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      2. 我的苦惱作文

        時(shí)間:2024-01-13 00:48:40 好文 我要投稿

        我的苦惱作文[優(yōu)]

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈业目鄲雷魑,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的苦惱作文[優(yōu)]

        我的苦惱作文1

          我,一個(gè)平凡的少年,性格開(kāi)朗,沒(méi)有什么事會(huì)讓我苦惱,但是今天上午,卻發(fā)生了一件讓我苦惱的事!

          今天上午語(yǔ)文考試,大家都埋頭著認(rèn)真答題,唯有小光在抽屜里搗鼓著什么,沙沙發(fā)響,引起我的注意,我掉頭只見(jiàn)他悄悄的拿出“救命稻草”——語(yǔ)文課本。他左右張望,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意他,便翻開(kāi)課本查找答案。

          看見(jiàn)這一幕,我心里的“小天使”和“小惡魔”開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)了。小天使要我告訴老師制作他不良的行為,小惡魔讓我不要告,我們是好朋友,如果告訴老師,小光以后肯定不跟我玩了!我覺(jué)得小惡魔講的有著道理,于是便低頭答自己的`考卷?墒切√焓梗l(fā)話了;“你這是在害他,而不是在幫他!”我的頓時(shí)亂了起來(lái),再也不平靜的答題。

          對(duì)啊!如果我不告訴老師,他還會(huì)作弊的!這樣他以后就不努力了,會(huì)害他的。

          終于!我鼓起勇氣,告訴了老師,老師知道后,民生取消了他的考試資格!……

          放學(xué)了!我急忙背著書(shū)包想跟小光解釋剛才的舉動(dòng),可是小光見(jiàn)我,惡狠狠地瞪了一眼,扭頭就遠(yuǎn)離我。這時(shí),我真不知道這樣做是對(duì)還是錯(cuò)!如今,小光還對(duì)那事耿耿于懷,從不聽(tīng)我的解釋,這真是一件苦惱的是!

        我的苦惱作文2

          今天是10月1號(hào),國(guó)慶節(jié),你別看今的天氣是春光明媚,晚上是皓月當(dāng)空,看起來(lái)喜氣洋洋,可我卻要像一只筆一樣,不停地忙碌著。

          國(guó)慶七天假對(duì)我來(lái)說(shuō)不是天堂,可是名副其實(shí)的“地獄”!語(yǔ)、數(shù)、英加起來(lái)的作業(yè)已能和泰山比輕重了,特別是四篇日記,就像四座珠穆朗瑪峰壓在我心頭,你說(shuō)累不累呀!

          從早上不到八點(diǎn),我們就來(lái)到教室,我知道面對(duì)大家和我的是重如泰山的作業(yè),我們寫(xiě)完了大書(shū)寫(xiě)小書(shū),寫(xiě)完了小書(shū)又寫(xiě)抄寫(xiě),寫(xiě)完抄了寫(xiě),又寫(xiě)聽(tīng)寫(xiě)…直到十一點(diǎn)半我們才放學(xué),那只是一小部分的同學(xué),還有一大部分的同學(xué)沒(méi)寫(xiě)完,直到十二點(diǎn)多才回家。剛剛吃完午飯又要來(lái)寫(xiě)作業(yè),就那樣一直寫(xiě),直到五點(diǎn),我嘆了口氣又埋頭苦臉地寫(xiě)了起來(lái),手麻了、眼花了、脖子硬了、屁股磨疼了,就這連頭也不敢抬一下,你說(shuō)離譜嗎?教室里安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的'寫(xiě)字聲音,突然老師說(shuō)放學(xué)時(shí)間到了,我心里一驚:“怎么可能,我只寫(xiě)了…我的作業(yè)還多著呢”,說(shuō)著我又低下了頭。

          哎!我是小愚公,什么時(shí)候有神仙來(lái)幫我移走這“作業(yè)的大山”!

        我的苦惱作文3

          唉!我的苦惱是啥呢?就是我家對(duì)門鄰居的小孩,他叫林弘毅。我為什么因?yàn)樗鄲滥兀空?qǐng)看下面的介紹吧。

          這個(gè)小孩呢不與正常的小孩一樣,媽媽一出門上班就哭鬧著不讓媽媽去,就因?yàn)檫@樣,他也就有了一個(gè)倔強(qiáng)的壞脾氣。就說(shuō)說(shuō)電腦吧!我們家的人與他們家的人都很熟,所以他們家買電腦的時(shí)候就和我爸爸說(shuō)一起連網(wǎng),爸爸也答應(yīng)了,網(wǎng)線連了,錢也交了,可我就是不喜歡,你們肯定會(huì)問(wèn):“為什么呢?”問(wèn)得好,就是因?yàn)橹灰麄兗业碾娔X一開(kāi),我的電腦就像“中了邪”似的'“卡來(lái)有卡去”,讓人非常難受。就像我有時(shí)候開(kāi)一些電影出來(lái)看,可到在看到最精彩的時(shí)候就“卡”在那里了,而且每次一上網(wǎng)就要“寬帶連接”可都要連個(gè)“五六”次才連好,只有叫他們關(guān)掉電腦我們連接好了他們?cè)匍_(kāi),可對(duì)面那個(gè)弟弟就是不肯,而且還沒(méi)有禮貌,好聲好氣地去求他,可他就是對(duì)我不耐煩地說(shuō)著:“你不開(kāi)電腦就會(huì)死呀!你不開(kāi)電腦就會(huì)死呀!”讓我既氣憤又無(wú)奈。

          唉!人類們要是不發(fā)明出電腦該有多好呀,這樣就不會(huì)為了電腦而花費(fèi)金錢,為了電腦而煩惱而爭(zhēng)吵。

        我的苦惱作文4

          每個(gè)人都會(huì)有情感的變化,誰(shuí)都不會(huì)一帆風(fēng)順的。

          前兩天上自習(xí)課,老師都不在,教室里鴉雀無(wú)聲,我在自己的'座位上寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭想看我寫(xiě)的作業(yè)。好在我反應(yīng)快,立馬合上了作業(yè)本。我盯著他,他說(shuō):“你干嘛。课以鐚(xiě)完這個(gè)了!闭f(shuō)完又轉(zhuǎn)回了頭,我心想:戲可真多。我并沒(méi)想太多,便繼續(xù)寫(xiě)自己的作業(yè)?蓻](méi)過(guò)多久,他又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。我立馬合上作業(yè)本,但我有些煩惱了,對(duì)他說(shuō):“你煩不煩啊?”他說(shuō):“我都做完了,看看不行嗎?”說(shuō)完他又轉(zhuǎn)過(guò)去了。我心想:分明沒(méi)做,不然怎么一直堅(jiān)持著要看呢?

          快下課了,他又轉(zhuǎn)頭看。這次我是真的受不了了,憤怒的說(shuō):“你不知道你這樣很煩嗎?我想好好做個(gè)作業(yè)有這么難嗎?你根本就沒(méi)做。不然為什么要一直看我的?我跟你說(shuō)你可別想……”“我都做完了,想看就看,你再說(shuō),小心我揍你!”沒(méi)等我說(shuō)完,他便打斷了,并揮起了拳頭準(zhǔn)備打,好在有班長(zhǎng)在場(chǎng),制止了她的行為。

          這就是令我苦惱的一件事,果然誰(shuí)都不會(huì)一帆風(fēng)順的。

        我的苦惱作文5

          中午,邁著沉重的步伐回到了家。先在床上打了個(gè)滾,無(wú)聊的電視成了我的發(fā)泄物。電視聲音震天響。火山也在悄無(wú)聲息的等待,馬上就是滔天大火。新的制度,新的改革,新的學(xué)習(xí)方式,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我又開(kāi)始懷念我的小學(xué)生活:

          每天上午,瘋瘋癲癲地騎上自行車。風(fēng)風(fēng)光光的來(lái)到了學(xué)校,剛來(lái)就有一大攤的作業(yè)等著我去收拾,但我并不覺(jué)得累,因?yàn)槲铱梢哉覄e人代替我做我的`工作。有什么不開(kāi)心的事同桌就是出氣筒。高興的時(shí)候拍兩下,不高興的時(shí)候踢兩腳,反正誰(shuí)也不記仇,過(guò)去的事就過(guò)去了。這些并不影響我們的友誼。作業(yè)多了就想哭,作業(yè)少了就大笑。作業(yè)不會(huì)就問(wèn)人,作業(yè)不想做就過(guò)去了。沒(méi)有歧視,唯有友誼。(風(fēng)雨之中現(xiàn)真情。)

          現(xiàn)在不是寫(xiě)作業(yè)就是看書(shū),連一點(diǎn)力氣去處理同學(xué)的誤會(huì)都沒(méi)有。同學(xué)們,你們?cè)谀膬,我想你們,愿你們還是原來(lái)我認(rèn)識(shí)的你們,一起去玩。

          88,我累了,我想再見(jiàn)了,我現(xiàn)在永遠(yuǎn)的想把我封起來(lái)了。88。后會(huì)無(wú)期。

        我的苦惱作文6

          生活中,總有一些令人心煩的事,你想知道我的苦惱嗎?平時(shí),我對(duì)吃飯總打不起精神,尤其是吃不快,吃不香。為此,爸爸、媽媽也大傷腦筋。

          只要爸爸在家,一大早準(zhǔn)會(huì)趕往菜市場(chǎng),選購(gòu)一堆新鮮菜。回來(lái)后,顧不上吃早餐,就會(huì)一一分類、搭配好,直到清理干凈為止。等忙完一切,爸爸又鉆進(jìn)廚房,馬不停蹄地忙開(kāi)了,一道道美味可口的`菜陸續(xù)上桌了。開(kāi)飯的時(shí)間一到,爸爸招呼我們開(kāi)吃了,只見(jiàn)爸爸不停地張羅著:魚(yú)有營(yíng)養(yǎng),要多吃;吃胡蘿卜,眼睛亮;排骨補(bǔ)鈣,來(lái)兩塊;吃豆豆,長(zhǎng)肉肉……說(shuō)完,我的碗里堆得像小山似的。我也不知從哪下筷子,就對(duì)爸爸說(shuō):“能不能讓我自己來(lái)?”媽媽的眉毛一挑,我只好乖乖就餐了,但我的心里真不是滋味,怎么也高興不起來(lái)。我試著大口大口嚼,就是半天咽不下。

          我真羨慕別的伙伴們吃飯時(shí)胃口好,甚至羨慕他們狼吞虎咽的樣子。我的苦惱其實(shí)很小,請(qǐng)你來(lái)幫我支招。

        我的苦惱作文7

          我在學(xué)校的時(shí)候老是受批評(píng),這是什么原因呢?因?yàn)槲矣指哂峙,力氣大,和同學(xué)玩耍時(shí)不知道輕重,“輕輕”一推就把別人弄疼了。不過(guò),也是有人動(dòng)我我才動(dòng)手的,就說(shuō)和谷曉雨坐同桌吧。

          在三年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)語(yǔ)文課上,谷曉雨跟我說(shuō):“借我一支鋼筆吧!”“好吧,給你!蔽艺f(shuō)著給她一支筆。她看看說(shuō):“我不要這支。”我沒(méi)有理她。她一會(huì)點(diǎn)我?guī)紫拢瑢?xiě)幾個(gè)字又點(diǎn)我?guī)紫。我煩了,過(guò)去給她一拳,她哭了。麻老師看見(jiàn)了說(shuō):“申海伊,怎么和你做同桌的人都要哭好幾次,先給我站講臺(tái)上去,一會(huì)再收拾你!”我心想明明是她先動(dòng)手點(diǎn)的我。

          唉!一會(huì)兒老師又要說(shuō)一大堆的'話,反正我也聽(tīng)不懂,就照老師的話做就可以了。一會(huì)兒,老師真的來(lái)說(shuō)一大堆的話了:“申海伊,你要好好管住你的手,不要太沒(méi)輕沒(méi)重了,這樣會(huì)傷到人的你知不知道……”老師一直在說(shuō),我一直在想:我好冤枉呀!老師的話就像電腦打字一樣:“嘟嘟嘟嘟嘟嘟……”好多好多的話,說(shuō)都說(shuō)不完。我不想每天都聽(tīng),可是那也不行呀!誰(shuí)讓我長(zhǎng)著一雙打人沒(méi)輕沒(méi)重的手呢!

          唉!我好苦惱呀!

        我的苦惱作文8

          我的苦惱是不想吃飯。每到吃飯的`時(shí)候,我就愁眉苦臉。這也成了父母的苦惱。

          我不想吃飯,也不想吃菜,最不愿意吃雞蛋。我對(duì)吃飯一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。

          當(dāng)媽媽把一碗飯遞給我時(shí),我就覺(jué)得太多,媽媽聽(tīng)我愁眉苦臉地說(shuō)多了時(shí),就搞一點(diǎn)給自己碗里,然后問(wèn)我要什么菜,我還沒(méi)有回答,她就把她認(rèn)為的“好菜”夾到我碗里。我很生氣,我強(qiáng)烈“抗議”,她只好把我碗里的菜夾給自己碗里。我這才不情愿地拿起筷子慢騰騰地吃飯粒。等到爸媽飯都吃好了,我才動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸皺眉搖搖頭:“這孩子!”媽媽發(fā)火了,吼著叫我吃快點(diǎn),然后拿著飯勺來(lái)喂,我就“飯來(lái)張口”了。但一口飯也要吃很長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)飯還剩下一半時(shí),已經(jīng)冷得刺骨了。我就不想吃了。有時(shí)媽媽強(qiáng)迫我吃,不吃就打我,我就哭,飯也吃不下去了。有時(shí)媽媽也就算了,我也就“解放”了。

          或許你認(rèn)為我吃很多零食,其實(shí)我只吃很少的零食,我就是討厭吃飯。我不明白為什么別人吃飯時(shí)都吃得那么津津有味。

        我的苦惱作文9

          生活中,總有一些令人煩心的事,平時(shí)我非常厭食,爸爸媽媽常為這件事而大傷腦筋。

          今天是星期天,一大早,媽媽就到菜市場(chǎng)上,購(gòu)買了雞鴨魚(yú)肉一大堆,花去了不少錢,回來(lái)后,馬不停蹄地?zé)艘蛔篮貌耍杭t燒鯉魚(yú)、糖醋排骨、炸雞腿、涼拌蘿卜絲……我一看心里就膩煩。

          爸爸說(shuō)雞肝有營(yíng)養(yǎng),多吃幾塊;媽媽說(shuō)蘿卜含有維生素A,多吃點(diǎn);爸爸又說(shuō)排骨增鈣,來(lái)兩塊……我碗里堆得冒尖。我只吃了一點(diǎn)就不想吃了,爸媽都有點(diǎn)生氣了。爸爸說(shuō):“你的身體正處于發(fā)育階段,不吃飯不能長(zhǎng)高,學(xué)習(xí)沒(méi)有精神!边@時(shí),我想起每次打乒乓球時(shí),玩一會(huì)兒,不然就感到身上沒(méi)力氣……想到這兒,我就吃起來(lái),可菜到了嘴里總咽不下。爸爸看透了我的心里,眉頭皺了起來(lái)。還是媽媽給我想了個(gè)辦法:“ 兒子,大口大口地吃,對(duì)自己說(shuō)真香!真好吃!”

          看爸媽愁眉苦臉的.樣子,我心里真不是滋味。我想起媽媽叫我學(xué)習(xí)要有毅力,遇到困難不屈不撓。吃飯也一樣,于是,我大口大口地吃起來(lái),不一會(huì)兒,一碗飯真的吃完了。雖然感到胃口有點(diǎn)消受不起,但看到爸爸媽媽眉頭舒展凱勒,心里也有點(diǎn)高興。

          唉,我真羨慕別的孩子,不讓爸媽為孩子吃飯的事操心。

        我的苦惱作文10

          我有一個(gè)讓我十二分苦惱的媽媽。雖然我知道她都是為了我好,但老是重復(fù)的嘮叨就有點(diǎn)讓人煩了。

          一天上午,終于快要放學(xué)了,我高興的看著手表上的時(shí)間:“五!四!三!二!一!下課!”鈴聲剛響,我起書(shū)包,飛跑出了這所監(jiān)獄似的`學(xué)校;氐郊液,我發(fā)現(xiàn)餐桌上有兩盤特別顯眼的菜,一道是可樂(lè)雞翅,另一道是油燜大蝦,我驚了一身的冷汗,在我眼中,這兩道菜就是天生的宿敵,而每一次無(wú)非都是油燜大蝦贏。

          這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),手里還端著一盤菜。她見(jiàn)我不吃油燜大蝦,老是吃可樂(lè)雞翅,就讓我多吃大蝦?晌也怀裕瑡寢屨f(shuō):“可以,但你得給我吃這個(gè)野生小蝦。”

          我卻大聲吼道“你又不是不知道我吃海鮮會(huì)肚子痛!”“可以前是塘里的,這次是野生的,怎么可能每次都會(huì)痛呢?”“就是痛,你愛(ài)信不信!”但老媽卻強(qiáng)行夾給我很多。

          我苦惱的望著這蝦,心想:媽媽總是不尊重我的感受,每次都說(shuō)為了我好,可事后我出事了,又說(shuō)我裝得真像。我啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出,真是惱死人了。果然,吃了兩口后就有反應(yīng)了,疼得我一個(gè)下午都沒(méi)聽(tīng)什么課,還被老師批評(píng)上課不認(rèn)真聽(tīng)。唉,我真是運(yùn)氣壞得背到了家呀!

          媽媽呀媽媽,我的話你能信一次嗎?我的苦惱都因你而生……

        我的苦惱作文11

          “我最近比較煩,比較煩,比較煩!边@是一首歌的歌詞,而這幾天這種感覺(jué)卻真正落在我身上了。

          你問(wèn)這是為什么,聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)。

          曾詩(shī)宸和我都住在寶山街,咱倆經(jīng)常一起乘坐21路公交車。放學(xué)的時(shí)候,我叫上他,一起去趕21路公交車。我們?cè)谲噹镉姓f(shuō)有笑,一起談?wù)摻裉煲惶斓膶W(xué)習(xí)生活。

          這種日子過(guò)了幾周,可麻煩的事情來(lái)了。有同學(xué)告訴我,許多同學(xué)都在QQ空間上寫(xiě)道:申子嘉和曾詩(shī)宸好“親密”哦!“我才不理你們這些思想不健康的同學(xué)呢!”我暗自想著。

          第二天,我一進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)用異樣的眼神看著我。他們有的吹口哨;有的`直盯著我看,似乎在看什么怪物;有的對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),好像我臉上張了什么花斑;還有的私下里談?wù)撝矣X(jué)得渾身難受,一種沉悶的感覺(jué)壓抑在我心頭上。上課了,老師講的我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去;下課了,同學(xué)們對(duì)我愛(ài)理不理的。唉,我究竟做錯(cuò)了什么!我不愿整天悶悶不樂(lè),這些謠言快消失吧!可是連昔日的好朋友也都成了謠言的傳播者。我真不知道,和一個(gè)男孩子順路乘車,談?wù)撁刻斓膶W(xué)習(xí)生活怎么會(huì)遭來(lái)謠言緋聞?

          天色暗了下來(lái),我沉重地走上樓梯,打開(kāi)家門……唉,我的苦惱向誰(shuí)去訴說(shuō)?

        我的苦惱作文12

          昨晚,我家來(lái)了一位客人,是我家阿姨的老鄉(xiāng)王阿姨。

          全阿姨和王阿姨相約國(guó)慶節(jié)回江西德興過(guò)節(jié),和親人團(tuán)聚。由于沒(méi)買上票子,所以9月30日就在我家逗留了一晚。王阿姨對(duì)人好和氣,對(duì)我也特別客氣,我也熱情地接待了她。然而,就因這件事,害得我挨媽媽批評(píng)。事情是這樣的:今天早上,我、全阿姨、王阿姨三人一起到樓下的飯店去買早點(diǎn),因外面下雨,我不小心把鞋子打濕了,把褲子上弄臟了;氐郊遥瑡寢屜茸屛矣脹鏊涯_洗干凈,還讓我換了條褲子。從媽媽的眼神中,我看出媽媽生氣了。吃早飯前,我給王阿姨看《杭州便民手冊(cè)》,還給她吃真空包裝的.鴨肫。這時(shí),全阿姨說(shuō):“開(kāi)飯啦!”我們立即呼啦一下涌上飯桌,大口大口地吃了起來(lái)。正巧,媽媽剛從房間里走出來(lái)她看到客廳茶幾上、洗衣機(jī)上都是碎紙片,簡(jiǎn)直是一片狼藉。她用嚴(yán)厲的口氣對(duì)我說(shuō):“你為什么把房間搞得那么亂呢?”我低頭不說(shuō)話,看著媽媽收拾,心里有說(shuō)不出的內(nèi)疚……

          媽媽,我一直想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:下次家里來(lái)客人,我將用什么方式歡迎最合適呢?

        我的苦惱作文13

          星期五放學(xué)前,老師布置我們五一期間作業(yè)中有一項(xiàng)是寫(xiě)小習(xí)作,我一聽(tīng)見(jiàn)小習(xí)作就苦惱,因?yàn)槲也恢涝趺聪鹿P,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"肚子里沒(méi)貨是不行的,學(xué)語(yǔ)文不僅是寫(xiě)小習(xí)作,更重要的讓自己的語(yǔ)言水平不斷的提高"我一聽(tīng),頓時(shí)恍然大悟!問(wèn)媽媽:"什么是肚子里沒(méi)貨呢?"媽媽說(shuō):“肚子里沒(méi)貨是沒(méi)知識(shí)的意思!薄芭!'我發(fā)出一聲很長(zhǎng)的感慨。每次都是在爸爸媽媽的幫助下,才能把小習(xí)作完成,這是一個(gè)令我非常苦惱的一件事!可是,爸爸說(shuō)不能打退堂鼓。我看著爸爸的態(tài)度很嚴(yán)肅,我當(dāng)時(shí)就傻了,爸爸又跟我舉例說(shuō)了件事!

          我一聽(tīng)完,平復(fù)了下急躁的'心情。有條不紊的開(kāi)始寫(xiě)小習(xí)作了?墒牵是沒(méi)爸爸媽媽理想中的那么好。從7:00`-9:00才把一個(gè)完完整整的小習(xí)作寫(xiě)出來(lái)?磥(lái),我還要多看書(shū)才能把小習(xí)作寫(xiě)好。我真笨。〉,我要學(xué)笨鳥(niǎo)先飛才能追上群隊(duì)。

          雖然,在寫(xiě)這篇小習(xí)作之前,寫(xiě)小習(xí)作是我的苦惱。但是,從現(xiàn)在開(kāi)始,我相信在我不斷豐富自己的知識(shí)的情況下,我的小習(xí)作會(huì)越寫(xiě)越有水平的!

        我的苦惱作文14

          唉,這個(gè)苦惱已經(jīng)糾纏我很久了,可我確總是擺脫不了這個(gè)苦惱,也許,這個(gè)纏人的惡魔會(huì)一直糾纏著我。

          小學(xué)的時(shí)候,我總愛(ài)舉手回答問(wèn)題,就算答錯(cuò)了也是面不改色心不跳,就覺(jué)得這只是平常事而已?墒亲詮纳狭顺踔,在語(yǔ)文課上我似乎從來(lái)都沒(méi)有舉過(guò)手,要么是老師點(diǎn)名,要么就是在下面插話,從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)舉手。

          每次,當(dāng)您公布答案,我總是和您一致,有時(shí)候我的同桌——楊晨也會(huì)說(shuō),你怎么都知道,是不是有答案?晌铱偸切邼恼f(shuō),課文中有答案,當(dāng)然都對(duì)了。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得特別后悔,為什么不能勇敢一點(diǎn),舉起手呢?

          我覺(jué)得促使我膽怯,懦弱的因素主要應(yīng)該有:一、害怕回答錯(cuò)誤后,留下不良的印像;二、害怕跑題三、根本沒(méi)有同學(xué)舉手,想必這一題一定很難,不可能這么容易找到,一定是我找錯(cuò)了吧。這三點(diǎn)都是使我不自信,不敢確定自己觀點(diǎn)的.重要原因。

          自從我學(xué)了《我的早年生活》這篇課文之后,我明白了母語(yǔ)是很重要的。只有學(xué)好了母語(yǔ),才能成大器,所以之后的日子我一定要鍛煉自己多多舉手,擺脫“懦弱”這個(gè)魔鬼的糾纏。

        我的苦惱作文15

          哎!我該怎么辦呢?又到了費(fèi)勁心思的時(shí)候了。真是的,每次寫(xiě)作文時(shí),我都下不了筆。雖然平時(shí)看的作文書(shū)也不少,可一到寫(xiě)作文的時(shí)候就不會(huì)了?纯催@白茫茫的一片紙,我的大腦也是一片空白。心里反復(fù)的想著:該怎么寫(xiě)?該怎么寫(xiě)?唉,寫(xiě)作文真是我最大的煩惱啊。

          平時(shí),老師總會(huì)布置很多寫(xiě)作任務(wù),什么小練筆啊,正式作文啊,剛開(kāi)始寫(xiě)的還可以,但是越靠后就感覺(jué)題材越少,總是想不出該寫(xiě)什么,爸爸媽媽也為解決我的這個(gè)困難報(bào)過(guò)一些輔導(dǎo)班,但是都沒(méi)有起到太大的作用,寫(xiě)作文的.時(shí)候還是感覺(jué)寫(xiě)不出來(lái),憋了半天也想不出一個(gè)字。再看看班上的其他同學(xué),寫(xiě)作文是都得心應(yīng)手,自己寫(xiě)作文的時(shí)候可就太差,就算是遇到自己喜歡的題目,我也會(huì)感到肚子里沒(méi)有墨水,即使要費(fèi)力去擠,自然也是擠不出多少。何況,憋出來(lái)的作文肯定是不好的,現(xiàn)在我才明白寫(xiě)作文時(shí)最重要的是堅(jiān)持,堅(jiān)持練筆,時(shí)間長(zhǎng)了不用人來(lái)教你,你的作文自然會(huì)變得很好,另外課外多積累,比如好詞好句,古詩(shī)詞,成語(yǔ)等等,這些都會(huì)提升你的作文能力。

          可是,現(xiàn)在怎么辦呢?寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,只好寫(xiě)了這個(gè)……

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