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      2. 踢毽子作文

        時(shí)間:2024-01-08 10:32:40 好文 我要投稿

        (熱門)踢毽子作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的踢毽子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (熱門)踢毽子作文

        踢毽子作文1

          班級(jí)里最近流行踢毽子,班主任竟然心血來潮組織了一場(chǎng)踢毽子比賽。

          星期五下課,踢毽子比賽正式開始。比賽規(guī)則是每人踢三輪,踢的次數(shù)最多的那一次為最終結(jié)果。我沒有報(bào)名比賽,因?yàn)槲姨叩锰珷,不愿獻(xiàn)丑。

          報(bào)名的有7個(gè)男生,一個(gè)女生。比賽先從男生開始,這幾個(gè)男生,跟孔融讓梨似的,不對(duì),是比孔融讓梨還謙虛!澳阆葋戆伞薄安恍胁恍校壹夹g(shù)太差,金萬祥,你先來吧。”“不要不要,還是孫愷先來吧!蓖仆迫氯铝撕靡粫(huì)兒,圍觀的`觀眾都有些不耐煩了,班主任也有點(diǎn)等著急了:“金萬祥你先來!

          金萬祥是我們班的踢毽子高手,他長(zhǎng)得高高瘦瘦,身體靈活輕巧。只見他拿起毽子,輕輕拋到空中,腳一下一下地踢著,毽子落到腳上,發(fā)出清脆的啪啪聲,他踢得很快,大概兩秒一個(gè),他的最高記錄是7個(gè),真是特別不錯(cuò)了。我最多都只能踢6個(gè),還是踢50次中才有一次。

          孫愷也踢得不錯(cuò),但他踢的樣子,笑態(tài)百出。他不像金萬祥一樣,把腳抬在大腿處,讓毽子落在腳的側(cè)面,而是把毽子高高拋起用一只腳直直地踢向毽子,毽子一下子被踢飛了。哈哈,孫愷以為這是在練跆拳道嗎?一個(gè)飛毛腿,這個(gè)比賽規(guī)則應(yīng)該是要接住的,他不但不接,還把鍵子給踢飛了。

          雖然開始這個(gè)踢得非常差,在后面他馬上進(jìn)入狀態(tài),表情不再跟以前那樣嬉皮笑臉,而是認(rèn)真地盯著毽子,腳瞄準(zhǔn)鍵子,可惜的是,它的最高記錄比金萬祥少一個(gè)。

          男生踢完,就是我們班唯一一個(gè)女參賽者了,她第1次只踢了一個(gè),老師說不算,因?yàn)榕赃呌型瑢W(xué)說妨礙了她,第2次只踢了一個(gè),突然感覺,她很有可能成為最差,第3次稍微好一點(diǎn),踢了三個(gè),第4次終于踢了5個(gè),雖然5個(gè)還沒有踢到,只碰到了一點(diǎn)點(diǎn)毽子的塑料毛。

          比完賽剛好上課,老師竟然頒獎(jiǎng)。唉,早知道我也去了,因?yàn)橹灰獏⑴c了都有獎(jiǎng),金萬祥以高達(dá)7個(gè)的數(shù)量為一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)兩本本子,其他都獎(jiǎng)勵(lì)一本。

          老師見這次只有這么幾個(gè)人參與,便鼓勵(lì)我們,這一次沒有參加的,不要灰心,寒假我們趕緊再練一練,下一學(xué)期還比賽。

        踢毽子作文2

          踢毽子可是我的強(qiáng)項(xiàng)。固然我是一個(gè)男孩子,然而我的技巧可算得上是一個(gè)“高手”了。這不,一年一度的“家庭踢毽”子比賽又開端了,我可是胸有成竹了,也十分有信心能獲得成功。

          一大清早的,我就開始繁忙地為比賽做籌備了。我先到文具店買了4個(gè)新毽子,而后又在樓下跑了多少圈,運(yùn)動(dòng)了一下脛骨;顒(dòng)完后,已經(jīng)是上午9點(diǎn)多鐘了,我們便預(yù)備開賽了。第一場(chǎng)是淘汰賽,參賽的是我、媽媽、姐姐還有爸爸。我先代表“毽神”隊(duì),(也就是我和爸爸的步隊(duì))與“毽舞”隊(duì)(也就是媽媽姐姐的隊(duì)伍)的姐姐對(duì)抗,輸者淘汰。隨著奶奶的一聲哨響,比賽開始了。“1…2…3……”啊!我一時(shí)腳滑,失誤了,才踢了五下。下一個(gè)輪到姐姐了。她表情嚴(yán)正,眉頭緊鎖,牙齒咬著嘴唇,好像很緩和似的。只聽“蹭蹭蹭……”5下,姐姐腳上的毽子才落地了。呀!我也只提了五下,這下可慘了!我心想,這一次可是我是否升級(jí)的要害了,一定要晉級(jí)呀!必定要晉級(jí)呀……我拿起毽子,手始終在顫抖,可心里卻想著:沉著冷靜!我終于拿起毽子開始踢了。一下,兩下,三下,四下……,毽子跟著我腳的.節(jié)奏,毽子一上一下地“跳起舞來”。這一會(huì)我可是超常施展了,踢了13下,這時(shí)我才伸展開了眉頭,放松了很多。哈哈!姐姐,你這會(huì)肯定不反超的機(jī)遇了吧!“哼!比賽還沒停止呢!自得什么?”說罷,便踢了起來,一下,哈!姐姐由于太心急,嬌媚提到毽子,本人的拖鞋卻飛了出去,成果抱著個(gè)“鴨蛋”沒精打采地做出了比賽場(chǎng)地。

          下一場(chǎng)是反抗賽,由我爸爸和媽媽的對(duì)決,毫無疑難,確定是媽媽贏的。爸爸先開始踢,毽子到處亂飛,一下踢在腳底,一下踢在大腿上,讓人啼笑皆非,爸爸也忍不住笑了起來。果然不出我所料,一忽兒,爸爸就敗下陣來。

          下一場(chǎng)就是“奪冠賽”了,是我跟媽媽的抗衡賽,去年就是在這個(gè)時(shí)候我輸給媽媽的,今年可不能輸!我鼓起勇氣,使勁的踢著毽子,不到15下,毽子就落地了。當(dāng)初該輪到媽媽踢了,媽媽也非常有信念。簡(jiǎn)直是站在原地不動(dòng)地在踢,絲絕不感到到累,14,15,眼看就要超過我了。就在這時(shí),媽媽的手一不警惕就遇到了毽子,也踢了15下!捌骄,哈哈!”媽媽仿佛傻了眼,本來她能夠踢20~30下的,可今每天卻踢了15下,哈哈!可真是天佑我也啊!這一次競(jìng)賽,我得了并列第一,心里十分愉快。

          踢毽子不僅能增強(qiáng)四肢的和諧才能,還能強(qiáng)身健體,更能給咱們快活,這時(shí)“一舉三得”呀!

        踢毽子作文3

          3天、2天、1天……啊,隨著激動(dòng)人心的倒計(jì)時(shí),我們迎來了盼望已久的踢毽子比賽。

          雖說大家都?xì)g呼雀躍,激動(dòng)得抱成一團(tuán),但畢竟是“比賽”,我還是有些憂心忡忡。對(duì)于我這個(gè)“天才”來說,每次踢就沒有打破過期作廢10個(gè)記錄,也就別指望什么了,反正是兔子尾巴——長(zhǎng)不了。

          別開生面的“戰(zhàn)斗”開始了!我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。瞧人家都三個(gè)指頭捏田螺——十拿九穩(wěn)。不過,我還是裝得躍躍欲試,畢竟得守住面子嘛!

          隨著口哨“嘟——”的一聲,比賽終于拉開了帷幕。瞧,我班的.“毽子王”踢得多輕巧,多自在,手腳輕快的她依然是面不改色心不跳。小毽子上下飛舞著,像著了魔似的,如一只牽在腳上的小燕子快活地飛來回去,每當(dāng)毽子快落地的一剎那,她總能敏捷地用腳一勾,接著又自在地踢了起來。

          首戰(zhàn)告捷,我們又迎來了第二次大戰(zhàn),真是一波未平,一波又起!呀,到我了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我暗暗想到:天靈靈,地靈靈……

          “嘟——”哨聲再次響起,我不管三七二十一,奮力地踢了起來。瞧我那樣兒:雙手不聽指揮地亂舞,身子一搖一晃的,兩只腳不自然地扭動(dòng)著,嘿,這樣子還真滑稽!忽然,天有不測(cè)風(fēng)云,我一腳把毽子踢出老遠(yuǎn),只好匆匆跑去,匆匆回來。這不,笨手笨腳的我對(duì)于這陌生的雞毛毽還真有些招架不住?矗谖已矍昂龈吆龅,忽近忽遠(yuǎn),就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃正存心和我作對(duì),我逐漸招架不住了,連連失利,再抬頭看看老師那嚴(yán)肅的臉龐,我頓時(shí)變得不知所措,真是急得我滿頭大汗。

          咦,你們快看!一個(gè)個(gè)五彩繽紛的毽子在空中得意地舞動(dòng)著,猶如無數(shù)朵生機(jī)勃勃的花兒在空中競(jìng)相開放。多么美麗的畫面啊。這無不給比賽增添了一絲絢麗的色彩。

          時(shí)光如飛逝,短暫的比賽終于告一段落了?晌覅s只踢了不得39個(gè),我就像泄了氣的皮球一樣自嘆不如?粗思乙鈿怙L(fēng)發(fā)的樣子,我心里都?jí)虺浴皫讎嵈住绷恕?/p>

          不過,我想我們應(yīng)該去享受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣,比賽帶來的激情!相信我在下一次比賽中一定會(huì)秀出更優(yōu)異的成績(jī),俗話說有志者能做天下事嘛!你們可千萬別小瞧了我喲!

        踢毽子作文4

          “啪兒”“啪兒”“啪兒”這是從哪里傳來的聲音呢?仔細(xì)一聽,哦!原來是王老師快樂作文班里傳來的聲音呀!他們?cè)诟墒裁茨?哦!原來他們正在舉行一場(chǎng)有趣的踢毽子比賽呀!

          上課了,我們?cè)谕趵蠋熆鞓纷魑陌嗟脑鹤永锱e行了一場(chǎng)有趣的踢毽子比賽。同學(xué)們搬著自己的凳子坐在院子的四周觀看同學(xué)們踢毽子。

          老師首先講了比賽規(guī)則,他讓我們一個(gè)一個(gè)地踢,看誰踢的多,踢的多的就是冠軍。老師講完比賽規(guī)則后,首先第一位上場(chǎng)的是杜鵑?此裾駣^,再加上她平時(shí)踢毽子的水平,我相信她一定能獲得冠軍。只見杜鵑拿起毽子,等待老師發(fā)令。過了一會(huì)兒,老師說:“預(yù)備——開始!”話音剛落,杜鵑就馬上把手中的毽子仍到半空中,當(dāng)毽子落下來的時(shí)候,又用右腳踢上去。我們也替她數(shù)著:“一下,二下,三下,·······”杜鵑目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子,毽子轉(zhuǎn)到哪兒,杜鵑就跟到哪兒,就像一對(duì)形影不離的好朋友。突然,毽子被踢到了觀眾席上的車曉菲旁邊。杜鵑馬上用自己的右腳去勾毽子,幸好毽子被勾了回來了,否則杜鵑早就掉了。踢著踢著,毽子又被踢到了楊金越的本子旁邊,杜鵑又把毽子踢了回來。這時(shí),再看杜鵑已經(jīng)滿臉通紅了。我想:杜鵑可能累了吧!她能踢到這么多下,真能堅(jiān)持呀!想到這里,我又繼續(xù)觀看杜鵑踢毽子?墒牵涂煲叩桨耸牡臅r(shí)候,毽子又被踢到了楊金越的`座位旁邊,杜鵑想去踢,可是,毽子已經(jīng)掉到了地上。就這樣,杜鵑一共踢了八十三個(gè),我真為杜鵑踢得那么多而高興。最后,該侯書君了,她把毽子的底平著放在手上。老師說完“預(yù)備——開始”后,侯書君就把手中的毽子仍到空中,毽子落下來的時(shí)候,就開始踢起來,當(dāng)快要踢到十五下的時(shí)候,侯書君猛一踢,把毽子踢倒了劉慧瑩的手上。大家看見了,都哈哈大笑,我也笑了。所以侯書君才踢了十四下。

          接著,一個(gè)又一個(gè)上場(chǎng)了。要說最逗笑的要數(shù)江瑩了,老師說完“預(yù)備,開始”后,江瑩就把毽子使勁一仍,毽子就仍到了空中,當(dāng)毽子落下來的時(shí)候,江瑩又使勁一踢,毽子又上去了。就這樣一個(gè)接一個(gè),最后,江瑩才踢了三下。大家紛紛為她惋惜。我想;江瑩要是不仍高,也不使勁踢,就可以踢得更多了。

          經(jīng)過幾組的交鋒,杜鵑獲得了冠軍,車曉菲獲得了亞軍。

          這次踢毽子比賽真是太有趣了!我已經(jīng)把這件事存在了我的電腦里了。

        踢毽子作文5

          “一,二,三,四,五,六……八十七,八十八。破紀(jì)錄啦!”一群小朋友圍著我歡呼雀躍著,為我喝彩!原來是我踢毽子破了記錄,踢了八十八個(gè),你們聽了一定很驚奇吧,怎么可以踢這么多呢?可是我通過努力我確實(shí)做到了。

          要知道我剛開始學(xué)踢毽子的時(shí)候可是另一番景象啊。在我二年級(jí)的時(shí)候,我看到一群大姐姐在踢毽子,毽子就像一只只蝴蝶,在她們雙腳之間來回飛舞著,我一看就生了愛慕之心,也想像她們一樣輕巧自如地“駕馭”毽子。我飛似地跑回家,一進(jìn)門就拽著媽媽的手央求道:“媽媽,給我買個(gè)毽子吧,我想學(xué)踢毽子!眿寢屢娢胰绱苏\(chéng)懇,便給我在校門口買了個(gè)毽子,我就開始了我的踢毽子生涯。一開始,我只能踢一個(gè),最多踢兩個(gè),毽子就踢飛了,甚至一個(gè)也踢不到,于是我就對(duì)媽媽說:“媽媽,這個(gè)毽子不好踢,你看,那些大姐姐踢的是雞毛毽子!眿寢尡銕矣仲I了一個(gè)雞毛毽子。回到家我輕輕一踢,呀!踢飛了,再踢,還是踢飛了,我覺得奇怪,大姐姐們踢這種毽子踢得好,我卻踢不好呢?我思考片刻后,覺得雞毛毽子的落點(diǎn)比長(zhǎng)毛毽子的落點(diǎn)更小,長(zhǎng)毛毽子應(yīng)該更好踢,應(yīng)該要買三元錢的毽子,那樣會(huì)更重,會(huì)踢得高,應(yīng)該更好踢,于是我又要媽媽給我買了個(gè)三元錢的毽子,我回到家一踢,結(jié)果還是一樣的。到底是為什么我踢不好呢?我思考著這個(gè)問題,終于想到了:原來我踢不好并不是毽子的原因,而是我沒有找到踢毽子的真正方法,我只好去問媽媽:“我該怎么辦呢?”然后媽媽笑著對(duì)我說:“你是沒有找到踢毽子的`方法,方法加上勤學(xué)苦練,你會(huì)踢得很好的!比缓髬寢屨襾硪桓L(zhǎng)繩子,一頭系在毽子的鐵環(huán)上,一頭放在手中,這樣踢起來就省去了彎腰撿毽子的辛苦。于是我就與毽子交上了朋友,天天“毽”不離“腳”,“繩”不離“手”。一個(gè)星期后,我終于領(lǐng)悟了踢毽子的訣竅,拋開長(zhǎng)繩,我居然可以踢四五個(gè)了。隨著時(shí)間的推移,我的腳法越來越純熟,踢的個(gè)數(shù)越來越多……這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)各個(gè)毽子到我腳上都變得好踢了。

          人們做不好一件事情或完成不了一項(xiàng)任務(wù)時(shí),總會(huì)去尋找外界的這樣或那樣的客觀原因,卻很少從自身尋找真正的主觀原因。干任何事情,只要找對(duì)方法,不懈努力,滿懷自信就一定能獲得成功。

        踢毽子作文6

          兩星期前好友打電話約我去買毽子。我欣然前往,買回了一個(gè)兩元錢的雞毛毽。

          以前因?yàn)楣ぷ髅,晚飯也不怎么吃,更沒有心情去踢毽子了。

          好友囑咐我,一定要好好吃完飯,最好每晚能踢500個(gè)毽子。

          我應(yīng)允下來。

          此后的每晚,我都給自己做晚餐,都要踢500多個(gè)毽子,就在昨晚,我一邊看電視,一邊踢毽子,足足踢了一千多個(gè)。

          我想,這樣有吃有玩的晚上兩個(gè)小時(shí)的娛樂時(shí)光,才是對(duì)自己最好的報(bào)答吧。

          其實(shí)踢毽子也有學(xué)問。

          當(dāng)我心不在焉的時(shí)候,毽子總踢不了二十個(gè)。我想,如果這次我能一下子踢夠50個(gè),我就獎(jiǎng)勵(lì)自己看5分鐘的電視。

          我發(fā)現(xiàn),這樣嘗試著做了,果然能心想事成。因?yàn)椋憧倳?huì)全力以赴地去找尋毽子在空中飄落的最佳位置,即使你上一腳踢偏了,你也能及時(shí)伸出腳救它回到正位上來;即使下一腳踢高了,你也能靜心等著它落在你抬起的.腳面上。你在圍著它轉(zhuǎn),它就是圓心,而你和它之間的距離就是半徑!

          我想,在我一腳一腳踢它的時(shí)候它一定很疼吧。所以,我換上綿軟的雪地靴來和它玩,果真,雪地靴的沉穩(wěn)讓它也安靜了許多。它們倆是一對(duì)絕配呢。

          因?yàn)檠┑匮バ⌒囊硪淼卦谏畛恋膼壑。即使雪地靴偶爾力氣過大,但毽子還是快樂為著雪地靴的愛而上下舞動(dòng)著自己迷人的身姿,甚至有時(shí)會(huì)因?yàn)檠┑匮ソ硬蛔∷刂氐厮ヂ湓诘孛妗?/p>

          而我的腳卻也在愉悅它們的過程中而變得暖和起來。

          人生也不過如此吧。誰是你的圓心呢?你又會(huì)成為誰的半徑呢?

          在工作中,你熱愛的那份工作就是圓心,你滿腔的熱忱就是半徑。

          在生活中,你的家人就是圓心,那些柴米油鹽醬醋茶就是半徑。

          在理想中,你奮斗的目標(biāo)就是圓心,你的上下求索就是半徑。

          而在我現(xiàn)在的頭腦中,我的學(xué)生就是圓心,我每日對(duì)他們的一舉一動(dòng)的愛就是半徑。

          其實(shí),人生就像一個(gè)圓,就像在踢毽子,起起落落,節(jié)奏分明。毽子就是你的世界,如果你看開了它落地的美,那么你也就給自己的生命贏來一次彎腰重新拾起失敗的勇氣。再踢,敗了再踢,人生不就是一場(chǎng)智者的游戲嗎。

          在這踢毽子的過程中,你是休閑者,確實(shí),最疼痛的不是你,而是你踢起來的毽子!

        踢毽子作文7

          “只要你全力以赴,無論成績(jī)?nèi)绾,你都是最棒的!這句話,是我今天在廣播稿中寫到的!這句話,我要送給自己,還有所有的運(yùn)動(dòng)員們!

          沒想到時(shí)間流失得這么快,踢毽子比賽已經(jīng)開始了,我們慌慌張張地拿起毽子就沖向體育館,這時(shí),我感覺到我的心跳比以往任何時(shí)候都要快!而且腿仿佛還在瑟瑟發(fā)抖!這一切都是有原因的.,誰讓我是我們小組六人中毽子踢得最差的呢?

          來到體育館,嘈雜的聲音吵得我直想捂耳朵,細(xì)細(xì)一看,三年級(jí)還沒開始比呢!于是,我慢慢平靜下來,心也沒跳那么快,腿也開始不抖,我想,也許這就是心理作用吧!為了保險(xiǎn)起見,我決定先試著踢一踢,可結(jié)果卻讓我目瞪口呆,我竟然一次都沒有踢出十個(gè)過!這時(shí),震耳欲聾的聲音讓我更加煩躁!

          我們班的男生們上場(chǎng)了!本來以為沒有什么,可蔣承霖的表現(xiàn)卻讓我自嘆不如,估計(jì)他是男生中第一名了!輪到我們了,這時(shí),體育館內(nèi)是真得異常安靜,原因是我們是最后一組,其他人都走光了!

          隨著一聲哨響,我的心也如同被揪起來了似的!還好,我的“不破十”歷史已經(jīng)過去了!也不知是什么力量推動(dòng)著我,讓我一直闖到了五十個(gè),這時(shí),我又開始緊張了,好幾次我都是眼看著毽子要落地了,可腿不由自主地伸出去,便又救回來了!最后,第一次我踢了八十個(gè)。也許是太累了,或許是求勝心切,八十個(gè)剛一踢完,我就緊接著開始第二次,結(jié)果卻讓我后悔都來不及!我只踢了六個(gè)!一時(shí)間,無奈占滿了我的心頭!

          時(shí)間一分一秒地過去,最后,楊甜恬在安靜的體育館里繼續(xù)堅(jiān)持著,我們每個(gè)人心中都在不停地為她默念著:“加油!加油!”后來,楊甜恬果然不負(fù)眾望,以二百零二個(gè)的好成績(jī)告終!

          “只要你全力以赴,無論成績(jī)?nèi)绾,你都是最棒的!”我?huì)永遠(yuǎn)記住這句話!也許我踢的八十個(gè)并不好,但我努力了,我也在全力以赴!我相信,五八班的同學(xué)們,只要使出自己最大的努力,就一定可以創(chuàng)造輝煌,勇奪第一!我同樣相信,運(yùn)動(dòng)員,會(huì)奔馳在賽場(chǎng)上,為班級(jí)增光,啦啦隊(duì)們,會(huì)用自己最大的聲音為全體運(yùn)動(dòng)員們加油!喝彩!團(tuán)結(jié)就是力量!這三天,就是見證輝煌的傳奇!

        踢毽子作文8

          夜幕降臨了,風(fēng)呼嘯著,把大伙吹得直打哆嗦。大家找了一片空曠的草地躺了下來,互相依偎著取暖,不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          天漸漸亮了——太陽升起來了。溫暖的陽光照亮了達(dá)格妮、天天、昕昕和安娜的臉,使大家朦朧地醒過來。

          小朋友們,你們都知道,這會(huì)兒大家肯定又碰到什么有趣的事情了!沒錯(cuò)!那就是——

          大伙兒晚上還睡著草地上,這時(shí)他們正躺在溫暖的,用樹葉做成的“葉子床”上了!

          大家面面相覷,驚訝地張大了嘴巴。這時(shí),幾片葉子分別飄進(jìn)了達(dá)格妮、天天、昕昕和安娜的手里。只見上面都寫著:歡迎來到樹村。請(qǐng)放心,我們不會(huì)傷害你們。

          正在大家納悶時(shí),一只金絲猴從一棵大樹上蹦了下來,很友善地向大家問好。

          大家也向它揮了揮手,臉上勉強(qiáng)擠出點(diǎn)笑容。

          金絲猴先開口說話:“你們好,我是金絲猴,我是這個(gè)樹村的村長(zhǎng)!

          “樹村?村長(zhǎng)?“大伙兒更是疑惑不解。

          “沒錯(cuò)!這里的大樹都富有活力和生命力,你能在上面游玩,也能在上面舒舒服服的睡覺。”金絲猴自豪地說。

          “那……帶我們?nèi)タ纯窗!”昕昕聽了來勁了?/p>

          “沒問題!”金絲猴爽快地答應(yīng)了。

          他們?cè)诮鸾z猴的.帶領(lǐng)下,先去了樹木大樂園,在里面有“樹葉滑滑船”,有“大樹過山車”,還有“樹洞冒險(xiǎn)”,每一樣都令大家驚喜不斷。大家玩了一天,玩得不亦樂乎。

          晚上,金絲猴安排大家住在樹洞里。樹洞空間非常大,如果每平方米站20人,那簡(jiǎn)直可以容納上千人。但現(xiàn)在只有他們4個(gè),所以每個(gè)人睡覺的空間都很大,睡得舒服、踏實(shí)……

          第二天一早,達(dá)格妮他們又要出發(fā)了。在走之前,金絲猴送給大家許多水果,說里面的水分多,營(yíng)養(yǎng)好,吃過的人都嘖嘖稱道,而且里面含有很多神奇的力量。大家十分感謝金絲猴,打算以后有機(jī)會(huì)再來住上幾天。唉,別說那么多,時(shí)間不等人,大家要走了。

          金絲猴大聲喊:“再見!”一邊揮著手,目送大家消失在視線中。

          大伙繼續(xù)往東走。

          “我覺得,這第二個(gè)奇妙的地方樹村,就是一個(gè)典型的度假村嘛!”天天說。

        踢毽子作文9

          在新學(xué)期的第一節(jié)體育課上,老師說這學(xué)期的達(dá)標(biāo)項(xiàng)目是踢毽子,讓我們先練習(xí)幾節(jié)課后,就該達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)了。

          天哪!這踢毽子可是女生們的游戲,是她們的特長(zhǎng),我們男生怎么會(huì)踢毽子呢?況且我們男生對(duì)這踢毽子也是搟面杖吹火——一竅不通呀!再看女生們一個(gè)個(gè)捂著嘴偷笑,而我們男生呢,那是一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的。沒辦法,為了期末評(píng)上“三好”學(xué)生,這體育成績(jī)是一定不能夠拉分的,那就趕緊練習(xí)吧,我一定要學(xué)會(huì)踢毽子!

          體育老師根據(jù)我們踢毽子的個(gè)數(shù)巧妙地給劃分了四個(gè)等級(jí),一次能夠踢上0—2個(gè)的在水泥地上,這是第一等級(jí);能踢上3—4個(gè)的,在紅色跑道上,這是第二等級(jí);能踢5—9個(gè)的,在籃球場(chǎng)上,這是第三等級(jí);能踢10個(gè)及10個(gè)以上的,在排球場(chǎng)上,這可是級(jí)———第四等級(jí)了。

          剛開始,全班同學(xué)都在水泥地上苦練踢毽子,踢上一會(huì)兒,就有同學(xué)開始去找老師“驗(yàn)收”,過關(guān)的`話,就可以順利晉級(jí)了。石玉明同學(xué)在學(xué)校足球隊(duì)里經(jīng)常練習(xí)“顛球”,這踢毽子對(duì)他來說,根本不在話下,那踢起毽子來就像在“顛”毽子,一口氣就“顛”了十幾個(gè),成為了我們男生中的頂尖人物,從第一級(jí)直接進(jìn)入第四級(jí)———排球場(chǎng)。

          女生們一看,也都不甘示弱,紛紛進(jìn)入了紅跑道、籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)?晌液鸵恍┤诉呆在那水泥地上,我一邊練著踢毽子,一邊不停地喊老師來驗(yàn)收,可是每次都超不過兩個(gè)。我的那股子沖勁兒又上來了,心里還就不信了,別人能晉級(jí),我怎么就不能呢?我一邊練一邊給自己記數(shù):“1、2、3、4!”“耶!太好了,一下子踢了4個(gè),可以上紅跑道嘍!”當(dāng)我興致勃勃地去找老師要求晉級(jí)上紅跑道時(shí),卻被當(dāng)頭“潑了一盆子冷水”,他冷酷無情地說:“我沒有看見,這不能算!”我真是希望而去,失望而歸呀,我在心里安慰自己說,沒有關(guān)系,一定要練好踢毽子,一定要當(dāng)著老師的面踢夠五個(gè),直接進(jìn)入籃球場(chǎng)。

          我每天晚上都在樓下練習(xí)踢毽子,終于在周五的體育課上,成功地進(jìn)入了紅跑道。我接下來的目標(biāo)是籃球場(chǎng),然后是排球場(chǎng),朋友們,為我加油吧!

          自評(píng):上周的體育課,我們一直在練習(xí)踢毽子,我從開始的1個(gè),慢慢地踢到了2個(gè),3個(gè),在周五晚上,我終于能夠一次踢到5個(gè)了,心里真是好高興。我堅(jiān)信“世上無難事,只怕有心人”,只要我刻苦練習(xí)踢毽子,在體育達(dá)標(biāo)時(shí),我相信一定能夠得優(yōu)的。

        踢毽子作文10

          快放學(xué)了,老師說明天有體育課,上體育課要玩踢毽子的游戲。提醒我們明天每個(gè)人帶好毽子。當(dāng)時(shí)我的心情非常高興,回到家后,我一直在想明天上體育課踢毽子的事情。

          第二天要上體育課了,我的心情非常激動(dòng),心一直在跳,好像我的懷里抱了一只小兔子,一直在“呯、呯、呯”地跳。大家都紛紛拿出自己帶的毽子。有些人帶的毽子是綠色的,有的人帶的毽子是黃色的,有些人帶的毽子是紅色的,還有一些人帶的毽子是五彩繽紛的。

          上體育課了。老師讓我們先做熱身,做完熱身之后老師叫我們拿出自己帶的毽子,之后老師叫我們距離站遠(yuǎn)一點(diǎn),之后老師說:“游戲開始!蔽也皇呛軙(huì)踢毽子,但不是一點(diǎn)都不會(huì),我一個(gè)人在一邊練習(xí),熟練之后,我叫上我的同學(xué)和我一起踢毽子,我們兩個(gè)人都踢得不是很好。有時(shí)候會(huì)踢到對(duì)方的.身上去,有時(shí)候會(huì)踢到別人的地方去,還有的時(shí)候就是準(zhǔn)備要踢,但是踢空了。輪到我踢的時(shí)候,我腳一踢,一不小心踢到天上去了,我抬頭一看,五彩繽紛的毽子像一只五彩斑斕的蝴蝶在空中自由飛翔。因?yàn)橛嘘柟猓院诳罩芯透懒。我的眼睛眨了幾下,?dāng)我在看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)毽子不見了。我只聽見我同學(xué)叫了一聲“哎喲”!我立馬將眼神轉(zhuǎn)向了她,發(fā)現(xiàn)整個(gè)操場(chǎng)的人的注意力都在他身上。我們看見毽子打在了她臉上,我連忙跑過去說:“對(duì)不起!”她卻溫柔的對(duì)我說:“沒關(guān)系!碑(dāng)時(shí)我羞愧的笑了。整個(gè)操場(chǎng)的人也笑了。

          我們踢著踢著,老師突然走了過來,老師說我小時(shí)候可是踢毽子大王,我把毽子給老師,老師立馬踢了起來,她邊踢邊說,我小時(shí)候給個(gè)毽子給我,我能踢到100多個(gè)呢!我們立馬從嘴里發(fā)出了“哇”好厲害呀!老師在踢的時(shí)候,我們站在旁邊幫他數(shù),老師踢呀踢,幾乎沒有停下來過,我們一直數(shù)一直數(shù),真的數(shù)到了100多個(gè)呢。老師停下來之后,我們都為他鼓掌,一邊鼓掌一邊說:“老師你好厲害呀!”而且老師踢毽子的時(shí)候不光是用右腳踢,還可以換成左腳踢,真的是太精彩了!

          這不僅是一堂有趣的體育課,而且還讓我掌握了踢毽子的方法。那一次踢毽子,至今令我記憶猶新,我真要感謝體育老師帶給我們一次那么美好的回憶!

        踢毽子作文11

          “十三,十四,十五………”“加油!加油!”“她真厲害!”聽,我們嘉陵江社區(qū)的孩子們正在比賽踢毽子呢!廣場(chǎng)上,人們里三層外三層的圍成一圈,數(shù)數(shù)聲、吶喊聲、鼓掌聲不絕于耳,那聲音里透著開心、興奮。大家喊著、笑著,每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。

          瞧,踢毽子的一個(gè)比一個(gè)厲害,有的兩只腳交替換著踢,有的一只腳前后倒著一拐一踢,還有的先把毽子踢的高高的,再一個(gè)反身用腳后跟把毽子勾起……彩色的羽毛毽子像一只只歡快的小鳥忽上忽下、忽左忽右、忽前忽后。

          一個(gè)大姐姐胸有成竹地站在比賽場(chǎng)地上,把毽子一拋,一會(huì)兒抬起右腳踢、一會(huì)兒抬起左腳踢,毽子就像靈活的`小燕子一樣在她的腳上翻飛。我們正看得入迷,她突然重心不穩(wěn),不小心把毽子踢到了身后。我們剛為她捏一把冷汗,沒想到她順勢(shì)抬腳一勾,把毽子穩(wěn)穩(wěn)地踢到了前面?吹竭@精彩的一幕,大家不由得鼓起了掌。

          看了大姐姐精彩的表現(xiàn),我不由緊張起來。我是一個(gè)踢毽子新手,雖然抱著重在參與的心態(tài)來參加這次比賽,但也不能表現(xiàn)得太差呀。趁還沒有輪到自己,我趕緊拿了個(gè)毽子,找空地練習(xí)起來。

          真是看起來容易做起來難呀。在別人腳上聽話的毽子,到了我這里卻一會(huì)兒跑到這邊,一會(huì)兒飛到那邊,就像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣不聽使喚,累得我滿頭大汗。練習(xí)了半個(gè)小時(shí),我終于能連續(xù)地踢上七八下了,心里總算有了點(diǎn)兒底。

          “黃艾伊!”裁判叫了我的名字,該我上場(chǎng)了。我拿著毽子,忐忑地站在比賽場(chǎng)地上!伴_始!”裁判一聲令下,我慌忙把毽子扔了起來,可不知是因?yàn)榫o張,還是因?yàn)椴皇炀,我才踢兩下毽子就落地了!皠e著急,還有時(shí)間,快撿起來繼續(xù)踢!”場(chǎng)外的爸爸大叫起來。我撿起毽子,抿著嘴,小心翼翼地把毽子往上一拋。這次,毽子聽話地在我的腳上有節(jié)奏地跳躍著!叭,四……”爸爸認(rèn)真地幫我計(jì)著數(shù),眼看就要數(shù)到十了,我右腳一偏,毽子失控地朝前飛去。我迅速朝前邁一大步,腳往上一抬,毽子就像被吸住了一樣落在我的腳上!罢鎱柡!”場(chǎng)外的觀眾紛紛為我喝彩。

          歡樂的笑聲在社區(qū)上空回蕩。這次比賽,我雖然沒能獲獎(jiǎng),但我深深地感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂。踢毽子真開心!

        踢毽子作文12

          幾天前班里流行玩背背大戰(zhàn),但是這個(gè)游戲太危險(xiǎn)了,被老師禁止了。

          老師給我們提出了幾種游戲建議我們玩兒:踢毽子、跳短繩、跳皮筋。這些游戲是媽媽以前小時(shí)候才玩的,對(duì)我們來說已經(jīng)不是很新鮮了,所以所有同學(xué)對(duì)這幾種游戲都沒有提起很大的興趣。后來班主任黃老師的那一句話,全班同學(xué)的眼睛都亮了:“你們?nèi)绻粫?huì)踢毽子,我可以教你們踢!

          黃老師是一位男老師,40多歲了,長(zhǎng)得很古板,戴著一副厚厚的眼鏡,怎么也不像一個(gè)會(huì)踢毽子的人啊。

          一下課就有同學(xué)買了毽子來踢。嘿,黃老師真的信守承諾,教我們踢毽子!1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……”黃老師竟然一下子踢了30多個(gè),看著黃老師腳一顛一顛,毽子在空中飛舞,我們都不敢相信。這時(shí)候的黃老師一點(diǎn)兒都不像教師,倒有點(diǎn)是像童心未泯的調(diào)皮老男孩。

          不過一天時(shí)間,毽子就在班里傳開,每個(gè)同學(xué)基本上都買了一個(gè)毽子。下課,走廊上成群結(jié)隊(duì)的都是踢毽子的人,他們有的.三五成群地比賽,有的在自顧自的練習(xí),有的和好朋友你踢給我,我踢給你。哈哈,踢毽子的人群好壯觀哪!

          起初,他們玩得正熱火朝天的時(shí)候,我沒有買,不是因?yàn)闆]有錢,而是因?yàn)椴粫?huì)踢。我借別人的來踢過,踢了上10次,只踢中了三個(gè),還只勉強(qiáng)碰到了點(diǎn)邊兒,我雖然有錢,但不想浪費(fèi),反正買來了也不會(huì)玩兒,不等于沒買嗎?

          但是看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都買了毽子,就我一個(gè)人沒買。這有點(diǎn)兒像一片白色衣服中有一個(gè)黑色衣服的,顯得格外扎眼,于是,我跑到小賣鋪也買了一個(gè)。

          表妹很高大,又很胖,跟我在一個(gè)班,她買了毽子,而且最高紀(jì)錄踢了四個(gè),而我最多踢一個(gè),而且我還是她表姐,有點(diǎn)沒面子,所以我趁著體育課努力的練習(xí),想要超越她。

          “1個(gè)、2個(gè)!惫,我最高記錄是兩個(gè)了,雖然跟以前踢毽子的最高紀(jì)錄,只有一個(gè)之差,但我還是興奮不已,練習(xí)的勁頭更高了,最后竟然最高紀(jì)錄達(dá)到了6個(gè),我才練習(xí)了一個(gè)多小時(shí),不容易啊。

          我認(rèn)為踢毽子是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),又能使身體發(fā)熱,又強(qiáng)身健體,還十分安全,希望同學(xué)們以后都不玩那種危險(xiǎn)的游戲,玩踢毽子這樣能夠強(qiáng)身健體的游戲。

        踢毽子作文13

          星期六,我和伙伴們?cè)诩议T口的空地上進(jìn)行一場(chǎng)踢毽子的比賽,我們分別分成兩隊(duì),比誰踢得多就獲勝。

          我隊(duì)圓圓先踢,只見她右手的食指和中指夾著毽子,然后向上一拋,漂亮的毽子飛到空中,一會(huì)兒就又落了下來,圓圓以迅雷不及掩耳之勢(shì)曲腿,穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。毽子那條粗大的辮子左右擺動(dòng),好像一位小姑娘,正歡快地舞蹈。忽然吹來一陣風(fēng),險(xiǎn)情出現(xiàn)了。毽子被風(fēng)吹到了墻壁上,我們都為她捏了一把汗,就在那千鈞一發(fā)的一剎那,圓圓面不改色地向前邁了一大步,機(jī)靈地把毽子救了回來,毽子又像一個(gè)聽話的孩子,乖乖地回到了她的'腳上。

          接著,對(duì)方表姐上陣了。只見表姐掂了掂毽子,向上一扔,毽子像小鳥一樣飛上去,又穩(wěn)穩(wěn)地落在了表姐的腳上。一個(gè)、兩個(gè)……她越踢越多,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著上下翻飛的毽子,毽子忽左忽右,忽上忽下,在表姐的身前身后蹦來蹦去,不停地上下飛舞,就像一朵盛開的菊花,又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。表姐像只輕盈的燕子,時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊,時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊,身體緊緊地跟著毽子,眼睛始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著。表姐的毽子幾次差點(diǎn)沒接住,淡定的她都能將它“轉(zhuǎn)危為安”,兩次把毽子救了起來。當(dāng)表姐踢到三十個(gè)以后,高興地笑了?烧(dāng)她得意時(shí),毽子被踢到了水池邊,表姐想去救,可惜為時(shí)已晚。

          終于,輪到我了,我拿起毽子向上一扔,毽子像一位跳水運(yùn)動(dòng)員一樣在空中翻了個(gè)跟斗,又像降落傘一樣輕輕落下來,我仿佛覺得自己好像是個(gè)魔術(shù)師,毽子就像被磁鐵吸住了,乖乖地跟著我的腳,上上下下,前

          前后后,左左右右地與腳伴舞。那毽子一踢起來上下飛舞就像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛舞,又好像一只長(zhǎng)著長(zhǎng)尾巴的小松鼠在跳躍。踢到精彩時(shí),它簡(jiǎn)直像流星,我好像聽到了它的心跳,它與我配合默契。正當(dāng)我數(shù)到二十時(shí),自以為已經(jīng)踢了挺多,便得意洋洋,突然腳一滑,身子一晃,踢了個(gè)空。

          這樣輪回戰(zhàn),氣喘吁吁,大汗淋漓,玩得非常盡興,輸贏已不重要了……

          毽子,簡(jiǎn)直是個(gè)小生靈!它快樂我們的心,豐富我們的課余生活,不僅能加強(qiáng)手腳的協(xié)調(diào)能力,還能強(qiáng)身健體,真是一舉三得!

        踢毽子作文14

          去年春天,我們學(xué)校為了參加全學(xué)區(qū)的踢毽子比賽,利用課外活動(dòng)時(shí)間,專門進(jìn)行了訓(xùn)練。

          一天下午,課外活動(dòng)又開始了,我拿出了自己新做的毽子,剛踢了幾下,玲玲同學(xué)走了過來,向我挑戰(zhàn)說:“咱倆再比試比試呀!每人只許踢一次,看準(zhǔn)踢得多!奥犃怂脑挘倚睦锵,你真不知趣,雖然你在咱班也算個(gè)能手,不過,比起我來還差得遠(yuǎn)呢!想到這里,我就滿口答應(yīng)了。這時(shí)候,好奇的同學(xué)都圍上來了,七嘴八舌地議論著,等待比賽的開始。

          比賽開始了,玲玲同學(xué)叫我先踢。我自信地掃了一下周圍的同學(xué),用手輕輕地理了一下落在額前的頭發(fā),用手掂了掂毽子,便滿不在乎地踢了起來。為了顯示一下高超的技藝,我把從電視上學(xué)到的動(dòng)作全使了出來,我先用了一個(gè)蘇秦背劍,緊接營(yíng)又來個(gè)金雞獨(dú)立……我大聲地?cái)?shù)著,八十八、八十九……我一邊踢著一邊膝著玲玲,心里想,怎么樣?你輸定了吧月就在這時(shí),我腳一滑,身子一晃,踢了個(gè)空,數(shù)到九十八,毽子落在了地上。

          玲玲開始踢了,她也先用手掂了掂毽子,用右腳試踢獷兒下,然后,輕聲說了一句,開始,只見她右腳一抬,左手一甩,毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w過了頭頂,她輕輕地跳躍著,那姿勢(shì)象一只美麗的花蝴蝶在花叢中飛舞。觀看的同學(xué)都拍起掌來,很有節(jié)奏地?cái)?shù)著:四十、四十一、四十二……

          毽子忽左忽右,在玲玲的前面后面蹦來蹦去,玲玲時(shí)而向左,時(shí)而向右,緊緊地跟肴毽于轉(zhuǎn)。這時(shí)一陣風(fēng)吹了過去,毽子象斷了線的'風(fēng)箏,向左邊份去,眼看就要落地了,同學(xué)們都停住了嘴,眼睛緊緊地盯著毽子。這時(shí),只見玲玲機(jī)靈地向左邊一彎腰,一伸腿,毽子就象被磁鐵吸住了一樣,穩(wěn)穩(wěn)地落在了玲玲的腳面匕同學(xué)們立刻又拍起手來,七十八、七十九……最后玲玲以一百零八,取得了勝利。

          這時(shí),我的臉上直發(fā)燒,我問她,這次你怎么踢這樣多!她說:“這都是向你學(xué)習(xí)的呀!”聽了她的話,我有點(diǎn)驚呆了,這時(shí),我想起了一句格言:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。通過這次活動(dòng),我才真正懂得了這句話的含義。

        踢毽子作文15

          今天老師在金筆舉行了一場(chǎng)踢毽子比賽。同學(xué)們都好像打了雞血似的,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都想得一個(gè)好成績(jī)。

          比賽前,老師先說規(guī)則。全班分兩隊(duì),每隊(duì)挑出一男一女來進(jìn)行比賽,每人用時(shí)30秒。兩次比賽踢得個(gè)數(shù)加在一起計(jì)算成績(jī),個(gè)數(shù)踢的多的隊(duì)獲勝。宣布完規(guī)則兩隊(duì)開始抓鬮。抓到一的隊(duì)先手,抓到二的隊(duì)后手。我代表一隊(duì)抓了個(gè)一。另一隊(duì)只好認(rèn)命的第二個(gè)出場(chǎng)。

          為了先發(fā)制人,我們隊(duì)派出大將懂梓睿先上場(chǎng)。他精神抖擻的走上前。我們?yōu)槎黝V佑。心里想:第一局我們一定要贏?墒嵌黝O蛭覀償[擺手,說:“會(huì)讓我緊張的,看我的表現(xiàn)吧”。董梓睿一手拿著毽子。老師一說開始。一下子把毽子拋到了上面去。眼看著毽子就要落地時(shí)。董梓瑞快速的伸出右腳把毽子踢了上去。毽子又一次回到了半空,在下落時(shí),董子睿又伸出右腳,腳心對(duì)準(zhǔn)著毽子,毽子好像有個(gè)彈簧拉一樣飛了上去。董梓睿的頭也有節(jié)奏的'點(diǎn)著,身體很協(xié)調(diào)。我們不停的喊著加油,為他鼓掌。不停地?cái)?shù)著:“1、2、3、4、5、6……17!蓖蝗凰艘货。大家嚇了一跳,我心想:這次完蛋了。可是他立刻站了起來繼續(xù)比賽,大家立刻興奮起來,我心想:還好,還有機(jī)會(huì)呢。我們繼續(xù)數(shù)著個(gè)數(shù)18、19……27、28、29、30!我聽到秒表發(fā)出的滴的一聲時(shí)間到。董梓瑞踢了30個(gè),這是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

          下面是第二隊(duì)毛文新出場(chǎng)。但他自己膽小都不敢上去,我們?nèi)嘁黄馂樗驓鈮涯。終于,他鼓起了勇氣上了場(chǎng)。彎下腰開始踢毽子。一腳沒踢好,踢飛了。又一踢,還沒有踢著。就這樣30秒踢了11個(gè)。不用看了,董梓睿獲勝了。我們高興地歡呼起來。

          第二輪開始張雨琦代表一隊(duì)上場(chǎng)。有了30個(gè)墊底,我們比較放松。結(jié)果張雨琦踢了11個(gè)。我心想:這一回贏定了。41個(gè),第二組最少踢30個(gè)才可以平手。張馨元代表第二隊(duì)出場(chǎng),我看這是底牌。只見她胸有成竹的走上臺(tái),左手把毽子拋了上去,右腳不慌不忙的跟著配合起來,一個(gè)也沒有落下,一個(gè)也沒有失誤。這樣的局面讓我們又一次揪了心。她踢了一個(gè)又一個(gè),我們數(shù)著“18、19、20!20個(gè)了,我們心里非常忐忑,生怕輸了這場(chǎng)比賽。心想:不會(huì)吧!怎么會(huì)來個(gè)大反轉(zhuǎn)?我們都瞪著大眼睛,看著張馨元的表演。30秒的時(shí)間很快就過去了?赡苁抢咸斓膸兔Γ驮谶@緊急關(guān)頭,裁判宣布時(shí)間到。她的比賽成績(jī)定格在了29個(gè)。真懸!我們差點(diǎn)就輸?shù)袅吮荣。這下我們的心終于放到肚子里了!

          就這樣,比賽在歡樂中結(jié)束了。

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