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      2. 我的朋友作文

        時間:2023-12-26 15:55:42 好文 我要投稿

        我的朋友作文14篇【經(jīng)典】

          在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我的朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我的朋友作文14篇【經(jīng)典】

          我的朋友作文 篇1

          開學五年級分班后,我便認識了好幾個朋友,雖不是同一個班的,但我還是感到很快樂。

          其中我印象最為深刻的是我右手邊的同學艾佳怡。她是一個活潑開朗的女孩,善于交談,微笑常常掛在嘴邊,還時不時跟人開玩笑。她長著一張圓圓的臉蛋,短短的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁還有一張能說會道的櫻桃嘴。一頭烏黑的頭發(fā)襯著一張美麗的臉蛋,從中泛起了一陣慈祥感。

          她待人很好,剛開學的時候,她用很客氣的語言跟我打招呼:你好呀,我能跟你交個朋友嗎?當然可以。我被她的熱情感化了。接下來,我們每一節(jié)下課的時候都聊天,聊著聊著,竟然不知不覺地聊起了未來的事情。從聊話當中我的知她原先是四(2)班的同學,她熱情,活潑,而且讀起書來很有感情,很多人都很敬佩她。她不僅待人很好,而且還樂于助人。無論別人遇到什么困難,只要是她力所能及的`事情她就幫。開學的第二個星期很艱苦,我每天要收作業(yè),值日,捧作業(yè),忙里忙外,累得快趴下了。她在一旁看我這樣忙,收作業(yè)她就幫我收了,原本亂到滿桌都是作業(yè)的桌子,被她的巧手一弄,干凈到連垃圾都沒有。她寧愿耽誤自己的早讀時間,也要去幫助忙碌的我,我回來一看,怎么那么干凈,腦子里打滿了無數(shù)個問號。她在旁邊說:一會兒幫你拿作業(yè)上去吧!我只能說謝謝,心里卻暖暖的。

          我認識的這個好朋友,是上天賜我的禮物,她是我學習的榜樣。她是誰?她就是艾佳怡!

          我的朋友作文 篇2

          如果你獨自駕舟環(huán)游世界旅行,如果你只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇哪一樣呢?一幅美麗的圖畫,一本有趣的書,一盒撲克牌,一個百音盒,還是一只口琴……

          似乎很難作出選擇,如果你問到我,我就會毫不猶豫地回答:“我會選擇一臺筆記本電腦”。

          有了這臺筆記本電腦,就會給我的旅行生活帶來許多好處,讓我周游世界感到不孤單,不痛苦。

          在我感到煩惱時,我就會進入網(wǎng)上“書店”,在那里有各種各樣的'書籍:動物傳奇、星空奧秘、優(yōu)秀作文等等,你想看什么就直接點擊來閱讀,這樣就可以忘掉一切煩惱,還能豐富自己的知識。有時還不忘學學外語,也便于和外國人交流。

          每當我遇到什么開心事或是傷心事的時候,我便會打開我的文檔,在里面自由發(fā)揮了。我會把當天發(fā)生的開心或不開心事一一記錄下來,等回國后整理制成書,讓人們都知道我的環(huán)游經(jīng)歷。

          當我覺得無聊,閑著沒有事可干時,就會在網(wǎng)上中搜索一些電影或動畫片來看一看,來消遣消遣。有時也會聽聽音樂讓自己放松放松,讓眼睛休息休息,以防近視。

          當我想起家鄉(xiāng),思念親人的時候,我會發(fā)一張電子郵件給家里,問問:“家里人還好嗎?家鄉(xiāng)有什么新變化?生活怎么樣?……”最后還不忘給家人發(fā)一張近影,讓父母看看,免得兩老擔心。

          啊!筆記本電腦功能齊全,你可真是我的好朋友!可是他再好,必須會操作它才可以開展工作。所以我現(xiàn)在要好好學習,長大后為祖國做貢獻。

          我的朋友作文 篇3

          咱們都有自己的朋友,我也有我的朋友,下面讓我來介紹一下我的朋友吧!

          我的朋友整天穿著一件“虎皮”大衣,我管它叫“小虎”。它有兩只順風耳,哪怕是草兒長的聲音它都能聽見;有一雙綠寶石般的千里眼;有一把長長的“尺子”,白白的,尖尖的,你用手去觸一下,會感覺手掌心癢癢的,刺刺的,如果你用手去扯一扯那把“尺子”,它的嘴角就翹起來,露出它那尖尖的,如磨過的.牙齒,可嚇人啦!不過,如果你把它弄生氣了,它會酷酷的走開,并且酷酷的小瞄你一眼,好像很不服氣的樣子。它還有一條調(diào)皮的尾巴,那尾巴真像一條“小蛇”,那“小蛇”一天到晚不停的扭來扭去,又像一支又長又粗的大毛筆,想要和別人比寫大字!靶』ⅰ笔遣皇呛芸嵫?

          “小虎”給我?guī)砹撕芏鄻啡。每當我起床時,它一邊用頭在我的腿上蹭來蹭去,像在向我撒嬌似的,一邊微笑著對我“喵喵”地叫著,好像在說:“主人早上好,你起的真早呀!”我上學時,它總是戀戀不舍地對著我“喵啊喵啊喵啊”地叫著,仿佛在說:“主人,再見,早點回來陪我玩!”我放學回來后,它總是興奮地圍著我繞來繞去,還會撲到我身上來,想要我抱抱它,還一邊用爪子摸摸我,嘴巴里高興地“喵喵”地直叫,似乎在說:“主人回來啦,主人回來啦,主人可以陪我玩啦!”晚上我睡覺的時候,它會伸出爪子,摸摸我的手,拍拍我的腿,想要我摸摸它,還“喵喵喵”地對我叫幾聲,好像在說:“主人,晚安,明天我們再一起玩!”我的朋友是不是很有趣呀?

          “小虎”不僅有趣,還很會賣萌。有一次,它在我家廚房里看到了一只蟑螂,它拱起背,扒在地上,用它的千里眼死死地盯著那只蟑螂,隨時準備出擊。蟑螂忽然動了一下,它像離弓的箭一般射了過去,抬起爪子,伸出尖尖的指甲,向蟑螂猛地一拍,使勁地一按,蟑螂來不及跑,便不聲不響地一命嗚呼了。它用嘴巴把蟑螂叼到客廳最顯眼的地方,得意地抬起頭,“喵喵喵”地叫了起來,像在說:“我把它弄死了,哈哈哈!快獎勵我!”“小虎”萌不萌呀?

          你們知道我的朋友“小虎”是誰了嗎?那就是我家的小貓——“咪咪”,它給我?guī)淼臉啡ぃ拖裉焐系男切且粯,?shù)都數(shù)不完。

          我的朋友作文 篇4

          友誼如和煦的微風,你握不住它,聞不到它,嘗不到它,只能用心去感受,在心里珍藏與珍惜這道獨有的微風,使它不隨著悲傷的情緒而離開,自己留下悔恨之愁。

          她,也許就是那道獨有的微風付春婷吧。她相貌端正,合中身材,耳鼻周正,鵝蛋臉面,目若秋水,顧盼神飛,笑容冰清玉潔,初如花綻初春,言動中禮,率直天真,聰明伶俐,關(guān)心他人,是大家一直夸耀的一個小姑娘。

          一次活動課上,同學們都在操場上玩耍。我和一些同學在玩牽手轉(zhuǎn)圈圈游戲,誰先松開手,誰就輸。玩游戲期間,大家都不愿同我牽手,只想跟自己的好朋友牽在一起。我很想牽她們的手,可她們卻把我的手甩開,似乎嫌棄我的手臟似的,自己玩自己的了,把我一人擠出了外面,蹦蹦跳跳地轉(zhuǎn)起圈來。我好像被潑了一盆冷水,呆呆地瞅著正在玩耍的同學發(fā)呆,怔怔地走了。我一時魂魄失守,坐在石階上出神,不覺掉下淚來。付春婷經(jīng)過我的身邊,看見我淚流滿面臉,問:“林佳雨,你怎么了?你是不是哭了?”我的嘴唇發(fā)出低微的聲音,用手揩去臉上的淚水,回答:“沒有啊,我只是眼睛進沙子了!备洞烘没鹧劢鹁,一眼就知道我是在騙她。她挨著我坐下,柔和地問:“你騙我,你肯有事,朋友有事就應(yīng)該相互承擔的嘛,不要一個人憋在心里,會難受的!蔽衣犃,眼淚像泉水般源源不斷地涌了出來,心想還有人把我當朋友,立刻化悲為喜,把真情實況告訴了她。她笑笑對我說:“你呀,就別傷心了!你不是還有我嗎!”說著,我猛撲進了她的懷里,緊緊地與她抱在了一起。

          在一次書法比賽要寫硬筆書法作品時,我的字寫得非常大,超出了寫字范圍,又沒有筆鋒,十分難看。付春婷她看到我坐在課椅上,埋頭寫著什么東西,便來到我的位置,瞅了瞅我的書法作品。她說話很坦率,不好看就是不好看,好看就是好看。她盯著我的作品看了好一會兒,指著我的書法作品,毫不猶豫地說:“字寫得太大了,沒有筆鋒,要參加比賽恐怕沒有什么勝算!蔽易钕矚g說話坦率的人,聽取了付春婷的.話,得到了教訓,重新寫了一張書法作品,一筆一劃地寫出了帶有筆鋒的字,在書法比賽中榮獲了2等獎。這都要感謝她。

          朋友是不可缺少的。我們應(yīng)該好好珍惜身邊的每一個朋友,與他們一起分享自己見到的有趣的事情,互相傾訴自己的悲傷或不快樂的事,不要讓他們與我們分離,自己卻后悔莫及。

          我的朋友作文 篇5

          飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。毛澤東。這是我最喜歡的一句讀書名言。

          在我心里,書就是我的一位知心朋友,陪伴著我走過一道又一道的坎坷,在我心灰意冷時,激勵我發(fā)憤圖強;在我驕傲自大時,勸誡我不驕不躁。

          閱讀使我重拾信心。

          回憶的窗慢慢打開了,思緒越飄越遠。那是我七八歲的時候,逐漸開始正式學寫作文,由于我的閱讀量較少,寫出的作文常常拖泥帶水。每次作文發(fā)下來,別的同學上面都是一個令人垂涎三尺的大大的好,而我的作文上面則全是老師用紅筆勾畫的圈圈點點,最后老師給我的評語就占了我作文的三分之二。當時,我并不理解老師的良苦用心,覺得是老師的要求過于嚴格。接連的沉重的打擊后,我萬念俱灰。在一次下課后,老師叫住了我,我原本以為她要訓斥我一頓,可是她什么也沒說,只是遞給我了一張折好的紙條,就走了。我打開紙條,里面就寫了兩個字閱讀。字雖然很少,但是卻深深地印在了我的腦海里。從那以后,我就去學校的圖書室借書看,堅持每兩周都要完成一個閱讀任務(wù)。我的作文水平就漸漸提高了,我也重拾對寫作的信心。后來,我又從閱讀中接觸到修辭手法,我就把它用在我的作文里,使我的作文更加生動形象。在不斷的閱讀下,我的寫作水平蒸蒸日上,我也越來越自信。

          閱讀使我樂以忘憂。

          徐徐秋風吹來,推開了我心底的那扇門。那一天秋高氣爽,秋色宜人,我在公園讀書。當我讀到這本書的高潮時,不一會兒身心都陶醉在這字里行間,周圍的一切都不再是公園的'場景,而是書的世界。我在書海里遨游,來到了北京故宮,看著眼前這雄偉壯麗,規(guī)模宏大的皇家建筑群,我嘆為觀止。畫面一轉(zhuǎn),我來到了杭州西湖,不禁想起蘇軾的一句詩欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。又瞧見西湖上亭亭玉立的荷花,我又想起歐陽修的一句詩荷花開后西湖好,載酒來時。真是如詩如畫,美不勝收!我的整個身心都豁然開朗起來,忘卻了現(xiàn)實生活中的那些煩惱不知不覺中,夜幕漸漸降臨了,我從書的世界猛然跳回現(xiàn)實。我的腦海里一直回放著那些美景,真是令人流連忘返的美景啊!

          閱讀教會了我知識,閱讀見證了我成長,閱讀激勵了我學習。我愛讀書,從前愛,現(xiàn)在愛,以后也會一直堅持下去的。

          我的朋友作文 篇6

          我有一個好朋友,個頭不高,身材苗條,已整整陪伴了我四年。四年里,它既讓我體會了喜怒哀樂,也讓我嘗盡了酸甜苦辣。它就是我的二胡。

          先來說說酸。每次和小伙伴一起去旅游,媽媽都會讓我?guī)吓笥讯,雖說并不重,但我卻感到沉甸甸的。因為大家一到目的地,都會迫不及待地沖向游樂場、游戲廳等地玩耍。每當我也準備跑去玩時,媽媽一句:“練完二胡再去!”就把我的腿給別住了。每次我練完時,小伙伴們也都玩得差不多了?粗蠹遗d高采烈的表情,我的內(nèi)心卻滿是酸楚和委屈。

          再來訴訴苦。與這位朋友相伴這四年,皮肉之苦沒少吃。老師要求每天練習兩小時,每根手指都磨出了厚厚的繭,有時這些繭還會非常疼。當然還有更痛苦的呢!有一次,老師讓反復(fù)進行“活指練習”。因為力度用大了,我的手指被琴弦嵌出一條口子,瞬間感到鉆心的疼痛。每到這時,我都用爸爸經(jīng)常說的“唯苦過,方知甜”這句話給自己打氣。

          還得講講辣。有一天,我的二胡老師突然告訴我,她要去英國交流學習,在此期間,我的課由她的父親鄧建棟老師代教。這可把我緊張壞了,鄧建棟老師可是全國最頂尖的二胡大師,而且是出了名的'嚴格,眼里容不得一點沙子!為了給新老師留下好印象,我可是一點都不敢懈怠,爭分奪秒反復(fù)練習所學的曲子。去上課之前,我認為自己已經(jīng)勝券在握。沒想到的是,老師聽完我拉的幾支曲子后,面無表情地說了四個字——“練得不夠”。我的臉瞬間感到火辣辣的,感覺無地自容,真想找個地縫鉆進去。

          最后談?wù)勌。通過四年的不懈努力,這個朋友也給我?guī)聿簧偬鹈,比如:北京市民樂比賽金獎、東城區(qū)藝術(shù)節(jié)一等獎;歷次考級成績都是優(yōu)秀,我還作為優(yōu)秀代表參加了全國政協(xié)禮堂的展演。每到我翻看我得過所有的獎狀時,我都會由衷地感到,自己的努力沒有白費,我的心里也像吃了蜜一樣甜。

          與二胡這個朋友朝夕相伴的四年里,經(jīng)歷的酸甜苦辣讓我懂得了人生就是先苦后甜這個道理。為此,我要對我的好朋友表示深深地感謝。指導(dǎo)老師:王洪艷

          我的朋友作文 篇7

          書是無邊無際的大海,我就像一塊小小的海綿,盡可能多地吸取書中的“營養(yǎng)”。我愛讀書,因為讀書是我最大的樂趣,書是我最好的朋友。

          記得有一次我正在讀一本《魯濱遜漂流記》,媽媽叫我吃飯?晌铱磿吹萌朊,坐在那里一動也沒動。于是媽媽便走進來大叫:“兒子,吃飯了!”我吃了一驚,突然站起來揮動著手神色慌張地說:“現(xiàn)在有大風暴,不要亂動,也不要搖擺,否則可是要在大海上陣亡的哦!”媽媽先是一愣,接著便是一陣前俯后仰地大笑。從此,“小書迷”成了家人對我的愛稱。

          在臥室有一個我的.專用書架。開始,那個書架只不過是個空柜子罷了。因為我小時候的書很少,就連一個方桌都鋪不滿,所以書架上顯得空蕩蕩的。直到6歲那年,我因為好奇打開了媽媽床頭的一本書《吶喊》。讀著、讀著,我便覺得非常好看,那精彩的語句,感人的情節(jié)深深地吸引著我,讓我愛不釋手、欲罷不能。這樣的書多好看呢!至少比我那些幼稚動畫片好看多了!

          從此,我開始愛上了看書。我開始讓爸爸、媽媽給我買書,我就常常利用茶余飯后的時間坐在床上細細地看書。隨著年齡的增長,我看的書從薄薄的連環(huán)畫,到了厚厚的百科全書,再到經(jīng)典的名篇名著,我的書架漸漸充實起來,現(xiàn)在已經(jīng)可以說是一個應(yīng)有盡有的大文庫了。不過,我對這些書可是鐘愛有加,誰都不能輕易去碰哦!

          現(xiàn)在,我的書齡已經(jīng)有6年了!我懂得了讀書就像喝茶,你不能把它一口喝下去,而要用舌尖慢慢地品嘗,并且要會跟著茶水的變化而變化,敏銳地感覺出茶水的滋味,就像我會因書中美好的情節(jié)捧腹大笑,也會因為悲傷的事件而低頭落淚……這樣才是真正的讀書。我更明白了讀書要會把書讀厚,還要會把書讀薄。在閱讀時,邊讀邊做批注可以積累素材,提高寫作能力;閱讀后,還要細細品味把書里學來的知識消化吸收,提高理解概括能力。

          書能陶冶我們的情操,增長我們的知識,讓我們和好書交朋友吧!就像莎士比亞說的那樣:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!敝R里沒有書籍就好像生活里沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。來吧,讓好書伴我們成長,為中華之崛起而讀書!

          我的朋友作文 篇8

          望著窗外飄動的春雨,仰望浩瀚天空中的月亮和星星,心中有千言萬語,我想對你說,一個和我并肩戰(zhàn)斗過的朋友。

          聽我說,朋友。六月,我們會分開;六月,我們將離開這個溫暖而溫馨的校園。六月,我們將面對你人生的第二個階段。值此離別之際,請帶上我最真摯的祝福。

          聽我說,朋友。六年來,我們像路邊的小樹苗一樣經(jīng)歷了風吹雨打。從日出到日落,從春天到下雪。我們已經(jīng)逐漸從天真浪漫的童年變成了身心強健的少年。但是不管時間過得多快,我和你之間的輕松會永遠持續(xù)下去。

          聽我說,朋友。在六年的小學生活中,我們經(jīng)歷了無數(shù)令人興奮、快樂和悲傷的事情。但是,這一切,只有因為你在我身邊,我才能一件一件的熬過。我難過的時候你安慰我;是你在我開心的時候陪著我。我窮困潦倒的時候你保護了我。我的朋友,我永遠不會忘記這一切。

          聽我說,朋友。你還記得曾經(jīng)發(fā)生過什么嗎?也許你已經(jīng)忘記了,但我會永遠記得你對我的關(guān)心和鼓勵。那是一次考試,成績一落千丈。我坐在座位上哭了。只有你,不要像別人一樣嘲笑我;只有你來安慰我。我還清楚的`記得你對我說的話:“不要哭,不要因為這點小事而哭,記住,不管什么時候,什么地方,發(fā)生什么事情,我的朋友都會和你在一起。下次考試一定要考好,不要氣餒!”

          聽我說,朋友。謝謝你陪了我六年,冒著生命危險陪我。感謝你六年來對我無微不至的照顧;謝謝你六年來把我當成你最好的朋友。

          聽我說,朋友。也許這一次,還要再過幾個六年才能見面。但是,綠葉不會在友誼中枯萎;友誼在綠葉中永遠年輕,我們的友誼也會像這綠葉,因為真誠的友誼不需要承諾;永恒的緣分不需要約定。我堅信,幾年后我們還會見面的。

          我的朋友,我很高興有你做我六年的朋友。我的朋友,雖然我們要分開了,但我們的友誼永遠藏在我心里。畢業(yè)的最后一刻,我一定會對你說:“我們的友誼就像大海。我有世界上最真誠的友誼。這是你給我的。在這不可分割的一段里,我會給你最好的住院治療。帶來我的祝福。記住我是一個和你有真誠友誼的朋友。別忘了我!

          我的朋友作文 篇9

          我有一個好朋友。他的名字叫于子洋。他11歲。他是一個慷慨、平易近人、通情達理、大大咧咧的朋友。我和他可以說是形影不離。雖然我們是兩個班的,我們是兩邊的,但是我們的心是在一起的。大大咧咧的樣子經(jīng)常讓我發(fā)笑。有時我幽默地把一些短篇小說改編成一些有趣的東西,并在

          但是他媽媽激動的時候真的是一個很生氣的人。我記得我第一次見到他的時候,真的要感謝韓桃為我們充當中介。我記得那天已經(jīng)七點了。韓桃把于子洋的閃光球(一個玩具)扔進了樹里。我們一直在爬樹,但是因為樹太直太滑,我們爬不上去。天快黑了,他媽媽用掃帚把他打回家。這是我認識他后對他母親的第一印象。

          今天他突然跟我說他媽媽是汽油型的媽媽,她一下子就煩了,他很苦惱我勸他,他就是不聽,因為家里有這樣的媽媽真的很苦惱,所以我替他苦惱。畢竟我們是好朋友!

          然后我聽他說他一直不敢勸他媽,還提到她媽的錯。如果他提了,那就是自找苦吃,自找罵!然后我用救世主的口吻對他說:你媽媽罵你是因為愛你,但是不能罵太多,那樣會對孩子的心靈造成一種傷害。俗話說,言傳身教不如身教。你應(yīng)該勸你媽不要罵你帶頭,他就是不聽,說他媽沒救了。我又跟他說:凡事往好的方面想,就能輕松解決問題,給自己更多的'心理安慰。我媽是一個口無遮攔的‘熱水壺’媽媽,一激動就生氣,但我總是往好的方面想,就像這次我媽給我開了個小玩笑。然后他點點頭,笑了笑,表示對我說的話的認可。

          他終于聽了我的勸說,這件事也就迎刃而解了。所以只要他每天開心,最重要的不是關(guān)注身邊所有的小事,而是專注于自己該做的事情,不要因為一些小矛盾而把全部精力投入到解決矛盾上,這樣往往會引起別人的憤怒。你只需要向他道歉,讓他原諒你,過一段時間就好了。如果你失敗了,不要氣餒。如果你一次又一次地嘗試,你就會成功。失敗是成功之母。如果你度過了最困難的時期,你就能看到成功的曙光,因為黎明明之前的夜晚總是最黑暗的,所以只要重新開始你自己的工作就好了。走自己的人生道路,讓自己變得輝煌。這是一個人一生應(yīng)該做的。

          做朋友也該讓與此,在什么地方都讓友誼延續(xù),也讓他輝煌,還要不斷的認識新朋友,這樣就是我的交友秘笈,以后我要是也遇見苦惱的朋友也會這樣說的。

          我的朋友作文 篇10

          古人經(jīng)常把真正的朋友稱為 “君子之交”,就像 “桃園三結(jié)義”。

          我也有這樣一個朋友。 說起我們結(jié)交那可是歷史悠久,我們是從穿開襠褲開始一起走過來的,8年來,我們幾乎形影不離,他就是我們班的班長———童港輝。他可是位帥哥,一張圓臉長得有點喜慶,最具特色的就是那雙 “瞇瞇眼”,感覺老是沖著你樂。但是如果你覺得他特溫柔,那你肯定沒見識過他的厲害。

          他在咱們班可是有很高的`威信,連班中的 “大亨”、“釘子戶”都得禮讓三分。 記得去年 “10·12”事件,那是一節(jié)自習課,碰巧老師去開會,這下班中的幾個 “不法分子”趁機搗亂。為了爭奪一把尺,兩個同學竟然大打出手,一個同學的手上還出了血。就在這時,童港輝大喝一聲: “你們都給我住手!哪位同學有創(chuàng)可貼趕緊給受傷的同學貼上!”然后他勸圍觀的同學繼續(xù)自習。

          回想當時的情景,真有些佩服他,神情是那樣沉著,話語是那樣堅定。經(jīng)過這件事,童港輝的人氣在班中直線上升。 學習上,我們互相鼓勵、幫助。去年的期中考試,我的成績不理想,情緒十分低落。一次下課后,有雙手輕輕地搭在我的肩上,我抬起頭,接觸到了一雙滿懷關(guān)切的眼睛,是他——— 我的好朋友。

          他沖我微微一笑,又在我肩上拍了兩下,頓時,一股暖流傳遍我的全身。 我們還搭檔主持了好幾次 “六一”活動,一靜一動的風格得到了老師和同學的一致好評。 我能不為擁有這樣一個好朋友而慶幸嗎?

          我的朋友作文 篇11

          朋友是可以互相分享快樂的人,朋友是可以互相傾訴的人,朋友是能彼此信任的人。相信大多數(shù)人都應(yīng)該有這樣的朋友吧,今天,我就來講講我的朋友——張思睿。

          他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),有一雙水汪汪的大眼睛,標準的瓜子臉,身材十分瘦小,笑起來總會露出兩個可愛的小酒窩,這就是我眼中的少年張思睿。我與張思睿是我讀一年級的時候認識的,現(xiàn)在已過了五六個春秋了,我們志同道合,如同手足兄弟,在遇到艱難險阻時,我們都會主動拉對方一把。

          記得還是二年級時的.一個夏天,早上上學時,晴空萬里,沒想到剛一到中午放學,天空就毫無征兆地下起了傾盆大雨,我因為是走讀生,一定要趕回去吃午飯,當時的我有些感冒,因為沒有傘,所以不敢冒雨回家,但是時間比較短,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。突然張思睿急匆匆跑過來,對我說:“你先等會兒,我回去拿傘來接你!闭f罷他頂著一張報紙便消失在大雨中,大約過了十五分鐘,我看見一個矮小的身影在風雨中艱難地跑來,是他,張思睿,他身上濕淋淋的,一只手撐著傘,另一只手還拿著一把雨傘。我眼睛有些濕潤,人生能得此好友,怎能不使我驕傲呢?

          四年級時,我獲得了“小溪流”二等獎,當老師念到我的名字時,我看見張思睿和我一樣高興,我們會心地一笑,他向我豎起了大拇指。課后,我們一起分享勝利的快樂。試問,如果不是真誠的祝福,能流露出這樣的笑臉嗎?

          還有一件事讓我記憶猶新,他們家有很多好看的書,因此,四年級以來,我經(jīng)常去找張思睿去借書,尤其是有一些新書剛到他們家,我就想借,但我又不好意思開口,他似乎看出了我的心思,每次新書一到,他總是第一時間告訴我,他的“毫不猶豫”給了我巨大的鼓勵。如果他不信任我的話,又怎會這樣爽快地借書給我呢?

          這就是少年張思睿,現(xiàn)在我們都快畢業(yè)了,可能以后就要到不同的學校讀書,過很久才能見上一面。常言道:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!”我相信我們的友誼之樹長青,我們的友誼之花將會開得絢麗多彩!

          我的朋友作文 篇12

          我有一個特別的朋友,猜她是誰?先不告訴你!

          我的朋友她很博學。有一次,我在做家庭作業(yè)時,有一道題不會做。我去找她,她冷靜地說:“你再思考一下吧!蔽胰ニ伎剂撕芫茫俏疫是沒有想出來。我沒有去找她,而是想起了她對我說的話,我繼續(xù)思考,邊思考邊想:堅持就是最終的勝利,我再努力些,就一定會成功的。我還是沒有想出來,最后我放棄了!我再去找我的朋友,她輕輕地問我:“你想出這道題怎么做了嗎?”我慢吞吞地說:“我……我沒有想出來。”說著,我羞愧地低下了頭。她又淡定地對我說:“現(xiàn)在,我想要告訴你,不止是這道題怎么做,還想告訴你做沒有做出來不重要,重要的是你必須要積極思考克服困難,這樣的話,不管你做什么事都會成功,而且還會有所成就!边@句話使我明白了很大的道理,讓我終生受益。

          我的朋友她幽默風趣。我上車時她常常會哼歌,并始我哈哈大笑。她還會陪我和弟弟做游戲。她的幽默不僅僅是在于這些,她有時會跟我講風趣獨特的笑話,讓我哄堂大笑;有時會幫我解決生活中的一些問題;有時她還會跟我講自己的心里話。別提我有多么的喜歡這位朋友了!

          有一次,我在公交車上發(fā)生了一件驚恐上天轟動大地的事。記得那天我費盡心思オ勉強擠進了人山人海的公交車。嘿!我運氣真好,這里居然還有一個空位,多謝上天賞賜啊!可那個“黃金寶座”旁還有一個高年級的姐姐氣焰囂張地坐在那兒。多虧上天有眼,給予了我100倍的.勇氣。我正要上座,可是她左不讓右不讓,她給她同學留著,我只好灰心喪氣地站著了。趁她不注意我就坐了下了,她看見了,就胡言亂語罵我。我裝著沒聽見,心里早就想罵回她:你個狠毒的“惡婆”。可我一個人,她們?nèi),我不敢,實在受不了了,我委屈的哭著回家,下定決心明天要告訴她們老師,我朋友說不跟她們沒素質(zhì)、沒道德的人一般見識,做最好的自己,我放棄了,可是當我放棄時天不隨愿,又遇她們兩次,真是狹路相逢、冤家路窄,她們不讓我,我不讓她,她們罵我丑,我罵她矮……戰(zhàn)火越拉越旺。

          事情的最后,我那位朋友出面了,她兩不相幫,說我們都沒理,這件事就次停住,不要再糾纏,當這件事沒發(fā)生過,那位姐姐也同意以后再也不找我麻煩,我也表態(tài)再也不亂說姐姐壞話,也不用眼睛瞪她們。

          我想你已經(jīng)猜出她是誰了吧,告訴你,那就是我的媽媽!

          我的朋友作文 篇13

          看書,是一種良好的習慣;看書,也是一種優(yōu)美的姿態(tài)。而我,就是一名名副其實的小書蟲。我愛書到了忘我的境界,在我們家,隨處可見到書,茶幾上擺一本,餐桌邊放一本,甚至連廁所里也備一本。每天晚上,我總是伴著書入眠,如果外出旅游,我也得帶上一本,要不然,無法入睡。相應(yīng)的,我老媽的口頭禪是:“你再不吃飯,把你課外書沒收了!”“你再不睡覺,我把你的新書送人了!”……

          書能增長知識。我喜歡看歷史類、偵探類和故事類書籍,尤其愛看《三國演義》。上次我去成都旅游,在武侯祠景點,導(dǎo)游滔滔不絕地向我們普及有關(guān)三國的知識,我不僅知道導(dǎo)游說的所有的故事,還問了許多導(dǎo)游都答不出來的問題。最后圍觀的游客都津津有味地聽我講起了三國故事,引得旁邊幾位導(dǎo)游嘖嘖稱贊,讓我爸爸媽媽驚喜不已,頓時覺得臉上有光。這全靠各種版本的《三國演義》所賜啊。

          書還能讓我變得更加充滿智慧,有幽默感。上次訂的雜志剛發(fā)到,雖然我作業(yè)沒完成,還是躲在書房一頭扎進課外書里。被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她勃然大怒,打算狠狠地揍我一頓。我突然想起看過一篇文章是關(guān)于教育孩子的,題目是《贊賞的.魔力》,我趕緊找出它,弱弱地遞給媽媽看,我心里打著鼓,在一旁小心翼翼地觀察媽媽的神態(tài),媽媽看了以后似乎有點覺悟了,不罵我了,舉在手里的掃帚也放下了,但是她說:“下不為例!”唉,壞我大事者,書也,助我躲過一劫者,還是書也。

          書還讓我交到了很多朋友。每個星期,我都會抽空去樂清書城看書。經(jīng)常也會碰到幾個面孔,慢慢地,我們就熟悉了起來,會悄悄地交流一些好看的書。當我心情不好時,我就會看一些輕松的漫畫類的書,看著看著,笑著笑著,煩惱就煙消云散了。當你在書城三樓,看到那個捧著書看得入迷,想笑又不敢笑出聲,只好捂著嘴憋得滿臉通紅的男孩子,不用懷疑,那個就是我哦。

          書,像一個靈魂附在我身上,怎么也甩不開;書,是一道可口的菜肴,讓我回味無窮……我愿每時每刻徜徉在書的海洋里,貪婪地吮吸著這知識的圣水。

          我的朋友作文 篇14

          在蒂皮的世界里,有很多的野生動物朋友,變色龍萊昂,她稱為“哥哥”的大象阿布,還有豹子杰比,狒狒女孩星迪,小獅子穆法薩,鴕鳥林達……

          這個“很愛笑,也喜歡風吹頭發(fā)”,“總想把作業(yè)做得十全十美”,,還會說要有個“夢中情郎”的小姑娘蒂皮天真大膽,敢于冒險,從思維到言行,都帶著“野性”。她有很強的.自信心,受不了別人幫她拿主意,同時又很愛她的爸爸媽媽,愛她非洲的朋友,愛非洲這塊神奇的大地。他說:“回到法國后,我曾經(jīng)嘗試過跟麻雀、狗、鴿子、貓、;蛘唏R說話,但都行不通。我不知道為什么,我想,那是因為非洲才是我的故鄉(xiāng),而不是法國吧!”

          所有她認識的女孩多是家養(yǎng)的,只有她例外,她是野生的。她不但生活在非州叢林,而且野生動物就像她親人一樣。最能讓你驚訝是她的天賦就是與動物相親。她這個野生小姑娘還能跟動物說話,用眼睛跟動物交流呢!在和狒狒相伴,與鴕鳥共舞,與危險的豹子玩耍的過程中,她能體會到動物都來自好人這一邊,而不會來自壞人堆。最不能讓她容忍的事是人類屠殺野生動物的荒唐行為……

          我真想見見那位野生小姑娘,更希望能和她一起去跟她的野生動物朋友打個招呼!

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