風(fēng)鈴的作文

關(guān)于風(fēng)鈴的作文(常用15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于風(fēng)鈴的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于風(fēng)鈴的作文1

　　星期天寫(xiě)完作業(yè)，纏著媽媽做風(fēng)鈴，拿出三個(gè)一次性紙杯，把邊剪成花瓣形狀，再拿出彩筆把杯子涂成彩色的，再用繩子把杯子穿起來(lái)，中間加上小鈴鐺。一個(gè)完整的風(fēng)鈴就做好了，這些風(fēng)鈴非常好玩 ，只要輕輕一搖，它們就發(fā)出悅耳的聲音。

關(guān)于風(fēng)鈴的`作文2

　　爸爸是獸醫(yī)，因此我們家里有許多大大小小的藥瓶。星期天，姐姐準(zhǔn)備用藥瓶做風(fēng)鈴，讓我給她打下手。我一聽(tīng)，趕快按她的要求找好材料：鐵絲、剪刀、針、線、彩色顏料、水、小藥瓶。

　　我倆先把藥瓶清洗干凈，然后用水?dāng)嚢桀伭�，裝入小藥瓶中。姐姐讓我把線裁成長(zhǎng)短不同的幾段，她自己把鐵絲窩成一個(gè)圓圈。只見(jiàn)她把線的一頭穿進(jìn)針眼里，打上結(jié)。接著，她把針線從藥瓶的橡膠蓋上穿過(guò)來(lái)，綁在鐵絲上，蓋上瓶蓋。最后，她又用三根同樣長(zhǎng)的線，一頭綁在鐵絲上，另一頭綁在一起，掛起來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴發(fā)出清脆的.響聲，好聽(tīng)極了。

關(guān)于風(fēng)鈴的作文3

　　今天外面晴空萬(wàn)里，街上的人很多，有逛街的，有拍照的，有坐飛機(jī)的，人們都玩得不亦樂(lè)乎！媽媽帶我去DIY玩，我們做了一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴。風(fēng)鈴是蝴蝶造型的，上面是個(gè)金黃色的太陽(yáng)公公，中 間是五彩斑斕的蝴蝶，下面墜子上有一個(gè)帶有4個(gè)愛(ài)心的海豚，風(fēng)鈴響起來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)南袷窃诔�歌，非常�?動(dòng)聽(tīng)，回家后，我把它掛在了門(mén)口，家里來(lái)了客人，它都會(huì)歡迎的！

關(guān)于風(fēng)鈴的作文4

　　在我們校園的綠茵角落里，生長(zhǎng)著一種不為人知的花兒，他的芳名叫風(fēng)鈴草。他的花朵就像一串串惹人喜歡的小鈴鐺。淡紫色夢(mèng)幻般的顏色，令人陶醉。每當(dāng)花兒盛開(kāi)時(shí)，那無(wú)數(shù)個(gè)小鈴鐺里溢出淡淡的芬芳，在風(fēng)中三開(kāi)，碧瑩瑩的綠葉，小水滴似的花蕾多么清秀多么光潔。

　　初春時(shí)節(jié)，風(fēng)鈴草從貧瘠的土壤中探出尖尖的嫩芽?jī)�，漸漸出落得亭亭玉立。

　　到了一定時(shí)機(jī)，風(fēng)鈴草舒展了嬌嫩的'花瓣，透明的幾乎像層輕紗。我們這兒雖然沒(méi)有鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，但是白蒙蒙的寒露卻也足以將某些嬌弱無(wú)力的花木凍死。但風(fēng)鈴草卻傲然挺立。

　　啊！風(fēng)鈴草，它是頑強(qiáng)的代表，是樸實(shí)淡雅又清麗雋秀的象征！

關(guān)于風(fēng)鈴的作文5

　　今天下午，上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們一起做風(fēng)鈴，我做的特別慢，美術(shù)課上完了，我還沒(méi)有做好。我又把材料收起來(lái)。放學(xué)后，回到家里做，很快就做完啦，我把風(fēng)鈴掛到了門(mén)后面。媽媽下班后，看到我做的風(fēng)鈴特別高興，夸獎(jiǎng)我做的挺棒的，還在風(fēng)鈴上裝飾了自己用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)的`“小魚(yú)”和“小章魚(yú)”。

關(guān)于風(fēng)鈴的作文6

　　今天，外婆在外面撿到了一個(gè)貝殼風(fēng)鈴，可是，這個(gè)風(fēng)鈴有點(diǎn)臟，穿貝殼的繩子都已經(jīng)斷了，而且，有的繩子都穿在一起了。

　　婆婆拿給我看，還對(duì)我說(shuō)：“我一會(huì)到水池那邊兒把它洗干凈，然后，把繩子抖開(kāi)，再用白繩子把掉的貝殼穿起來(lái)。”我聽(tīng)了非常高興 ，因?yàn)榧依餂](méi)有風(fēng)鈴，所以，這是我盼望已久的了。

　　婆婆按照說(shuō)的方法，先把風(fēng)鈴洗干凈，然后戴上老年眼鏡，仔細(xì)認(rèn)真的把繩子抖開(kāi)，最后，又飛針走線的'把貝殼穿好……

　　經(jīng)過(guò)婆婆的認(rèn)真勞動(dòng)后，風(fēng)鈴終于穿好了。婆婆把風(fēng)鈴掛在了陽(yáng)臺(tái)上，我看著美麗的風(fēng)鈴，心里想喝了蜜一樣甜。

關(guān)于風(fēng)鈴的作文7

　　前幾天，我在商店里看到了各式各樣的風(fēng)鈴。風(fēng)一吹，就發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。我非常想買(mǎi)一個(gè)風(fēng)鈴。媽媽說(shuō)：“我們還是自己來(lái)做一 個(gè)風(fēng)鈴吧�！蔽腋吲d地回答：好。

　　我把小空瓶用線連結(jié)起來(lái)，每個(gè)角上都有一串。灌上五顏六色的水。��！真好看。紅的'、黃的、漂亮極了。風(fēng)一吹，發(fā)出“丁當(dāng)”的聲 音，真好聽(tīng)。

　　這樣，我們不花1分錢(qián)，就制成了風(fēng)鈴。

關(guān)于風(fēng)鈴的作文8

　　我有一串美麗的貝殼風(fēng)鈴，它的形狀各種各樣，顏色五彩繽紛，漂亮極了！我還給它起了個(gè)可愛(ài)的名字，叫做球球。

　　球球上面是一片灰色的.椰子殼，椰子殼下面是許多貝殼，像是媽媽呵護(hù)著自己的孩子。球球顏色五彩繽紛，有綠色、有黃色、有淺灰色 、有白色、有紫色、還有紅色。像一個(gè)個(gè)彩色的塑料袋。好看極了！球球不僅顏色五彩繽紛而且形狀各種各樣。有的像蝸牛，有的像扇子， 有的像小船，有的像花朵，還有的像哨子。仿佛在做才藝表演。球球站在窗戶前還能發(fā)出清脆的聲音，如同仙女唱歌一般悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　我喜歡我的貝殼風(fēng)鈴。

關(guān)于風(fēng)鈴的作文9

　　今天，我自己做了一個(gè)風(fēng)鈴。風(fēng)鈴很美麗，我用的材料是繩子、卡紙、子彈殼、鐵絲。做成的風(fēng)鈴，能發(fā)出悅耳的聲音。

　　我先拿著爸爸事先給我弄好的像個(gè)盤(pán)子鐵絲，再用五顏六色的卡紙把子彈殼的尖包上，這樣顏色單調(diào)的子彈殼就變得漂亮了。接著把一根根長(zhǎng)長(zhǎng)短短的.繩子一頭綁在鐵絲上，一頭綁在子彈殼上。這 樣風(fēng)鈴就做好了。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，好像在唱歌一樣�?/p>

　　等到星期一上課時(shí)，我把我自己做的風(fēng)鈴拿給大家欣賞一下！

關(guān)于風(fēng)鈴的作文10

　　今天下午我去學(xué)軟陶，老師教我們做風(fēng)鈴的最后一步——用魚(yú)線串珠子和小豬。

　　老師給我們分了魚(yú)線和珠子，還有像荷葉一樣的小盤(pán)子。拿一根魚(yú)線，穿過(guò)圓盤(pán)在一頭打一個(gè)結(jié)固定住。先穿一顆珠子再穿一只小豬。然后再拿一根魚(yú)線按第一根的方法穿兩顆珠子一只小豬。一直到第十根魚(yú)線。穿到第五只小豬的時(shí)候，我的胳膊很累，但我還是堅(jiān)持到了最后。把多余的線頭剪掉，我的金色的'小豬風(fēng)鈴就大功告成了。

　　在回家的路上，風(fēng)吹過(guò)風(fēng)鈴發(fā)出叮叮的聲音，我感覺(jué)自己做的風(fēng)鈴比買(mǎi)的更漂亮，更讓我喜歡！

關(guān)于風(fēng)鈴的作文11

　　這個(gè)與眾不同的風(fēng)鈴是我在畫(huà)畫(huà)班做的，它與眾不同的特點(diǎn)就是它不僅是一個(gè)風(fēng)鈴，還有裝東西的功能呢！

　　這個(gè)特別的風(fēng)鈴是用紙盤(pán)子做的'，身上掛滿了一個(gè)個(gè)彩色的紙筒，紙筒上都有不一樣的畫(huà)：有的是一位美麗的女孩終于找到了四葉草花 田，高興得流下了眼淚；有的是幾只小貓正在開(kāi)心的吃東西；還有的是放在桌上的一塊巴掌大的蛋糕和一杯現(xiàn)磨咖啡……別有藝術(shù)感。它裝 東西的功能體現(xiàn)在它的盤(pán)子上方可以放東西，紙筒里也能放東西，多么實(shí)用啊！

　　你們說(shuō)我這個(gè)風(fēng)鈴是不是有點(diǎn)與眾不同呢？

關(guān)于風(fēng)鈴的作文12

　　我家小屋的屋頂上，掛了一 風(fēng)鈴。

　　風(fēng)鈴的頂端有一個(gè)圓柱子，上面還畫(huà)了兩個(gè)小孩兩手舉了一個(gè)福子，邊起還有各種各樣的形狀。下面有個(gè)像月餅一樣圓圓的，還寫(xiě)了一 個(gè)反體字“聰”。在下面還有一個(gè)像一座橋一樣，掛著六根銀光閃閃的小棍。中間繩子上串著銀色的小圈，還有天長(zhǎng)地久的字。

　　同學(xué)們，我的`風(fēng)鈴好看吧！

關(guān)于風(fēng)鈴的作文13

　　我們喝的小瓶子沒(méi)有用，姨姨說(shuō)我們做一個(gè)風(fēng)鈴吧，我們就上網(wǎng)查制作風(fēng)鈴的方法，然后，我們照著上面的方法準(zhǔn)備著硬紙、線、瓶子、剪刀等材料，我們一步一步的照著上面做，剛開(kāi)始時(shí)我說(shuō)真簡(jiǎn)單 ，可是做起來(lái)真的很難，一會(huì)兒針扎了我的手，一會(huì)兒線纏到我的手上，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的終于做完了，我們的`成果還是可以的很好看。

關(guān)于風(fēng)鈴的作文14

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上有一串風(fēng)鈴。

　　風(fēng)鈴可美了，它是爸爸送給我的十歲生日禮物，上面掛著蝴蝶似的'吊墜，像樓梯一樣從上往下排列著，掛在陽(yáng)臺(tái)的窗戶邊，在陽(yáng)光下亮閃閃的，顯得更加漂亮。每當(dāng)風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，它都會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它會(huì)慢慢地、輕輕地發(fā)出“叮、叮……”；當(dāng)大風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它會(huì)快快地、重重地發(fā)出“叮當(dāng)、叮當(dāng)……”。只要一有風(fēng)，它就會(huì)像音樂(lè)家一樣演奏出美妙，令人動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。每天我放學(xué)回家就會(huì)碰一下風(fēng)鈴，它會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音，好像對(duì)我說(shuō)“快去做作業(yè)，做完陪我玩�！彼频摹�

　　我非常喜歡我家的風(fēng)鈴。

關(guān)于風(fēng)鈴的作文15

　　風(fēng)想嚇嚇風(fēng)鈴，他淘氣地眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)有趣的靈感就出來(lái)了。他穿上了魔鬼服，悄悄地來(lái)到了風(fēng)鈴身邊，笑道：“你好，風(fēng)鈴�！憋L(fēng) 鈴驚慌失措發(fā)出一聲驚叫：“救命呀！”風(fēng)一看自己的`計(jì)謀成功了，便邊走邊笑，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　驚魂未定的風(fēng)鈴深深地看了一眼遠(yuǎn)去的風(fēng)鈴，立刻明白了是風(fēng)開(kāi)的玩笑，不禁望著風(fēng)的背影吐出七個(gè)字：“不是冤家不聚頭�！�

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