- 我愛我的班集體作文 推薦度:
- 我的班集體作文 推薦度:
- 我的班集體作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的班集體作文[精]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的班集體作文,希望能夠幫助到大家。
我的班集體作文1
每次來(lái)我們班上課的老師對(duì)我們班的評(píng)價(jià)是:整體較好,個(gè)別同學(xué)紀(jì)律欠佳。不過,我們對(duì)我們班集體卻有另一種看法,如果沒有這些景色的點(diǎn)綴,就沒有生氣勃勃的班集體。
先說(shuō)我們的班主任,別看她平時(shí)總是和藹可親,可不知咋的,我們班那幾個(gè)搗蛋鬼卻對(duì)她服服帖帖的,我不知她是用什么魔法懾服了他們。反正,我們很喜歡上她的課。
再說(shuō)我們的英語(yǔ)老師,他憨厚老實(shí),滿腹文采,可能是宅心仁厚,幾個(gè)搗蛋鬼總在他的課堂上搗亂,氣得他吹胡子瞪眼。
然后是我們的數(shù)學(xué)老師,雖然長(zhǎng)得魁梧,可他從不擺架子,臉上總是帶著笑容,可你們別以為他可欺負(fù),只要你上課時(shí)心不在焉,立馬會(huì)得到他的嚴(yán)厲懲罰。
輪到說(shuō)我們班的女生了,我們班的女生可好學(xué)習(xí)了!看課堂上踴躍發(fā)言的是女生,書寫端正得到夸獎(jiǎng)的是女生,這都要?dú)w功于那幾位勤奮好學(xué)的小紅、小麗她們了,每當(dāng)看到她們孜孜不倦的學(xué)習(xí),我們也會(huì)不知不覺地模仿她們,自然成績(jī)與日俱進(jìn)了。
男生?哎,不知咋說(shuō)好,那幾個(gè)搗蛋鬼真是讓人又愛又恨。愛,是他們關(guān)心集體,不計(jì)個(gè)人得失,做了好事也不夸耀;恨,是他們總在課堂搗亂,讓老師們不得不停下來(lái)教訓(xùn)他們,可他們卻往往好了傷疤忘了痛,真希望他們能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,別再做這損人不利己的事了。
這就是我們的.班集體,有好有壞,不管咋樣,我們都很珍惜這份友誼。時(shí)光匆匆地走過,但也在無(wú)形中帶給我們太多的成長(zhǎng)和財(cái)富。小學(xué)六年級(jí),是我們小學(xué)生活的終止,我們將踏上另一個(gè)征程,讓我們填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟添光加彩!
我的班集體作文2
家,是一個(gè)溫馨的字眼?晌蚁氲搅宋业摹凹摇眳s不寒而栗。為什么?因?yàn)槔蠋焸兌几饔懈鞯奶厣?/p>
我本是五(5)班的同學(xué)。老師都還不錯(cuò)。直到這年的秋天,我的噩夢(mèng)才剛剛開始。
分班了,我分到了六(4)班,開始,我還有點(diǎn)新奇:新班級(jí),新老師,新同學(xué)。可到了后來(lái),我越來(lái)越想念五年級(jí)。因?yàn)檫@個(gè)班的老師真是太“恐怖”了!
數(shù)學(xué)老師:這位老師在我的班級(jí)里還是算是目前最溫柔的老師。因?yàn)槔蠋熤v課的時(shí)候我們都很安靜。所以這個(gè)老師的真面目到底是“好”還是“壞”暫時(shí)不知道。
英語(yǔ)老師:有點(diǎn)奇葩。先從作業(yè)說(shuō)起吧:作業(yè)本要統(tǒng)一,不一樣的要重寫,寫的亂也要重新寫。每節(jié)上英語(yǔ)課之前必須先聽寫單詞。聽寫之后錯(cuò)的一般只是罰寫10遍,這位呢?20遍!而且英語(yǔ)作業(yè)還要多寫。
語(yǔ)文老師:這們老師是最恐怖了!性別:女。年齡:看起來(lái)比其它科目的老師要老。性格:絕對(duì)不會(huì)溫柔。并且作業(yè)還不是一般的多:一張卷子加上一篇日記,說(shuō)是日記,其實(shí)是一篇大作文!恐怖還不止這些。就拿上次語(yǔ)文課說(shuō)吧:因?yàn)樯瞎?jié)課講了需要會(huì)背的.東西。下節(jié)課是閱讀課。語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)了。這個(gè)我們不稀奇,因?yàn)槲覀兊拈喿x課是在教室里由語(yǔ)文老師看著上的?衫蠋焻s說(shuō)要先把上節(jié)課講的知識(shí)會(huì)背后找她檢查后才能看書。并且還要站著背,背會(huì)才能坐下。沒辦法誰(shuí)讓她是我們老師呢?只好聽她的啦!
這些老師雖然“恐怖”,可就是因?yàn)槔蠋焸兊摹翱植馈,我們的學(xué)習(xí)才可以天天向上!
我的班集體作文3
太棒了,終于開學(xué)了!雖然今天不是開學(xué)第一天,但是我實(shí)在太高興了,心情也非常激動(dòng),因?yàn)榻K于可以交新的同學(xué)。雖然說(shuō)放假好,但很悠閑,沒人玩太無(wú)聊了,除了看電視、做作業(yè),就在家里默默的玩耍,如果還不開學(xué),我真怕我會(huì)憋瘋。開學(xué)的前幾天,一直在心里對(duì)自己說(shuō):“馬上就要開學(xué)了,可以交新的同學(xué)。”終于等到了這一天。
來(lái)到學(xué)校的校道,我的心里有種說(shuō)不出的感覺,我走上教學(xué)樓的六樓。找到五(3)班,在五(3)的`走廊上走來(lái)走去,因?yàn)槲也桓疫M(jìn)出,過了一會(huì)我下定決心走進(jìn)去,我和以前認(rèn)識(shí)的同學(xué)一麥甜一起坐,坐下后我唯一的感覺就是:上學(xué)真好!
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師來(lái)了,同學(xué)們馬上回座位上拿出新課本坐好。他先價(jià)紹自己再價(jià)紹班主任和英語(yǔ)老師,他姓黎、班主任姓、英語(yǔ)老師姓黃。黎老師不上課,因?yàn)槲覀儼嘤胁灏嗌鷽]有課本,他在說(shuō)五年級(jí)的規(guī)律,老師們都喜歡好學(xué)生不喜歡壞學(xué)生,老師們都很嚴(yán)格,壞學(xué)生都很怕嚴(yán)格的老師,但我喜歡嚴(yán)格的老師。
我們這些同學(xué)都是從各個(gè)班偏來(lái)得,也有同班的,剛來(lái)到新得班級(jí)有點(diǎn)陌生,除非同班或以前認(rèn)識(shí)的同學(xué),其他我都不認(rèn)識(shí)。過幾天,我慢慢地認(rèn)識(shí)了幾位同學(xué),也有點(diǎn)喜歡這班的老師了。我們班有93人,空間不夠大只好擠下去,活動(dòng)的地方不夠大。
我們班太多人了,老師要講大聲我們才聽得到,如果一不留神,你就聽不到老師剛才說(shuō)什么了,所以我要專心聽課,不搞小動(dòng)作,不說(shuō)話才聽得到。
以后我要更加努力學(xué)習(xí),天天向上、好好學(xué)習(xí)。
加油!
我的班集體作文4
說(shuō)起我們五年級(jí)二班那可是人才輩出,班級(jí)里的同學(xué)們那可是八仙過海,各有各的本事。現(xiàn)在就讓我一一向你道來(lái)。
我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最棒的人莫過于謝金晟同學(xué)了。別看他其貌不揚(yáng),俗話說(shuō)“人不可貌相,海水不可斗量”,在每次的考試中他都會(huì)名列班級(jí)前茅。他之所以成績(jī)好,是因?yàn)闅w功于他平時(shí)很喜歡讀課外書,我為什么這么了解他,是因?yàn)槲覀兪峭溃运囊慌e一動(dòng)都會(huì)讓我盡收眼底。每次上課他都在桌子下面偷偷看課外書,每次被老師發(fā)現(xiàn),他也會(huì)“知錯(cuò)不該”,
但是他的成績(jī)卻莫名其妙的穩(wěn)定。上課看看課外書也沒什么不對(duì),老師也就默許了,誰(shuí)讓他的成績(jī)那么好呢。但我確認(rèn)為他是個(gè)書呆子。
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的’班花”。我班里長(zhǎng)的最漂亮的那莫過于周桐同學(xué)了。她一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),加上炯炯有神的大眼睛一眨一眨地,可愛極了。柳葉彎眉,櫻桃小嘴那真是錦上添花呀!她不僅長(zhǎng)得漂亮,舞蹈也跳得一流,特別是跳芭蕾舞那就是一個(gè)棒。
班級(jí)最聰明的同學(xué)要數(shù)徐詠欣,每到班級(jí)出現(xiàn)危險(xiǎn)情景時(shí)他總是能化險(xiǎn)為夷。一件非常糟糕的事在他嘴里也會(huì)成為有趣的故事。就是因?yàn)檫@樣他被同學(xué)們稱為班里的'“和事老”。我班還有許多幽默風(fēng)趣,調(diào)皮搗蛋的同學(xué)數(shù)也數(shù)不清。
我們五年級(jí)二班雖然是一個(gè)平凡的班級(jí),但是有了這些同學(xué),班級(jí)就是個(gè)團(tuán)結(jié)快樂的大家庭,每天在那里生活學(xué)習(xí),感到無(wú)比的快樂。
我的班集體作文5
每個(gè)班都是一個(gè)溫暖的班集體,我也有一個(gè)溫暖的班集體。在這個(gè)大集體里,每個(gè)人都有歡笑、淚水,在這個(gè)溫暖的大集體中,我取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,在這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體里,我學(xué)到了很多很多,在這個(gè)大集體中,我們每一個(gè)成員都在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,在這個(gè)大集體中,有溫暖的陽(yáng)光時(shí)常照耀我的心靈,使我看到曙光。
記得那一次,全年級(jí)舉行拔河比賽,我本以為我們班的人最多會(huì)贏,可沒想到還是得了一個(gè)倒數(shù)第三。比賽完了后,全班同學(xué)都很灰心,老師看見我們都是垂頭喪氣的樣子,就教導(dǎo)我們說(shuō):“同學(xué)們,別灰心,其實(shí)不是你們力量不夠而是你們不夠團(tuán)結(jié),俗話說(shuō)的好,單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的,團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是一個(gè)善良思想的人的最高需要。老師看了你們的比賽,你們都各顧個(gè)的`,這樣拔河是不行的!崩蠋熌翘斓恼佌伣陶d使我們?nèi)嘤郎y忘。從那以后,我們班就團(tuán)結(jié)多了。
那一把斷尺我也是到現(xiàn)在也保存著。那是我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的象征,也是我和敏敏友誼的象征。記得那次數(shù)學(xué)考試,我剛買的尺子不知道讀躲到哪里去了,好像是在和我玩捉迷藏,上課鈴響了,同學(xué)們都在議論著什么。我的尺子還是沒有找到,我急得哭了,同學(xué)們都來(lái)問我怎么了,我把這事全說(shuō)給他們聽了。我越來(lái)越著急,這時(shí)敏敏走了過來(lái),把一把嶄新的尺子“啪”的一聲折成了兩半,我很詫異,老師來(lái)了,我沒管那么多就用了。那把斷尺真的是救命神呀!我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏那把斷尺的!
﹉﹉
還有很多很多使我回味無(wú)窮的事,我都還記憶猶新,這些事永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng),我愛我的班集體。
我的班集體作文6
光陰荏苒,小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了。但我不能忘記我們的班集體,不能不留戀我們的班集體,因?yàn)槲覀兊陌嗉w是一個(gè)大家庭,讓我們?cè)谶@個(gè)大家庭中感受到了家的溫暖……
我們的班集體,是一個(gè)擁有69名家庭成員的大集體,其中有2名老師和67名同學(xué)。在這個(gè)大集體中,發(fā)生了許許多多使人溫暖的.事情:就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧!我還清楚地記得,那一天我們班的一位同學(xué)要準(zhǔn)備跑了,我們都上去加油,他也信心十足。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響,比賽開始了。我們都在旁邊為他吶喊助威,我的眼睜得圓圓的,只見他追上了一名又一名運(yùn)動(dòng)員,快到終點(diǎn)了,我的心都快跳出來(lái)了,急得亂蹦。賽場(chǎng)上的每一個(gè)人都在加速,真是飛一般地前進(jìn)。最后我們班的選手得了第5名,他上來(lái)之后就哭了起來(lái),我們都圍了上去安慰他。我們班的團(tuán)結(jié)、友愛之情真令人感動(dòng)。還有一次廣播操比賽,老師一直都在讓我們練習(xí),我們覺得很辛苦,但是一想到成功的滋味,就覺得那些苦不算什么了。終于到了比賽那天,我們都非常緊張,心里也蹦蹦直跳。開始做操了,我們把平時(shí)認(rèn)真練習(xí)的動(dòng)作拿出來(lái),生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。后來(lái)評(píng)分,我們班取得了優(yōu)異的成績(jī),我們真是高興萬(wàn)分,這都是大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的結(jié)果。
時(shí)光荏苒,歲月如梭,我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上, 我們相互激勵(lì),生活中,我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,六年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我愛我們的班集體,它將陪伴著我們走向更加美好的未來(lái)!
集體,這個(gè)名字非常親切,在這個(gè)使人溫暖的大家庭里,我學(xué)到了知識(shí),明白了道理,結(jié)交了朋友,這是多么令人難忘。集體給我?guī)?lái)的溫暖,我將銘記于心。
我的班集體作文7
“嗚……”隨著一聲氣鳴,飛機(jī)起飛了。表面上我卻一點(diǎn)也不緊張、不在乎,但心里其實(shí)充滿期待,北京好玩嗎?他們好客嗎?他們會(huì)接受我嗎?無(wú)數(shù)個(gè)疑問在我心中翻江倒海,可是一夜的奔波最終還是讓我合上了眼……等我再睜開眼,飛機(jī)已緩緩降落……
一下飛機(jī)我們就看見了一個(gè)醒目的標(biāo)幅——?dú)g迎民族小朋友。幾個(gè)中關(guān)村三小的老師親切的圍了上來(lái)關(guān)切的問我們路上累不累?還習(xí)慣這邊的天氣嗎……聽到這一句句溫暖的話語(yǔ),一股暖流涌上了我的心。隨后老師們又送我們?nèi)ベe館,安排我們?nèi)コ燥垼恳粋(gè)細(xì)節(jié)都安排得很周到,讓我覺得就像在家一樣。但我的心還是有一些緊張,如果到了學(xué)校里同學(xué)和老師會(huì)不會(huì)嫌棄我?可事實(shí)卻證明我的想法錯(cuò)了……那天我們都懷著忐忑不安的心情進(jìn)入了三小,時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止生怕出一丁點(diǎn)丑?蛇M(jìn)入了三小,三小同學(xué)們都是那么友好,每個(gè)三小同學(xué)都在向我們微笑,見到我們也禮貌的揮揮手。我的心漸漸平靜了下來(lái)。“何夢(mèng)佳”。忽然我聽到了有人在叫我的名字,我轉(zhuǎn)頭一看兩個(gè)女同學(xué)正微笑著向我跑來(lái)。我很奇怪她們?cè)趺磿?huì)知道我的名字,她們也看出了我的疑惑,連忙解釋她們就是接待我的'三小同學(xué)。我舒展開眉頭,微笑著和她們走進(jìn)了教室。走進(jìn)教室,老師給我安排了一個(gè)座位,然后讓我和他們班的同學(xué)做了一些簡(jiǎn)短的自我介紹。在他們的介紹中,我很快認(rèn)識(shí)了全班同學(xué),也和他們一樣開起玩笑來(lái)。很快我就融入了這個(gè)班集體,在和他們的交流接觸中 我認(rèn)識(shí)到了這是一個(gè)快樂、團(tuán)結(jié)、和諧的班集。
我的班集體作文8
說(shuō)到我們班級(jí),可是有好多歡樂音符呢!請(qǐng)聽——
班級(jí)名人:王雨晴、徐寧和我。我們仨不僅是對(duì)手,還是朋友!
學(xué)習(xí)委員王雨晴,她對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度可是一絲不茍,嚴(yán)肅認(rèn)真的,她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)也是名列前茅。她還寫的'一手好字,畫畫也很好,讓人佩服!
體育委員徐寧,反應(yīng)靈敏,語(yǔ)言幽默,不但字寫得好,而且數(shù)學(xué)成績(jī)也很突出。同學(xué)們還喜歡他的帥氣和灑脫,班上有很多同學(xué)都是他的粉絲呢,包括我在內(nèi)!
我是班長(zhǎng),課上認(rèn)真聽課,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)一路領(lǐng)先,是同學(xué)們的榜樣;課下和同學(xué)們一起到操場(chǎng),玩各種各樣的游戲。我還有很多特長(zhǎng):唱歌、跳舞、演講、英語(yǔ)和小提琴,曾在很多比賽中獲過獎(jiǎng)。平時(shí)我也會(huì)在班級(jí)里表現(xiàn)一下,讓同學(xué)們?yōu)槲腋械津湴粒?/p>
班級(jí)大文豪:孫可欣、王雨晴和我。我們仨在作文方面不是你第一,就是她第一,要么我第一。老師總會(huì)在課上讀我們的作文,有很多作品還被發(fā)表在《小作家》上了呢!
班級(jí)的“劉翔”和“姚明”:張昊天、徐寧。張昊天跑得快,像劉翔。徐寧個(gè)子高,像姚明。希望他們以后也能像體育明星一樣為國(guó)爭(zhēng)光!
我們的班級(jí)規(guī)則:1、不重男輕女。班級(jí)里46 人,男女生各占一半。在我們班,什么給女生讓道啊,什么好男不跟女斗呀,都靠邊站吧!我們女生的風(fēng)格比他們還高呢,才不會(huì)跟他們一般見識(shí)!2、學(xué)習(xí)好不能驕傲。我們每個(gè)人的心中都有大目標(biāo),我們還知道,一時(shí)的成功并不能代表最終的勝利,我們會(huì)互相鼓勵(lì),在好的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更好!
怎么樣?我們班級(jí)的名人很多吧!以后可能還會(huì)有“托爾斯泰”“居里夫人”等好多名人呢,下次再聽我一一道來(lái)吧!
我的班集體作文9
現(xiàn)在,讓我們來(lái)一起關(guān)注一下百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備得怎么樣了。
在班集里以“超級(jí)大長(zhǎng)腿”著稱的明華同學(xué)看起來(lái)勢(shì)在必得啊,也有不少的“華迷妹”在旁邊嬌羞地給他加油。旁邊的幾位正在做著緊張的準(zhǔn)備工作,呼——吸——呼——吸,看來(lái)他們并沒有被明華的氣勢(shì)所嚇爬,這又是一場(chǎng)勢(shì)均力敵地較量啊。
“321,跑”只聽裁判一聲令下,幾位運(yùn)動(dòng)員都如餓狼撲食一樣向著終點(diǎn)跑去。像我們這些“宅男宅女”式的學(xué)生主在跑道旁撕喊著“加油!跑快點(diǎn)!”跑道上的同學(xué)就像被打了雞血一樣,速度飚升,如離弦的箭一樣!斑荨钡貨_向終點(diǎn),在終點(diǎn)線旁的同學(xué)仿佛只看到一個(gè)身影閃過,就如同他們一齊越過終點(diǎn)一樣。幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員停下后我看著你,你看著我,仿佛在說(shuō)“哥幾個(gè),可以呀!”我們的啦啦隊(duì)也跑過去問侯啊、遞水啊,然后,我們急切地跑到裁判身邊,每個(gè)人都不說(shuō)話,都用著急地眼光望向裁判,裁判凝重地望著我們,“可以,都只相差個(gè)零點(diǎn)幾秒鐘”然后說(shuō)“華明是亞軍,冠軍和季軍是蔡翼和曉晨”,雖然華明是亞軍,但我們也很高興,因?yàn)槲覀儼鄰膩?lái)不缺冠軍呀!
我們班不僅運(yùn)動(dòng)名將多,學(xué)習(xí)上也在年級(jí)里名列前茅。在一次的'期末考試中,我們班的學(xué)霸們?cè)诳紙?chǎng)上大放光采,只見他們面帶微笑,手中的筆在試卷上如魚得水,橫掃千軍萬(wàn)馬,不知道我們老班在監(jiān)控后面笑的有多高興。
由于我們班學(xué)風(fēng)太好了,以至于我們班基本沒中下等的學(xué)生。
成績(jī)出來(lái)后,老班抱著試卷在課堂上用他那不怎么標(biāo)準(zhǔn)的普通話講到:“闊也!遮次窩們班又是NO1,今著晚上看電影兒!”這句話聽得我們心里如沐春風(fēng),爽得很!
這就是我們班,一個(gè)奮進(jìn)、向上的班集體。
我的班集體作文10
在我們朝夕相處的時(shí)光中,充滿著許許多多的趣事,每分每秒都是那么的充實(shí)快樂。
就拿歌詠比賽來(lái)說(shuō)吧,每天早晨同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲便從六(1)班的窗戶中飄揚(yáng)而出。經(jīng)過全班同學(xué)苦心的一邊邊的'排練,練習(xí),終于迎來(lái)了養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)的時(shí)刻。比賽時(shí),同學(xué)們抬頭,挺胸,微笑。我們都不約而同地望著指揮,不約而同地投入了一百二十分的認(rèn)真。我們以自信的微笑,歡暢的歌聲送給面前的評(píng)委和觀眾。當(dāng)最后一個(gè)音符結(jié)束,我們迎著觀眾的掌聲,心里涌起一股為班級(jí)而自豪的感覺,這是比任何喜悅都讓人向往的。
但是,這幾天,全班同學(xué)都被“流感”之風(fēng)刮倒了。自從搬進(jìn)新學(xué)校,壞事接二連三的發(fā)生,使我們班的名譽(yù)一降再將,從前到人喜歡的小精靈在我們班再也找不見了,一個(gè)個(gè)都變成了老師眼中的壞孩子。前幾天,我們班同學(xué)集體作弊,使老師失望透了。造成這些壞事的發(fā)生,到底是為什么呢?就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不再像以前那樣團(tuán)結(jié)友愛了,每個(gè)人都有了自己的私心:都想考一個(gè)好成績(jī),得到老師的夸獎(jiǎng),成為班上的驕驕者,但是,我們都忘了,用作弊手段獲得來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)是骯臟的。我希望同學(xué)們重新站起來(lái),挽回六(1)班的榮譽(yù),爭(zhēng)取在今后的日子里,重新做人,好好學(xué)習(xí),使六(1)班再次發(fā)出耀眼的光芒。
我愛我的班級(jí),你讓我懂得什么是集體自豪感。眼前是更為多彩和緊張的6年小學(xué)生涯,我們的班集體將陪伴我們走過,走向憧憬的未來(lái)!
我的班集體作文11
天陰沉沉的,讓人感到很壓抑。早上我來(lái)到學(xué)校,眼皮就跳,仿佛我今天注定要倒霉似的。
果然,老師接踵而至,進(jìn)了教室,包也沒放,說(shuō)::“我讓你們帶的六十元錢帶了嗎?”我頓時(shí)呆住——我忘帶了!回家拿吧,家里又沒人,怎么辦呢?
我像受驚了的小雞一樣膽怯地站了起來(lái),一時(shí)語(yǔ)塞。老師一見,說(shuō):“喲,你可是班長(zhǎng),”她的聲音略有些不高興,“你怎么敢?guī)ь^不帶錢?你說(shuō),怎么辦?”我失落地望了望窗外,外面下起了瓢潑大雨,風(fēng)吹過樹木,發(fā)出嗚嗚的聲音,仿佛在說(shuō):“誰(shuí)叫你不帶,認(rèn)倒霉吧!”
同學(xué)在下面紛紛議論開,“你看看……”好象在嘲笑我,而我卻一聲不吭,呆呆地看著老師。忽然,我們班的“皮蛋”站了起來(lái)!八欢ㄓ窒氤隽耸裁答t注意!蔽蚁耄@“皮蛋”,全班最壞,我又是班長(zhǎng),總是“得罪”他,每次他表現(xiàn)差,都會(huì)被我檢舉。今天,他一定會(huì)想辦法報(bào)復(fù)我……
“老師,”他邊說(shuō),邊在兜里摸索著,過了許久,驚人的一幕出現(xiàn)了:他掏出五元錢,“我借他點(diǎn)……”“我也有!”身邊傳來(lái)了“小喇叭”的聲音,把十元錢塞給我。“我這還有!”“拿著!”同學(xué)們你三元,我五元,不一會(huì)兒,我手里就塞滿了整整六十元錢。
下課后,我問“皮蛋”:“你幫我,為了什么?”“真廢話,”“皮蛋”一樂,“咱不是一個(gè)班集體的同學(xué)嗎?”
雨過天晴,明媚的陽(yáng)光照進(jìn)門里,照亮了我的.心扉,使我感到無(wú)比溫暖——其實(shí),在我和我的班集體之間,充滿了關(guān)心,還有愛。
我的班集體作文12
上周五,我們班召開了一次學(xué)英雄、盡職責(zé)、守規(guī)矩的主題班會(huì),老師還請(qǐng)了我爸爸媽媽參加。為此,我更愛我的班集體啦。
馬老師是班會(huì)的組織者,她平時(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)格,一開學(xué)就送給我們兩件禮物:第一個(gè)禮物是放大鏡,用來(lái)看別人的有點(diǎn)和自己的缺點(diǎn);第二個(gè)禮物是請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起這六字文明用語(yǔ)。馬老師很公平,她總會(huì)注意到每個(gè)同學(xué)。班會(huì)課上,我們忙得要命:有的`背誦詩(shī)歌,有的背主持詞,還有的講故事。馬老師卻有點(diǎn)閑,她只要在一邊點(diǎn)擊PPT就可以了,原來(lái)她是總導(dǎo)演呢。
趙國(guó)強(qiáng)和周晶晶是班會(huì)主持人,他們站在講臺(tái)上,沒有表現(xiàn)出絲毫的緊張,他們配合默契,還真有點(diǎn)像電視節(jié)目主持人的樣子呢。
輪到管俊翔了,他從容鎮(zhèn)定地坐在椅子上,左手扶著二胡,右手捏著弦,有板有眼地拉起了《我愛北京天安門》這首曲子。那樣子實(shí)在太可愛了,老師和同學(xué)們都笑出了聲,可他依舊那么淡定,專注地拉著他的二胡,直到一曲完畢。
那天的班會(huì)課后,同學(xué)們表現(xiàn)更好了。劉屹、賈賀平、霍金龍、常清等調(diào)皮鬼們都像變了一個(gè)人似的,能用老師送的放大鏡看自己的缺點(diǎn)了,還在慢慢改正缺點(diǎn)。平時(shí)最不愛說(shuō)話的薛申勤也敢站起來(lái)回答老師的問題了。
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧,去年我總覺得沒有朋友,很孤獨(dú),F(xiàn)在,同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡我,總會(huì)親切地叫我一聲鷺鷺,我也變得越來(lái)越活潑,還交到了好幾個(gè)好朋友呢。
我愛我的班集體,我愛這個(gè)有28個(gè)成員的家。
我的班集體作文13
在我累了的時(shí)候,她會(huì)送給我一把椅子,讓我坐在她的懷抱里,再給我?guī)妆緯,讓我走進(jìn)書的世界中去。
在學(xué)習(xí)上我會(huì)遇到困難。困難就是一張張網(wǎng),我就是常常被困在網(wǎng)中的小鳥。是她把網(wǎng)打開,讓我展翅高飛;是她給我一片藍(lán)天,讓我在這個(gè)世界里搏擊。
有時(shí)候我很頑皮,常常想做一些不該做的事。她就給我在墻報(bào)上寫出“十不準(zhǔn)”,就像給我戴上“金箍咒”,讓我時(shí)時(shí)克服自己,戰(zhàn)勝自己,教育自己。你說(shuō)她不像我的母親嗎?
在我煩惱的時(shí)候,她給我一個(gè)好環(huán)境,把我心中的那扇窗戶打開,讓我看到世界的美麗和精彩,把愛的春風(fēng)吹進(jìn)我的心胸。
狂風(fēng)暴雨來(lái)了,她對(duì)我們說(shuō):“孩子,快到我這里來(lái)!蔽覀儞溥M(jìn)她的`懷抱,感到無(wú)比的幸福、溫暖和快樂。她不正是我們的母親嗎?
在我生病的時(shí)候,她對(duì)我說(shuō):“孩子,要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不但要戰(zhàn)勝病魔,還要搞好學(xué)習(xí),媽媽在這里,你不用害怕,同學(xué)們都在你身邊。你會(huì)很快好起來(lái)的!痹谒年P(guān)懷下,我的病很快好起來(lái),在同學(xué)的幫助下,我的學(xué)習(xí)也很快趕了上來(lái)。
在我找不到所要找的東西的時(shí)候,她告訴我一句話:“心急,是不能達(dá)到目的的!边@時(shí)候,我的兄弟姐妹-----同學(xué)們都來(lái)幫助我,我想:“他們一定是按母親的話做的。這一件件事情,讓我忘不了她——我的班級(jí),我的母親。
我將來(lái)要走向世界,她為我鋪了一條寬敞明亮的路,指引著我,讓我走向輝煌,走向美好的明天。她仿佛對(duì)我說(shuō):“成功就在你的眼前,努力前進(jìn)吧!我的兒子!
她就是我的母親,我們可愛的班集體。我愛她,我要去保護(hù)她,用我的智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗,更加動(dòng)人。
我的班集體作文14
在我們學(xué)生時(shí)代,在這慢慢而又豐富多彩的路程中,我們有快樂、傷心、難忘、成功的喜悅……在這些日子里,陪伴我們的是班集體和與我們朝夕相處的同學(xué)。當(dāng)我們獲得成功的果實(shí)時(shí),是同學(xué)們共同努力的結(jié)果;當(dāng)我們失敗時(shí),是我們互相鼓舞,使大家有信心十足。一個(gè)溫暖的班集體,多么像我們的第二個(gè)家。
在我們朝夕相處的時(shí)光里,常常會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事,使我們的`學(xué)校生活多么充實(shí)。
就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧,我們班的運(yùn)動(dòng)員像一匹匹野馬;又像離弦的箭一樣飛奔在跑道上;更像是喝了*。大家都爭(zhēng)先恐后,奮力拼搏,總害怕自己落后。啦啦隊(duì)也不甘示弱,連嗓子喊啞了也不愿意停下。
每天早上走進(jìn)學(xué)校,就聽見四三班的同學(xué)們朗朗的讀書聲從窗口飄揚(yáng)而出。每當(dāng)聽到這洪亮的讀書聲就讓人感覺精神百倍。
一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸;一棵樹微不足道,但許多樹就成了一個(gè)大森林;一個(gè)人只有和集體融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合在一起后,比花崗巖還要堅(jiān)硬。
集體的力量是最強(qiáng)大的,缺了你不行,缺了我不行,缺了誰(shuí)都不行。我們只有在集體中才能展示出自己的才能,才會(huì)得到快樂,在集體的呵護(hù)下才能健康成長(zhǎng)。
班集體就像一個(gè)溫暖的大家庭,我們要愛護(hù)班集體,為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。
我的班集體作文15
我在六合實(shí)驗(yàn)小學(xué)四一班,班上一共有47名學(xué)生,我們的班就是個(gè)大家庭,發(fā)生了許多精彩有趣的事情,今天,聽我來(lái)告訴你。
在一次語(yǔ)文杯的作文比賽中,我們班有三分之一的同學(xué)獲得省級(jí)二等獎(jiǎng),同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,手舞足蹈,因?yàn)闉榘嗉?jí)爭(zhēng)了光,在學(xué)校里,獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)的同學(xué)有180名,我們班就有十幾個(gè),多光榮呀。
我們班還是個(gè)小有名氣的'班,一提到我們學(xué)校的我們班,人家只要來(lái)我們班聽過課,肯定會(huì)說(shuō):“喔,實(shí)小四一班呀,老師和學(xué)生表現(xiàn)得太好了......”因?yàn)槲覀儾粌H平時(shí)表現(xiàn)就不錯(cuò),聽課時(shí)表現(xiàn)得更出色,在我們班聽過課的老師不少于100個(gè),次數(shù)不少于20次,并且我們班聽課還獲得過金獎(jiǎng)呢,怎么樣呀?還不錯(cuò)吧?
在去年暑假的軍訓(xùn)中,我們班雖然有許多人中暑,發(fā)燒,我的眼睛也過敏了,腫了起來(lái),但是大家都不怕苦,不怕曬,堅(jiān)持軍訓(xùn),在各個(gè)方面都表現(xiàn)的不錯(cuò),于是南京棲霞的十月軍校特別為我們班發(fā)了一張榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,現(xiàn)在還掛在我們班的墻上呢。
在一次語(yǔ)文抽考中,許多同學(xué)考的不理想,除了一些“頂尖高手”97分,還有96分,哇,好高的成績(jī),我們沒考好的同學(xué)都暗暗下了決心要趕上前面的同學(xué),大家認(rèn)真學(xué)習(xí),你追我趕的向前沖。
這就是我的班集體,一個(gè)光榮的班集體,因?yàn)樗腋械绞烛湴磷院,我?huì)和同學(xué)們一起繼續(xù)為它貢獻(xiàn)自己的力量。
【我的班集體作文】相關(guān)文章:
我的班集體作文07-26
我愛我的班集體作文03-16
我愛我的班集體作文11-30
(優(yōu)秀)我的班集體作文09-17
我的班集體作文14篇(經(jīng)典)10-23
我愛我的班集體作文10篇03-30
讓我來(lái)夸夸我們的班集體作文02-23
我的班集體作文大全(10篇)08-03
班集體作文09-22