后，把它從清水中取出，放在一塊干凈、光滑的玻璃板上，用一支小別子(可以用兒童使用的軟毛牙刷)輕輕地利去葉肉，就象給它洗澡一樣。
別葉肉的時(shí)候，由于樹(shù)葉己被泡軟了，所以要特別注意，一不小心就會(huì)將葉脈別斷，而且用力要輕，要慢，別子應(yīng)順著葉脈的方向利。
如果你很小心、很仔細(xì)，那么這時(shí)你可以得到一張透明的葉脈，很自然，下一步要給葉脈穿衣服了。
把葉脈放在玻璃板上，用調(diào)色板調(diào)出你最喜歡的色彩，用毛筆蔽上顏色輕輕地刷在葉脈上，如果你是個(gè)急性子，索性把葉脈全浸在要涂的顏色里也可以。
最后你可以把五顏六色的葉脈壓在玻璃板下(或夾在白色中間，注意不要使每片葉脈挨得太近)待干，這樣葉脈書(shū)簽就誕生了。
你可以把它夾左書(shū)頁(yè)中，也可以送給朋友，你的動(dòng)手能力也會(huì)有所提高。
書(shū)簽的作文2
今天是星期天，我一大早就下去撿樹(shù)葉，我選擇了三片葉脈清晰，不老也不嫩，沒(méi)有小孔的葉子 。
然后，按照書(shū)上的.步驟做，我先找到堿水，再把樹(shù)葉放到里面，接著在火上加熱，過(guò)了幾十分鐘，我去看，發(fā)現(xiàn)葉肉還有一些，我就用牙刷刷了一下，可是，一不小心，把葉片弄出了一個(gè)小洞。我還是不放棄，我又把第二片樹(shù)葉放進(jìn)了堿水鍋里，再點(diǎn)上火加熱，這回我加了一個(gè)步驟，在葉子的反面涂了一點(diǎn)洗衣粉，將正面朝下，過(guò)了將近一個(gè)小時(shí)，我去檢查，發(fā)現(xiàn)葉肉完全脫落，但不幸的是，葉根消失了。
這次我有經(jīng)驗(yàn)了，我跟以前一樣，鍋里的葉肉并沒(méi)脫落，我又用棉花去葉肉，因?yàn)槊藁ㄈ彳浺恍�，所以更好使用，我輕輕地抓著棉花，慢慢地刷了又刷，過(guò)了二十分鐘，葉肉終于被我搞完，現(xiàn)在就只要去除殘余的葉汁，我把葉汁都去除掉，在它上面壓上玻璃板，因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，我就把它放到火爐旁，三小時(shí)后，拿去玻璃板，在葉柄上系好彩線，看到這張精美的書(shū)簽，我萬(wàn)分喜悅 。通過(guò)制作書(shū)簽，既培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，又豐富了我的課余生活。
書(shū)簽的作文3
每天早晨的都如此燦爛，每晚的夕陽(yáng)都如此繽紛。日子一天天過(guò)去，每當(dāng)我看見(jiàn)這一片夾在筆記本里的樹(shù)葉書(shū)簽，就想起你，親愛(ài)的艾雪，你還好嗎？
記得那是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，我和艾雪一起在學(xué)校公園的大樹(shù)下聊天。柔和的春風(fēng)輕輕地拂著我們的臉龐，兩片翠綠的樹(shù)葉落在艾雪的腳邊。她小心翼翼地拾起，遞了一片給我：“當(dāng)書(shū)簽吧！”并把另一片夾進(jìn)了自己的筆記本里。我也把樹(shù)葉夾進(jìn)本子，和她一起走進(jìn)教學(xué)樓。這一天仍是那么平淡無(wú)奇。考試還是艾雪第一我第二；英語(yǔ)課還是艾雪表?yè)P(yáng)最多。怎么說(shuō)呢？艾雪也算半個(gè)外國(guó)人了。這學(xué)期的暑假，艾雪還是沒(méi)有忘記請(qǐng)我參加她的生日會(huì)。“你只請(qǐng)了我一個(gè)嗎”我問(wèn)。因?yàn)橐郧岸际沁@樣，可是這一會(huì)，艾雪沉默無(wú)語(yǔ)。這一天傍晚，我照約來(lái)到艾雪的別墅里。艷紅的夕陽(yáng)把這座紅房子襯托得更加鮮艷。我走進(jìn)去，看見(jiàn)全班同學(xué)都在這里。
平時(shí)的幾個(gè)淘氣包得格外安靜。艾雪從房里走出來(lái)，她穿著粉紅的蕾絲花邊紗裙，頭上戴著粉紅的發(fā)卡和絲帶，她顯得如此的漂亮�！叭硕嫉烬R了，那么，我就開(kāi)始講了�！卑┠樕嫌幸唤z悲傷的'神情她說(shuō)：“明天我要坐飛機(jī)去美國(guó)了，我要到那里留學(xué)。我把大家都請(qǐng)來(lái)，是想和大家告別�！边@次生日會(huì)，沒(méi)有人再有心情吃蛋糕，大家都如此傷感。這便是一個(gè)告別晚會(huì)。第二天，我來(lái)到艾雪家，想給她送行�？墒�，她已經(jīng)不在了。這幢別墅已經(jīng)被賣掉了。我低著頭往回走，腦子里浮現(xiàn)出了艾雪平時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，禁不住淚如雨下。如今，這片樹(shù)葉密密的紋理里，還蘊(yùn)藏著濃濃的友誼……
書(shū)簽的作文4
緩緩翻開(kāi)手中的書(shū)，一枚玉蘭花書(shū)簽輕輕的從中滑落，書(shū)簽制成的時(shí)日雖已久，但只是泛著微微的棕色，一縷清風(fēng)從窗外吹來(lái)，在桌上舞蹈的書(shū)簽輕輕地勾起了我的回憶。這枚書(shū)簽是凝贈(zèng)與我的。
她精心的用膠帶封住花瓣，并在贈(zèng)與我時(shí)叮囑我千萬(wàn)不要損壞或弄臟了它，因?yàn)椋裉m是高潔的，芳香的，美好的。第一次見(jiàn)到凝時(shí)正值五月，玉蘭花開(kāi)得正盛，她靜靜地坐在玉蘭樹(shù)下，聚精會(huì)神的讀著手中的書(shū)，仿佛與四周喧囂的人群沒(méi)有處在同一個(gè)空間。如同世外謫仙一般，安靜美好。一陣風(fēng)吹來(lái)，淡淡的花香傳來(lái)，香氣彌漫著，她似乎與那玉蘭花更為相襯了。后來(lái)，沒(méi)想到竟與她成了同班同學(xué)，真希望認(rèn)識(shí)這個(gè)如世外謫仙般的女子呢。但沒(méi)想到的是，終于與她成了朋友之后，竟會(huì)與她就那樣分別。
最后一次見(jiàn)到她，是在醫(yī)院，空氣中彌漫的淡淡消毒水味，讓我感到不安。她還是像我第一次見(jiàn)到她一樣認(rèn)真的讀著手中的書(shū)，但與那時(shí)不同的是，她的一只眼上和腿上纏著厚厚的紗布，人也瘦了許多。“你來(lái)了�！彼n白的臉上浮上了一絲淡淡的.笑，氣質(zhì)還一如從前�！班�，我知道你的事了，要好好養(yǎng)身體，不要讓大家太擔(dān)心。”心中很痛，她出了這樣嚴(yán)重的車禍，卻還能如此的淡然，可這淡然之下，卻又隱藏著怎樣的痛苦。她沉默著，在包中翻出了一枚玉蘭花書(shū)簽，遞給我，說(shuō)：“我就要搬到別的地方去了，去看病。這個(gè)給你，一定要好好保管它�！笨此秋L(fēng)輕云淡的樣子，不禁鼻子一酸，落下了淚……
現(xiàn)在，也不知道她身在何處，又身體如何。只是每一次看到那枚書(shū)簽就想起了她，如玉蘭般的女孩——凝。
書(shū)簽的作文5
不知不覺(jué)夏天已經(jīng)過(guò)去，秋天已經(jīng)來(lái)到。
田野里金色的稻谷笑彎了腰，玉米個(gè)個(gè)長(zhǎng)的象牛角。農(nóng)民伯伯笑呵呵的收獲著秋天的果實(shí)。街道兩邊的楊樹(shù)和梧桐的葉子都變成了金黃色，只有楓樹(shù)的葉子顏色最多，有綠的，黃的'，黃中帶紅的。媽媽說(shuō)過(guò)不了多久這些葉子都會(huì)變成紅色，那時(shí)是楓樹(shù)最美麗的時(shí)候。落葉隨著秋風(fēng)的吹過(guò)紛紛落下，。紅的，黃的，圓的，長(zhǎng)的，灑落一地，應(yīng)有盡有。這時(shí)候我可高興了，在放學(xué)的路上撿落葉做書(shū)簽。
我把撿來(lái)的楓葉。梧桐葉，楊柳葉和樟葉等各種各樣的葉子帶回家后，先把樹(shù)葉小心的放到水槽里，放一點(diǎn)水，讓葉子吸收一點(diǎn)水分，有點(diǎn)潮濕就可以了。因?yàn)槁淙~都干巴巴的，很容易破損。再把吸收了水分有點(diǎn)變軟的葉子放入鍋里，用文火煮40分鐘。然后把葉子出鍋倒在濾網(wǎng)上瀝掉水，接著用小刷子輕輕地刷，把樹(shù)葉洗干凈。然后再把洗干凈的葉子放回鍋里又煮上40分鐘，以增強(qiáng)葉子的韌性。最后出鍋瀝水弄干，曬好。這樣一來(lái)，書(shū)簽就做成了。整個(gè)過(guò)程要花上好幾個(gè)小時(shí)呢！
我把做好的書(shū)簽夾在書(shū)中，以后看書(shū)找頁(yè)碼就方便多了。
書(shū)簽的作文6
在書(shū)桌前，掛著一枚小小的書(shū)簽，每天一坐在書(shū)桌前，看著書(shū)簽在陽(yáng)光的照射下折射出五色的光芒，心中就會(huì)燃起一團(tuán)前進(jìn)的火焰。
不久前，學(xué)校有一場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，許多同學(xué)都踴躍報(bào)名參加，當(dāng)老師將這一消息在我班宣布的時(shí)候，我立刻來(lái)了興致，老師說(shuō)報(bào)名的同學(xué)可以舉手，我毫不猶豫地要舉手報(bào)名，可就在手要舉起的那一剎那，仿佛被什么東西壓住，突然垂下來(lái)，自己的心里一下子變得失落起來(lái)。"自己能行嗎?萬(wàn)一出丑怎么辦?高手那么多，自己的水平肯定不行呀!"一大堆問(wèn)題瞬間涌向我的思緒，看著別人爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，我一直沒(méi)辦法讓自己沒(méi)辦讓自己自信起來(lái)，我一直在參加與不參加中掙扎，最終，我還是沒(méi)有報(bào)名，盡管自己真的`很想?yún)⒓颖荣悺?/p>
回到家，我躺在床上，一直想著比賽的事。姐姐看我不高興，問(wèn)我怎么了，我便把事情告訴了她，還問(wèn)她我應(yīng)不應(yīng)該參加比賽，她笑了笑，說(shuō):"你不是一直有希望自己能變得自信，勇敢嗎?你認(rèn)為自己是個(gè)勇敢者么?""我是勇敢者!"可說(shuō)完，自己又低下頭去。姐姐沒(méi)再說(shuō)什么，遞給我一張書(shū)簽，我接過(guò)書(shū)簽，一團(tuán)火紅火紅的火焰映入眼簾，紅的耀眼，我翻過(guò)來(lái)"勇者無(wú)懼4個(gè)大字，它就想一縷火苗，瞬間點(diǎn)燃了我新里那團(tuán)已冷卻的奮斗之火，我全身的能量似乎都被激發(fā)出來(lái)了。"我懂了!"我報(bào)名參加了比賽，而且，取得了我意想不到的成績(jī)，那枚小小的書(shū)簽給了我無(wú)比的信心，讓我成為一個(gè)真正的勇者。
這枚書(shū)簽，就想人生的航標(biāo)，在我迷茫的時(shí)候，我人生當(dāng)中一個(gè)重要的引領(lǐng)者!
在我的書(shū)桌前，一直掛著一枚小小的書(shū)簽……
書(shū)簽的作文7
今天是母親節(jié)，送什么禮物給媽媽呢？唉，老師不是教過(guò)我們做書(shū)簽嗎？那就做一張書(shū)簽送給媽媽吧！
說(shuō)干就干，我連忙找來(lái)做書(shū)簽的材料：剪刀、硬紙板、水彩筆和彩線。我先在硬紙上畫了一個(gè)愛(ài)心的形狀，用剪刀小心翼翼地剪下來(lái)，接著用鉛筆在愛(ài)心的中間鉆了個(gè)小洞洞，把彩線穿過(guò)去，然后，打了個(gè)結(jié)，固定住，最后，用水彩筆在硬紙板上刷刷地畫了幾筆，書(shū)簽上立刻出現(xiàn)了一幅漂亮的圖案，可是，我還覺(jué)得不夠漂亮，就在書(shū)簽上寫了“開(kāi)卷有益”四個(gè)字來(lái)鼓勵(lì)媽媽堅(jiān)持讀書(shū)。這樣，一張美麗的書(shū)簽完成了。
書(shū)簽做好了，我左看右看，愛(ài)不釋手，畫中的`小星星笑瞇瞇地看著我，好像在說(shuō)：“小朋友，你的手好靈巧噢！”
我悄悄地把書(shū)簽放在媽媽的皮包里。
書(shū)簽的作文8
今天的作文課上，張老師教我們做書(shū)簽，并讓我們把制作的過(guò)程寫下來(lái)。
在老師的指導(dǎo)下，我先確定書(shū)簽的形狀及大小。書(shū)簽的形狀多種多樣：有葫蘆形、杯子形、樹(shù)葉形……我的書(shū)簽是葫蘆形的。接下來(lái)我就開(kāi)始構(gòu)思書(shū)簽上的圖案了。畫什么好呢？對(duì)了，就在上面畫一朵花兒和一只蝴蝶吧！可是另一面畫啥好呢？經(jīng)過(guò)一番思考，我決定寫上“勤勞好問(wèn)，多思善練”這八個(gè)大字。
拿定主意后，我認(rèn)認(rèn)真真地畫了起來(lái)。我先在葫蘆形書(shū)簽的邊上畫上曲線，然后畫上一朵露出笑臉的花兒，再畫上一只翩翩起舞的蝴蝶。我興致勃勃地拿起書(shū)簽端詳著，可總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。對(duì)了，我還沒(méi)有上色呢！我連忙拿起蠟筆給花兒涂上了紅色，花兒笑了；給葉子涂上了綠色，葉子仿佛在向我點(diǎn)頭問(wèn)好；給蝴蝶涂上了黃色，蝴蝶好像展翅欲飛。這樣，一張漂亮的'書(shū)簽就大功告成了。
今天，我學(xué)會(huì)了制作書(shū)簽，心里甜滋滋的。我還要把制作書(shū)簽的過(guò)程寫下來(lái)，把我內(nèi)心的感受記下來(lái)，與大家分享。
書(shū)簽的作文9
星期六，我在家里做書(shū)簽。 我準(zhǔn)備了卡紙，絲帶，剪刀，我先拿了一張藍(lán)色卡紙?jiān)谏厦娈嬃艘粋�(gè)小花瓶，再用美麗的圖案來(lái)裝飾它，讓花瓶開(kāi)出鮮艷的花朵。 接著，把卡紙對(duì)折剪下小花瓶，粘在雙面膠，這樣就更牢固了。 最后，把絲帶折成一個(gè)蝴蝶結(jié)，再把蝴蝶結(jié)粘到小花瓶的后面，這樣就做成了! 我做的小書(shū)簽真漂亮啊!我真喜歡我的小書(shū)簽!
做陶泥
今天，我和我同學(xué)林子明一起去大學(xué)城做陶泥，到了做陶泥的地方，我看見(jiàn)一位老師在教兩個(gè)學(xué)生。
我們過(guò)去問(wèn)老師，陶泥是怎么做的，老師就向我們介紹：“你們要做手工的還是機(jī)器的?”我們異口同聲地回答道：“我們要做手工的�！币�?yàn)槭堑谝淮巫鲞x擇手工的，我想手工的應(yīng)該比較好玩吧。
老師給我們一塊泥土，讓我們使勁地拍打里面的空氣，拍著拍著，大約過(guò)了20分鐘，老師說(shuō)要做什么先想好，我們想了想說(shuō)：“做杯子吧。”這時(shí)老師拿出兩個(gè)手動(dòng)的'大轉(zhuǎn)盤，老師讓我們把泥巴放上去，我們把轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，把泥打成圓，再用大拇指往中間撮一個(gè)小洞，邊轉(zhuǎn)邊捏，把杯子的形狀給捏出來(lái)，在再杯子外面做些裝飾，再捏了條手柄，老師說(shuō)：“杯子已成形，但還是半成品，得讓杯子涼一周，下周把杯子燒制一下，就是成品了。
聽(tīng)了老師的話，我們都好期待下周看我們的勞動(dòng)成果!
書(shū)簽的作文10
今天，老師讓我們做手工，同學(xué)們聽(tīng)了都心花怒放，有的問(wèn)老師：“做什么呢？”有的說(shuō)“怎么做呢？”還有的說(shuō)：“好不好玩呢？”當(dāng)許老師一拿出她做的動(dòng)物書(shū)簽同學(xué)們都異口同聲的'“哇！”了起來(lái)。
老師說(shuō)：“接下來(lái)，我們就來(lái)學(xué)做動(dòng)物書(shū)簽�！�
第一步，我拿了一張銀灰色的卡紙，折成正方形，再折成三角形。
第二步，把三角形兩邊的銳角往上折就又變成了一個(gè)小正方形。再松開(kāi)，把隱身的小正方形往下折一個(gè)角，然后把兩個(gè)銳角塞到折出的口袋里。
第三步就開(kāi)始裝飾了，我用銀灰色當(dāng)它的翅膀，小小的可愛(ài)極了。又用黃色當(dāng)它的眼睛，彎彎的半圓像笑彎的眼睛，然后又剪了紅色的小正方形塞到口袋里當(dāng)它的嘴巴。不一會(huì)兒我的小天使就大功告成了�？粗氰蜩蛉缟淖髌�，它好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你把我做出來(lái)了�！�
這節(jié)課我不僅懂得了一個(gè)做手工的方法，還懂得了要多讀書(shū)。
書(shū)簽的作文11
“信！”我剛進(jìn)教室，好朋友飛也似的沖著我跑來(lái)，“你的信！”說(shuō)著將手一揚(yáng)，我一把奪過(guò)信，趕緊拆開(kāi)，一枚精致的書(shū)簽悄然滑落……看著信中的落款，我的心里不禁激起了層層波瀾
原來(lái)，寄信的是“xx作文大賽”盼評(píng)委�；貞浧饏①惓�，我天天都看一些優(yōu)秀作文，結(jié)合自己的經(jīng)歷和平時(shí)摘錄下來(lái)的好詞好句重新寫一篇。每次看到什么作文題目，都會(huì)認(rèn)真地寫，寫好后，便反復(fù)推敲文章里的優(yōu)美句子和詞語(yǔ)，讓這些詞句表現(xiàn)出文章中心。為了這次比賽，我可以說(shuō)是費(fèi)盡了功夫。
一路上，我過(guò)五關(guān)，斬六將，終于到了總決賽�！皯�(zhàn)場(chǎng)上”，高手如林，我緊張得滿頭大汗。拿到試卷，看到作文題，我卻不知從何下手�？粗蠹叶肌奥耦^苦干”了，我越發(fā)著急。于是，我在心里默念：冷靜，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候絕不能緊張！情緒穩(wěn)定下來(lái)了，我準(zhǔn)確地審題，快速列出寫作提綱。因?yàn)橛刑峋V的幫助，我的腦海里，思緒如泉涌，拿起筆，“刷刷刷……”地寫了起來(lái)。不出一會(huì)兒，文章就寫好了。寫作，對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)變成了一種本能的歌唱，讓我在稿紙上抒發(fā)出最真實(shí)的自我。也許我幼稚的筆墨寫不出唯美的文章，但我把自己所見(jiàn)所聞所為所感和思緒變成了文字。看著它像小精靈一樣跳躍著，變得美麗和生動(dòng)……
終于，我的努力沒(méi)有自費(fèi)！這次的作文大賽，我一直以來(lái)的頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持奮斗有了成果。雖說(shuō)只是一枚小小的.書(shū)簽，但它蘊(yùn)含我的辛勤汗水，或許許多人都看不起它，可這是金錢買不到的，我要把它當(dāng)作一把開(kāi)啟文學(xué)殿堂的金鑰匙，繼續(xù)努力，因?yàn)樽x書(shū)是一種享受，寫作是一種快樂(lè)。我用自己的丈字記錄著自己的喜怒哀樂(lè)，我用心情書(shū)寫著自己的人生軌跡。如今，這枚書(shū)簽時(shí)刻鞭策著我不斷奮發(fā)向前……
書(shū)簽的作文12
去蘇州旅游的時(shí)候，我在蘇州博特館里買了一個(gè)書(shū)簽。
這個(gè)書(shū)簽是木頭做的，十分光滑，不長(zhǎng)，只有三寸長(zhǎng)，兩指寬，上面有一朵空心牡丹，牡丹上扣著一條粉色的線，在一半的位子打了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)下面有兩簇密密麻麻的粉線，如果你仔細(xì)看那些線，你就會(huì)想起女孩的麻花辮。
在花微微往下的地方，有一叢蘭花。幾根彎彎的.細(xì)葉自然地垂下來(lái)，還有一些新長(zhǎng)出的葉子筆直地往上長(zhǎng)。在稀疏的葉子之間，盛開(kāi)著兩朵鮮艷的蘭花，花開(kāi)得太美了，只可惜我只能看見(jiàn)它的背面。在《蘭花圖》下，有幾個(gè)蒼勁有力的字，大概是它的作者羅聘寫的贊美蘭花的話吧！從整個(gè)書(shū)簽來(lái)看，那畫真的畫得太傳神了！我喜歡極了！
在背面，為了說(shuō)明它是從蘇州博物館出來(lái)的，特意揮筆寫了五個(gè)大字：蘇州博物館。我拿起來(lái)，輕輕地聞了聞，一股淡淡的香味，再仔細(xì)一看這不是普通的木頭，竟然聞名遐邇的檀木！散發(fā)令人心曠神怡的香味，惹人喜愛(ài)。
自從有了這個(gè)寶貝，我把它夾在書(shū)里，書(shū)也跟著飄香了，我相信，書(shū)簽會(huì)伴隨著我遨游書(shū)的海洋！
書(shū)簽的作文13
今天我要做一個(gè)書(shū)簽新品種——葉脈書(shū)簽。
我先準(zhǔn)備好了剪刀、玻璃板、鑷子、水彩筆和彩線，然后把我從院子里精心挑選出來(lái)的樹(shù)葉放進(jìn)媽媽事先調(diào)好的堿水里，把盛堿水的杯子放在小火上加熱，看著葉肉慢慢脫落，我覺(jué)得應(yīng)該差不多了，便把葉子輕輕地夾了出來(lái)，可我沒(méi)想到葉子竟怎么樣也不能鋪展開(kāi)來(lái)，有的一扯就爛了。明顯的我這次制作失敗了，真是太令人沮喪了。
一個(gè)小問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海中，我想是不是堿水的濃度不夠，或是葉片不行，還是煮的時(shí)間太長(zhǎng)了？我在網(wǎng)上找到了許多對(duì)這次制作書(shū)簽有益的知識(shí)。原來(lái)煮的時(shí)間太長(zhǎng)不行，太短也不行，一般根據(jù)樹(shù)葉不同，大致在十五至二十分鐘，堿水的濃度在15%的樣子，葉子最好是楊樹(shù)葉或桑樹(shù)葉。了解了這些知識(shí)后，我信心大增，把沮喪都拋在腦后，又開(kāi)始做樹(shù)葉書(shū)簽。我看著杯子里滾燙的水在沸騰，綠色的`樹(shù)葉在不停的翻滾，我的心也隨著翻滾的葉子七上八下，亂七八糟砰砰地跳個(gè)不停。我擔(dān)心這次做書(shū)簽又不能成功。時(shí)間過(guò)得可真慢，好像蝸牛在爬。終于過(guò)去十多分鐘了，我急忙把滾燙的杯子端到桌子上，用鑷子小心翼翼地把葉子輕輕地平攤在光滑的桌面上，用牙刷輕輕地刷去葉片上殘余的葉肉，沒(méi)想到刷去葉肉的葉片薄如蟬衣，可以清晰地看見(jiàn)縱橫交錯(cuò)的葉脈，而且不同的樹(shù)葉有不同的紋路，非常漂亮。
我開(kāi)心極了，真正體會(huì)到了成功的喜悅。我真想讓全世界的人都知道：今天我做成了最漂亮的最精致的葉脈書(shū)簽。
書(shū)簽的作文14
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。"撿起大地上如地毯般的花朵，深吸一口氣，思緒回到了充滿書(shū)香的時(shí)代。
（一）
品味著他的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，品味他的高度樂(lè)觀和對(duì)人生道理的感悟。讀著他的“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”，讀他對(duì)懷才不遇的無(wú)限感慨。一句“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”，又不禁讓我沉浸在他壯志未酬，想要老當(dāng)益壯的熱情之中。
他們那豪放的文筆，深深刻在我的心里，讓我激動(dòng)不已。
（二）
“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！彼倪@句話，老少易懂，又以十分婉轉(zhuǎn)的.形式說(shuō)明她那對(duì)春天的惋惜。他的"枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草。"感染了現(xiàn)代無(wú)數(shù)失戀的青年男女，又打起精神去尋找自己的另一半。賞著那一句“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！北M顯他那一懷愁思，讓看的都感受到他那無(wú)限的愁，成為“天下第一愁"。
那一首首婉轉(zhuǎn)的詩(shī)歌的詩(shī)香，早已沁入我的心脾，遲遲不能散去。
（三）
他的那本《駱駝祥子》，故事引人注目，通過(guò)這一本小說(shuō)，生動(dòng)完整地還原了當(dāng)年那些人們的苦難生活，讓人落淚。他的一本本動(dòng)物小說(shuō)，以動(dòng)物的視角看世界，講述了人世上那些鮮明的道理，有歡笑也有落淚，有幸福也有痛苦。他的《湘行散記》，描繪了一幅幅湘西的美景，講述了一幕幕情景，讓人們對(duì)那里有了無(wú)限想象。
一個(gè)個(gè)故事，一幅幅場(chǎng)景，深入我的腦海，無(wú)法忘記。
思緒從古老的歲月中抽了回來(lái)，手指間，歲月的書(shū)簽淡淡凝香，時(shí)光的的花瓣繽紛落下，令人回味萬(wàn)千。
書(shū)簽的作文15
我擁有許多書(shū)簽，它們有的是一份美好的回憶，有的讓我感悟人生，有的讓我情有獨(dú)鐘……它們承載了許許多多美好的瞬間，是用多少金錢也買不到的。
我最常用的書(shū)簽，是幾張普通的蝴蝶書(shū)簽，是我媽媽送我的一份禮物。我常常把它們夾在書(shū)中，仿佛是一只只蝴蝶住在我的書(shū)里。每當(dāng)我注視著它們的時(shí)候，就像是一只只蹁躚的蝴蝶飛在我的面前，似乎我也不在家中，而是在瀚海的草原上，看著它們?cè)诨ú蓍g共舞，慢慢地，自己也成了一只蝴蝶，自由飛舞。一恍惚，又看見(jiàn)它們安然地躺在書(shū)里，成了書(shū)里的主角。
最讓我情有獨(dú)鐘的是一張富有櫻花“味道”的書(shū)簽：上面有一只胖嘟嘟的小貓，四周有幾朵栩栩如生的櫻花，中間是空心的，裝滿了一片片小紙花，閃閃亮亮的，十分好看。這是我的一個(gè)好朋友送給我的禮物。每當(dāng)我看到這枚書(shū)簽，就會(huì)想起好朋友那甜美的笑容，它總是靜靜地歇在我的桌角，漂亮而又靜美，就像是我的好朋友陪我看書(shū)，陪我學(xué)習(xí)。這張書(shū)簽，收藏的更是一份珍貴的友情！
我最珍惜的書(shū)簽是一本叫《明日香，生日快樂(lè)》的書(shū)贈(zèng)送的。書(shū)簽上畫的'是那個(gè)叫明日香的小女孩，露出甜甜的微笑，手心里捧著一只小鳥(niǎo)，一旁就是書(shū)名。這是一個(gè)令人揪心而又暖心的故事，在善良的老師、慈愛(ài)的外祖父母的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)下，明日香找回生存的希望和勇氣，重新發(fā)出了聲音。所以每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了挫折的時(shí)候，拿起這枚書(shū)簽，就會(huì)讓我慢慢找回自信。
我的書(shū)簽還有很多，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是十分的珍貴，每一張書(shū)簽都有著我不可磨滅的回憶，我會(huì)一直保存下去的！
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