體育課作文[精華15篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的體育課作文,歡迎閱讀與收藏。
體育課作文1
當當當!上課了!有人問這一節(jié)是什么課?我回答是體育課,他興高采烈得跳起來大叫,我們高高興興的到走廊上排隊。老師問:“為什么你們這么喜歡上體育課?”我們回答說:“因為上體育課可以讓身體很舒服啊!”
我們來到操場,體育委員帶我們做操,做完操我們去跑操場,我們老師很嚴格,規(guī)定我們一次要跑四圈。我在跑操場的時候,想起爸爸說過:“在跑操場的時候要吸氣兩下,吐氣兩下!蔽艺罩职终f的'去做,所以跑起來跟馬一樣輕松又快速。
跑完操場,老師說:“我們今天來打籃球!蔽覀兌紱]意見。老師又說:“我先示范給你們看!崩蠋熞煌稕]進,第二次投也沒進,我們忍不住哈哈大笑。換我們投了,大家排隊練習。我們玩了好久,玩得滿身大汗,氣喘吁吁!
下課了,我們開開心心的回到教室,一起討論剛剛打完籃球的事,旁邊有人說:“我們最強了!我看都可以跟林書豪打了。”今天上體育課好好玩,希望下次的體育課快點來臨。
體育課作文2
體育課對我們而言是神圣的,同學們都會把體育課當做放松身心的好機會。而今天的休育課卻有些不同以往。
第三節(jié)課一下,我們便抓起跳繩,飛奔下樓,生怕來晚了被體育老師罰做下蹲。平常上體育課我們只跳繩,跑400米和坐位體前屈。來到操場時來到,老師忽然說:“先整體跑兩圈。”這可把我們嚇了一跳,但是師命難為!排列好隊形后,我們開始跑這“前所未有”的'神圣兩圈。
我們的心里犯著嘀咕,隊也跑得十分散亂,體育老師十分生氣。說男生還要加跑兩圈,我們都唉聲嘆氣。有的甚至還發(fā)牢騷,說:這樣跑下去,何年何月才能跑完!”可抱怨后還是要跑的,有的同學想出的小伎倆——圍著操場走,想要混水摸魚。
奈何體育老師有一對火眼金睛,又跑完一圈后,揪住了走著的某某某,殺雞儆猴,狠狠地懲罰了他。其他的同學都不敢耍小聰明了,老師又說這圈我們還是沒有跑好,放學后留下來再跑一圈。我真是欲哭無淚,實在是不知道為什么還要加跑。
接下來,我們又跑了500米和600米。剛想休息片刻,老師又讓我們起立,繼續(xù)跑。結果最后我已累得汗流浹背,喘氣也十分吃力。好不容易下課鈴響了,可是我們還要再跑一圈,每個人的臉上都寫滿了不情愿。
我們竭盡全力,全力以赴的去跑,可最后老師還是不滿意。因為我們還不夠團結。
老師這樣做完全是為了讓我們的體育成績得以提高,一點一點的訓練我們。我們更應該團結一心認真對待。這真是一節(jié)令我難忘的體育課。
體育課作文3
今天是我第一次在倫敦的小學上體育課。
我發(fā)現,英國小學的體育課和中國小學的體育課很不一樣。我們首先在校園的小操場上跑了幾圈,熱熱身;接著我們開始玩小游戲。
第一個游戲是比賽跑步,老師先在遠處的地上放了兩個球,一邊一個,然后把我們分成兩組,進行比賽。讓每組第一個同學同時跑過去拿起球,抱著球跑回來給本組的第二個同學,以此類推,哪組先跑完,哪組就勝出了。
第二個游戲是接球,比一比哪組的同學接的`球多,哪組就獲勝。
最后,我們學習踢足球,這個項目在國內我上的學校沒有。主要是練習踢球的力度和準確性,只有看的準,才能踢得準。我的表現還不錯。
在這的同學上體育課穿的運動服和我在北京的小學穿的不一樣。他們不管刮風下雨,還是春夏秋冬,都穿短褲和體恤衫,而我在北京卻是根據天氣變換穿衣服。當我和他們穿一樣的運動服走出教室的時候,我感覺好冷,因為今天正好刮大風,整個體育課我都覺得很冷。
雖然英國小學的體育課與中國的不太一樣,但目的都是為了讓我們鍛煉身體,健康成長。
體育課作文4
上體育課對于我來說也不是什么問題,在這里也不會有什么損失,而且我在這個時候可以鍛煉身體,使得我自己有一個健康的身體,對于我來說還是有很大的好處。今天早上起床后就開始下雨了,不過一會就停止了,而現在的天氣依舊有一些陰沉,似乎即將就要下雨了,可是很久很久了依舊沒有開始下雨!
我站在操場上的'時候就感覺有一些寒冷,似乎現在的微風變得更加寒冷了,估計是因為今天下雨了,而且今天天氣預報顯示的溫度原本就有一些低,因此原本應該是溫暖的時間現在就不一樣了,都是天氣惹得禍!
我在上課的時候是很期盼開始下雨的,可是我自己知道今天下雨是不可能的事情了,因為看看天空就可以發(fā)現這里頭上的云彩越來越少,估計一會以后就會消散,那么今天的雨也就成為了夢想!
不過我也不是那種非常期盼下雨的心情,我只是覺得如果下雨更好,不下雨對于我來說也沒有什么關系!不過下雨對于上體育課來說還是有一些益處的,因為踢足球的時候我們需要在四處奔跑,這個時候就會有一些熱,不過在這個時候不會很熱,因為今天的氣溫就是這樣的低,有損必有得,萬物都有兩個方面!
體育課作文5
不知不覺,開學已有兩周了,而變化最大、最令我印象深刻的,卻是體育。
原先總是被忽略掉的體活,現在成了全班同學的噩夢。慢跑這個詞,在體育委員的字典里是不存在的'。即使拋開速度不說,這也是一場不計圈數讓你毫無希望感可言的歷煉。
一圈下來,輕松無比;兩圈下來,依舊沒什么感覺。可五圈呢,十圈呢?那感覺自然不言而喻了。這時,一縷清風,一滴甘露,似乎都成了奢望,也成了堅持下去的唯一信念。
又到了令人聞風喪膽的長跑。像我,反倒沒什么可緊張的了。800米,雖然難熬,但也夢似的跑完了。成績依舊穩(wěn)定。像我,暑假沒退步,已是進步了。這也是我認為秘密訓練的唯一成果。
如果跑步讓你感覺到輕松,別著急,我們還有蛙跳,正等待閃亮登場。蛙跳完后,只需要一晚上的時間,它便會發(fā)揮神奇的魔力。第二天,樓梯上便一片鬼哭狼嚎,操場上哀怨的喊叫此起彼伏,請假隊伍愈加龐大。一句你腿疼嗎?成了最熟悉的寒暄。
我一邊希望這場噩夢早點結束,一邊希望能夠增強體能,迎接考試。痛苦已經體驗到了,究竟能否有好成績,待到十一月一同揭曉吧。
體育課作文6
今天的天氣特別好,陽光燦爛。小鳥在天空中自由自在嘰嘰喳喳地唱歌,水里的魚兒快樂地游泳,而我有著一顆陽光的心態(tài)面對生活中的煩惱。時間一點一滴地流逝,來到了下午的體育課。
體育課是我一直以來最不喜歡上的課程,但是現在卻改變我對體育課的看法。
我們班的體育老師高大威猛,臉上常帶著笑容,這使我們和體育老師更親近一些,沒有恐懼感。每一次上體育課的鈴聲響起,體育委員會帶著我們去球場跑兩圈,做最基本的體育運動。做完簡單的運動,體育老師會向我們介紹一種有關班集體團結的游戲,這是我最喜歡上體育課的原因,今天我們玩的是“水果蹲游戲!庇螒蛞(guī)則:分成六個小組,每組八個人,每個小組要想好一種水果名稱,來代表小組的隊伍名字,分別有荔枝隊、榴蓮隊、芒果隊、蘋果隊、哈密瓜隊和香蕉隊。游戲開始時,每個隊伍要統(tǒng)一蹲三下,然后統(tǒng)一指向哪種水果隊,如果隊伍不統(tǒng)一就失敗出局。
在玩游戲的過程中,更多考驗的是隊伍的團結和耐心。我的隊伍是荔枝隊,游戲的開始是從我的.隊伍開始,我們蹲三次,然后統(tǒng)一意見指向芒果隊,我們的荔枝隊伍采取戰(zhàn)略,每個隊伍指向兩次,順時針指向。時間過去兩三分鐘,然而蹲的最多還是我們荔枝隊,在游戲快要結束時,我的隊伍荔枝隊取得最后的勝利。
體育老師讓我們休息十分鐘,要再練二十分鐘的打籃球投籃。時間到二十分鐘,我們練習籃球投籃也差不多,我們便回宿舍喝水休息,然后去飯?zhí)贸燥垺?/p>
這正是我覺得上體育課有趣的地方,雖然很累但是玩游戲樂在其中。生活中要有苦也有樂。
體育課作文7
體育課,有的觸目驚心,有的賞心悅目,還有的,一驚一乍的,總的來說體育課是有味的。
桂花丹香,時間久逢,如同老友,破鏡重圓,時間飄來飄去,落定了紅塵落定了我們頭上,落定了我那撲通通的心上,外面夏日炎炎,雖然離秋不遠了,但,樹葉子卻熱的發(fā)汗,小草山熱得直擠眼,再加上要比賽800米,擅長體育的靳子珊,也杞人憂天。時間總會到來,王老師只讓我們先跑,圈熱熱身,我知道,剩下的'時間,有好戲看嘍。
“現在,跑800米,體驗一下它的距離,記住,慢步,不求快!
“耶”“誰最快誰是小狗!”
沒說完話的女生,老師下了口令在體育課上,我和靳子珊是女生中名副其實的跑步能手,所以,我倆決定,不爭第一,但我覺得,偶然爭個第一,沒什么大不了的。
我在最外圈,自然要比別人多跑幾步,才跑了一圈,汗從臉頰流了下來,我扭頭看了一下,!一群黑馬!在廣闊的天空下,在寬闊的操場上奔馳!
大陽,像個大火球,燒燃燒著我們,眼看著還有半圈,我真想沖過去!再看看后面,隔了一大段距離才有我班同學!果然,左邊的靳子珊也提議:"咱們要不沖吧:”“行啊!闭f完,我變成了一支剛剛發(fā)射的子彈,靳子珊也成了宇宙爆發(fā),踩著有節(jié)奏的腳步聲,沖了過去第一名的我倆,遭受到了女生的打擊,但我的心里,像吃了蜜一樣甜。
剛到班,我就拿起滿滿的水,仰起脖子,咕咚咕咚的喝了下去。
過了兩節(jié)課,寫作文的我心還在跳著,回味著那有味的體育課。
體育課作文8
今天上午,終于迎來了體育課。又高又瘦又帥氣的體育老師給我們上體育課。
體育老師帶領我們下樓,走到操場上,做跑步之前的熱身運動,然后我們就繞著操場開始跑步。跑完步后,我們又做了武術操。做完武術操后,老師組織我們玩游戲。
游戲的名字叫:“胯下傳球”,一共分成四排,男同學兩排,女同學兩排,每排的第一個人把球從胯下傳給第二人,第二個人再把球傳給第三個人,就這樣一直傳下去,直到傳到排尾的`那個人,排尾的那個人跑著把球遞給排頭,排頭舉起球就算勝利。
老師一聲哨響,各排就開始緊張地傳了起來,這時有一個男排的球傳到中間的位置上傳偏了,傳到了女排,女排把球傳回給了男排。接著又出現了一個小狀況。女排的球傳到排尾時,一個男同學把球搶了過去,遞給了排尾,排尾直接把球遞給了排頭,女排沒有球了,男排和女排就吵了起來,還好體育老師及時制止,比賽繼續(xù)進行,最后老師算男排那次搶球是犯規(guī)的,我們女生贏得了比賽。
體育課就這樣在熱熱鬧鬧的游戲后結束了,我還意猶未盡,下周的體育課還有什么游戲在等著我們呢,好期待呀!
體育課作文9
“當我慢慢變成回憶,你會在哪里。當你忘記過去,黑夜在降臨。慢慢化成回憶,停止想念你,這就叫喜愛情……”曉月用她那極像本兮的聲音小聲唱著,耳里塞著耳塞,立刻就吸引了一片喜歡本兮的男生,曉月身邊圍了一堆男生聽她唱歌,倪雪很是不滿,可是沒辦法。
老師進了教室,男生們回到了座位。
體育老師是個名副其實的帥哥,剛滿二十,幾乎是全班女生的偶像。
今天考的是一千五十米,對于曉月星辰說可是小意思,但對于倪雪嘛,可hold不住。正巧她們仨是一組的,其它的`組員對于曉月星辰來說不算什么,所以,倪雪鐵定最后一名。
“砰!”槍聲一響,倪雪第一,最后一名是星辰,倒數第二是曉月,她們暗中竊喜:這個倪雪!一千五!怎么不保存實力?哈哈哈!等會你會敗得很慘的!
果然,最后一圈時,倪雪最后,她和倒數第二差半圈!第一是曉月,第二是星辰。
跑完后,沒有男生圍在倪雪身邊了,都在曉月和星辰旁邊!皶栽履愕谝幻!”“星辰你也不錯耶!”……待男生說完后,曉月星辰跑到倪雪身邊說:“第一~第一的感覺怎么樣?”“很‘舒服’吧?”……
曉月星辰說完后,就走開了。
體育課作文10
今天下午第二節(jié)課,是同學們最喜歡的體育課,我們高興的一蹦三尺高,開心的不得了!
到了操場,我們站好隊,劉老師就從器材室出來了。我們先跑了一圈,其實不能說跑吧!但也不能說是走,只能說是連蹦帶跳的跑帶走。后來,我們跑完了,但迎來的卻是——再跑一圈的'結果。但是這圈是劉老師帶我們跑。劉老師帶我們跑的很慢很慢,簡直可以說是散步了。
終于,我們跑完了。又開始做準備活動!邦^部運動,預備起!一二三四五六七八,二二三四五六七八……!”班長任冰奕就這樣喊著。我們就做著。
終于,準備活動也做完了,該玩了。體育老師讓幾名同學拿了幾個足球和幾個呼啦圈。男生玩足球,女生玩呼啦圈,當然也有女生玩足球,男生玩呼啦圈的了,就比如說李可馨、張亞軒……
我選了個比較重的呼啦圈開始賺了起來,“一、二、三、四……二十四、二十五……”我就這樣數著,數到二十九的時候,呼啦圈到了偏下方?斓袅,在三十一個的時候,呼啦圈就徹底掉了。
沒玩兒過一會兒,體育課就結束了,今天這節(jié)體育課可真棒。
體育課作文11
星期五上午的最后一節(jié)課,我們上的體育。
上課鈴還沒響,我們就跑到操場上。等了一段時候老師才來,我們趕緊站好隊,體委喊口令,我們便做。
知道體育課上我們最怕什么嗎?測600米啊。
老師先不說這節(jié)課干什么,他問道平常男生女生前五名各是誰,我們就在那想,是不是只讓前五名的同學跑。渴瑢W出列了。誰知老師要干什么,結果,老師讓他們去打掃綜合樓。其他人測600米,我現在才明白,跑得快也有好處啊。
我們開始跑600米,我跑了一半都不到就體力不支了,看見跑在第一的同學和我的差距這么大,我不禁急了起來。我要快跑!我要快跑!可是我還是不行。
一路上,堅持的同學有,放棄的同學有,走的同學也有?墒俏也荒芊艞壈,早跑完早好。離終點不遠了,我放慢了腳步。慢跑向老師的地方。
“哈~呼~哈~呼……”我們喘著粗氣,仰躺在操場上。累得我兩腿都酥了,都站不起來了。我讓朋友把我給拽了起來,攙扶著向籃球場地走去。
哦,對!我們還學武術操,可憐的我,動作不標準,總是記不住。只要老師做錯了動作,我們也隨之做錯了,老師是我們的`領袖嘛。
老師給了我們自由活動的時間。大多都是5分鐘,最多嘛,也就不到20分鐘。
自由活動時,老師和幾個男同學在打籃球,我們女生,有的坐,有的站,有的閑聊,還有的繞著操場散步。我哪有這個閑心,還在讓同學檢查我《水滸傳》呢。正規(guī)體育課上不能學習的,可也沒什么好做的。其實我也想打籃球,可是,投籃投不進去啊,還讓男生們笑話。
不一會就下課了,那十名同學也回來了,還吃了好吃的。唉...我要努力了。
體育課雖然很累,但是只要完成了任務,那種滋味還是很甜的。
體育課作文12
在陽光明媚的下午,我像小兔子一樣蹦蹦跳跳的來到教室等待著上課。嘀鈴鈴……上課鈴聲響起來了。政治老師走了進來。可是政治老師的腳步猶如貓的腳步一樣輕,我根本就沒有聽到。我內心無比的激動,心想下節(jié)課就有體育課了,真開心。政治老師正給我們講課,突然語文老師走了進來說:“第二節(jié)課不上體育課,改為第四節(jié)上體育課。”我們大家都露出失望的表情。李佳音在旁邊無奈的說:“第四節(jié)課會拖堂的.!蔽衣犃酥鬂M心的不情愿。接下來大家都像蜜蜂一樣嗡嗡的議論著這件事。最終被政治老師制止了。
時間就這樣1分1秒的過去。震動人心的時刻到了,叮叮!谌(jié)課下課啦,大家都活蹦四射的走下樓去。笑聲在樓道里回蕩,當我來到操場時看到史鵬緣和路姿在你追我趕的玩耍。不一會兒上課啦。任宇蕊使出她響亮的聲音說:排隊。我們大家都陸陸續(xù)續(xù)的排好隊伍,體育老師走過來,我感覺體育老師這種高大威猛的氣場,就要踩踏這片操場。
后來老師讓我們,跑兩圈兒,過后,我們整整齊齊的分開隊伍。開始做操,做操之前老師說如果做得好的話就可以休息,我們特別開心。大家認認真真的做完操之后,老師說那個大高個子留下,其他的可以休息。我們一聽就知道是李子陽,可能老師嫌他做的不好,讓他做了一遍,我們大家都圍住了他,看他是怎么做的?看到李子陽做的扭扭捏捏,一點兒也不舒展,跟個小女生似的,范夢遠看不下去啦說:“哎呀,看你做的這是個啥?哎呀,真是沒救啦!”我們都在旁邊咯咯的笑了。
體育課作文13
好懷念以前能上學的日子!和同學們一起做課間操,一起上體育課。
在家里上體育課很不方便,因為上下樓都有人住,所以總不敢弄出很大的動靜,做動作時就拘束了不少打長拳不能踩得太用力、跳繩不能甩得太重,立定跳遠不能有太大聲響,最重要的是沒法跑四百米!要知道體育課上所有運動除了拉筋我最喜歡的`就是四百米跑了,再說了,這么久都沒練習,開了學肯定得慢到1分50多吧?
在樓下也無法進行體育課。一些比我們年齡小的學生可能是沒有網課,每天都在樓下玩兒、喊,而且他們的奶奶(應該是)也會在樓下看著他們、聊天,這么多人,我可沒膽量堅持四十分鐘!而且就算沒有人,手機也沒地方放,沒法看視頻學習啊!
在家不能跑躁。一是沒空間,沒地方可以跑步(就算折返跑也沒法計算距離)。二還是那個問題擾民,別人肯定也在上網課。”淮驍_可不好受(就像我上課時樓上總是叮叮當當地響有時還會哼幾句歌。沒錯,這就是一句吐嘈)。
在樓下也不能跑躁。這個就不用多說了吧?和體育課一樣的道理。
不過,我現在最疑惑的是上體育課用不用帶口罩:如果帶,會不會呼吸不過來?但如果不帶嗯會不會感染上病毒?那難不成取消戶外課?那就更不行了!現在需要的就是運動,教室里又沒空間唉!真是個不容易的問題啊!
不過要知這些問題還得先開學才能知道啊!好像上學,好像上體育課啊!
體育課作文14
“叮零零”上課時間到了,同學們迫不及待地沖出教室,排好隊,然后來到操場上。
老師讓我們排成四排,女生兩組,男生兩組,老師看著我們笑著說:“這次體育課就不上了,來玩游戲。”我們激動地說:“好!薄斑@次的游戲叫接力賽,女生不用參賽,只用坐在那別為男生加油!崩蠋焺傂纪,女生就高呼“萬歲”。老師把我們帶到跑道上,我過了3輪,終于到我了。我的心撲通撲通地跳著,手攥得緊緊的。嘿嘿,我一定要拿第一。只見老師一聲口哨,我快速向前飛奔而去,不停地甩動著手臂。那一刻我耳邊的風似乎都停了下來,好像在給我加油。我快速地把接力棒遞給了前面一個人。最后,我這組勝利了,我們大聲地歡呼著。
再看看女生,有的在玩石頭剪刀布,輸了愁眉苦臉的;還有的.在聊天,不知說著什么,時不時哈哈大笑;還有的在關注著我們的戰(zhàn)局,一到緊要關頭,手也攥得緊緊的,我們贏了,她們興奮地一蹦三尺高。
“叮零零”下課了,同學們依依不舍的離去了,期待下次體育課的到來。
體育課作文15
體育課現已成為了各地小學生的娛樂課程,只有個別學校教足球或者籃球,我們最近在練習足球。但每個班級中,都有一些奇葩。
第三節(jié)課的上課鈴打響了。熱身跑步三圈之后,我們便拿到了足球,老師講,這節(jié)課我們來練習一下。如何不用腳穩(wěn)住球而是直接傳球,可當我和同學練習的'時候。去發(fā)現我的搭檔是琳玲,他可是我們班出了名的踢不準,每當我把足球傳給他時。他居然用腳接住了,我拼命的跟他說,是不用接。可是他偏不聽,依然我素我行的重復著單節(jié)課的內容,過了好長時間他才恍然大悟?伤@一腳可嚇死本寶寶了。直接踢出了一個“竄天猴”飛也就飛吧!大不了我接住就是,可偏偏這個球越飛越歪,從我身邊擦肩而過,本來應該是他去找球的。但是他非不聽,非要叫我去。雖然說我很想跟他理論一下?煽傆幸粋人去找吧?再說球越滾越遠了,先把它找回來再說。
跟我熟的人都知道,我最不能跑步了,而且球還在滾,想要讓它停下來也要費一番功夫和時間。我首先運用了餓虎撲食法,但球比人快,撲了個空,還是向前滾動著;后來我采用有型地停止它,可結果比我預想的還要慘。當我在一次追上它時,我把腳往上一踩,當時足球沒有氣,軟塌塌的,還一直在滾,導致我在空中倒掛金鉤,下一秒跑到地上鯉魚打滾不得不使我眼冒金星。
對于琳玲這種人我不得不用撲踩接跑來找球,可讓我累死了。
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