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      2. 曬曬我們班的牛人作文

        時間:2023-12-25 13:14:43 好文 我要投稿

        曬曬我們班的牛人作文(錦集15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的曬曬我們班的牛人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        曬曬我們班的牛人作文(錦集15篇)

        曬曬我們班的牛人作文1

          我每天都生活在自己的班集體里,對自己的班集體有深厚的感觸,就讓我跟你說說咱們班的“大明星”吧!

          咱們班的這個“大明星”就是——曹楚泊。他非常的調(diào)皮,簡直就是一個多動癥病人!因為這樣,他也常被老師批評。

          他干的壞事不計其數(shù)。就說那天吧,他趁別人不注意的時候,偷偷地把別人的.尺子和筆,塞進自己的書包里。下午,那個同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的尺子和筆不見了,左找啊,右找啊,可還是找不到。那個同學(xué)沒法了,只好跑到老師那里去問。老師也在班上問了,可他就是不招。俗話說:不打不成招。老師又在他的書包里搜啊搜,終于在搜出來了。

          他不止一次的上課開小差,讓老師無時不刻的擔(dān)心。瞧,他又在開小差了。老師連忙走過去,苦口婆心的開導(dǎo)他?伤牭眠M嗎?他聽不進。他“一只耳朵進,一只耳朵出”,下次又開小差。用老師的話來說就是:孺子不可教也!

          咱們班的這個“大明星”,他在我們班的名氣雖然不好,但他也是我們的朋友!是我們幫助的對象!

        曬曬我們班的牛人作文2

          說起我們班的牛人,那可是多得數(shù)不過來了,可是最令人印象深刻的,卻只有一位-他就是我們班的班長。

          班長,外號“古猿,” 既然得了這個“美稱”,那么肯定體育很好,猿類都是身手敏捷的。不過他最強的項目卻不是體育運動,而是一門非常需要動腦的`課程-計算機課。

          一個星期二,正在上計算機課,我坐在計算機教室里,對著電腦屏幕,發(fā)呆。說實話,我最不喜歡上計算機課了,因為要為機器人編程,而且隨著課程越來越難,要編的程序也越來越多了。

          揉了揉有些發(fā)澀的眼睛,我又痛苦地開始與電腦中密密麻麻的各種程序進行“斗爭”,把一個個小方塊似的程序如俄羅斯方塊般堆起來。

          終于完成了,把電腦中的程序?qū)霗C器人,我興致勃勃地去找老師,可一開始試驗,便出了問題。機器人應(yīng)該向前“走”, 可它卻連連后退。應(yīng)該向右轉(zhuǎn),它偏向左。

          我氣餒地坐回電腦前,左看右看,也沒看出程序哪里有問題,深思熟慮后,我決定求助于班長。他跟著我來到電腦面前,盯著我編的程序,一臉嚴肅認真,一分鐘不到,他就找出了程序中的漏洞,“看,這里,這個變量不對,應(yīng)該是這個數(shù)值! 我頓時對他佩服的五體投地,我的機器人編程終于順利地完成了。

          在此,我想給牛人班長點贊, 他擁有智慧的頭腦,縝密的邏輯思維,感謝他讓我的機器人能夠“動”起來。

        曬曬我們班的牛人作文3

          “三百六十行,行行出狀元”想必每個班都有幾個“大神”,他們或是學(xué)習(xí)出類拔萃,或是繪畫天賦驚人,又或是跑起來“”只見其影,不見其人”。今天,我就來說下,我們班級的風(fēng)云人物。

          說起牛人,我第一個想到的便是王琨。她是我們班的紀(jì)律班長,她的特點嘛……就是做事十分嚴謹認真。每次班里鬧哄哄的時候,她總會和大家“”親切”的談心,給他們講講道理,雖然他們不怎么聽。

          她還是我們班的生物課代表。每次她都能把老師交代的事做的特別好,不會出一點的錯誤。她對于學(xué)習(xí)的態(tài)度可以說是一絲不茍,復(fù)習(xí)到十一二點鐘是很正常的事情,這點我可真要向她學(xué)習(xí)。

          說完了王琨我們再來談?wù)勍跻嗑伞?/p>

          她真的是一個很可愛的女生,那圓圓的小臉,飄逸的劉海真的`很二次元。每次看到她,我都會聯(lián)想到動漫中的女主角。可能因為長相的緣故吧,她畫的畫都很可愛,上面的每一筆都恰到好處。她畫出來的人物都充滿“仙氣”,讓人忍不住想去捏一把。

          她還很愛笑,每次有人說她的畫好看,他總會一邊笑著,一邊和我們開玩笑道:“誒呀,一般一般啦。”她考的不好的時候,也會笑一笑,我想,她一定下定決心下次要努力考好吧。

          其實啊,每個人都有自己的長處,都是“大神”,我們一定要積極改正自己的缺點,變得更加完美,變得更加“!。

        曬曬我們班的牛人作文4

          我們班里有許多能人異士。對于解決各種問題那可謂是八仙過海各顯神通。

          戰(zhàn)神

          在牛人中,首先就是戰(zhàn)神了。俗話說:考場如戰(zhàn)場。對于她來說不管是語文、數(shù)學(xué)、英語還是其它的科目的考試,她都是攻無不克,戰(zhàn)無不勝。當(dāng)班主任說:你們學(xué)習(xí)要都跟她一樣自覺,主動,認真,老師就是天天不上課,咱們班也是第一!當(dāng)同學(xué)們夸她時,她也只是微微一笑,從不因為自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)異而驕傲。戰(zhàn)神之稱于她而言就是名副其實的。

          智慧星

          接著,就是我們班中的智慧星了。他的思維敏捷,理解探究很是獨到。對于他來說,數(shù)學(xué)簡直不要太有趣。對于難題,別人都是苦思冥想后才得出答案,他只是看幾遍就能清清楚楚寫上解題過程和思路。越是難的題他就越是喜愛。為了研究數(shù)學(xué)題,哪怕不吃飯也是愿意的。雖然有的時候解題思路和標(biāo)準(zhǔn)答案是不同的,但一題多解他的題也是對的。智慧星對數(shù)學(xué)問題的驗究和喜愛,就連戰(zhàn)神也是略遜一分的。

          作文星

          最后,就是我們班的作文星了。戰(zhàn)神和智慧星以總分居高位,而作文星的'作文則更勝一籌。不管是寫景的、敘事的,還是寫人的、抒情的,他都能面面俱到。對于寫作文他可謂是其中佼佼者,全班同學(xué)無不佩服。

          加油吧,這些牛人們!我也要以你們?yōu)榘駱樱瑸槠咭话嘣龉馓聿剩?/p>

        曬曬我們班的牛人作文5

          我們每一個人在學(xué)校里都有與我們朝夕相處的同學(xué),在你的同學(xué)中有沒有牛人呢?他們有的知識面廣,口才超常;有的`公平正直,令人信服;有的是體育健將;有的是樂器達人……今天我就來散散我們班上的牛人。

          在我的班上有一個體育健將。記得有一次,體育老師讓我們跑一千米,大家聽了后都沮喪地不想跑,但只有他一個人非常興奮。只聽見老師一聲令下,全班男生都懶懶散散地跑動起來,只有他一個人如同一個小馬達在前面飛快地跑著。等到他已經(jīng)跑到了終點時,我才跑到600米左右的地方。在那之后,我就非常敬佩他我想你已經(jīng)猜到他是誰了?他就是體育健將——小明。

          在我們班上有一個假小子。小子一般用來形容男生,可是我這次介紹的是一個女生。一次,我們班上換了一個新的數(shù)學(xué)老師。在新老師的第一節(jié)課上,老師介紹了他自己,又開始點名,想認識認識我們班上的同學(xué)?僧(dāng)他點到一名女生的名字時,說了一句:“哪一位俊俏的小伙子!苯Y(jié)果站起來時卻是一名女生,我們?nèi)嗳撕逄么笮。那個女生很害羞,一下子臉都紅了,如同要爆炸一般。可正當(dāng)我們都不笑時,她卻說了一句:“笑什么,我就是男生怎么了!闭f完便得意地坐下。你可不要覺得這樣她就是假小子了。在體育方面她也能完全勝過男生,就算是男生與她扳手腕,也不一定會贏呢!她就是假小子——小紅。

          這就是我們班上的“牛人”,你班上是否也有這樣的“牛人”呢?

        曬曬我們班的牛人作文6

          每個班,每個學(xué)校總會有一些學(xué)習(xí)好的不得了的人,書法好或者是嘴皮子耍的好的人,這些人會給我們帶來無窮的快樂,F(xiàn)在就讓我來曬曬我們班的牛人吧!

          學(xué)習(xí)牛人

          我們班的學(xué)習(xí)牛人非宋丞罡莫屬了。這個學(xué)習(xí)牛人絕不是蓋的,他在我們班可是尖子生。在平常,他該玩玩,該樂樂,卻成績一直名列前茅的大人物。他有1米75的`高個子,課上積極發(fā)言,成績優(yōu)異,非常受老師和同學(xué)的愛戴。

          書法大仙

          要說誰寫字最好看,要數(shù)書法大仙薛茹升了,他的字,可以說是井井有條,鏗鏘有力,深受老師的歡迎,不僅在我們班出名,他還到外校參加書法比賽,擁有許多著名書法家的親筆簽名,還擁有許多獎杯和榮譽證書,這是讓人羨慕。

          搞笑大王

          只會耍嘴皮子的人在我們班很受愛戴,比如搞笑大王文天祥,大家是不是不相信他叫文天祥?當(dāng)然,那是我們給他取的外號,他真名叫劉文祥。他還有一個外號唐僧。大家一定很奇怪,為什么大家叫他唐僧,因為他只要與人說話,就沒有插話的余地。還有,要是有人罵他,他就會用無理的話來反駁他,是對方無地自容,輸?shù)眯姆诜?/p>

          我們班不僅僅只有這幾位牛人,還有神算子徐諾;舞神劉亦帆;長跑大仙劉馨月等。這些人給我們帶來了歡樂;給我們的班級帶來無盡的榮耀。

          他們,真牛!

        曬曬我們班的牛人作文7

          大千世界,無奇不有。吾班牛人,全校皆知。

          潑辣子一一顏佳寧

          “小子,來我比劃比劃”只見一個圓臉蠻腰女漢子往那邊蹦了過去,粗壯的手指指著對方,熱氣從鼻子里呼呼的往外冒。撇了撇嘴嚷著“小子還我筆擦! 顏佳寧用手在空中揮舞了一下。小明也不甘示弱,彎著手臂,用大拇指指的自己的臉!拔倚∶髯鍪鹿饷髡螅l會做這種偷雞摸狗的事?”顏佳寧喋喋不休“不是我說你,不是你偷的還是誰偷的?”小明見事不妙,把筆擦往地上一丟,撒腿就跑邊跑還邊喊著“好男不跟女斗,我今天暫且放你一馬”我無奈的嘆了口氣“哎,這肯定是我們班的潑辣子。”

          肉食主義者一應(yīng)林軒

          無論是午餐還是晚餐,我們班的應(yīng)林軒總是呈著滿滿的一盆肉。他一邊大步往前走,一邊向我們炫耀“看我有這么多肉”他等了吃完時,眼睛直勾勾的盯著我們盤里的肉。有的人把肉在空中舞來舞去。應(yīng)林軒的眼睛也直勾勾的盯著在空中飛舞的肉。

          作業(yè)狂一甄俊杰

          “又做作業(yè)!都下課了玩一下嘛!蔽覠o奈的向他說到,他微微抬起頭,從眼睛里還透露著一些對題目的不解。一眼望去,只見他垂著一頭烏黑烏黑的的'劉海,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在他那白皙的面龐上!跋鹊纫幌,這里還有一道題沒有做完等一下再去!薄翱禳c嘛,快上課了!眲傁肜^續(xù)說下去,從他的眼睛里透露的執(zhí)著的光芒。他又繼續(xù)低下頭,默默地做著自己的作業(yè)。

          以上就是我們班的牛人了,有機會來我們班看看那些牛人的風(fēng)采。

        曬曬我們班的牛人作文8

          在一個班集體中,總有一個風(fēng)云人物叱咤風(fēng)云,她嗓門高亢,舉止瀟灑,是個活脫的“女漢子”?胺Q我們班的“牛人”

          一進班門,你會詫異地看到一位同學(xué)“張牙舞爪”地坐在前排中央,緊靠講臺,也許你會認為是老師懲罰她坐在那里,No !那可是她經(jīng)過軟磨硬泡才換來的風(fēng)水寶地,想當(dāng)初,一下課就去找老師批準(zhǔn),還大喊大叫的,于是老師只好在百忙中隨口應(yīng)了一聲,這可不得了了,把她樂的簡直就像獨演“群魔亂舞”的丑角 穿梭在過道中,喊著勝利的口號,其他班級的同學(xué)經(jīng)過我們班,也紛紛進來瞧瞧熱鬧,私下里她還很有成就地對我們說“我是故意喊那么高”,以防止田老師變卦,我要把聲音錄到監(jiān)控里!我也真是被她的.勇氣和想法所折服,別看她平時大大咧咧,心里的點子還真多呢!

          當(dāng)然,人不可貌相,雖說是有“女漢子”的風(fēng)范,但她的文筆是很棒的,從小博覽群書,觀覽世界文化,文章寫的妙筆生花,幾度被選為優(yōu)秀好文,被班級里的同學(xué)傳閱,其他學(xué)科也成績不凡,成為不少同學(xué)膜拜的對象。

          平時,她落落大方,心有所想就暢所欲言,毫不遮遮掩掩,無論何時都喜笑顏開,漏出銀光閃閃的大牙套,大步流星的穿梭于班里班外,大粗辮子瀟灑地在腦后飛揚,享受著自己的磁場。

          她,品學(xué)兼優(yōu),樂觀且瘋癲,是我們班上名副其實的“牛人”!蹑盒

        曬曬我們班的牛人作文9

          在我們班高手如云,人才濟濟,牛人有很多。

          我們班的第一名:賈鈺靜,平時在上數(shù)學(xué)課時,她總是玩,一會兒和同桌說著悄話,一會兒又低下頭摳自己的手,老師也常說她,可即便是她這么的不認真,她每次的數(shù)學(xué)成績卻總是要比我們這些認真聽講的學(xué)生要考的高,這一點可以的上是她的特異功能了。

          其次是我們班的喬嘉輝,他不光在體育方面數(shù)一數(shù)二,而且他說話還很幽默,我們常常會因為他的`一句話捧腹大笑,就像是我們班的一個開心果一樣。

          最牛的就屬班上的許超陽了,人送外號睡神,他最牛的地方就是睡覺了。

          他無論在什么課上,都能睡著,就連班主任的課上都敢,每次班主講課停住,并眼睛著一個地方并朝那個地方走去,這時,我們肯定都會將頭轉(zhuǎn)到許超陽那邊,果不其然他又在睡覺,老師打了他一下,他才慢慢睜開眼睛,從課桌上起來。

          讓我印象最深的一次,是在一次地理課上,當(dāng)時老師正在進臺上進題,同學(xué)們都在認真聽講,這時,許超陽又睡著了,老師大聲地把叫醒,并讓他把桌子搬到過道中間,等他坐下后,過了一會兒,他把書立著放在桌子上,又趴在課桌上睡了起來,老師看見后,略帶憤怒的走到他面前,用力拍幾下桌子,許超陽蹭的便站起來,只是他嘴上的那晶瑩剔透的不明液體讓我們笑到不行,當(dāng)他反應(yīng)來后才擦掉。

          這就是我們班牛人,怎么樣,是不是很牛呢?

        曬曬我們班的牛人作文10

          自打我進九班以來,就發(fā)現(xiàn)我們九班真是人才濟濟啊,牛人那是相當(dāng)?shù)亩啵?/p>

          我們班有一個“大人物”,可謂是牛人中的牛人,傳奇到我們都要膜拜他了。

          他學(xué)習(xí)成績十分的好,在我們班不是第一就是第二。在年級也是數(shù)一數(shù)二的?芍^是“學(xué)霸”。

          更牛的是,許多人參加活動后,成績總要退一退?伤灰粯樱笮突顒訒r,學(xué)?偸亲屗麃懋(dāng)主持人?伤煽儾坏煌瞬,反而更好!你說他牛不牛!

          他演講能力十分出眾,學(xué)校開展演講比賽活動,只要他上,沒人敢跟他搶一等獎!

          牛人一般都是十分高冷的,可他不一樣,他“表里不一”,表面上看文文靜靜的,內(nèi)心卻是火熱的,十分的陽光。是個不折不扣的陽光男孩?傊,他是沒有高高在上的架子的。

          聽了我的'介紹,你們應(yīng)該猜到他是誰了吧。我就不提他的姓名了。

          這只是我們班的一位牛人,我們班還有很多的牛人呢!是數(shù)不清的!

          他們那么牛,我也要牛。我要先向他們學(xué)習(xí),讓自己牛起來,牛氣沖天,成為像他們一樣的牛人。

        曬曬我們班的牛人作文11

          走進教室,里面有各種各樣的人,久了以后,便發(fā)現(xiàn)了他們身上各種各樣的能力,也就是他們的牛。

          上次,我們班要上體育課,每次上體育課前的下課時間,同學(xué)們總是像一只只小鳥一樣,嘰嘰喳喳地說著跑出去,但她不同。

          走了,去上體育課。我向她招招手,她動了動身,她用右手揮了揮就放在了桌子上。等一下,還有10分鐘呢!又是那種冷漠的聲音,這樣的事情我已經(jīng)見怪不怪了。

          也許是緣分讓我留在了教室看到她了,這10分鐘都做了什么。呼微風(fēng)輕輕從窗戶外面吹了進來,吹進了教室,也吹過了她。

          她的頭發(fā)被吹起,露出了她的眼鏡和緊盯課本的眼睛,右手正在刷刷地寫著什么,但我不知道怎么辦?我的心里發(fā)出了疑問,我想知道她到底在寫什么,我假裝撿東西,眼睛一直往那里看看不到。

          你在做什么?又是那種冷漠的聲音,這不是重點,重點是她那突如其來的`話,讓我感到分外尷尬。啊,我、我在撿東西的。我信口胡言著,眼睛卻不停地向她桌面上描。胡說,你是不是想看我在寫什么?想看就看吧,不要遮遮掩掩的。

          她這樣的一句話,讓我感到有些開心,也有些尷尬,但我的身體很誠實,走了過去,本子是厚厚的,密密麻麻寫了很多字。我仔細一看,原來是小說,我問她為什么寫這個,她只是回答:喜歡。雖然我還是很想知道,但是出于禮貌我并沒有多問。

          從此,我們班上的人都知道了她愛寫小說,會寫小說,她成了我們班的小說大王,成了我們班上的牛人之一。

        曬曬我們班的牛人作文12

          薈薈眾生在人間,人間“牛人”在我班。說起我們班的這位“牛人”那可是大名鼎鼎全樣都知道。說得這么“牛”,名氣這么大,你們可能也不信,那就讓我給大家介紹一下他吧!

          這位“牛人”身高1米4、5左右,身材很瘦。凡是活似老鼠杰瑞樣的人,貌似都不怎么活潑,但他卻十分開朗而且十分靈活。

          某日科學(xué)課,我們要做科學(xué)實驗,需要礦泉水瓶,可是上哪找呢?我們都沒了主意,他起身對老師說:“老師,我要不去垃圾桶里撿一些吧?”于是,他便朝垃圾桶走去。他不顧垃圾桶里面的臟臭空,用手把里面瓶子一個一個弄了出來,一伸一抓一撈,瓶子就出來了。看到這幅情景,我們班上沒有一個同學(xué)不發(fā)出贊嘆聲。

          這位“牛人”最“!钡牡胤竭不是這個,而是他所做的另一件事。

          有一星期,我們班被扣了分,聽說撿校服能加分,他就在每一個課間和體育課尋找校服,每次都能看到他忙碌的小身影。

          有一次體育課,我看到了他,便打算跟蹤他。只見他蓄勢待發(fā),雙腿一蹬,便跑了過去,他的雙眼立刻像豹子一樣鎖定了獵物——那是幾件正在踢足球的人脫下的'校服。他沖了過去抓起了衣服,結(jié)果被他們發(fā)現(xiàn)了,被追著一直跑操場。

          看上去他十分無賴,但他其實也是為我們班著想。

          牛人是誰?乃某日體育課上健步如飛,尋找校服的“神偷”神德銘也!

        曬曬我們班的牛人作文13

          曬曬我們班的“牛人” 我們班的牛人猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。

          如果把他們的世界說出來恐怕三天三夜也說不清吧,但我現(xiàn)在給你介紹三顆最亮的星。 第一顆星,魔方大師,人如其名,他就是劉喆悅,記得有一次我們學(xué)校舉行了魔方比賽。我和他還有另外兩個人都參加了,但是比賽只要三個人,老師就讓我們四個人參加班級比賽,只能留下三個,最慢的會被淘汰。比賽的時候我們四個人就數(shù)劉喆悅最快。至于比賽結(jié)果和我的'速度就不告訴你了。 第二顆星,學(xué)習(xí)boss,方奕誠,“江湖”人稱方奕委員,雖然我叫別人的外號有點不禮貌,但我覺得這個名字還是很霸氣的。好啦,說正題。說他是課堂boss呢,當(dāng)之無愧,有一次英語老師要我們?nèi)?fù)述一篇陌生的文章時,用了兩分鐘,我連思路都沒有理清,他就已經(jīng)能背下來了。boss啊boss,666! 第三顆星,體育大佬,莫凌志,班上體育委員,長跑冠軍,立定跳遠冠軍。會玩籃球……有一次跑步時,老師要我們跑四圈,我們還在拼死拼活的跑第二圈時,咦?他(莫凌志)怎么不跑了?后來一打聽,才知道他已經(jīng)跑完了。暈,速度居然是我們的兩倍。體育大佬,請收下我的膝蓋。

          我們班上要是把所有人的強項說出來,那恐怕要說三天三夜了。

        曬曬我們班的牛人作文14

          古有曬書,曬棉被。今有曬微博,曬朋友圈,曬美食。而我要曬一曬我們班的“牛人”班長王健。

          說起我們班的班長,家長老師們都會豎起大拇指。我們班每次考試總評都在一二名,這可少不了他的功勞。他學(xué)習(xí)也是非常的好,品學(xué)兼優(yōu),管理能力強,所以才說他是“牛人”啊!

          No·1品學(xué)兼優(yōu)

          王健作為我們的班長,經(jīng)常都是年級前十呢!這不,這次期中考試,他又取得了年級第一的好名次,他的字寫的也是相當(dāng)?shù)煤,每次班黑板報的時候,老師都會叫他幫忙寫黑板字。他還經(jīng)常幫助同學(xué),也得到了我們班同學(xué)的認可?炜纯炜,我才寫了這么點,他就已經(jīng)把作文交給老師了。

          No·2班長一面

          我每次早上進入教室,都能看到他在督促我們班同學(xué)讀書,邊拿著書邊轉(zhuǎn)著讀,給大家做好榜樣。

          班長的事務(wù)也很繁忙,我們學(xué)校經(jīng)常召開班干部會議,他每次都跑上跑下的,但是從來都沒有怨言,但是這并沒有影響到他的學(xué)習(xí),這一點我也是覺得很神奇的。

          對于上自習(xí)課一直不停說話,不遵守班級紀(jì)律的同學(xué),他也絕對不會手軟。白豐臣上課一直和他前桌說話,他們無所不談,還整天不交作業(yè),課代表都拿他沒辦法可是只要王健將眼睛一瞪,他就立馬不敢說話了,只好乖乖的.寫作業(yè)。我覺得王健真威武,是傳說中的“眼神殺手!”

          正是因為我們班的“牛人”班長,我們班的成績才會一直名列前茅,校園生活才有了無限樂趣,感謝你,我們的“牛人”班長王健。

        曬曬我們班的牛人作文15

          我們班上有一位牛人,在我們班上是極少數(shù)學(xué)習(xí)好卻十分頑皮的人。

          他每天上課時四處閑聊,下課了就去和別人瘋跑,絲毫沒有點好學(xué)生的樣子。上課時永遠是老師教育同學(xué)們的反面教材。

          他英語學(xué)得很好,曾長期擔(dān)任英語課代表,卻無所事事,一直未被撤職,直到某次考試,英語成績下滑才“下崗”。

          說到他的皮,也是眾人皆知。上課時有人回答問題后加分,他總是會說一句“假的吧!”最近學(xué)校準(zhǔn)備開展“籃球節(jié)”,他更是玩得不亦樂乎,在籃球場上總能看見他的身影。

          起初,我以為他天天玩,學(xué)習(xí)肯定不好,可事實證實了我的想法是錯的。起先我以為他是課下預(yù)習(xí)充分,當(dāng)我借到他的語文書時,發(fā)現(xiàn)書上果然密密麻麻的.都是筆記?墒俏以娇丛讲粚牛l(fā)現(xiàn)這些筆記許多都是抄原文在書上,有的把字詞注釋放上去濫竽充數(shù),而且越往后翻越少。起先很認真,可能是換了語文老師,預(yù)習(xí)放松了。以前雷老師教的時候卻沒有過。唐老師曾這樣評價他,說他下課和別人玩,回家自己卻拼命學(xué)習(xí)。

          你知道他是誰嗎?如果你知道他的學(xué)習(xí)方法,可以告訴我。

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