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改造儀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的改造儀作文，歡迎大家分享。
改造儀作文1
“布置作業(yè)了！”一個聲音將正玩得痛快的我們拉回。哎，今天的作業(yè)不知道又會有多少。大伙不情不愿地返回教室，此時，教室黑板上已有八九個作業(yè)題目。頓時，教室了一片不滿的議論聲。
“我的天��！這么多作業(yè)，要做死人的耶！”一位同學(xué)嚷道。他的喊聲立刻引來了老師的不滿：“作業(yè)又不是為我做的。不做作業(yè)，學(xué)習(xí)能好嗎？腦子不用會生銹的！”教室里馬上安靜了下來，只聽見“沙沙沙”的書寫聲。
放學(xué)了，想著今天那堆成山的作業(yè)，我快步往家趕。突然，前面圍著的'一群人引起了我的注意。我好奇地走過去，只看見一個長得特別古怪的男子在向大家介紹一種儀器道：“這是人體改造儀。只要你對著那個人按下你所要變的類型，他就可以變成如你所愿了�！�
“人體改造儀？對我們的老師有用嗎？”真是天助我也，我決定試一試。所幸的是，這儀器并非價錢不菲，我掏空了所有的積蓄，買了一臺，決定第二天試一試。
第二天，我來到學(xué)校，只見同學(xué)們忙著交作業(yè)。我悠閑地坐下。老師問我：“你的作業(yè)呢？怎么沒交？”“沒做！”大家擔(dān)心地望著我。我不慌不忙地從書包里拿出改造儀，對準(zhǔn)老師按下“不聞不問”型。只見老師立刻像得了遺忘癥，不再過問我的作業(yè)，而是筆直地走上講臺，開始講課。我暗自歡喜，看來這改造儀真不賴。
從那以后，老師就像變了一人。除了講課，對什么都不聞不問。上課時同學(xué)們可以盡情講話；作業(yè)不用搭理；甚至想不上學(xué)就不上學(xué)，干什么老師都沒有半句怨言。
就這樣，日子一天天過去了，我們過得可真舒心愜意。可是，到了期末考試，一看試卷，什么都不會！哎，還是趕快換回原來的老師吧！即使再多的作業(yè)，我們也認(rèn)了。
改造儀作文2
現(xiàn)在的社會，伴隨著人們生活水平的提高，人的種種欲望也隨著開始膨脹。
所以行竊、搶劫、綁架、行賄、受賄等現(xiàn)象較以前有增無減。人們在抱怨社會風(fēng)氣在變壞的同時，也在為改變社會的現(xiàn)象做著努力。這不，在中國最大的研究中心里正在研究一種改造儀，這種儀器能夠迅速改造人的某種想法，讓人不被私欲所左右，變得寬容、善解人意。經(jīng)過了9999999位科學(xué)家的9999999天的共同努力，第一臺改造儀終于誕生了。經(jīng)大家一致決定同意抽取一個幸運(yùn)之星來使用它，而我恰好就是那位幸運(yùn)者。這臺改造儀其實(shí)很小，形狀就如同一只鋼筆。當(dāng)我第一次拿著它的時候，我的心情非常激動。將如何使用它完成改造人類的使命呢？這小小的改造儀管用嗎？我有點(diǎn)困惑又有點(diǎn)興奮。我來到集貿(mào)市場，聽到一片嘈雜的爭吵聲。我好奇地走過去，原來是一位阿姨和一個叔叔在為阿姨不小心踩了對方的`腳而爭執(zhí)不下�！澳阌胁⊙�！踩了姑奶奶也不說聲對不起�！薄袄献泳筒徽f，怎樣，踩你，是看得起你�！薄瓩C(jī)會來了，我悄悄地拿起改造儀，對準(zhǔn)兩個人。剛剛按下改造按鈕，兩個人就全變了。只見叔叔滿臉堆笑，不停地向阿姨賠不是：“對不起，對不起……”“沒關(guān)系�！卑⒁踢@一聲回答，令叔叔更加不好意思了，兩人相互禮讓，一下子變成了朋友。嗨！改造儀真管用。我興奮地拿著改造儀向前走，解決了好多的糾紛。聽到到處都傳著“對不起”“沒關(guān)系”的聲音，我的心情也變得輕松了�！澳氵@孩子，成天只知道玩，現(xiàn)在不回家，在外面鬼混，將來怎么考重點(diǎn)！”哎呀！不好，在我正為解決的幾處糾紛而高興的時候，媽媽走了過來。我連忙舉起改造儀，對著媽媽按下了按鈕。媽媽一下子就變了，臉上沒有了不悅，多了幾分理解與包容。面對媽媽的笑臉，看著我手中的改造儀，我突然感到自己責(zé)任的重大。感到自己的幸運(yùn)。
是呀！我要合理的運(yùn)用這改造儀，改造人類，讓人與人之間多一分關(guān)愛、多一分理解。
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