(優(yōu))我的朋友作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我的朋友作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友作文1
小戴個(gè)子不高,身體就像一棵小樹(shù),四肢就像剛長(zhǎng)出的小樹(shù)枝。他臉若冠玉,一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛黑夜里的星星,閃爍著光芒。俗話說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,他的眼神透射出積極、樂(lè)觀的正能量,使他周?chē)娜藢?duì)他產(chǎn)生信任感。他樂(lè)于助人,總能在關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)人施以援手。
記得二年級(jí)暑假時(shí),我和小戴同學(xué)都報(bào)名參加了小學(xué)生公園跑步賽。比賽那天早晨,我們都早早趕到公園,天氣晴朗,但酷熱無(wú)。我對(duì)小戴說(shuō):“這次比賽你是有備而來(lái),一定能拿到名次!”小戴自信地看了我一眼“沒(méi)問(wèn)題,如果你跟得上我,一定也會(huì)有名次的!”我輕聲地“嗯”了一聲。
比賽正式開(kāi)始了,小戴對(duì)我揮揮拳頭,意思是要我加油。我也拍拍胸脯,做了個(gè)回應(yīng)。前半程我始終跟著小戴跑在最前端?墒窃谶^(guò)一個(gè)彎道的時(shí)候,我被熱辣的陽(yáng)光晃了一下眼,沒(méi)看清地下的一根樹(shù)枝,絆了一下,“啊呦”一聲摔倒在地,腳好像扭到了,手上也擦破了皮。小戴回頭看了一眼,馬上來(lái)到我身邊,關(guān)切地問(wèn)我:“小徐,你沒(méi)事吧?”我指了指腳說(shuō)道:“我的.腳好像扭了一下,要休息一下再跑!毙〈髭s緊把我扶起來(lái),坐到旁邊的長(zhǎng)椅上,并幫我做了簡(jiǎn)單的按摩。
此時(shí),后面的選手一個(gè)個(gè)地超過(guò)了我們,望著他們遠(yuǎn)去的背影,我慚愧地說(shuō):“小戴,不好意思,耽誤你了,你先去跑吧,我自己會(huì)趕過(guò)來(lái)的!毙〈骱呛堑匦Φ溃骸皼](méi)關(guān)系,我會(huì)陪你一起走到終點(diǎn)的,誰(shuí)叫我們是朋友呢!”我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng),傷痛好像也瞬間減輕了一樣,在小戴的攙扶下,一瘸一拐地走到了終點(diǎn)。
小戴,你雖然沒(méi)有得到名次,但你在我心里永遠(yuǎn)是第一。
我的朋友作文2
我和曉晨是從小玩到大的好朋友。她長(zhǎng)得并不算特別漂亮,可那雙永遠(yuǎn)充滿活力和希望的大眼睛,讓人難以忘記。
我們倆第一次見(jiàn)面是在球場(chǎng)上。在我穩(wěn)站上風(fēng)的情況下,她卻一次次的努力邁動(dòng)成重的步子,用球拍去夠那顆小小的球。我看著她一次又一次地摔倒,卻又一次又一次地爬起。我忍不住跨過(guò)網(wǎng)去將她拉起。在那張大汗淋漓的臉上,卻看到在雙眼里的點(diǎn)點(diǎn)希望。那并不強(qiáng)烈卻不息的希望,讓我在驚訝過(guò)后感到深深的敬意。我和曉晨成為了好朋友。
又一個(gè)秋天來(lái)了,我和曉晨進(jìn)了同一所學(xué)校,又幸運(yùn)地分到了同一個(gè)班。我們一起學(xué)習(xí),相互拉扯著成長(zhǎng)。一轉(zhuǎn)眼,五年過(guò)去了。在一所民辦初中的招生考試中,我十分意外地落選了。當(dāng)我看著身邊的`人都在炫耀自己的錄取通知書(shū)時(shí),我總是強(qiáng)忍著淚飛快地跑過(guò)。我的狀態(tài)一天不如一天,成績(jī)一落千丈,甚至開(kāi)始自暴自棄:不寫(xiě)作業(yè),上課走神,沉迷游戲——曉晨看著我一點(diǎn)點(diǎn)放棄自己,也試著勸過(guò)我,但都以失望告終。在離畢業(yè)考還有一個(gè)月不到的一天放學(xué)后,她帶著她的球拍來(lái)找我!按蛞粓(chǎng)吧!彼琅f用充滿活力的語(yǔ)氣笑著對(duì)我說(shuō)。我拎起落滿灰塵的球拍跟她去了網(wǎng)球場(chǎng)。
一球又一球,夕陽(yáng)下,我們倆在球場(chǎng)上跑著。0:15,0:30。我漸漸力不從心。曉晨停了下來(lái)!昂媒忝,你的心亂了!彼龑(duì)我搖了搖球拍對(duì)我說(shuō):“如果你想,明天繼續(xù)!闭f(shuō)著,她丟給了我一顆網(wǎng)球,球下用線牽著一張紙條。我剛想問(wèn)她些什么,卻見(jiàn)她已經(jīng)理好東西離開(kāi)了。我看著那張紙條,短短的一句話,讓我豁然開(kāi)朗。
那以后,曉晨和我還是同以前一樣要好。我一直保留這一張小紙條,上面寫(xiě)著:要相信,任何事都會(huì)過(guò)去,沒(méi)有到不了的明天。
我的朋友作文3
在班級(jí)里,我最好的朋友便是她了,我和她從一年級(jí)開(kāi)始就在一個(gè)班學(xué)習(xí),到現(xiàn)在已經(jīng)六年了,這期間我們也鬧過(guò)別扭,但后來(lái)就和好了。
她這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)很多,比如助人為樂(lè)任勞任怨等等,她總是在我最苦惱的時(shí)候伸出援助之手,讓我感受到了什么是溫暖,什么是真正的友誼。她就是我的好朋友張欣。那是四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師發(fā)課程表,我怕丟了,就把它放在書(shū)包的最底線,放學(xué)回家后,我寫(xiě)完作業(yè)就去玩了,回到家時(shí),媽媽把我書(shū)包洗了,我一翻書(shū)包,課程表變成了碎沫,我生氣的哭了,可媽媽卻說(shuō):“沒(méi)事回頭再和老師要一張不久好了嗎?”于是,第二天一上學(xué),我就向要課程表課老師卻說(shuō)沒(méi)有了。
于是我向班里的其他同學(xué)借課程表,但班里的同學(xué)沒(méi)一個(gè)愿意借給我的,她知道了這個(gè)消息,急忙跑過(guò)來(lái)找我,說(shuō):“曉雪,課程表壞了,怎么不跟我說(shuō)一聲呢?我借你課程表!睖I水模糊了我的雙眼,我終于知道什么是“患難見(jiàn)真情了!
俗話說(shuō)的`好“在家靠父母,出外靠朋友。”結(jié)識(shí)一個(gè)好的朋友是很重要的,我能和她結(jié)識(shí)在一所學(xué)校里,也是一種緣分,我一定會(huì)珍惜我們這份友誼的。即將畢業(yè)了,馬上要各奔東西,因?yàn)槲乙匚屹F州的老家讀初中,在這里真誠(chéng)的祝福她“永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)健康”。
我的朋友作文4
我的朋友——xx,有一雙炯炯有神的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,活像一位音樂(lè)家呢!告訴你,他還是我們長(zhǎng)笛課同學(xué)們公認(rèn)的`“小小長(zhǎng)笛家”呢!
有一次,我跟張斌去找他玩,xx正在練習(xí)吹長(zhǎng)笛。他說(shuō):“你們來(lái)當(dāng)聽(tīng)眾,聽(tīng)我演奏長(zhǎng)笛,行嗎?”我們答應(yīng)了,坐在沙發(fā)上,聽(tīng)著,看著。只見(jiàn)他左手握笛身,右手按鍵,腳不停地在地上打著拍子,顯得那么投入,又那么富有感情。他說(shuō):“我在藝術(shù)節(jié)比賽時(shí),一定要奪到冠軍。”xx吹了一遍又一遍,我們被深深地吸引住了。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天,我跑到后臺(tái),去給xx送冰淇淋。他說(shuō):“你吃吧,我沒(méi)有時(shí)間!蔽抑缓米约撼。我邊吃邊對(duì)xx說(shuō):“xx,祝你成功!”他忙說(shuō):“謝謝!陛喌絰x上場(chǎng)了,他走上舞臺(tái),向觀眾鞠了一個(gè)躬,然后,站到擴(kuò)音器前,忘情地演吹起一首曲子——《光明行》。他的演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。觀眾們仔細(xì)地聽(tīng)著,我也入了迷,仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月,跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂(lè)曲中時(shí),一個(gè)高音“mi”,結(jié)束了整個(gè)曲子。頓時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,老師和同學(xué)都為他的出色演奏表示祝賀。
幾天之后,老師宣布,xx獲得了藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽第一名。聽(tīng)到這振奮人心的消息,xx激動(dòng)得眼淚奪眶而出。他知道這是自己幾年來(lái)堅(jiān)持苦練的結(jié)果,多年的汗水沒(méi)有白流,終于為學(xué)校爭(zhēng)了光。為此,他感到無(wú)比驕傲和自豪。
啊,xx,我佩服你,你是我們的驕傲!
我的朋友作文5
想認(rèn)識(shí)我的朋友嗎?就讓我給你們描述一下她吧。
她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴,烏黑的長(zhǎng)發(fā)飄在風(fēng)中特別迷人。
她不是一個(gè)小吃貨,每次我叫她的名字她都裝作聽(tīng)不見(jiàn),但是我剛打開(kāi)零食發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音她立馬就跑過(guò)來(lái)跟我搶零食。我知道搶不過(guò)她只好就把零食讓給她了,但是,她不知道我的被子里還包著許多零食呢。我一把被子打開(kāi),她看見(jiàn)我床上的零食簡(jiǎn)直兩眼放光,突然,她看見(jiàn)一張A4紙上用綠色的筆寫(xiě)著:“禁止梓萱小吃貨吃”的幾個(gè)大字,她下嘴唇蓋住上嘴唇時(shí),我就知道她生氣了。
好朋友生氣了,具體該怎么哄她呢?思前想后,嘿,我有了一個(gè)好辦法。
“好啦,不要生氣了嘛,被子里面不讓你吃又沒(méi)說(shuō)柜子里的不讓你吃,柜子里還有,你可以隨便吃”。聽(tīng)完我說(shuō)的她立馬高興了,問(wèn)道:“你家有四個(gè)小柜子呢,在哪個(gè)柜子里啊?”
“三個(gè)小柜子都比你矮裝不了多少吃的,所以就在那個(gè)最大的里面”。
她打開(kāi)門(mén)一看,有五層置物架,最高的一層全是不同口味的薯片,第二層是一杯一杯的沖泡奶茶,中間那一層擺滿了衛(wèi)龍辣條,最下面的一層就是小餅干,還有她最?lèi)?ài)吃的石頭糖、水果軟糖,看到這些她驚呆了,說(shuō)道:“這些都是給我的嗎?別把我吃成小肥豬了!薄鞍涯愠猿尚》守i胖嘟嘟的`才可愛(ài)呢!”
我就這樣把她逗笑了,我們一邊吃零食一邊聊天可開(kāi)心了呢,我們還約定長(zhǎng)大后一起開(kāi)個(gè)零食店,滿足我們吃貨的夢(mèng)想。
這就是我的好朋友,每天陪我上學(xué)陪我玩,帶給我很多美好的回憶,我非常愛(ài)她,她也非常愛(ài)我,就讓我們一直相愛(ài)下去吧。
我的朋友作文6
“嘿!上來(lái)!”綠油油的樹(shù)叢中冒出一個(gè)小腦袋,她就是我的新朋友馮迪。
她長(zhǎng)得比我矮,比我瘦,但是,別小看她,她可靈活啦,跑起來(lái)比風(fēng)還快!馮迪的臉黑黑的,一雙水靈靈的眼睛閃閃發(fā)光,透著一股機(jī)靈兒勁兒,一個(gè)又小又尖的鼻子,一張紅潤(rùn)潤(rùn)、小巧玲瓏的'嘴巴,時(shí)而張,時(shí)而合,時(shí)而露出大門(mén)牙,惹人喜愛(ài)。
有一回,我們?nèi)バ^(qū)玩兒。我們爬上了一座“石山”,正呼吸著新鮮空氣!澳銈?cè)谏厦娓墒裁?”傳?lái)一陣洪亮的聲音。
我低頭一看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)淘氣的小男孩,坐在“石山”下池塘邊,正把吸好水的水槍瞄準(zhǔn)我們呢!馮迪安慰我:“別害怕,他不會(huì)射上來(lái)的!惫,不出馮迪所料,水射在了石山邊的樹(shù)葉上。
馮迪得意地爬到石山頂,兩手放在嘴角兩邊朝他喊道:“就你這點(diǎn)小伎倆!”她又在我耳邊嘀咕了幾聲:“你在上面,我來(lái)對(duì)付他!瘪T迪像小松鼠一樣輕盈地跳下石山,來(lái)到小男孩面前。他立馬吸水,“撲!”水射了出去。馮迪彎腰一躲,水不偏不倚射在了大樹(shù)上。
馮迪大笑起來(lái),小男孩氣得滿臉通紅,跳了起來(lái)。馮迪弓著身子,來(lái)到了一輛汽車(chē)邊,她似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)小男孩又向自己發(fā)了一槍。我差點(diǎn)叫出聲來(lái):“馮馮,小心!”就在水與馮迪身體接觸的一瞬間,她躍了一步,躲在車(chē)后。她探出了腦袋,吐出舌頭,“沒(méi)射中!”我心里的大石頭落了地。
呸,不玩了!”小男孩悶悶不樂(lè)地走了。“
還有一次,我們下樓跳長(zhǎng)繩。馮迪打頭,“我先來(lái)!”繩子剛搖起來(lái),她的雙腳不受控制一樣,蹦到繩中,腳點(diǎn)地,又跳了出去!罢嫱昝溃 贝蠹叶冀泻。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是也喜歡上這個(gè)機(jī)靈的小女孩呢?
我的朋友作文7
大拇指的樣子在五指中不是十分漂亮,但它的作用卻十分大,可它在五指中是最特殊的,別的手指都有兩個(gè)關(guān)節(jié),而它只有一個(gè)關(guān)節(jié)?墒窃谖鍌(gè)手指之中,他卻十分勤勞,總是那么的任勞任怨,也是最能吃苦的。例如:在用一直手端碗時(shí),其它四個(gè)手指都只是在底下端著,但是如果沒(méi)有大拇指在旁邊扶著,這只碗無(wú)時(shí)不刻就會(huì)掉落下來(lái),變得五馬分尸
經(jīng)常與大拇指合作的是食指。她不是窈窕淑女,而是年輕的小伙子,可他的工作卻十分危險(xiǎn)、辛苦。例如:當(dāng)我們?cè)趯?xiě)作業(yè)時(shí),食指總會(huì)無(wú)時(shí)不刻、不離不棄的幫助著他?捎龅嚼щy時(shí)每次都是他先去探險(xiǎn),也有很多東西都是他經(jīng)常接觸的;在刀傷、燙傷、軋傷、咬傷之中,基本上他都會(huì)受傷,他也是消受機(jī)會(huì)最多的。
五指之中最吸引人的手指是中指。他居住于手指的中央,左右都有屏障,她的身材比其他的手指都好,而且身體也是最高的`,無(wú)名指、食指貼身左右,仿佛就是左右鄰居似的。每一次做事,名義上她都會(huì)參加,其實(shí)事實(shí)上他一點(diǎn)力也沒(méi)有用。她因?yàn)樯眢w最長(zhǎng),雖然他先接觸到事物,可是她碰了之后就馬上縮了回去,而不是一起干活。是讓大拇指和食指去出力,他只是在一旁略為扶襯而已。
無(wú)名指和小指,體形雖然不是很高大,但樣子很可愛(ài),小巧?墒牵麄兊哪芰軉伪。無(wú)名指總是那么的秀麗或英俊,因?yàn)橛泻芏嗳藗兌及呀渲复髟跓o(wú)名指上,而不是戴在別的手指上。小手指的用處則更飄渺,只是用來(lái)掏掏耳朵,抹抹鼻涕而已。但有很多舞蹈隊(duì)員跳某些舞時(shí),都不是使用蘭花指嗎?而這兩只手指正是這朵花中最秀麗,舞姿最美的手指嗎?他們除了這些風(fēng)光事外,就沒(méi)什么可干了。
我們手上的五只手指,我覺(jué)得姿態(tài)與性格,沒(méi)什么很大的差異,無(wú)愛(ài)憎在其中。手指團(tuán)結(jié)一致,就如一群人團(tuán)結(jié)一體一樣,五只手指要是能夠團(tuán)結(jié)起來(lái),變成一個(gè)結(jié)實(shí)無(wú)比的拳頭,那每一根手指沒(méi)有一只是沒(méi)有用的,每一根手指都有巨大的力量,再也沒(méi)有美丑、高矮,什么強(qiáng)弱之分,就可以打敗更多的困難。
我的朋友作文8
我的朋友不計(jì)其數(shù),可讓我最難忘的只有他——方子軒。
他個(gè)子高高的,身體強(qiáng)壯得像一頭豹子。他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛。
記得上一個(gè)月的一天,我和往常一樣來(lái)到學(xué)校,和往常一樣進(jìn)行早讀,可是我的胃卻和往常不一樣——有點(diǎn)不舒服。因?yàn)闆](méi)頭大的情況出現(xiàn),就沒(méi)有在意。
可不一會(huì)兒,胃在我的肚子里翻江倒海,終于在幾聲“嘔——嘔——”聲中,我吐出了幾口未消化的食物,刺鼻的惡臭味熏得同學(xué)們連連后退,他們眼中雖有同情,可是大多的則是責(zé)怪,不滿。我自己也很內(nèi)疚。這時(shí)方子軒走了出來(lái),我從她的眼中看到了滿滿的同情與關(guān)心。
只見(jiàn)他快速向我走來(lái),慢慢地扶我坐下,拿出水杯,揭開(kāi)蓋子,喂我喝水。
之后他又飛快地跑下樓,上來(lái)時(shí)已是氣喘吁吁,手上顯然多了一代沙子,原來(lái)他是刨坑了,手腳麻利地將污物覆蓋后放入垃圾桶。
中午時(shí),我一人坐在教室休息,因?yàn)榇笤铒埐颂^(guò)油膩,所以沒(méi)有去吃飯。方子軒也破天荒的跑回家,來(lái)回坐車(chē)就需要40多分鐘,再加上吃飯,可以想象他花了多長(zhǎng)時(shí)間為我買(mǎi)飯了。
不到半小時(shí),他竟然回來(lái)了,直奔我的床頭,將一個(gè)飯桶放在我的`面前,說(shuō):“屈鈺喬,你快喝吧,這是我上節(jié)課間打電話讓媽媽特意為你做熬的小米粥,喝了對(duì)身體有好處!蔽液戎鵁釟怛v騰的粥,吃著美味可口的飯菜,這才想起方子軒還沒(méi)有吃飯,眼睛便濕潤(rùn)了。
他是我的朋友,時(shí)間會(huì)流逝,記憶會(huì)流逝,可是我的好朋友對(duì)我的好,我會(huì)永藏于心!
我的朋友作文9
“朋友”一詞想必大家都不陌生,但我這個(gè)朋友怕是……算了,請(qǐng)你聽(tīng)我一一道來(lái)。
去年夏天我正度過(guò)著無(wú)聊而又枯燥的假期,可媽媽卻突然將沉浸在抖音中的我用一個(gè)電話喚醒,說(shuō)是下樓有驚喜。我一邊不情愿地抱怨著一邊下樓。到了樓下,媽媽一臉神秘地打開(kāi)了后備箱,我看見(jiàn)了一個(gè)大鐵籠,隨口說(shuō)道:“不就是一個(gè)籠子嗎?”媽媽嘆了一口氣說(shuō):“你這500度的近視真是名不虛傳啊,仔細(xì)點(diǎn)看!”我瞇起眼看到籠中有個(gè)小東西,哇,是一只小倉(cāng)鼠!“謝謝媽媽”,我大聲尖叫起來(lái),抱起籠子就跑,媽媽的聲音在耳畔繚繞“不要亂喂東西”。
上樓后,我就把它放在地下,迫不及待地挑逗起來(lái)。哇,它好白啊,小小的鼻子上那幾根短毛可真可愛(ài)。只是,照顧它應(yīng)該注意些什么呢?我一邊自言自語(yǔ),一邊打開(kāi)了百度。在查閱完所有資料后,我小心翼翼的為它“裝修房子”,為了不弄臟房子,我抱起籠子在樓道里整理。誰(shuí)知?jiǎng)偞蜷_(kāi)籠子,它就沖了出來(lái),這可嚇壞了我,緊跟著它,并試圖用手請(qǐng)它“回宮”,它卻不領(lǐng)情,與我的手爭(zhēng)斗起來(lái)。一番折騰后,我終于在妹妹的幫助下,將它請(qǐng)回了“宮”。我不禁感嘆,“你個(gè)小不點(diǎn)跑的還挺快!”哎?“小不點(diǎn)”不錯(cuò)呀,可以當(dāng)它的名字,于是“小不點(diǎn)”這個(gè)名字就誕生了。
小不點(diǎn)很聰明,每當(dāng)我給它瓜子時(shí),它會(huì)用雙手抱住,然后從瓜子四周開(kāi)始啃,最后把坑好的'瓜子用手捧高,然后看著我,仿佛在說(shuō)“姐姐,你看,我把瓜子啃好了請(qǐng)你吃”。如果給他一;ㄉ,它就會(huì)坐在滑梯頂上,攤開(kāi)四肢躺下,用嘴大吃一頓,然后在自己身上留下一身食物的殘骸。后來(lái)這慢慢成了一種默契:每當(dāng)我喂食時(shí),只要敲兩下籠子,它就會(huì)從小屋里跑出來(lái),趕忙享受美味。
給小不點(diǎn)洗澡是一件很快樂(lè)的事情。每當(dāng)我把澡沙放進(jìn)去后,它會(huì)不停的在里面打滾。如果在它背上撒一些澡沙,它就會(huì)立刻停下,用那雙小眼睛盯著你,然后眨幾下,好像很納悶“姐姐,什么東西掉要下來(lái)了?”
這就是小不點(diǎn),一個(gè)可愛(ài)聰明的小朋友。
我的朋友作文10
我的朋友是我的的同班同學(xué)。她高高的個(gè)子,總是帶著一個(gè)紫色頭箍。密密的`眉毛下面有一雙大大的眼睛,忽閃忽閃的,她鼻梁高高的,再加上一張櫻桃小嘴,顯得很文靜。
她多才多藝,還彈得一手好琵琶。有一次,學(xué)校要進(jìn)行一個(gè)文藝晚會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們都紛紛舉手。沒(méi)過(guò)多久,跳舞的選好了,唱歌的選好了,朗誦的也選好了。就差一個(gè)演奏樂(lè)器的。這可怎么辦呀?班干部們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),她自告奮勇地說(shuō):“我來(lái)演奏個(gè)琵琶獨(dú)奏!比藛T定下來(lái)了,我卻想:她平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話,能行嗎?在這文藝匯演前幾天別人都在努力地做準(zhǔn)備,只有她胸有成竹,既不練曲,也不背譜子,我更加疑惑了。終于到了文藝匯演的那一天,我們穿著整齊的校服,端端正正地坐在椅子上。過(guò)了一會(huì)兒,輪到她表演了,只見(jiàn)她先對(duì)大家行了少先隊(duì)禮,然后坐下,開(kāi)始彈奏。她一會(huì)兒緊皺雙眉,一會(huì)兒搖頭晃腦,一會(huì)兒欣喜若狂,一會(huì)兒低下頭……她彈的曲子優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),樂(lè)曲時(shí)而高昂,時(shí)而低緩;時(shí)而快;時(shí)而慢;時(shí)而響;時(shí)而輕……好聽(tīng)極了。突然,聲音戛然而止,原來(lái)曲子結(jié)束了。我們還沉浸在樂(lè)曲之中。她恭恭敬敬地鞠了一躬,然后走下場(chǎng)。這是,掌聲像海浪一樣綿綿不斷地從四面八方涌來(lái)。頓時(shí),我對(duì)她刮目相看,一股敬佩之情油然而生。我跟她更親密了。
現(xiàn)在,你應(yīng)該能猜出她是誰(shuí)了吧?對(duì)了,她就是我的同桌張啟蒙。
我的朋友作文11
人的一生會(huì)有許多朋友,最令我記憶猶新的朋友是一個(gè)女生,下邊讓我來(lái)說(shuō)一下她吧。
她長(zhǎng)得十分可愛(ài),男生們都非常喜歡她,她并不高,與我相比她很矮。但我的成績(jī)遠(yuǎn)不如她。這些都是她的優(yōu)點(diǎn)。下面讓我來(lái)說(shuō)一下她的缺點(diǎn),她最大的缺點(diǎn)就是喜歡撒謊。
我記得有一次我和她一起去借同學(xué)的童話書(shū),說(shuō)好了一人看一篇然后交換,輪流看,我看完了一篇我就把書(shū)給她了,然后就讓她看了,那時(shí)我是她后桌,我能看清她看的`是哪一篇,我看她時(shí)看的這一篇,可是她看完了那一篇,她還是不肯把書(shū)給我,我就假裝我不知道她已經(jīng)把那一篇看完了。我就問(wèn)她你看完了嗎?她說(shuō)沒(méi)有。當(dāng)時(shí)我就一肚子氣,我本來(lái)想她會(huì)說(shuō)我看完了你看吧。我沒(méi)想到她會(huì)說(shuō)這句話。我非常生氣,但又假裝不知道的笑了一下,然后就走了。
我本滿懷信心的問(wèn)她,但沒(méi)想到等到的竟然是一句沒(méi)有。我傷心死了,從此我在沒(méi)有與她一起借過(guò)同一本書(shū)了。因?yàn)槲抑浪_了我,那是我第一次被人騙,也是最后一次。
這就是我最記憶優(yōu)新的一個(gè)朋友,我希望我不要再遇見(jiàn)這樣的朋友。
我的朋友作文12
我的朋友叫殷越。
他的個(gè)子很矮,圓圓的臉上掛著兩個(gè)大眼睛,一個(gè)小小的嘴巴上鑲嵌著兩排潔白的牙齒,一對(duì)小耳朵在兩邊,我喜歡跟他玩,因?yàn)樗矚g樂(lè)于助人。
記得又一次,我和他一起去釣魚(yú),到了那邊,看見(jiàn)魚(yú)塘中有許許多多的魚(yú)兒游來(lái)游去。我和他眼睛睜得大大的,嘴巴張得大大的,嘴角微微上揚(yáng),他指著一邊的桶,眼睛瞇成一條線,嘴角微微向上,對(duì)我說(shuō):把桶里的魚(yú)鉤和誘餌拿來(lái)。撲通!啊!我倒在了地上,手被魚(yú)鉤劃出了一條很粗的傷痕,像個(gè)小按鈕,鮮血如流水般嘩嘩地流了出來(lái),殷越一見(jiàn),瞪大了眼睛,鼻子皺在了一起,拿著紙,雙手?jǐn)[的很快,三步并做兩步走,用力地用手拿著紙放在傷口上用力一按,想止住我的流血,可怎么也止不住我的流血,他急得眼睛緊閉,手握的很緊一直走來(lái)走去,突然他轉(zhuǎn)頭,把手放在嘴巴兩側(cè),大喊:阿姨,徐鼎灃受傷了!結(jié)果,給我包扎后,頓時(shí)我嘗到了酸酸地味道。
真正的朋友應(yīng)該是互幫互助,這也是讓我難忘的'理由。
我和殷越的友情雖然沒(méi)有跟夏洛他們一樣,但我相信,只要我們的友情再深一些,就一定能和他們一樣的。
我的朋友作文13
我的朋友,她今年八歲,在石化小學(xué)上學(xué)。
她的個(gè)子不是很高,皮膚黃黃的。蘋(píng)果似的臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),淡淡的眉毛,一雙小小的眼睛,只要一笑,眼睛會(huì)瞇成一條縫,像一對(duì)閃閃發(fā)光的珍珠。她有一個(gè)高挺的鼻梁,紅紅的小嘴,一笑就露出兩顆小虎牙。她眼睛小,心眼也小,總是喜歡告狀,也很會(huì)安慰人,她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。
幾乎每天都能聽(tīng)見(jiàn)她告狀的聲音。聽(tīng),今天我又聽(tīng)到她在告狀:“老師,某同學(xué)和某同學(xué)在打架!蔽覄偞Я艘豢跉,又聽(tīng)到她跟老師說(shuō):“老師,某同學(xué)帶了零食來(lái)學(xué)校了”……。同學(xué)們的任何秘密都逃不過(guò)他的`火眼金睛。
她也是一個(gè)小畫(huà)家。班上的板報(bào)都是她主編,班級(jí)的手抄報(bào)大賽,經(jīng)常出現(xiàn)她的作品。記得有一次,老師讓我們畫(huà)喜歡的動(dòng)物。我對(duì)動(dòng)物觀察不仔細(xì),畫(huà)了一頭牛,同學(xué)們說(shuō)我畫(huà)的牛根本不像。我看了看她,只見(jiàn)她畫(huà)的貓翹著八字須,瞪著大眼睛,弓著身子,豎著尾巴,畫(huà)得栩栩如生,我對(duì)她豎起了大拇指:“瞧,大花貓跑到你的畫(huà)紙上來(lái)了!
她是一個(gè)愛(ài)打小報(bào)告,又愛(ài)繪畫(huà)的小女孩,你能猜出她是誰(shuí)嗎?
我的朋友作文14
她,長(zhǎng)得高高瘦瘦,總是扎著一條馬尾辮,走起路來(lái),綴著蝴蝶結(jié)的馬尾就在腦后一搖一擺,充滿活力。她有一雙水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的;鵝蛋型的臉蛋,白里泛紅。白白凈凈的.臉上有一張櫻桃小嘴和那高高的鼻子,顯得十分好看。她就是我的同學(xué)叢越。
叢越是最?lèi)?ài)勞動(dòng)的同學(xué)。每次在老師讓我們做值日的時(shí)候,她都會(huì)留下來(lái)幫助老師打掃衛(wèi)生。不僅如此,每次搬桌子、搬椅子這種重活兒完全不在話下。老師都會(huì)讓男生去搬,可她卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我可以搬。我有一次忍不住問(wèn)她:“你每次值日都搬椅子,這是男生干的活,你不累嗎?”她笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要教室干凈、整潔,我就很開(kāi)心了!”聽(tīng)了這話,我不禁為她豎起了大拇指。
她不僅愛(ài)勞動(dòng),還樂(lè)于助人。有一次,一位二年級(jí)的小女孩,被一位六年級(jí)的大哥哥撞倒了。大哥哥沒(méi)把小女孩扶起來(lái),就跑了。那時(shí)我和叢越正在玩,她趕忙跑上去扶起小女關(guān)切地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”小女孩說(shuō):“我沒(méi)事,謝謝你!”叢越又問(wèn):“你是幾班的呀?”小女孩回答:“我是二班的!闭f(shuō)著叢越就扶起小女孩走進(jìn)了她的班級(jí)。安頓好小女孩后,她跑回來(lái),我對(duì)她說(shuō):“你真棒!”她笑了笑說(shuō):“幫助別人,快樂(lè)自己嘛!”
她總是無(wú)微不至地關(guān)心同學(xué);她總是把困難留給自己,把方便留給別人;她總是謙讓的把好東西留給別人;她總是積極地幫老師打掃衛(wèi)生;她總是……我相信,這樣善良的她一定會(huì)受到很多人的喜歡。
我的朋友作文15
我,是一個(gè)普通小學(xué)生,但是我很幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)知心朋友。
她,是一個(gè)尖子生,只要你問(wèn)我們班學(xué)習(xí)最好的是誰(shuí),大家都會(huì)回答“陳瑤!”對(duì),我的朋友,就是這個(gè)可愛(ài)的小女孩!
她有著一張圓圓的臉,水靈靈的眼睛,粉紅色的櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!有時(shí)候,她會(huì)給我一臉笑容,有時(shí)候會(huì)和我互相交流。別看她還沒(méi)我高,但是,她腦子里裝的知識(shí)可不少!
我為什么喜歡她呢?因?yàn)樗蓯?ài),因?yàn)樗俏业闹,還因?yàn)樗龔膩?lái)都對(duì)我忠心耿耿,從沒(méi)背叛過(guò)我,沒(méi)有倒出我們之間的秘密。
其實(shí),最重要的是我和她心靈相通,很多人都很羨慕我們能分別找到自己的知音。記得有一次,一個(gè)同學(xué)給我們看他玩悠悠球的把戲,我和陳瑤都對(duì)他贊不絕口。在同一時(shí)間說(shuō):“哇,你真棒!”當(dāng)時(shí),那個(gè)同學(xué)一愣,笑了。
陳瑤和我可以算是我們班第一學(xué)期第一對(duì)好朋友,第一對(duì)知音。這可是因?yàn)橐淮闻既坏膸椭?/p>
當(dāng)時(shí),剛剛開(kāi)學(xué),我遲到了,同學(xué)們都在早讀了。我望著大家各種的眼神,在四十四雙炯炯有神的眼睛中找到了這雙和我心靈相通的眼睛。我知道,我的知音中絕對(duì)有她一個(gè)。
我知道她的名字是因?yàn)槲液退焕蠋熍旁谝黄饡r(shí),她干脆地問(wèn)我:“你叫什么?我叫陳瑤,能和你交個(gè)朋友嗎?”說(shuō)著,伸出了她那只充滿友誼的手。我心中突然涌進(jìn)了一股暖流,這可是我第一個(gè)在班級(jí)認(rèn)識(shí)的朋友,還是她主動(dòng)和我交朋友呀!我當(dāng)然同意了!可我可沒(méi)想到,這次普通的同意,卻造就了一種不普通的友誼。
之后,我和她的友情越來(lái)越好,越來(lái)越深,使我們已經(jīng)是一對(duì)好姐妹,而不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.朋友關(guān)系了!
我和她的友誼見(jiàn)證,是明媚的藍(lán)天,是那蔚藍(lán)的大海,是那被玫瑰染紅的云霞!我愛(ài)我的朋友——陳瑤!
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