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我們一起走過作文14篇(熱)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我們一起走過作文,歡迎閱讀與收藏。
我們一起走過作文 篇1
微風(fēng)拂面,時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,你十二歲了。
------題記
回想起過去我們一起玩耍是的幼稚,如今,我們還是同學(xué),還是朋友。十二歲的鐘聲在你耳邊敲響,燦爛的陽光照耀在你的臉上,你的微笑,使人難忘。
趕上小學(xué)時(shí),我第一個(gè)認(rèn)識(shí)你,當(dāng)我看到你的時(shí)候,便看到你的誠實(shí)和穩(wěn)重。霎時(shí),上了三年級(jí),你被老師評(píng)上班長。開始,我是嫉妒,但是漸漸的。我少了一份嫉妒,多了一份好好學(xué)習(xí)。謝謝你,讓我提高了成績。
其實(shí)我并不知道怎么寫賀文,但是我答應(yīng)過你會(huì)寫賀文給你,我認(rèn)為詩是最好的.表達(dá)方式。
當(dāng)春風(fēng)吹在你的臉頰時(shí),
你已經(jīng)十二歲了。
我們一同走出了童年的幼稚,
走出了天真。
我們一起走過的日子,
牽起了我?guī)捉z留戀。
回頭望去,
那里有喜怒哀樂,
那是我們度過的。
你吹了十二支閃爍的燭光,
切起美味的蛋糕,
我還在留戀著……
后記:本我是給我同學(xué)的賀文,今天是她的生日,所以我寫賀文給她,請(qǐng)大家說出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不要?jiǎng)痈袷,謝謝!
我們一起走過作文 篇2
今天早上,媽媽五點(diǎn)就叫我起床了。
“我還沒睡好呢!”我嘟囔著。
媽媽說:“今天是個(gè)好日子呀,你可得早起!蔽疫B忙問:“吃喜糖?還是哪個(gè)人搬家?還是誰過生日?還是……”
媽媽告訴我:“你猜的都不對(duì),難道你忘了嗎?你們今天要中考了。”聽到是這件事兒,我差點(diǎn)沒暈過去,這還算好日子呀!我半睡半醒地說:“讓我再睡一會(huì)兒吧!蔽妩c(diǎn)半媽媽又喊我了,你肯定不知道我那時(shí)刻的心情了。算了,還是我來和你說吧,我頭簡直都要炸了。這種嘮叨聲一而再、再而三地在我耳邊響起。沒辦法,我只好依照她的吩咐去做了。
六點(diǎn)半我起來刷刷牙、洗洗臉、梳梳頭吃飯,帶上紅領(lǐng)巾、學(xué)生證,來到學(xué)校已經(jīng)07:20了,七點(diǎn)半開大門,來得及。我們家離學(xué)校遠(yuǎn),十分鐘左右才能到學(xué)校,他們有的'已經(jīng)進(jìn)校了。我以為遲到了,我飛快地跑到了教室里,我發(fā)現(xiàn)教室里只有二十來個(gè)人,我趕緊坐到位置上。不一會(huì)兒廣播通知:開始插班了。
開始發(fā)語文卷子了,開始答題了。我開始做了,先做這個(gè)再做那個(gè),終于做好了,我的手都要斷了。上午我們又考了品德、科學(xué)卷子。
放學(xué)了,我回到家。媽媽問我考得怎么樣?我說:“還行吧!”下午又考了數(shù)學(xué),英語。
全部考完了,心里的一塊石頭也落地了,就等成績出來了。
我們一起走過作文 篇3
從我們的第一聲啼哭一直走到16歲,從一個(gè)什么都不懂的孩子漸漸走向成熟,走向青春。
16歲,在大人眼里我們還只是個(gè)孩子,其實(shí)該懂的那些我們都已經(jīng)懂了。
16歲,其實(shí)我根本不知道代表著什么,只知道我不再每天纏著爸媽,不再喜歡聽他們的嘮叨;自己也開始有了自己的空間,里面裝滿了自己的秘密;不再把所有的事告訴爸媽,卻把它們都交給我們自以為最好的朋友。
16的我們,自以為懂得了很多,憧憬著我們自以為天長地久的愛情,直到它破碎,才知道自己是多么的天真。
16歲的我們,身邊有很多朋友,瘋瘋癲癲就以為是一輩子。
16歲的我們,喜歡帥哥美女,總喜歡當(dāng)花癡。
16歲的'我們,生活總帶有那么一點(diǎn)點(diǎn)傷感。
16歲的我們……
我們16歲,有著對(duì)未來的憧憬,有著對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈。
我們16歲,有著青春的朝氣,卻也帶一點(diǎn)點(diǎn)悲傷。
16歲的我們,正值青春。
我們一起走過作文 篇4
轉(zhuǎn)眼,三年的時(shí)光像流水般一去不復(fù)返,想留也留不住,可那刻在腦海里的美好的回憶,想忘也忘不掉。
記得三年前,第一次走進(jìn)教室,那時(shí)候的陳老師和現(xiàn)在一樣扎著馬尾辮,微微有點(diǎn)圓的臉蛋一笑起來就露出兩個(gè)淺淺的小酒窩,顯得特別和藹可親。
那時(shí)的我性格很內(nèi)向,看著一張張陌生的.面孔,整天坐在凳子上一句話也不敢說,簡直就是一朵不起眼的小花。我以為陳老師不會(huì)去關(guān)注,不會(huì)去在意我,可是我想錯(cuò)了,陳老師從來沒有忽視我。她在課堂上一次次地鼓勵(lì)我發(fā)言,讓我一次次的表現(xiàn)自己。漸漸的,我膽子變大了,能主動(dòng)和同學(xué)交流了,我覺得特別開心。三年的朝夕相處;三后的精心栽培,我漸漸地長大,漸漸地進(jìn)步,漸漸地懂得了很多道理,漸漸地學(xué)到了很多知識(shí)。
三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都小心翼翼地收藏在心底,陳老師,下一個(gè)三年我們還在一起,好嗎?
我們一起走過作文 篇5
一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季晴雨。老師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。今年9月10日是我國第35個(gè)教師節(jié)了。老師為了我們無私奉獻(xiàn),是為我們遮風(fēng)擋雨的大樹,他和我們一起走過多少燦爛的日子。 還在我一年級(jí)的時(shí)候,來了一位老師,她能說會(huì)道,源源不斷地 把知識(shí)傳輸給我們。他還對(duì)我們噓寒問暖,幫助身體柔弱的同學(xué)打掃公共區(qū)域。
有一次吃中飯的時(shí)候,突然像天空中的水庫開了閘似降下了傾盆大雨,我們都沒有帶傘畏畏縮縮不敢上前。平常對(duì)我們來說只是五六秒的事,F(xiàn)在食堂卻像遠(yuǎn)在天邊。
這時(shí)老師來了,老師平常都準(zhǔn)備著一把雨傘。他手握著雨傘走過來,看到我們都在焦急的'等待著對(duì)我們說同學(xué)們你們都沒傘啊!讓我來送你們?nèi)ナ程冒,下次你們可要?zhǔn)備把傘了。說完他就拉起小明的手送他去食堂。一共有50多個(gè)同學(xué),當(dāng)老師送完我們時(shí),他已經(jīng)滿頭大汗了。
老師是鋪路的石子安身在泥土中,用自己的身軀鋪設(shè)城鄉(xiāng)的每一個(gè)角落,老師是海中的燈塔,立身在驚濤駭浪之中最迷茫的我們指引前進(jìn)的方向,老師是無怨無悔的黑板,把最美的年華獻(xiàn)給莘莘學(xué)子。
我們一起走過作文 篇6
一生與奮斗同行,我何俱風(fēng)飛沙?對(duì)它多一度的熱愛,我能贏天下。
——題記
夜闌人靜,蝸牛斗居,皎潔的月光穿過一簇簇沉睡的綠葉,打在我一籌莫展的臉上,父母久別使我覺得自己已經(jīng)不簡單。
如同蘇軾一樣,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。他可以找張懷民敘說心中的愁苦,而我去找誰呢?我只能在林間小道徜徉。一個(gè)人并不孤獨(dú),因?yàn)橛袏^斗與我同行,似乎眼前有流星劃過天空,閃出一道灼目的光,給人們帶來無限希望。
人生最大的痛苦莫過于思念,自從父母離開后,那片小樹木成了我常去處,我喜歡在奔跑中發(fā)泄,以便尋找奮斗的.力量,最終“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”。
只有經(jīng)住冬天驗(yàn)證的種子,才是堅(jiān)實(shí)的;只有經(jīng)住冬天驗(yàn)證的道路,才是長久的;只有經(jīng)住失敗挫折磨礪的人,才是勇敢的。狹路相逢,我用奮斗戰(zhàn)勝了一切。我盡情歡呼在樹林中,樹葉為我們奏樂,小鳥為我們歌唱,螢火蟲為我們照亮前行的路。
夜闌人靜,萬物都在夢(mèng)里沉睡,唯有我徹夜不寢。月光拂在我臉上,看著皎潔的月亮,我會(huì)想:這時(shí)候父母也在憑欄望月嗎?
親愛的父母,讓我們一同走過,走向一個(gè)七彩的明天。
我們一起走過作文 篇7
走在勃勃生機(jī)的田野上,欣賞路邊搖曳生姿的蘆葦,看著翻滾在湖水上的浪花,太陽下的影子在湖面上飄飄蕩蕩。這時(shí),不禁回想和你攜手走過的時(shí)光,我們?cè)?jīng)一起歡樂,一起奔跑,一起奮斗。那一份醉人的幸福與甜蜜,總會(huì)讓我嘴角在不知覺中揚(yáng)起了微笑。
分手太痛,思念太苦,付出太多,一切無怨無悔。當(dāng)哭泣不再是單純的哭泣時(shí),我的心痛了。我是多么的愛你,多么的希望和你在一起,一起面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,而你卻在春天百花齊放的這個(gè)季節(jié)與我停止了這份愛。
分手時(shí),我并沒有哭,而選擇笑,我幸福的微微地笑了。因?yàn)橹挥性谀忝媲拔也艜?huì)那么天真地笑過。現(xiàn)在我仍然無法必將自己假裝起來,因?yàn)槲視?huì)很堅(jiān)強(qiáng),很勇敢。即使沒有你的'世界,我知道或許我還會(huì)好好的。
沒有你的時(shí)光,我的世界仍然像天平一樣,保持著他平衡的本質(zhì)。;因?yàn)樵?jīng)一起走過,所以才會(huì)讓我如此相信,在人來車往的人生中,你已陪我走過彼此的終點(diǎn),現(xiàn)在你下車了,總會(huì)有上車的人為我填補(bǔ)你的空缺。
雨水打不碎堅(jiān)定的心,麿不損堅(jiān)韌的意志。我仍然生存在陽光下,用小草頑強(qiáng)的生命力去征服寒冬,相信來年的春天,我還會(huì)神采奕奕地出現(xiàn)在大地上,展示它的嫩綠,劃一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
我們一起走過作文 篇8
還記得小時(shí)候和小伙伴們?cè)谛@里互相追逐的快樂身影;還記得大一點(diǎn)兒時(shí)和同學(xué)們討論著大人們的話題;還記得最后一年同學(xué)們拼命苦學(xué)的模樣眼間,就要匆匆忙忙地離開生活了六年的'班集體了,心里懷念著兒時(shí)的歡樂,總恨透了“天下無不散之宴席”這句話。朋友,你還記得小時(shí)一起走過的時(shí)光嗎?現(xiàn)在,不再像兒時(shí)的無憂無慮,而心中掛念的是小學(xué)那份樂趣。
“一起走過歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨,手牽著手”錄音機(jī)里又響起了那熟悉的歌曲,難忘的是那不變的回憶。
總是想起那相處了六年的同學(xué),再過不久就要各奔東西了,是否懷念那六年的快樂的生活呢?
朋友,你是否還記得小時(shí)總是議論哪個(gè)男孩英俊,哪個(gè)男孩難看,哪個(gè)女孩風(fēng)騷,哪個(gè)女孩最受老師愛?現(xiàn)在想起來,才覺得自己幼稚無知。
六年,在口中總覺得很長久,眼間,就匆匆地分別了。分別時(shí),才覺得時(shí)間的短暫。歲月怎么就不留人呢?
我們一起走過作文 篇9
水千條山萬座,我們?cè)哌^又是這道熟悉的歌曲,把我的思緒帶到了遠(yuǎn)方
曾經(jīng),我們是一個(gè)快樂和睦的.大家庭,班級(jí)里68名同學(xué)的心,被緊緊拴在一起。可是現(xiàn)在,六年級(jí)的我們正面臨著擇校后天各一方的分別,所有人多多少少都有有些依衣不舍的感情。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們還都是稚氣未褪的孩子。全校數(shù)我們最小,也很不適合這種學(xué)習(xí)生活。但是大家互幫互助,我們一起堅(jiān)強(qiáng)地走過。
后來長大了,老師開始要求成績。每天我們都在與卷子做艱苦搏斗。一天下來做六七張卷子也不夸張,很長時(shí)間同學(xué)們的手都要抽筋了。世間無難事,只怕苦心人。在期末考試中,好成績確定到來了。這讓我們的疲憊一掃而空。大家共同慶祝,我們快樂的一起走過。
四年級(jí),我們報(bào)名參加了希望杯,課間在一起研究數(shù)學(xué)題?荚嚂r(shí),我們盡自己最大努力完成試卷,都取得了一個(gè)相對(duì)不錯(cuò)的成績。同學(xué)們都很興奮,我們開心地一起走過。
漫步于往事之中,流連在歡樂之際。我們永遠(yuǎn)一起走過。
我們一起走過作文 篇10
——致我們永不褪色的友誼
那個(gè)夏天,我遇見了你
陽光溫柔的打在你身上,讓你看起看來
像天使一樣閃閃發(fā)光
哦,我記住了
那個(gè)有著干凈笑容的女孩
那個(gè)秋天,我走近了你
落葉在你身后慢慢飄落,讓你看起來
是如此的憂傷
哦,我知道了
那個(gè)像枯葉一樣憂愁的女孩
那個(gè)冬天,我了解了你
雪花一點(diǎn)一點(diǎn)融在你的發(fā)上,讓你看起來
是如此的夢(mèng)幻飄渺
哦,我明白了
那個(gè)像雪花一樣善良的女孩
那個(gè)春天,我離開了你
春雨纏綿著落在你的臉上,讓你看起來
是如此的迷惘
哦,我不懂了
那個(gè)流著淚水的.女孩
那些年,我們的笑容是如此爽朗
天空倒映著我們的快樂
歲月記載著我們友誼的輝煌
哦,我將它深深的印在腦海里
那個(gè)女孩伴隨的歲月是如此難忘
我們一起走過作文 篇11
“呼——呼——”耳邊生風(fēng),我飛快地蹬著自行車向前沖,時(shí)不時(shí)還看一下表!巴!6點(diǎn)50了!兄弟們快沖啊!”我騎著車忽然嚷出這么一句,惹得和我一道的老兄們都調(diào)快了車速。干什么呢?開學(xué)了!期盼已久的軍訓(xùn)就要開始了!
“老師們,同學(xué)們,……20xx新生入校軍訓(xùn)正式開始!”主任在主席臺(tái)滔滔不絕地講了一番后,宣布軍訓(xùn)正式開始。
早就在博客上看過學(xué)兄學(xué)姐們有關(guān)軍訓(xùn)的文章,俺是既期盼又有一點(diǎn)小小的害怕。到底是什么滋味呢?懷著欣喜的心情,我們跟著教官走向訓(xùn)練場!傲⒄!向右看齊!向前看!……”隨著教官一聲聲洪亮而又嚴(yán)厲的'指令,我們的隊(duì)伍不斷地變化。嘿嘿,就這軍訓(xùn),這也沒什么嘛! “立正!軍姿半小時(shí)!”教官瞪著圓圓的眼珠子要給我們顏色看了。我們被定格了下來。不一會(huì)兒,我就累得不得了了,偷看看別人,喲嗬!他們也紛紛呲牙咧嘴,叫著苦呢!也罷,忍過去!我閉上雙眼靜聽那蟬叫。誒?這平時(shí)尖利刺耳的叫聲,今天怎么這么使人昏昏欲睡呢?!
“嘟——”忽然,一陣沉穩(wěn)的哨聲響起,大家不由得來了精神。“可以休息了,明天繼續(xù),連續(xù)9天!解散!”教官看上去有點(diǎn)兒皮笑肉不笑的感覺。
我們一起走過作文 篇12
題記:15歲的我,回頭眺望這一路上的腳步,才發(fā)現(xiàn)我的堅(jiān)持不懈。
時(shí)光流逝,漸漸的,知識(shí)已伴隨著我走過了十多載。
知識(shí)就好比:大海,草原一眼望不到頭,它總是給我們帶來神秘的感覺,讓我們帶著自己的好奇心去發(fā)現(xiàn)其中的`樂趣,同時(shí)又能從中得到一點(diǎn)點(diǎn)的滿足,知識(shí)是無止境的。其實(shí),每個(gè)人都可以鉆進(jìn)知識(shí)的世界,這扇大門永遠(yuǎn)為任何人打開,但是你必須具有刻苦勤奮迎難而上這些品質(zhì)。如果你本身不具有這些品質(zhì),而后天又不努力,那么你就很難將知識(shí)學(xué)好,更無法將知識(shí)學(xué)的徹底。
如果你想要把知識(shí)學(xué)好,就以定要腳踏實(shí)地,一步一步的跟著知識(shí)走。它會(huì)把你領(lǐng)進(jìn)提個(gè)神奇的世界,一個(gè)五彩斑斕的世界。但話又說回來,你必須緊跟著知識(shí)走,一步跟不上,步步跟不上。我伴隨著知識(shí),知識(shí)也伴隨著我,我一步一步的跟在知識(shí)的后面,不慌不慢的腳踏實(shí)地的走。是媽媽把我送進(jìn)了幼兒園,讓我朝著知識(shí)邁出了第一步,之后就是知識(shí)這位朋友領(lǐng)著我進(jìn)入了小學(xué),然后又把我領(lǐng)進(jìn)了初中,時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我就快要步入初三了。在初三來臨之前,我要再次強(qiáng)化自身的那三種品質(zhì),是我在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步,F(xiàn)在的我已經(jīng)隨著知識(shí)走了12年。之后,我還要隨知識(shí)走更長的路。
回望我和知識(shí)一起走過的路,路上雖然困難坎坷,但我依舊會(huì)繼續(xù)走下去。我慶幸我選擇了這條路。
我們一起走過作文 篇13
因?yàn)槭煜みM(jìn)校園里的各個(gè)流程,所以我今天很輕松地進(jìn)了校園。
到了班里,看見黑板上寫了六個(gè)大字:背科學(xué)知識(shí)點(diǎn)?吹竭@個(gè),我便從書包里拿出了我的科學(xué)資料,開始讀了,頓時(shí),從我們教室里傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲。
第一節(jié)課,數(shù)學(xué)老師評(píng)講了昨天晚上的家庭作業(yè)。
第二、三節(jié)課,開始了我們的'噩夢(mèng)之旅考試。我拿起卷子,寫好班級(jí)、姓名、考號(hào)后,就開始奮筆疾書。咦?這個(gè)題是先加,還是先減呀?我突然有種不祥的預(yù)感糟了,不會(huì)寫呀!算了,算了,先跳過吧!我又打起了精神,繼續(xù)寫起了后面的題。寫好后,我又看了看前面剛剛跳過的那道題,沒有把握地寫好了。全部寫好后,我開始檢查。考試結(jié)束,收卷!隨著這句話,我們的噩夢(mèng)結(jié)束了。
中午回到家,我吃完飯,便開始午休。起床后,收拾一下,就匆匆忙忙地往學(xué)校趕了。
到了教室,同學(xué)們都紛紛拿出午休條,交給老師了。
又到了膽戰(zhàn)心驚的數(shù)學(xué)課,老師拿著一張張帶紅叉叉的試卷怒氣沖沖地進(jìn)了教室。我一看老師的表情,心跳加快了,生怕考不好。老師一份份地念著成績。我的心跳漸漸減速,因?yàn)槔蠋熓菑牡屯吣畹摹H~碩鍶95分老師念到了我的成績,啊!真是長出了一口氣。
這美好的一天又過去了。
我們一起走過作文 篇14
我親愛的老師、同學(xué)們,我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆,相處了兩千多個(gè)日子,度過了兩千多個(gè)日子的快樂時(shí)光,兩千多個(gè)日子啊!我們從相遇到相識(shí)再從相識(shí)到相知,最后我們接下了比天高比海深的友誼,這種友誼對(duì)我們來說是多么的珍貴啊,得到一份真正的友誼又是多么的不容易啊,但是在這里我們卻得到了,得到了許多許多真正的好朋友,在這里我們有許多美好的回憶,有許多可以值得銘記一生的事情。!我親愛的母校您養(yǎng)育了我六年啊,在這六年里您帶給了我多少快樂的回憶啊,我們?cè)谀@里發(fā)生了多少值得銘記一生的事情!別了我偉大的母校。
母校我愛您!老師們同學(xué)們,我真的真的永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,我相信我們有緣還會(huì)再相見的.,而且我們的情誼還會(huì)依舊如初的。珍重吧!我親愛的老師同學(xué)們。再見了!
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