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我的朋友作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我的朋友作文,歡迎大家分享。
我的朋友作文1
彭樂山在我們游學(xué)營(yíng)大名鼎鼎!在寫文章方面,他算是我們棟梁班的翹楚了。我每周必拜讀他的大作,我們游學(xué)營(yíng)的老師和同學(xué)對(duì)他的文章評(píng)價(jià)也極高?晌遗c他的友情,緣自下棋。
我在游學(xué)營(yíng)里,有幸和他在圍棋上有兩次對(duì)決。第一次的對(duì)決,是在老師的安排下我們相遇的。經(jīng)過一番激烈的角逐,最終以彭樂山主動(dòng)認(rèn)輸結(jié)束了近半個(gè)小時(shí)的對(duì)決,從此我們便熟識(shí)了,成了朋友!
本周老師讓我們自己帶棋子找對(duì)手下,為了彌補(bǔ)上次對(duì)決的.遺憾,我們倆都主動(dòng)找到對(duì)方,又開始了一場(chǎng)激烈的廝殺,在開局的前三分鐘中,我步步為營(yíng)占為上鋒,一連將他的好幾顆子兒請(qǐng)出了棋盤,但是并不見彭樂山慌亂,而是鎮(zhèn)定自若,我們又接著下了十多分鐘,在這十分鐘里我們不相上下,難以分出勝負(fù)。這時(shí),耳邊傳來了老師讓集合的聲音,我不禁感嘆時(shí)間過得可真快呀!可是我們還沒分出勝負(fù),彭樂山說:“不如快刀斬亂麻!”他提議:“我們就用石頭剪刀布,三局兩勝?zèng)Q定輸贏吧!”我想也沒有什么別的好辦法,就同意了!最終以我的兩局失敗而告終!但是我的心里很不服氣,覺得他勝之不武。
我想如果下次老師再組織下棋,我還要找他,希望老師留給我們充足的時(shí)間痛痛快快的來一局!
在集合的路上,彭樂山請(qǐng)他的朋友給我們指導(dǎo)棋技,我們又學(xué)了一新招“百目大三角”,此時(shí)的興奮立刻趕走了剛才心里的不快。我想:總是追求完美,但很多事情都不會(huì)有完美的結(jié)局,只要再過程中感到快樂,有所收獲,不也是一種美嗎?
我的朋友作文2
朋友是什么?我覺得朋友就是和她在一起會(huì)覺得很快樂的人,媽媽說朋友是能互相信任,互相幫助,有共同愛好的人,朋友之間不僅能分享快樂的事,還會(huì)互相分擔(dān)不快樂的事。
我有兩個(gè)特別的好朋友, 她們和我住在同一個(gè)小區(qū),又是同班同學(xué),我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍,非?鞓罚齻兙褪菛素狗埠椭煨履。我們有很多共同的愛好,比如畫畫,唱歌和騎自行車。
記得放暑假的'時(shí)候,一天我們出來玩,朱新凝和査毓凡各自騎著一輛自行車,她倆都騎得有好又快,可以輕松地拐彎,躲開障礙物,可真棒呀!可是我騎得還不是很好,真羨慕她們呀!我只能跟在她們后面使勁地跑,跑著跑著就沒勁了,看著她們?cè)津T越遠(yuǎn),急死我了!正在我很失望的時(shí)候,她們轉(zhuǎn)個(gè)彎,騎了回來。朱新凝問我:“你想試試嗎?”“!太好了!可是我還騎得不好!”我高興極了,因?yàn)槲艺朐囋嚹,但又怕騎不好她們會(huì)笑話我。朱新凝又說:“沒事的,我開始也騎得不好,練練就好了!庇谑俏因T到車座上,但是朱新凝的自行車是輛比較高一些的車,我騎上去,還沒蹬起來,就要摔倒,試了好幾次都不行。這時(shí)査毓凡說:“你騎我的吧!我的車比較低,我媽媽說這樣比較容易學(xué)!”于是我又換了一輛車,真的不錯(cuò),我可以用腳支住地,這樣就不會(huì)摔倒了。這回?fù)Q我騎著車,她們跟著我跑著,一邊跑還一邊為我加油,真快樂呀!
我想這就是我的朋友,她們不會(huì)因?yàn)槲也粫?huì)騎車而笑話我,而是來幫助我,和我一起分享快樂!我也會(huì)這樣對(duì)待她們,和她們一起互相幫助,一起進(jìn)步。
我的朋友作文3
我有一個(gè)好朋友,她叫王紅,綽號(hào)叫“肉包子”。她雖然長(zhǎng)得胖,但她曾是我們的榜樣!
那要從四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)說起了,當(dāng)時(shí),學(xué)校宣布將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),班主任在班上開始挑選運(yùn)動(dòng)員,50米,100米,200米,400米,跳高,跳遠(yuǎn)……都很快報(bào)齊了,只有1500米,居然沒有一位同學(xué)舉手,班主任靜靜地站在講桌旁看著我們,生怕老師選上自己,大家個(gè)個(gè)都低著頭,空氣好像突然凝固了一樣。這時(shí)只見一只胖乎乎的手舉起來,大家的眼睛不約而同的被吸引了,個(gè)個(gè)目瞪口呆,竟然是“肉包子”!老師既驚訝,又疑惑地問:“你確定要參加1500米長(zhǎng)跑嗎?”“肉包子”點(diǎn)了點(diǎn)頭,大家議論紛紛,”肉包子”卻堅(jiān)定地坐直了腰,注視著老師,老師最后點(diǎn)了點(diǎn)頭,寫上了她的名字。
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就開始了。到了1500米長(zhǎng)跑的時(shí)候,“肉包子”以及其他選手都站在了起跑線上,只聽“啪”的一聲槍響,比賽開始了,其他選手都如劍一般飛了出去,“肉包子”卻慢條斯理地跑著,那一身闊滾滾的肉有節(jié)奏地上下跳動(dòng)著。操場(chǎng)上,加油聲,吶喊聲,響徹云霄,但似乎都聽不清為了誰。我們班的同學(xué)望著“肉包子”那穩(wěn)穩(wěn)的重重的步子,心急如焚,恨不得替他跑幾步不可。1500米,共7圈半,在第四圈的時(shí)候,她開始一手扶著腰,一手捂著肚子,面色蒼白,小碎步前進(jìn)著。這時(shí),其他選手都陸陸續(xù)續(xù)沖過了終點(diǎn)線。廣播里又換了一支激昂的`進(jìn)行曲,這時(shí)場(chǎng)上所有的人都將目光投向了她。大家有的在高聲喊著:“加油,加油!”有的在心底默默的祈禱著,或希望她能平安跑完,或希望她干脆別跑了,那樣太遭罪了……進(jìn)行曲換了一曲又一曲,有的同學(xué)已經(jīng)情不自禁地進(jìn)入跑道旁陪著小跑起來,加油聲,吶喊聲越來越響亮……
終于,她跑完了全程。終點(diǎn)線上,老師,同學(xué)們?cè)缫焉熘值戎,?dāng)她被大家團(tuán)團(tuán)擁抱著,準(zhǔn)備離開時(shí),耳邊突然響起:“王紅,你是最棒的,你令我們驕傲!”
我的朋友作文4
那個(gè)炎熱的夏天,火熱的陽(yáng)光透過玻璃射入教室,空氣乏味極了,連喘息聲都沒有。天空中,有幾只沒精打采的鳥慵懶地伸展著翅膀高高盤旋在空中。
我呼吸著沉重的空氣,令人頭疼的學(xué)習(xí)生活中最讓人頭疼的就是這一天了。
我焦急地翻找書包,不敢相信七年級(jí)下冊(cè)的地理書居然忘在家里,難道我整節(jié)地理課就只能站在外面聽了嗎?我不斷翻找書包,希望只是自己看錯(cuò)了。時(shí)間過得很快,我也越來越著急,不斷有汗珠滴落下來。坐在前面的小顧看出我的焦急,問清緣由后便安慰我說:別著急,我?guī)湍銌枂柛舯诎嗟耐瑢W(xué),看他們有沒有帶?試一下能不能借一本。聽到這話,我好像抓住了一根救命稻草,趕忙連聲道謝。
在這下午第一節(jié)英語(yǔ)課上,窗外樹上煩人的知了正扯開嗓子鳴叫。我非常想將注意力全部集中在課上,但是我的腦筋就是不聽指揮,不斷地浮現(xiàn)出地理書的模樣。小顧偷偷轉(zhuǎn)過頭,微笑著說:別擔(dān)心,一定有辦法的`。那微笑讓我慢慢靜心下來聽課。
下課鈴一響,我和小顧就匆匆離開教室,來到9班時(shí),她揮了揮手,喊道:小黃啊,你有沒有帶地理書啊?小黃搖了搖頭,后來又找了幾位同學(xué)也一無所獲。眼看又要上課了,她突然截住了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女孩,急促地問她帶地理書了沒有,得到的回答還是搖頭。上課鈴降至,我們依舊沒有借到書,茫然不知所措的我站在原地,眼神中透著焦慮和沮喪。小顧似乎看出了我的沮喪,不時(shí)看看那個(gè)班,望望那個(gè)班,隨手將手放在頭發(fā)上,將發(fā)絲縷到耳后。
在她將一本地理書遞給我時(shí),又露出了一絲淡淡的笑,那一剎那,一縷涼風(fēng)吹過,吹散我周圍悶熱的空氣,吹走我的不安。
感謝你,我的朋友,陪我共同度過美好的青春。
我的朋友作文5
從小到大,我的身邊總是有許許多多的知心朋友,她們帶給我歡樂,帶給我幸福,帶給我自信。不過,我最感激最親近的還是她,一個(gè)最樸實(shí)最親近的朋友——《綠山墻的安妮》!
在一個(gè)八月的早晨,是我認(rèn)識(shí)她的第一刻。當(dāng)我將她捧在手中時(shí),心里充滿了無限的遐想與期盼。書頁(yè)在膝蓋上輕輕地翻動(dòng)著,嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。書中那個(gè)天真可愛的安妮仿佛躍然紙上,每一個(gè)場(chǎng)景都在我的腦海中精彩放映。她開心,我也跟著大笑,將所有的煩惱都拋到腦后;她傷心,我也難過,并為劇情的變化而感到驚奇……真是一個(gè)讓我牽腸掛肚的'朋友!
她還是一個(gè)良師益友,教會(huì)我許許多多的人生哲理。有一段時(shí)間我和同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況特別差,上課總是打不起精神,作文也自然寫得一塌糊涂。我哭了,為我們自己的不良行為而默默流淚,為對(duì)不起老師而悔恨……我頓感心灰意冷。這時(shí),我想起了安妮,想起了那個(gè)失去了親人卻依然樂觀自信的女孩,她那甜美的聲音仿佛對(duì)我說:“不要哭了,縱使腳下的路布滿荊棘,你也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去,因?yàn)槲覉?jiān)信,終有一天它會(huì)開滿幸福的花朵?傆蟹寤芈忿D(zhuǎn)的時(shí)候!加油!”我開始變得自信了。不久之后,我和同學(xué)們共同努力,在學(xué)習(xí)上也有了進(jìn)步,啊,《綠山墻的安妮》真是一個(gè)鼓舞著我,感動(dòng)著我的朋友!
書中有太多的地方讓我心中為之一震!她真是一個(gè)讓我戀戀不舍的朋友!雖然我已經(jīng)看了很多遍,但每當(dāng)我又重新捧起她的時(shí)候,卻又感覺與最親密的朋友久別相逢,她總是一遍又一遍地告訴我:只要心中充滿感情,充滿愛,一切都會(huì)變得很溫暖。她的愛,就像一張大網(wǎng)一樣罩住我的心靈,溫暖我的心扉。
繼她之后,我愛上了閱讀:歷史著作《三國(guó)演義》、感人故事《愛的教育》、童話歷險(xiǎn)《愛麗絲漫游仙境》……她們都無時(shí)無刻不激勵(lì)著我,感動(dòng)著我,滋潤(rùn)著我,教育著我!不管何時(shí)何地,《綠山墻的安妮》猶如最親密的朋友總是跟隨在我左右。回味起來,樸實(shí)自然,彌久留新,直到永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
我的朋友作文6
升到七年級(jí),我們重新進(jìn)行了分班,我幸運(yùn)地被分到了七(12)班這個(gè)大家庭,并且交到了不少志同道合的朋友。
董老師是我們班所有人的好朋友。我們的班主任姓董,開學(xué)前兩個(gè)星期,我們還稱她為“董老師”,從第三個(gè)星期開始,她就成了我們的好朋友。為了表達(dá)對(duì)董老師的親切之情,我們班所有同學(xué)都稱董老師為“老董”。董老師似乎也不在意這個(gè)外號(hào),反而每次聽我們稱她“老董”她都十分歡喜。但是這種親切的稱呼也要講究一定場(chǎng)合,她告訴我們?cè)趧e的老師面前還是要稱她為“董老師”,我們也都一一遵守著。
老董平時(shí)對(duì)我們都很好,她性情溫和,循循善誘,即使我們犯錯(cuò)誤時(shí)她也會(huì)很耐心地引導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤。有一次,有同學(xué)在上課時(shí)擾亂課堂秩序,老董并沒有單獨(dú)懲罰那一個(gè)學(xué)生,而是很有耐心地對(duì)大家說:“有同學(xué)上課講話,不是只有他的問題,大家都有責(zé)任,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)大家庭,應(yīng)該互相幫助,當(dāng)別人講話時(shí)其他同學(xué)要進(jìn)行勸阻,只有這樣才能給大家營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境!边@就是我們班所有同學(xué)親切而又友好的朋友,我們都很喜歡她。
在董老師的教育下,我們班營(yíng)造了一種互幫互助的良好氛圍,我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中常常互相幫助,這使我們都很開心。在開學(xué)后的這一個(gè)月里,我交到了不少朋友,其中我的'“鐵哥們”就是藺崇揚(yáng)。我們倆的性格都很直爽,活潑開朗,并且還有許多相同的愛好,我們每天都在一起學(xué)習(xí)和玩耍。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有不會(huì)的問題時(shí),他總是能耐心地幫我解答,而他忘記帶橡皮時(shí),我也會(huì)毫不吝嗇地借給他。我非常幸運(yùn)能交到這樣的好朋友。
我們相處過程中也有過很多樂趣。有一次,我和藺崇揚(yáng)去上課,地理老師從門口經(jīng)過,我們叫“老師好!”而地理老師卻發(fā)出了一個(gè)奇怪的聲音:“呃!”我們瞬間就笑噴了,旁邊的同學(xué)向我們投來了“你們還好嗎?”眼光。從此,“呃!”這個(gè)聲音就成為了我們兩個(gè)人之間的“梗”。
這就是我的兩個(gè)好朋友,希望我們友誼的小船永遠(yuǎn)不翻。
我的朋友作文7
我的朋友叫余展旭,因?yàn)槲覀兌枷矚g畫畫所以我們成為了好朋友。
她個(gè)子雖然矮,但是有著一張櫻桃小嘴,有時(shí)候下課就找老師說些什么,總能讓老師笑一笑。睫毛長(zhǎng)是她的一大特征,把眼睛襯托的格外漂亮。她的頭發(fā)是自然卷,走起路來頭發(fā)一翹一翹的`。
她展旭活潑可愛,性格開朗。不管怎么樣,她說話還是大大咧咧的,想說什么說什么。我曾經(jīng)對(duì)她說過:“余展旭,你說話忌諱一些行不?”
她也喜歡幫助人。有一次我找不到語(yǔ)文作業(yè)了,我著急的在書包里翻來覆去,余展旭見了,立馬幫我找了起來。
她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,特別是在認(rèn)真方面。好記性不如爛筆頭,每堂課她都是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地做筆記,從不間斷,也從不厭煩,那認(rèn)真勁實(shí)在難能可貴。她的認(rèn)真處處都能體現(xiàn)。
有一次,我們?cè)谕嬗螒颉?/p>
“張潔,我們玩蓋眼猜地吧!”余展旭興高采烈的跟我說。我問余展旭:“啊,我不會(huì)耶,怎么玩的?”余展旭認(rèn)真的回答:“是這樣的啦,你先蓋住我的眼睛,再扶著我走到某一個(gè)地方,然后讓我猜出這是誰的位子或者在哪里就好啦!薄澳强梢悦幌聳|西,再猜嗎?”我又發(fā)問了!爱(dāng)然可以啦,我們玩的時(shí)候小心一點(diǎn)啊,”余展旭說,“扶好了,而且要指示猜的人哪里有臺(tái)階什么的!薄澳俏覀兺姘桑 庇嗾剐駷榱耸痉兑槐,讓我當(dāng)猜的人,結(jié)果教室太吵沒有聽見她說的“小心,有臺(tái)階”一下子就坐在了講臺(tái)上。我跟余展旭埋怨說:“疼死啦,你怎么不大點(diǎn)聲。俊薄懊髅魇悄銢]有聽見好不好啊。干嘛什么事情都怪我!”余展旭有些不愿意。“哼,我們絕交!”只聽余展旭一聲哄。結(jié)果,我還沒有出班門,余展旭就拍了一下我說:“喂,朋友,我們和好吧!”唉,誰讓我們拉鉤說就算吵架也要和好呢?
我們友好相處,和睦相鄰,我為有這樣一個(gè)朋友而感到心悅。
我的朋友作文8
在我們家電視邊,有一個(gè)非常非常大的盆子,大盆子里有一只很小很小的烏龜,它與我是很好的朋友。
它的殼很美,一個(gè)圓、二個(gè)圓、三個(gè)圓,很美很美。如果它在水岸上,日落照著它的殼,亮閃閃的,想一想有多美吧!它的肉也有花紋,一個(gè)圓、二個(gè)圓、三個(gè)圓,也很美。它身上每一個(gè)部位都是綠的。
烏龜膽小呀!游戲時(shí)我叫它:“出來嘍!出來嘍!”我越叫,它越害怕,把頭伸的越進(jìn)去,我不叫它就轉(zhuǎn)個(gè)身就走了。
它特別的溫馴,它高興時(shí),把頭把腳都伸出來,它就躥過來躥過去。我一直摸它,它還不把頭和腳收進(jìn)去呢!它不咬人,把別的'動(dòng)物放進(jìn)去,它不打架,把吃的給別的動(dòng)物吃,可好了。
小烏龜吃食很小心,總是先把頭伸出去聞一聞,然后把頭縮進(jìn)來,然后再聞一聞,才吃食物來。
小烏龜很喜歡藏在石頭下面住,快到冬天時(shí),我給它放的食物十多分鐘就吃完,我又給它放了幾個(gè)它最不愛吃的,十分鐘不到就又吃完了,我想這是為什么呢?那天,我把小烏龜放在沙里,我把它的水倒了,發(fā)現(xiàn),石頭下面有很烏龜吃的,那時(shí),我才恍然大悟。
它睡覺的時(shí)候,一動(dòng)不動(dòng),我去碰了碰它心愛的小尾巴,它還是不動(dòng),我還以為它死了呢,半小時(shí)過去了,我又去看了看,它還是沒有醒,我把它拿了起來,吹了它一下,它的頭一扭一扭的出來了,仿佛像在說:“誰呀,找我有什么事?人家正在睡午覺呢!討厭死了,不要叫了”。
這就是我最親密、最親密的好朋友,小烏龜!
我的朋友作文9
我的朋友——xx,有一雙炯炯有神的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,活像一位音樂家呢!告訴你,他還是我們長(zhǎng)笛課同學(xué)們公認(rèn)的“小小長(zhǎng)笛家”呢!
有一次,我跟張斌去找他玩,xx正在練習(xí)吹長(zhǎng)笛。他說:“你們來當(dāng)聽眾,聽我演奏長(zhǎng)笛,行嗎?”我們答應(yīng)了,坐在沙發(fā)上,聽著,看著。只見他左手握笛身,右手按鍵,腳不停地在地上打著拍子,顯得那么投入,又那么富有感情。他說:“我在藝術(shù)節(jié)比賽時(shí),一定要奪到冠軍!眡x吹了一遍又一遍,我們被深深地吸引住了。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天,我跑到后臺(tái),去給xx送冰淇淋。他說:“你吃吧,我沒有時(shí)間。”我只好自己吃。我邊吃邊對(duì)xx說:“xx,祝你成功!”他忙說:“謝謝!陛喌絰x上場(chǎng)了,他走上舞臺(tái),向觀眾鞠了一個(gè)躬,然后,站到擴(kuò)音器前,忘情地演吹起一首曲子——《光明行》。他的'演奏優(yōu)美動(dòng)聽。觀眾們仔細(xì)地聽著,我也入了迷,仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月,跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂曲中時(shí),一個(gè)高音“mi”,結(jié)束了整個(gè)曲子。頓時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,老師和同學(xué)都為他的出色演奏表示祝賀。
幾天之后,老師宣布,xx獲得了藝術(shù)節(jié)器樂比賽第一名。聽到這振奮人心的消息,xx激動(dòng)得眼淚奪眶而出。他知道這是自己幾年來堅(jiān)持苦練的結(jié)果,多年的汗水沒有白流,終于為學(xué)校爭(zhēng)了光。為此,他感到無比驕傲和自豪。
啊,xx,我佩服你,你是我們的驕傲!
我的朋友作文10
有人說,朋友像光,耀眼晶瑩;有人說,朋友如風(fēng),涼風(fēng)習(xí)習(xí);還有人說,朋友似火,溫暖心靈。在我們的一生中會(huì)遇到許多的朋友,值得珍惜的朋友也有很多,而陳金松和胡一鳴就是我最要好的朋友。
陳金松——仿佛裝了無窮無盡的關(guān)于科普的知識(shí)。有一次,我們剛學(xué)完《燃料的家庭》,我憑著下課的這會(huì)兒功夫,開始像發(fā)連珠彈似得問他各種各樣的問題。陳金松細(xì)心地聽完我問的問題后,便滔滔不絕回答我,聽得我目瞪口呆。要不是上課鈴聲響了,我肯定要一直聽下去。
胡一鳴——“笑話大旺”,別稱“腦筋急轉(zhuǎn)大王”,經(jīng)常逗得我前仰后合。有一次,他突然問我:“拿雞蛋扔石頭,雞蛋為什么不會(huì)碎?”我說了各種五花八門的答案,他都搖頭,最后他一邊哈哈大笑一邊說:“當(dāng)然不會(huì)碎,拿著雞蛋,把石頭扔出去,會(huì)碎嗎?”看著他一臉得意洋洋的`樣子,我心想:“有什么了不起的!那我也考你一道題!”我問:“請(qǐng)問狗過了獨(dú)木橋就不叫了,打一四字成語(yǔ)!彼粫r(shí)半會(huì)竟然沒有想出來,我的意地說:“當(dāng)然是過目(木)不忘(汪)!”
接著哈哈大笑地一陣仰天大笑,胡一鳴也不好意思地笑了。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明;在你需要的時(shí)候伸出友誼之手;在你快樂的時(shí)候陪伴著你。他們是我的好朋友,也是我的親人。我要感謝你們——我親愛的朋友!生活因有朋友而精彩,學(xué)習(xí)因有朋友而進(jìn)步。
我的朋友作文11
我的朋友今年14歲了,是個(gè)初中生。她留著一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā),臉上長(zhǎng)著一雙杏仁眼,戴著一副眼鏡,還有一雙能說會(huì)道的櫻桃小嘴。她平時(shí)喜歡穿著一件運(yùn)動(dòng)衫.一條牛仔褲,再配上一雙布鞋,活像一個(gè)活潑的假小子。
雖然她的穿著與其它女孩不同,但她比其他人要細(xì)心,更可貴的是,她有一顆金子般的心。
有一次,奇趣作文班組織同學(xué)們到“大自然”游玩。由于一路上車子總是不停顛簸,加上我一向來都會(huì)暈車,所以沒過多久,我就吐了!鞍眩娉!”“好惡心啊!”同學(xué)們一邊不住地埋怨,一邊捂著鼻子躲開了。只有她走過來,輕輕地拍了拍我的`背,把我扶起來,然后從口袋里掏出手絹,遞給我。我驚訝地抬起了頭,對(duì)她說:“這可是新的手絹,你舍得嗎?”“我.....”她猶豫了一會(huì)兒,對(duì)我說:“我舍得!弄臟了,洗一洗就行,你快擦擦嘴吧!”說完,她又向老師那兒走去。不一會(huì)兒,她就端來一杯水!皝恚赛c(diǎn)水吧,喝了會(huì)好點(diǎn)的。”她笑瞇瞇地安慰我。我一口氣喝完了水,對(duì)她說:“謝謝你!薄安挥每蜌!彼呋刈约旱淖簧希瑥臅刑统鲆缓锌谙闾,然后走到我跟前,把口香糖遞給我,說:“你要是還不舒服的話,就先吃一?谙闾,這樣就不會(huì)吐了!
大概過了十分鐘,老師端來十幾杯水,說:“同學(xué)們,來喝水吧!水不多,剛才喝過水的同學(xué)就不要再喝了!”我聽了,心里酸溜溜的,只好拿出飲料。就在我想喝飲料的時(shí)候,她遞給我一杯水,“你暈車怎么
能喝飲料呢?”她搶過飲料,“還是喝水吧!這飲料等下車后再喝!薄澳悴灰彩菚炣噯?那你怎么辦?”“沒事!我不怕,你快喝水吧!彼牧伺男馗孕诺卣f。我聽了,心里熱乎乎的,就像一束陽(yáng)光射進(jìn)了我的心田。
大家一定會(huì)問:“你的朋友到底是誰呀?”讓我來告訴你們,我的朋友是小穎。她那種助人為樂的精神,我一定會(huì)學(xué)習(xí)的!
我的朋友作文12
王卓凡皮膚黑里透紅,一笑就露出一排白玉米似的牙齒,眼睛有點(diǎn)小,但清澈明亮。王卓凡有個(gè)特點(diǎn),那就是愛打抱不平。王卓凡這個(gè)人還有個(gè)特點(diǎn),那就是“傻”,想知道王卓凡的“傻”嗎,那就聽我說吧!
有一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我?guī)Я宋易钕矚g的一輛藍(lán)色的遙控汽車(我以前也帶到班上給王卓凡看了的),我和王卓凡一起在操場(chǎng)上玩遙控汽車,我倆正玩得不亦樂乎時(shí),突然一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)走了過來,說這輛遙控汽車是他的,還說是我偷了他的遙控汽車。我急得臉紅脖子粗,斬釘截鐵地說這車是我的,他叫我在這兒等一會(huì)兒,他帶了幾個(gè)他們班的同學(xué),都說這輛車是他的.。王卓凡也幫著我說是我的,正當(dāng)我們吵個(gè)不休時(shí),王卓凡突然想到可以讓我的媽媽來認(rèn)定這車是誰的,只要我媽媽把買車的發(fā)票帶來就行了,我媽媽很快帶著買車的發(fā)票趕過來了,這時(shí)那位同學(xué)才罷休。
一天下午,和往常一樣,我和王卓凡邊說邊笑走在放學(xué)的隊(duì)伍中,走到接送點(diǎn)時(shí),我準(zhǔn)備掏出我的一元錢搭車回家,誰想天有不測(cè)風(fēng)云,我的口袋居然空空的,我頓時(shí)傻眼了,我想找老師借錢,可老師已經(jīng)走了,我心想從學(xué)校到我家至少有兩三里路,怎么辦?怎么辦?王卓凡看出了我的心思,立刻拿出一元錢。我說:“那你怎么回家?”“放心,我還有錢!避噥砹,我上車,讓他也趕緊上車,他卻說這輛車人太多,他還是等下一輛車。第二天,一位同學(xué)告訴我,那天他只有一元可是卻借給了我,他自己是走回家的。我的心酸酸的,我真恨自己當(dāng)時(shí)為什么要接過他的一元錢,王卓凡你為什么這么“傻”呢?
這就是我和朋友王卓凡的故事,相信你也會(huì)喜歡他吧!
我的朋友作文13
盧梭曾說過:“慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。你愛別人,別人就會(huì)愛你;你幫助別人,別人就會(huì)幫助你;你待他情同手足,他對(duì)你就會(huì)親如兄弟!边@句話主要告訴我們:對(duì)待一個(gè)真心朋友,要多犧牲自己的時(shí)間,為朋友服務(wù),為朋友著想。
有一個(gè)事例就可以說明這一點(diǎn):有一次,學(xué)校組織同學(xué)去獻(xiàn)辭,李克然便把飯盒交給了我,叫我把飯盒送到階梯教室,我欣然同意。當(dāng)我來到階梯教室時(shí),大門緊鎖。我心里著急了,在門口來回踱步。突然,我想到了一個(gè)好辦法:送到李克然家去。我奔出校門,騎著自行車,飛速向李克然家騎去。過了20分鐘,我到了他家,把飯盒給了他媽媽。雖然當(dāng)時(shí)我已滿頭大汗,但我心里卻很開心。我想,這就是“助人為樂”這個(gè)詞的意思。
從此以后,他在學(xué)習(xí)方面幫助我。比如我有英語(yǔ)單詞不會(huì),他就告訴我;如果有數(shù)學(xué)題不會(huì),他就耐心的給我講解題目的'意思。這個(gè)世界上,有人刻意保持距離,卻渴望別人的親近;有人先欲估收獲,在酌量付出;但我始終堅(jiān)信,沒有付出勞動(dòng),就不可能得到愛!所以,我試著用自己小小的力量做點(diǎn)什么,我希望愛能永遠(yuǎn)回蕩在人與人之間!終于,我發(fā)現(xiàn),只要我用心去愛這個(gè)世界,去關(guān)懷每一個(gè)朋友,沒有什么能夠難倒我!
同時(shí)我還想對(duì)李克然說:“李克然我為有你這樣的朋友而自豪!
我的朋友作文14
“嘿!上來!”綠油油的樹叢中冒出一個(gè)小腦袋,她就是我的新朋友馮迪。
她長(zhǎng)得比我矮,比我瘦,但是,別小看她,她可靈活啦,跑起來比風(fēng)還快!馮迪的臉黑黑的,一雙水靈靈的眼睛閃閃發(fā)光,透著一股機(jī)靈兒勁兒,一個(gè)又小又尖的.鼻子,一張紅潤(rùn)潤(rùn)、小巧玲瓏的嘴巴,時(shí)而張,時(shí)而合,時(shí)而露出大門牙,惹人喜愛。
有一回,我們?nèi)バ^(qū)玩兒。我們爬上了一座“石山”,正呼吸著新鮮空氣!澳銈?cè)谏厦娓墒裁?”傳來一陣洪亮的聲音?/p>
我低頭一看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)淘氣的小男孩,坐在“石山”下池塘邊,正把吸好水的水槍瞄準(zhǔn)我們呢!馮迪安慰我:“別害怕,他不會(huì)射上來的!惫,不出馮迪所料,水射在了石山邊的樹葉上。
馮迪得意地爬到石山頂,兩手放在嘴角兩邊朝他喊道:“就你這點(diǎn)小伎倆!”她又在我耳邊嘀咕了幾聲:“你在上面,我來對(duì)付他。”馮迪像小松鼠一樣輕盈地跳下石山,來到小男孩面前。他立馬吸水,“撲!”水射了出去。馮迪彎腰一躲,水不偏不倚射在了大樹上。
馮迪大笑起來,小男孩氣得滿臉通紅,跳了起來。馮迪弓著身子,來到了一輛汽車邊,她似乎沒發(fā)現(xiàn)小男孩又向自己發(fā)了一槍。我差點(diǎn)叫出聲來:“馮馮,小心!”就在水與馮迪身體接觸的一瞬間,她躍了一步,躲在車后。她探出了腦袋,吐出舌頭,“沒射中!”我心里的大石頭落了地。
呸,不玩了!”小男孩悶悶不樂地走了!
還有一次,我們下樓跳長(zhǎng)繩。馮迪打頭,“我先來!”繩子剛搖起來,她的雙腳不受控制一樣,蹦到繩中,腳點(diǎn)地,又跳了出去。“真完美!”大家都叫好。
聽了我的介紹,你是不是也喜歡上這個(gè)機(jī)靈的小女孩呢?
我的朋友作文15
每個(gè)人都有朋友,我也有很多朋友。和朋友在一起,當(dāng)你遇到困難時(shí),朋友會(huì)幫助你;有了朋友,你不會(huì)孤獨(dú);有朋友,每天都有好心情。我最親密的朋友和別人不一樣。她叫樂樂。
她有一雙黑色的眼睛和一張小嘴。她很調(diào)皮!她不時(shí)朝我吐泡泡,嘴巴緊閉,像在說什么。她穿著一件閃閃發(fā)光的連衣裙。陽(yáng)光下,她的裙子閃閃發(fā)光,美極了!她一邊走,一邊裙子下面的裙子飄來飄去。
每當(dāng)我考試不及格或者做錯(cuò)什么的時(shí)候,她都睜得很大,仿佛在對(duì)我說:“你錯(cuò)得太離譜了,這次我考得那么差,不過沒關(guān)系,下次我會(huì)繼續(xù)努力的!蔽铱嫉谝坏臅r(shí)候,他嘴動(dòng)得更快了,好像在對(duì)我說:“你真棒。雖然你這次考得這么好,但你不要驕傲,要更加努力學(xué)習(xí)。不知道你下次考的好不好。下次,你要靠得這么好,留著!”聽著,她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
該吃飯了,所以我給她帶了吃的'。她高興得一下子吃完了飯,好像餓了很久了。有時(shí)候她吃飯的時(shí)候很調(diào)皮,把吃的東西吃了又吐。不知道她做這個(gè)動(dòng)作多久了,最后一口吃完飯。她胃口不大。她每頓飯只吃一點(diǎn)點(diǎn)。
臨睡前,我想和她說晚安,她卻睜著眼睛。我以為她還醒著,我打了幾次電話她都沒反應(yīng)。她睡著了。也許她覺得自己的眼睛是世界上最美的眼睛。所以她睡覺時(shí)眼睛是睜著的。
說實(shí)話,她是我的朋友!其實(shí)我最親密的朋友就是小金魚。怎么,你能看見嗎?
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