(推薦)我的朋友作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的朋友作文1
我有一個(gè)非常要好的同學(xué),不單單是簡(jiǎn)單的同學(xué)關(guān)系,甚至說(shuō)勝過(guò)了朋友。
在我眼里他是一個(gè)很優(yōu)秀的男孩子,我之所以這么說(shuō),那是因?yàn)橥瑢W(xué)同班相處這么久了,我們互相了解。在學(xué)習(xí)方面,他學(xué)習(xí)很認(rèn)真,在我們班上可以說(shuō)是學(xué)霸,尤其是理科,對(duì)他來(lái)說(shuō),就是他的強(qiáng)項(xiàng),所以每次有理科類(lèi)似的問(wèn)題我就會(huì)請(qǐng)教他,他也就耐心的給我講解每個(gè)題目。在其他科目我們也會(huì)常常討論的.不亦樂(lè)乎。
同時(shí),在家里還是一個(gè)很聽(tīng)話,非常勤奮的男孩子,會(huì)為家里減輕負(fù)擔(dān),在學(xué)校常常能聽(tīng)到周末在家做了什么家務(wù)活,比如收割稻子的時(shí)候,就會(huì)全心投入幫助家里,看的出來(lái),他是一個(gè)吃苦耐勞的人。
今天是他的生日,可惜了,不能陪他一起過(guò),因?yàn)槲覀儾辉谕粋(gè)地方,我能做的也就默默的為你祝福,說(shuō)上一句,生日快樂(lè),永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè),學(xué)習(xí)更上一層樓。突然我就想起了之前在一起的時(shí)候,我們前后幾排玩的很好,每年快到生日的時(shí)候,我們就會(huì)為那個(gè)人準(zhǔn)備各種各樣的筆記本送給他,希望他好好學(xué)習(xí),天天向上,于是那個(gè)時(shí)候不論誰(shuí)過(guò)生日,生日那天就能收到各種各樣的筆記本,現(xiàn)在想想,可有趣了。
感謝命運(yùn),讓我們相遇,相識(shí),相知,人生路上有一處最美的風(fēng)景,那就是我們一起努力過(guò),快樂(lè)過(guò),悲傷過(guò)。
你,永遠(yuǎn)的朋友。
我的朋友作文2
一雙不算大的眼睛,但是很有神,眼珠總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,小小的鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴,總是微笑著,像彎彎的月牙。大家猜猜她是誰(shuí)?對(duì)了她就是我的`知心損友王西。告訴你們幾個(gè)秘密,千萬(wàn)別告訴她,她要知道了,一把鼻涕一把淚的數(shù)落我,我會(huì)瘋的。
我只使用雙節(jié)棍,哼哼哈嘿,西一邊哼著歌,一邊在床上手舞足蹈,王阿姨看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),生氣的說(shuō):別哼哼哈嘿的了,快睡覺(jué),不然我把你全部的cd都給扔了。西一聽(tīng),趕忙鉆進(jìn)了被窩。
西是一個(gè)歌迷,不管是上廁所還是做作業(yè),騎自行車(chē),嘴里都哼著歌。這不,早上天氣有點(diǎn)冷。王阿姨怕西著涼,就對(duì)西說(shuō):天氣冷了,在加點(diǎn)衣服吧。西一聽(tīng),連忙說(shuō):好呀,好呀,但我只要我的(黑色毛衣)。又唱到:天氣有點(diǎn)冷了,得加點(diǎn)衣服啊,黑色毛衣你在哪啊,媽媽你快點(diǎn)幫我找啊。結(jié)果把王阿姨給弄得哭笑不得。
上個(gè)星期六,我在西家寫(xiě)作業(yè),直也在。不知我啥時(shí)候推了西一把,在西的作業(yè)本上畫(huà)了一條直線,西連抬頭都不抬,情不自禁的大聲唱到:你說(shuō)你啊,你怎么畫(huà)蛇啊,你說(shuō)你啊,你干嘛推我啊,你說(shuō)你啊,你是不是不想活了!我嚇了一大5分鐘以后才緩過(guò)神來(lái),節(jié)節(jié)巴巴的說(shuō),對(duì),對(duì)不起輕輕的嘆息,我要對(duì)你說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
我損友的事三天三日也說(shuō)不完。
我的朋友作文3
大拇指的樣子在五指中不是十分漂亮,但它的作用卻十分大,可它在五指中是最特殊的,別的手指都有兩個(gè)關(guān)節(jié),而它只有一個(gè)關(guān)節(jié)。可是在五個(gè)手指之中,他卻十分勤勞,總是那么的任勞任怨,也是最能吃苦的。例如:在用一直手端碗時(shí),其它四個(gè)手指都只是在底下端著,但是如果沒(méi)有大拇指在旁邊扶著,這只碗無(wú)時(shí)不刻就會(huì)掉落下來(lái),變得五馬分尸
經(jīng)常與大拇指合作的是食指。她不是窈窕淑女,而是年輕的小伙子,可他的工作卻十分危險(xiǎn)、辛苦。例如:當(dāng)我們?cè)趯?xiě)作業(yè)時(shí),食指總會(huì)無(wú)時(shí)不刻、不離不棄的幫助著他?捎龅嚼щy時(shí)每次都是他先去探險(xiǎn),也有很多東西都是他經(jīng)常接觸的';在刀傷、燙傷、軋傷、咬傷之中,基本上他都會(huì)受傷,他也是消受機(jī)會(huì)最多的。
五指之中最吸引人的手指是中指。他居住于手指的中央,左右都有屏障,她的身材比其他的手指都好,而且身體也是最高的,無(wú)名指、食指貼身左右,仿佛就是左右鄰居似的。每一次做事,名義上她都會(huì)參加,其實(shí)事實(shí)上他一點(diǎn)力也沒(méi)有用。她因?yàn)樯眢w最長(zhǎng),雖然他先接觸到事物,可是她碰了之后就馬上縮了回去,而不是一起干活。是讓大拇指和食指去出力,他只是在一旁略為扶襯而已。
無(wú)名指和小指,體形雖然不是很高大,但樣子很可愛(ài),小巧。可是,他們的能力很單薄。無(wú)名指總是那么的秀麗或英俊,因?yàn)橛泻芏嗳藗兌及呀渲复髟跓o(wú)名指上,而不是戴在別的手指上。小手指的用處則更飄渺,只是用來(lái)掏掏耳朵,抹抹鼻涕而已。但有很多舞蹈隊(duì)員跳某些舞時(shí),都不是使用蘭花指嗎?而這兩只手指正是這朵花中最秀麗,舞姿最美的手指嗎?他們除了這些風(fēng)光事外,就沒(méi)什么可干了。
我們手上的五只手指,我覺(jué)得姿態(tài)與性格,沒(méi)什么很大的差異,無(wú)愛(ài)憎在其中。手指團(tuán)結(jié)一致,就如一群人團(tuán)結(jié)一體一樣,五只手指要是能夠團(tuán)結(jié)起來(lái),變成一個(gè)結(jié)實(shí)無(wú)比的拳頭,那每一根手指沒(méi)有一只是沒(méi)有用的,每一根手指都有巨大的力量,再也沒(méi)有美丑、高矮,什么強(qiáng)弱之分,就可以打敗更多的困難。
我的朋友作文4
升到七年級(jí),我們重新進(jìn)行了分班,我幸運(yùn)地被分到了七(12)班這個(gè)大家庭,并且交到了不少志同道合的朋友。
董老師是我們班所有人的好朋友。我們的班主任姓董,開(kāi)學(xué)前兩個(gè)星期,我們還稱(chēng)她為“董老師”,從第三個(gè)星期開(kāi)始,她就成了我們的好朋友。為了表達(dá)對(duì)董老師的親切之情,我們班所有同學(xué)都稱(chēng)董老師為“老董”。董老師似乎也不在意這個(gè)外號(hào),反而每次聽(tīng)我們稱(chēng)她“老董”她都十分歡喜。但是這種親切的稱(chēng)呼也要講究一定場(chǎng)合,她告訴我們?cè)趧e的老師面前還是要稱(chēng)她為“董老師”,我們也都一一遵守著。
老董平時(shí)對(duì)我們都很好,她性情溫和,循循善誘,即使我們犯錯(cuò)誤時(shí)她也會(huì)很耐心地引導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤。有一次,有同學(xué)在上課時(shí)擾亂課堂秩序,老董并沒(méi)有單獨(dú)懲罰那一個(gè)學(xué)生,而是很有耐心地對(duì)大家說(shuō):“有同學(xué)上課講話,不是只有他的問(wèn)題,大家都有責(zé)任,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)大家庭,應(yīng)該互相幫助,當(dāng)別人講話時(shí)其他同學(xué)要進(jìn)行勸阻,只有這樣才能給大家營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境!边@就是我們班所有同學(xué)親切而又友好的朋友,我們都很喜歡她。
在董老師的教育下,我們班營(yíng)造了一種互幫互助的良好氛圍,我們?cè)谄綍r(shí)的`學(xué)習(xí)和生活中常;ハ鄮椭@使我們都很開(kāi)心。在開(kāi)學(xué)后的這一個(gè)月里,我交到了不少朋友,其中我的“鐵哥們”就是藺崇揚(yáng)。我們倆的性格都很直爽,活潑開(kāi)朗,并且還有許多相同的愛(ài)好,我們每天都在一起學(xué)習(xí)和玩耍。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有不會(huì)的問(wèn)題時(shí),他總是能耐心地幫我解答,而他忘記帶橡皮時(shí),我也會(huì)毫不吝嗇地借給他。我非常幸運(yùn)能交到這樣的好朋友。
我們相處過(guò)程中也有過(guò)很多樂(lè)趣。有一次,我和藺崇揚(yáng)去上課,地理老師從門(mén)口經(jīng)過(guò),我們叫“老師好!”而地理老師卻發(fā)出了一個(gè)奇怪的聲音:“呃!”我們瞬間就笑噴了,旁邊的同學(xué)向我們投來(lái)了“你們還好嗎?”眼光。從此,“呃!”這個(gè)聲音就成為了我們兩個(gè)人之間的“!。
這就是我的兩個(gè)好朋友,希望我們友誼的小船永遠(yuǎn)不翻。
我的朋友作文5
蘇紫瑩是我的好朋友。
我喜歡蘇紫瀅,因?yàn)榛顫婇_(kāi)朗、熱情大方。每次我去她家玩,她都會(huì)毫不吝嗇地把好玩的、好吃的拿出來(lái)。同學(xué)問(wèn)她問(wèn)題,或請(qǐng)她幫忙,她會(huì)手把手,毫不厭煩地教那個(gè)問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)。每當(dāng)課間,她都會(huì)把一個(gè)個(gè)真實(shí)故事添加搞笑元素編成一個(gè)個(gè)令人捧腹的笑話,使得大家每次都會(huì)笑得前仰后合,忘記了課上的勞累。在課上,也常常會(huì)看見(jiàn)她那高高舉起的小手,聽(tīng)到她那精彩的回答,還有欣賞到她那娟秀的字跡。她與人和善,不喜歡跟別人爭(zhēng)吵,有時(shí)候也難免會(huì)引發(fā)一些摩擦,但每一次都是以她的寬容大度重新贏得友誼和大家的尊重。
我喜歡她,還因?yàn)樗莻(gè)很有責(zé)任心的人。她是學(xué)習(xí)委員,管理早讀是她的任務(wù),于是,她每天早上都早早地來(lái)到學(xué)校管理早讀。我們班有好幾個(gè)頑皮的同學(xué),為了管好他們,蘇紫瀅可謂想盡了辦法,費(fèi)盡了口舌,但她從不跟老師喊一個(gè)“不”字,一直堅(jiān)持著做好自己的工作。我去年是宣傳委員,她是宣傳小組的成員。每一次出黑板報(bào)她都那么認(rèn)真,即使沒(méi)有輪到她,也會(huì)主動(dòng)幫助我們一起做。
讓我最感動(dòng)的,是蘇紫瀅的樂(lè)于助人的精神。上個(gè)學(xué)期,我班一位叫秦碩汶的同學(xué)得了一種不能吹風(fēng)的病,正好她和蘇紫瀅在一個(gè)地方吃飯,那里的.阿姨讓蘇紫瀅幫秦碩汶送飯、倒飯。雖然她因此而每天不得不很快地吃飯,飯后不能跟我們一樣自由地再外面閑逛一會(huì),但她還是堅(jiān)持著做著,堅(jiān)持了近一個(gè)月,直至秦碩汶的病痊愈。她樂(lè)于助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
蘇紫瀅,我的好朋友,我為有這樣的好朋友而開(kāi)心。
我的朋友作文6
羊,是一種動(dòng)物,燜、炒、烤都美味,可我有個(gè)朋友就叫“烤全羊”,我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下這只"美味的烤羊”吧。
這一只羊是足球隊(duì)的替補(bǔ),雖然他只是一個(gè)小小的足球隊(duì)替補(bǔ),但他仍然堅(jiān)持不懈地練習(xí)體育。爭(zhēng)取當(dāng)上主力。
這一只“羊”很幽默,有一次,他的文具盒掉了,他說(shuō):“‘紅燒魚(yú)’(我叫吳楚渝),幫我把那根‘香蕉’和‘種子’拿上來(lái)!蔽铱戳艘幌碌厣希瑢(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,地上沒(méi)有你的‘香蕉‘和‘種子’,只有一個(gè)不是香蕉的文具盒和幾支不是種子的黑色筆。”那根‘’香蕉”是文具盒,“種子”的話,你應(yīng)該知道了,——就是那幾只掉落的黑顏色筆。這只”烤全羊”有二個(gè)缺點(diǎn),第一個(gè)是上課愛(ài)找薛然之、王思源、郭子衡、陳雨欣講話,太擾民了。第二個(gè)是連累人,有次上課他在我后排弄我的紅領(lǐng)巾,害得我被老師打了5個(gè)手掰,“烤全羊”也沒(méi)有好日子過(guò),被打了10個(gè)手掰,打到他懷疑人生。
這就是我的'朋友,他的大名叫——楊海銳。聽(tīng)了我的介紹后,你想和他交朋友了嗎?
我的朋友作文7
一排排書(shū)整齊地站在書(shū)架上,陽(yáng)光從窗外飛進(jìn)屋里,悄悄地落在它們身上,照亮了我歡樂(lè)的回憶。
在我還是一個(gè)小小的我時(shí),書(shū)朋友就已陪在我的身邊。我結(jié)識(shí)的第一個(gè)書(shū)朋友叫《父與子》。它用一幅幅圖片給我講述了一個(gè)個(gè)有趣的故事,父親的大道理,兒子的小調(diào)皮,常常讓我笑得上氣不接下氣,樂(lè)的在床上直打滾兒。《父與子》在我最年幼無(wú)知的時(shí)候,教給了我父愛(ài),讓我體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)!
當(dāng)我稍微長(zhǎng)大一些時(shí),新的書(shū)朋友也隨之而來(lái),注音版的《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》成了我童年的玩伴。在那些個(gè)冬夏,它們帶給我無(wú)盡歡樂(lè)的同時(shí),也教會(huì)了我真誠(chéng)、勇敢、正義的美好品格。
還依稀記得《伊索寓言》里那一則《小孩與栗子》,小男孩因多拿了栗子,所以手卡在了罐中,這則故事教會(huì)了我做人不能貪心,要學(xué)會(huì)知足。這些故事陪我度過(guò)了童年最快樂(lè)的時(shí)光,教會(huì)了我太多太多,說(shuō)它們是我的`良師益友更為貼切!
現(xiàn)在,我已漸漸長(zhǎng)大,書(shū)朋友更成了我不可分離的一部分,《簡(jiǎn)愛(ài)》、《朝花夕拾》、《百年孤獨(dú)》……它們帶領(lǐng)著懵懂的我走出了無(wú)知狹隘的小天地,來(lái)到了新奇未知,等待著我探索的大世界。
我非常喜歡《窗邊的小豆豆》,喜歡里面的小林宗作校長(zhǎng),喜歡巴學(xué)園的電車(chē)教室,午餐的山的味道和海的味道……一切都是那樣美好,每當(dāng)讀書(shū)時(shí),再壞的心情也會(huì)不知不覺(jué)得隨之變好,書(shū)朋友是不是會(huì)快樂(lè)魔法的精靈呢?
和書(shū)朋友待在一起的時(shí)光,總是充滿了快樂(lè)!美好的陽(yáng)光依然如初,照在我和書(shū)朋友的身上。
我的朋友作文8
我有一個(gè)朋友,她有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),并且五官長(zhǎng)得都很精致,是一個(gè)非常美麗的人。他不僅外貌長(zhǎng)的美,而且心靈更美。
記得有一次,我和她約好了一起出去玩兒,在過(guò)馬路的.時(shí)候,她看到了一位老奶奶,便幫著老奶奶過(guò)馬路,她把老奶奶扶到馬路對(duì)面之后,我們便急忙跑向等車(chē)的地方,但是我們剛走到那兒,車(chē)子也剛開(kāi)走。我們等了一會(huì)兒,車(chē)子終于來(lái)了,上面只有一個(gè)空位,我便讓她先坐下了,她剛坐下就看到一個(gè)孕婦,便讓孕婦先坐下了。
我們?cè)谲?chē)上站了很長(zhǎng)時(shí)間,終于到達(dá)目的地了,我們來(lái)到了一個(gè)濕地公園,我們逛了一圈兒,她說(shuō):“這里好美啊,我們拍張照片吧!”
我們拍完照片之后,在照片里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的東西,我們跑過(guò)去一看是一個(gè)錢(qián)包,她把錢(qián)包撿了起來(lái)之后,沒(méi)有看到上面有聯(lián)系方式,我和她便找到一個(gè)保安處放在那里了……
我們?cè)诨丶业穆飞希吹搅艘粋(gè)老爺爺在打掃衛(wèi)生,她拉著我去超市買(mǎi)了一瓶水,又跑回來(lái)送給了老爺爺。
像這樣的事情有很多,每次和她出去玩都能遇到類(lèi)似的事情,只要是認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)說(shuō)她是一個(gè)人美心善的人。我為有這樣的一位朋友而自豪,我也要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的人。
我的朋友作文9
坐在快餐店的落地窗邊,下午漸暗的日光溫柔地影在左臉上。我用力吸著杯子里冰冷的碳酸飲料,狂躁的氣泡刺得舌頭微痛,恍惚間,我看到了那個(gè)熟悉的身影,記憶被莫名拉扯回許久以前。
對(duì)面是你,孤意在眉,深情在睫,丹鳳眼帶著幾分銳氣,而那樣的笑卻是溫柔的。皓齒若開(kāi),定是真言。但我是怕你的,在你這里找不到任何臺(tái)階可下,僅有讓人猝不及防的電梯,直轉(zhuǎn)急下,讓我一頭撞在南墻上。我叫你外號(hào)“迅哥”,你便眉毛一擰,似乎要怒罵我,但那表情凝在臉上,又像在說(shuō)“懶得理你”。我很怕她的性格,不是怕她脾氣大,而是因?yàn)橹眮?lái)直往,不懂與人處世之道,怕她受傷害。但是反倒她來(lái)教訓(xùn)我:“你看你,膽小怕事,總怕得罪人,但是你要知道,對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),真理不能為之移動(dòng)!蔽覀兩钪O對(duì)方的習(xí)性,看似兩個(gè)永不相交的人,卻能一直平行下去。
你是我的后桌,那天測(cè)試,我愣是想不出最后一句古詩(shī),眼看時(shí)間快要到了,我一時(shí)頭腦發(fā)熱,就這一次!于是拉開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)。你的手不輕不重的捏了捏我的胳膊,咳嗽?xún)陕,我隨即臉紅了,午后的'陽(yáng)光也變得灼人,火辣辣的。待到下課,你湊過(guò)來(lái),眨動(dòng)著長(zhǎng)睫毛,淡淡地只說(shuō)了“下不為例”,此事在你我心中便石沉大海,再也沒(méi)有提起。
你和我去吃飯,我點(diǎn)了一杯加冰的可樂(lè),你突然瞪住我,隨后要了一杯熱奶。我大惑不解為何突然變臉,你就一把搶過(guò)我手中的可樂(lè),留下風(fēng)吹過(guò)的冰涼,又遞上溫?zé)岬呐D,道:“感冒還不安分,喝涼的,有什么好?”我有些尷尬,但又覺(jué)得挺開(kāi)心,在外面也有人關(guān)心我。從窗戶(hù)竄進(jìn)來(lái)的熏風(fēng)吹得我們心情很好,似乎又撿回了什么遺失的美好。
當(dāng)過(guò)往又浮現(xiàn)在眼前,我覺(jué)得空落落的,剩下的可樂(lè),也苦澀難咽。是的,人與人之間竟會(huì)淡得十年不見(jiàn),十年既見(jiàn)又淡得無(wú)一事可相談,可對(duì)答如流又能淡得沒(méi)有一件事可以稱(chēng)得上是事情,但即使是這樣,仍然可以是不離不棄,生死相依的摯友。如今你還好嗎,我的朋友?
我的朋友作文10
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是俄國(guó)著名的文學(xué)家高爾基的名言。因此,書(shū)成了我的朋友。這幾年來(lái),我每一天都要看書(shū),與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候,才認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,就想買(mǎi)幾本書(shū)看看。于是我就纏著媽媽要買(mǎi)書(shū),在我懇求下,媽媽給買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū),雖然上面的字不多,但我仍然看得津津有味。媽媽見(jiàn)我這么喜歡看書(shū),便定了一條不成文的規(guī)矩:每個(gè)星期日,都買(mǎi)一本書(shū)。我聽(tīng)了一蹦三尺高。
我的.小房間里,除了床和沙發(fā),其余的地方都占滿了書(shū)。只要你一走進(jìn)我的房間,就可以聞到一股油墨的香味。每次,我信手拈來(lái)一本書(shū)讀時(shí),我就能很快地走進(jìn)書(shū)中的世界,就連做夢(mèng)時(shí),還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己也成了書(shū)中的人物……
現(xiàn)在,媽媽又買(mǎi)了適合我讀的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、中國(guó)古典《四大名著》 ……這些書(shū)真讓我大開(kāi)眼界,也陶冶了我的性情。看書(shū)提高了我的思維能力,寫(xiě)作能力。很多人都說(shuō)寫(xiě)作文很難,可我卻不這么認(rèn)為,是廣泛閱讀帶我走出了難寫(xiě)作文的困境。
我不但認(rèn)真讀書(shū),還會(huì)把書(shū)捐給有困難的小朋友,想讓他們?cè)诰裆细挥校詴?shū)為舟,到達(dá)知識(shí)的彼岸!
。(shū)——我的朋友,我要與你相隨永遠(yuǎn),相伴一生。
我的朋友作文11
在漫漫的人生路上,我們會(huì)遇到許多人,其中有的只是擦肩而過(guò),有的則能成為形影不離的好友。
他叫張?zhí)煲,是我的一個(gè)好朋友。他和一位近代作家同名,他可不是作家,也許是他的父母希望他成為作家吧,所以也給他取了這個(gè)名字。他是個(gè)小矮人,長(zhǎng)著圓圓的臉蛋兒,兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,看上去非常機(jī)靈。他有些口吃,一急或者激動(dòng)時(shí)就會(huì)結(jié)結(jié)巴巴:“不…不…對(duì),他…他沒(méi)帶…帶單車(chē)……”哈哈,有點(diǎn)可愛(ài)吧。
他對(duì)人非常寬容。我們倆經(jīng)常在小區(qū)的花園里玩,有一次我們用樹(shù)枝玩打打殺殺,就在這時(shí),不幸的事情發(fā)生了:我隨便的轉(zhuǎn)了身,樹(shù)枝在他的眼睛上方劃出一道口子,險(xiǎn)些就到眼睛。他捂住傷口,好像流血了。我嚇得趕緊丟掉樹(shù)枝,也上躲到一邊,恨不得變成一只小螞蟻,鉆到地縫里去。別的小朋友趕緊叫來(lái)了他的媽媽。他媽媽趕緊問(wèn)大家是怎么回事?“不關(guān)別人的事,是我自己不小心劃傷的”。張?zhí)煲頁(yè)屩鴮?duì)他媽媽說(shuō)。但大家的反駁像潮水般涌來(lái):“不對(duì),是薛騫,他們倆用樹(shù)枝玩擊劍弄傷了張?zhí)煲怼蔽也缓靡馑嫉募t著臉走了出來(lái)。張?zhí)煲砣匀粸槲肄q護(hù):“媽媽?zhuān)遣恍⌒牡模 睆執(zhí)煲韹寢尶戳藗,沒(méi)什么大礙,就語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō):“做錯(cuò)了事沒(méi)有關(guān)系,但要勇于承認(rèn)才對(duì)!薄皩(duì)不起!蔽覍(duì)張?zhí)煲韹寢屨f(shuō)!澳愀鷱?zhí)煲碚f(shuō)吧”!皬?zhí)煲,?duì)不起”!皼](méi)關(guān)系”,他捂著傷口說(shuō)。處理好張?zhí)煲淼膫诤螅覀儌z帶上自行車(chē)又玩了好久,我們倆的笑聲在花園里久久的回蕩。
張?zhí)煲淼膶捜葑屛覀儌z的友誼更加牢固了,愿我們的友情天長(zhǎng)地久!
我的朋友作文12
六年是短暫的,記憶是漫長(zhǎng)的。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間飛逝。熟悉的面孔浮現(xiàn)在我的眼前,難忘的記憶讓我想到…
這兩天,星智陽(yáng)光教育集團(tuán)組織我們六年級(jí)的畢業(yè)生參加了以“我的畢業(yè)圖畫(huà)書(shū)”為主題的感恩勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)。在活動(dòng)中,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了許多酸、甜、苦、辣的事情。我們一起悲傷,吵鬧,瘋狂和歡笑。
在這次活動(dòng)中,給我印象最深的是閉幕式前的“團(tuán)隊(duì)浮橋”活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束時(shí),老師把所有的班級(jí)都聚集在一個(gè)房間里,準(zhǔn)備開(kāi)展“團(tuán)隊(duì)浮橋”活動(dòng)。學(xué)生們先是又高又瘦地站著,強(qiáng)壯的學(xué)生們跟著老師的樣子,兩個(gè)人面對(duì)面地扛著木柵欄。我們這些體重較輕的'人自然有責(zé)任攀登。
活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)學(xué)生小心地爬上木條,慢慢地跪在木條上,雙手輕輕地支撐著,慢慢地爬。負(fù)責(zé)搬運(yùn)木條的學(xué)生興奮地喊道:“加油!來(lái)吧!”
輪到我玩了。雖然我心里充滿了信心,但我想停下來(lái)。當(dāng)我登上第一根木條時(shí),我的手一直在發(fā)抖,因?yàn)槲液ε聲?huì)傷到同學(xué)的肩膀。透過(guò)木板之間的縫隙,我們可以清楚地看到光滑的地板。盡管我爬在離地面一米多的木條上,我還是盡力向前爬,以減輕其他學(xué)生的負(fù)擔(dān)。慢慢地,我的注意力從陡峭的地板轉(zhuǎn)移到兩邊已經(jīng)出汗的同伴身上?粗煜ず湍吧拿婵,我不禁想起過(guò)去的毆打,責(zé)罵,制造噪音和大笑。看看現(xiàn)在,他們咬牙切齒,但不說(shuō)“苦”,“來(lái)吧”和“不要害怕”,并如此有力地呼喊。
不知不覺(jué)中,我已經(jīng)爬到了盡頭。當(dāng)教練把我放下時(shí),我又回頭看了看。如果時(shí)間可以停止,我真的想低頭看看和我一起經(jīng)歷了六年風(fēng)雨的“親人”。那一刻,我的眼淚再也止不住了。
一顆友誼的心,舉起了良心的板子。有一滴淚深深地淌進(jìn)我的心,那就是友誼和團(tuán)結(jié)。這眼淚深深地印在我的心里,深深地,深深地。
我的朋友作文13
我最好的朋友是我媽媽?zhuān)彩俏业牡谝粋(gè)朋友。我媽媽不會(huì)做飯。我想讓她在春游的時(shí)候像其他孩子的父母一樣給我做點(diǎn)吃的。她做不到。我不得不要水果沙拉,所以我父親仍然在努力地看著她,怕她割破手。
我媽媽?zhuān)ε滦?dòng)物。如果路上有毛毛蟲(chóng),她一定猶豫了很久,是從蟲(chóng)子前面經(jīng)過(guò),還是跳過(guò),還是從后面繞過(guò)去。如果我們買(mǎi)的螃蟹從盆里爬出來(lái),她會(huì)大叫,左右跳,躲到一邊。
我媽?zhuān)是很迷茫。鎖了很多次車(chē)都沒(méi)走兩步,她只好回去看看好像沒(méi)鎖車(chē)。有時(shí)候從學(xué);貋(lái),一個(gè)問(wèn)題都做不出來(lái),就給她打電話,卻發(fā)現(xiàn)屋里響起了悠揚(yáng)的鈴聲,她又忘了帶手機(jī)。
我媽?zhuān)是有點(diǎn)懶。每次去超市買(mǎi)東西,她從來(lái)不自己拿,而是讓我拿。她連自己的包都不帶。她也有句名言,怕被別人搶。當(dāng)我在拿作文的時(shí)候,沒(méi)有人會(huì)搶我的東西。事實(shí)上,她很懶。
我媽?zhuān)是脾氣不好。如果我做了讓她不開(kāi)心的事,前一秒還笑得像朵花,下一秒就變得陰云密布,風(fēng)雨飄搖。她就像個(gè)孩子一樣,又氣又哄,不然可以不理我好幾天。
我的媽媽?zhuān)皇浅,她有一些缺點(diǎn),但是我還是很愛(ài)我的媽媽。因?yàn)樗鞘澜缟献類(lèi)?ài)我的'人之一。如果她不會(huì)做飯,她會(huì)小心翼翼地把為我準(zhǔn)備的春游午餐串起來(lái),放進(jìn)花里。打開(kāi)精致的飯盒,你會(huì)看到滿滿的驚喜和愛(ài)。所以怕小動(dòng)物,她會(huì)毫不猶豫的擋住沖過(guò)來(lái)的狗,保護(hù)身后的我。迷迷糊糊中,她能在第一時(shí)間準(zhǔn)確的記住我的事情,為我做好適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備。我媽媽可以成為一個(gè)全能的媽媽?zhuān)瑫?huì)唱歌,會(huì)跳舞,會(huì)寫(xiě)字,會(huì)畫(huà)畫(huà),會(huì)寫(xiě)字。她是我的朋友,我最好的朋友,我永遠(yuǎn)的朋友,我的媽媽?zhuān)?/p>
我的朋友作文14
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,第一次學(xué)到這句詩(shī)句時(shí),我就不禁感慨,這是一種什么樣的友情,是一生偶逢一知己那樣的嗎?面對(duì)別人的好友成群,我也時(shí)常羨慕,不知道何時(shí)我才能遇到如此的知己,與他一起共話青春,因此我時(shí)常在等待著;如果你的出現(xiàn)是一道曙光,那么你出現(xiàn)之前的每一天都可以說(shuō)是渾渾噩噩的。
初見(jiàn)你時(shí)我初二。那是一個(gè)異常炎熱的夏季,我隨父親來(lái)到我出生的家鄉(xiāng),見(jiàn)到的是滿眼的翠綠,小溪、花草樹(shù)木、飛鳥(niǎo)、天空、人群似乎都和我生活的地方不太一樣,這里的小溪更清澈、樹(shù)更綠、天空更懶、家鄉(xiāng)的人們也更加的淳樸,映襯著藍(lán)天白云,你坐在小溪邊的樹(shù)下乘涼,當(dāng)時(shí)的你意氣風(fēng)發(fā),正值年少,手中拿著蒲扇的你顯得格外愜意。由于第一次見(jiàn)面,我顯得有些膽怯,于是你主動(dòng)和我打招呼,并介紹說(shuō)你是我家鄉(xiāng)的鄰居,由于從小離開(kāi)家鄉(xiāng),我竟忘記了你的存在,一陣尷尬之后,你率先打破氣氛邀請(qǐng)我一起去小溪邊釣魚(yú),沒(méi)有釣過(guò)魚(yú)的我當(dāng)時(shí)就被吸引到了,交談中得知你也是一名初二的學(xué)生,有時(shí)我們有了更多的'話題,在家鄉(xiāng)的半個(gè)多月,我們朝夕相處,他早出晚歸的帶我了解家鄉(xiāng)的各種很新奇的事情,漸漸地我們從陌生變得無(wú)話不說(shuō),當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得這個(gè)暑假不虛此行。
從那以后,每到節(jié)假日我都會(huì)回到來(lái)家,互相傾訴新鮮事,交流學(xué)習(xí)進(jìn)步。直到現(xiàn)在我們都會(huì)是常聯(lián)系,我們的相遇出于偶然,但成為一生摯友似乎是不會(huì)改變的事了,生邊的人來(lái)來(lái)往往,但始終不會(huì)改變我們之間的感情,無(wú)論相隔多遠(yuǎn),多長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)面都不會(huì)改變的友誼,一生得一知己當(dāng)足以。
夏天的風(fēng)吹得走燥熱,吹不散真情,希望多年后的我們?cè)俅蜗嘁?jiàn),你仍是意氣風(fēng)發(fā),我們依舊無(wú)話不談,在我們共同的畢業(yè)之際,祝我們前程似錦,未來(lái)可期。
我的朋友作文15
我有一個(gè)好朋友,他胖胖的矮小粗壯的身體配上一雙炯炯有神的眼睛,使人感覺(jué)到了他的嚴(yán)肅。
他和我志同道合,經(jīng)常眨巴著眼睛幽默的看著你,像是對(duì)你又有了新的發(fā)現(xiàn),看的人很不自在,他卻在一旁哈哈大笑。他不僅如此,還是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的小畫(huà)家呢!在他的筆下,任何東西都栩栩如生,像真的'一樣,“唰唰唰”,他幾筆就把想象中的城堡勾畫(huà)出來(lái)。
我們的認(rèn)識(shí)不是當(dāng)然,而是偶然。那一天,老師讓他畫(huà)黑板報(bào),他一邊在椅子上踮著腳,一邊用小手用力的涂著色。不一會(huì)兒,一個(gè)東方明珠電視塔便上了后黑板。他剛想下來(lái),就聽(tīng)到“呼呼”的聲音,椅子要翻了!“救命啊!”他痛苦的呻吟著。我一聽(tīng),四肢立刻開(kāi)動(dòng)起來(lái),一下子竄了過(guò)去,“一、二、三……”我用力地推著,可他確實(shí)比我重多了!被问!”椅子翻了,我被壓在了他的下面,值得慶幸的是:我們倆都安然無(wú)恙。他一見(jiàn)我被他壓著,急忙讓看,關(guān)心的問(wèn)我:“你有事嗎?”“我沒(méi)事,你以后可要多加小心啊!
就這樣,我么兩個(gè)成了一對(duì)情深義厚的好朋友,我的朋友就是——深藏不露的鈕文韜。朋友之間要互相幫助,這樣才能獲得更多的友誼和共同的進(jìn)步。
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