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與美同行作文優(yōu)秀(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼呐c美同行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與美同行作文1
總喜歡和美好的事物在一起,因?yàn)榭吹矫篮玫娜撕臀铮腋杏X到自己的身心和視聽都是舒服順暢的。
美是人人都向往的,而我更是苦苦尋找。美在哪里呢?
噢,終于找到了。
看,美是豐收時(shí)節(jié),農(nóng)人那喜悅的笑臉。盡管那笑臉上滿是灰塵和汗水,可它實(shí)在太美了。透過那笑臉,我仿佛看到了一雙雙勤勞的手在希望的田野上開墾、耕耘的情景,他們把希望的種子種下,來年收獲累累的果實(shí)。那樸實(shí)的臉上沒有任何功利色彩,有的只是付出之后的無悔,收獲之后的欣慰。那是怎樣的舒適安心。∥叶昧嗣谰褪乔趧诘馗冻。
我在那些殘疾朋友身上也看到了美。那美是他們堅(jiān)信“身殘志不殘”的信念,是他們不向命運(yùn)低頭認(rèn)輸?shù)挠職狻S腥嗽扔髡f:“每個(gè)人在來到世間以前都是一只蘋果,只不過有些蘋果太美味了,被上帝偷偷咬了一口”。原來身上有殘疾是被上帝偏愛的結(jié)果,我很喜歡這個(gè)比喻,不但因?yàn)樗鼘埣才笥褋碚f是一種莫大的安慰,還因?yàn)槲覉?jiān)信其實(shí)每個(gè)人都是平等的。殘奧會上,那么多來自世界各地的殘疾朋友,雖然不能像正常人那樣行動自如,但他們還是用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志向世界證明他們也是生活中的強(qiáng)者。他們臉上洋溢的.笑容是那么燦爛,我知道了美原來就是堅(jiān)強(qiáng)與樂觀。
我在那些引領(lǐng)世界潮流、改革人類生活、創(chuàng)造歷史功績的天之驕子身上看到了美。他們或者勞碌奔波、鞠躬盡瘁,或者兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干,或者馳騁沙場、馬革裹尸。他們在推動人類進(jìn)步、歷史發(fā)展中扮演著重要角色。無論何時(shí)何地,情況多么危險(xiǎn),時(shí)間多么緊急,他們都能泰然處之。那談笑風(fēng)生和氣定神閑的神態(tài)就是他們?nèi)俚幕I碼,足以抵過敵人的千軍萬馬。時(shí)時(shí)自信滿滿、運(yùn)籌帷幄就是他們成功的絕招。我明白了美就是激情與自信。
發(fā)現(xiàn)美、了解美,我要與美同行,創(chuàng)造出更多的美。美化自己,也美化這個(gè)世界。
與美同行作文2
羅丹說:“生活中并不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一顆感悟美的心靈!辈诲e(cuò),美就在我們身邊,暢游最美浙江,與美同行。
散步于西子湖畔,醉人的暖風(fēng)拂過我的臉頰,濃濃的柳蔭為我這樣避暑,眺望湖面,映日的荷花別樣的紅。我和媽媽立在湖邊,享受著這樣一幅夏日勝景。突然,一個(gè)小男孩的哭啼聲將我從這美麗的風(fēng)景中拉了回來。只見他頭戴著一頂鴨舌帽,身穿一件迷彩服,胸前掛著一個(gè)大的出奇的望遠(yuǎn)鏡,很顯然,他和我們一樣都是游客。我俯下身子問道:“小朋友,你怎么了?”那孩子一臉鼻涕一臉淚地說:“我......我媽媽走......走丟了!痹瓉硎沁@樣,我趕快向小男孩要來了他媽媽的電話,順利有成功的找到了他的媽媽?粗麄兡缸酉鄵矶サ膱鼍,我的腦海浮現(xiàn)出了一幅畫面:
那是七年前的一個(gè)夏日,正是我媽媽的生日,為了感謝她多年來對我的照顧,我決定獨(dú)自出門為她買一個(gè)禮物,給她一個(gè)驚喜,同時(shí)也獻(xiàn)上我的祝福。于是,我懷著美好的遐想出門,左拐,右轉(zhuǎn),找到了一家上檔次的禮物店,為媽媽精心挑選了一件適合的禮物,便走出了店門。本料想憑借我超人的記憶力可以找到回家的路,誰料卻越走越遠(yuǎn),迷失了方向。天漸漸黑了,我感到越來越無助,心頭一顫,鼻子一酸,流下了害怕的類,這時(shí),一個(gè)收完攤子準(zhǔn)備回家的.賣水果的阿婆路過,見我一個(gè)人站在路邊,便用方言親切的問道:“孩子,你怎么在這里不回家?”我結(jié)結(jié)巴巴地告訴他我迷了路,她熱情地把我抱上了三輪車,載我回家,可我實(shí)在不記得家的方向,阿婆又是從鄉(xiāng)下來的,不熟悉市區(qū)的情況,于是,我們就開始了一段漫長的尋家之路。一下跑到東邊,一下又走到西邊,走了大半個(gè)市區(qū)之后,才找到了我的家。這是多么溫情的一幕,多么美麗的回憶。
與美同行,正是生活中美麗的一幕幕裝點(diǎn)著美麗的城市,生活中一個(gè)個(gè)美麗心靈的人演繹著人間的美麗,演繹著城市的美麗。
暢游浙江,與美同行。
與美同行作文3
美,一個(gè)小小的字眼,里面卻包含著大大的能量。而對于我來說,美,滿載著無窮的希望滿載著樂于助人的內(nèi)心。
落葉紛飛的秋季來臨了,周圍的一切都換上了金黃色的衣裳,美不勝收。可是呢,每當(dāng)秋季,它都要飄落在無情的大地上,一場短暫的儀式結(jié)束了!我獨(dú)自走在這條小路上,情不自禁的為所看到的一切長嘆了一口氣,輕輕的說了一句:“生命居然如此短暫哪!”
一輛車嗖的一聲從我身邊開過,把我嚇得一身冷汗,雖然是小路,但是為了方便,有許多車子在這開過。我的目光頓時(shí)朝向了車子開的方向,看到一群青年勾肩搭背的在小路上無拘無束的行走著,有說有笑的,好似在談?wù)撝裉彀l(fā)生的趣事,看見車子開過,他們只是微微的瞟了一眼,仍是不顧一切的行走著,在一旁的我都覺得膽戰(zhàn)心驚!車子不斷的在小路上穿梭著,青年們?nèi)允敲娌桓纳睦^續(xù)的行走著。突然,他們身邊走來一位活潑可愛的小姑娘,她上前對青年們?nèi)跞醯恼f了一聲:“車子很多,可得小心啊!”小姑娘一臉嚴(yán)肅,青年們也重視起了這件事,收斂了許多,踉踉蹌蹌的往右走,手自覺的放了下來,縮進(jìn)了口袋里。
在角落里偷偷觀察的我有幾分自責(zé),為什么我不早一步向前提醒呢?看得出,那位小姑娘剛剛開始也是有點(diǎn)膽怯的,可是她還是鼓起勇氣走向前去提醒,是什么讓她如此勇敢?是美——發(fā)自于內(nèi)心的.美。雖然是一件非常小的常事,但是又有誰是真正做到了?雖然是一句非常普通的告誡,但是又有誰善意的向前提醒了?一件非常微不足道的事,只要你有心去做就一定會做好,做的十分令人滿意!
有位學(xué)者曾經(jīng)也說:“青春是美麗的東西,而對我來說,它永遠(yuǎn)是鼓舞人們前進(jìn)的源泉!弊屛覀兿蚰俏恍」媚镆粯,與美同行吧!
與美同行作文4
很小的時(shí)候夢想也很小,伴隨著我的成長心中的夢想也逐漸長大,面對著被無數(shù)有害食品危害著的中國,我的夢想繼續(xù)成長著并且根深蹄固的刻在了我心里,那就是一名具有科學(xué)知識與實(shí)踐能力的超級農(nóng)民科學(xué)家!我要研制出最營養(yǎng)優(yōu)良的大米,讓毒大米永遠(yuǎn)止步;我要養(yǎng)殖出世界上最最健康強(qiáng)壯的黑豬(說明一下:因?yàn)槲易類鄣睦习⑵耪f,黑豬肉是最香最好吃最營養(yǎng)的豬肉,呵呵),讓瘦肉精,病豬肉再也不復(fù)存在;我還要種植出最天然的水果,蔬菜,將昂貴的進(jìn)口水果,蔬菜擠出國門。讓每一個(gè)中國人,不再為食品擔(dān)憂,不再為吃而恐慌,民以食為天,泱泱大國連最起碼的安全吃,吃安全,都無法做到,還如何談夢想,做未來。夢想是全國人民共同擁有的東西。它是黑暗中,一盞照亮前進(jìn)的路燈。我的另一個(gè)夢想便是渴望自己成為一名頂尖的漫畫大師,我要用優(yōu)秀的作品來詮釋生活的美好,用我的畫筆搭建與世界溝通的橋梁,要將中國人的每一次進(jìn)取,每一番成就載入畫冊,用歡樂的線條展現(xiàn)每一次成功!
沒有夢想的人成不了大器,沒有夢想的國也成不了大國,我的夢想就是這樣,雖然我沒有過人的天賦,亦不是天生的奇才,但是我用刻苦為引,勤勞為方,以不懈的.堅(jiān)持做藥,盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)夢想,我堅(jiān)信,只要經(jīng)歷住地獄的歷練,必能創(chuàng)建出人間的天堂。
我有夢,中國也有夢,他正以矯健的步伐,一步一個(gè)腳印的朝發(fā)達(dá)國家邁進(jìn),如果說中國是一片森林,那么我便是那林中的一棵翠竹,將我不起眼的一抹翠綠獻(xiàn)給我的祖國,畢竟一根筷子,易折斷,一把筷子,不易折,只有千千萬萬個(gè)人一起努力朝著夢想進(jìn)發(fā),困難才不會強(qiáng)大到無法打敗,地震也好,山洪也罷,在不懈努力的中國人面前都不會懼怕,因?yàn)槿藗儠R心協(xié)力共同為祖國鑄造一副如山一般的臂膀,繼續(xù)前進(jìn)。
少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。中國夢但愿與你同行,成就共同的夢想!
與美同行作文5
生活中的美處處皆在,春風(fēng)下的一棵青草,夏夜之中的一處螢光,秋風(fēng)吹下的一片落葉,冬雪覆蓋下的一株雪楓。只要你用心去發(fā)現(xiàn),生活到處都是美景。
人也有一種美,只是人的真正的美來自內(nèi)心,這樣我們才真正與美同行。
東晉末的那一位隱士,用自己的一生清貧換取一個(gè)充實(shí)的精神世界。不為五斗米折腰,毅然找起鋤頭,“鋤豆南山下”,看日出日落,和那一片起伏著的山巒。那是一種多么愜意的生活。無怪乎飄逸的陶潛會陶醉其中,怡然自得。“悠然見南山”的飄逸之美是無與倫比的`美。
陶淵明用他的飄逸與美同行,而李太白帽用他的豪放與美同行。
得志之時(shí),則稱“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;狂傲之際,敢叫“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”;然而失意之后才知“路難行,行路難”;只有經(jīng)歷挫折之后才能發(fā)出“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情。不管是得志,失意,太白都以一種狂傲之情展現(xiàn)他不一般的美,那來自內(nèi)心的豪放之美讓他與美同行,豪放也是一種美。
不僅豪放是一種美,樂觀曠達(dá)也是一種美。
當(dāng)年東坡少年意氣風(fēng)發(fā)之時(shí),也曾想過要建功立業(yè),在仕途上起一番作為。然而天并不遂人愿“烏臺詩案”讓他從此遙望京都。不僅如此,還讓一個(gè)文人掛起了團(tuán)練副使,這是多么坎坷的命運(yùn)。∪欢]有屈服,而用他的才情,他的胸襟書寫了一個(gè)文赤壁。那里有他“自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也”的大智;也有他“卒然臨之而不驚,無故加之而不怒”的大智;更有那“大江東云,浪淘盡”的雄姿。東坡便用內(nèi)心的曠達(dá)與美同行。
走進(jìn)美的世界,我們與美同行。徐志摩用他獨(dú)特的情思,讓我們與康橋的優(yōu)雅之美同行;李樂薇用他恬淡的筆鋒,促使我們與樓閣的寧靜之美同行;而史鐵生,則用他的深情之筆,引領(lǐng)我們與地壇的純情之美同行。
顧城有詩云:黑夜給我黑色的眼睛,而我卻要用它來尋找光明。而現(xiàn)在,我卻愿意用我黑色的眼睛,云尋找內(nèi)心深處的美,這樣才能與美同行。
與美同行作文6
世界上美的東西有很多——大自然悉心創(chuàng)造的山水是美;畫家畫板上流動的色彩是美;音樂家彈奏出的音樂是美,但我認(rèn)為最美的莫過于人的心靈。
放暑假對我來說大概也是一件美好的事吧!為了早些將作業(yè)做完,我每天六點(diǎn)便起床寫作業(yè)。醒來時(shí)第一件事當(dāng)然是關(guān)掉空調(diào),打開窗戶了,我的目光在開窗戶時(shí)自然會向下移,樓下和往常一樣,只是多了個(gè)撿垃圾的窮小子。但我并不對這個(gè)窮小子心生厭惡,原因嘛有兩個(gè),一是因?yàn)樾^(qū)下面的垃圾沒有人來打掃,這回終于被清理掉了;二呢是出自于我本身的慈悲,哎,窮人的孩子命苦啊。
時(shí)間久了,我和他也混熟了,大概是出自內(nèi)心的善良吧——他看起來太可憐了,衣服很破,滿臉灰塵——每天給他一塊水果糖,這時(shí),他總是向我微笑。我只是注意到那個(gè)孩子的窮,并沒有注意到一直在黑暗中他的這一雙眼睛。
有一次,和往常一樣,我剛要下去給那個(gè)孩子水果糖,剛跑到門口時(shí),發(fā)現(xiàn)那個(gè)小孩的臉燒得紅紅的,勉強(qiáng)向我一笑便倒在了垃圾堆里。我急忙趕過去,但已有兩個(gè)大人趕在前頭,一個(gè)抱著那個(gè)小男孩,一個(gè)向我跑過來。那個(gè)向我跑過來的'大人拍拍我的肩膀:“你就是那個(gè)每天給少爺送糖的小男孩吧!”“什么少爺,你是誰?”我詫異地問!笆沁@樣的,你每天送他糖果的那個(gè)小男孩并不是一個(gè)窮小子,他是萬福集團(tuán)董事的孩子,也就是我們的少爺,因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間老師教育班級孩子要愛護(hù)環(huán)境,于是我們少爺就開始每天趁著假期撿垃圾保護(hù)環(huán)境了!
從這以后,我一看到垃圾掉在垃圾桶旁邊,身子就會潛意識般地彎下來把垃圾撿起來放到垃圾桶里。看著眼前干凈的垃圾桶,我的腦海里總會浮現(xiàn)出一個(gè)身影,一個(gè)弓著腰的“窮”小子。
世界上最美的東西叫——人的心靈。
與美同行作文7
如果生活是一副美麗的畫卷,那么美麗就是繪出這幅畫的神筆;如果生活是一首動聽的曲子,那么美就是構(gòu)成這首曲子的音符;如果生活是一場旅行,那么美就是不可缺少的'風(fēng)景;如果生活是一場精彩的表演,那么美就是不可少的道具。生活與美,就是兩根緊緊連著的繩子,密不可分,美時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們的生活中,我們要學(xué)會欣賞美。
生活中處處都可以發(fā)現(xiàn)美。
一天,我出門跑步,沿著路徑一直跑,直到看到有一個(gè)小孩子摔到了,我才停下腳步我走過去想扶起那位小孩子,但還沒走到,就被一位婦人給拉住了:“請你不要多管閑事!”我想那位應(yīng)該是孩子的母親,心里疑惑,剛想反駁,就看見一幕:那位婦人對他的孩子說:’自己站起來,’起初,那個(gè)孩子還哭哭啼啼,不肯起來,但現(xiàn)在,他自己扶著欄桿慢慢站了起來,我不禁羞愧,這么小的孩子都尚且明白,求人不如求己,而我呢!望著孩子的身影遠(yuǎn)去,是多么美的一道風(fēng)景啊!
美無處不在,只要我們有一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們時(shí)刻與美同行;氐郊,媽媽叫我一起吃飯,我坐下來,拿起碗,準(zhǔn)備盛飯時(shí),看到媽媽眼角的皺紋,想起自己從出生到現(xiàn)在,僅僅給媽媽盛過幾次飯,然后盛了一碗飯遞給媽媽對著媽媽說了一句:“媽媽,你辛苦了,”爸爸這時(shí)也說了一句:“來來來,乖女兒,我也要!”望著這對培育我,生育我的爸爸媽媽,心中不覺有點(diǎn)感傷,曾幾何時(shí),對媽媽說過我愛你,對爸爸說過辛苦了,現(xiàn)在看著爸爸媽媽和我其樂融融的樣子,是一種非凡的美。
與美同行作文8
時(shí)間和你搶走了她美麗的青春年華,只丟下一件丑陋的外衣,但她卻毫不吭聲,輕輕將那件外衣拾起,轉(zhuǎn)過身默默將你撫養(yǎng)長大。 ——題記
我相信,許多人看到“美”這個(gè)字,第一時(shí)間想到的一般都是電視上的名人,但是,我們有沒有想過,在離自己最近的地方,就有一個(gè)人很美,那就是母親。
我一直想為母親寫一篇文章,但是,每每提筆卻不知該寫什么,今天,借這個(gè)機(jī)會我為我的母親寫下這濃濃的情……
雖然我不知道母親年輕時(shí)的樣子,但依靠母親和奶奶的講述,我依稀可以想象出那時(shí)的母親很美,年輕而朝氣,笑起來也如沐春風(fēng)般溫暖,看上去從容而淡定。母親年輕時(shí)的容貌一直被我一直深深的埋在心里,這仿佛是一個(gè)深深的提醒:提醒我就是因?yàn)槲业某霈F(xiàn)才使母親更快的衰老;才是母親早早的失去了她的青春年華;才使母親的生活又多了一份情感的羈絆。
原本她還可以再自由的幾年,卻被我一點(diǎn)兒不剩地奪去,在我勝利的哇哇大哭中,她在心中默默的許下愿望:愿我以后的生活每天都充滿微笑。
我施展魔法,將手表畫在手腕,指針并沒有轉(zhuǎn)動,但時(shí)間卻依然悄悄流逝。
時(shí)光如梭,時(shí)間在我的成長中悄然而逝,卻隱藏在了母親的雙鬢間。眨眼間我便長大了,而時(shí)間也在母親身上留下了痕跡——原先我竟沒有發(fā)現(xiàn)母親老了,但是,當(dāng)母親微笑時(shí),她眼角的皺紋出賣了她,那些歲月的痕跡,就像是一條條溝壑,縱橫在母親的臉上。也像是一條條疤痕印在我的`心上,肆無忌憚。
母親常常微笑,但是我知道,母親的微笑是為了讓我不要擔(dān)心。微笑著的人并非沒有痛苦,只不過她們善于把痛苦錘煉成詩行;微笑著的人并非沒有眼淚,只不過她們善于把眼淚化作心靈的燈盞,照耀著前行的路。
愿母親多一些微笑,多一些給生命的微笑,多一些給自己的微笑……
與美同行作文9
美存在于我們身邊,只是我們并沒有發(fā)現(xiàn)。其實(shí),如果我們認(rèn)真細(xì)心觀察身邊的事物,我們會發(fā)現(xiàn)有一些與眾不同的美,列如:
20xx年7月2日下午1時(shí),在杭州濱江區(qū)一住宅小區(qū),2歲女童妞妞從10樓墜落,恰巧路過的吳菊萍奮不顧身的沖出去,用雙臂徒手拖住孩子。孩子的救了,而巨大的`沖擊力令吳菊萍當(dāng)場倒地昏迷,左手臂被撞成粉碎性骨折,受傷嚴(yán)重。這位年輕的媽媽在伸手一接的剎那綻放出最美麗的大愛光輝。這一幕感動了億萬人,網(wǎng)友們贊譽(yù)她為“最美媽媽”。但她平靜的說,"我只是恰巧碰到了“。她為挽救一條生命而高興。雨果說過一句話:”善良既是歷史稀有的珍珠,善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。"
在我的身邊也發(fā)生了一件偉大的事:有一天,我獨(dú)自走在大街上,站在一個(gè)角落看見一個(gè)小女孩,在漫天邊際的大街上一個(gè)阿姨走到了她身邊,他們說了幾句話,阿姨就跑到附近的超市買了一大袋東西,連忙走到小女孩邊上他們說了一大堆的話。雖然離他們家很遠(yuǎn),但看他們的笑臉感覺非常融洽,過了一會兒,小女孩跟著阿姨走了,在夕陽下一起回家。在回家的途中我一直思索著他們到底說了什么話,回頭看它們已在夕陽下消失。布爾沃曾經(jīng)說過:“如果美貌是推薦信,那么善良就是信用卡!闭潜热缟屏际鞘澜缤ㄓ玫摹靶庞每ā泵涝谄椒、美在善良、美在奉獻(xiàn)、美在責(zé)任、美在瞬間。
生活中有許多大大小小的美,它們存在與我們身邊,大愛固然美,但一點(diǎn)一滴的小愛也同樣感人。與美同行,其實(shí)很簡單只需要你或別人一個(gè)小小的動作或行為而已,讓我們與愛同行。
與美同行作文10
美,就在身邊。有時(shí)候,一個(gè)不經(jīng)意間的善舉,一個(gè)習(xí)以為然的習(xí)慣,都會被看成一種美。只要你留心觀察,美將無處不在。
我家在美麗的舟山群島新區(qū),這兒有一條長長的彎彎曲曲的護(hù)城河貫穿著整個(gè)城市。護(hù)城河滿眼是綠色的:草是綠的,垂柳也是綠的。河水清澈見底,有許多小魚在水中自由自在地游來游去,河邊樹木郁郁蔥蔥。早上,河水像一條綠絲帶,靜謐而美麗。夕陽西下,霞光照印在水面上,灑下一片余輝。一陣風(fēng)吹來,河邊漾起了一圈圈漣漪。人們在河邊聊天、散步,微風(fēng)吹過,使人心曠神怡。
每天早上,會有一個(gè)老人劃著木船,行駛在護(hù)城河上。老人皮膚黝黑,眼角布滿皺紋,蒼老的面孔留下了歲月的痕跡,手臂如同干枯的樹枝。他慢慢地劃著一艘有些破舊的木船,站在船頭,手持一個(gè)長長的網(wǎng)兜,動作嫻熟地從水中撈起垃圾,有時(shí)是可樂瓶,有時(shí)是樹枝,也有時(shí)是幾張紙…… 倒在船中央,接著又快速地伸向別的`目標(biāo)。有時(shí)候,他會坐在船頭休息片刻,抽上一支煙,也偶爾會拉開嗓門,唱上一段京戲,那時(shí)大家都會側(cè)耳傾聽,歌聲韻味醇厚、清新優(yōu)雅。
一天早上,老人似乎很疲憊,行動十分吃力,干一段時(shí)間就要休息一下。長時(shí)間的彎著腰撈撿垃圾,使他直喘氣,不停地捶背。第二天,老人可能病了,沒來撈垃圾,河面上零星點(diǎn)點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到漂浮著一些東西。整條河不再是干凈明亮,哦,原來我們身邊也有很多亂扔?xùn)|西的人。
第三天早上,老人又出現(xiàn)在護(hù)城河上。河水在老人的撈撿下,又重新變得干凈、清澈,給人一種清爽的感覺。在有老人的日子里,就算有人隨手亂丟垃圾,河面依舊干干凈凈,看不到一點(diǎn)垃圾,干凈得可以照出人影。
護(hù)城河,一道美麗的風(fēng)景線,保護(hù)護(hù)城河干凈的老人,更是一種別樣的美! 讓我們一起攜起手來,愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾。與美同行,將家鄉(xiāng)打扮得更加美麗!
與美同行作文11
雕塑家羅丹說過:“美是無處不在的,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美!钡拇_,美無處不在,每當(dāng)千鈞一發(fā)的時(shí)刻,總有許多“美”的人物出現(xiàn),讓人不禁感到溫暖。
如“最美教師張麗莉-”、“最美女孩何玥”、“最美司機(jī)吳斌”…..他們最先想到的不是自已,而是別人,從而成為當(dāng)今社會最美的人物。
古人云:“君子成人之美,不成人之惡;小人反之!备螞r是我們呢?在《與美同行》里的那些人,哪怕是自已家再窮,再沒時(shí)間,也要堅(jiān)守誠信或?yàn)樯鐣鲆恍┴暙I(xiàn),哪怕微不足道,但這也是一種無私的美。往往那些只為自已謀生的'人,他們?nèi)鄙俚牟皇莿e的東西,而是一種美。
在閱讀《與美同行》中,不僅有救死扶傷、全力以赴、踏實(shí)能干的人,還有許多講誠信的人。孟子曾說過:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也!彼麄円惨粯,如胡雪巖“戒欺”、誠實(shí)的孔子,勇于認(rèn)錯(cuò)的男孩……這一個(gè)個(gè)令人溫暖的故事,都在陳述著人們的誠信。書中不僅有這么多美的事跡,在我的生活中也碰到過美的事跡呢!一次,我走過菜場,一位衣衫襤褸的乞丐,坐在地上輕輕地呻吟著,不少路人都以為他是騙子,從他身邊快速厭惡地走過去,我卻感到有些同情,過了許久,終于有一位好心人從口袋里掏出幾個(gè)硬幣,放在乞丐的碗里,乞丐用感激的眼神望著他,嘴里還呢喃著什么。在我看來,有時(shí)對貧苦、需要幫助的人,你應(yīng)該打消懷疑的態(tài)度,向他們伸出援助之手,這也不是一種美嗎?
世間處處都是美,只是在我們的生活中,還有更多的美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
與美同行作文12
生活中不是缺少美,而是大家缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在那天的失火現(xiàn)場,我們就發(fā)現(xiàn)了一種無與倫比的美!
“嗚啦——嗚啦——”一陣急促的鳴笛聲由遠(yuǎn)而近!
對面樓房,濃煙滾滾,喧嘩陣陣:濃煙從幾個(gè)窗戶拼命往外涌出來,先是白灰色,后來就漸漸變成棕黑色的,不一會兒,火光也從窗內(nèi)往外竄;火爆聲,哭叫聲,腳步聲,潑水聲……亂成一片!
“消防車來了!消防車來了!”人群中有人喊道。迅速地,在場的人們自覺靠邊讓出空間。
幾輛消防車中跳下許多全副武裝的消防戰(zhàn)士,沒有片刻的停息,明確了地勢和火情,他們就投入了戰(zhàn)斗。你看,他們有的找到消防栓打開閥門;有的鋪設(shè)消防水管, 有的登上云梯展開救援……一切進(jìn)行得有條不紊,訓(xùn)練有素?粗@些奮不顧身的消防隊(duì)員,此刻的我,心被什么緊緊地揪住了——在屋里還不時(shí)發(fā)出爆炸聲,隨之 散落不少玻璃碎片,隨時(shí)隨地都有可能發(fā)生意外。四五支被高高舉起的高壓水槍,往15米高處的門窗里澆壓。那一支支水柱,似一條條威武的龍騰躍著,抓住火 魔,按壓,消滅!大約過了半小時(shí),火勢被控制住了,濃煙也漸漸退去了……我的'心漸漸地平息下去了,我的眼睛卻始終沒有離開過這些可愛可敬的戰(zhàn)士叔叔們,和 來時(shí)的樣子相比,這時(shí)的他們略顯疲憊,幾個(gè)進(jìn)入現(xiàn)場的消防戰(zhàn)士更是有些狼狽的樣子,但是,在他們身上有種特別的美,特別的魅力在閃耀著!
在現(xiàn)實(shí)生活中,人們都喜愛美,欣賞美,并且時(shí)時(shí)刻刻都在創(chuàng)造著美:彎腰伸手撿起地上的一張廢紙,是美;靜靜等候綠燈亮起再從容通行,是美;奮不顧身火場搶險(xiǎn)救災(zāi)更是一種特別的美……美,無處不在!
與美同行作文13
大自然以山和水展示著他的美;語文以文字訴說著它的美;數(shù)學(xué)以規(guī)律搭建著它的美;音樂以音符和旋律傳遞著它的美。生活中處處是美,可在我的經(jīng)歷和記憶中,人心卻是最美的。平凡的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴體現(xiàn)出了不平凡的美。
一個(gè)下午,我躺在沙發(fā)上百無聊賴地看著電視。過了一會兒,媽媽在廚房里喊道:“寶貝,去把垃圾倒了。”“哦!蔽覒(yīng)了一聲,可我卻還是在沙發(fā)上躺著,絲毫沒有起身的意思。半晌,突然有人把我的電視關(guān)了,“誰呀!”話還沒出口,媽媽那張拉長了的臉,怒目圓睜,我感覺到了暴風(fēng)雨的前夕。一看到媽媽,就立馬變成了一直溫順的小貓,提著垃圾噔噔地下樓扔垃圾了。
在路上,我前后甩著垃圾袋,東看看,西看看,最后望向了垃圾桶哪兒,卻看到了;一位小男孩正在用雙手撿著垃圾桶旁邊的果屑、垃圾,稚嫩的臉蛋上,竟沒有一點(diǎn)的厭煩之情,反而卻流露出了認(rèn)真的表情。他的額頭,泌出了細(xì)細(xì)的汗珠,就像雨后草地上的晶瑩的露珠。我震撼了,復(fù)雜的心情織上我的心頭,心里也在不斷地想著:他是誰?他為什么要這樣做?是什么讓他這樣做的?……我想了許多許多,腳步竟不由自主邁向他。當(dāng)看清了他的樣子時(shí),我發(fā)現(xiàn)他竟然是鄰居家的小孩子。我問道:“你干嘛要這樣做?不嫌臟嗎?”“我今天上了一課,”他抬起頭,說道:“老師說,我們要愛護(hù)環(huán)境,見到垃圾要撿起來,放進(jìn)垃圾桶。”一句樸實(shí)的話語,又讓我震撼了,同時(shí)也很羞愧。我雖然比小男孩大,但我的環(huán)保意識卻薄弱許多,對身邊的垃圾視而不見,垃圾沒扔進(jìn)去,也不管…我彎下腰撿起來?烧骐y撿!紙片都黏在地上,撿都撿不起來,一些踩扁的水果,令人作嘔,發(fā)臭的'味道實(shí)在嗆鼻,呆了不一會兒,就令我頭昏腦漲。終于撿完了。我和小男孩相視一笑,他的笑真是天真無邪!
一個(gè)稚嫩的小男孩竟讓我明白了什么是美。視覺上的美,感覺上的美,不是真正的美,而金子般的心靈的美才是真正的美!
與美同行作文14
媽媽喜愛養(yǎng)花。家里的露臺上種滿了各色各樣的花:金燦燦的小萬壽菊開得正艷;芬芳撲鼻的夜來香已經(jīng)結(jié)出一顆顆黑黑的種子;火紅的太陽花依然每天迎著朝陽欣然怒放……
記得今年春天,媽媽從網(wǎng)上買來了三棵枸杞苗,可拿到手一看,傻眼了——這明明就是幾根枯樹枝,一片綠葉都找不到,根上連一丁點(diǎn)兒泥都沒有,分明已奄奄一息。但愛惜花草的媽媽并沒有放棄,滿懷希望地種下了它們。
種下枸杞后,媽媽每天早晨、晚上去看望它們。可是兩周都沒有動靜。爸爸和我早已經(jīng)失去了信心,可她仍舊沒有放棄希望,堅(jiān)持每天照顧它們,如同對待嬰兒一般。終于,“功夫不負(fù)有心人”,在又一周后的晚上,媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn)一株枸杞上有了一丁點(diǎn)兒新綠。雖然其它兩棵依舊像枯樹枝,但媽媽還是欣喜若狂。只要有時(shí)間,她就一直去看,一看就好長時(shí)間,一天之中,不知要去看幾回。又過了幾天,另外兩棵枸杞上也冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,我們一家都十分高興,尤其是媽媽。
在綿綿春雨中,枸杞那小小的嫩葉好像一把把小雨傘迎接著細(xì)雨。它們盡情地吮吸著甘甜的雨露,似乎正在鼓勵(lì)自己:“要堅(jiān)強(qiáng),一定要活下去!”在溫暖的陽光中,枸杞子又伸開臂膀,努力長高,仿佛在高喊:“我要快快長大!”在媽媽的精心呵護(hù)下,這三株枸杞長得郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然。
現(xiàn)在,它們已經(jīng)開花、結(jié)果。那花朵小小的、紫瑩瑩的,惹人憐愛;那果實(shí)綠綠的、鼓鼓的,似乎在回報(bào)媽媽的'關(guān)愛。媽媽還是每天去它們面前看一會兒,松土,澆水,施肥,抓害蟲……而我卻在憧憬那紅紅的、甜甜的枸杞子了!
媽媽的辛勤還引來了各種昆蟲與小鳥。在小鳥的歌聲里,半黃半青的金蓮子垂掛在綠葉間 ;露珠在芋艿葉上賽跑……
媽媽養(yǎng)育花,爸爸拍攝花,我欣賞花。這就是我們愛美的一家!與美同行,春色滿園!
與美同行作文15
美,到底指的是什么?其實(shí)我也不太清楚,不過,有一點(diǎn)我可以確信,美就在我們身邊。在我的記憶里印象最深的一次就是在去年的一堂語文課上,劉天旭和吳誠幫助王逸澤的情形。
可能很多人都知道,我們班有個(gè)同學(xué)叫王逸澤,小名“康康”,他是一個(gè)智障。他每天都會我們一起上學(xué),一起放學(xué),看上去身體很健康,但大家可能不知道,他除了是智障之外,他還有會癲癇的病。在一堂語文課上,當(dāng)我們正在專心致志地上課時(shí),王逸澤像平常一樣玩硬幣,可不知怎么的,他卻突然癲癇發(fā)作了,倒在了地上抽搐。我們所有人都嚇了一跳,全部都躲在一邊。只有他們沒有害怕,他們以最快的速度叫120,并且先幫助王逸澤一下,他們是劉天旭和吳誠。老師馬上就去叫人了,劉天旭和吳誠則先按助王逸澤,防止他撞到桌子受傷。不一會兒功夫,救護(hù)車和王逸澤的家人們都來了,劉天旭和吳誠把王逸澤抬上擔(dān)架,然后送到校門口的救護(hù)車處,這件事情就這樣結(jié)束了,王逸澤過了一個(gè)多月才來上學(xué),也不清楚他怎么樣。
劉天旭和吳誠之前經(jīng)常幫助王逸澤,上一次他癲癇也是由他們來幫忙的,難道他們不美嗎?他們能夠在別人需要幫助的時(shí)候伸出一把手,就是最美的。有人可能害怕被幫助的人反咬自己一口,其實(shí)大多數(shù)人都不會的.,你幫助他,他就一定會很感激你的。
如果沒有他們這群人,世界會變成什么樣子,行人被車撞了就只能等死,有人受傷了也沒有人去幫忙……所以說,助人為樂乃快樂之本,幫助別人就是在幫助自己,在你幫助別人的時(shí)候,你就是最美麗的,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將會變得很美麗。
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