我的世界作文

我的世界作文[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我的世界作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的世界作文1

　　“快踢��！快踢啊！”教練喊道�！拔抑�道啦！”說完一個(gè)大腳踢了過去，我想：哈哈，這回就算是天王老子來了，我也贏定了，就在得意洋洋時(shí)，對(duì)面的守門員竟然一個(gè)反撲接了下來。我當(dāng)時(shí)就傻眼了。

　　“你說了多少次開大腳踢，不能重心不穩(wěn)，要把你身上的所有力氣都傳到腿上，這樣才能讓對(duì)手接不住”教練朝我走來，還伴隨著暴風(fēng)雨。

　　起初的我真不想踢足球，還不是因?yàn)槲夷莾蓚�(gè)表哥，每個(gè)周日我都去他家玩兒，可他倆卻把我當(dāng)成空氣，理都不理我，只專注在足球上。我去喊他們倆，他們總是說什么學(xué)校要舉行球賽，要多練習(xí)……我想不就是足球嗎？我一定要超越他們，媽媽在我的`死纏爛打下，最終愿意給我報(bào)足球班。

　　有了教練的指導(dǎo)，我的球技也是日益增長，每次都贏，這也讓我起了驕傲的心理。那天教練說下午有一個(gè)四年級(jí)的隊(duì)伍，受過專業(yè)訓(xùn)練，你們要用心對(duì)待，可不要掉以輕心呀！我想：哈哈！專業(yè)訓(xùn)練？不就是個(gè)四年級(jí)的小孩兒，有什么可怕的！

　　到了下午比賽開始了。我心不在焉地踢了起來，眼看比賽到了白熱化狀態(tài)，我方守門員根本就接不到他們傳來的球。而對(duì)方則是腳底生風(fēng)，足球在他們的腳下是靈巧自如。對(duì)方搶到球之后過關(guān)斬將一腳踢了過去，我們隊(duì)輸了。

　　山外有山，人外有人。我熱愛足球，我不會(huì)再驕傲了！我一定會(huì)讓更多的人在那綠茵場(chǎng)上看到我矯健的身影。

我的世界作文2

　　每個(gè)人都有自己的世界，但卻不能自己隨便做主，因?yàn)榧议L們太愛我們了，總怕我們出什么差錯(cuò)。

　　就說我媽媽吧。有時(shí)媽媽會(huì)做蘑菇給我吃，可我不愛吃，媽媽就往我的嘴里塞，我差一點(diǎn)就吐出來了，可是媽媽還繼續(xù)她的工作，好不容易咽下去了，我便抗議說：“我再不……”還沒等我說完，媽媽又往我嘴里塞了一塊蘑菇，我實(shí)在吃不下去了，便吐到地上，“我再也不吃蘑菇啦！”

　　現(xiàn)實(shí)生活中有很多家長都是這樣的：這個(gè)好，多吃點(diǎn)；那是垃圾食品，不能吃！今天穿這件衣服吧，天冷；東西得放在左側(cè)，省得礙事……我想對(duì)天下所有的家長說：“你們不要把我們當(dāng)成剛出生的小孩子，什么也不懂，我們已經(jīng)長大了，也會(huì)自己獨(dú)立做事了！”那次我就獨(dú)立做了一件事，那感覺就是開心！

　　那次爸爸出差了，媽媽又在照顧把腰閃了的姥姥，也沒時(shí)間多管我，我真的自由了。那天很熱，我穿的衣服又多，中午放學(xué)時(shí)都有點(diǎn)透不過氣來了。我想下午可不能穿這么多了，要不非熱死不可�？梢幌雼寢寱�(huì)說，別脫衣服，會(huì)感冒這樣的話，心里就沒底。但太熱了，我還是偷偷脫掉了兩件，感覺舒服多了！后來媽媽知道了我自作主張的`事，見我也沒什么事，就沒怪我。

　　我的世界我做主！以后我也會(huì)多聽媽媽的意見，但也要有自己的主見，那樣我的獨(dú)立能力會(huì)更強(qiáng)！

我的世界作文3

　　我的世界曾經(jīng)是由紫金色搭建的，如果說它是一顆渺小的行星，圍繞著的恒星就是有著不朽的曼巴精神的科比。

　　但是，這顆偉大恒星失去了光芒。一切就像是一場(chǎng)夢(mèng)，只因那架直升機(jī)，世間再無凌晨4點(diǎn)的科比。依稀記得那日我多么希望科比在官網(wǎng)上辟謠啊，可這只存在我的想象中，這一切都是真！

　　2016年，自那年后，nba于我而言索然無味——科比結(jié)束了長達(dá)20年的nba生涯。那一晚，科比打趣道：“以前你們總批評(píng)我不傳球，但今晚，你們卻叫我不要傳球�！边@場(chǎng)比賽對(duì)陣爵士，正如同20年前一樣，就像是一個(gè)輪回，科比初顯身手到宣告退役。他的每一場(chǎng)比賽都如同最后一次打球般不留余地，這個(gè)男人給我留下了無盡的回憶。

　　曾經(jīng)那個(gè)抱著電視的小朋友，為科比每一場(chǎng)進(jìn)球激動(dòng)得滿屋跑仍歷歷在目。如今，這個(gè)屬于我的世界失去了生機(jī)，一片死氣，甚至對(duì)籃球都提不起興趣。風(fēng)暴過后，想要災(zāi)后重建總是不太容易，學(xué)業(yè)日漸繁重，甚至沒有空閑的時(shí)間去回看一場(chǎng)科比的球賽，心情就像天氣般陰雨連綿。于我而言，科比是一種信念，是一路伴我成長的'人。我于他，似鯨向海，似鳥歸林。

　　“你見過凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎？”這一度成為我學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力，若是沒了它，此時(shí)的我可能早已跌落谷底了吧！

　　2020年，一個(gè)充滿痛苦與恐懼的年份，加上這次疫情，世界像籠罩上了一層陰霾，黯淡無光，好似是戴上了口罩，令人難以呼吸……

我的世界作文4

　　音樂無處不在，就像空氣充斥在我們的周圍。為我們帶來必不可少的樂趣。

　　在我們的學(xué)生歲月里，音樂記載著我們學(xué)習(xí)生活的種種快樂，煩惱；緊張的學(xué)習(xí)，輕松的活動(dòng)。都離不開音樂的陪伴。心煩的時(shí)候，打開音響，優(yōu)美的旋律回蕩在身邊，煩惱在不知不覺中煙消云散了。傷心時(shí)，壞心情隨著歡快的節(jié)拍越走越遠(yuǎn)…感受音樂真是一件美妙的事啊！

　　我不但愛聽歌，還喜歡唱歌，會(huì)唱好些我們中學(xué)生流行的.歌曲�？墒钦f到印象深刻的歌曲，應(yīng)該是一首“畢業(yè)歌”吧。每當(dāng)我唱起這首歌，就會(huì)想到我的小學(xué)母校，想到六（2）班這個(gè)大家庭，四十二張熟悉又親切的臉。想最后一次的全班畢業(yè)集會(huì)……

　　這首歌的其中有這么一句：這里是我們共同的家，有我們最美的年華…..唱著歌，回味與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，

　　傷心又快樂的感覺油然而起。

　　中學(xué)的學(xué)習(xí)生活既很新鮮又有點(diǎn)緊張。課間聽聽音樂，就是一首優(yōu)美的曲子也好，整個(gè)人會(huì)完全沉浸在輕松，舒服的情緒之中。

　　走進(jìn)音樂，忘記煩惱，帶來快樂，真好！

我的世界作文5

　　我有一個(gè)奇跡般的世界，它是絢麗多姿的。

　　在我心中有一個(gè)世界，那就是億萬人民向往的地方，也是中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的.中心——北京。

　　晚上，我躺在床上，看著美麗的星空，一道道閃亮的流星劃過，心想：我要努力學(xué)習(xí)，長大以后去北京上大學(xué)、工作。我要學(xué)會(huì)作文，做一個(gè)有知識(shí)有文化的人，這該怎么辦呢？應(yīng)該牢記老師的話，每天看書一點(diǎn)點(diǎn)，多仿寫名人名言，多讀書看報(bào)，每天堅(jiān)持寫一篇日記，這才是作文的關(guān)鍵！不能胸?zé)o點(diǎn)墨，要做一個(gè)文武雙全，德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生才行。

　　當(dāng)今社會(huì)中有三大亮點(diǎn)：懂英語，會(huì)電腦，掌握駕駛技術(shù)。我說的電腦，當(dāng)然不是玩電腦網(wǎng)絡(luò)游戲了，沉迷于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不僅妨礙自己的學(xué)習(xí)，還容易把眼睛弄近視。在網(wǎng)上查資料，看新聞，看一些作文選等，獲得知識(shí)才是最重要的！

　　每天，太陽在東方升起，太陽是最重要的星體，萬物生長靠太陽，如果沒有太陽世界將不會(huì)存在，萬物將不會(huì)生存。

　　為了我們心中的美好世界，讓我們奔跑吧！

我的世界作文6

　　大家一定都見過海底世界！我也不例外，可今天我要向大家介紹一下屬于我自己的海底世界。

　　我有一個(gè)與眾不同的海底世界，因?yàn)槔锩嫠�有的小生靈都是由我的小腦袋構(gòu)造出來的，首先我先用一張綠顏色的卡紙鋪在桌子上，作為那些小生靈的棲身之處，再拿起一張正方形的小卡紙，先用鉛筆畫出一條憨厚可愛的小肥魚，沿著小肥魚的`邊緣剪下來，貼在卡紙上，再剪出三個(gè)圓圓的泡泡，貼在魚的嘴下，我給這條小魚起名為飛飛魚，代表著我的夢(mèng)想插上雙翅開始起飛。

　　用同樣的方法又剪了兩條小魚，我分別給他們起名為小飛魚和香腸魚，小飛魚代表著我能自由自在遨游水中的夢(mèng)想，香腸魚代表著弟弟長大要開一間超級(jí)大飯店的夢(mèng)想。

　　有魚，就要有海草，我在魚的邊緣畫上些水母、海草，最后再貼上些海底小精靈，耶！當(dāng)我的海底世界真正誕生的時(shí)候，我像楊利偉叔叔登上月球時(shí)那般激動(dòng)。

　　雖然自己的海底世界很小很小，比不上真正的海底世界，但我的海底世界每天都充滿著歡聲笑語，我羨慕他們之間的和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，魚兒遨游水中的自由，我希望我們的班集體也像我的海底世界一樣每天都充滿著歡聲笑語，同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，也能像魚兒一樣自由自在的呼吸著新鮮的空氣。

我的世界作文7

　　我的世界是多彩的，這些色彩來源于我的伙伴。

　　令人高興的紅色，來源于鄧雅嵐。為什么呢？因?yàn)橐坏秸n間活動(dòng)，她就會(huì)像一陣風(fēng)一樣跑到我面前，而后風(fēng)風(fēng)火火地拉著去和大家一起做游戲。只要她發(fā)現(xiàn)我有什么需要幫助的，那肯定就會(huì)十分熱情地幫助我。從她身上，我感受到了火一樣的熱情。

　　最令我喜歡的白色來源于涂鄧倩。涂鄧倩以前是我最好的閨蜜。我們可是形影不離的雙胞胎。和她一起玩時(shí)，我總是能忘記煩惱，留下那開心的'笑容。涂鄧倩的笑容總是暖暖的，就像包含著幾縷陽光，能帶給人溫暖。在我遇到困難時(shí)，她就微笑地安慰我，就像在冬天的里的幾縷陽光充滿希望與快樂。

　　紫色來源于蔣雨萌。因?yàn)槲易矫�不透蔣雨萌下一秒會(huì)有怎樣的反映。比如，我和蔣雨萌早上還玩的好好的，到了下午就不理我了，性情變得太快了，讓人捉摸不透。紫色代表神秘，所以紫色來源于蔣雨萌。

　　我身邊的伙伴身上都有屬于她們自己的顏色。而這多顏色融合在一起，就組成了屬于我的一個(gè)多彩世界。

我的世界作文8

　　山里的夜，寂靜清新;偶爾傳出的陣陣歡呼聲，為山里人家增添了或多或少的熱鬧氣氛，我喜歡這樣的夜晚。干凈的.夜空，可以用透明來形容吧，我這樣想。一輪圓月“鑲嵌”在無邊的天的海洋，透明得象一面鏡子，有種想捧在手中的沖動(dòng)。月亮旁邊，閃亮著一顆星星，它靜靜地守護(hù)著月亮，卻始終保持著距離，難道是怕月亮孤單而陪伴在身邊？又怕驚擾了月亮而保持著距離嗎？不禁感動(dòng)起來，為自己毫無根據(jù)的假設(shè)，為身在異鄉(xiāng)而感受到的這絲溫暖，感動(dòng)。周圍的喧嘩聲漸漸逝去，只想在今夜，在異鄉(xiāng)的山間，領(lǐng)略這份別樣的情懷。月亮和星星的故事，突然很想講給人聽。。。。。。

　　輕輕踩著落葉，黃黃的，腳步過去，脆脆的聲音傳出，便會(huì)有一種融入秋的感覺。抬頭遠(yuǎn)望，漫山遍野的五彩色，而我，正位于其中，滿足。那個(gè)夢(mèng)，真正出現(xiàn)在我的世界，耳邊傳來同伴的說話聲，我明白我清醒著。站著，用相機(jī)把一切定格，我知道，我實(shí)現(xiàn)了我想要的。開心，隨著風(fēng)兒彌漫在周圍，飄向遠(yuǎn)方，飄向山間，飄向即將入冬而依然風(fēng)情萬種的楓順！

　　那一夜、那一天，夢(mèng)，就這樣走進(jìn)我的世界。

我的世界作文9

　　又一次冬季來臨了，時(shí)間的楚痛對(duì)我說盡了一切，仿佛我還停留在最深刻的記憶當(dāng)中，青春本來就應(yīng)該肆無忌憚，但到我這，卻黯然失色了，我曾經(jīng)想給自己找一個(gè)理由，想說盡人生中的感情，那苦澀的淚水卻淹沒了我的話語。

　　如果我變成一只丑小鴨，我也想飛，飛上藍(lán)天看看小溪是否真的像大地的紐扣、看看綠色的森林是否像那另一個(gè)空氣清新的世界，累時(shí)，飛到小溪旁，聽那魚兒訴說它們的傷心事，突然一只魚兒跳出水面對(duì)我說：“聽說，太平洋里的一頭抹香鯨，現(xiàn)在，他很孤獨(dú)……

　　有時(shí)，我想擁有一支馬良的.畫筆，為自己畫下一個(gè)沒有作業(yè)的星期天，然后，我會(huì)有許多時(shí)間去繪畫屬于我自己五彩斑斕的世界。生活在幻想中，未免也不是一件壞事，我可以把自己的一切想擁有的寄托在里面，那樣，我會(huì)覺得好充實(shí)好浪漫。

　　有一天，我夢(mèng)見了廣闊無邊的沙漠，上面還漂浮著幾縷白煙，不遠(yuǎn)處還有一片油菜地，有幾個(gè)小孩正在拿著風(fēng)車在里面穿梭，他們快樂的笑著，我情不自禁地想到了自己，回到了屬于自己的天地里，突然，有一個(gè)名叫時(shí)間的蒙面人把我拉回到現(xiàn)在，為什么讓我這樣清醒，難道不能讓我沉醉一會(huì)兒?jiǎn)幔?/p>

我的世界作文10

　　還在蹣跚學(xué)步時(shí)，《白雪公主》《小紅帽》便時(shí)�？M繞耳邊，勾引出一串串美好的向往，那文字好像有魔力一般，深深地吸引著我，總是把那一個(gè)個(gè)童話故事聽了一遍又一遍。

　　在牙牙學(xué)語時(shí)，一首首唐詩宋詞滋潤著我的心。隨著時(shí)間的流逝，年紀(jì)的增長，知曉的詩詞歌賦也越來越多，也常常因?yàn)檫@些清詞麗句產(chǎn)生無限遐想：大漠上孤煙直上的'雄渾壯闊，月明星稀烏雀?jìng)兝@樹三匝無枝可依的焦急。而到了初中，才真正體會(huì)到詩人們?cè)娫~間所寄托的情感，不論是“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)，還是“秋水共長天一色”的清麗，仿佛都使我接受了一次洗禮，一次靈魂的升華。

　　從識(shí)字起，捧起一本書，體味其中故事的奇妙，似懂非懂地看著那些優(yōu)美的文字。到了如今捧起一本書，細(xì)細(xì)體味主人公的情感，從一個(gè)個(gè)故事中看到不同時(shí)期的社會(huì)�！侗瘧K世界》讓我為冉阿讓受人排擠嫌棄而不平，《吶喊》中那些生活在黑暗世界中的人們也讓我感到同情。

　　當(dāng)悲傷的暴風(fēng)雨來臨時(shí)，我會(huì)將心中的痛苦都傾訴給書。雪萊那充滿希望的話語，融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰；麥琪那溫情的火焰照亮了我迷茫的前方；與大衛(wèi)·科波菲爾相比，我猛然發(fā)現(xiàn)自己是與幸福那么接近；而顧城那對(duì)黑眼睛，教會(huì)了我如何在黑暗中尋找光明……

　　書讓我跨越時(shí)間的鴻溝，體味人類歷史上的一次次輝煌；與書相約，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音；在白紙黑字的世界中感召人性的偉力。

　　書，締造了我的美麗世界！

我的世界作文11

　　每個(gè)人都有自己快樂的夢(mèng)幻世界，在那世界里就像真的一樣，每個(gè)地方都有著那蔚藍(lán)的天空，潔白的白云，漂亮的小花，碧綠的小草，還有一顆開滿綠色樹葉的.樹。

　　我坐在窗前開始睡覺了，也開始對(duì)著天空幻想了，快樂又歡快的世界將又要擺在我的眼前了。

　　這時(shí)候，我眼前的世界是一篇篇美麗的童話：世界是善良美好快樂的，有兔媽媽、灰姑娘，還有青蛙王子；世界是公正明了的，壞蛋總要受到懲罰，狼外婆終將現(xiàn)出原形；世界是正義的，有黑貓警長在維持正義；世界是有秩序的規(guī)則的，紅燈停黃燈等綠燈行；世界像一幅鉛筆畫，不滿意可以擦掉修改；世界就是個(gè)歡樂的大家庭：太陽能長出胡子，變成公公；大樹能長出眼睛，與動(dòng)物對(duì)話；房子能長出翅膀飛向太空；星星能飛到人間和小朋友捉迷藏……

　　我又睡了嗎？這又是夢(mèng)幻世界嗎？啊~我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)陌生的地方，這個(gè)地方的人很熱情，人們快樂幸福的在這里生活著。這里有吃不完的零食，每個(gè)小城市的都不同，這個(gè)城市是蛋糕，那個(gè)城市是布丁，那個(gè)城市又是棒棒糖，下一個(gè)城市是巧克力，在下一個(gè)城市就是棉花糖……到處都是甜的，不會(huì)有酸的，不會(huì)有苦的，路面上有餅干，有彩虹糖，這里的世界吃不光，最重要的是不會(huì)長胖，不會(huì)不開心，只是快樂，只是歡樂，啊~好幸福哦！

　　像這樣的世界有誰不想呆呢？

我的世界作文12

　　落葉枯枝繾綣，把陽光劈碎一地，蕭瑟的秋風(fēng)在垂條的稀疏中穿行，你我相遇在這個(gè)溫暖的秋。

　　記得第一天的初中生活，寂寞惶恐。聽了六年的下課鈴，這一次的響起，卻令我坐立不安�？粗�同學(xué)們說笑，內(nèi)心無比悵然，無奈，望向窗外，陽光許些刺眼，只有幾片枯葉粘在枝頭，自己像封閉在玻璃罩內(nèi)，又像被狂風(fēng)吹至孤島，風(fēng)一吹，把樹葉吹落一地，島上只剩下我和一顆沒了葉子的枯樹。一束光照在我面前，我沿著光的方向看去，便看見了你，看見了你眼中的我。從此你我成了朋友，形影不離。

　　你說，你理解我，有多少人歡樂，就有多少人寂寞著。我不知說什么，倉促一笑，躲避著你的視線。

　　你說，人生就像四季，你曾在此間雀躍，也會(huì)在此間沉吟。秋為何令人悲？它使人憶起過去，想起時(shí)光之快速，“萬里悲秋”豈是萬里可悲盡的.。

　　我卻不明白秋有什么可悲的。踩著滿地金黃的落葉，你我相握的手永遠(yuǎn)溫?zé)�，這份溫?zé)峥梢曰�解一切悲傷。如果說，你是海上的星河，我是浪花的泡浪，某一刻，你的光照亮了我。

　　每當(dāng)我需要你時(shí)，你從不缺席，你總會(huì)幫我擋掉麻煩，跟我說，在困難的時(shí)候要能看見未來，看到光明。

　　你又說，人生擦肩而過的那一刻便是錯(cuò)過，我望著你，枯葉夾雜著秋天的氣息，氤氳在潮濕的空氣中，一只貓側(cè)臥著，聽著你我間細(xì)語，恍惚間，秋色更濃。

　　遇見光，追隨光，成為光。

我的世界作文13

　　每個(gè)人心中的世界都是不一樣的。就拿我來說吧，我的世界就是和別人不一樣的。

　　那是一片美麗的沙灘，旁邊就是大海。早上去大海里面玩耍，看到了我從來沒有看到過的景象，美人魚和娃娃魚們一起舞蹈，美麗婀娜的舞姿讓我陶醉在其中。忽然，一聲巨響打破了這里的安靜，只見一條鯊魚向魚兒們奔來，魚兒們驚慌失措，四處逃避。就在這時(shí)，一條巨龍從天而降，魚兒們大喊：“太好了，宮主來了，我們有救了。”這個(gè)公主果然很厲害：手拿一把劍，盡力地向那鯊魚刺去。只聽鯊魚“啊�！钡囊宦暎�就死了。

　　看到了這種情景，我笑著離開了。慢慢地到了晚上，我坐在房頂上和愛麗絲一起看星星，可惜它不會(huì)說話，要不，我們肯定聊得很歡�？粗�遠(yuǎn)方的星星，我很高興，這時(shí)的我覺得世界很美麗，就連星空和無限的大海都只存在我的眼中。沒有任何煩惱，只有開心。

　　我的世界只有我自己和愛麗絲，可能是太寂寞了吧，但我真的不想任何人住在我的世界里，因?yàn)槲艺娴?很害怕，很累。那是因?yàn)槲乙呀?jīng)聽到了太多的欺騙了，我不想再聽了，同學(xué)這樣就算了，親人也這樣，真的好累啊，希望有天我的世界不會(huì)在孤單了。

我的世界作文14

　　心中的那個(gè)世界，只為自己敞開大門。無聊的時(shí)候，心煩的時(shí)候，孤獨(dú)的時(shí)候，進(jìn)去走一走。那個(gè)世界沒有什么不公平，沒有任何喧囂，它能包容你的一切，讓你找到快樂，收獲更多。

　　我心中的世界，是色彩的世界，我愿意把這些色彩寄托在畫卷上。我能夠把感情寄托在那一幅幅畫上，不管是什么心情，拿起筆，在紙上涂?jī)晒P，我的心情都能改變得很愉悅。我喜歡拿著筆在紙上劃過的感覺，喜歡涂顏色時(shí)的愉悅，喜歡在畫完后欣賞我的作品。那個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)的壓力和內(nèi)心的浮躁通通離我而去，整個(gè)世界一片靜謐安靜。

　　我心中的那個(gè)世界，由各式的色彩與精致的線條組成。當(dāng)我翻出往日的畫作，我就能想到當(dāng)時(shí)作畫的心情，悲傷，激動(dòng)，喜悅，亦或是傷感。每一張畫作，它不僅僅證明了我的能力，還包含著我的內(nèi)心深處的情感。那一幅幅畫記錄著我的`成長，承載著我的回憶…………

　　一幅描繪童年的畫作，能使自己想起童年的那些充滿童真，快樂的時(shí)光；一幅有小溪青草的風(fēng)景畫，能讓我仿佛身臨其境，親身處在大自然的美好之中…………

　　內(nèi)心的世界充分表露著每個(gè)人的性格與愛好，心中的世界，并非每個(gè)人都能夠理解。那是不足與外人道也的一種美妙。自己不敢表露的情感，在這個(gè)世界中一覽無遺。

　　心中的世界也是我們精神財(cái)富之一，我們應(yīng)該好好珍惜它，不讓它是收到破壞。任時(shí)間流逝，心中的世界依舊美好。

我的世界作文15

　　天漸漸暗下來，我獨(dú)自一人走在小路上，回想著這樣的畫面；

　　我生活在一個(gè)幸福的家庭中，有媽媽的關(guān)心，也有爸爸的疼愛，至使我沒有了主見。無論做什麼事，我只會(huì)聽爸爸媽媽的安排，而不會(huì)自己拿主意。直到有一天，我不再只會(huì)一味地聽取別人的話了。

　　一個(gè)陽光明媚的星期天，爸爸媽媽一大早就把我叫起來，說是有話跟我說。我懶洋洋的爬下床，心不在焉地聽著。“女兒，媽媽和爸爸上領(lǐng)著要給你報(bào)舞蹈班，讓你好好去學(xué)學(xué)！‘’我一聽，頭腦馬上就清醒了，心想；我這麼‘笨拙’肯定得要了我的命，天哪！我想奮力反抗，可又怎麼也開不了口。這時(shí)，腦海里閃現(xiàn)出一句話：我的地盤我做主。這使我有了勇氣：我的'世界我做主，我要自己決定。我大膽的開了口，也說明了理由，讓我變得又主見了。

　　到了晚上，我躺在床上，望著窗外調(diào)皮的月亮，引出無限遐想；總有一天，我們會(huì)離開父母，找到自己的世界，自己去創(chuàng)造，這一切不正是要靠主見嗎？

　　我靜靜的躺在床上，想；聽取別人的意見固然重要，可自己的想法更為珍貴，畢竟這個(gè)世界需要我們自己去主宰，不是嗎？

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